建設工程低碳環(huán)�？偨Y（精選18篇）

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的建設工程低碳環(huán)�？偨Y，希望對大家有所幫助。

　　建設工程低碳環(huán)�？偨Y 1

　　建設節約型社會(huì )，是黨和政府從我國國情和新時(shí)期經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要做出一項重大決策，是堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )、促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟持續快速協(xié)調健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實(shí)寧夏銷(xiāo)售公司的要求，中衛分公司開(kāi)源節流，大力建設節約型企業(yè)，形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺(jué)習慣，始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。

　　在為期一周的以"節能低碳，綠色發(fā)展"為主題的活動(dòng)宣傳周期間，在分公司領(lǐng)導的.帶領(lǐng)下，由加管科組織，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。主要活動(dòng)內容如下：

　　1、開(kāi)展低碳體驗活動(dòng)。在活動(dòng)期間，由加管科白萬(wàn)金科長(cháng)以主題座談會(huì )的形式向各個(gè)一線(xiàn)及機關(guān)員工講解什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來(lái)實(shí)現我們的低碳生活等，使員工對低碳生活有一個(gè)深刻的了解。

　　2、各站負責人、科室領(lǐng)導開(kāi)展以節能減排、綠色生活為主要內容的主題教育，引導員工樹(shù)立勤儉節約、愛(ài)惜資源的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，向員工介紹一些節能的竅門(mén)和方法，以靈活多樣的形式真正落實(shí)了節能環(huán)保進(jìn)基層、進(jìn)機關(guān)。

　　3、提倡員工從身邊的小事做起，開(kāi)展節約一滴水、一度電、一粒糧食等活動(dòng)�；顒�(dòng)以實(shí)驗的方式開(kāi)展，在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)計算在生活中如果不注意節約用電用水，在一定的時(shí)間內會(huì )造成多大的浪費，從而增加多少生產(chǎn)成本，增加多少碳排放量。通過(guò)次活動(dòng)將節能環(huán)保、循環(huán)利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養成節約的好習慣，從而減少碳排放，實(shí)現低碳新生活。

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　　根據公司“綠色低碳”環(huán)保專(zhuān)題教育活動(dòng)安排，四單元認真開(kāi)展了以“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過(guò)宣傳、自主學(xué)習、集中討論三個(gè)階段使活動(dòng)取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、綠色低碳主要工作

　　1、單元充分利用每天交接班時(shí)間進(jìn)行環(huán)保教育及活動(dòng)安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發(fā)展戰略意義，結合單元的實(shí)際情況，倡導全體員工樹(shù)立綠色、節能、低碳的思想意識，積極將綠色、節能、低碳的生產(chǎn)方式落實(shí)到每一個(gè)作業(yè)環(huán)節當中。

　　2、單元要求將階段性活動(dòng)內容進(jìn)行及時(shí)反饋，在廣州石化實(shí)習的s—zorb項目員工利用每周簡(jiǎn)訊匯報了他們的活動(dòng)情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。

　　3、單元在各班組開(kāi)展了綠色低碳“金點(diǎn)子”長(cháng)期征集活動(dòng)，要求每位員工從生產(chǎn)實(shí)際著(zhù)手，源于生產(chǎn)，提出自己的金點(diǎn)子，單元將對每個(gè)班組的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評比，選出“金點(diǎn)子班組”，“金點(diǎn)子員工”并給予一定的獎勵。

　　4、把節能意識深入到班組，開(kāi)展實(shí)際的節能活動(dòng)，根據天氣變化和工藝要求，當班人員能及時(shí)開(kāi)�？绽�，增減循環(huán)水量。同時(shí)加強對用電設備的管理，力爭節約每一度電。

　　5、單元辦公室進(jìn)行無(wú)紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節約每一張紙。

　　6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎的綠色低碳轉化為實(shí)際生產(chǎn)、生活中的理念，在今后生產(chǎn)、生活中的從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從每個(gè)細節做起，把“綠色低碳”行動(dòng)貫穿到日常生產(chǎn)、生活中去。

　　7、通過(guò)“綠色低碳”環(huán)保教育專(zhuān)題大討論，員工們提高了對“綠色低碳”的認識，認識到“綠色低碳”就在我們的生產(chǎn)、生活中，也在影響到我們的生產(chǎn)、生活，我們的生產(chǎn)、生活也越來(lái)越離不開(kāi)“綠色低碳”�！暗吞忌�活”、“可持續發(fā)展”越來(lái)越深入人心。在討論中，員工們提出了很多生產(chǎn)、生活中有積極意義的建議和想法，有的建議對生產(chǎn)裝降低能耗、安全生環(huán)保有非常明顯的效果。對于好的建議我們會(huì )安排在裝停工檢修或適當的時(shí)機安排實(shí)施。

