綜合組教研組工作總結（通用18篇）

　　時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的綜合組教研組工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　綜合組教研組工作總結 1

　　轉目間又到學(xué)期之尾，我們在感恨不生苦短之余，對綜合組一學(xué)期工作加以梳理。全體教師以管理要效果，不斷更新課堂教學(xué)模式，活躍課堂氣氛，互動(dòng)探討，合作學(xué)習，注入了我校教學(xué)長(cháng)久的活力，通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：

　　一、 教研組建設方面：

　　隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，形勢的需要，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將要更新教育教學(xué)觀(guān)驗，完善教師自身知識結構，不斷探索新的教學(xué)模式，方法，將“教學(xué)常規”務(wù)實(shí)，結合實(shí)際工作，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

　　1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習制度和計劃，將“教學(xué)常規”認真落實(shí)到實(shí)處。本學(xué)期教研組活動(dòng)，要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

　　2、綜合組的教師基本是老教師，都能夠獨立承擔上好公開(kāi)示范課，能夠自覺(jué)堅持在自己的工作崗位上，嚴格要求自己，跟上時(shí)代的發(fā)展，在課改的洪流中不斷進(jìn)步，都能圓滿(mǎn)完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，獲得比較滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　3、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，跟著(zhù)時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，我們在這一學(xué)期中：

　�、賹ⅰ敖虒W(xué)常規”認真落實(shí)到實(shí)處，加強綜合學(xué)科教學(xué)系入常規工作管理。

　�、诮M織上好研討課，形成每?jì)芍芤淮温?tīng)評課活動(dòng)。

　�、壑�(zhù)重抓好綜合組的集體備課，發(fā)揮集體的智慧。

　�、芡ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )，虛心求教，互相交流，互相學(xué)習，回復認識，了解教育時(shí)代新動(dòng)態(tài)。以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。

　　二、 是積極參加教育主管部門(mén)組織的各級專(zhuān)業(yè)培訓。

　　加強教研組凝聚力，培養組內的老師的`團結合作精神。我們教研組人數多，學(xué)科雜，專(zhuān)業(yè)人數少，老師承擔教學(xué)任務(wù)均有十八節課，但我們努力創(chuàng )造和諧快樂(lè )工作，增進(jìn)老師之間的交流了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)教師之間的合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成各項工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖，領(lǐng)導的關(guān)心和同事的友愛(ài)。因此組內風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導和教導處的指示和要求，及時(shí)上傳下達。集中精力圍繞教學(xué)教改努力做好各項工作，教研組內具有一種團結構建和諧，奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

　　三、 常規教學(xué)方面：

　　1、認真落實(shí)“常規教學(xué)”各項任務(wù)。

　　全組教師認真學(xué)習，理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規教學(xué)檢查中老師的三冊都基本完成。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。

　　2、教學(xué)成果：

　　本學(xué)期開(kāi)設了多個(gè)興趣小組。分別有音樂(lè )舞踏隊，舞踏《小小阿里郎》為桂林洋農場(chǎng)祝五十周年文藝晚會(huì )活動(dòng)演出，“六一”節到美蘭區參加活動(dòng)演出。體育組有武術(shù)隊、體操隊、足球隊、田徑隊興趣小組集訓，有待準備競技參賽。美術(shù)小組加強訓練分別以“幸福中國”為題材創(chuàng )作了五幅作品：《植樹(shù)添綠》《海之藍》《搜救》《鄉下書(shū)角》《我給奶奶當導游》等，為學(xué)校出黑板專(zhuān)欄。取得了良好的成績(jì)，在校里外各種類(lèi)型活動(dòng)中受到了家長(cháng)和領(lǐng)導的充分認可，提高了學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)為學(xué)校增添了光彩。

　　四、 今后工作的努力方向：

　　1、進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。

　　2、努力學(xué)習，提高業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)，教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

　　3、在實(shí)踐與理論的結合要下功夫，要將經(jīng)驗寫(xiě)成心得，要寫(xiě)教學(xué)論文。

　　要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。

　　綜合組教研組工作總結 2

　　轉眼間，緊張而又忙碌的20xx年下學(xué)期已過(guò)去，在這個(gè)學(xué)期內我們綜合教研組，在學(xué)校教導處的統一指揮下，和全體組員的齊心努力下，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)規律性的教研工作，并取得了一定的成績(jì)，現總結如下：

　　一、工作概述

　　由于受傳統教育的影響，綜合教研工作是一個(gè)十分重要的且任務(wù)十分艱巨的工作，具體來(lái)說(shuō)這期的主要工作如下：

　　1、加強了教學(xué)常規管理。

　　教學(xué)常規是教學(xué)工作中的一件大事，這期我們綜合教研組在學(xué)校教導處的領(lǐng)導下，以從嚴從細的標準來(lái)要求全體組員的教學(xué)常規工作，取得了一定的成績(jì)。

　　2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的`提高、

　　由于我們綜合教研組一個(gè)復雜的教練組，所含的課程設置的較多，并且大多數教師均為兼職，因此規范課堂管理是一個(gè)必然的工作。

　　3、認真落實(shí)了教研活動(dòng)，綜合教研組這期為了規范教研活動(dòng)，做到了開(kāi)有成效、辦有形式，使每次活動(dòng)有聲有色。

　　二、取得了好成績(jì)

　　這期我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績(jì)，具體如下：

　　1、整體教學(xué)常規管理工作有一定的起色，特別是我校的社會(huì )、勞動(dòng)、音樂(lè )美術(shù)等學(xué)科的常規教學(xué)有了很大進(jìn)步。

　　2、教研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。這期我負責開(kāi)展的這幾個(gè)大型活動(dòng)都十分成功，且取得了一定的效果，為今后的就業(yè)工作帶了一個(gè)好頭，收到了良好效果。

　　3、聚重課堂教學(xué)的改革工作且收到了一定的成效，使我校的教師能夠緊緊跟上時(shí)代潮流，不被時(shí)間淘汰。

　　4、抓好了教學(xué)成果的發(fā)展工作，今年我們在開(kāi)學(xué)時(shí)就要求每位老師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中。要集中收集學(xué)生的平時(shí)作業(yè)真的一些好的作品，本學(xué)期結束時(shí)我們一個(gè)人收集了優(yōu)秀作品，200多件放在學(xué)校的櫥窗中展示。

