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兒童督導員工作總結（精選20篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的兒童督導員工作總結，歡迎閱讀與收藏。
兒童督導員工作總結 篇1
一、發(fā)現的問(wèn)題
�。ㄒ唬河變簣@存在的教學(xué)問(wèn)題
1、咨詢(xún)人員對幼兒園的原本教學(xué)課程了解的不夠透徹，慢慢會(huì )感到咨詢(xún)的吃力，長(cháng)久下去可能會(huì )導致入園人數停滯不前。
解決辦法：與園長(cháng)及進(jìn)行分析后，給出一些圖書(shū)名稱(chēng)讓其參考及學(xué)習。
2、教師對蒙氏的思想了解的不夠，慢慢地教師會(huì )束縛孩子，也會(huì )導致教師不能根據孩子的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教育幼兒，老師會(huì )感到教育起來(lái)比較費力氣，家長(cháng)也會(huì )感到孩子學(xué)不到東西。
解決辦法：進(jìn)班聽(tīng)課及評課并利用晚上的時(shí)間給老師們進(jìn)行分享蒙氏的思想及理論、案例分析同時(shí)提出班級常規等要求。
3、教師與家長(cháng)的溝通需要加強，因為家園聯(lián)系工作做得不到位，會(huì )讓家長(cháng)慢慢地覺(jué)得幼兒園的教師不專(zhuān)業(yè)，會(huì )對幼兒園失去信任和信心，但是與此同時(shí)，園長(cháng)要適時(shí)適當的去干預，既要給老師一定的空間也要做到穩固住家長(cháng)。
解決辦法：與園長(cháng)探討了家園聯(lián)系的問(wèn)題所在以及家園聯(lián)系的重要性，利用晚上的時(shí)間與老師們分享家園聯(lián)系的方式方法及注意事項等。
4、教師對韻語(yǔ)識字教學(xué)的流程了解不夠透徹，幼兒園內有相關(guān)資料，園里需要定期的組織教師學(xué)習。
解決辦法：進(jìn)班聽(tīng)課并評課；利用中午的時(shí)間帶著(zhù)老師們進(jìn)行韻語(yǔ)識字流程的鞏固溫新。
5、教師的自己總結與自己學(xué)習方面需要加強，否則長(cháng)久下去會(huì )導致教師們不思上進(jìn)，教學(xué)等方面會(huì )停滯不前，這方面需要園長(cháng)的思想帶動(dòng)和園內的組織。
解決辦法：利用給大家分享蒙氏及韻語(yǔ)識字等時(shí)間簡(jiǎn)單的給老師做一下思想工作并與園長(cháng)交流接下來(lái)應該做一些巡班例會(huì )圖書(shū)會(huì )等工作。
�。ǘ河變簣@存在的管理方面的問(wèn)題
1、園長(cháng)急于想找到與自己志同道合的教師，希望教師們能擺正自己的心態(tài)和工作狀態(tài)，往往越是著(zhù)急教師越是不能理解，需要園長(cháng)做的是靜下來(lái)心來(lái)，仔細觀(guān)察哪些教師值得信任，如何去幫助教師改變現有的思想，同時(shí)園長(cháng)需要靜下心來(lái)，自己的做事與方法是不是教師們接受不了，總之換個(gè)角度去思考問(wèn)題，可能會(huì )有意想不到的收獲。
2、教師不能理解園內一些制度及園長(cháng)的一些做法，需要一個(gè)人來(lái)架起園長(cháng)與教師之間的橋梁，園內需要一個(gè)人能去將園長(cháng)的思想運用教師能接受的語(yǔ)言去傳遞給教師，需要一位能帶頭向好的方向發(fā)展的人。
3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度。
4、園長(cháng)與教師間的思想出現斷節，長(cháng)久下去會(huì )導致教師跟不上園長(cháng)的思緒，園長(cháng)對教師失去信心，教師對園長(cháng)產(chǎn)生誤解，這樣不利于幼兒園工作的開(kāi)展和進(jìn)行。
解決辦法：建議園長(cháng)多與教師進(jìn)行溝通同時(shí)進(jìn)行換位思考，也建議園長(cháng)不要急于去做事要一步步往前走，從一個(gè)老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高！
�。ㄈ杭毠澐矫嫘枰倪M(jìn)的建議
1、幼兒園門(mén)衛門(mén)口處的物品需要清理，可以改換成花等植物，否則會(huì )給家長(cháng)一種不完美的印象
2、飲水機處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放，用一桶放一桶，否則感覺(jué)上去亂亂的
3、教師與園長(cháng)的普通話(huà)都需要加強練習和改變，普通話(huà)是幼兒園形象一個(gè)代表
4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細進(jìn)行觀(guān)察和斟酌
5、一日流程有些散漫，需要園長(cháng)或者教學(xué)主任觀(guān)察一下，根據老師的能力和幼兒園的情況進(jìn)行一些更改和調整
6、周一升國旗的時(shí)候，建議由孩子來(lái)輪流擔任，并且采用出旗、敬禮、齊步走、唱國歌等莊嚴而神圣的態(tài)度
7、建議博客上增添案例分析，每月每個(gè)孩子一篇
8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè)，要求簡(jiǎn)單適合孩子
9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進(jìn)行融合，因為教育本身就是相通的
10、建議經(jīng)常性組織教師們進(jìn)行圖書(shū)的學(xué)習和知識的分享
11、建議每周開(kāi)一次例會(huì )和教研，大家討論一下班級出現的'問(wèn)題及如何解決
12、做操音樂(lè )的建議，分成兩個(gè)操來(lái)做一周一個(gè)操，動(dòng)靜結合
�。�1）、那個(gè)喜洋洋的，健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)，還有那個(gè)大公雞的，幼兒運動(dòng)會(huì )會(huì )歌
�。�2）、牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳
解決辦法：以上問(wèn)題進(jìn)行了統一的整理并將建議統一打印出交予園長(cháng)，為了方便工作的有序進(jìn)行及以后查閱等
二、學(xué)到的知識
1、教師將小貼畫(huà)放到一個(gè)自制的盒子里，被表?yè)P的.孩子下課的時(shí)候需要去搖出小貼畫(huà)并自己揭開(kāi)自己貼好，既能起到表?yè)P的作用也能鍛煉孩子自身的控制能力同時(shí)也能讓孩子感興趣和節省小貼畫(huà)的作用
2、韻語(yǔ)識字教師的激情很好，很能帶動(dòng)孩子的氣氛也能抓住孩子的注意力，能很好的控制課堂
3、班級內自制的教具頗為豐富，值得學(xué)習
4、聽(tīng)課期間，配課教師能和孩子一起坐下來(lái)聽(tīng)課并組織孩子的紀律，這一點(diǎn)值得學(xué)習，學(xué)習這些老師能蹲下來(lái)與孩子交流，能坐下來(lái)與孩子共處的精神
5、在班級孩子秩序很亂或者孩子說(shuō)話(huà)太吵時(shí)，教師卻采取了小小聲說(shuō)話(huà)的方式讓幼兒安靜下來(lái)，這是組織幼兒進(jìn)入有序的工作辦法之一，值得學(xué)習
6、教師秉著(zhù)好學(xué)認真的態(tài)度來(lái)接受我與大家分享的知識點(diǎn)
7、幼兒園負責人思想開(kāi)闊，好學(xué)、認學(xué)，這種謙遜上進(jìn)的精神值得學(xué)習
8、教師對待孩子的態(tài)度無(wú)大喊大叫現象而且耐心態(tài)度和藹，值得蒙氏教師們學(xué)習
9、園長(cháng)的管理方面，謙遜和藹，與教師間相處融洽，能夠真正站在教師的角度去看待和分析問(wèn)題
三、自己的不足
1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準確沒(méi)有得到一定的驗證
2、知道園長(cháng)曾開(kāi)過(guò)幼兒園而且長(cháng)達三年之久，發(fā)現自己在遇到問(wèn)題后與園長(cháng)的溝通上開(kāi)始沒(méi)有底氣
3、對個(gè)別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗
4、韻語(yǔ)識字的指導方面不夠專(zhuān)業(yè)，需要更多的學(xué)習
5、在與負責人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經(jīng)驗
四、改進(jìn)計劃
1、在做好自己本職工作基礎上多進(jìn)班級去觀(guān)察孩子的表現并將孩子的行為特點(diǎn)記錄下來(lái)，與教師一起分享和學(xué)習個(gè)別孩子的特色等等
2、給自己一些自主看歷史人物等書(shū)籍的時(shí)間，慢慢學(xué)習從歷史人物中去分析管理以及用人的標準等等
3、向有經(jīng)驗的教師詢(xún)問(wèn)關(guān)于韻語(yǔ)識字的知識，自己做個(gè)一儲備同時(shí)搜集和整理韻語(yǔ)識字相關(guān)資料
4、每天必須抽出一小時(shí)進(jìn)行每日的自己總結和明日的分析與計劃同時(shí)多看一些蒙氏及管理等方方面面的書(shū)籍。
兒童督導員工作總結 篇2
本年度是學(xué)院推進(jìn)骨干高職院校建設，全面實(shí)施爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)關(guān)鍵的一年，分院督導組在督導處的領(lǐng)導下，全體人員認真履行職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，堅持督與導相結合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著(zhù)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量的基本思想，堅持在常規管理中抓規范，在規范管理中求創(chuàng )新，對穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用，現總結如下：
一、加強督導隊伍建設，加大課堂教學(xué)的監控力度
師范分院督導組本學(xué)期進(jìn)行了改組，基本形成了數量充足，質(zhì)量較高，覆蓋各專(zhuān)業(yè)的督導隊伍。人數共7人，全部由具有12年以上教學(xué)經(jīng)驗且在專(zhuān)業(yè)中是教學(xué)骨干的教師組成，這些人員教學(xué)水平高，工作責任心強，能夠認真履行督導規程職責。
為了便于督導和管理，結合督導組成員本人的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，根據相關(guān)性原則，將教學(xué)督導人員根據教研室進(jìn)行了分配，每位督導員主要負責1個(gè)教研室的督導工作。本學(xué)期督導人員在各自的范圍內共聽(tīng)課113學(xué)時(shí)，被聽(tīng)課教師人數為64人次，按照聽(tīng)課人不重復計算，被聽(tīng)課人數為416人。進(jìn)一步加強對二級學(xué)院督導小組的建設與工作指導，在評價(jià)性聽(tīng)課方面取得了一定的成效。從教與學(xué)兩方面大大提高課堂教學(xué)的監控力度。
二、加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)秩序
師范分院督導組的工作分常規檢查和專(zhuān)項檢查，專(zhuān)項檢查主要以期初、期中和期末教學(xué)檢查為主，在擴大課堂、實(shí)踐教學(xué)的督導面的同時(shí)，強化了課堂教學(xué)的針對性和引導性。
1、在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量督查的基礎上，特別重視了青年教師、學(xué)生有所反映教師的`授課情況，重視了技能課的教學(xué)檢查。
2、加強了對一些薄弱環(huán)節的關(guān)注。特別是加強了音樂(lè )、美術(shù)教研室教師的督導工作，一方面加強教學(xué)的規范性，另一方面加強了教學(xué)文件的管理，加大了對實(shí)踐課堂的督查力度。對聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題能及時(shí)地在課后同教師進(jìn)行溝通和交流，并及時(shí)在學(xué)院督導會(huì )議或在分院教工會(huì )上進(jìn)行信息反饋。
3、加強了青年教師的培養，從整體上促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設。督導組在聽(tīng)評課過(guò)程中，對青年教師課堂教學(xué)的引導比較突出，既了解他們的情況，反映他們的意見(jiàn)，又充分肯定他們的成績(jì)，客觀(guān)公正地指出他們的不足。
4、通過(guò)督導，教師的授課更加規范。從整體上看，老教師課堂授課認真，教學(xué)過(guò)程嚴謹，重難點(diǎn)突出，注重學(xué)生學(xué)習積極性的調動(dòng)，課堂效果好;年輕教師有很強的創(chuàng )新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學(xué)的能力很強，教學(xué)過(guò)程嚴謹，講課時(shí)重難點(diǎn)突出，講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據學(xué)生層次調節自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學(xué)語(yǔ)言規范嚴謹，態(tài)度認真，項目齊全。王宏宇是一個(gè)很有潛質(zhì)的年輕教師，講課活潑自然，語(yǔ)言流利，思維敏捷，重視學(xué)生的體驗與參與，重難點(diǎn)突出，重視學(xué)生數學(xué)思維及能力的培養。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點(diǎn)，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴謹。在教學(xué)環(huán)節的安排，教學(xué)內容的設計，能力培養等方面都有自己的特點(diǎn)，都比較注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。
三、存在的問(wèn)題及今后的打算
(一)存在的問(wèn)題
1、個(gè)別教師在授課內容上重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)講的不透徹，交代不清。特別是從事理論課教學(xué)的教師在授課時(shí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，舉不出生動(dòng)貼切的實(shí)例，教學(xué)案例不夠豐富。
2、教學(xué)方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過(guò)去的教學(xué)方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒(méi)有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學(xué)方法，缺乏對教學(xué)新理念、新方法的研究。
3、教學(xué)環(huán)節不夠完整，結構層次不夠清晰。個(gè)別教師上課無(wú)提問(wèn)、或在課堂教學(xué)過(guò)程中提問(wèn)時(shí)間較長(cháng)，影響本節課的教學(xué)進(jìn)度。還存在新課授完無(wú)小結、無(wú)重點(diǎn)等現象。在知識的傳授過(guò)程中，教學(xué)層次出現混亂的情況。
4、課堂組織教學(xué)能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學(xué)，維持課堂紀律，但個(gè)別教師在課堂教學(xué)中，課堂組織能力薄弱，缺乏德育滲透，責任心不強。
(二)今后的打算
1、繼續加大聽(tīng)課力度，認真落實(shí)師范教育分院年初制定的工作目標，提高教學(xué)質(zhì)量監控體系;
2、繼續加強督導隊伍的建設和管理，強化責任意識，為進(jìn)一步提高對課堂教學(xué)的監控，探索提高教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制;
3、繼續加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)秩序和教師的教學(xué)行為。樹(shù)立科學(xué)的管理理念，不斷提高管理質(zhì)量;
4、鼓勵青年教師，多出課，出好課，在督導職責的范圍內，推出新人，樹(shù)立年輕教師中的標桿，使青年教師中的優(yōu)秀者涌現出來(lái)，從整體上形成崇教，樂(lè )教，以教為樂(lè )，以教為榮的良好教風(fēng)。
兒童督導員工作總結 篇3
今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導團，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學(xué)期的教學(xué)督導工作作一個(gè)全面的總結。
一、指導思想
貫徹教育部16號文件精神，堅持以"導"為主、以"督"為輔的工作方針，本著(zhù)規范教學(xué)過(guò)程、穩定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展教學(xué)督導工作。
二、主要工作與成績(jì)
1、深入教學(xué)一線(xiàn)，做好聽(tīng)課工作。堅持每周聽(tīng)課是教學(xué)督導員的常規工作。自教學(xué)督導團成立以來(lái)，本人做到每周聽(tīng)課2次以上，聽(tīng)課范圍盡可能覆蓋到每一門(mén)課程及教師。累計聽(tīng)課19節次，每次聽(tīng)課都認真評課，并與上課教師交流，探討教學(xué)心得，特別注意對新進(jìn)教師的指導。
2、做好巡視工作。對于系部的教學(xué)秩序進(jìn)行有效監控，不定時(shí)巡視各個(gè)課堂，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。
3、參與期中學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作非常重視，本人協(xié)助倪督導以及系部領(lǐng)導認真檢查了部分教師的教學(xué)資料，包括教案、課件、點(diǎn)名冊、作業(yè)批改情況等，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并總結經(jīng)驗、教訓，肯定了數字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。
4、配合教務(wù)處參與組織本系的"講課比賽"，關(guān)注參加比賽的教師和授課情況。
5、參與組織期系部"教學(xué)反饋"工作。期中，在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情況填寫(xiě)調查問(wèn)卷，及時(shí)掌握學(xué)生對教學(xué)、管理方面的反饋信息。
6、就教學(xué)管理方面的工作經(jīng)常與系部領(lǐng)導進(jìn)行探討，并提出一些建議。建議完善具有本系特色的學(xué)習激勵機制，如;建立學(xué)生留校作品庫，將部分優(yōu)秀的學(xué)生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既可以樹(shù)立良好的.學(xué)習榜樣，也為學(xué)生就業(yè)增加更多的"資本"。
三、心得體會(huì )
1、做督導工作首先要嚴格要求自己，在教學(xué)上要起到帶頭作用，這樣才能樹(shù)立威信。
2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導"。
四、存在的問(wèn)題
1、由于自身還比較年輕，經(jīng)驗不足，工作中對一些問(wèn)題考慮不周到，應變能力有待提高。
2、與其他督導員之間的交流不夠，以后這方面還需加強。
五、工作展望
1、不斷加強自身的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強與其他系(院)督導員的交流，相互學(xué)習，取人之所長(cháng)補己之短，提高工作能力。
2、工作中做到敢說(shuō)敢管，履行好自己的職責。
3、進(jìn)一步完善系部的教學(xué)監控機制，更全面、及時(shí)的掌握系部的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
兒童督導員工作總結 篇4
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力協(xié)助和配合下，教育教學(xué)督導室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導、工作�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)督導工作
1、教學(xué)各環(huán)節檢查情況
�、砰_(kāi)學(xué)前準備工作檢查。教務(wù)科和各部門(mén)的主要負責人，分別對教學(xué)設施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。
�、菩纬善谥�、期未考試檢查制度。為嚴肅考風(fēng)、考紀，杜絕徇私舞弊現象的發(fā)生，在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí)，對考場(chǎng)進(jìn)行巡查，認真填寫(xiě)檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�、墙虒W(xué)計劃進(jìn)度的.制定情況檢查。教學(xué)計劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現，絕大多數教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計劃，教研組長(cháng)按要求對本教研組老師的教學(xué)計劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認真審核。
�、葘處熃贪妇帉�(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真備課，但各別教師教案填寫(xiě)不完整，備課量不足，將檢查結果及時(shí)向各教師反饋。
2、深入教學(xué)第一線(xiàn)開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)
