大一第一學(xué)期學(xué)期小結
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)小結了。那么好的小結是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大一第一學(xué)期學(xué)期小結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一第一學(xué)期學(xué)期小結1
經(jīng)過(guò)數月的勤奮學(xué)習通過(guò)了高考，我帶著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬來(lái)到大連，來(lái)到民族學(xué)院，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
歲月如梭，時(shí)光荏苒。
在大學(xué)的這段日子里，總體來(lái)說(shuō)，我成長(cháng)了許多。
大學(xué)軍訓，不僅磨礪了我的意志，更堅定了我堅持不斷學(xué)習的決心。還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應的，內心甚是憂(yōu)郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自己是誰(shuí)。學(xué)習不夠上心，不參加班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著(zhù)，悶著(zhù)。逐漸地，我發(fā)現我生活在一個(gè)毫無(wú)意義的世界里，我醒了，我覺(jué)得有做出改變的必要了，但是，內心還是有許多的躊躇和擔心。
其實(shí)，在沒(méi)上大學(xué)之前我就對我的大學(xué)生活作了初步的規劃：在學(xué)習上要盡最大的努力；在生活上要盡可能節儉，盡可能的為家里減輕負擔；在人際交往中對自己要嚴格，對別人要寬容。實(shí)踐證明在半年的大學(xué)生活里我做到了大多數的規劃，在良心上應該還過(guò)得去，至少我做到了做人做事要負責任，尤其是對自己的一切行為要負責任，對待別人托付的事和工作要細心去做。
進(jìn)入大學(xué)，沒(méi)有了家長(cháng)的監督，沒(méi)有了老師的督促，在高壓下度過(guò)三年高中生活的我們，必然有些不知所措。加強自我管理，提升學(xué)習能力。世界管理學(xué)之父彼得〃德魯克曾說(shuō)過(guò)，21世紀面臨的挑戰是自我管理，需要問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我的長(cháng)處何在？我的價(jià)值觀(guān)是什么？我應該貢獻什么和能夠貢獻什么等問(wèn)題。我們在學(xué)習的過(guò)程中，要有學(xué)習的自覺(jué)意識及其持續學(xué)習的堅韌性，即學(xué)習的動(dòng)力和毅力，學(xué)習提高自己的時(shí)間和學(xué)習管理的水平，不僅可以提高工作效率，還可以擠出時(shí)間學(xué)習。大學(xué)是追求學(xué)問(wèn)的地方，學(xué)習才是學(xué)生的根本。
我們作為大學(xué)生，在深入學(xué)習思想理論的同時(shí)合理的安排好自己的時(shí)間，掌握正確的學(xué)習方法，以科學(xué)知識來(lái)武裝我們的`頭腦，深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握一門(mén)技術(shù)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化修養，同時(shí)應增強自己對時(shí)事的敏感度與關(guān)心度，關(guān)心國家大事。
半年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在大學(xué)，最重要的一點(diǎn)，就是熱愛(ài)集體，一定要有奉獻精神。大學(xué)生活與社會(huì )生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學(xué)生的主題。
而我的不足就是，平時(shí)生活有時(shí)太懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，導致這半學(xué)期的學(xué)習成績(jì)不夠理想，需進(jìn)一步提高。今后我一定克服不足，爭取更大進(jìn)步。
大一第一學(xué)期學(xué)期小結2
時(shí)光飛逝！轉眼間大一一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在感嘆日月如梭的同時(shí)，大學(xué)給我的許多美好時(shí)光浮現在我的腦海里，成為我一生美好的回憶。
首先要說(shuō)的是我的室友，很高興能有他們做我的室友，和他們在寢室放開(kāi)一切地唱歌真好。雖然不能像李高明一樣唱的很到位、很好聽(tīng)，當然更做不到像劉春和朱經(jīng)龍一樣“不顧別人的感受”（其實(shí)這么久也習慣了）一直把一首歌唱完，但是唱歌讓我感到非常的舒服。是的，我們寢室除了我之外，平時(shí)嘴邊都掛著(zhù)歌詞。我想我也要步入他們的行列了。
在說(shuō)說(shuō)班上吧。我們班上的同學(xué)可以說(shuō)十分的團結，這不僅僅表現在班上有集體活動(dòng)的時(shí)候，尤其是在上課點(diǎn)到的時(shí)候，班導你懂的。我們班上開(kāi)過(guò)兩次班會(huì )和舉行過(guò)一次聚餐，我覺(jué)得都很好，因為這下就更團結了，不是嗎?
高中的時(shí)候，我缺乏的就是實(shí)踐和動(dòng)手，紙上得來(lái)的終究是別人的，缺少一種鍛煉。到了大學(xué)，有設計雕塑課讓我有機會(huì )能動(dòng)動(dòng)手，體驗動(dòng)手的樂(lè )趣，這門(mén)課，我認為是很有意思的。我現在就是希望下學(xué)期還能有類(lèi)似的課程。
一個(gè)學(xué)期貌似短暫，可有很多有意思的事就在這“短暫”中發(fā)生，而回憶的時(shí)候更是美好，到時(shí)候我會(huì )這樣說(shuō)：“還記得那年夕陽(yáng)下的奔跑，那是我逝去的青春�！�
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