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初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結（通用12篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 1
一、貫徹上級精神，樹(shù)立法制教育意識
三月份是法制宣傳月，我校密切結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)學(xué)初制定了詳細的計劃，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育教學(xué)和法制教育有機結合起來(lái)，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安山南，構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。今年，開(kāi)學(xué)初就舉行開(kāi)學(xué)典禮暨《開(kāi)學(xué)第一課》，會(huì )上文俊校長(cháng)就“拒絕傳銷(xiāo)進(jìn)校園”做了詳細講解，羅布校長(cháng)就“讓規范為安全護航”為主題強調了安全是一切的保證，抓好校園安全、日常教育安全、食品衛生安全、校園財產(chǎn)安全；會(huì )后學(xué)校與班主任簽訂的安全責任書(shū)。同時(shí)本校利用教工例會(huì )全體教職員工認真學(xué)習和貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，會(huì )上布置每班召開(kāi)主題班會(huì )，要求對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
二、完善法制教育陣地建設
做好“三個(gè)”陣地建設。一是加強組織領(lǐng)導陣地建設，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀(guān)念教育和預防犯罪教育。二是充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、德育長(cháng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級出內容豐富翔實(shí)的黑板報。充分發(fā)揮德育長(cháng)廊的宣傳功能，定期更換宣傳內容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設施的作用，利用周一課間操?lài)煜轮v話(huà)，加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育號召全校師生統一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的`活動(dòng)，加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭創(chuàng )文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生的競爭意識，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
三、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
學(xué)�；顒�(dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵號召，激起他們的時(shí)代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治�！钡木�，開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。3月15日，學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行法制教育為主題的“安全教育大會(huì )”；3月19日，學(xué)校組織部分師生參加社會(huì )治安宣傳；3月21日舉行國旗下講話(huà)時(shí)宣講《國旗法》；3月26日，學(xué)校利用教工大會(huì )學(xué)習開(kāi)展《民族區域自治法》；3月27日，舉行法制教育主題板報評選活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行管制刀具安全大排查；每周德團利用周小會(huì )組織班主任學(xué)習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規。
四、繼續加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系
加強與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、電話(huà)、等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強綜合治理工作，并同時(shí)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng )造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內穩外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
總之在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。法制工作長(cháng)抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 2
今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結構和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人為法制教育的中心，堅持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養成上下功夫，注重培養學(xué)生的良好行為習慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機構。為了貫徹“依法治�！钡慕逃结�，加大我校普法的力度，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養成學(xué)法、知法、守法的良好行為習慣，根據我校實(shí)際，組建了以校長(cháng)為組長(cháng)，法制副校長(cháng)、校委會(huì )成員副組長(cháng)，政教處、團支部、年級組領(lǐng)導為主要成員的“學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導小組”。
領(lǐng)導小組召開(kāi)了次會(huì )議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長(cháng)主持的專(zhuān)門(mén)的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規章制度，并切實(shí)得到執行，收集檔案資料、保存完整、規范。