為全面掌握我校教師隊伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據教學(xué)工作例會(huì )上提出的要求，由教育教學(xué)督導室人員和教研組長(cháng)，在全校范圍內進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)。此次活動(dòng)，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度認真對待每一位授課教師，聽(tīng)好、評好每節課，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問(wèn)題及時(shí)向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查，各教研組開(kāi)展了教師相互聽(tīng)課、以老帶新的活動(dòng)。
二、存在問(wèn)題：
1、部分教師責任心不強，不能?chē)栏褚笞约�，加強師德、師風(fēng)建設。
2、部分專(zhuān)業(yè)教學(xué)條件不能滿(mǎn)足教學(xué)要求。
3、部分教師備課不充分，不努力、不主動(dòng)，照本宣科;對課堂紀律不管不問(wèn)，個(gè)別教師素質(zhì)較差。
三、建議
1、加強對教師的管理�？赏ㄟ^(guò)以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進(jìn)行崗前培訓。
2、加快本校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和教師隊伍的建設。如學(xué)習培訓、轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)設立專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。
教學(xué)督導工作，取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導新組建的成員都比較年輕，缺乏對職業(yè)教育管理和督導的理論和實(shí)踐的理解和認識，在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學(xué)習與各方交流和溝通，不斷提高自身的督導工作業(yè)務(wù)水平。
兒童督導員工作總結 篇5
本人自20xx年擔任公司市場(chǎng)督導后，到現在已有xx年了。為了進(jìn)一步實(shí)現工作上的自己提升，現將20xx年的工作情況作如下匯報。
一、工作情況
本年度在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和廣大同事的大力支持下，本人緊緊圍繞工作目標，創(chuàng )新工作思路，努力完成各項工作任務(wù)。無(wú)論干什么工作，我都以認真、細致、負責的態(tài)度去對待它，務(wù)必把各項工作做好。今年以來(lái)，主要做的工作包括以下三方面：
(一)做好運營(yíng)管理
負責收集、審核二級區域月度運營(yíng)計劃及區域經(jīng)理、業(yè)代月度績(jì)效指標設定及結果核對。
(二)加強促銷(xiāo)管理
提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。重點(diǎn)是對二級區域的營(yíng)銷(xiāo)工作作好提前安排，并制定相關(guān)促銷(xiāo)計劃，跟進(jìn)并督促促銷(xiāo)計劃的執行情況，保證促銷(xiāo)工作的順利實(shí)施。
(三)網(wǎng)絡(luò )管理方面
一是追溯、校驗二級區域終端管理指標;二是追溯、校驗二級區域網(wǎng)絡(luò )管理指標。
二、工作計劃
(一)將學(xué)習擺在首位，不斷提高業(yè)務(wù)綜合能力
一方面，要繼續學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強對市場(chǎng)的'敏銳力，并將理論積極運用到工作實(shí)踐當中，更好地完成本職工作。另一方面，要多總結經(jīng)驗教訓，積累工作經(jīng)驗，為今后的工作打好基礎。
(二)沉著(zhù)冷靜，保持良好的心態(tài)
對于各種工作難題，首先要克服急躁的情緒，戒驕戒躁，保持冷靜，調整好心態(tài)，用飽滿(mǎn)的精神、積極向上的態(tài)度來(lái)迎接不同的挑戰。和同事們積極交流，增強團隊組織的凝聚力，進(jìn)而提高工作合力。
(三)確定目標，強化創(chuàng )新意識
作為xx市場(chǎng)督導，我必須根據公司的年度銷(xiāo)售計劃來(lái)制定出個(gè)人遠近期工作目標，并全力以赴地去實(shí)現。同時(shí)，要增強創(chuàng )新意識，改進(jìn)自己的工作方式方法，不斷提高自身的工作水平。
兒童督導員工作總結 篇6
本學(xué)期的教學(xué)督導工作已接近尾聲，為更好地總結經(jīng)驗，對以后的工作有所幫助，現就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導工作情況進(jìn)行總結。
一、聽(tīng)課基本情況
本學(xué)期20xx年3月至6月共聽(tīng)課xx節，其中基礎課語(yǔ)文、數學(xué)及英語(yǔ)8節，計算機課4節，工藝美術(shù)課2節，教師上課情況巡查7次。
1、授課教師情況
絕大多數教師教風(fēng)嚴謹，教學(xué)態(tài)度認真，備課充分，講課條理清楚，按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。
(1) “循序漸進(jìn)、深入淺出”的理論教學(xué)情況�；A課xx老師、xx老師和計算機課xx老師教學(xué)中都使用了興趣驅動(dòng)的教學(xué)方法。教師做總體課堂設計，并對所學(xué)內容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，在實(shí)現對所學(xué)知識進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)，通過(guò)問(wèn)題及練習激發(fā)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達能力。
(2) 多媒體教學(xué)情況。多數老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規范。
2、學(xué)生情況
在所聽(tīng)課程中多數班級學(xué)生課堂紀律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機，遲到特別是缺課現象仍然存在。根據收集到的數據，在進(jìn)行聽(tīng)課及巡查的18個(gè)班級中，出勤率均達到95%以上，
3、教學(xué)材料檢查情況。根據教務(wù)科相關(guān)規定，教師上課需攜帶教案，xx次課中，多數教師上課時(shí)有教案，但還是有個(gè)別教師無(wú)教案上課，相當一部分教師的教案缺乏規范性和及時(shí)性。
二、存在的問(wèn)題及建議
1、存在的主要問(wèn)題
(1) 教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導。沒(méi)有師生互動(dòng)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
(2) 部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內容過(guò)多、課堂設計不合理、課件制作不夠精細、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師有坐著(zhù)面對微機講課的現象，這些都會(huì )對教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。
(3) 部分教師對課堂紀律的控制不夠嚴格，課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機的.現象，不專(zhuān)心聽(tīng)講，教師也沒(méi)有及時(shí)采取措施提醒及制止。
(4) 由于各種原因，部分教師對學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴格，上課未對到課人數進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。
2、相關(guān)建議
(1) 教務(wù)部門(mén)應該重視對教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強教學(xué)內容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對青年教師進(jìn)行及時(shí)培養，規范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(2) 應加強對教學(xué)課件的評比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。
(3) 進(jìn)一步加強學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現象。
三、個(gè)人督導工作反思
1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導工作，在工作中，我認真履行教學(xué)督導員的工作職責，與同事相互配合，順利完成本學(xué)期的督導任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導工作，我對教學(xué)督導工作有了一定的了解和認識，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些年輕優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時(shí)也應看到在本學(xué)期的教學(xué)督導工作中存在的不足，由于自己的工作以行政為主，安排聽(tīng)課的時(shí)間只能抽空進(jìn)行，往往計劃好的聽(tīng)課因臨時(shí)有事又不能完成，加之教師講課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，這在一定程度上影響了督導工作的連續性和效果。因此，在以后的工作中，我會(huì )總結經(jīng)驗提前制定聽(tīng)課方案，合理安排聽(tīng)課時(shí)間，加強與授課教師的溝通交流，以使教學(xué)督導工作更加有成效。
兒童督導員工作總結 篇7
20xx年根據省校督導工作的安排，在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，督導小組的全體同志們立足本職崗位，保持飽滿(mǎn)的工作熱情、積極的工作態(tài)度，堅持以人為本、人文關(guān)懷的工作理念和務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，認真履行督導的基本職能，在教學(xué)環(huán)節的管理與落實(shí)情況、課程實(shí)踐教學(xué)的安排與落實(shí)、形成性考核、綜合實(shí)踐教學(xué)的安排、學(xué)生支持服務(wù)情況、期末考試備考情況等諸多方面進(jìn)行了督促檢查，比較圓滿(mǎn)的完成了這個(gè)學(xué)期的各項教學(xué)工作。學(xué)校的各項工作都有提高，老師和學(xué)生工作和學(xué)習的積極性很高，學(xué)校的校風(fēng)、校貌有了進(jìn)一步的改善。
根據省校教學(xué)督導的安排，本學(xué)期的督導工作主要體現在以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
一、學(xué)期初教學(xué)準備情況
開(kāi)學(xué)初的教學(xué)準備工作，每項工作都有專(zhuān)門(mén)的負責人對學(xué)校的工作進(jìn)行檢查。學(xué)校的各位老師，輔導員以及行政人員都能自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度，按照省電大要求的辦學(xué)思路，做好每一件事。
在開(kāi)學(xué)前期，對學(xué)校的課前準備進(jìn)行督導檢查，結果滿(mǎn)意。學(xué)校能按教學(xué)計劃制定課程安排，并制作了課程表，發(fā)到了每位老師和學(xué)生手中，維護和維修了多媒體配置，并努力的提高教材征訂率，開(kāi)學(xué)準備工作一切就緒。
在開(kāi)學(xué)后，組織檢查了教師講課教案，教師的教案基本能做到案卷書(shū)寫(xiě)工整，條理清晰，教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)明確。網(wǎng)上教學(xué)資源比較豐富，有課程的要點(diǎn)、復習資料和作業(yè)指導。督導人員經(jīng)常深入課堂、實(shí)驗室，機房等教學(xué)第一線(xiàn)，主要面向新教師、學(xué)生意見(jiàn)集中的教師聽(tīng)課，聽(tīng)課過(guò)程中，兼顧教風(fēng)，學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行檢查，對課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)和看法，提出有益的建議。
二、主要教學(xué)環(huán)節的管理與落實(shí)情況
期末著(zhù)重督導檢查實(shí)踐教學(xué)環(huán)節、學(xué)生完成作業(yè)情況和期末形成性考核及考試。相關(guān)部門(mén)對學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)論文都能做到認真核對，耐心細致指導，讓每位學(xué)生都能較好的完成最后一門(mén)功課。輔導員認真督促、指導學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)環(huán)節，作業(yè)提交率達到90%以上。
三、形成性考核的落實(shí)情況
嚴格按著(zhù)形成性考核比例，認真考核對完成作業(yè)好的、出勤高的，參加學(xué)�；顒�(dòng)多的同學(xué)，提高形考成績(jì);對參加學(xué)�；顒�(dòng)不積極、不按要求參加面授輔導課的學(xué)生，適當降低分數，拉開(kāi)形成性考核成績(jì)檔次。
四、綜合實(shí)踐教學(xué)的安排與落實(shí)情況
執行專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱情況，排課的科學(xué)程度，實(shí)驗實(shí)習計劃編制規范，實(shí)踐性教學(xué)開(kāi)展情況等。通過(guò)檢查，教學(xué)運行基本正常，老師執行教學(xué)規范較好，能按學(xué)期授課計劃授課、完成相應實(shí)驗、實(shí)訓。
五、學(xué)生支持服務(wù)情況
學(xué)校的.機房能夠全天為學(xué)生開(kāi)放，針對教學(xué)計劃增加了職業(yè)技能實(shí)訓課程，學(xué)校組織老師對每個(gè)專(zhuān)業(yè)，每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行耐心的輔導，把好實(shí)訓課的關(guān)，使學(xué)生在取得學(xué)歷的同時(shí)，又增加一門(mén)技能。拓寬了就業(yè)方向。輔導員和老師都能充分利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，在網(wǎng)上與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，給學(xué)生節約了時(shí)間，也得到學(xué)生的好評。增強學(xué)校的凝聚力。
六、期末考試備考情況
為做好學(xué)生備考工作，組織好期末復習，學(xué)校積極組織老師，針對課程特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行認真輔導，針對同學(xué)提出的問(wèn)題做重點(diǎn)講解，讓大家掌握好重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要知識點(diǎn)，為學(xué)生能順利通過(guò)期末考試做好充分準備。
教學(xué)督導工作，堅持原則，注意方法，取得了良好的工作成果，實(shí)事求是地對教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果做客觀(guān)分析評價(jià)，幫助，關(guān)心教師不斷提高素質(zhì)和教學(xué)水平，工作中倡議“以人為本，和諧督導”的理念強化為教學(xué)服務(wù)的意識，對學(xué)校的教學(xué)工作確實(shí)起到了積極促進(jìn)作用，調動(dòng)了老師和學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理水平和支持服務(wù)能力。
兒童督導員工作總結 篇8
一年的工作緊張而忙碌，在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導下，系部各項教學(xué)工作順利而有條不紊地進(jìn)行。本年度的教學(xué)督導工作也已順利地結束，完成了全系在職專(zhuān)業(yè)教師的聽(tīng)課任務(wù)。通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)督導，使全系教師無(wú)論在教學(xué)水平還是在思想觀(guān)念上，都有了不同程度的提高。我們清楚地認識到，教學(xué)督導對于系部各項教學(xué)工作能得以順利、有序的進(jìn)行，教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進(jìn)、正確的方向都起到了良好的保障和監督作用。同時(shí)也促使管理者自身加強了對于現代教育教學(xué)原理的進(jìn)一步認識，為今后更好地實(shí)施教學(xué)管理提供了理論保障。
一、在學(xué)院督導辦的指導下圓滿(mǎn)完成本學(xué)年教學(xué)督導任務(wù)
在本學(xué)年中，大部分教師的督導在第一學(xué)期已完成，因此教學(xué)督導的重點(diǎn)是其余的部分教師和年輕教師以及部分外聘教師。在學(xué)院督導辦的指導下，與具體負責的委員會(huì )同，合理的安排了聽(tīng)課的具體時(shí)間、順序，較好的完成了聽(tīng)課任務(wù)，因部分外聘教師的課程安排在周末和晚上，督導組的成員及教師們不辭辛苦、不惜犧牲業(yè)余時(shí)間認真負責的完成工作，聽(tīng)課后還及時(shí)地對被督導的教師毫無(wú)保留的提出建議和意見(jiàn)，尤其是對外聘教師、新分配來(lái)的年輕教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題都提出了中肯、寶貴的意見(jiàn)，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)步與發(fā)展。
二、通過(guò)教學(xué)督導使教師整體的教學(xué)水平有了明顯的提高
就管理系而言，教師隊伍中多數為年輕教師，在教學(xué)經(jīng)驗上存在著(zhù)一定的不足，也存在各種各樣的問(wèn)題。通過(guò)教學(xué)督導可以使各種問(wèn)題暴露無(wú)遺的展現在我們面前，從而有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進(jìn)行下一步的“導”，加快了解決教學(xué)中存在的問(wèn)題、提高教學(xué)水平的速度。
在教學(xué)督導的過(guò)程中，大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài)，正確對待每一位督導成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見(jiàn)和建議有則改之，無(wú)則加勉。作為督導員也能夠做到實(shí)事求是、有的放矢，毫無(wú)保留的評課、打分。事實(shí)證明，部分教師在接受了督導小組的建議后，在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。
三、通過(guò)教學(xué)督導工作，使系部的教學(xué)管理水平有了顯著(zhù)的提高
系主任作為系督導組的成員之一，參與了聽(tīng)課、評課的全過(guò)程。這樣，就使其對全系教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進(jìn)一步的了解，便于從整體上把握全系的教學(xué)現狀，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，在評課、討論的過(guò)程中，多方聽(tīng)取意見(jiàn)、接受院督導辦的指導，從而促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。這對于正確把握教育教學(xué)的方向，合理有序的開(kāi)展教育教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。
四、通過(guò)教學(xué)督導工作，使督導小組成員自身的教學(xué)水平、督導水平有了長(cháng)足的進(jìn)步
我們有這樣的經(jīng)歷，聽(tīng)一遍課不如講一遍課。大學(xué)時(shí)學(xué)習過(guò)的課程，只有到了自己親自教授這門(mén)課時(shí)，才感覺(jué)到真正吃透了課程中的內容。這是作為一個(gè)教師的責任心使然。同樣的道理，作為督導員的教師就會(huì )更加嚴格地要求自己。教師被動(dòng)地接受聽(tīng)課、評課，而作為督導員則會(huì )主動(dòng)地去研究教育教學(xué)的原理，認真聽(tīng)課、討論，提出問(wèn)題的同時(shí)也吸取了別人的經(jīng)驗。同時(shí)對自己的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)水平都有了更高的.要求。從而促使督導員本身在綜合素質(zhì)各方面都有了顯著(zhù)的提高。
五、系部不斷加強學(xué)風(fēng)建設和學(xué)生管理力度，保證教學(xué)工作協(xié)調、有序的開(kāi)展
通過(guò)教學(xué)督導工作我們發(fā)現，目前學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣普遍不濃，學(xué)習勁頭不足，個(gè)別學(xué)生在課堂中不注意聽(tīng)講、閑聊、做小動(dòng)作的現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的上課出勤情況不好。針對以上情況，我們對任課教師提出了更加嚴格的要求，不但要備好課、上好課，還把課堂紀律的組織作為評定其教學(xué)水平的一個(gè)重要因素，另外要求輔導員加強對學(xué)生的思想教育和日常行為規范的管理，要求學(xué)生在課前5分鐘進(jìn)課堂。目前廣大學(xué)生在認識到嚴格教學(xué)管理的同時(shí)，開(kāi)始自覺(jué)地遵守校規校紀，學(xué)習風(fēng)氣有明顯好轉。