　　5、抓好了學(xué)期結束時(shí)的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做了有形式，有內容，有成績(jì)，有分析，通過(guò)考核發(fā)現我校綜合教研組的各個(gè)學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí)，教學(xué)效果都十分好。

　　三、基本經(jīng)驗

　　取得了以上成績(jì)，我的基本經(jīng)驗是:

　　1、要以學(xué)校教導處為龍頭認真抓好各項工作，要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

　　2、要注意發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教研教學(xué)工作搞上去。

　　3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

　　4、要認真抓好每一次活動(dòng)的開(kāi)展，才能更大的調動(dòng)全組成員的工作積極性。

　　四、不足與今后的打算。

　　今后我將努力做好以下幾項工作。

　　1、加大綜合組的教學(xué)改革力度，使我校綜合教研組工作再上一個(gè)新臺階。

　　2、加強綜合教研組各項制度建設，規范綜合教研組和各項管理行為。

　　3、進(jìn)一步加強綜合教研組所有學(xué)科的常規管理工作。

　　綜合組教研組工作總結 3

　　時(shí)刻飛逝，充實(shí)而快樂(lè )的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們綜合組全體老師深入地開(kāi)展教研教改工作，從培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛質(zhì)入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美潛質(zhì)，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃，就應說(shuō)我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計劃，現對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結。

　　一、教研組建設方面：

　　1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

　　2、積極參加政治學(xué)習以及學(xué)校組織的各項群眾活動(dòng)，自覺(jué)執行學(xué)校制定的各項規章制度。

　　3、我們組構成了一個(gè)“團結活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取”的良好組風(fēng)。組內各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實(shí)處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。

　　4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。我們教研組有10名教師，透過(guò)每次的活動(dòng)，能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫忙，增進(jìn)彼此之間的團結與合作，以群眾的力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。組內沒(méi)有出現因遲到早退而受到學(xué)校批評的狀況。

　　5、積極開(kāi)展第二課堂。本學(xué)年開(kāi)展了校園科技節，理論聯(lián)系了實(shí)際，既鍛煉了思維和動(dòng)手潛質(zhì)，又豐富了校園生活，深受師生好評。

　　二、教學(xué)研究方面：

　　課程改革為綜合學(xué)科教育帶來(lái)了綠色的春天，它展示出一種全新的設計思路。它給長(cháng)期習慣于以傳統教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰。針對這種狀況，我們全體組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。加強綜合實(shí)踐活動(dòng)，倡導自主、探究學(xué)習方式進(jìn)行教學(xué)。

　　1、在認真鉆研教學(xué)大綱的基礎上制定出學(xué)期的`教學(xué)目標和教學(xué)計劃。在課時(shí)比較緊張的狀況下，透過(guò)群眾備課，改善教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿(mǎn)的完成教學(xué)計劃。

　　2、堅持群眾教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位群眾學(xué)習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位群眾備課，研究教材，對于教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、推薦，全組老師一起積極探討，對改善教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫忙。

　　3、本學(xué)年組織觀(guān)摩課、公開(kāi)課以及外校參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)課。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心的向組內其他教師說(shuō)學(xué)習資料與經(jīng)驗。

　　4、組內絕大多數教師都能在落實(shí)教學(xué)常規的基礎上，注重潛質(zhì)的培養。我們始終把握這樣一個(gè)原則“表?yè)P加鼓勵減批評”來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，當堂資料當堂解決。

　　三、存在問(wèn)題：

　　1、由于平時(shí)經(jīng)歷的問(wèn)題少，因此在處理問(wèn)題上有時(shí)策略性不夠；計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。

　　2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數太少，沒(méi)有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。

　　四、發(fā)奮方向：

　　1、以綜合實(shí)踐作為媒介，促進(jìn)年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內多搞活動(dòng)）。

　　2、對全學(xué)期的工作作全盤(pán)計劃，統籌兼顧。

　　3、以特長(cháng)發(fā)展特色，以特色展示自我，在上好課的基礎上加強代表隊的建設，構成強有力的循環(huán)性的梯隊，發(fā)奮多出成績(jì)。

　　忙碌而有序的一年已經(jīng)過(guò)去，我們取得的成績(jì)的確不少，一學(xué)期來(lái)個(gè)個(gè)都能?chē)栏褚�求自己，上進(jìn)心較強，團結協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進(jìn)步，無(wú)論是學(xué)校還是個(gè)人，只要是需要幫忙的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應承擔的義務(wù)與職責來(lái)看，我們還得再作一番思考。

　　最后，我借此機會(huì )向對我們的工作給予關(guān)心、支持和明白的各位領(lǐng)導表示感謝，向支持、協(xié)助我們開(kāi)展各種活動(dòng)的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝，向在各種活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的本組全體老師表示感謝，謝謝大家！

　　綜合組教研組工作總結 4

　　只有充分發(fā)揮全組全體教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能促進(jìn)該組的教研工作。

　　轉眼間，緊張忙碌的20xx下學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期，在學(xué)校教學(xué)部門(mén)的統一指揮下，在全體組員的共同努力下，我們的綜合教研團隊順利完成了這一學(xué)期的常規教研工作，取得了一定的成績(jì)，總結如下：

　　一、工作概述。

　　由于受傳統教育的影響，綜合教研工作是一項非常重要而艱巨的任務(wù)。具體而言，這一時(shí)期的主要工作如下：

　　1、加強教學(xué)日常管理。

　　教學(xué)常規是教學(xué)工作中的一件大事。在此期間，我們的綜合教研組，在學(xué)校教學(xué)部的領(lǐng)導下，要求所有組員的教學(xué)日常工作都有嚴格細致的標準，并取得了一定的成績(jì)。

　　2、主要強調課堂教學(xué)技能的提高。

　　因為我們的綜合教研組是一個(gè)比較復雜的教研組，包含的課程比較多，而且大部分老師都是兼職的，所以規范課堂管理是必然的工作。

　　3、認真落實(shí)教研活動(dòng)。為了規范教研活動(dòng)，綜合教研組開(kāi)展了卓有成效的正規活動(dòng)，使每一項活動(dòng)都活靈活現。

　　第二，取得了不錯的效果。

　　在本期中，我們的綜合教研組在學(xué)校的`大力支持下也取得了一定的成績(jì)，具體如下：

　　1、教學(xué)的綜合管理有了一定的提高，特別是我們學(xué)校的社會(huì )、勞動(dòng)、音樂(lè )、藝術(shù)的綜合教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

