防火災的活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的防火災的活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
防火災的活動(dòng)總結1
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請校外法制副園長(cháng)為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會(huì )上，主管安全領(lǐng)導組織全體教師學(xué)習《家園幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時(shí)按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會(huì )中，各班老師根據幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導幼兒牢記火警電話(huà)，會(huì )正確報警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著(zhù)警報聲的響起，消防疏散演練開(kāi)始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動(dòng)不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。
防火災的活動(dòng)總結2
20xx年11月公司推行以“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任”“強化安全基礎、落實(shí)隱患整改”為主題的安全消防月活動(dòng)。
1、安全宣傳教育：
通過(guò)懸掛和張貼宣傳橫幅、安全掛畫(huà)等，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識，提高員工的安全意識和自我防護能力。
組織管理人員進(jìn)行安全教育培訓，并觀(guān)看安全教育視頻，以提高現場(chǎng)干部的安全管理知識和意識。
2、安全知識競賽：
組織開(kāi)展安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)，以選擇題及問(wèn)答題等形式，讓員工更深入地了解安全生產(chǎn)基本知識。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，裝配課、工程部、五金二課分別榮獲本次知識競賽第一名、第二名、第三名。
3、安全環(huán)保演練活動(dòng)：
�、傥U泄露應急處置：
假設危廢入庫途中發(fā)生坍塌，員工撥打應急救援人員電話(huà)，應急救援人員到場(chǎng)用消防沙圍堵處置，并做好收集處置和場(chǎng)地恢復等工作。
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4、員工隱患自提活動(dòng)：針對車(chē)間或工作場(chǎng)所存在的可能導致工傷事故、火災、重大污染、中毒、職業(yè)病等危害的相關(guān)隱患進(jìn)行提報，并給予相應獎勵。本次活動(dòng)共收到20余處隱患提報，極大的促進(jìn)了公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展。
5、安全隱患專(zhuān)項排查行動(dòng)：安全月期間開(kāi)展了多次全公司范圍內的安全隱患自查自糾活動(dòng)，包括用電安全、消防安全、機械作業(yè)安全、�；钒踩�，將事故發(fā)生率降到最低點(diǎn)。
通過(guò)“安全月”安全宣教活動(dòng)，員工的安全意識、安全知識不斷提高，安全教育培訓、安全知識競賽、應急演練等活動(dòng)的展開(kāi)使廣大員工進(jìn)一步認識到了安全的重要性，為公司的安全生產(chǎn)工作奠定了良好的基礎，極大的改善了公司安全生產(chǎn)環(huán)境。
防火災的活動(dòng)總結3
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著(zhù)“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關(guān)幼兒園做了充分的準備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著(zhù)美味的早點(diǎn)，聽(tīng)到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領(lǐng)導小組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內接送家長(cháng)，確保演習通道暢通。全園14個(gè)班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著(zhù)身子，井然有序地按照消防逃生路線(xiàn)，分內外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報了班級幼兒人數。
最后蔣老師對本次演習活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單小結，并通過(guò)提問(wèn)的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對話(huà)：“如果著(zhù)火了，我們該打什么電話(huà)?請誰(shuí)幫忙?撥打119電話(huà)時(shí)我們應說(shuō)清楚哪些事情?著(zhù)火的時(shí)候，如果消防員叔叔還沒(méi)到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進(jìn)一步加強了幼兒的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿(mǎn)完成了此次消防演習活動(dòng)。
通過(guò)此次演習，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突發(fā)事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，機關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項應急演習預案，將安全教育滲透在日常教學(xué)中，為孩子安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
防火災的活動(dòng)總結4
今年的11月9日是全國第xx個(gè)消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，為構建和諧校園創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，經(jīng)校委會(huì )研究決定，我校開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng)�，F將活動(dòng)過(guò)程總結如下：
一、利用升旗時(shí)間進(jìn)行宣傳，國旗下講話(huà)的內容是《消防小鐵軍》。通過(guò)宣傳，讓學(xué)生知道什么是119，每年的`消防日是11月9日，號召全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實(shí)情況；二是`重點(diǎn)消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進(jìn)行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實(shí)施消防演練。學(xué)校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì )議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學(xué)校領(lǐng)導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張，體現了實(shí)驗小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會(huì )的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專(zhuān)題教育，各班級教師充分準備，寫(xiě)好教案、精心制作了ppt課件；學(xué)生通過(guò)唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學(xué)生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見(jiàn)火災的撲救方法、以及如何在火場(chǎng)中自救逃生等方面的消防知識。