六、教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，在此提出，僅供參考
1、在教學(xué)督導過(guò)程中必須加大對于紀律約束的要求和管理，要使大家認識到這是一項嚴肅而認真的工作，認識到教學(xué)督導工作對于系部教學(xué)工作的重要性。杜絕督導員的遲到、無(wú)故不來(lái)，教師隨意調課等現象。對督導員不斷加強教育指導，提高其自身綜合素質(zhì)，使其能夠更加準確如實(shí)、高水平的完成督導工作。
2、我院學(xué)生總的來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)基礎水平相對較低、綜合素質(zhì)相對較差的狀況，而怎樣在現有的生源基礎上較好的完成各項教學(xué)指標是一個(gè)嚴峻而長(cháng)期的課題。嚴格考試制度，進(jìn)一步完善學(xué)分制是很重要的環(huán)節。目前，我院對學(xué)生考試的環(huán)節要求很?chē)栏�，學(xué)生在考場(chǎng)作弊的余地很小。但還有另外一個(gè)環(huán)節，就是任課教師對試題難度的掌握和學(xué)生成績(jì)的評定。是因為學(xué)生程度差、基礎低而隨之降低考試的難度，放松成績(jì)評定的標準，還是堅持按照大鋼的要求執行。我們認為越是因為學(xué)生基礎差則越是應該嚴格執行大綱所要求的標準，即寬進(jìn)嚴出，只有這樣才能保證畢業(yè)生的質(zhì)量。
3、應該進(jìn)一步加大在教學(xué)中多媒體設備的運用，加大多媒體設備的投入，增加多媒體教室的數量，讓更多的教師能夠熟練的掌握多媒體技術(shù)并應用于教學(xué)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
通過(guò)本學(xué)年的教學(xué)督導，使系部教學(xué)及各項工作有了顯著(zhù)的提高。今后應繼續加大教學(xué)督導的力度，提高系室的教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現“一個(gè)行動(dòng)計劃，三項建設規劃”的總目標提供質(zhì)量保障。
兒童督導員工作總結 篇9
我校在創(chuàng )建市平安校園中，遵照瑞教辦政等創(chuàng )平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實(shí)，為全校師生的工作、學(xué)習、生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，現將創(chuàng )建情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全
為切實(shí)加強對建設“平安校園”工作的領(lǐng)導，確�！捌桨残@”建設各項工作的落實(shí)，學(xué)校成立創(chuàng )市“平安校園”領(lǐng)導小組，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各有關(guān)處室負責人、各班主任為成員的領(lǐng)導小組。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視學(xué)校安全穩定工作，確立學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生安全無(wú)小事的觀(guān)念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實(shí)處。
二、健全制度，預防為主
在創(chuàng )建工作過(guò)程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng )建平安校園的管理制度。內容有《學(xué)校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《實(shí)驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實(shí)到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類(lèi)值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加強對學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開(kāi)展教育活動(dòng)，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀學(xué)生專(zhuān)題教育；邀請法制校長(cháng)、派出所領(lǐng)導、消防大隊等執法部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實(shí)增強學(xué)生的法制觀(guān)念，提高自己防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀律工作常抓不懈的同時(shí)，集中安排一周的日常行為規范、學(xué)生一日常規學(xué)習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀(guān)念，遵紀守法成為廣大師生的自覺(jué)行為。全校沒(méi)發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。
四、加強校園內部治安管理工作
1、加強門(mén)衛建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專(zhuān)職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來(lái)校的管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門(mén)，嚴格控制進(jìn)入校園的外來(lái)人員，對進(jìn)入校園的外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報告以得到及時(shí)妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰(shuí)主管，誰(shuí)負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。做到責任明確，制度落實(shí)，獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設防工作，結合學(xué)校實(shí)際，增添防范設施。如：定期對教師宿舍、教室電線(xiàn)等進(jìn)行了梳理與更新，對教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝，對消防設施進(jìn)行添置，上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)整改。
3、提高認識，增強做好學(xué)校衛生監督工作的緊迫感和責任感。
學(xué)校是群體食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開(kāi)展在傳染病防治監督管理、食品衛生安全、公共場(chǎng)所衛生和飲用水衛生為重點(diǎn)的監督檢查，學(xué)校落實(shí)衛生安全管理的各項措施，加強技術(shù)指導，消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》和食品衛生監督管理量化分級管理的要求，學(xué)校積極落實(shí)各項食品衛生規章制度，設立專(zhuān)職或兼職食品衛生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節的`監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場(chǎng)。認真落實(shí)各項衛生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛生標準的設施、設備、落實(shí)水質(zhì)污染。
五、建立預警機制，防范未然
我校根據校園安全工作規律，及時(shí)開(kāi)展預防溺水、火災、雷電、臺風(fēng)暴雨等預防教育。在校門(mén)口安裝電子監控，以達到建筑內財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開(kāi)展隱患排查行動(dòng)，我們還加強了安全信息工作。定期召開(kāi)信息員會(huì )議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報，重點(diǎn)信息及時(shí)上報。
六、制訂應急預案，處置突發(fā)事件
為確保學(xué)校的安全與穩定，有效處置突發(fā)事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，作為學(xué)校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構，負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，督促學(xué)校預防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實(shí)情況。
七、完成目標情況
在上級行政部門(mén)和機關(guān)的指導下，積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，逐級落實(shí)治安責任制，突出重點(diǎn)，落實(shí)了人防、物防、技防設施，營(yíng)造了安全穩定的校園治安環(huán)境，為全校師生工作學(xué)習提供有力的安全保障，完成了學(xué)校安全穩定的工作目標。
1、建成“四大環(huán)境”。
一是穩定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩定領(lǐng)導責任制、部門(mén)責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調處工作機制健全，成效顯著(zhù)。二是良好的治安環(huán)境。通過(guò)大力加強校園治安防控體系建設，建立信息傳遞、安全防控、長(cháng)效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類(lèi)案（事）件、事故的發(fā)生。三是規范的法制環(huán)境。通過(guò)深入開(kāi)展依法治校工作，各級組織都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規章制度，依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過(guò)加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛生事件預警處警機制，層層落實(shí)安全責任制，加大安全檢查和監管力度，及時(shí)整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生，為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、文明的學(xué)習、工作、生活環(huán)境。
2、實(shí)現“四個(gè)不發(fā)生”。
即不發(fā)生重特大刑事、治安案件，無(wú)學(xué)生違法犯罪；不發(fā)生火災事故（爆炸事件）、安全生產(chǎn)事故和校內交通事故；不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件，無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故
3、保障了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。
辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務(wù)的前提下，逐步走向規范化管理，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
總之，在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng )建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jì)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學(xué)習，安全感強，對學(xué)校安全和治安狀況感到滿(mǎn)意，同時(shí)得到社會(huì )的認可和家長(cháng)的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績(jì)。
兒童督導員工作總結 篇10
濱�？hz鎮北坎幼兒園創(chuàng )建于1979年9月，坐落于濱�？hz鎮海門(mén)東路9號，是一所鄉鎮幼兒園，2002年4月被評為“江蘇省示范幼兒園”。多年來(lái)，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《江蘇省學(xué)前教育條例》精神，圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨，深化課程改革，探索多元化的辦園思路，不斷加大硬件投入，加強園環(huán)境建設，努力提高服務(wù)質(zhì)量，先后獲得縣“三八紅旗集體”、縣“‘園園到’觀(guān)摩活動(dòng)一等獎”、縣“學(xué)前教育先進(jìn)集體”、省“平安校園”等十多項榮譽(yù)。
為進(jìn)一步做好省示范園復評工作，我園思想上高度重視，時(shí)間上緊鑼密鼓，工作上職責明確。成立復評工作領(lǐng)導小組，針對復評標準認真準備，分頭完善，分工明確，責任到人，在硬件上查漏補缺，目前各項工作均取得顯著(zhù)成績(jì)。
一、改善辦園條件，美化育人環(huán)境
近年來(lái)，在上級主管部門(mén)關(guān)心支持下，共投入資金300多萬(wàn)元，擴建了幼兒食堂，改建了幼兒活動(dòng)室、保健室、科學(xué)發(fā)現室、多功能、幼兒廁所等配套用房。目前，幼兒園占地面積5173平方米，園舍建筑面積2684平方米，綠化面積740平方米，幼兒活動(dòng)室及生活用房布置科學(xué)，布局合理，生均占地面積、建筑面積、綠化面積、戶(hù)外活動(dòng)面積均達到省優(yōu)質(zhì)園標準。班班配置了鋼琴、空調、電視機、錄音機等現代化教學(xué)設備。大型玩具、專(zhuān)用設備及衛生保健設施、中小型活動(dòng)器械、教育教學(xué)用具配備齊全，均達到《江蘇省幼兒園技術(shù)裝備標準》的Ⅰ類(lèi)標準。
在環(huán)境創(chuàng )設過(guò)程中，我們注重與課程的有機結合，充分發(fā)揮幼兒、家長(cháng)和教師的積極性，鼓勵大家利用廢舊材料創(chuàng )設優(yōu)美、舒適的環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。園內外藍天、綠草、樹(shù)木、種植園等景觀(guān)，洋溢著(zhù)親切、自然、充滿(mǎn)活力的生活氣息。
二、加強師資建設，優(yōu)化保教隊伍
我園設有園長(cháng)一名，副園長(cháng)兩名，均為本科學(xué)歷，參加過(guò)省級園長(cháng)崗位培訓，取得任職資格證書(shū)，有較強的管理經(jīng)驗，多篇論文獲獎或發(fā)表。
我園設有大、中、小7個(gè)教學(xué)班，在園幼兒246名，專(zhuān)任教師14名，保育員7名，專(zhuān)職保健老師1名。專(zhuān)任教師中13人具有幼兒教師資格證，1人為小學(xué)美術(shù)教師資格，幼兒教師資格達標率93%；專(zhuān)任教師大專(zhuān)及以上學(xué)歷14人，其中本科5人，有9名教師本科在讀，學(xué)歷達標率100%；保育員均具有高中以上學(xué)歷，并都受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓；保健員具有衛生學(xué)校中等專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，有合格的上崗證書(shū)。
我園注重老師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，制定個(gè)人發(fā)展規劃，進(jìn)一步完善自己。平時(shí)不斷學(xué)習政治理論、專(zhuān)業(yè)知識，苦練專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、總結、再實(shí)踐、再總結，實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。人人堅持寫(xiě)觀(guān)察記錄、保教心得，支持和鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續教育，有計劃地開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，鼓勵自主參與課題研究，教師業(yè)務(wù)能力不斷提高。
保育人員定期接受培訓，不斷充實(shí)保育知識，與配班老師密切配合一日活動(dòng)，保證了幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節的科學(xué)性與有效性。保健老師嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，做好幼兒園的衛生保健工作，保健臺賬一應俱全。
全體教職工團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒，嚴于律己、尊重家長(cháng)，遵守社會(huì )公德，具有良好的職業(yè)道德�？炭鄬�(zhuān)研業(yè)務(wù)，積極參加教學(xué)改革工作，勇于創(chuàng )新，勤于總結，努力探索，幼兒園的保育保教質(zhì)量不斷提升，得到家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
三、重視安全衛生，確保幼兒健康。
我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全衛生保健工作領(lǐng)導小組，制定了嚴格的安全衛生保健工作制度和應急預案，簽訂了安全衛生保健工作責任狀，層層落實(shí)安全責任。加強門(mén)衛管理，嚴格出入門(mén)制度，園內安裝了監控系統，全方位覆蓋，確保幼兒安全。根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，組織了消防、防震逃生演練，通過(guò)角色游戲培養幼兒自己防范意識和自己保護意識。每日堅持安全檢查，對場(chǎng)地、活動(dòng)器材、活動(dòng)室等進(jìn)行深入細致地安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)上報、處理，安全臺帳健全。
嚴格執行衛生保健制度，切實(shí)做好衛生保健工作。平時(shí)加強晨午檢工作及班級各項消毒衛生工作，注重全日幼兒健康觀(guān)察，并建好健康檔案，發(fā)現異常情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，確保每一個(gè)在園幼兒的安全。增強教職工、家長(cháng)在安全、衛生和保健方面的意識，通過(guò)家園聯(lián)系、專(zhuān)家講座等多種形式，宣傳各種安全衛生保健知識。
在食品安全管理上，嚴格按照膳食管理制度做到營(yíng)養均衡、搭配科學(xué)。嚴格把好原料采購關(guān)，點(diǎn)心分發(fā)關(guān)，確保衛生安全。按標準改造廚房，現有烹飪間、加工間、配餐間、倉庫，內部設備齊全，設置合理。食堂工作人員一律持證上崗，規范操作。多年來(lái)，我園無(wú)一例不安全事故發(fā)生，真正做到讓孩子開(kāi)心，家長(cháng)放心。
四、實(shí)施科學(xué)保教，促進(jìn)全面發(fā)展。
我園組織教師認真學(xué)習、貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，并貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中，活動(dòng)以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，注重生活性、趣味性、多樣性，寓教于樂(lè )。各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒現有發(fā)展水平，制定了科學(xué)合理的保教計劃。根據計劃，為幼兒提供數量充足、種類(lèi)豐富的教玩具，開(kāi)展豐富多彩的一日活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中自主選擇材料、自主選擇游戲內容、自主進(jìn)行游戲。嚴格執行《江蘇省學(xué)前教育條例》，無(wú)小學(xué)化現象。
根據幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒現有的發(fā)展水平，制定了切合幼兒實(shí)際的發(fā)展目標和發(fā)展計劃，實(shí)行保育與教育相結合。全體老師能以“放眼整體，關(guān)注個(gè)體，著(zhù)力提高，促進(jìn)發(fā)展”為理念，把“五大領(lǐng)域”發(fā)展目標貫徹于各項活動(dòng)之中，關(guān)注每一個(gè)幼兒的生活、學(xué)習與發(fā)展，在準確、全面的了解每一位幼兒的發(fā)展狀態(tài)的基礎上，有針對性地重點(diǎn)觀(guān)察和個(gè)別指導，建構合理的幼兒發(fā)展評價(jià)和改進(jìn)機制，通過(guò)幼兒作品收集、文字記載、影像資料等多種形式建立幼兒成長(cháng)檔案，真實(shí)、全面并特色化的反映幼兒生活、學(xué)習與發(fā)展情況，為幼兒的健康成長(cháng)提供了有力的保證。
五、規范園務(wù)管理，提高管理績(jì)效。
我園認真貫徹國家及地方學(xué)前教育法律法規，辦園思想端正，保教工作中注重幼兒的全面發(fā)展，所有教職工對保教工作的總體目標明確，并能以愛(ài)心、細心、耐心對待幼兒，幼兒體、智、德、美諸方面都得到長(cháng)足的發(fā)展。在后勤、財務(wù)管理等方面，我們按照幼兒園的工作要求，嚴格執行《江蘇省幼兒園收費管理暫行辦法》，財務(wù)實(shí)行預決算制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，各類(lèi)賬目清楚規范，確保保教工作正常有序運轉，園內所有教職工參加了各類(lèi)保險。我園嚴格按照幼兒教育規律辦學(xué)，無(wú)超額班，無(wú)小學(xué)化現象，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。嚴格執行“園務(wù)公開(kāi)”制度，園務(wù)管理公開(kāi)化，廣大教職工的工作積極性高。