2、建立家長(cháng)學(xué)校，利用家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
3、開(kāi)展大型德育活動(dòng)。請副校長(cháng)主持預防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數的20%請家長(cháng)參加，使家長(cháng)和學(xué)生同時(shí)受教育。
4、堅持每周一規范的升旗儀式。國旗下的講話(huà)圍繞愛(ài)國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、保護生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀律、衛生、兩操對各班進(jìn)行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續獲流動(dòng)紅旗的班級評為“先進(jìn)班級體”。培養學(xué)生集體主義，以班為家的小主人精神。
5、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同教育，培養學(xué)習優(yōu)良、品德高尚的`新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細則進(jìn)行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽(yù)證書(shū)等。
6、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“四五”普法知識試卷問(wèn)答，并開(kāi)展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動(dòng)。學(xué)校這學(xué)期還召開(kāi)兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治�！钡慕逃结�，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無(wú)違法違紀案件發(fā)生；加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹(shù)立正確的教書(shū)育人的觀(guān)念和方法，校園內無(wú)歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現象發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建青少年法制教育活動(dòng)，不斷加強青少年學(xué)生遵紀守法的觀(guān)念和自覺(jué)性，加強了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周?chē)鸁o(wú)滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 3
青少年的法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。近年來(lái)，認真開(kāi)展青少年法制宣傳教育，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的青少年法制教育，努力在廣大青少年中營(yíng)造學(xué)法、懂法、守法的氛圍；二是通過(guò)建立青少年法制教育基地，開(kāi)展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年掌握法律常識；三是通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)，促進(jìn)青少年在維權實(shí)踐中學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念。經(jīng)過(guò)幾年的不斷實(shí)踐、不斷總結，探索出了以法制教育為載體，以學(xué)校教育為依托，以家長(cháng)、社會(huì )相配合，以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門(mén)相支持的一種法制教育模式。在有效地預防在校生違法犯罪、改善學(xué)校周邊環(huán)境、為學(xué)校創(chuàng )造良好的育人環(huán)境等方面，開(kāi)展法制教育，發(fā)揮了很好的作用，并取得了良好的效果。
在日常的教育教學(xué)工作中，高度重視在師生中開(kāi)展法制教育，他們把開(kāi)展法制教育作為遵紀守法、依法執教、依法保護自己的前提和基礎。為此，學(xué)校黨政領(lǐng)導都十分重視開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)校聘請了市公安分局的領(lǐng)導為法制副校長(cháng)，同時(shí)還成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記任組長(cháng)，主抓政教工作的副校長(cháng)為組長(cháng)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、年級組主要負責同志為成員。領(lǐng)導小組負責制定法制教育工作計劃，具體布置開(kāi)展活動(dòng)，檢查各年級各班開(kāi)展法制教育活動(dòng)的情況，學(xué)期、學(xué)年末對全校各年級各班開(kāi)展法制教育活動(dòng)進(jìn)行綜合性檢查評定。學(xué)校明確指出，每一名教師都必須做到學(xué)法、知法、守法，特別是要認真學(xué)習教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律，認真學(xué)習青少年保護法、義務(wù)教育法等保護青少年的法律，真正做到依法執教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域，學(xué)校還和公安、司法等部門(mén)結合，定期請他們到學(xué)校開(kāi)展法制教育講座，通過(guò)生動(dòng)的案例及詳細的分析，使學(xué)生的守法意識增強。