　　2、教研活動(dòng)非常生動(dòng)。我負責這一期的這些大型活動(dòng)。

　　這場(chǎng)運動(dòng)非常成功，取得了一定的成效，為今后的就業(yè)工作帶來(lái)了良好的開(kāi)端，收到了良好的效果。

　　3、著(zhù)力課堂教學(xué)改革并取得一定成效，使我校教師跟上時(shí)代潮流，不被時(shí)間淘汰。

　　4、做好教學(xué)成果的開(kāi)發(fā)。今年開(kāi)學(xué)，我們要求每個(gè)老師平時(shí)都要教。我們應該集中精力收集一些學(xué)生日常工作的好作品。這學(xué)期結束的時(shí)候，我們自己收集了優(yōu)秀的作品，在學(xué)校的櫥窗里展出了200多件。

　　5、做好期末教學(xué)質(zhì)量評估，做好形式、內容、成績(jì)、分析。通過(guò)考核，發(fā)現我校綜合教研室各學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí)，教學(xué)效果很好。

　　第三，基本經(jīng)驗。

　　取得上述成績(jì)后，我的基本經(jīng)驗如下：

　　1、以校教導處為組長(cháng)做好各項工作，重視學(xué)校教研組的橫向聯(lián)系工作。

　　2、只有充分發(fā)揮全組全體教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能促進(jìn)該組的教研工作。

　　3、注意形成一定的體系，讓每一位老師對教研組的管理形成一定的共識。

　　4、只有認真開(kāi)展每一項活動(dòng)，才能調動(dòng)整個(gè)小組成員的積極性。

　　四、缺點(diǎn)和未來(lái)計劃。

　　以后我會(huì )努力做好以下工作。

　　1、加大綜合教研組教學(xué)改革力度，使我校綜合教研組工作再上新臺階。

　　2、加強綜合教研組的制度建設，規范綜合教研組和各種管理行為。

　　3、進(jìn)一步加強綜合教研組各學(xué)科的日常管理。

　　綜合組教研組工作總結 5

　　在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，綜合教研組圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率，務(wù)實(shí)創(chuàng )新、團結協(xié)作、扎實(shí)進(jìn)取，有目的、有計劃、扎實(shí)有效的開(kāi)展各項教研活動(dòng)。教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現，教研組形成了學(xué)習、研究、改革的濃厚氛圍�，F將一年來(lái)的.工作總結如下：

　　一、落實(shí)常規，規范教研工作模式。

　　有效抓好教研工作常規，能促進(jìn)教研組工作的順利開(kāi)展。教研組每期初根據學(xué)校的工作安排結合本組的實(shí)際情況，制定了教研組學(xué)期工作計劃，同時(shí)組織全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，力求落實(shí)在實(shí)處。為保證教研活動(dòng)時(shí)間，在學(xué)校的統一安排下，周四開(kāi)展綜合教研活動(dòng)，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，以便給教師提供更多地學(xué)習交流機會(huì )，提高教研活動(dòng)效果。在常規教學(xué)檢查中，教師教案規范，備課充分，內容完整。在教學(xué)中能貫穿新理念、運用新方法，每節課都有新發(fā)現，新進(jìn)步。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。

　　二、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平。

　　音樂(lè )：參加衡陽(yáng)市教育局組織的“中小學(xué)生第二屆藝術(shù)展演”活動(dòng)，劉昊明同學(xué)笛子獨奏獲市一等獎，并被選送參加衡陽(yáng)市政府組織的“青春風(fēng)華”校園文化月演出，獲一等獎。參加衡陽(yáng)市三獨比賽，學(xué)生獲得獨唱、獨舞二等獎，獨奏三等獎。呂娟老師論文《在音樂(lè )教學(xué)中發(fā)揮多媒體的作用》獲市三等獎。

　　英語(yǔ)：學(xué)生參加全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽，24人獲全國級獎項，其中一等獎4人，二等獎7人，三等獎13人，49人獲衡陽(yáng)市級獎項。李燕凌老師論文《讓藝術(shù)教育之美滲透小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》獲市一等獎，參加“小學(xué)英語(yǔ)教師比賽”獲市一等獎。曾夢(mèng)倩老師參加衡陽(yáng)市“英語(yǔ)說(shuō)課競賽”獲二等獎。

　　美術(shù)：學(xué)生參加“真彩杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽獲得一等獎1人，二等獎3人，三等獎2人，優(yōu)勝獎7人。

　　體育：王連容老師論文《“障礙跑”游戲》和《讓信息技術(shù)進(jìn)入體育課》獲市二等獎，《如何幫助學(xué)生克服心理》獲市三等獎。謝志軍老師論文《淺談學(xué)校體育的育人功能》獲市三等獎。

　　品德與社會(huì )：在“衡陽(yáng)市品德與社會(huì )教師教學(xué)風(fēng)采大賽”中，謝彬彬老師獲一等獎，王蓮蓉、陳秋香老師獲二等獎。

　　科學(xué)和信息技術(shù)：廖德攀老師論文《駕“舟車(chē)”通內外、探科學(xué)》獲市一等獎。胡仁花老師論文《在信息技術(shù)教學(xué)中運用任務(wù)驅動(dòng)初探》獲省一等獎，《“伙伴教學(xué)”在信息課中的應用》和《科學(xué)課中學(xué)生思維的培養》獲省二等獎。劉紅勝老師論文《多媒體在科學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢》獲省一等獎，多媒體軟件“探索宇宙”獲省二等獎。指導學(xué)生參加衡陽(yáng)市“小學(xué)生計算機技能競賽”，獲一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。

　　回顧過(guò)去一年的工作，我們欣喜地看到學(xué)校教研教改氣氛正日益濃厚，青年教師肯鉆樂(lè )學(xué)，成長(cháng)快，潛力大。作為綜合組教研員，我深感肩上責任重大，雖然取得了一定的成績(jì)，但離目標還相差很多，很多工作還做得不夠。我將加倍努力，積極學(xué)習，提高教研教改工作能力，同時(shí)積極組織本組老師團結協(xié)作，為共同提高我校教育教學(xué)水平而努力。