加強幼兒園信息化建設，寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)，節點(diǎn)到達每個(gè)班級活動(dòng)室和其他教育用房，網(wǎng)速滿(mǎn)足保教工作需要。幼兒園有專(zhuān)題網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)內容豐富、更新及時(shí)，成為課程實(shí)施、家園互動(dòng)、保教管理的有效平臺。平時(shí)注重管理人員和保教人員信息技術(shù)培訓，通過(guò)培訓均能熟練掌握教育信息化基礎技術(shù)，信息技術(shù)在園務(wù)管理、教育活動(dòng)中能合理運用。我園有專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)管理員，專(zhuān)人負責網(wǎng)站管理和省幼兒園管理信息系統操作，并做到及時(shí)、準確報送幼兒園管理信息。
六、加強示范輻射，促進(jìn)均衡發(fā)展。
我園注重整體形象和環(huán)境文化建設，重視對幼兒園整體環(huán)境的'規劃設計，讓幼兒園的每一面墻壁、每一個(gè)角落都“開(kāi)口說(shuō)話(huà)”，形成互動(dòng)式的對話(huà)環(huán)境，將文化滲透到幼兒園的每一個(gè)角落、每一個(gè)空間，有效提升了幼兒園的辦園品位，為幼兒園的可持續發(fā)展，奠定了良好的基礎。同時(shí)，我們以《綱要》、《規程》、《指南》為指導，面向全體幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，探索與實(shí)踐幼兒“手腦并用做中學(xué)”的教學(xué)理念，充分發(fā)掘和利用鄉土教育資源，逐步形成鮮明的辦園特色：綠色手工環(huán)保教育及紙工，小班撕紙——折紙；中班折紙——剪紙；大班剪紙，均已形成一定的規模。
為了更好地發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射作用，推動(dòng)本地區學(xué)前教育的均衡發(fā)展，多年來(lái)，我園積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)，加強對幫扶園園長(cháng)及教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，定期開(kāi)展送教活動(dòng)到村辦園，每學(xué)期為全鎮姐妹園開(kāi)設2次半日開(kāi)放活動(dòng)。針對不同的幫扶對象，因地制宜制定詳細具體的幫扶計劃，工作成效明顯，先后幫助阜中、果林、廣垛、沙莊等幼兒園成功創(chuàng )建成市優(yōu)質(zhì)園及省標準的農村合格園。建立家園溝通機制和滿(mǎn)意度調查制度，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、教科研成果圖片展板、家訪(fǎng)、組織幼兒到社區活動(dòng)等途徑，搭建家庭、社會(huì )活動(dòng)平臺，家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意率達99%。
存在問(wèn)題及解決措施：
在幼教不斷發(fā)展的新形勢下，目前，我園教師的教育理念需要不斷更新。
針對這一問(wèn)題，我們將用“請進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，請省內外名師來(lái)園指導，讓教師外出到名園跟隨學(xué)習，緊跟新形勢形成新理念，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養，以高標準要求自己。
成績(jì)屬于過(guò)去，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步完善辦園特色，在創(chuàng )新上做足功夫，在質(zhì)量上做更美文章。請省評估院領(lǐng)導和專(zhuān)家予以復評。
兒童督導員工作總結 篇11
我園全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作，按照幼兒園年終督導評估標準，以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是地對我園半年來(lái)的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
學(xué)校始建于2007年，按照交辦要求獨立成園。以“面向未來(lái)，服務(wù)家長(cháng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個(gè)班，學(xué)生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，校舍建筑面積239.4㎡、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積486.6㎡。
二、創(chuàng )設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長(cháng)的樂(lè )園
1、完善幼兒園設施
近半年來(lái)，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的室內玩具、教具、為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使園所初具現代標準
2、美化園內環(huán)境
我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時(shí)間，對環(huán)境進(jìn)行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
三、規范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人.
3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量
充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐
4、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。
四、強化意識，確保幼兒安全
首先，園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全會(huì )議，按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。
其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開(kāi)設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒。
五、提高專(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。
六、巧抓溝通，重視家園文化建設
本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；老師與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)取得了家長(cháng)的`支持和幫助。
七、存在的問(wèn)題：
1、我們是農村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂(lè )的玩具較少。
2、農村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊伍的不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平、素養有待進(jìn)一步提升。
3、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作不好開(kāi)展。
4、安全工作有待加強。
八、今后努力的方向：
1、聯(lián)系上級主管部門(mén)，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。
2、鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì )，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
3、針對家長(cháng)認識上的誤區，通過(guò)家長(cháng)會(huì )或下發(fā)《致家長(cháng)一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
4、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(cháng)�！鞍踩赜谔┥健�。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時(shí)發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠，在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進(jìn)！
以上工作自評分為93分，敬請你們予以評估。
兒童督導員工作總結 篇12
根據上級通知精神，蓮花鄉中心幼兒園對照清理整頓內容進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下：
一、園舍設備
我園是經(jīng)四方縣教育局批準的半日制幼兒園。建筑場(chǎng)地獨立完整，配有電視，VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學(xué)設備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛生。這些設備設施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的特色、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(cháng)方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
二、隊伍建設
我園現有教職工5人，幼兒約60名，設有大、中、小班共3個(gè)班。其中園長(cháng)1人，教師3人，保育員1人，廚工1人，所有任課教師均為中等師范學(xué)校畢業(yè)。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的`思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進(jìn)一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權，使其在部門(mén)中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。
三、管理工作
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，依法辦園，管理體制健全，計劃制度可操作性強，嚴格按《規程》要求編排，教育管理嚴謹，檔案管理齊全。
四、教育工作
為規范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的教育機制，不斷提高自己約束，自己管理的能力。后勤實(shí)行“精、細、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼兒活動(dòng)組織緊湊合理，充分調動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性；教育方法靈活，引導幼兒特色健康發(fā)展；教育環(huán)境怡人，為幼兒的健康發(fā)展墊定了良好的基礎。
五、保育工作
設有進(jìn)取的教科研組織。各種制度建設穩步進(jìn)行，良性發(fā)展；每年為教職工查體兩次，幼兒每年體驗一次，確保教師和幼兒的身體健康。衛生常規實(shí)行一日一檢查，一周一總結，一月一評比的方法。對幼兒定期進(jìn)行各種教育。
六、幼兒發(fā)展
科學(xué)的教育，合理的膳食，與家長(cháng)不定期的交流，讓我們的幼兒身體與各方面的能力都得到了良好的發(fā)展。
當然，我們對照評估細則發(fā)現還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小，某些教師專(zhuān)業(yè)水平不足等。但我們有信心，通過(guò)不斷地努力，我們的幼兒園會(huì )越辦越好。
兒童督導員工作總結 篇13
根據上級通知精神，我園對照《鶴壁市幼兒園分類(lèi)評估標準》，依照實(shí)事求是的原則，認真地進(jìn)行了自評自查，對于標準中的A級4項，B級26項，c級80項逐項逐條進(jìn)行了認真自查和打分，現將我園自評情況匯報如下：
我園于2004年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地總使用面積2500平方米，在市、縣領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)幾年的探索和進(jìn)取，現有6個(gè)教學(xué)班，282名幼兒，教職工25人，（其中領(lǐng)導1名，專(zhuān)職教師12名），是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。
一、園舍設備方面：經(jīng)自查得分為206分
�。ㄒ唬┉h(huán)境：自查得分為：23分我園屬獨立院落，園牌規范，建筑于安全區域內，周邊無(wú)污染，無(wú)噪音。建筑設施堅固安全，衛生。供水、排水、供電等設施完備，院內栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫(huà)240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無(wú)毒無(wú)異味。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀(guān)；環(huán)境布置符合幼兒特點(diǎn)并能根據季節和教育需要適時(shí)更換。同時(shí)根據幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標設置活動(dòng)區合舞蹈區，幼兒參與率達100％。
�。ǘ�、場(chǎng)地方面：自查得分為：20分園內建筑設施布局合理，建筑密度26%，功能區（活動(dòng)區、舞蹈區、游戲區）明確合理，方便使用、管理。有充足的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地面積2000平方米，生均7.1平方米；場(chǎng)地平坦、安全，大中型活動(dòng)器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國家有關(guān)規定標準設計，堅固安全，寬敞明亮、結構科學(xué)，符合幼兒特點(diǎn)；配套用房齊全；活動(dòng)室和寢室合一面積186平方米、室內凈高3.8米，活動(dòng)室內有相應的音響及大型活動(dòng)設備、衣帽、教具等。儲藏室20平方米、廁所90平方米。
�。ㄈ┓可峤ㄖ鹤圆榈梅譃椋�60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書(shū)閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會(huì )議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標準餐桌，設計合理、安全、衛生；有主副食倉庫24平方米、炊事員更衣室20平方米。
�。ㄋ模┰O備：自查得分為：103分活動(dòng)室內設施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、開(kāi)放式玩具櫥、圖書(shū)架、文具柜；生活設施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛生、教師陪寢；有適合幼兒特點(diǎn)的盥洗池，洗手水龍頭12個(gè)，有帶標志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設施：依據幼兒年齡特點(diǎn)，采用水沖式設計，清潔衛生；有防暑降溫（空調）和防寒保暖（暖氣）設備。
教玩具配備：我園按照國家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類(lèi)標準進(jìn)行配備，園內大中型活動(dòng)器械班均兩件，游戲玩具種類(lèi)豐富（結構玩具、角色玩具、學(xué)習玩具），其擺放合理、安全、衛生，幼兒取放方便，能充分滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)的需要。
教學(xué)硬件設施：我園配有電腦、數碼相機、攝像機、打印機、復印機等多媒體設備，每班有風(fēng)琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、DVD、音響、各種教具（掛圖、實(shí)物標本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學(xué)習玩具；小型活動(dòng)器械班均4種，室內小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書(shū)，人均4冊，并經(jīng)常更新。教工圖書(shū)資料種類(lèi)繁多、數量充足，人均18冊，（教材、圖片、錄音帶等）教學(xué)材料齊全。
各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機、切菜機等大型機械設備，擁有標準化餐廳，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。
二、行政管理工作：自查得分為：290分:
1、辦園方向：自查得分為：50分辦園以來(lái)幼兒園始終堅持"面向農村，面向未來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，鑄造希望"的正確的辦園方向，認真貫徹落實(shí)《綱要精神》，強化幼兒園規范化管理，本著(zhù)"愛(ài)心獻給孩子，誠心獻給家長(cháng)"的辦園宗旨，全面落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，全面落實(shí)各項工作，優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化園舍，優(yōu)化設施，優(yōu)化管理，優(yōu)化師資，優(yōu)化教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，做到保教結合，教養并重。全面提高教職工為社會(huì )、家長(cháng)和幼兒服務(wù)的意識，出臺了有關(guān)具體措施并付諸實(shí)施，為我園走向規范化打下了堅實(shí)的基礎。
2、管理體制：自查得分為：35分我園實(shí)行了"五制"，即園長(cháng)負責制、教職員工崗位責任制、教師聘任制和績(jì)效考核制，建立健全了教學(xué)、后勤、政教諸方面的規章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領(lǐng)導班子結構合理，年齡搭配適宜，人員精干，團結一致，作風(fēng)民主，干群關(guān)系融洽，富有教學(xué)教改創(chuàng )新精神。我園各種組織健全，結構合理，分工明確，管理網(wǎng)絡(luò )清晰、合理、完善、能夠圓滿(mǎn)完成各項教育教學(xué)工作。
3、計劃制度：自查得分為：20分我園實(shí)行了目標管理和責任管理，有明確的長(cháng)遠規劃和近期目標，有相對的職責區域；工作計劃體現了方向性、科學(xué)性、人文性；有切實(shí)可行的具體實(shí)施措施；有布置，有檢查，有總結。建立以人為本的管理機制，實(shí)行人文管理和責任追究相結合；建有符合幼兒園實(shí)際的各項管理制度，規章制度健全明確、科學(xué)合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實(shí)到位，恪盡職守。
4、規模及班額：自查得分為：20分園內現有6個(gè)教學(xué)班，規模穩定。由于我園教學(xué)水平不斷提高，生源區域不斷擴大，學(xué)生人數的不斷攀高與我園的實(shí)際條件相斥，未能?chē)栏癜础兑幊獭芬缶幇�，小班目前�?5人，中班為59人，大班和學(xué)前班為168人。目前學(xué)校正在積極籌備擴建校舍，爭取早日按照《規程》要求編班。
5、隊伍建設：自查得分為：85分我園教職工與幼兒比例為：1:11，由于班額較大，未能按照標準要求配備師資；但嚴格按照國家編制標準配備了園長(cháng)，專(zhuān)職教師每班2人，保育員每班1人，各類(lèi)人員持證上崗，熱愛(ài)本職工作，均為無(wú)傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長(cháng)秦玉梅曾多次進(jìn)修于名園管理園長(cháng)培訓，獲有省級園長(cháng)崗位培訓合格證書(shū)，并已具有一定的組織管理能力和專(zhuān)業(yè)水平，且富有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，其公正廉潔，事業(yè)心強，是興園強園的帶頭兵。幼兒園專(zhuān)任教師具有崇高的職業(yè)道德和高水準的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，均達到幼師畢業(yè)及以上文化程度，合格率100%；85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書(shū)。保育員達到高中及高中畢業(yè)以上文化程度；炊事員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，具有一定的烹調技術(shù)，他們均有防疫部門(mén)頒發(fā)的健康合格證書(shū)。財會(huì )人員具有中專(zhuān)以上文化程度，獲得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)并受過(guò)財會(huì )專(zhuān)業(yè)知識培訓。辦園以來(lái)我們注重加強教職工的職業(yè)道德教育：他們熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，關(guān)心愛(ài)護幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業(yè)同步，我園重視教職工觀(guān)念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓練、能掌握并運用現代化教育手段（多媒體），重視中青年教師的培養、優(yōu)質(zhì)課的評選、公開(kāi)課的設置、赴外培訓等使他們耳目一新。培養目標明確，有計劃，有措施，效果顯著(zhù)。幼兒園教職工在園期間講普通話(huà)并均有普通話(huà)二級乙等以上等級證書(shū)。教師實(shí)施愛(ài)心教育，組織舉行"親子活動(dòng)"，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。