在學(xué)校開(kāi)展法制教育，活動(dòng)是有效的載體，只有通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，才能實(shí)現法制教育的目的。為此，學(xué)校在開(kāi)展法制教育活動(dòng)的過(guò)程中，盡可能多開(kāi)展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校和市司法局聯(lián)系，共同舉行了普法知識圖片展，通過(guò)圖片的形式宣傳《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》等與青少年密切相關(guān)的法律，學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看圖片上的.法律知識和案例，受到了一次深刻的法制教育，參觀(guān)結束后，學(xué)生們紛紛寫(xiě)出觀(guān)后感，總結自己參加此次活動(dòng)的收獲和感受。今年9月，市司法局等部門(mén)，組成了普法宣傳工作演出隊，到遵化開(kāi)展普法宣傳演出，的四千多名師生參加了這次喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育活動(dòng)，在臺上，演員們用心投入地演出法律宣傳節目，臺下是掌聲陣陣，活動(dòng)結束后，許多學(xué)生都說(shuō)，這種教育形式新穎活潑，特別適合我們的需要，在歡聲笑語(yǔ)中實(shí)現了教育目的。今年10月初，我市政協(xié)等部門(mén)，組織法院等部門(mén)人員，到三中開(kāi)展了一次生動(dòng)的法制教育講座，他們主要講解了預防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識，還用生動(dòng)的案例對學(xué)生進(jìn)行了守法教育，使全體學(xué)生受到了深刻的教育。
在開(kāi)展法制教育的過(guò)程中，還針對青少年的成長(cháng)特點(diǎn)，幫助青少年了解與生活、學(xué)習和工作密切相關(guān)的法律知識。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，使全校師生的法律意識增強，更加自覺(jué)地遵守校規校紀，在平時(shí)的學(xué)習工作中，自覺(jué)嚴格要求自己，形成了一流校風(fēng)，為取得良好的教育教學(xué)成績(jì)奠定了良好的基礎。到目前為止，全校四千名師生，人人遵規守紀，勤奮學(xué)習，自建校至今，無(wú)一人違法犯罪，觸犯刑律。在今后的法制教育工作中，將再接再厲，取得更大的成績(jì)。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 4
青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，是我國社會(huì )主義現代化建設的強大后備軍，關(guān)系到我國現代化建設能否取得成功�！遍L(cháng)期以來(lái)，我校根據各級部門(mén)的精神，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人為目標，積極探索德育工作的有效形式，逐步拓展德育工作的載體和領(lǐng)域，不斷更新德育工作的手段和方法，進(jìn)一步端正教育思想，轉變教育觀(guān)念，把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置，科學(xué)規劃、精心部署，各方面工作取得了顯著(zhù)成效。
我們根據青少年的成長(cháng)規律，以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，結合學(xué)生不同的年齡階段、不同的理解和接受能力，確定不同的內容和要求，做到各個(gè)階段相互銜接，各個(gè)層次相互遞進(jìn)，現將本學(xué)年度所做的工作向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、成立法制安全教育領(lǐng)導小組，普法安全教育常抓不懈。
由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，他們的思想轉變是一個(gè)由淺入深、由低級到高級的過(guò)程，是量的漸進(jìn)和質(zhì)的飛躍的統一。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了法制安全教育領(lǐng)導小組，由張恒校長(cháng)親自任組長(cháng)，教導處處、政教處、共青團及各年級組等部門(mén)負責人任組員。制訂了《學(xué)生安全知識手冊》、《襄河中學(xué)學(xué)生一日常規》、《學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育管理實(shí)施措施》等規章制度。領(lǐng)導開(kāi)展全校的道德法制安全教育工作。要求各班主任從小事抓起，從日常行為規范方面要求學(xué)生，用法律、法規的標準去教育衡量學(xué)生的行為，讓全體學(xué)生得到法的熏陶。并定期提供本班學(xué)生中思想品德惡劣、屢教不改、有不良傾向的典型，進(jìn)行相互討論，得出最佳方案進(jìn)行處理。這樣從日常行為規范做起，天天抓，月月抓，就有了量的漸進(jìn)，在學(xué)生思想中形成做任何事情都要考慮是否違反何規何法的習慣，進(jìn)而形成質(zhì)的`飛躍。
二、運用學(xué)校宣傳陣地，加強法制安全教育。
要對青少年進(jìn)行法制安全教育，首先要讓學(xué)生了解這方面的知識。為此我們運用學(xué)校的多種宣傳陣地，如學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )活動(dòng)等，介紹與在校學(xué)生有直接關(guān)系的各種法制安全知識，例如：《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《刑法》的一些基本內容，為加強學(xué)生的安全知識，讓學(xué)生懂得生活在這樣一個(gè)學(xué)校社會(huì )環(huán)境中，哪些事情該做，哪些事情不該做。并且以此影響到每個(gè)家庭，逐步形成良好的生活環(huán)境和社會(huì )氛圍，保證青少年的健康成長(cháng)。
三、有效運用各種手段，加強法律安全意識教育。
1、加強橫向聯(lián)系，依靠社會(huì )力量
我校根據分局教育局有關(guān)文件精神，專(zhuān)門(mén)聘請了農場(chǎng)司法所所長(cháng)擔任我校的法制副校長(cháng)，并每學(xué)期定期（至少兩次）來(lái)校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專(zhuān)題講座，使學(xué)生通過(guò)各種案例從中吸取教訓。同學(xué)們從中得到了深刻的教育。同時(shí)還將有關(guān)法制安全教育的內容印成《告家長(cháng)書(shū)》發(fā)給每位學(xué)生家長(cháng)，形成全社會(huì )教育管理學(xué)生的良好氛圍，得到了派出所等社會(huì )組織的一致好評。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展對全體學(xué)生的入學(xué)教育活動(dòng)，特別對初一新生形成了進(jìn)行中學(xué)生日常行為規范養成教育、安全知識教育的嚴格培訓制度，并對培訓內容進(jìn)行檢測，檢測不合格學(xué)生再次培訓，直到合格為止。對初二、初三、初四學(xué)生還結合思想政治課加強各方面的教育。學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)會(huì )自救互救知識，增強自我保護意識”的競賽活動(dòng)；學(xué)生告別“三室一廳、網(wǎng)吧”、“遵紀守法，拒絕邪教”倡議簽名活動(dòng)；有關(guān)法制安全知識教育主題班團隊會(huì )。進(jìn)行了學(xué)生法制教育行為規范知識競賽、公民道德建設知識競賽、學(xué)生安全知識競賽等系列比賽活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)了有關(guān)法制、安全知識的圖片展覽，加強了學(xué)生對法制安全知識教育的感染。