　　綜合組教研組工作總結 6

　　時(shí)間飛逝，本學(xué)期教育教學(xué)工作即將接近尾聲，本學(xué)期我綜合組教師根據學(xué)期初制定的計劃，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展各項教育教學(xué)工作，并取得了令人驕傲的成績(jì)�，F將本學(xué)習綜合組工作做如下總結：

　　一、綜合組隊伍建設方面

　　1、積極參與課程深化改革

　　本學(xué)期是全面深化課程改革的第一學(xué)期，工作環(huán)境復雜，工作任務(wù)繁重，需要在各個(gè)方面實(shí)現破冰。在這一大背景下，我組每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中。在日常教學(xué)常規活動(dòng)中，本組教師認真備課，編寫(xiě)教案，設計新教法，學(xué)習和實(shí)踐新的教育教學(xué)理念。

　　2、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念

　　學(xué)期初，全組老師就認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。全組成員積極參與"轉變教學(xué)方式 打造生本課堂"校本培訓項目的實(shí)施。每次教研活動(dòng)大家都踴躍發(fā)言，積極探討遇到的疑難、困惑，分享自己的經(jīng)驗并提供建議。不斷的努力學(xué)習，對全體成員的教學(xué)水平有著(zhù)極大的促進(jìn)作用。

　　3、提升凝聚力，培養團結合作精神

　　我校綜合組人員多，學(xué)科雜，老師承擔教學(xué)任務(wù)繁重，但我們通過(guò)每次的'教研活動(dòng)不斷加大交流和加深了解。在工作上互幫互助，培養團結合作精神。

　　4、堅持開(kāi)展聽(tīng)、評課，提高教育教學(xué)能力。

　　為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評課，專(zhuān)題研討等教研活動(dòng)。我組教師每次聽(tīng)課后都能進(jìn)行很認真地評課，諸如教學(xué)設計是否恰當，重難點(diǎn)是否有效突破，新教學(xué)方式的實(shí)踐效果的探討等等，并做好記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。此外，每次的專(zhuān)題研討，各成員都能認真的做好準備，認真探討并做好筆記記錄，便于借鑒和學(xué)習。

　　二、教學(xué)常規方面

　　全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在學(xué)校舉行的常規教學(xué)檢查中我組老師的教案都能按照學(xué)校要求的規范來(lái)寫(xiě)，并于課后及時(shí)記錄教學(xué)反思。此外，本學(xué)期全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到或超過(guò)標準要求，即每學(xué)期不少于10節課。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的鄉村少年宮活動(dòng)

　　我綜合組學(xué)科類(lèi)別多，且都別具特色。開(kāi)展有書(shū)法、剪紙、樂(lè )器、體育等鄉村少年宮活動(dòng)。在豐富學(xué)生課外學(xué)習生活的前提下，我組學(xué)習教師作為指導師，積極指導和帶領(lǐng)學(xué)生參加各類(lèi)評比競賽活動(dòng)，并眾多獲得了可喜的佳績(jì)。這些優(yōu)秀的成績(jì)與表現，正是對我綜合組全體教師積極開(kāi)展教研活動(dòng)，投身教育事業(yè)的肯定和鼓舞。

　　四、今后工作的努力方向

　　1、繼續提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。

　　2、克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富我綜合組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

　　3、組內教師還要繼續加強論文的學(xué)習和撰寫(xiě)，提高全組的教學(xué)教育理論水平。

　　綜合組教研組工作總結 7

　　在本學(xué)期中，綜合教研組在校長(cháng)室、教導處的直接領(lǐng)導下，在全體綜合組教師密切配合下順利開(kāi)展。我們組的老師齊心協(xié)力，積極投身教改和教研活動(dòng)中，較好地完成了本學(xué)期的各項工作�，F總結如下：

　　一、思想表現積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，嚴格遵守各項教育教學(xué)法規，課無(wú)被無(wú)故擠占、挪用。學(xué)期中組織學(xué)習了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學(xué)科在基礎教育的重要地位，各教師能及時(shí)更新觀(guān)念，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、嚴格執行教學(xué)五認真在教學(xué)中做到年輕教師備詳案，精心設計，以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習，加強活動(dòng)為主的教案，能主動(dòng)使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，學(xué)生普遍喜歡上綜合類(lèi)學(xué)科。

　　三、溫馨的合作氛圍良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個(gè)人的得失，這一切都體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

　　四、嚴謹的教研之風(fēng)教研組的主要任務(wù)是教研，除了平時(shí)學(xué)科教學(xué)中的教研外，我們還能主動(dòng)的創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，形成了良好的教研風(fēng)氣。

　　1、加強理論學(xué)習，推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗

　�。�1）利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間或空余時(shí)間，間周組織科學(xué)教師學(xué)習《課程標準》，提高科學(xué)教師對課程改革的認識，轉變教學(xué)觀(guān)念，以適應新時(shí)代教學(xué)的要求。

　�。�2）以新課程標準倡導的評價(jià)標準來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價(jià)方式，形成正確的.評價(jià)觀(guān)，嘗試以自評、互評等多種評價(jià)形式，建構多元化評價(jià)體系。引導教師更新課堂教學(xué)與評價(jià)觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)各教師在新課程理念指導下，以教學(xué)活動(dòng)為載體，深化課題研究工作。各教師確定個(gè)人教研專(zhuān)題，并根據課題進(jìn)行教改實(shí)踐，積極開(kāi)展組內教師說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，教師們互相學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　3、提高教師的自身素質(zhì)，服務(wù)于教育科研。教師素質(zhì)的高低決定著(zhù)學(xué)生能力的高低，決定一個(gè)學(xué)校教育的成功與否。我們教研組的老師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學(xué)理念、方法，才能不負于教師的職責，才能培養出創(chuàng )新型的人才。

　　我們確信：明天是今天的延續，明天還將迎來(lái)新的發(fā)展，我們定將沿著(zhù)確定的目標前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。

　　綜合組教研組工作總結 8

　　轉眼間又到學(xué)年之尾，學(xué)校必要對教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。我們綜合教研組由地理、生物和勞技、綜合實(shí)踐等學(xué)科組成，教研組成員大部分是青年教師，但全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，發(fā)奮提升自身的理論水平和實(shí)踐潛質(zhì)，不斷更新課堂教學(xué)模式，教研組已經(jīng)構成了學(xué)習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(cháng)久的活力。再加上校領(lǐng)導的重視、關(guān)心和大力支持下，使我們的教育、教學(xué)工作取得了較好的成績(jì)�；仡欉@一學(xué)期的工作，緊張、繁忙但收益頗多。