　　二、綠色低碳工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗

　　1、通過(guò)開(kāi)展“綠色低碳，我們應該做什么”的討論活動(dòng)，每位員工對“綠色低碳”有了深入的認識，將綠色低碳的理念運用到實(shí)際生產(chǎn)、生活中。在生產(chǎn)中做到盡可能不排放或少排放火炬；設備檢維修中，沒(méi)有跑、冒、滴、漏，沒(méi)有異味；污油能及時(shí)回收干凈；污水能分流處理；生活中節水、節電，無(wú)紙化辦公，少用一次性物品，這些都體現了“綠色低碳”在生產(chǎn)、生活中實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

　　2、單元清潔生產(chǎn)工作始終堅持“從源頭消除污染”，通過(guò)開(kāi)展清潔生產(chǎn)工作，提高了單元的綠色低碳成效。

　　3、每個(gè)員工樹(shù)立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的`理念，自覺(jué)養成了綠色低碳生產(chǎn)的習慣，在生產(chǎn)中優(yōu)化運行，精細操作，降低生產(chǎn)物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實(shí)現了綠色低碳，清潔生產(chǎn)。

　　4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”管理臺賬，將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進(jìn)行統計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況，推動(dòng)在員工的實(shí)際操作中體現。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標，實(shí)現“污染物零排放”、“污染事故為零”的生產(chǎn)目標。

　　三、綠色低碳工作中存在的問(wèn)題和不足

　　1、要貫徹綠色低碳，員工的培養和成長(cháng)通道要打通，三類(lèi)人才的成長(cháng)通道建設迫在眉睫，關(guān)系到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的成長(cháng)，全身心干好本職工作，精細操作，努力做到綠色低碳。

　　2、單元定員少，新員工多，技術(shù)骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產(chǎn)，難以做到精細化、常態(tài)化、超前管理，對進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。

　　3、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動(dòng)較快，檢維修技術(shù)、力量較差，較難滿(mǎn)足綠色低碳生產(chǎn)的要求。

　　4、對于裝多，定員少，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來(lái)說(shuō)，以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點(diǎn)，讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習，以“比學(xué)趕幫超”為活動(dòng)載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng)，優(yōu)化操作，實(shí)現了綠色低碳。

　　四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議

　　1、開(kāi)發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來(lái)，公司積極實(shí)施對產(chǎn)品質(zhì)量升級，如新建一套120萬(wàn)噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標準，并對現有的200萬(wàn)噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造，以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規格要求的清潔柴油產(chǎn)品，全面提升油品質(zhì)量，為社會(huì )提供綠色低碳油品。

　　2、實(shí)施低碳發(fā)展戰略公司致力建設資源節約型、環(huán)境友好型企業(yè)，要通過(guò)加大投入和實(shí)施全員、全過(guò)程、全方位的精細管理，優(yōu)化操作和實(shí)施技術(shù)改造，最大限度地降低能耗，節能減排，實(shí)現公司綠色低碳發(fā)展。

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　　為全面推行“低碳生活，綠色出行”主題教育，為進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境，緩解學(xué)生上放學(xué)期間交通擁堵?tīng)顩r，以創(chuàng )建“平安校園”為目標，學(xué)生的生命安全為核心，踐行綠色生活，推進(jìn)節能減排，倡導低碳出行，我們班是這樣做的。

　　一、通過(guò)家長(cháng)群大力宣傳“綠色出行，從我做起”，廣泛營(yíng)造綠色出行宣傳氛圍，大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的出行理念，步行上學(xué)，引導家長(cháng)改變出行理念和習慣，確保家長(cháng)快速有序接送學(xué)生。

　　二、組織召開(kāi)“綠色出行，從我做起”的主題班會(huì )，教育學(xué)生樹(shù)立“節能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過(guò)小手牽大手形式帶動(dòng)家長(cháng)，力行節能、環(huán)保、低碳的良性社會(huì )活動(dòng)。

　　三、從清理白色污染入手，組織班上學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”，通過(guò)撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動(dòng)，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想。

　　四、加強節能環(huán)保知識教育。讓班干部做好分工，安排得井井有條，將任務(wù)主要分為5部分：

　　1、說(shuō)一說(shuō)：各小組征集宣傳口號；

　　2、寫(xiě)一寫(xiě)：《我家的'綠色出行》故事征文；

　　3、畫(huà)一畫(huà)：《我家的綠色出行》手抄報；

　　4、想一想：“低碳生活、綠色出行”的金點(diǎn)子。

　　5、做一做:“低碳生活，變廢為寶”小設計、小發(fā)明、小制作比賽，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。

　　活動(dòng)后隊員們還寫(xiě)了活動(dòng)感言，其中隊員余果含的感言說(shuō)：現在人們口頭常掛著(zhù)“低碳”，在參加這次活動(dòng)之前，我對“低碳”的概念還是模糊的，但是在活動(dòng)之后，我發(fā)現其實(shí)在生活中稍加注意環(huán)保的細節，就可以營(yíng)造低碳生活。