防火災的活動(dòng)總結5
根據中班孩子們好奇的特點(diǎn)，我運用皮亞杰的認知發(fā)展理論，在第一個(gè)環(huán)節中，我采用直觀(guān)教學(xué)法，讓孩子么們帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，去看，接著(zhù)進(jìn)行討論，還不忘進(jìn)行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災。接下來(lái)是讓孩子們學(xué)習如何報火警以及逃生的忠言環(huán)節，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表達自己的想法，以“著(zhù)火了怎么辦”為主線(xiàn)，引導孩子帶著(zhù)問(wèn)題去思考。開(kāi)始時(shí)，孩子們獲得經(jīng)驗是零碎的，再通過(guò)老師加以分析、引導，小組、個(gè)體的經(jīng)驗就演變成了集體的、有價(jià)值的完整經(jīng)驗了。在第三個(gè)環(huán)節中，我采用了游戲體驗法，在設置模擬火災現場(chǎng)的氛圍中學(xué)習簡(jiǎn)單自救，進(jìn)行消防演習。讓孩子們全身心地投入到游戲的氛圍中，以游戲的方式對知識進(jìn)一步鞏固和深化。心理學(xué)家曾指出：“凡是人們積極參與體驗的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì )明顯提高�！币虼�，我也相信，本次活動(dòng)將會(huì )給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會(huì )留下深刻的印象。
作為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者，我還努力做到了有效的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)。
從本次活動(dòng)中，我也受到了一些啟發(fā)：我們應多站在孩子們的角度，為孩子設計一些更有價(jià)值的活動(dòng)。以游戲的方式，讓孩子在玩樂(lè )中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。
在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們通過(guò)聽(tīng)、看、想、說(shuō)、議、學(xué)、練等多種方式參與活動(dòng)，主動(dòng)積極性很高，不知不覺(jué)中就知道了怎樣報警以及了解了在火災發(fā)生時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。
從孩子們在活動(dòng)中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動(dòng)我覺(jué)得是比較成功的，預期的目標也較順利地達到了。
防火災的活動(dòng)總結6
11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：
1.開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月x日，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會(huì )課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開(kāi)展以119消防安全教育為主題的班會(huì )課。每班利用班隊會(huì )開(kāi)展“消防知識”主題隊會(huì )。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。
3.舉行了“xxxxxx”主題升旗儀式
學(xué)生代表楊同學(xué)做了主題為《xxxxxx》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學(xué)習生活細節入手，增強安全意識，學(xué)習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
我們在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
防火災的活動(dòng)總結7
根據上級部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“消防安全宣傳月”活動(dòng)的部署要求，xxxxxx公司高度重視，提高認識、統籌部署，精心組織，切實(shí)做好“消防安全宣傳月”各項工作�，F將工作總結如下:
1、專(zhuān)項召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )議，學(xué)習消防安全相關(guān)文件，引導全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動(dòng)中。
2、每周五例會(huì )必講必學(xué)消防安全知識，提高了員工的知曉率。共計講學(xué)5次，參加人員280余人次。
3、開(kāi)展消防安全演練2次，參加人員60余人次，提高了員工正確操作消防器材技能，學(xué)會(huì )應急處置安全常識，增強自我保護技巧和應急避險能力。
4、利用電子顯示屏，滾動(dòng)播放消防安全知識每日4次，共計播放400余條；制作消防宣傳版面2塊，發(fā)放消防安全宣傳資料300余份，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
5、組織開(kāi)展消防安全隱患排查行動(dòng)4次，查擺整改問(wèn)題6條，構筑了消防安全穩定環(huán)境。
6、個(gè)別員工對消防安全的重要性認識不足，消防知識學(xué)習不深，不能做到消防知識應知應會(huì )、盡知盡曉。
7、消防器材實(shí)施配備不全，個(gè)別滅火器超過(guò)保質(zhì)期，個(gè)別消防栓閥門(mén)緊固不易打開(kāi)。
8、堅持消防教育常抓不懈，扎實(shí)開(kāi)展講好一堂課、抓好一次培訓、組織一次演練、開(kāi)展一次隱患排查的“四個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體員工的消防安全意識、主體責任意識。
9、配齊配全消防設施、消防器材，定期開(kāi)展消防安全隱患排查整改活動(dòng)，堅決把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，確保消防安全零事故。
10、積極學(xué)習其他先進(jìn)單位的消防安全經(jīng)驗、做法，不斷改進(jìn)和完善公司消防安全工作，為安全生產(chǎn)運營(yíng)提高強力保障。
防火災的活動(dòng)總結8
我校以消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，并在本周內有效、有序地開(kāi)展消防周系列活動(dòng)，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。