　　一、教研組建設方面：

　　隨著(zhù)課程改革工作的進(jìn)一步深化，對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛質(zhì)培養的問(wèn)題。我們組不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

　　1、加強理論學(xué)習。本學(xué)期教研組成員在學(xué)期初就制訂自己的學(xué)習專(zhuān)著(zhù)，參加學(xué)校的校本培訓，研究學(xué)習案例的撰寫(xiě)。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，構成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。另外積極參加教育主管部門(mén)組織的各級專(zhuān)業(yè)培訓。

　　2、積極參加教研活動(dòng)。一是爭取一切外出學(xué)習機會(huì )，我們在這一學(xué)期中參加了區、市聽(tīng)課學(xué)習。二是各位教師與兄弟學(xué)校教師建立聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，三是透過(guò)網(wǎng)上下載和閱讀期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改善和效率的'提高。四是參加市、區的名師工作室活動(dòng)，借助于團隊的力量督促自己的學(xué)習。

　　3、增強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員雖少，學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔教學(xué)任務(wù)均很重，但我們發(fā)奮創(chuàng )造一些機會(huì )、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫忙，增進(jìn)老師之間合作精神，以群眾的智慧和力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)，使每一個(gè)人倍感群眾的溫暖和同事的友愛(ài)。對領(lǐng)導和教導處的指示和要求，及時(shí)上傳下達。工作任務(wù)布置下來(lái)，大家互相幫忙合作完成，集中精力圍繞教學(xué)教改發(fā)奮地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

　　二、常規教學(xué)、科研方面：

　　1、認真落實(shí)常規教學(xué)的各項任務(wù)

　　全組教師認真學(xué)習、明白學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。我們進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合。如備課要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己的備課狀況，然后教研組長(cháng)進(jìn)行檢查，再由學(xué)校對備課、作業(yè)的批改、聽(tīng)課狀況進(jìn)行抽查。最后理解區教育主觀(guān)部門(mén)的督查。

　　2、推出高質(zhì)量的教學(xué)公開(kāi)課

　　本學(xué)期我組每人上了一節校級公開(kāi)課，課前群眾備課，課后研究討論得失及改善措施，使全組教師在教學(xué)理念、教學(xué)潛質(zhì)等方面均有了較大的提高。突出了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，體現了對學(xué)習者的尊重，對學(xué)習規律的尊重和對學(xué)習方法的重視的思想。生物吳秋萍老師到區百丈中學(xué)向全區生物教師開(kāi)設復習示范課，受到同行的贊賞。還到市五中向全市生物教師開(kāi)設新教材的研究課。顧云中教師向區培育室成員開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )研究課，這些研討課都經(jīng)過(guò)了反復試教，精心準備，集中全組教師的群眾智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實(shí)力水平。

　　3、加強會(huì )考復習研討。

　　地理、生物在八年級要進(jìn)行結業(yè)會(huì )考，兩位老師思考到本學(xué)期學(xué)習時(shí)刻緊，及早進(jìn)行安排，保證有充足的復習時(shí)刻。他們認真分析了去年的會(huì )考試卷和會(huì )考說(shuō)明，在區組織的會(huì )考復習中進(jìn)行復習方法的交流。在復習期間，針對會(huì )考說(shuō)明分析整理知識點(diǎn)，充分利用資源，共享全區的復習資料，針對我們學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，設計單元練習卷和綜合練習卷。及時(shí)進(jìn)行反饋和知識點(diǎn)的補缺補漏。

　　4、積極開(kāi)展課題研究。

　　這一學(xué)期學(xué)校的“十一五”電教課題進(jìn)入中期評估階段，我們地理組成為學(xué)校的總課題的子課題之一，雖然課題組成員只有兩位，但我們吸引兄弟學(xué)校的教師參加，利用休息時(shí)刻研討子課題的實(shí)施，開(kāi)展課題特色研究（制作部分初中地理概念地圖和初中學(xué)歷水平測試），認真制訂研究計劃并及時(shí)實(shí)施。

　　5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。

　　組內教師根據自己學(xué)習和研究的資料，及時(shí)小結、提煉。顧云中教師積極撰寫(xiě)反思，在常州地理教師研究團隊博客上多篇文章。吳秋萍和顧云中撰寫(xiě)的文章向《初中教學(xué)研究》投稿。

　　三、教研中存在的問(wèn)題和發(fā)奮方向

　　在本學(xué)期中出現學(xué)校的各項活動(dòng)（如月考、環(huán)境整治）影響了教研工作的順利開(kāi)展；工作雖有主動(dòng)性，但創(chuàng )新性不足；組員教學(xué)論文的撰寫(xiě)及發(fā)表狀況不好。

　　期望我們能進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應新形式下課堂教學(xué)的需要。發(fā)奮克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在實(shí)踐與理論的結合要下功夫，要將經(jīng)驗寫(xiě)成心得，要有文章發(fā)表。

　　忙碌的一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，經(jīng)過(guò)全體教師的共同發(fā)奮，使得學(xué)科工作順利開(kāi)展，并且取得了較好的成績(jì)，回顧這一學(xué)期的工作，帶給了我們很深的體會(huì )，有得也有失。新機遇、新挑戰，在新形勢的要求下，我們將繼續發(fā)奮和探索，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，共同把學(xué)校工作開(kāi)展得有聲有色、再上新臺階！

　　綜合組教研組工作總結 9

　　充實(shí)而快樂(lè )的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期時(shí)光中度過(guò)。我們綜合組全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，其體現在教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來(lái)，教師的意識前所未有的“前衛”起來(lái)，教師的改革前所未有的大膽起來(lái)。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(cháng)久的活力。

　　在學(xué)校校長(cháng)領(lǐng)導下，在教導處指揮下，通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：

　　一、教研組建設方面：

　　隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，社會(huì )對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的.首要目標。

　　1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動(dòng)中要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

　　2、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習。我們的途徑：一是爭取一切外出學(xué)習機會(huì )。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，三是通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。

　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，老師承擔教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng )造一些機會(huì )、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