6、檔案管理：自查得分為：5分我園有專(zhuān)人負責該項工作，各級有關(guān)指導性文件、幼兒園年度計劃總結、園內大事記錄、保教資料、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類(lèi)裝訂歸檔，有符合國家規定的標準裝具，管理正規化，為督促教師盡職盡守及管理規范化起到了積極的`作用。
7、后勤工作：自查得分為：30分我園辦園以來(lái)有穩定的經(jīng)費來(lái)源；通過(guò)多種渠道籌措經(jīng)費，經(jīng)費有保障。嚴格按照省發(fā)改委、省教育廳、生勞動(dòng)保障廳《關(guān)于印發(fā)河南省民辦學(xué)校收費管理暫行辦法的通知》豫發(fā)改收費〖2005〗1055號文件規定收費標準收費，并在物價(jià)部門(mén)備案。有嚴格的財產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記管理規范手續完備，產(chǎn)權明晰。專(zhuān)職財務(wù)管理人員職責明確，帳目清楚，手續齊全，經(jīng)費使用合理；能定期向園職工大會(huì )公布賬目。
8、安全工作：自查得分為：30分我園歷來(lái)重視幼兒園安全工作，分區管理，責任到人，按規定配置了消防器材；建立了房屋、設備、消防、交通等安全防護和定時(shí)檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應急處理預案，定期演習預案；建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責任追究制度；辦園以來(lái)無(wú)重大責任事故發(fā)生；設施、設備無(wú)安全隱患并按要求配備了專(zhuān)業(yè)安全保衛人員，大門(mén)、園內設有遠程監控裝置，校車(chē)配有證照相符的專(zhuān)職司機。
9、家園溝通工作：自查得分為：15分我園建立了家園聯(lián)系制度。設立了家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報等；采取"優(yōu)學(xué)通"、家訪(fǎng)等多種形式指導、幫助家長(cháng)掌握科學(xué)育兒知識。明確幼兒園與家庭教育的目和任務(wù)，有目的的開(kāi)展工作，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，共同為我園的振興而努力。
三、教育工作：自查得分為：210分
1、思想教育工作：自查得分為：30分我園教師熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)農村的幼教事業(yè)，能夠自覺(jué)貫徹執行《規程》、《綱要》、《章程》思想，自覺(jué)參加教學(xué)教改，提高自己的業(yè)務(wù)水平。全體教職工具有幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、課程觀(guān)、思想觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。教師愛(ài)崗敬業(yè)，落實(shí)《綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育和特色教育，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導幼兒主動(dòng)活潑、富有特色地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠基。
2、教育計劃及組織工作：自查得分為：40分我園各類(lèi)教育計劃目標明確，切實(shí)可行；每班有學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日活動(dòng)安排；有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀(guān)察記錄。教育內容、形式、方法、過(guò)程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮了組織教育手段的交互作用；靈活運用集體、小組及個(gè)人等組織形式，引導幼兒主動(dòng)活動(dòng)，讓其在動(dòng)中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學(xué)合理，幼兒生活愉快、充實(shí)、自主、有序，有趣。
3、環(huán)境創(chuàng )設工作：自查得分為：30分我園有與教育相適應的良好環(huán)境和豐富的環(huán)境教育材料；重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng )設中的作用，認同孩子的自創(chuàng )結果，尊重幼兒的人格和權利，注重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要，使幼兒感受接納、關(guān)愛(ài)和支持良好環(huán)境，培養良好的師生同伴關(guān)系。根據教育內容、幼兒發(fā)展需要，創(chuàng )設活動(dòng)區角，提供豐富的活動(dòng)材料，幼兒能自主參與各種區角活動(dòng)。
4、教育活動(dòng)工作：自查得分為：60分我園能夠有目的、有計劃的開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)。保證每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當，有靈活的教育工作機制，能啟迪和發(fā)展幼兒的智能，注重培養幼兒的創(chuàng )新能力及求知興趣。根據幼兒期品德教育的特點(diǎn)，重視情感教育，注重培養幼兒良好的行為習慣及活潑開(kāi)朗的性格。在豐富多彩的藝術(shù)、操作、實(shí)踐活動(dòng)中，萌發(fā)幼兒感知美、表現美的情趣和能力。面向全體，注重個(gè)體差異，因人施教，引導幼兒特色健康發(fā)展。以游戲為基本活動(dòng)，尊重兒童游戲意愿，充分調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，有計劃、有目的開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。
5、觀(guān)察評估工作:自查得分為：10分我園教師能教育過(guò)程中細心觀(guān)察，根據幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中的情感、行為變化，建立科學(xué)合理的幼兒發(fā)展檔案，確立科學(xué)合理的幼兒教育思路，制定科學(xué)合理的教育措施，制定行之有效的目標。
6、教研科研工作：自查得分為：20分我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題研究活動(dòng)，大膽嘗試，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，引進(jìn)博樂(lè )幼教發(fā)展中心優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，定時(shí)開(kāi)展幼教教學(xué)教改活動(dòng)。教師有教研課題，教育成績(jì)突出的教師有經(jīng)驗總結、論文等在市級以上評比中獲獎。定期組織教育觀(guān)摩或經(jīng)驗交流活動(dòng)。我園的教學(xué)模式在本土獨樹(shù)一幟。
7、課程建設工作：自查得分為：20分我園能?chē)栏癜凑铡毒V要》的教育理念開(kāi)設符合本園實(shí)際情況的幼兒課程；教師使用的教材符合先進(jìn)的教育理念，符合《綱要》思想，符合國家教育階段標準要求；教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發(fā)展園本課程的能力。
四、衛生保健工作：自查得分為：230分
1、制度建設：自查得分為：10分我園能夠認真貫徹執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和省、市其他有關(guān)衛生部門(mén)的保健制度，定期檢查和總結并存檔。
2、健康檢查工作：自查得分為：46分園內所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項目齊全，建檔率達100%。新入園幼兒體檢率達100%；建檔率達100%；在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3、疾病預防：自查得分為：85分我園能夠嚴格貫徹預防為主的方針，配合有關(guān)部門(mén)完成計劃免疫、預防接種工作，制定有疾病突發(fā)應急預案，室內外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動(dòng)室、寢室、衛生間等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個(gè)人衛生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴格，流水洗手。食堂嚴格執行《食品衛生法》及五四制，管理到位，衛生整潔，無(wú)鼠無(wú)蠅，定期消毒。根據季節不同調整室內通風(fēng)時(shí)間，力求光線(xiàn)充足；注意保護幼兒視力，幼兒坐姿正確。對幼兒進(jìn)行生活常規和心理、生理衛生常識教育；注重培養幼兒養成良好的生活衛生習慣，定期有主題地開(kāi)展活動(dòng)，重視幼兒心理衛生教育，引導幼兒心理健康發(fā)展。
4、安全工作：自查得分為：10分我園能夠時(shí)刻加強安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自己保護意識，幼兒能初步掌握基本的安全常識和自己保護技能。
5、合理營(yíng)養工作：自查得分為：29分我園能夠嚴格按幼兒年齡和季節不同科學(xué)地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養量。我園幼兒食譜營(yíng)養平衡合理，并每周向家長(cháng)公布。工作人員能夠與幼兒就餐時(shí)間分開(kāi)，積極做好幼兒進(jìn)餐護理工作。
6、幼兒發(fā)展工作：自查得分為：50分我園幼兒各項身體發(fā)育指標均達到正常標準，各種動(dòng)作靈敏協(xié)調，姿勢正確優(yōu)美。每學(xué)期都將幼兒各項身體指標發(fā)育情況通知家長(cháng)。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規，具有良好的生活、衛生習慣，具有初步的生活自理和自己保護能力。
兒童督導員工作總結 篇14
紀劉小學(xué)幼兒園始建于1995年8月，20xx年4月被評為市級一類(lèi)幼兒園。在各級領(lǐng)導的支持和領(lǐng)導下，我園按照《標準》要求，圍繞幼兒園近期規劃目標，結合辦園實(shí)際，通過(guò)幾年來(lái)的辛勤努力，從辦園水平、辦園規模上都有了新的突破，對照《陽(yáng)信縣幼兒教育重點(diǎn)工作評估標準》逐條進(jìn)行自評，現將自評情況匯報如下：
一、基本情況
紀劉小學(xué)幼兒園位于洋湖鄉王陶戶(hù)村北。屬全日制性質(zhì)，共有3個(gè)班級，在園幼兒95人；有教職工5人，教職工與幼兒比例為1：20。對紀劉辦事處范圍招收以下適齡幼兒小班（34歲），中班（45歲），大班（56歲）。
我們本著(zhù)“以人為本”、為幼兒終身發(fā)展負責的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)管理，全園教職工團結一致，奮力拼搏，成為社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。
二、主要辦法及措施：
1、保教隊伍精良
我們按照有關(guān)法規要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長(cháng)符合《幼兒園園長(cháng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備達到，能滿(mǎn)足工作需要；教師均具備幼兒教師資格，保健教師和保育員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，達到上崗要求。我們認真貫徹執行有關(guān)幼教法規，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全，教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫(xiě)課題實(shí)踐心得，把教科研工作落到實(shí)處。
我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競爭機制。在內部管理上，我們繼續實(shí)行園長(cháng)負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學(xué)期，我們都對教師進(jìn)行了德、勤、績(jì)、能等方面的考核，以此激勵教師進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教育指導綱要》和有關(guān)法規文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結合作，為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻。
2、辦園條件優(yōu)越
�、�、加大投資，改善辦園條件。近3年來(lái)，先后投資兩萬(wàn)元，添置了大(中)型玩具、空調、電視機、電子琴、電腦、數碼相機等設施，增值了戶(hù)外場(chǎng)地，對原有的房屋進(jìn)行裝修，對房屋進(jìn)行外墻粉刷，使幼兒園真正做到凈化、綠化、美化、兒童化、游戲化，真正成為孩子們的樂(lè )園、學(xué)園、家園。
�、朴變簣@戶(hù)外場(chǎng)地、綠化優(yōu)美，布局合理、安全衛生，使用率高。有同時(shí)滿(mǎn)足一個(gè)班幼兒游戲的中小型玩具若干，有各種體育運動(dòng)器具；各班設施齊全，班班有空調、飲水機、收錄機.琴等，教玩具、圖書(shū)數量都超過(guò)要求。
�、�、幼兒園按標準收費，有穩定的經(jīng)費來(lái)源和滿(mǎn)足日常保教工作需要的資金。
3、安全衛生有保障
�、抛龊眯l生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴格執行衛生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預防關(guān)、環(huán)境衛生關(guān)。保健室設施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規范。⑵做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“逢會(huì )講安全、人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，把安全工作落到實(shí)處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門(mén)衛嚴守職責，嚴防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師定崗定位，認真檢查玩具，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，消滅一切不安全因素。幾年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。
4、保教工作有成效
�、琶课唤處熌馨凑铡毒V要》精神，精心組織一日活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)�；顒�(dòng)中，我們尊重幼兒的特色和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒�(dòng)目標明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì )、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味運動(dòng)會(huì )，自己服務(wù)、講故事、繪畫(huà)等方面的比賽，我與奧運等主題活動(dòng)。培養了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開(kāi)發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。
�、朴變喊l(fā)展良好，基本動(dòng)作正確、協(xié)調；語(yǔ)言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習和勞動(dòng)工具。此外，我們利用科研課題，把社會(huì )領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中，有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行良好的行為習慣和特色品質(zhì)的培養，使幼兒養成良好的衛生、行為習慣。使之成為我園的特色。
5、管理績(jì)效明顯
�、盼覀冋J真貫徹幼教法規，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，開(kāi)展教科研研究，形成了自己的特色。
�、茋栏癜凑沼變航逃幝赊k園，無(wú)超班額現象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內容的知識性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養現象。近幾年來(lái)，園內組織幼兒參加講故事活動(dòng)、幼兒舞蹈比賽獲獎數次。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。
�、钦J真做好保教工作，教育目標的制定體現體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進(jìn)行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。
�、任覉@一直重視教科研工作，做到教科研理論與實(shí)踐相結合，做到教科研有計劃、有過(guò)程、有檢查、有總結。園領(lǐng)導十分重視教科研工作，不僅聘請專(zhuān)家來(lái)園指導，還在人員、經(jīng)費上給予保障，目前，全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
�、山⑴c社會(huì )、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區活動(dòng)。做好家長(cháng)工作，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，使他們安心工作。我們通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的`教育觀(guān)、兒童觀(guān)。每學(xué)期邀請專(zhuān)家給家長(cháng)開(kāi)《家庭叫教育》，各班還建立了家園聯(lián)系冊，通過(guò)各種方式開(kāi)展家教活動(dòng)，使家園形成活力，達到家園共育的目的。社會(huì )和家長(cháng)對幼兒園的工作滿(mǎn)意。
三、存在的主要問(wèn)題及今后的努力方向：
紀劉小學(xué)幼兒園成立來(lái)雖然取得了一定的成績(jì)。但為了我園的可持續發(fā)展，尚需在以下幾方面努力。
1、需繼續爭取上級主管部門(mén)和社會(huì )各界人士的支持，進(jìn)一步完善辦園條件。
2、要繼續努力學(xué)習現代化管理的知識和經(jīng)驗，提高管理水平。
3、要繼續加強學(xué)習，加大“走出去，請進(jìn)來(lái)”的力度，想方設法地提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而進(jìn)一步提高辦園效益。
兒童督導員工作總結 篇15
按照《xxx中小學(xué)常規管理績(jì)效考核實(shí)施細則》的各項指標要求，我園以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是的對我們的工作進(jìn)行了全面回顧，檢查反思，做了認真的自評�，F將我園評估相關(guān)情況報告如下：
一、教育管理方面
我園始終圍繞“一切為了孩子的健康”的辦園宗旨，倡導“團結、求實(shí)、創(chuàng )新、奉獻”的園風(fēng)，不斷更新教育理念，加大科學(xué)管理力度，提升辦園水平。
1.崗位設置合理：我園一人多崗，人力資源的科學(xué)規劃與合理配置，有效地提高了人員的使用效率，發(fā)揮了應有的作用。
2.管理網(wǎng)絡(luò )規范：幼兒園是園長(cháng)負責制，我園成立了以園長(cháng)為領(lǐng)導的，包括副園長(cháng)、保教主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)的行政管理班子。構建了層級分明、職責明確的管理網(wǎng)絡(luò )。
3.各項制度健全：為了加強幼兒園的`科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據《幼兒園工作規程》，我園健全各項管理制度，如：《幼兒一日生活制度》、《健康教育制度》、《衛生消毒制度》、《安全制度》等，建立制度臺帳。整理了《制度匯編》一書(shū)。
二、隊伍建設方面
幼兒園師資隊伍建設是幼兒園發(fā)展的主體力量。幼兒教育各項工作質(zhì)量的高低及完成任務(wù)的優(yōu)劣，最終取決于人的素質(zhì)，教師隊伍的.素質(zhì)也決定了幼兒園的興衰成敗。
1.教師隊伍年輕化、專(zhuān)業(yè)化。我園擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍，教師來(lái)自各幼師院校，平均年齡30歲，特高職稱(chēng)2人，小學(xué)高級9人，本科學(xué)歷占80%，大專(zhuān)學(xué)歷占15%，中專(zhuān)5%。均有教師資格證和保育員證.