3、表?yè)P先進(jìn)，轉化后進(jìn)，形成教育凝聚力。
做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，是加強思想道德教育，防止在校學(xué)生違法犯罪等意外事故發(fā)生的重要一環(huán)，我們學(xué)校在制訂對后進(jìn)生教育各項規章制度的基礎上，專(zhuān)門(mén)成立了后進(jìn)生的跟蹤記載轉化檔案，從更高、更深層次的要求來(lái)進(jìn)行后進(jìn)生的幫教轉化工作，各年級排出后進(jìn)學(xué)生重點(diǎn)名單進(jìn)行在思想上引導、心理上疏導、行為上督導等教育方式加強思想教育、法制安全教育，促進(jìn)他們的思想行為轉化，減少違法犯罪率和意外事故的發(fā)生。并結合對遵紀守法文明學(xué)生的表?yè)P，進(jìn)行正反兩方面的交叉教育，形成對學(xué)生教育的凝聚力。
總之，對學(xué)生的法制教育應該是常抓不懈，希望通過(guò)學(xué)校和社會(huì )的努力，讓學(xué)生們知法、懂法、守法，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 5
樹(shù)立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開(kāi)展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、守護平安”為主題活動(dòng)，利用周會(huì )、班會(huì )、教師會(huì )、國旗下的講話(huà)、假前等一切可利用的空間，對師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺(jué)性。我們本著(zhù)教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤(pán)棋，做到人人增強安全意識，時(shí)時(shí)加強安全防范，重點(diǎn)抓過(guò)程管理，重視每個(gè)環(huán)節的具體工作，責任分解到人，真抓實(shí)干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段�，F就對此項活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校教導處、政教處、法制辦具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各班級的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、層層簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責，也使家長(cháng)明了應盡的義務(wù)和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以學(xué)期安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、廣播會(huì )、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽、致家長(cháng)的一封信等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。嚴禁學(xué)生乘坐無(wú)駕駛資歷的摩托車(chē)、“三馬車(chē)”及超員車(chē)，詳細登記學(xué)生乘車(chē)信息，對學(xué)生乘車(chē)情況每周檢查，高度關(guān)注。
五、定期排查不安全隱患、落實(shí)安全責任
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。根據上級的安排，每月對學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進(jìn)行了認真檢查，并查看上月安全管理責任的落實(shí)情況，發(fā)現的不安全隱患，重點(diǎn)解決。使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。
六、加強對問(wèn)題學(xué)生的管理
近年來(lái)，問(wèn)題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。本學(xué)期我們針對這一現象，召開(kāi)了四次專(zhuān)題會(huì )議，商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問(wèn)題學(xué)生的一舉一動(dòng)，找準問(wèn)題的'根源，對癥下藥，耐心說(shuō)服勸導，同時(shí)要求家長(cháng)配合，并定期對學(xué)生進(jìn)行健康心理的引導，做到循循善誘；法制辦、政教處對各班的問(wèn)題學(xué)生建立專(zhuān)檔，班主任作好和問(wèn)題學(xué)生談心以及家訪(fǎng)的各種記錄，把問(wèn)題學(xué)生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長(cháng)期跟蹤調查和教育引導，很明顯本學(xué)期的問(wèn)題學(xué)生都有不同程度的轉變。
七、積極舉行法制知識展示活動(dòng)。
利用廣播、錄像、報刊、黑板報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這個(gè)陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，參觀(guān)戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長(cháng)鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實(shí)，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開(kāi)學(xué)來(lái)無(wú)任何不安全事情發(fā)生，正常的教學(xué)秩序得到保證。但是安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結經(jīng)驗，把安全工作做得更好，使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 6
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的穩定大局。為了將安全教育落到實(shí)處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局關(guān)于“法制進(jìn)校園”創(chuàng )建工作精神的指導下，以爭創(chuàng )“和諧校園”為目標，積極開(kāi)展了平安校園創(chuàng )建活動(dòng)。