　　二、常規教學(xué)方面：

　　全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規教學(xué)，認真備好每節課，認真上好每節課，老當益壯，繼續奮戰在第一線(xiàn)，身體力行，給青年教師樹(shù)立了榜樣。在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節課都有新發(fā)現，新進(jìn)步。在復習考查階段，全組老師按照教學(xué)常規，認真制定復習計劃。

　　學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現與培養，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會(huì )。教室中再沒(méi)有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿(mǎn)著(zhù)流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

　　三、今后工作的努力方向

　　1、進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應二期課改的需要。

　　2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì )更上一層樓。

　　綜合組教研組工作總結 10

　　本學(xué)期，綜合組教研組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，積極開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、加強教學(xué)常規管理

　　制定并完善了綜合組教學(xué)常規管理制度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導等教學(xué)環(huán)節提出了明確的要求。

　　定期對教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　二、開(kāi)展教研活動(dòng)

　　組織教師參加各類(lèi)培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念和方法。

　　定期開(kāi)展組內公開(kāi)課、觀(guān)摩課等活動(dòng)，為教師提供交流和展示的平臺。

　　針對教學(xué)中存在的問(wèn)題，組織教師進(jìn)行專(zhuān)題研討，共同尋找解決辦法。

　　三、推進(jìn)課程改革

　　積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，開(kāi)發(fā)了一系列具有特色的.校本課程。

　　加強對信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

　　四、取得的成績(jì)

　　教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力得到了一定的提高，在各級各類(lèi)教學(xué)競賽中取得了較好的成績(jì)。

　　學(xué)生在各類(lèi)競賽中也獲得了優(yōu)異的成績(jì)，如在科技創(chuàng )新大賽、藝術(shù)比賽、體育比賽等活動(dòng)中屢獲佳績(jì)。

　　五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　部分教師對新課程理念的理解和運用還不夠到位，需要進(jìn)一步加強學(xué)習和培訓。

　　教研活動(dòng)的形式和內容還需要進(jìn)一步創(chuàng )新和豐富，提高教師參與的積極性和主動(dòng)性。

　　在課程資源的開(kāi)發(fā)和利用方面還存在不足，需要進(jìn)一步加強與其他學(xué)科的整合和優(yōu)化。

　　今后，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高教研水平，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出更大的貢獻。

　　綜合組教研組工作總結 11

　　本學(xué)期綜合組教研組的工作在全體教師的共同努力下，順利完成了各項任務(wù)�，F將工作總結如下：

　　一、團隊建設

　　注重教師之間的合作與交流，形成了團結協(xié)作、積極向上的教研氛圍。

　　定期組織教研會(huì )議，共同商討教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

　　二、教學(xué)工作

　　認真備課，精心設計教學(xué)方案，注重教學(xué)方法的多樣性和趣味性。

　　關(guān)注學(xué)生的`個(gè)體差異，因材施教，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　組織教師互相聽(tīng)課、評課，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習和提高。

　　三、學(xué)科活動(dòng)

　　組織了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，如科技節、藝術(shù)節、體育節等，豐富了學(xué)生的課余生活。

　　鼓勵學(xué)生積極參與各類(lèi)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )新精神。

　　四、資源整合

　　充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，如圖書(shū)館、實(shí)驗室、多媒體設備等，提高教學(xué)效果。

　　加強與其他教研組的合作，實(shí)現資源共享，共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　五、存在的不足

　　部分教師的教學(xué)方法還比較傳統，需要進(jìn)一步更新觀(guān)念，創(chuàng )新教學(xué)方法。

　　對學(xué)生的評價(jià)方式還不夠多元化，需要進(jìn)一步完善評價(jià)體系。

　　在學(xué)科融合方面還有待加強，需要進(jìn)一步探索跨學(xué)科教學(xué)的有效途徑。

　　針對以上問(wèn)題，我們將在今后的工作中采取有效措施加以改進(jìn)，不斷提高綜合組教研組的工作水平。

　　綜合組教研組工作總結 12

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，綜合組教研組堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，加強教師隊伍建設，取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作情況總結如下：

　　一、教學(xué)研究

　　深入研究教材和課程標準，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高教學(xué)的針對性和有效性。

　　開(kāi)展了“同課異構”活動(dòng)，讓不同的教師對同一課程內容進(jìn)行不同的教學(xué)設計和教學(xué)實(shí)施，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習和借鑒。

　　二、教師發(fā)展

　　鼓勵教師參加各種培訓和進(jìn)修活動(dòng)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。

　　組織教師開(kāi)展教學(xué)反思和教學(xué)案例撰寫(xiě)活動(dòng)，促進(jìn)教師的自我成長(cháng)和經(jīng)驗積累。

　　三、學(xué)科競賽

　　組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競賽，如機器人競賽、繪畫(huà)比賽、田徑比賽等，并取得了較好的成績(jì)。

　　加強對競賽輔導教師的培訓和指導，提高競賽輔導的質(zhì)量和水平。

　　四、特色活動(dòng)

　　開(kāi)展了具有學(xué)科特色的社團活動(dòng)，如科技創(chuàng )新社團、音樂(lè )社團、美術(shù)社團等，豐富了學(xué)生的校園生活。

　　組織了校園文化藝術(shù)節，為學(xué)生提供了展示才華的.平臺。

　　五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　教研活動(dòng)的深度和廣度還不夠，需要進(jìn)一步加強專(zhuān)題研究和跨學(xué)科交流。

　　部分教師的教學(xué)觀(guān)念還比較陳舊，需要加強引導和培訓，促進(jìn)觀(guān)念的轉變和更新。

　　在學(xué)科融合方面還需要進(jìn)一步探索和實(shí)踐，形成更有效的教學(xué)模式和方法。

　　在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作，為提高綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

　　綜合組教研組工作總結 13

　　本學(xué)期，綜合組教研組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，順利完成了各項教學(xué)工作任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、加強教研組建設，提高教師素質(zhì)

　　定期組織教研活動(dòng)，認真學(xué)習新課程標準和教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，組織教師互相聽(tīng)課、評課，共同探討教學(xué)中的問(wèn)題和解決方法，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教學(xué)水平。

　　二、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　制定教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)，精心設計教學(xué)過(guò)程，認真撰寫(xiě)教案。