　　從中，我們看到少先隊員通過(guò)時(shí)間活動(dòng)中得到了很好的體驗，低碳教育有效到位了。

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　　我校積極響應市、縣教育局的號召，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，于20xx年7-12月在全校開(kāi)展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動(dòng)成果展為了讓全校少先隊員度過(guò)一個(gè)健康向上、快樂(lè )充實(shí)的寒假，學(xué)校少先隊結合區的低碳活動(dòng)要求，開(kāi)展了“低碳生活節能我最行”節能活動(dòng)和環(huán)保汽車(chē)的.制作。開(kāi)學(xué)擇優(yōu)上交作品外，還在學(xué)校進(jìn)行進(jìn)行評比。

　　通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，例如節約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機的時(shí)間，少使用一次性筷子……同時(shí)深深地體會(huì )到愛(ài)護環(huán)境、節約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活人。

　　2、“牛奶紙盒真情回收行動(dòng)”暨低碳行動(dòng)啟動(dòng)儀式結合大隊部“果果環(huán)保行動(dòng)”的開(kāi)展牛奶紙盒回收活動(dòng)，了解牛奶紙盒用途及回收的意義，將這項活動(dòng)從此要繼續地持續下去，也作為學(xué)生低碳生活的一項內容。

　　3、開(kāi)展“我的低碳生活”主題班會(huì )活動(dòng)

　　利用周五下午的班隊活動(dòng)課時(shí)間，組織全校師生積極開(kāi)展“低碳生活改變由我”主題班會(huì )系列活動(dòng)。知識競賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng )意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)�！敝黝}進(jìn)行，讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護，自覺(jué)發(fā)現和糾正自身與他人的不良生活行為，同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的“低碳生活”，以達到共同學(xué)習，相互借鑒，共同提高的目的。

　　4、結合科技社團活動(dòng)深入開(kāi)展低碳課教學(xué)活動(dòng)

　　學(xué)校的科技活動(dòng)一直在有序地開(kāi)展著(zhù)活動(dòng)，本學(xué)期更是將低碳教學(xué)內容融入其中。認識了：什么是“低碳生活”？我們的地球正面臨的環(huán)境問(wèn)題？我們應該如何開(kāi)始我們的“低碳生活”？學(xué)習了生活中的廢物利用知識等等。通過(guò)學(xué)習，不僅同學(xué)們積極地投身到低碳行動(dòng)中，還帶動(dòng)了全校的同學(xué)，回家還積極向家長(cháng)

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　　為增強中學(xué)生社會(huì )責任感，提高環(huán)保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開(kāi)展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號召學(xué)生參加節約資源實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從身邊小事做起，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢(qián)做起，共同樹(shù)立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園�，F把本活動(dòng)總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，營(yíng)造氛圍。

　　學(xué)校成立了以賀海龍校長(cháng)為組長(cháng)的節能減排領(lǐng)導小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　二、圍繞目標，扎實(shí)推進(jìn)。

　　1、樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛(ài)護樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動(dòng)車(chē)，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳……要創(chuàng )新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣。

　　2、開(kāi)展“低碳生活體驗日”活動(dòng)

　　組織開(kāi)展“三少三不”體驗日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)風(fēng)扇，引導學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。

　　3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)

　　通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“節約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓熄燈巡查，節約用電活動(dòng)，細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開(kāi)著(zhù)，電扇依然扇著(zhù)。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì )消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì )消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節約的意識。

　　4、開(kāi)展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)

　　一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的`師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識競賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì )，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設想和所見(jiàn)所聞，創(chuàng )作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫(huà)，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節電，節油，節水，節氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報的形式積極宣傳節能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導節能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內心。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。

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　　為積極響應院團委組織部鼓勵開(kāi)展的“宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念”的團日活動(dòng)，號召同學(xué)們學(xué)習踐行低碳生活，向同學(xué)們講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。召集同學(xué)們從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極開(kāi)始低碳生活。20xx年4月21日，我們10汽檢2班開(kāi)展了“宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念”的團日活動(dòng)，早上我們騎著(zhù)自行車(chē)從學(xué)校出發(fā)，進(jìn)行了本次活動(dòng)的綠色之行。

　　具體工作如下：

　　活動(dòng)前班長(cháng)對本次活動(dòng)的情況先做分析，出行前重點(diǎn)強調安全，紀律委員對本次活動(dòng)參與人數進(jìn)行清點(diǎn)，之后我們就按策劃書(shū)制定的流程進(jìn)行；本次活動(dòng)的形式分一二階段：

