音樂(lè )室工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè )室工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )室工作總結1
音樂(lè )專(zhuān)用教室在領(lǐng)導的重視下，在迎接督導評估中新添置了許多設施設備，順利的通過(guò)了上級領(lǐng)導的檢查�？v觀(guān)此項工作主要抓了以下幾個(gè)方面：
一認真上好每一節課，保持好音樂(lè )教室的環(huán)境衛生，桌凳完好無(wú)損，各類(lèi)器材存放整齊，清潔有序。得到了領(lǐng)導肯定。
二做好帳冊登記，做得心里有數。
三設施設備擺放有序。
四為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮了專(zhuān)用音樂(lè )教室的作用。上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備，音樂(lè )教室的利用率相當高。
五在業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生在音樂(lè )教室和舞蹈教室進(jìn)行合唱和舞蹈訓練。為每年舉辦的中小學(xué)匯演做積極準備。
六以上是我在音樂(lè )教室管理中所做的一些工作，在今后，我要不斷完善自己，把音樂(lè )教室管理工作再提一個(gè)新臺階。
音樂(lè )室工作總結2
不知不覺(jué)，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，本學(xué)期我擔任七、八年級的音樂(lè )教學(xué)工作�，F將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。當然也有不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的.錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。
三、課外活動(dòng)
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，我繼續舞蹈興趣小組的組織教學(xué)工作，學(xué)校沒(méi)有給我特別安排教學(xué)時(shí)間，但給我安排的教學(xué)空間，專(zhuān)門(mén)給我安排了音樂(lè )室，這一點(diǎn)，我十分感謝，讓我有機會(huì )為孩子們?yōu)榧议L(cháng)，為學(xué)校盡一點(diǎn)力。我便利用大課間，及休息時(shí)間，教孩子們學(xué)習，相信，這批孩子在不久的未來(lái)，都會(huì )學(xué)有所成。
四、其他
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：練習專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。
總之，自覺(jué)做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。在交際方面，還應多學(xué)習，處理事情要靈活。
音樂(lè )室工作總結3
很榮幸有此機會(huì )能加入李彥教與學(xué)方式轉變特色音樂(lè )工作室。讓我在音樂(lè )方面的教學(xué)水平有一定的提升與進(jìn)步，尤其是今年剛學(xué)習了音樂(lè )新課標的內容，使得我的教育教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，科研意識也有所增強，教學(xué)管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己喜愛(ài)的教育事業(yè)中，有強烈的工作責任心，以學(xué)生興趣出發(fā)是我的工作宗旨。雖然自身還有許多不足的地方有待加強，但是我會(huì )不斷地努力工作，努力掌握和吸取更多音樂(lè )教研方面的知識與經(jīng)驗。
本校音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)以堅持“以評促學(xué)，自主發(fā)展”為教學(xué)理念。以“預習四步驟”來(lái)滲透音樂(lè )基礎知識；通過(guò)“三課型” 來(lái)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、培養相互協(xié)作的主觀(guān)能動(dòng)性；結合“五個(gè)要點(diǎn)”的綜合評價(jià)，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )素養。給合學(xué)生的實(shí)際情況與學(xué)科要求，繼續不斷地探索教法和教學(xué)規律。在教學(xué)中循序漸進(jìn)。特別對于低年段的孩子在培興趣的基礎上再作滲透，本學(xué)期的舞蹈教學(xué)則以逐漸滲透和實(shí)踐為主。在本學(xué)期，大家都在努力的進(jìn)行課改，尤其突出的是學(xué)生的自主學(xué)習。切實(shí)踐行“三課型、四步驟、五要點(diǎn)”的教學(xué)模式，深刻領(lǐng)會(huì )其中的精神，根據學(xué)生的身心特點(diǎn)、學(xué)習能力、興趣愛(ài)好等設計并開(kāi)展有針對性的有效的教育教學(xué)活動(dòng)。在我的音樂(lè )舞蹈課上，也分的利用到了這幾點(diǎn)，也有所轉變。在課堂上，學(xué)生的自主學(xué)習能力與積極性有了較大的提高，并且學(xué)會(huì )了自主編創(chuàng )動(dòng)作，對音樂(lè )與舞蹈有了動(dòng)作的領(lǐng)悟與體會(huì )，學(xué)會(huì )了自主評價(jià)學(xué)習，這點(diǎn)很讓我感到欣慰。
接下來(lái)的發(fā)展計劃是：積極參加每一次工作室的活動(dòng)與會(huì )議，珍惜每次教師培訓的機會(huì )。抓住這些契機提高理論水平，同時(shí)積極利用空余時(shí)間學(xué)習教育理論，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備，不斷積累經(jīng)驗，使得自己在教育教學(xué)能力上、教研水平上有所提升�？蒲兄星笸黄圃诮逃蒲邪l(fā)面，我存在教育科研知識缺乏、教育科研能力較弱等問(wèn)題，因此，我要珍惜每次工作室活動(dòng)、培訓的機會(huì )。圍繞工作室申報的課題，從課題的采集、方案的撰寫(xiě)、課題的申報及立項、開(kāi)題等工作中，鍛煉自己，提高自己開(kāi)展課題研究常規工作的能力。認真實(shí)施每一步研究步驟，積極探索生成的調控方法，向全體教師開(kāi)設專(zhuān)題講座一次。樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，提升自己的師德修養，經(jīng)常翻閱一些有關(guān)教育類(lèi)、心理學(xué)等書(shū)籍，完善自己的知識結構，增強自己的文化素養。爭取外出學(xué)習的機會(huì )，參加小學(xué)音樂(lè )學(xué)科培訓，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力建構自己的專(zhuān)業(yè)知識體系。作為教師，積極進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)中注重實(shí)踐積累，本學(xué)年爭取在盛市級論文等比賽中獲獎。在校內積極承擔公開(kāi)課教學(xué)，不斷提升教學(xué)水平。
作為一名音樂(lè )類(lèi)的舞蹈教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教學(xué)之藝，變化無(wú)窮，我將結合“四步驟”的特色創(chuàng )新轉變方式，充分利用與體現在自己的課堂中。，突出學(xué)生自主學(xué)習，多向名師吸取教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法要逐漸變得成熟，努力工作，決不辜負領(lǐng)導對我的信任與期望。