一、具體措施是：努力工作，創(chuàng )建“和諧校園”
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)學(xué)習制度。及時(shí)學(xué)習上級有關(guān)的指示精神，把握好內涵，領(lǐng)會(huì )好實(shí)質(zhì)，增強工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。完善落實(shí)校園保衛安全規章制度，加強對學(xué)生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區治安秩序的整治，積極維護校園的穩定。
�。ǘ┏闪�(chuàng )建“法制進(jìn)校園”工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ㄈ┞鋵�(shí)工作責任制。學(xué)校是一切具體工作落實(shí)的地方，任何工作對學(xué)校來(lái)說(shuō)都是重要的，特別是安全工作，更是重中之重。我校成立的創(chuàng )建“法制進(jìn)校園”工作領(lǐng)導小組，就是為了全面落實(shí)社會(huì )治安綜合治理的各項措施和制度。我們堅持“一崗雙責”，校級領(lǐng)導和中層干部既要做好教學(xué)工作，又要切實(shí)做好安全工作。以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為環(huán)境育人進(jìn)一步起到保障的作用。
在王定國校長(cháng)的監督下，學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《創(chuàng )建“和諧校園”目標管理責任書(shū)》，建立和完善了學(xué)校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)監督檢查制度。成立由陳聲明為組長(cháng)的監督檢查小組。定期召開(kāi)例會(huì )，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求：
1、校園校舍定期檢查，杜絕不安全的事故發(fā)生。
2、加強校園學(xué)生的秩序，防止學(xué)生間的事故發(fā)生。
3、加強門(mén)衛的工作，防止生人進(jìn)入校園。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專(zhuān)項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)信息反饋制度。學(xué)校確定李均均為信息聯(lián)絡(luò )員。學(xué)校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級匯報和向全校師生通報情況。
�。┞鋵�(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班會(huì )、校會(huì )、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。
�。ㄆ撸┞鋵�(shí)家長(cháng)聯(lián)絡(luò )制度。進(jìn)一步加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監控和應上學(xué)時(shí)間的監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(cháng)取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開(kāi)信或電話(huà)等形式，將采取的措施和要求及時(shí)向家長(cháng)通報，爭取家長(cháng)的配合與支持。
�。ò耍┞鋵�(shí)責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對缺乏大局觀(guān)念、不服從統一指揮和調度，影響學(xué)校安全穩定的都要進(jìn)行嚴肅查處。
二、所做的具體工作如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，領(lǐng)導班子認真學(xué)習相關(guān)文件精神，成立了“法制進(jìn)校園”工作領(lǐng)導小組王校長(cháng)結合學(xué)校實(shí)際情況，與領(lǐng)導小組成員商議制訂了《校園創(chuàng )建“法制進(jìn)校園”工作計劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng )建責任制和安全責任追究制。
�。ǘ�、積極懸掛創(chuàng )建平安校園的安全宣傳橫幅和標語(yǔ)，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報板報、小報、校園廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng )建的高潮。積極組織教師學(xué)習文件精神，營(yíng)造平安創(chuàng )建的良好氛圍。
�。ㄈ�、每周堅持升國旗和國旗下講話(huà)，學(xué)校領(lǐng)導和老師經(jīng)常利用國旗下講話(huà)進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�。ㄋ模�、開(kāi)展“創(chuàng )建平安校園”的主題班會(huì )和各班開(kāi)展的安全教育手抄報的比賽評比活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。
�。ㄎ澹�、及時(shí)與家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長(cháng)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》、《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )等途徑向家長(cháng)傳遞信息，使家長(cháng)充分了解我校創(chuàng )建“和諧校園”的具體活動(dòng)，提醒家長(cháng)們在家里加強對孩子的安全教育。
�。�、結合世界救護日，我校每期要開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，請奴爾巴格派出所的同志為我們開(kāi)展了以“未成年人保護法”為主要內容的講座，期間，我們的老師也受益匪淺，得到了許多相關(guān)的知識。同學(xué)們也有很大的熱情，知道了自己的權利，懂得了一些自我保護的知識。
在xx年9月13日，在校領(lǐng)導的安排下，我校進(jìn)行了一次消防演習，這對我們學(xué)生的教育意義更為深刻。