　　第一階段

　　1、QQ、飛信、微信等進(jìn)行信息宣傳；

　　2、先在班級宿舍宣傳動(dòng)員同學(xué)們從宿舍做起，呼吁同學(xué)們節水，節電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節能意識深入人心。

　　第二階段

　　1、組織同學(xué)們外出騎自行車(chē)游行向市民宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念；請游客及當地居民在橫幅上簽名。

　　2、發(fā)低碳環(huán)保知識傳單。

　　3、向市民、游客征集一些關(guān)于低碳生活，環(huán)保方面的建議或意見(jiàn)，進(jìn)行問(wèn)卷調查。

　　在活動(dòng)中同學(xué)們很是積極，出行過(guò)程中互相幫助，本次活動(dòng)出行的路線(xiàn)是柳州醫專(zhuān)-都樂(lè )巖-大喬農業(yè)旅游觀(guān)光園-龍潭公園，在大喬農業(yè)園里，同學(xué)們親身體驗摘取無(wú)公害草莓，接著(zhù)對種植草莓的農民伯伯進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訪(fǎng)問(wèn)，了解到草莓種植基本上不加什么化學(xué)物質(zhì)，最后我們駕著(zhù)自行車(chē)繼續前行，觀(guān)賞各種無(wú)公害農作物種植盡管出行路途的遙遠，但同學(xué)們還是能夠完成此次活動(dòng)的游行，真實(shí)做到了綠色環(huán)保的游行。

　　在此次低碳活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中不斷成長(cháng)、發(fā)展，內部結構也在交流中得到了完善，并進(jìn)一步走向成熟，希望廣大同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)能夠真正從思想上認同低碳生活理念，從行動(dòng)上踐行生活方式，從習慣上參透低碳生活質(zhì)量，最終為自己成長(cháng)的環(huán)境盡綿薄之力。但是，在活動(dòng)中也暴露出了一些小問(wèn)題，如內部同學(xué)的'責任心培養問(wèn)題，人員的管理調動(dòng)問(wèn)題，但從總體來(lái)看，活動(dòng)的效果還是好的，相信在接下來(lái)的工作中，通過(guò)我們的不斷努力，不斷得修正問(wèn)題，組織更多有意義的活動(dòng)，為我們樹(shù)立良好的形象，為社會(huì )做更多有意義的實(shí)事。

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　　xx年xx社區在鼓樓區政府和水部街道辦事處的領(lǐng)導下以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習“十八大”精神。以提高社區居民的生活環(huán)境和精神文明為宗旨，建設管理有序、環(huán)境優(yōu)美、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區�，F將20xx年xx社區居委會(huì )半年來(lái)的環(huán)境衛生工作總結如下：

　　xx社區居委會(huì )全體工作人員認真貫徹執行鼓樓區政府、水部街道黨工委規定的衛生工作，以創(chuàng )建全國文明衛生城市為目標，全面動(dòng)員轄區居民深入開(kāi)展創(chuàng )建衛生城市的`活動(dòng)，積極行動(dòng)起來(lái)，徹底消除了積存的垃圾，實(shí)現了生活垃圾日產(chǎn)日清。無(wú)衛生死角，消除了白色污染、樓道內、電線(xiàn)桿上的張貼物、清除樓道雜物，擦洗樓道玻璃、門(mén)等。按照市級愛(ài)衛辦的統一安排，對小區衛生工作常抓不懈。為創(chuàng )建全國文明衛生城市，打下良好基礎，給轄區居民創(chuàng )造了一個(gè)干凈、整潔、舒適的生活環(huán)境。

　　一、大力加強環(huán)境衛生宣傳工作

　　6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日。我國的活動(dòng)主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”。旨在號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會(huì )貢獻力量。當天的宣傳活動(dòng)采取發(fā)放資料、設點(diǎn)咨詢(xún)、布置展板、懸掛橫幅等形式開(kāi)展環(huán)境保護形勢與政策、環(huán)保法律法規和環(huán)�？破罩�識宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，宣傳動(dòng)員每個(gè)公民、每個(gè)家庭、每個(gè)社區將保護環(huán)境的熱情轉化為保護環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)，倡導低碳經(jīng)濟，倡導綠色生活，讓全社會(huì )牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念，形成良好的社會(huì )風(fēng)尚，宣傳活動(dòng)中有發(fā)放宣傳單、宣傳冊，收到了良好的社會(huì )效益。

　　二、深入開(kāi)展除“四害”工作

　　滅蟑滅鼠是創(chuàng )建全國文明衛生城市的重要內容，為了改善社區居民的生活環(huán)境，為了提高居民對登革熱預防知識知曉率，控制登革熱媒介傳播，降低布雷圖指數。6月14日鼓樓區水部街道xx社區的工作人員利用晚上和雙休日，對佳和小區居民實(shí)行逐家逐戶(hù)上門(mén)發(fā)動(dòng)群眾翻盆倒罐，清除積水，并對轄區范圍內開(kāi)展統一滅蚊蠅活動(dòng)。對小區內的水溝、排水系統，垃圾堆放處、雜草叢等范圍噴灑藥物消滅蚊蠅孳生地。改善轄區生態(tài)環(huán)境，做好消蠅滅蚊工作。