最后，再次感謝李彥音樂(lè )工作室給我這么多的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )不斷學(xué)習關(guān)于音樂(lè )的內容，爭取獲得更大進(jìn)步。
音樂(lè )室工作總結4
學(xué)期已經(jīng)結束，回顧一學(xué)期的工作，圓滿(mǎn)地完成了上級領(lǐng)導交給的任務(wù)。作為音樂(lè )器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng)，真正服務(wù)于教學(xué) 。使音樂(lè )儀器及時(shí)正常運行，保養維修到位。這一學(xué)期借用教師認真負責，嚴格按照借還管理制度進(jìn)行借還，填寫(xiě)好借還使用錄。
現將本學(xué)期以來(lái)的工作情況作出如下總結：
一、管理制度健全
1.建立了音樂(lè )儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2.借用教學(xué)儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫(xiě)好借用通知單。
3.借還時(shí)，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4.交接所使用的儀器檢驗無(wú)損后方能簽字。
5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時(shí)容易查找。
6.使用教師所借用儀器基本能按規定時(shí)限歸還，以保證儀器正常運行。
7.在學(xué)校領(lǐng)導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
二、借還及時(shí)，服務(wù)周到
1.凡是借用儀器的班級或教師，都能及時(shí)給予辦理。
2.服務(wù)周到、及時(shí)、熱情，使教師按時(shí)使用儀器上課。
三、對儀器能及時(shí)進(jìn)行維修和保養
1.經(jīng)過(guò)檢查后，如果有損壞的儀器，能及時(shí)修理。
2.如自己不能修好的儀器，隨時(shí)報請學(xué)校領(lǐng)導批準，找有關(guān)人員進(jìn)行修理。
四、存在不足
有的教師對儀器不能及時(shí)歸還。
五、提出整改建議
希望有上述問(wèn)題的教師要自覺(jué)克服不足，關(guān)心愛(ài)護教學(xué)儀器，還望學(xué)校領(lǐng)導加強教師管理制度。
音樂(lè )室工作總結5
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮音樂(lè )室的功能作用。我作為音樂(lè )室的管理人員，本學(xué)期，在學(xué)校教導處的領(lǐng)導下，做了大量工作，為音樂(lè )教育教學(xué)工作提供了保障，下面將這一學(xué)期音樂(lè )室的管理和使用工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結。
本學(xué)期主要做了以下常規工作：
一、按照音樂(lè )室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等，布置好音樂(lè )室。
二、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè )室的清潔衛生，將地面打掃干凈，將門(mén)窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生保好潔。
三、協(xié)調好各年級的音樂(lè )教師上課使用音樂(lè )室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂(lè )室，發(fā)揮音樂(lè )室的功能作用。
四、做好各種樂(lè )器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。
五、搞好音樂(lè )設備設施的登記檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)校分管領(lǐng)導反映。
六、我每周對音樂(lè )室的安全進(jìn)行檢查，主要對地面、墻壁、門(mén)窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。
七、通過(guò)大家的共同努力，本學(xué)期順利完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的成績(jì)。
以上是我對音樂(lè )室管理工作的一些做法，學(xué)校對音樂(lè )室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂(lè )室管理工作再提高一個(gè)層次，為我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作服務(wù)好。
音樂(lè )室工作總結6
音樂(lè )器材室管理工作方面，盡管辦學(xué)條件比較艱苦，但由于領(lǐng)導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀(guān)此項工作主要抓了以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè )器材室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃，音樂(lè )室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負責管理，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購，分工恰當、落實(shí)到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
“向常規要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點(diǎn)抓了：
�、倜繉W(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1—2次管理員會(huì )議，有時(shí)校長(cháng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂(lè )室管理精心，我校音樂(lè )專(zhuān)用教室環(huán)境衛生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。
�、谧龊脦缘怯�。音樂(lè )器材設備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數，因此缺什么，買(mǎi)什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
�、圩龊糜涗�。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂(lè )教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。
�、茉O施設備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專(zhuān)用器材室功能作用
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )器材室功能作用。上好每一節音樂(lè )課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )器材室的衛生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負責管理，培養了學(xué)生的管理工作。
四、定期總結不斷完善改進(jìn)
每學(xué)期我對音樂(lè )器材室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結并上交。
以上是我音樂(lè )器材教室管理工作的一些做法，音樂(lè )管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂(lè )專(zhuān)用教室管理工作再提高一個(gè)層次。
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