為進(jìn)一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在消防日到來(lái)之際，我校利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)觀(guān)看消防安全教育動(dòng)畫(huà)這種生動(dòng)活潑的形式，讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì )火災疏散自救互救方法和技術(shù)，將號召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各部主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。演練前，園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話(huà)，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，增強了小朋友自我保護意識，懂得著(zhù)火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì )遇事不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結合起來(lái)的教育活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)活動(dòng)對發(fā)生火災時(shí)我該怎辦?有了一個(gè)更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
防火災的活動(dòng)總結9
為進(jìn)一步提升轄區整體抗御火災的能力，推動(dòng)落實(shí)冬春火災防控工作，普及消防安全知識技能，新余市開(kāi)發(fā)區消防大隊因地制宜，結合正在開(kāi)展的今冬明春火災防控工作和“119”消防宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員，多向發(fā)力，以小帶大，全線(xiàn)布控冬春火災防控工作。
整改“小隱患”，實(shí)現排查治理“大態(tài)勢”。大隊根據當前消防安全工作中存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，有針對性的開(kāi)展火災隱患排查整治，采取聯(lián)合檢查、地毯排查、回訪(fǎng)復查、專(zhuān)項檢查等方式，確�！靶‰[患”當場(chǎng)整治到位，“大隱患”追蹤指導整改落實(shí)到位，以隱患排查治理的“大態(tài)勢”加強轄區單位做好消防工作的責任感和緊迫感，使隱患“無(wú)所遁形”。
開(kāi)展“小培訓”，推動(dòng)宣傳教育“大覆蓋”。大隊通過(guò)消防安全宣傳教育“七進(jìn)”和每周消防站開(kāi)放活動(dòng)，在不同場(chǎng)所、不同時(shí)段開(kāi)展“小培訓”。同時(shí)，發(fā)揮社區網(wǎng)格員、消防志愿者的力量，深化消防安全“一懂三會(huì )”教育和消防安全基礎知識技能普及，切實(shí)加強社會(huì )面火災防控工作，形成群防群治、共同學(xué)習、全面覆蓋的消防新格局。
依托“小媒介”，營(yíng)造消防安全“大氛圍”。大隊瞄準冬春火災防控工作和“119”消防宣傳工作這一有利契機，借助微信、微博、短信、LED顯示屏、消防宣傳專(zhuān)欄等小媒介、小渠道，以季節性消防安全常識、逃生自救技能、家庭隱患自查自改等為主要內容，加強消防安全提示，充分調動(dòng)社會(huì )各界群眾的學(xué)習積極性，拓寬消防宣傳輻射面。
利用“小演練”，確保意識能力“大提升”。演練不僅能提升消防官兵的快速反應能力和協(xié)同作戰能力，也能強化被演練單位、人群的消防安全意識和逃生自救能力。大隊立足轄區實(shí)際，按照冬春火災規律特點(diǎn)，積極組織官兵深入轄區各單位場(chǎng)所、街道路口開(kāi)展消防演練和六熟悉，著(zhù)力提升了部隊實(shí)戰能力，推動(dòng)冬春火災防控工作的全面開(kāi)展。
防火災的活動(dòng)總結10
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開(kāi)展了消防安全演練等系列活動(dòng)�？偨Y如下：
開(kāi)展校園火災應急逃生演練。15：25，xx鄉中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應急預案隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開(kāi)帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負責人的引導下，全校學(xué)生弓著(zhù)腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮定地沿規定的撤離路線(xiàn)迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效，無(wú)擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿(mǎn)地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開(kāi)展消防安全知識專(zhuān)題講座。演練結束后，該校立即開(kāi)展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專(zhuān)題講座。學(xué)校安辦主任董XX結合近幾年發(fā)生在國內典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點(diǎn)，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時(shí)，針對校園火災的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場(chǎng)逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛(ài)護校園內外各種消防設施。
開(kāi)展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細的講解，并進(jìn)行了現場(chǎng)示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進(jìn)行了滅火練習，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎。
防火災的活動(dòng)總結11
為落實(shí)宿遷市消防安全委員會(huì )《關(guān)于印發(fā)今冬明春火災防控工作方案的通知》文件精神，324省道宿沭公路收費站就當前消防安全面臨的新形勢，結合該站實(shí)際全面部署今冬明春火災防控工作。
精心組織。該站成立了以“站一把手任組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員”的防控工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署如何結合實(shí)際情況開(kāi)展火災防控工作，制定切實(shí)可行的工作方案。
加強檢查，完善預案。對站區的用電線(xiàn)路和用電設施進(jìn)行檢查，確保用電線(xiàn)路完好無(wú)損，用電設備正常運轉。完善消防器材管理，建立“消防設施登記表”，明確滅火器類(lèi)型、配置數量、設置部位和維護管理的責任人，并不斷完善各類(lèi)應急預案。
加強宣傳，提高全站職工消防安全認知度。各股室、各收費班組利用站務(wù)會(huì )、班務(wù)會(huì )，層層進(jìn)行動(dòng)員，不斷提高職工的消防安全意識。定期開(kāi)展消防預案演練，全力維護站區消防安全形勢穩定，嚴防各類(lèi)火災事故的發(fā)生。
防火災的活動(dòng)總結12
11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結合公司實(shí)際，開(kāi)展了“119消防日”主題活動(dòng)，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、指導思想
公司深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，明確工作職責
領(lǐng)導重視，組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理為組長(cháng)，綜治辦主任為副組長(cháng)，機關(guān)各部門(mén)負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導小組。
三、活動(dòng)實(shí)施內容