　　三、認真做好社區環(huán)境衛生工作

　　為使社區環(huán)境衛生工作做的更細更好，xx社區在社區共建單位的大力支持和配合下，狠抓了社區環(huán)境衛生的管理，嚴格對社區衛生死角進(jìn)行清理，做到能及時(shí)清除社區和樓道的張貼物及廣告、對樹(shù)木懸掛物及時(shí)清理。另外，我們還加強了對袋裝垃圾的管理，在社區內設置了垃圾箱，方便了廣大社區居民。對袋裝垃圾房的垃圾做到日產(chǎn)日清。

　　四、大力開(kāi)展綠地整理工作

　　為了創(chuàng )建全國文明城市，水部街道xx社區泮洋小區入口處右側前約20米處（泮洋變電站圍墻前）的空地上有近20株榕樹(shù)。榕樹(shù)的根須已經(jīng)嚴重影響了小區路面狀況，圍墻墻面已被拱裂。造成了美觀(guān)及環(huán)境衛生安全的諸多隱患，社區協(xié)同區園林局工程隊對此樹(shù)木采取移植措施，還給小區一個(gè)優(yōu)美整潔的生活環(huán)境。

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　　根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校在6月15日至21日節能宣傳周期間，開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師和學(xué)生，宣傳節能低碳，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識，努力建設美麗新密、綠色新密�，F將活動(dòng)總結如下：

　　一、高度重視，明確分工，做好宣傳。

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的.主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在15日21日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。

　　二、突出主題，倡導低碳，深入生活。

　　學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了“踐行節能低碳，建設美麗家園”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì )。6月17日，為積極響應首個(gè)全國“低碳日”，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

　　三、開(kāi)展低碳校園、低碳班級、低碳生活系列活動(dòng)。

　　1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時(shí)，提倡采購高效節能、節水、環(huán)境標識產(chǎn)品。

　　2、學(xué)校更換節能型水龍頭，在學(xué)生使用的水龍頭附近作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節約用水。

　　3、認真組織班主任、各級段長(cháng)做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節能低碳工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。

　　4、在6月17日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議“踐行節能低碳，建設美麗家園”，要求從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

　　5、利用團支部及學(xué)生會(huì )在全校開(kāi)展了“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題活動(dòng)。

　　6、教導處根據實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書(shū)，要求每位學(xué)生愛(ài)護教材，尤其是循環(huán)使用的教材，在學(xué)期結束統一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費。

　　總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義，養成了良好的節約習慣。

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　　我校按照踐行節能低碳，建設美麗家園主題活動(dòng)相關(guān)文件精神要求，根據我校實(shí)際情況，認真組織實(shí)施，現就本活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　一、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校德育處牽頭，聯(lián)合少先隊與團隊，認真商議主題活動(dòng)安排，按照安排有序地開(kāi)展低碳活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展工作情況

　　1、學(xué)校集中全校學(xué)生進(jìn)行了日常生活辦公節能環(huán)保小常識宣傳、限塑令宣傳，讓節能環(huán)保理念深入人心。

　　2、學(xué)校制作了四幅宣傳畫(huà)，分別是《節約用水，從我做起》、《節約糧食，從我做起》《低碳生活，從我做起》《低碳辦公，從我做起》，并張貼到學(xué)校相應墻面。

　　3、學(xué)校制作了一幅宣傳標語(yǔ)《節約水電，愛(ài)護環(huán)境；低碳生活，從我做起》的宣傳標語(yǔ)張貼到學(xué)校醒目位置。

　　4、下發(fā)并張貼《踐行節能低碳，建設美麗家園倡議書(shū)》。

　　5、要求教師與學(xué)生自行上網(wǎng)觀(guān)看“節能低碳”科普展覽。

　　6、學(xué)科教學(xué)滲透節能低碳生活教育。

　　7、抓好學(xué)生思想品德教育，從根本上認識節能低碳生活的`重要性。

　　8、各班班主任自行設計開(kāi)展踐行節能低碳，建設美麗家園主題班會(huì )活動(dòng)，切實(shí)做到低碳生活，從我做起。

　　三、活動(dòng)意義

　　通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內容，在社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳教育中，突出了生態(tài)文明價(jià)值觀(guān)。引了導青少年樹(shù)立勤儉節約，節能低碳的綠色生活理念。