2.園本培訓形式多、內容廣。我園把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自己發(fā)展與專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。加強教師繼續教育培訓。培訓中我們采用請進(jìn)來(lái)、走出去等形式，注重發(fā)揮教師學(xué)習的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識，結合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自己發(fā)展。
三、教學(xué)工作方面
我園嚴格按《綱要》精神，科學(xué)合理安排教學(xué)內容、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，制定幼兒一日操作細則，注重幼兒良好行為習慣的養成，主要從以下幾個(gè)方面：
1.常規教育：我園成立了以園長(cháng)為總值日的園務(wù)常規檢查機構，每日值日老師檢查班級常規，（包括晨檢、早操、上課、游戲、午餐、午休等各環(huán)節進(jìn)行詳細的記錄和檢查）。月底進(jìn)行常規評比，評選出“文明班集體”。
2.環(huán)境創(chuàng )設：《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！睘槭褂變簣@的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，我園教師根據不同主題教學(xué)內容和季節的變化創(chuàng )設了豐富多彩的環(huán)境。
3.教育科研：加大教研、科研力度，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，成為我園的辦園之本，興園之路。十一五期間我園研究的國家級、省、市級課題《分享閱讀家庭讀本運用的研究》、《體育活動(dòng)中培養幼兒抗挫能力的研究》、《幼兒園生態(tài)教育環(huán)境的創(chuàng )設的研究》已經(jīng)結題，今年參加南昌市“十二五”重大課題《家園攜手共促幼兒良好行為習慣培養的研究》已經(jīng)立項，正在研究實(shí)施，做到讓教師用研究的態(tài)度開(kāi)展教育，提高教科研活動(dòng)的效益。
4.家長(cháng)工作：家長(cháng)是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的信任、支持、配合與宣傳。為了達到家園共育，我園經(jīng)常通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家教講座、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站、家長(cháng)調查問(wèn)卷等多種形式，向家長(cháng)進(jìn)行宣傳和教育。5.主題活動(dòng)：我園以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為契機，從而促進(jìn)教師、幼兒不斷發(fā)展。
四、安全工作方面
安全工作永遠是幼兒園最重要的工作，我園高度重視安全工作，成立安全領(lǐng)導小組、安全事故緊急處理小組、食物中毒應急小組等，做到了機構完善。制定了詳實(shí)的《安全制度》、《消防安全制度》、《安全事故責任劃分、賠償制度》，《刷卡制度》等，制度健全。制定了《突發(fā)事故應急預案》、《火警預案》、《食物中毒應急處理預案》等緊急預案，預案俱全。分管老師每周對校園環(huán)境進(jìn)行安全檢查，并落實(shí)到位。建園至今從未發(fā)生任何重大安全責任事故。
五、衛生保健方面
我園保健工作始終堅持“一切為了孩子的健康成長(cháng)”為理念，嚴格執行衛生保健操作細則，做到了“六個(gè)堅持”：堅持每日晨檢；堅持定點(diǎn)采購食品；堅持食品驗收、出入庫登記；堅持科學(xué)營(yíng)養膳食；堅持食品留樣；堅持按要求清洗消毒。每周編制營(yíng)養平衡的幼兒食譜，每天張貼幼兒食譜，使家長(cháng)對幼兒營(yíng)養的攝入、品種、數量有所了解。規范的管理保證了幼兒體格的成長(cháng)。
六、設施設備方面
幾年來(lái)，我園投入幾十萬(wàn)元改善教學(xué)辦公條件，各班配有電視、VCD、空調、鋼琴、消毒柜等，現在全園共有電腦8臺，多媒體二套，打印一體機一臺，為幼兒園教育信息化的發(fā)展，奠定了物質(zhì)基礎。我園也有自己的網(wǎng)站，并與省、市、縣上級主管部門(mén)網(wǎng)站進(jìn)行連接。高效、快捷的幼兒園網(wǎng)站建設，保證了教育順暢的信息資源通道。幼兒園網(wǎng)站版面豐富，設計合理、內容更新及時(shí)，為家園搭起交流平臺，為同行及時(shí)分享教學(xué)資源。
七、經(jīng)費管理方面
我園在收費方面嚴格按照物價(jià)批文進(jìn)行收費，并將其收費標準張貼于公示欄中，每學(xué)期結束將收支情況在教師大會(huì )上公布。本年度收支情況如下：2011年9月收43.2萬(wàn)元，其中政府調劑1萬(wàn)元，剩余42.2萬(wàn)元。支出：招聘老師工資約23萬(wàn)元，教師學(xué)習培訓5萬(wàn)元，社保補貼（20%部分）3.6萬(wàn)元，添置設施設備3萬(wàn)元，維修等4.6萬(wàn)元。2012年2月收43.7萬(wàn)元，調劑1.2萬(wàn)元，剩余42.5萬(wàn)元。支出與2011年9月基本相同。幼兒園預算外收入絕大部分用于開(kāi)支招聘老師工資和改善辦公條件。
八、園所榮譽(yù)方面
建園九年來(lái)，我園得到了社會(huì )各界的一致好評，先后榮獲了縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“三能好班子”、“花園式學(xué)�！�、“平安示范學(xué)�！�、“幼兒教育評估先進(jìn)單位”、“衛生保健達標單位”、市“文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。本年度獲得的榮譽(yù)有：市教科文為系統“先進(jìn)工會(huì )組織”縣教體局第二屆中、小、幼美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能競賽團體總分“第一名”、南昌縣托幼機構衛生保健“先進(jìn)單位”、縣教體局第十屆“教育之春”獲二等獎。
九、存在問(wèn)題
回顧近段時(shí)間的工作，我們取得了一定成績(jì)。展望未來(lái)，任重道遠，與先進(jìn)示范幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：
1．教學(xué)配套用房欠缺，教學(xué)硬件設施有待進(jìn)一步完善。
2.在編教師不足，造成幼兒園經(jīng)費緊張。
3.由于幼兒園教師和小學(xué)教師待遇上的差別，造成師資不夠穩定。
兒童督導員工作總結 篇16
一、辦園指導思想：
在教育行政部門(mén)的指導下，幾年來(lái)，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持以人為本，尊重幼兒特色發(fā)展，堅持保教結合的原則，認真組織教職工學(xué)習國家的教育法規及文件，貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（施行）》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園衛生保健制度》。為了使家園共育收到實(shí)效，同時(shí)增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)伙委會(huì )，科學(xué)合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長(cháng)和教職工的監督之中。 按照《幼兒園工作規程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照要求設置小班、中班、大班及學(xué)前班，無(wú)混齡班。共有14個(gè)班級，共560名幼兒。幼兒園班額設置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、辦園條件：
根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園建筑設計規程》以及《城市幼兒園建筑面積規定（試行）》規定的辦園要求，我園占地面積3020平方米，園所設置在安全區域內，具有良好的自然環(huán)境。無(wú)污染、無(wú)危險，幼兒園無(wú)危房。園內日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。建筑布局合理。
幼兒園建筑面積4110平方米，設有符合標準的幼兒生活和活動(dòng)用房，如：活動(dòng)室、盥洗室、兒童廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動(dòng)室等�；顒�(dòng)室生均使用面積不少于2平方米， 專(zhuān)用兒童廁所、盥洗池符合安全衛生標準，滿(mǎn)足幼兒需要。廚房單獨設置，與教學(xué)區域分開(kāi)，封閉管理。保健室設置也符合《新疆維吾爾自治區托兒所、幼兒園衛生保健管理實(shí)施細則》的有關(guān)要求。
占地面積3020平方米、生均12.58平方米，建筑面積2110平方米生均8.8平方米，活動(dòng)面積1889.19平方米，生均7.8平方米，綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。
每班配備了數量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設備。每班有開(kāi)放性2個(gè)玩具柜、1個(gè)書(shū)架、5個(gè)區域活動(dòng)柜等設施。全園有14臺電視、6臺微機、2臺供放等電教設備。每班備有圖書(shū)角，玩具角，圖書(shū)生均5冊、玩具5件。電子琴、電視機、DVD各一臺，有足夠的、適合幼兒的桌椅、床和盥洗用具，有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池，有單獨的衛生室、隔離室、洗衣室。戶(hù)外大型玩具2件，鋼琴一架、動(dòng)物飼養角一個(gè)、種植園每班一個(gè)，供幼兒體驗飼養和種植的快樂(lè )。
本年度教師自制玩教具百件以上，供幼兒使用。
幼兒園設有園長(cháng)辦公室、家長(cháng)接待室、教師辦公室以及設備齊全的音體活動(dòng)室，為了方便教師集體備課添購了6臺電腦。廚房有和面機、絞餡機、豆漿機、削皮機、消毒柜、電冰柜、蒸飯車(chē)等電炊具。
三、教職工隊伍：
我園實(shí)行園長(cháng)負責制及教職工聘任制。各項規章制度健全完善，實(shí)施目標管理。擁有一支穩定高素質(zhì)的教職工隊伍，全部為中專(zhuān)以上學(xué)歷，具備教師資格證、普通話(huà)二級乙和HSK5級等以上標準，接受過(guò)微機培訓。何換琴園長(cháng)大專(zhuān)學(xué)歷，獲得幼兒園園長(cháng)崗位合格證。
我園非常重視教職工的教育培訓工作，組織教師積極參加各類(lèi)各項培訓，并有保教主任具體負責。保證教師依法享受規定的權利，保證本園幼兒教師同中小學(xué)教師同等地位。
幼兒園嚴格執行財務(wù)制度，幼兒園的.經(jīng)費合理收支使用，財務(wù)手續健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長(cháng)和教職工的監督。幼兒園經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，主要用于對教育教學(xué)和師資培訓的投入。
四、家長(cháng)工作：
幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭取社會(huì )、家長(cháng)的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區和家園聯(lián)系制度，成立了家長(cháng)委員會(huì )。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)行法律培訓、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，了解幼兒園活動(dòng)，利用接送時(shí)間及每班門(mén)口家園聯(lián)系欄宣傳育兒知識，家園聯(lián)系冊反饋幼兒在園和在家的表現，電話(huà)、QQ群等形式與家長(cháng)溝通交流，受到家長(cháng)的歡迎。
五、示范作用：
幼兒園自20xx年成立以來(lái)，能充分發(fā)揮示范幼兒園的示范作用，多次承擔縣級示范課和對農村雙語(yǔ)幼兒園教師培訓的任務(wù)以及開(kāi)放周活動(dòng)，受到同行的好評。
六、教育教學(xué)：
堅持保教并重的原則，面向全體幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。保證幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。全體教師都具有良好的職業(yè)道德素養，積極樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，愛(ài)護每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權力，關(guān)注個(gè)別差異，無(wú)體罰或變相體罰等行為。
我園以游戲為基本活動(dòng)，注重五大領(lǐng)域教育內容的整合，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育觀(guān)，實(shí)施素質(zhì)教育，無(wú)教授小學(xué)課本知識等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行為。
本學(xué)期我園嘗試開(kāi)展了區域活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新事物從沒(méi)接觸過(guò)，我們充分調動(dòng)教師和家長(cháng)的積極性，創(chuàng )設與幼兒的教育和發(fā)展相適應的和諧環(huán)境。注重環(huán)境與教育內容相配合，投放豐富的材料和玩具。充分利用家長(cháng)、社區、自然環(huán)境等教育資源，擴展幼兒的學(xué)習和生活空間。
建立合理的一日生活常規，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)的時(shí)間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習習慣的養成教育。
我園統一使用自治區編教材，積極參與上級部門(mén)組織的教研和各級各類(lèi)培訓。認真開(kāi)展了園本教研和課題研究《幼兒安全自己保護教育的實(shí)踐研究》。
七、衛生保�。�
嚴格按照國家頒發(fā)的標準做好幼兒園衛生保健工作，具有較完善的.幼兒園衛生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定期進(jìn)行體檢。無(wú)患有傳染疾病及精神病。
嚴格執行晨檢及全日觀(guān)察制度。每天保健醫在門(mén)口對幼兒進(jìn)行晨檢，班級教師對幼兒進(jìn)行全天候觀(guān)察。認真做好各種相關(guān)記錄。 飲食衛生：本園食品衛生各種證件齊全，定點(diǎn)采購，每周由保健醫制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營(yíng)養物質(zhì)的攝入量，保證衛生、安全和及時(shí)供應。
本園幼兒養成了良好的衛生習慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內外環(huán)境衛生干凈。定期對園舍、場(chǎng)地、玩具、圖書(shū)、毛巾等進(jìn)行消毒。