�。ㄒ唬�11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語(yǔ)、板報、粘貼圖片等形式重點(diǎn)宣傳“兩規定三提示”、“四個(gè)能力建設”內容，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍�；顒�(dòng)期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
�。ǘ�11月6日至7日，開(kāi)展了消防安全大檢查，發(fā)現隱患6處，薪薪網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。薪薪網(wǎng)吧東側消火栓無(wú)水袋、水槍。xx莊南面疏散通道卷簾門(mén)營(yíng)業(yè)期間鎖閉。通過(guò)檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
�。ㄈ�11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進(jìn)一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時(shí)獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
防火災的活動(dòng)總結13
為進(jìn)一步推進(jìn)我校消防安全工作，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災能力，積極預防火災事故發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，路北小學(xué)按照上級通知要求，結合工作實(shí)際，在11月開(kāi)展了20xx年消防安全月活動(dòng)。
一、開(kāi)展多種宣傳方式
1、制定消防安全月活動(dòng)方案，對全校師生進(jìn)行宣傳。
2、制作消防安全教育宣傳專(zhuān)欄。
學(xué)校制作消防安全教育宣傳板報，在廣場(chǎng)宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳消防安全知識。
3、利用微信公眾號，推送消防相關(guān)知識。
4、各班舉行以“關(guān)注消防平安你我”為主題的消防安全教育主題班會(huì )。
二、開(kāi)展消防實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報聲在路北小學(xué)校園驟然響起。所有正在上課的同學(xué)迅速警覺(jué)并行動(dòng)起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區域。
2、組織學(xué)生參觀(guān)路橋區消防中隊。
在消防中隊，少先隊員們參觀(guān)了消防安全教育實(shí)踐中心和消防體驗室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點(diǎn)，學(xué)習了火災預防常識及發(fā)生火災時(shí)的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車(chē)里隨車(chē)器材的功能。
3、開(kāi)展消防安全隱患排查主題實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校在11月27日上午，開(kāi)展以“消防隱患我來(lái)查”為主題的校務(wù)月安全檢查，重點(diǎn)排查消防設施安全。對存在的消防隱患進(jìn)行整改。
通過(guò)一系列的消防安全教育活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步樹(shù)立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)了校園消防安全基礎，營(yíng)造了良好的校園安全環(huán)境。做到：消防警鐘長(cháng)鳴護航校園平安。
防火災的活動(dòng)總結14
11月9日是第x個(gè)全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實(shí)實(shí)戰演練，進(jìn)一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有：
出臺《xx市學(xué)校安全管理工作手冊》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設工作中，實(shí)行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學(xué)校，實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導班子成員、科室、責任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機制，局務(wù)會(huì )每月聽(tīng)取一次包括消防安全教育在內的責任區督學(xué)檢查情況匯報，以學(xué)校為單位列出問(wèn)題清單，集中研究處置辦法。
開(kāi)展消防知識宣講活動(dòng)，及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語(yǔ)，利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、黑板報、班隊會(huì )等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長(cháng)開(kāi)展消防知識講座，解析引發(fā)火災的主要因素，介紹各類(lèi)消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛(ài)護各種場(chǎng)所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網(wǎng)式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、了解消防車(chē)、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實(shí)施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學(xué)生捂住口鼻，沿著(zhù)設定的逃生路線(xiàn)，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點(diǎn)。開(kāi)展“消防實(shí)戰”，在指定“火場(chǎng)”中，學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識入心入腦。
防火災的活動(dòng)總結15
為響應全國XX個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識講座、開(kāi)展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著(zhù)樓梯、彎著(zhù)腰、捂著(zhù)口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內，1500余名師生安全地從“火�！碧由�。
大隊宣傳人員借助宣傳車(chē)向師生播放了火災警示片，來(lái)強化師生的消防安全意識，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)�！盎鹁娫�(huà)是多少?”、“著(zhù)火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在演練中加強對滅火器使用的認識，提高學(xué)校的整體火災防御能力。同時(shí)號召師生以及學(xué)生家長(cháng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識培訓和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習消防、了解消防，切實(shí)增強了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災防控和應急處置能力，在轄區營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳目的。
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