�。ㄆ撸�、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，我們在教師中開(kāi)展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能?chē)栏駡绦�。積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，邀請法制副校長(cháng)沈強來(lái)校進(jìn)行法制教育報告；各班主任做好轉化后進(jìn)生、學(xué)困生，班級管理工作，學(xué)生日常行為規范訓練，家訪(fǎng)工作，以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展消費教育，幫助孩子樹(shù)立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛，懂得感恩。
�。ò耍�、加強了教師值日和學(xué)生會(huì )檢查力度，維護校園清潔，保護學(xué)生安全。針對學(xué)校面臨交通要道的.實(shí)際，學(xué)校配足值日值周教師在校門(mén)口維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開(kāi)。
�。ň牛�、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規范》內容時(shí)擴展學(xué)生法律知識。各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì )活動(dòng)，學(xué)校品德課也增加了相關(guān)法律知識的計劃，學(xué)習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等法律。通過(guò)學(xué)校的廣播站向學(xué)生宣傳交通、消防安全等方面的知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。
�。ㄊ�、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。平時(shí)我們重視黨支部的紀檢作用，加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設和學(xué)校領(lǐng)導干部的廉潔自律教育，加強對黨員干部的思想教育，提高黨員的法制意識和守法的自覺(jué)性，深入開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提高黨員帶頭的示范作用。
�。ㄊ唬�、扎實(shí)做好安全教育宣傳�！盎顒�(dòng)”期間都認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學(xué)發(fā)展。由于工作抓得緊，各方面情況較好，無(wú)一起火災，無(wú)一起交通事故，中毒事件，無(wú)一例溺水及其它重大事故，無(wú)一人越級上訪(fǎng)，師生中無(wú)違法犯罪現象。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新。
通過(guò)翟校長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導以及全校教職工的努力配合下，學(xué)校安全工作取得了一定的成績(jì)，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育部門(mén)的領(lǐng)導支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng )建“法制進(jìn)校園”工作推上一個(gè)新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng )建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 7
依據上級指示精神，今年我校開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展。為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安榮成，構建和諧社會(huì )創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
一、統一思想、明確目標、深入開(kāi)展法制教育宣傳月活動(dòng)。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排、強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平通過(guò)學(xué)習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在法制教育宣傳月活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任、班主任、共青團輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組，學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄洶哑辗ń逃鸵婪ㄖ涡９ぷ鲾[在學(xué)校工作的重要位置。建立了以校長(cháng)室為龍頭、以教導處為主體、以法制教育教師、班主任為骨干，以共青團組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公安、交通部門(mén)的聯(lián)系在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率。我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動(dòng)的時(shí)間，對各班輪流進(jìn)行輔導；另一方面有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。3月學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )；4月學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng)；5月學(xué)校進(jìn)行了做守法小公民手抄報比賽；9學(xué)校開(kāi)展做守法小公民演講比賽；學(xué)校還在10月進(jìn)行了做守法小公民法律知識競賽。
二、團結協(xié)作，普法、依法治校工作取得顯著(zhù)成效。
隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強。依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的`各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