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　　6月13日-19日是全國節能宣傳周。為宣傳節能減排，倡導全民節能低碳生活，6月16日，運城市發(fā)改委開(kāi)展以“綠色低碳節能先行”為主題的.宣傳活動(dòng)。市發(fā)改委黨組成員、副主任劉軍虎出席活動(dòng)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)頻繁，市發(fā)改委工作人員通過(guò)設立咨詢(xún)臺、懸掛橫幅、發(fā)放節能宣傳手冊等形式，向過(guò)往居民宣傳低碳節能科普小知識、節約能源法以及節能減排措施，呼吁大家參與節水、節電、節約糧食等綠色實(shí)踐，使節能宣傳周活動(dòng)深入人心。據統計，本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料1000余份�！拔矣X(jué)得舉辦此次活動(dòng)非常有意義，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從現在做起，少開(kāi)車(chē)、多運動(dòng)，養成勤儉節約的好習慣，以實(shí)際行動(dòng)傳播綠色正能量�！鄙鐓^居民張先生說(shuō)。

　　劉軍虎表示，市發(fā)改委將創(chuàng )新宣傳方式、加大宣傳力度、豐富宣傳內容，充分利用主流媒體、微信公眾平臺以及網(wǎng)站參與相關(guān)活動(dòng)報道。同時(shí)，還將組織人員走進(jìn)社區、企業(yè)，最大限度地加大宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì )廣泛參與節能、低碳行動(dòng)，提升全民節能意識，引導廣大群眾養成勤儉節約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣。

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　　20xx年6月13日至19日是全國節能宣傳周，6月15日為第10個(gè)“全國低碳日”。連日來(lái)，恩陽(yáng)區機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心開(kāi)展了一系列以“綠色低碳，節能先行”和“落實(shí)雙碳行動(dòng)，共建美麗家園”為主題的宣傳活動(dòng)，旨在廣泛開(kāi)展節能降碳宣傳教育，大力倡導綠色低碳生產(chǎn)生活方式，在全社會(huì )營(yíng)造節能低碳濃厚氛圍，助力實(shí)現碳達峰、碳中和。

　　宣傳過(guò)程中，恩陽(yáng)區機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心結合實(shí)際開(kāi)展“線(xiàn)上+線(xiàn)下活動(dòng)”。

　　一是于6月13日組織全區干部職工觀(guān)看全國公共機構節能宣傳周啟動(dòng)儀式和四川省公共機構節能宣傳周啟動(dòng)儀式直播。

　　二是運用微信公眾號、微博、網(wǎng)站、led顯示屏新媒體平臺，大力宣傳節能減排的意義和做法，倡導全區公共機構自覺(jué)踐行節能新理念。

　　是通過(guò)設立咨詢(xún)臺、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳資料和節能用品等方式，向過(guò)往群眾耐心講解生活中節能的.技巧和方法，廣泛宣傳節能減排知識。

　　活動(dòng)期間，共向群眾發(fā)放節能宣傳資料、倡議書(shū)各余份，環(huán)保袋2000余個(gè)、圍裙300個(gè)、可降解垃圾袋4000余個(gè)。

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　　按照《關(guān)于全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展節約節能環(huán)保低碳宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求，我校開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)了和宣傳活動(dòng)，現將主要工作總結如下：

　　一、開(kāi)展了以《節約節能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動(dòng)：

　　6月17日，我校以《節約節能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動(dòng)，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹(shù)楊同學(xué)做了以《節約節能，低碳環(huán)保，生活更美好》為題的演講，我校德育主任關(guān)旭平主任做了重要講話(huà)。

　　二、開(kāi)展了一次以《節約節能、環(huán)保低碳》為內容的.手抄報活動(dòng)：

　　6月17日－6月21日，我校開(kāi)展了以《節約節能、環(huán)保低碳》為內容的手抄報比賽活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各班同學(xué)都能積極參與，并把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上，不但做到了很好的宣傳，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。

　　三、開(kāi)展了一次以《低碳環(huán)�！窞橹黝}的主題班會(huì )活動(dòng)：

　　6月21日，我校利用第七節課的時(shí)間，開(kāi)展了以《低碳環(huán)�！窞橹黝}的主題班會(huì )活動(dòng)，在本次班會(huì )中，各班同學(xué)都能積極發(fā)言，發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法，今后應該如何去做。

　　雖然在本次活動(dòng)中，我校開(kāi)展的活動(dòng)不是很多，但是，取得了很好的效果，全校師生都懂得了如何低碳，如何環(huán)保，為我們共同的地球，應該做些什么！

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　　為了培養幼兒的環(huán)保意識，進(jìn)一步增強廣大居民愛(ài)綠護綠的意識，共創(chuàng )和諧社會(huì )，爭做環(huán)保衛士，近日，東肖鎮溪圣社區新時(shí)代文明實(shí)踐站、團支部、巾幗志愿者聯(lián)合龍巖學(xué)院附屬幼兒園開(kāi)展低碳環(huán)保系列活動(dòng)。