　　加強課堂教學(xué)管理，注重教學(xué)方法的創(chuàng )新和學(xué)生主體地位的發(fā)揮，提高課堂教學(xué)效率。

　　認真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導。

　　三、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活

　　組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，如科技創(chuàng )新大賽、藝術(shù)比賽等，培養學(xué)生的'創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，取得了較好的成績(jì)。

　　開(kāi)展社團活動(dòng)，如音樂(lè )社團、美術(shù)社團、體育社團等，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，豐富了學(xué)生的課余生活。

　　四、存在的問(wèn)題和不足

　　教學(xué)研究的深度和廣度還不夠，需要進(jìn)一步加強。

　　教師之間的教學(xué)水平還存在一定的差距，需要加強幫扶和指導。

　　課外活動(dòng)的組織和管理還需要進(jìn)一步規范和完善。

　　五、改進(jìn)措施和今后的工作方向

　　加強教學(xué)研究，積極探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，提高教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。

　　加強教師培訓，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　進(jìn)一步完善課外活動(dòng)的組織和管理，豐富活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　總之，本學(xué)期綜合組教研組在教學(xué)、教研和課外活動(dòng)等方面取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出更大的貢獻。

　　綜合組教研組工作總結 14

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，綜合組教研組全體教師以學(xué)校工作計劃為指導，結合本學(xué)科特點(diǎn)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，現將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、教研活動(dòng)開(kāi)展情況

　　定期組織集體備課，共同研討教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)策略，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。

　　開(kāi)展專(zhuān)題講座和教學(xué)研討活動(dòng)，邀請專(zhuān)家和骨干教師進(jìn)行指導和交流，拓寬教師的視野和思路。

　　組織教師參加各級各類(lèi)培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念，提升專(zhuān)業(yè)素養。

　　二、教學(xué)工作完成情況

　　認真落實(shí)教學(xué)常規，每位教師都能做到精心備課、認真上課、及時(shí)批改作業(yè)和輔導學(xué)生。

　　注重課堂教學(xué)的有效性，積極運用多媒體等現代教育技術(shù)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　加強對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，采用多元化的評價(jià)方式，全面、客觀(guān)、公正地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)。

　　三、學(xué)科競賽和課外活動(dòng)

　　組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競賽，如科技競賽、藝術(shù)比賽、體育比賽等，取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如科技社團、藝術(shù)社團、體育社團等，豐富了學(xué)生的課余生活，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。

　　四、團隊協(xié)作與教師發(fā)展

　　綜合組教師之間團結協(xié)作，相互支持，形成了良好的工作氛圍。

　　注重青年教師的培養和指導，通過(guò)師徒結對、公開(kāi)課展示等方式，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。

　　五、存在的'問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　教學(xué)資源的整合和利用不夠充分，需要進(jìn)一步加強資源共享和優(yōu)化配置。

　　部分學(xué)科的教學(xué)方法和手段還比較傳統，需要不斷創(chuàng )新和改進(jìn)。

　　對學(xué)生的個(gè)性化需求關(guān)注不夠，需要進(jìn)一步加強分層教學(xué)和個(gè)別輔導。

　　今后，我們將繼續加強教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的特色建設做出更大的貢獻。

　　綜合組教研組工作總結 15

　　本學(xué)期綜合組教研組的工作在學(xué)校領(lǐng)導的統一指揮下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體教師團結協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的素養為目的，形式多樣地開(kāi)展教學(xué)工作，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現總結如下：

　　一、主要工作

　　認真抓好教學(xué)常規工作。開(kāi)學(xué)初，我們根據學(xué)校工作要求和學(xué)科特點(diǎn)，制定了詳細的`教學(xué)計劃和教研計劃，并按照計劃認真組織實(shí)施。每位教師都能做到認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)和輔導學(xué)生。

　　積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期我們共組織了xx次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都有明確的主題和中心發(fā)言人。通過(guò)教研活動(dòng)，教師們相互學(xué)習、交流經(jīng)驗、共同提高。

　　加強學(xué)科競賽輔導。我們組織教師對參加各類(lèi)學(xué)科競賽的學(xué)生進(jìn)行了有針對性的輔導，取得了較好的成績(jì)。

　　開(kāi)展課外活動(dòng)。我們組織了豐富多彩的課外活動(dòng)，如科技活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)等，豐富了學(xué)生的課余生活，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。

　　二、取得的成績(jì)

　　教師的教學(xué)水平有了一定的提高，在學(xué)校組織的教學(xué)比武中，有多位教師獲獎。

　　學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　教研組的凝聚力增強了，教師之間的合作更加密切，形成了良好的工作氛圍。

　　三、存在的問(wèn)題

　　教學(xué)研究的深度和廣度還不夠，需要進(jìn)一步加強。

　　部分教師的教學(xué)觀(guān)念還比較陳舊，需要不斷更新。

　　課外活動(dòng)的組織和管理還需要進(jìn)一步加強。

　　四、改進(jìn)措施

　　加強學(xué)習，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　　進(jìn)一步深化教學(xué)研究，提高教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。

　　加強對課外活動(dòng)的組織和管理，提高課外活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　總之，本學(xué)期綜合組教研組的工作取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出更大的貢獻。

　　綜合組教研組工作總結 16

　　本學(xué)期，綜合組教研組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為動(dòng)力，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　制定并完善了教學(xué)常規管理制度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導等教學(xué)環(huán)節提出了明確的要求，并定期進(jìn)行檢查和評估。

　　組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同研討教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)策略，提高備課質(zhì)量。

　　加強課堂教學(xué)管理，要求教師嚴格按照課程標準和教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高課堂教學(xué)效率。

　　二、開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養

　　定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習教育教學(xué)理論、新課程標準和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷更新教育觀(guān)念。

　　積極開(kāi)展公開(kāi)課、示范課和觀(guān)摩課等教學(xué)研討活動(dòng)，組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教師的教學(xué)水平。

　　鼓勵教師參加各種培訓和進(jìn)修活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。本學(xué)期，有多位教師參加了市、區組織的培訓和研討活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　三、推進(jìn)課程改革，提高課程實(shí)施水平

　　積極參與學(xué)校的課程改革工作，認真研究新課程標準和教材，制定了符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方案和教學(xué)計劃。

　　加強課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，組織教師編寫(xiě)了校本教材和教學(xué)資料，豐富了課程內容。