本園注重幼兒戶(hù)外體育鍛煉，自制戶(hù)外游戲玩具5種以上。堅持間操、早操。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于1小時(shí)。
八、安全工作：
認真貫徹落實(shí)國家有關(guān)安全工作的規范和要求。加強本園的安全管理工作，加強領(lǐng)導，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的安全。
建立以園長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導機構，各項安全工作規章制度完善，有應對突發(fā)事件的應急預案。本園為日托幼兒園無(wú)寄宿生。
安全防范：我園配備了4名專(zhuān)職保安，負責安全保衛工作。建立外來(lái)人員入園登記驗證制度，禁止無(wú)關(guān)人員和園外機動(dòng)車(chē)入園。禁止攜帶一切危險品入園。
嚴格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關(guān)鍵部位都設置了安全標志。疏散通道、安全出口暢通。
本園對幼兒有計劃地進(jìn)行安全教育，并認真實(shí)施。將安全教育與日常教學(xué)、生活、游戲相結合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會(huì )什么是安全，增強安全防范意識，更好掌握安全知識。我們在每樓梯起始臺階處畫(huà)上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走；玩滑滑梯時(shí)不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識。定期開(kāi)展各種災害事故的緊急疏散演練活動(dòng)。
對照新疆維吾爾自治區示范性幼兒園檢查評估標準，我園認真進(jìn)行了自查和自評，總體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)自身努力大部分條件我園都能達到。目前急需解決的有以下兩項：
1、醫務(wù)人員不具備中等衛生學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，也沒(méi)有取得衛生行政部門(mén)的資格認可。此項是否定項，無(wú)論我園評估得分如何，否定指標達不到要求的一律視為不合格。
2、今年我園投入6萬(wàn)元增添了區域活動(dòng)柜、大型組合多功能滑梯、海洋球池等設施，但是我園戶(hù)外大型玩具數量還是不夠。缺一大型組合玩具。
此兩項不符合標準之處，我園正在積極制訂整改措施。爭取在半年之內整改完畢。
總之，近三年為了創(chuàng )建新疆維吾爾自治區示范性幼兒園，對照《評估標準》，在縣政府和教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下，先后投入近九十萬(wàn)元用于設施改造和設備添購以及教師外出學(xué)習、培訓，使我園的環(huán)境建設得到了明顯的改善，保教質(zhì)量有了明顯的提高，得到了家長(cháng)和社會(huì )的認可，幼兒入園率逐年提高。
雖然我們的工作取得了一定的成績(jì)，但這并不是我們的最終目標，因為我們清醒的認識到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形式發(fā)展的需要，真正辦成讓人民滿(mǎn)意的幼兒園，還需不斷努力，同時(shí)懇請領(lǐng)導和專(zhuān)家能給予指導，使我們在管理方面、教科研方面不斷進(jìn)步，為孩子們健康成長(cháng)撐起一片藍天。
兒童督導員工作總結 篇17
根據承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認真細致的.自查，現將具體情況向教育局作如下匯報：
一、自然情況：
我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個(gè)班�，F有幼兒老師6人，園長(cháng)2人，取得專(zhuān)科學(xué)歷3人，中專(zhuān)2人，高中學(xué)歷1人。
二、幼兒園行政管理
老街幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學(xué)習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
三、教育教學(xué)
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲為基本活動(dòng)內容，形式多樣，內容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養了幼兒的良好生活習慣，幼兒園實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長(cháng)滿(mǎn)意。
四、安全保健
幼兒園設有防火、防震、防意外等領(lǐng)導小組，聘有兼職保安人員，各教室門(mén)口安有視頻監控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養幼兒良好的衛生習慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
五、設施設備
我園環(huán)境整潔，安全無(wú)污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區，種植區，園內采光好，活動(dòng)方便，有利于幼兒健康成長(cháng)，室內環(huán)境布置合理，設有書(shū)柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂(lè )場(chǎng)所。
我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預計投入資金30萬(wàn)元，三個(gè)月后完成，目前視頻監控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。
對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足，我們會(huì )借此繼續努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
兒童督導員工作總結 篇18
針對當前幼兒園安全管理工作的嚴峻形勢，為進(jìn)一步做好全縣幼兒園安全管理工作，防患于未然，努力實(shí)現平安辦園，根據上級有關(guān)精神，結合我縣實(shí)際，于xx月xx日至xx月xx日期間，由教體局主要領(lǐng)導帶隊，抽調縣督導室、教體局學(xué)前股、安全股、后勤辦相關(guān)人員，分三個(gè)檢查組對全縣所有幼兒園規范辦園行為工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查�，F將工作開(kāi)展情況小結如下：
一、基本情況
目前，我縣共有幼兒園120所，其中，公辦園61所，民辦園59所（普惠性民辦幼兒園24所），公辦園占比達50.83%，普惠性幼兒園占比為70.83%。在園幼兒15346名，其中，公辦幼兒園在園幼兒7827名，公辦幼兒園在園人數占比達51%，學(xué)前三年毛入園率為99.65%。
二、主要做法及成績(jì)
1、健全管理體制，切實(shí)加強對幼兒園的監管。一是按照屬地管理原則，逐步建立健全了以縣為主、部門(mén)分工協(xié)作、鎮辦具體負責的管理體制，即縣教體局設立學(xué)前教育股，負責全縣學(xué)前教育管理，農村實(shí)行由鎮人民政府負總責、鎮中心學(xué)校具體負責，設立專(zhuān)干1名，城區由縣教體局直接管理，切實(shí)加強對幼兒園的監管。二是定期組織協(xié)調綜治、教育、公安、民政、衛生、食藥監等部門(mén)，依法依規開(kāi)展無(wú)證辦園清理整頓和民辦幼兒園安全專(zhuān)項檢查，對辦學(xué)條件差、飲食衛生和消防等安全隱患多的，下發(fā)整改通知書(shū)，經(jīng)過(guò)整改仍未能達到辦學(xué)基本要求的，堅決予以取締。三是逐步建立健全了民辦幼兒園年檢結果公示制度，并在日常工作中，對民辦幼兒園存在的安全問(wèn)題整改不力的，通過(guò)QQ群、書(shū)面通報等形式進(jìn)行曝光，切實(shí)加大了對民辦幼兒園安全的監管力度。
2、嚴格辦園審批程序和規范管理。一是能堅持嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規，堅持標準，規范程序，依法審批，從源頭上杜絕不規范行為。針對我縣民辦幼兒園數量多的現狀，近年來(lái)，未受理過(guò)新申辦民辦幼兒園。二是依據《xx省幼兒園基本辦園標準(試行)》要求，嚴格幼兒園的選址布點(diǎn)、辦學(xué)規模、建設標準和辦學(xué)標準，將民辦幼兒園納入全縣學(xué)前教育常規管理，統一規范管理，統一檢查指導，統一督導評估，定期開(kāi)展專(zhuān)項檢查和重點(diǎn)抽查。三是努力爭取各級黨委、政府的關(guān)心支持，積極協(xié)調相關(guān)部門(mén)落實(shí)對民辦幼兒園的扶持政策和監管職責，促進(jìn)其有序健康發(fā)展。近年來(lái)，隨著(zhù)普惠性民辦幼兒園扶持力度不斷加大和“雙高雙普”創(chuàng )建工作的開(kāi)展，全縣幼兒園辦園條件大力改善，辦園水平顯著(zhù)提高。
3、加強學(xué)習，思想認識進(jìn)一步提高。各幼兒園都能以對黨和國家、對人民高度負責的精神，不斷加強學(xué)習，充分認識做好校園安全工作的極端重要性和現實(shí)緊迫性，切實(shí)增強工作責任感和主動(dòng)性，采取切實(shí)有效的措施，維護校園秩序，保障師生安全。依據《未成年保護法》《教師法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園規范辦園行為督導評估辦法》等，健全管理制度，落實(shí)工作措施，規范辦園行為，主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )監督，形成依法辦園、自己約束的發(fā)展機制。
4、建立健全安全工作制度。一是各幼兒園能認真學(xué)習貫徹《食品安全法》《傳染病防治法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規，按照幼兒園安全工作的各項規章制度和防控措施，查漏補缺，進(jìn)一步建立健全內部安全管理工作的規章制度，制訂和完善安全事故應急處理預案。二是將安全工作每個(gè)崗位的責任逐條細化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節，建立起覆蓋幼兒園各工作環(huán)節的責任體系。三是各幼兒園都能高度重視衛生保健工作，堅持正常的健康體檢和預防接種制度，建立幼兒健康檔案并確保其真實(shí)性、完整性和準確性。
5、狠抓安全管理，筑強筑牢辦園保障基礎。一是在定期召開(kāi)負責人安全管理專(zhuān)題會(huì )議、利用微信及QQ群進(jìn)行安全預警、適時(shí)舉辦安全與應急管理專(zhuān)項培訓、嚴格落實(shí)門(mén)禁等各項安全管理制度、強化督導檢查、按標準配備專(zhuān)兼職保安、裝配必備安防設施的.同時(shí)，實(shí)行安全管理“黨政同責、一崗雙責”和責任包抓制。局領(lǐng)導包抓到鎮，教體局干部包抓到校、到園，中心學(xué)校也包抓到校、到園，形成“雙線(xiàn)包抓”機制。園長(cháng)作為幼兒園安全工作第一責任人，將園內各區域、各時(shí)段安全責任落實(shí)到人，確保每一處、每一時(shí)段都有安全責任人。二是每年根據季節特點(diǎn)，適時(shí)安排安全工作大檢查，對檢查出的問(wèn)題責令限期整改，并加強督促和整改復查，將檢查結果進(jìn)行公布，廣泛接受社會(huì )各界監督，確保不留死角，近年來(lái)我縣未發(fā)生過(guò)一起較大安全責任事故。三是各幼兒園嚴格食品采買(mǎi)索證、品嘗留樣、操作人員持證上崗、清潔消毒制度和規范操作流程，切實(shí)加大衛生檢查和食品加工違規操作處罰力度，確保食品安全。四是加強校園及周邊治安綜合治理，積極主動(dòng)協(xié)調各相關(guān)單位進(jìn)一步加強對校園周邊安全隱患排查整治工作，特別加強對危漏園舍和“武瘋子”的排查整治工作，將排查出的安全隱患和問(wèn)題逐一登記造冊，任務(wù)分解到人，夯實(shí)責任，并按整改要求和時(shí)限進(jìn)行復查銷(xiāo)號。五是各幼兒園能將師德師風(fēng)建設擺在教師隊伍建設的首要地位，切實(shí)加強教職工隊伍的管理和師德師風(fēng)教育，堅決杜絕教職工傷害幼兒的事件發(fā)生，讓幼兒在自主、愉悅的環(huán)境中健康成長(cháng)，讓家長(cháng)安心，群眾滿(mǎn)意，社會(huì )放心。
6、切實(shí)提升安全防范基礎能力。一是嚴格貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范(試行)》，指導、督促幼兒園加強校園安全“三防”建設，實(shí)現門(mén)房、食堂、活動(dòng)室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所、應急疏散通道等重點(diǎn)部位視頻監控全覆蓋，配齊配強門(mén)衛、保安，加強門(mén)衛值班保衛工作，切實(shí)增強安全防范基礎能力。二是通過(guò)從保安公司聘請保安，以及委托保安公司對全縣幼兒園門(mén)衛、保安進(jìn)行專(zhuān)項培訓等方式（20xx年，全縣培訓幼兒園保安190余名），切實(shí)提升了保安綜合素質(zhì)和安防技能。三是加強對師生的安全教育，定期舉辦安全教育講座，組織幼兒圍繞消防安全、緊急逃生避險、防拐騙等主題開(kāi)展疏散演練等活動(dòng)，最大限度地減少因人為傷害和自然災害造成的人員傷亡。
7、加大培訓力度，不斷提高教師綜合素質(zhì)。一是充分利用省、市、縣三級教師培訓網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )新培訓模式，進(jìn)一步建立健全幼兒園園長(cháng)、教師培訓體系，切實(shí)加強培訓，做到提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能并重。二是督促各幼兒園結合實(shí)際，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、觀(guān)摩教學(xué)、專(zhuān)題研討、網(wǎng)絡(luò )輔導等形式，大力開(kāi)展園本培訓，積極鼓勵、引導和支持廣大教師進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習的同時(shí)，提高思想認識和職業(yè)幸福感，培養職業(yè)情感，增強職業(yè)責任心。三是嚴格落實(shí)《綱要》和《指南》精神，把防止和糾正“小學(xué)化”“保姆化”作為一項重要工作，納入歷次的各類(lèi)檢查之中，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。四是充分利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，大力宣傳學(xué)前教育喜人成績(jì)和先進(jìn)事跡，不斷增強教師榮辱感和社會(huì )認同感，為廣大幼兒教師能信心十足、熱愛(ài)幼教、努力工作營(yíng)造良好氛圍。
8、嚴格落實(shí)安全責任追究制度。一是按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和安全生產(chǎn)“三化”建設的要求，將幼兒園安全管理責任落實(shí)到每一位園長(cháng)和教職工、每一個(gè)班級、每一個(gè)部門(mén)，切實(shí)擔負起校園安全的管理責任，落實(shí)工作措施，確保師生安全。二是將各園安全管理工作納入年底對各中心校的綜合考核，各園在各類(lèi)安全檢查中發(fā)現的問(wèn)題，除QQ群曝光、通報外，對因在校園安全管理工作中措施不力、工作不實(shí)而出現師生傷害事故的，依據有關(guān)規定從嚴處理。