　　雙碳減排，爭做環(huán)保衛士

　　孩子們在學(xué)習了低碳環(huán)保小常識后化身“環(huán)保小衛士”向家長(cháng)發(fā)放倡議書(shū)，并在志愿者的帶領(lǐng)下，繪制雙碳減排主題畫(huà)。

　　課后，家長(cháng)和孩子一起利用各種廢舊的環(huán)保材料，制作成充滿(mǎn)創(chuàng )意的環(huán)保創(chuàng )意盆栽，把幼兒園點(diǎn)綴的分外漂亮。

　　植綠護綠，共創(chuàng )綠色家園

　　活動(dòng)中，孩子們和志愿者一起掛上標志牌，用掛牌的方式認養了校內的小樹(shù)，并為它們松松土、澆澆水。孩子們紛紛表示今后會(huì )勤澆水、勤施肥、勤松土，照顧好小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　農場(chǎng)體驗，用心呵護成長(cháng)

　　面對農場(chǎng)的新生命，孩子們顯得十分激動(dòng)，進(jìn)入農場(chǎng)就忙的不亦樂(lè )乎，有的`忙著(zhù)澆水，有的忙著(zhù)除草松土，一雙雙稚嫩的小手為蔬菜、水果帶來(lái)秋日的“滋潤”。

　　本次低碳環(huán)保系列活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們樹(shù)立起環(huán)保觀(guān)念，有效提高了孩子與家長(cháng)們節約資源和保護環(huán)境的意識。旨在通過(guò)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”，引導居民群眾樹(shù)立低碳環(huán)保發(fā)展理念，創(chuàng )造良好社區環(huán)境。

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　　一億年前，山清水秀，夜空數點(diǎn)繁星。

　　一億年后。這一切都變得夢(mèng)幻。

　　隨著(zhù)人類(lèi)無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源，人類(lèi)所面臨的能源危機不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，近幾年來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機。因此，作為學(xué)生，我們也應該獻出自己的一份力量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而非能力。

　　近日我班也開(kāi)展了以低碳環(huán)保為主題的活動(dòng)，班會(huì )上同學(xué)們積極發(fā)言，提出低碳生活的建議。在學(xué)校里，對于節約用水、外出活動(dòng)時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇等都有專(zhuān)員負責監督或關(guān)閉；私下里也有組長(cháng)帶領(lǐng)組員去各個(gè)小區進(jìn)行宣傳，推廣低碳健康的生活方式，要讓大家認識到地毯生活不會(huì )降低我們的'生活水平和生活質(zhì)量，它是一種新的生活方式，是更高尚的生活方式，它應該成為我們自愿接受的生活方式�；顒�(dòng)十分順利，進(jìn)行的很成功，在活動(dòng)中我們也養成了低碳生活的習慣------不浪費水，隨手關(guān)燈，垃圾分類(lèi)擺放等等。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，而且我們自己也養成了低碳生活的習慣，樹(shù)立了綠色環(huán)保的意識，有些同學(xué)還帶動(dòng)了身邊的家人、朋友一起參與這次活動(dòng)，讓這次活動(dòng)的范圍越來(lái)越大，成效也就越來(lái)越大，這顆蔚藍色星球的處境也就會(huì )越來(lái)越好了。

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　　為倡導同學(xué)們積極參與愛(ài)護環(huán)境、節約能源、低碳生活，引導樹(shù)立節能低碳環(huán)保意識，學(xué)習和尋找節能低碳小竅門(mén)，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。在師生及群眾當中努力營(yíng)造倡導低碳生活，呵護生態(tài)家園濃厚的環(huán)保氛圍和節能意識。倡導從節約一度電、一滴水等小事做起，培養良好的環(huán)保意識。開(kāi)展“低碳環(huán)保手工制作”主題活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)各班級都積極參賽，并細心的制作作品，在規定的時(shí)間完成作品。同學(xué)們的作品各出心裁，能夠將科學(xué)所學(xué)知識創(chuàng )新的運用到作品中去，不僅培養了學(xué)生的動(dòng)手能力還培養了學(xué)生應用知識的能力，體現了同學(xué)們的'心靈手巧，更激發(fā)了他們保護自然，體現環(huán)保生活的熱情，將環(huán)保、創(chuàng )新理念廣泛傳播，意義深遠。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，希望讓同學(xué)們更加清楚環(huán)保的意義，讓我們的校園以后能切實(shí)實(shí)現多一份清潔，多一份環(huán)保，多一份美麗，讓環(huán)保的熱情持續，讓地球更加美麗。同時(shí)，進(jìn)一步提高了全校師生的節能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，只有這樣，才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁，以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節能低碳知識，在學(xué)校營(yíng)造了節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節能低碳觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。