　　注重學(xué)科整合，將不同學(xué)科的知識有機地融合在一起，提高學(xué)生的綜合素養。

　　四、開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活

　　組織學(xué)生參加了各種學(xué)科競賽活動(dòng)，如科技創(chuàng )新大賽、藝術(shù)比賽、體育比賽等，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)，如音樂(lè )社團、美術(shù)社團、體育社團等，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。

　　五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　部分教師的教學(xué)觀(guān)念還比較陳舊，教學(xué)方法比較單一，需要進(jìn)一步加強學(xué)習和培訓，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　教研活動(dòng)的形式和內容還不夠豐富，需要進(jìn)一步創(chuàng )新教研活動(dòng)的`形式和內容，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　課程資源的開(kāi)發(fā)和利用還不夠充分，需要進(jìn)一步加強課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，豐富課程內容。

　　總之，本學(xué)期綜合組教研組在教學(xué)常規管理、教研活動(dòng)、課程改革和課外活動(dòng)等方面取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出更大的貢獻。

　　綜合組教研組工作總結 17

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，綜合組教研組全體教師以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高了我校綜合學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、強化學(xué)習，提升教師素養

　　組織教師認真學(xué)習新課程標準，深入領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，把握新的教學(xué)理念。通過(guò)學(xué)習，教師們的教育教學(xué)觀(guān)念有了很大的轉變，能自覺(jué)運用新課程理念指導教學(xué)實(shí)踐。

　　鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓和進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，組內有多名教師參加了省、市、區組織的培訓和研討活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習和交流，教師們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。

　　二、抓好常規，提高教學(xué)質(zhì)量

　　認真落實(shí)教學(xué)常規，加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節的檢查和指導。定期組織教案、作業(yè)檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋和整改，確保教學(xué)工作的規范化和科學(xué)化。

　　加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。組內教師積極開(kāi)展公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和策略，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園生活

　　結合學(xué)科特點(diǎn)，組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。如美術(shù)組舉辦了學(xué)生繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽；音樂(lè )組組織了校園歌手大賽、文藝匯演；體育組舉行了田徑運動(dòng)會(huì )、籃球比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　積極組織學(xué)生參加上級部門(mén)組織的各類(lèi)競賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。如在科技創(chuàng )新大賽中，我校多名學(xué)生獲得了獎項；在體育比賽中，我校代表隊也多次獲得佳績(jì)。

　　四、加強教研，促進(jìn)教師成長(cháng)

　　定期開(kāi)展教研活動(dòng)，圍繞教學(xué)中的`熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討。本學(xué)期，我們針對如何提高課堂教學(xué)效率、如何培養學(xué)生的創(chuàng )新能力等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，教師們各抒己見(jiàn)，形成了良好的教研氛圍。

　　鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思，總結教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。本學(xué)期，組內教師有多篇論文在各級各類(lèi)刊物上發(fā)表或獲獎。

　　五、存在的不足

　　個(gè)別教師對新課程標準的理解還不夠深入，教學(xué)方法還比較傳統，需要進(jìn)一步加強學(xué)習和研究。

　　學(xué)科之間的交流與合作還不夠緊密，需要進(jìn)一步加強溝通與協(xié)調，實(shí)現資源共享，優(yōu)勢互補。

　　在教學(xué)評價(jià)方面還不夠完善，需要進(jìn)一步建立科學(xué)合理的評價(jià)體系，全面、客觀(guān)、公正地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和教師的教學(xué)工作。

　　六、改進(jìn)措施

　　加強對教師的培訓和指導，組織教師參加新課程培訓和教學(xué)研討活動(dòng)，引導教師轉變教學(xué)觀(guān)念，創(chuàng )新教學(xué)方法。

　　進(jìn)一步加強學(xué)科之間的整合，開(kāi)展跨學(xué)科的教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科之間的融合與滲透。

　　建立健全教學(xué)評價(jià)制度，完善評價(jià)指標和評價(jià)方法，充分發(fā)揮評價(jià)的激勵和導向作用。

　　回顧一學(xué)期的工作，我們取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷探索，勇于創(chuàng )新，為提高我校綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而不懈奮斗！

　　綜合組教研組工作總結 18

　　本學(xué)期綜合組教研組的工作在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在全體教師的密切配合下，順利完成了各項工作任務(wù)�，F將一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、團隊建設

　　綜合組涵蓋了多個(gè)學(xué)科，包括音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等。我們注重團隊的凝聚力和合作精神，定期組織團隊活動(dòng)，增進(jìn)教師之間的了解和信任。

　　積極開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，以老帶新，促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)。

　　二、教學(xué)工作

　　嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。

　　加強教學(xué)常規管理，定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決。

　　組織教師開(kāi)展公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，課后進(jìn)行集體評課，共同探討教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　三、教研活動(dòng)

　　每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)，研討教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源。

　　積極參加各級各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)，及時(shí)了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和理念，并將其應用于教學(xué)實(shí)踐中。

　　開(kāi)展課題研究，鼓勵教師結合教學(xué)實(shí)際，積極申報課題，提高教育科研能力。本學(xué)期，我們組有一項課題成功立項。

　　四、學(xué)科活動(dòng)

　　各學(xué)科根據自身特點(diǎn)，組織了形式多樣的學(xué)科活動(dòng)。如音樂(lè )學(xué)科的校園歌手大賽、美術(shù)學(xué)科的書(shū)畫(huà)展覽、體育學(xué)科的`運動(dòng)會(huì )等。

　　這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　五、取得的成績(jì)

　　在本學(xué)期的各項教學(xué)比賽中，綜合組教師取得了優(yōu)異的成績(jì)。有多位教師在市、區的教學(xué)比賽中獲獎。

　　學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科競賽中也表現出色，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　六、存在的問(wèn)題

　　學(xué)科之間的發(fā)展還不夠平衡，有些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

　　教研活動(dòng)的深度和廣度還不夠，需要進(jìn)一步加強。

　　教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展還需要更多的支持和引導。

　　七、改進(jìn)措施

　　加強對薄弱學(xué)科的指導和支持，促進(jìn)學(xué)科之間的均衡發(fā)展。

　　豐富教研活動(dòng)的內容和形式，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　為教師提供更多的培訓和學(xué)習機會(huì )，鼓勵教師自我提升，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　總之，本學(xué)期綜合組教研組在教學(xué)、教研、學(xué)科活動(dòng)等方面都取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出更大的貢獻。

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