三、存在問(wèn)題
1、由于民辦幼兒園收費與公辦園基本持平，教職工待遇普遍較低，加之受地理位置和生活不便所制，招聘有資質(zhì)的難，留住更難，導致教職員工流動(dòng)過(guò)于頻繁，對幼兒園安全管理工作影響較大。
2、部分幼兒園為迎合幼兒家長(cháng)要求幼兒識字、算題等心理，導致“小學(xué)化”“保姆化”傾向依然在部分幼兒園不同程度存在。
3、個(gè)別幼兒園安全管理制度不切合實(shí)際，工作措施不力，責任不清，落實(shí)不到位。部分幼兒園安全演練活動(dòng)組織不力，未按要求開(kāi)展各類(lèi)演練活動(dòng)。
四、今后打算
1、強化培訓，建設高素質(zhì)教師及安保隊伍。一是針對我縣幼兒園保教隊伍現狀，制訂培訓計劃，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展衛生保健、食品衛生、安全保衛等專(zhuān)項培訓，切實(shí)提高各類(lèi)人員職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。二是繼續扎實(shí)、有效地做好學(xué)前教育先進(jìn)理念宣傳，同時(shí)大力開(kāi)展內容豐富、以游戲為載體的保育保教活動(dòng)，嘗試采取小學(xué)主管副校長(cháng)和一年級擬任老師到幼兒園實(shí)踐的方式，切實(shí)做好幼小銜接，有效遏制“小學(xué)化”“保姆化”現象。
2、切實(shí)加強幼兒園安全管理監管力度。一方面加強與綜治、公安、民政、衛生、食藥監等部門(mén)的溝通聯(lián)系，定期對幼兒園安全管理工作進(jìn)行檢查指導。另一方面，充分發(fā)揮各中心學(xué)校的監管作用，加強對轄區幼兒園檢查指導和監管力度，推動(dòng)全縣幼兒園安全、健康發(fā)展。
兒童督導員工作總結 篇19
一、基本情況
按照計劃，20xx年度，20xx年度，xx區對轄區51所公、民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為督導評估，并對存在問(wèn)題的園所下發(fā)了督導整改意見(jiàn)書(shū)，限期進(jìn)行整改提升。對存在較為突出問(wèn)題的`管理制度不完善、圖書(shū)及玩教具數量不足、教師保險購買(mǎi)不全不齊、辦園許可證件不全過(guò)期等問(wèn)題進(jìn)行復查，均已整改完畢。這次督導評估工作的開(kāi)展，對我區幼兒教育水平的提高起到了極大的推動(dòng)作用，彰顯出了這次幼兒園辦園行為督導評估成效。
20xx年，我區共有35所幼兒園參加辦園行為督導評估。20所幼兒園為注冊幼兒園，15所幼兒園為非注冊幼兒園。其中6所為公辦幼兒園，29所為民辦幼兒園。6所公辦幼兒園均位于鄉村，有鄉鎮中心幼兒園和農村幼兒園。
二、督導評估開(kāi)展情況
xx區20xx年度幼兒園辦園行為督導評估工作于20xx年xx月啟動(dòng)，并進(jìn)入籌備階段。我們認真學(xué)習了相關(guān)文件精神，成立了以教體局主管局長(cháng)為組長(cháng)、督導室負責人為副組長(cháng)，安全辦、基礎教育股、體衛藝股、人事股、計財股、校建辦、民管辦，為成員的督導評估領(lǐng)導小組，認真籌備20xx年度幼兒園辦園行為督導評估工作。
xx月xx日，組織本年度參評的36所幼兒園召開(kāi)評估工作動(dòng)員會(huì )議。傳達國家、省、市、區關(guān)于幼兒園辦園行為督導評估工作的精神，解讀《xx省幼兒園辦園行為督導評估指示體系》，講解自評系統的操作方法、督導評估工作的流程以及本年度幼兒園辦園行為評估工作的時(shí)間安排。
xx月xx日，各參評幼兒園完成自評，提交自評數據，上交自評報告，對照督導評估標準，準備迎評資料。
xx月xx日組織開(kāi)展實(shí)地督評。由xx區教育督導室牽頭組成的督導評估小組，對本年度參評幼兒園進(jìn)行了認真細致的督導評估和網(wǎng)上數據填報工作。在評估工作中，督導評估組認真對照《細則》要求，做到公辦園與民辦園標準一樣，老園與新園標準一樣，大園與小園標準一樣，整個(gè)評估過(guò)程做到了公平、公開(kāi)、公證。對部分幼兒園在評估中發(fā)現的食品留樣不規范、教職工數量不足、內部管理不完善等問(wèn)題下發(fā)了督導意見(jiàn)書(shū)，并限期整改。實(shí)地督導評估工作于xx月xx日全部完成。
三、幼兒園辦園行為情況
本次幼兒園辦園行為督導評估工作，對全區幼兒園辦園行為有了較為全面的摸排和督導，全區幼兒園辦園水平整體較好。具體表現在：
1、辦園條件方面。
本年度所參評的注冊幼兒園都達到了證照齊全。參評幼兒園均有齊全的民辦非企事業(yè)證書(shū)、辦園許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證，并都在有效期內，按要求參加年審�；A設施完善，大部分幼兒園都配備有齊全的教學(xué)設施，教室配有鋼琴、多媒體、廣播、和充足的玩教具及圖書(shū)資料，能夠滿(mǎn)足幼兒教學(xué)需要。有完善的消防、安全、衛生設施，有齊備的安保器械，建立有微型消防站，設立有衛生保健室。有配套的衛生間、寢室，教室設立有區角。這些完善的基礎設施，能夠滿(mǎn)足現代幼兒教育需求，保障幼兒教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
本年度所參評的非注冊幼兒園，在證照方面，均不同程度存在缺失。
2、安全衛生方面
參評的注冊幼兒園都能做到高度重視安全衛生工作，建立有較為完善的安全管理體系，并做到了多年沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。大部分幼兒園建立有完善的安全管理制度和多種安全應急預案，并定期開(kāi)展演練。食品衛生工作能做到各項記錄齊全，進(jìn)貨臺賬完善，食品留樣合格，食品加工程序規范。環(huán)境衛生能夠按照要求定時(shí)消毒，做到園所環(huán)境干凈整潔，適宜幼兒生活和成長(cháng)。大部分幼兒園都能扎實(shí)開(kāi)展幼兒的入園晨檢，定期對孩子進(jìn)行體格檢查，留存有完善的幼兒體檢檔案資料。
非注冊園所，在安全衛生方面，存在不同程度不足，部分園所，針對安全衛生工作，疏于管理，存在安全隱患和管理漏洞。更有極少數個(gè)別園所，不具備保證安全的辦園條件。
3、保育教育方面
參評的注冊幼兒園能夠按照《幼兒園教育指綱要》開(kāi)展幼教學(xué)工作，有明確的年度教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、和周計劃。教學(xué)活動(dòng)符合幼兒身心發(fā)展規律，形成良好的師幼關(guān)系，不存在體罰或變相體罰幼兒現象，幼兒在園能接受到全面良好的學(xué)前教育。大部分幼兒園能夠結合幼自身實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展幼兒教學(xué)活動(dòng)，并辦出自己的特色，在社會(huì )上形成較好的口碑。
參評的非注冊幼兒園，在保育教育方面，不能?chē)栏癜凑諊乙筮M(jìn)行教育活動(dòng)。大部分存在不同程度的小學(xué)化傾向。
4、教職工隊伍方面
參評的注冊幼兒園配有較為完善的教職工隊伍。大部分幼兒園都做到了各崗齊全，分工明確。園長(cháng)具有充足的工作經(jīng)驗，具有任職資格。教師具有幼兒教師資格，保育員接受保育員專(zhuān)業(yè)培訓。教師配備能夠滿(mǎn)足幼兒教學(xué)需要。
參評的未注冊幼兒園，在教職工配備，人員培訓及社保繳納等方面，均存在不足，還有部分教師和保育員不具備相關(guān)資格。
5、內部管理方面
參評的注冊幼兒園都有較為完善的內部管理體制，完善的管理制度，有幼兒園管理章程。大部分幼兒園建立有園務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )，能夠扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，有完善的過(guò)程性資料。部分幼兒園有黨團工組織，在幼兒園管理中能夠發(fā)揮積極作用。
參評的未注冊幼兒園，內部管理比較混亂，尤其是在園務(wù)管理，家長(cháng)委員會(huì )，膳食委員會(huì )等相關(guān)管理機構建設上，存在疏漏或缺失。
四、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┍灸甓葏⒃u的注冊幼兒園中，辦園水平整體穩定，辦園條件較好，安全衛生工作扎實(shí)細致，保育教育科學(xué)規范，教職工隊伍配備齊全，內部管理井然有序。這些幼兒園大多數為民辦幼兒園，由于個(gè)體的差異性，辦園整體水評也有不足。主要表現在：
1辦園場(chǎng)所。地處中心城區的幼兒園大多受場(chǎng)地所限，存在生均活動(dòng)室面積和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不足。民辦幼兒園場(chǎng)地多為租賃，場(chǎng)地租賃的不穩定性會(huì )影響幼兒園的長(cháng)遠規劃和發(fā)展。
2人員配備。規模較小的幼兒園，安保人員數量不足，在當今安全形勢較為嚴峻的情況下，存在一定的安全風(fēng)險。大多數幼兒園教師配備只能做到一教一保，在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。
3經(jīng)費投入。當今民辦幼兒園受市場(chǎng)因素影響，存在一定的'競爭，對于一部分幼兒園資金支撐是一個(gè)不小的考驗，在某種程度上會(huì )影響幼兒園辦園水平的發(fā)展和提高。
�。ǘ┍灸甓葏⒃u的未注冊幼兒園中，辦園水平整體不足，辦園條件簡(jiǎn)陋，安全衛生工作存在隱患，保育教育科學(xué)不規范，教職工隊伍配備不足，內部管理混亂。主要表現在：
1、辦園場(chǎng)所。地處中心城區的未注冊幼兒園大多受場(chǎng)地所限，存在生均活動(dòng)室面積和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不滿(mǎn)足最低的要求。
2、安全衛生。本年度參評的未注冊幼兒園，存在不同程度的安全隱患，尤其是在消防和食品衛生方面，存在巨大風(fēng)險。甚至部分園所，管理松懈，不管不問(wèn)，任其發(fā)展的現象存在。
3、人員配備。本年度參評的未幼兒園，安保人員數量均不足，甚至無(wú)任何安保人員，在當今安全形勢較為嚴峻的情況下，存在巨大的安全風(fēng)險。大多數幼兒園教師配備不能達到一教一保，在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。
五、督導意見(jiàn)
1、加大幼兒園基礎建設力度，提高幼兒園教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的利用率和使用率，激發(fā)幼兒教育環(huán)境創(chuàng )設立體化、多元化的思路，拓寬民辦幼兒園的經(jīng)營(yíng)模式，構建學(xué)前教育近期、中期、長(cháng)期發(fā)展規劃，促進(jìn)當地幼兒教育穩定健康有序發(fā)展。
2、高標準配備教職工隊伍，加大人才投入，民辦幼兒園要建立長(cháng)期有效的用人、留人機制，加大教師培訓力度，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，為促進(jìn)辦園水平的快速提升提供強有力的人力保障。
3、大力加快增建公辦幼兒園建設速度，使群眾入園難、入園貴情況得到緩解。正確引導民辦幼兒園的建設和投入，進(jìn)一步完善民辦幼兒園的準入機制，嚴格監管民辦幼兒園的資金投入及使用，確保幼兒園的健康有序運轉。
4、針對存在安全隱患的幼兒園，要求立即整改，限期整改，并要求屬地網(wǎng)格管理的中心校，加大日常監督和檢查頻次。針對存在巨大安全風(fēng)險的幼兒園，立即下達停辦意見(jiàn)書(shū)，要求理解停止辦學(xué)，安全穩妥的分流在校幼兒園和教職工，并理解進(jìn)行整改，取得相關(guān)證明后，方可繼續辦學(xué)。
兒童督導員工作總結 篇20
一、基本情況
xx區共有101所幼兒園參與此次辦園行為督導評估（有3所參與自評的幼兒園在9月份停止招生，退出系統填報），其中公辦園42所，民辦園59所；在冊園89所，未在冊園12所。
二、工作推進(jìn)情況
1、召開(kāi)幼兒園辦園水平督導培訓會(huì )
按照國家、省文件精神以及市幼兒園督導評估培訓會(huì )的相關(guān)要求，20xx年xx月xx日，區督導辦在育新小學(xué)組織召開(kāi)了幼兒園辦園行為專(zhuān)項督導培訓會(huì )。會(huì )上，從幼兒園辦園行為督導評估的定位和主要內容、如何組織實(shí)施督導評估進(jìn)行了培訓，并對教育部幼兒園辦園行為督導評估系統自評的操作流程及注意事項進(jìn)行了詳細解讀。建立了各督學(xué)責任區分管幼教負責人、各公、民辦幼兒園（看護點(diǎn)）園長(cháng)、負責填報系統具辦人員及幼兒園責任督學(xué)加入的xx區幼兒園辦園督導評估微信群，并及時(shí)將相關(guān)資料分享到群里、發(fā)送群通知，解答在過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
2、評估前準備工作
在開(kāi)始正式評估前，督導辦設置測試賬號讓各園進(jìn)入評估系統、熟悉填報流程，并將《幼兒園園所信息表》和《幼兒園辦園行為督導評估體系》發(fā)放給各園，要求各園對照指標體系準備、采集和整理完善填報所需各類(lèi)各項資料。責任區內幼兒園準備好相關(guān)資料、做好上傳準備工作后，由督學(xué)責任區組織督學(xué)進(jìn)行審核資料并統一領(lǐng)取、分發(fā)自評賬號。
3、各園開(kāi)始自評及撰寫(xiě)自評報告
各園領(lǐng)取自評賬號后，登錄并完成系統自評填報任務(wù)，責任督學(xué)深入責任園跟蹤督查指導，督導辦及時(shí)通報各責任區自評工作完成情況，并要求各園按照基本情況、指標完成情況、存在問(wèn)題、自評得分的模式撰寫(xiě)自評報告，交由責任督學(xué)審查后留存園內。xx月xx日系統更新增加“上傳自評報告”功能后要求各園及時(shí)登錄系統上傳自評報告。
目前，全區共99所幼兒園完成自評數據提交工作，95所幼兒園已提交自評報告，2所幼兒園自評工作正在進(jìn)行。
4、督學(xué)責任區組織責任督學(xué)對各園進(jìn)行督評
自評結束后，各督學(xué)責任區采取聯(lián)合實(shí)地督導的方式進(jìn)行督評。督導組成員根據工作分工，采取現場(chǎng)觀(guān)察核查、紙質(zhì)資料審核、詢(xún)問(wèn)訪(fǎng)談取證等方法，對照辦學(xué)條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等指標體系逐一對各園進(jìn)行督評，并撰寫(xiě)對責任園的《xxx幼兒園督評意見(jiàn)書(shū)》，登錄系統逐項填報并完成督評意見(jiàn)書(shū)的上傳。督評期間，區督導辦給予了重點(diǎn)工作指導并進(jìn)行了部分園現場(chǎng)跟蹤。
目前，全區共92所幼兒園完成督評數據提交工作，52所幼兒園已提交督評報告，9所幼兒園督評工作正在進(jìn)行，確保三年內轄區內所有幼兒園都接受督評。
三、下一步工作打算
下一步我區將加大幼教事業(yè)的政府投入力度，完善公辦幼兒園教師補充機制，大幅度招聘公辦幼兒園教師，增加城區小區配套幼兒園數量，在項目安排、資金分配上向農村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進(jìn)辦園條件整體提升。加強責任督學(xué)對幼兒園的`掛牌督導工作，通過(guò)開(kāi)展幼兒園辦園行為經(jīng)常性督導，促進(jìn)幼兒園強化內部管理，幫助幼兒園提升教師教育理念、教學(xué)技能、專(zhuān)業(yè)知識及素養，加強家校合作、安全衛生、財務(wù)經(jīng)費等方面的工作指導。對于自評和督評中發(fā)現的相關(guān)問(wèn)題，要求幼兒園制定整改計劃，明確整改舉措，落實(shí)整改責任，進(jìn)一步規范辦園行為，努力為幼兒和家長(cháng)提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。