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　　6月13日至19日為全國第32個(gè)節能宣傳周，唐山市機關(guān)事務(wù)管理局會(huì )同有關(guān)部門(mén)深入開(kāi)展“綠色低碳，節能先行”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步引導干部職工養成綠色低碳生活方式，切實(shí)發(fā)揮公共機構在全社會(huì )綠色低碳發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。

　　此次活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞公共機構綠色低碳引領(lǐng)行動(dòng)、節約型機關(guān)創(chuàng )建、反對食品浪費、“落實(shí)”雙碳行動(dòng)，共建美麗家園”低碳日、能源緊缺體驗等內容開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，讓節能降碳和綠色發(fā)展理念更加深入人心。

　　據了解，本次宣傳周活動(dòng)綜合運用線(xiàn)上、線(xiàn)下多種宣傳方式，強化氛圍營(yíng)造。線(xiàn)上方面，組織全市3000余家公共機構干部職工積極參與各項活動(dòng)，并充分利用公共機構電子屏、出租車(chē)、公交車(chē)、機場(chǎng)口、微信公眾號、小程序等宣傳媒介同步開(kāi)展宣傳，累計宣傳112萬(wàn)余次；線(xiàn)下方面，會(huì )同市發(fā)改委、市水利局在市直集中辦公區開(kāi)設專(zhuān)欄展區，擺放展板20塊，發(fā)放節能倡議書(shū)5000余份，積極拓寬宣傳范圍。

　　與此同時(shí)，各縣(市)區公共機構節能管理部門(mén)，同步組織開(kāi)展公共機構節能宣傳活動(dòng)，展現公共機構作為節能減碳的'組織者、先行者的良好形象。

　　下一步，唐山市機關(guān)事務(wù)管理局將以綠色化改造、可再生能源替代、節水護水、生活垃圾分類(lèi)、合同節水管理等為新引擎，深入推進(jìn)公共機構節約能源資源工作，推動(dòng)全市公共機構節能工作再上新臺階。

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　　一、宣傳主題

　　節能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。

　　二、宣傳內容

　　節約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內容，廣泛開(kāi)展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生積極參與低碳創(chuàng )意的思考和創(chuàng )作，牢固樹(shù)立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營(yíng)造節約型綠色校園的`良好氛圍。

　　三、活動(dòng)內容

　　1、學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)項工作會(huì )議，研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，切實(shí)做到有計劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育，并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現的先進(jìn)典型，認真總結經(jīng)驗，將環(huán)境教育作為一項長(cháng)期工作抓實(shí)抓好。

　　2、組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái)，養成低碳環(huán)保的良好習慣。

　　3、節能宣傳周期間，我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規范》內容傳達給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動(dòng)之中。

　　4、我校根據宣傳主題有針對性地開(kāi)展校園文化活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng)，營(yíng)造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題班會(huì )。

　　建設工程低碳環(huán)�？偨Y 18

　　為深入開(kāi)展節能增效宣傳教育，傳播節能資源和生態(tài)文明理念，充分發(fā)揮公共機構在建設生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，結合20xx年“綠水青山，節能增效”的節能宣傳主題，xxx街道多措并舉開(kāi)展公共機構20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)。

　　一、組織集中學(xué)習，強化對節能知識認識。

　　街道以干部職工大會(huì )為平臺，組織街道、村兩級干部開(kāi)展“垃圾分類(lèi)我能行綠色生活我先行”學(xué)習活動(dòng)。

　　二、廣泛宣傳，積極組織參加攝影作品征集活動(dòng)。

　　按照《鎮寧自治縣公共機構節能領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開(kāi)展“守護綠水青山崇尚綠色生活”攝影作品征集活動(dòng)的通知》文件要求，該街道將征集活動(dòng)在街道轄區內通過(guò)微信群、公眾號等進(jìn)行廣泛宣傳，組織干部職工積極參與。

　　三、開(kāi)展能源緊缺體驗，牢固樹(shù)立節約意識。

　　在7月2日全國低碳日活動(dòng)當天，該街道組織開(kāi)展低碳日節能緊缺體驗活動(dòng)，組織開(kāi)展了停開(kāi)一天風(fēng)扇、少開(kāi)一盞燈（關(guān)閉門(mén)廳、走廊、樓梯等公共區域照明）、少開(kāi)一天車(chē)等能源緊缺體驗活動(dòng)，倡議干部職工帶頭進(jìn)行能源緊缺體驗，倡議干部職工積極踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車(chē)，5公里乘公共交通工具）以實(shí)際行動(dòng)支持生態(tài)文明建設。

　　四、開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，促進(jìn)資源回收。

　　該街道倡導實(shí)行生活垃圾分類(lèi)，以實(shí)際行動(dòng)促工作和生活環(huán)境的'改善，推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，為下步開(kāi)展垃圾分類(lèi)做好鋪墊。

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