加強合作，注意法制教育的社會(huì )性，對青少年進(jìn)行法制教育不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì )各方面應該形成合力才能保證教育效果。因此學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，切實(shí)加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結合實(shí)際，分析案例擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當地執法機關(guān)和村委的配合對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督；三是通過(guò)致家長(cháng)的一封信等形式與家長(cháng)建立聯(lián)系，提高家長(cháng)的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理學(xué)校法制。在學(xué)校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會(huì )、班隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果由于校內外結合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強了學(xué)生的法制意識。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 8
在校長(cháng)室、黨支部的領(lǐng)導下，在派出所、特勤大隊等有關(guān)部門(mén)的大力支持和配合下，我校法制教育與警校共建工作取得了良好的效果，通過(guò)各方面的努力，全校德育考核優(yōu)良率歷年達95%以上，后進(jìn)生轉化率達92%以上，師生違法犯罪率為零，逐漸形成了勤奮、樸實(shí)、團結、進(jìn)取的好校風(fēng)�，F就警校共建有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、雙方領(lǐng)導重視，警校形成共識
我校一直把創(chuàng )建文明學(xué)校、安全文明社區與貫徹教育方針，提高辦學(xué)效益，培養優(yōu)秀人才結合起來(lái)，金山橋公安分局石橋派出所、徐州市消防支隊特勤大隊也高度重視警校共建工作，為學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)依法治校，搞好學(xué)校的治安綜合治理，預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長(cháng)、入學(xué)新生的軍訓、緊急疏散演練、消防演練等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階，歷年中考的成績(jì)一直處于區領(lǐng)先的地位。
1．首先，在警校雙方領(lǐng)導的重視下，成立了警校領(lǐng)導小組、設立了警校共建辦公室、建立了警校共建制度。其中警校領(lǐng)導小組組長(cháng)由我校校長(cháng)牛樹(shù)超擔任，副組長(cháng)由石橋派出宋成剛同志擔任，成員有中學(xué)的'王學(xué)東、劉宗果、詹加君、王海鷹、馬銀安、石橋派出所宋成剛、趙紅祥等人組成。
2．其次，警校雙方還確定了共建的目的和宗旨。初步達到了：
�。ㄒ唬┦乔袑�(shí)加強學(xué)校法制教育的力度，豐富法制教育的內容、活躍法制教育的形式；我校在xx年5月20日、12月8日請宋成剛副校長(cháng)到校做法制報告。
�。ǘ┦菭I(yíng)造學(xué)生、學(xué)校、家庭良好的法制氛圍，樹(shù)立法制觀(guān)念，培養了良好的行為習慣；
�。ㄈ┦莿�(dòng)員了一部分社會(huì )力量來(lái)關(guān)愛(ài)和愛(ài)護青少年，并為青少年創(chuàng )造了好的學(xué)習環(huán)境和成長(cháng)環(huán)境。
3．最后，警校雙方還明確了共建的主要任務(wù)�；就瓿闪耍�
�。ㄒ唬┦蔷ｋp方定期研究學(xué)校治安綜合治理工作，解決治安工作中存在的問(wèn)題，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序；由領(lǐng)導小組組長(cháng)定期召集研討。
�。ǘ┦桥浜蠈W(xué)校為學(xué)生開(kāi)展了各種形式的普法教育；
�。ㄈ┦桥浜狭藢W(xué)校做好問(wèn)題學(xué)生的教育轉化工作。
二、完善工作機制，強化貫徹落實(shí)
為了更好的使學(xué)校的治安工作得到全面的治理，創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，學(xué)校在派出所等部門(mén)的支持配合下，完善并制訂了一系列的工作制度，強化落實(shí)，收到了明顯的效果。
1．結合學(xué)校的實(shí)際，制訂了《開(kāi)中中學(xué)治安、保衛工作暫行條例》，《開(kāi)中中學(xué)師生遵守交通規則條例》、《開(kāi)中中學(xué)飯堂管理制度》等一系列有關(guān)安全工作的管理制度。每一項安全工作都落實(shí)到人，責任到人，對不足的地方及時(shí)指出并采取了相應的措施，確保了各項工作的落實(shí)。
2．每個(gè)學(xué)期在3月份、12月份都安排的“安全教育周”，定期出版安全教育專(zhuān)欄，在校內張貼或懸掛安全方面的報貼畫(huà)、宣傳掛圖和標語(yǔ)等，利用主題班會(huì )，組織學(xué)生通過(guò)收看有關(guān)安全知識方面的錄像、舉辦安全知識搶答賽等形式，大力宣傳安全知識，各班還發(fā)動(dòng)學(xué)生檢查身邊的可能存在的安全隱患，認真落實(shí)安全防范措施。通過(guò)系列安全學(xué)習、教育、宣傳活動(dòng)，不斷強化師生的安全意識，避免安全事故的發(fā)生。
3．與石橋派出所合作，在校內成立24小時(shí)巡查保衛的“民警治安”辦公室，并順利運行了五年多。對學(xué)生的交通安全教育常抓不懈，增強學(xué)生的交通安全意識。嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)等機動(dòng)車(chē)上學(xué)，并為每位走讀生簽訂交通安全責任狀，違者作出嚴肅處分，扣押摩托車(chē)一個(gè)學(xué)期并通告家長(cháng)；由學(xué)生會(huì )和校警負責圍墻巡查，防止校外不良分子翻墻進(jìn)入校園；節假日期間，日夜安排行政領(lǐng)導值班，以確保學(xué)校的安全工作。
4．學(xué)校還在法院、派出所等部門(mén)的配合下，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》等進(jìn)行宣傳貫徹，對有妨礙學(xué)生健康成長(cháng)的行為和現象及時(shí)指出并給予糾正。
5．此外，警校共建領(lǐng)導小組還在每月召開(kāi)一次會(huì )議，解決月內的問(wèn)題。派出所共建小組領(lǐng)導每月還到校1—2次，協(xié)助學(xué)校解決治安的問(wèn)題。派出所巡邏小分隊每天晚放學(xué)都能及時(shí)到校門(mén)口、岔路口進(jìn)行巡查、疏導。
三、拓展工作形式，確保安全教育
1．近年來(lái)，學(xué)�，F代教育技術(shù)設備日益增多，為了更好地保證學(xué)校財產(chǎn)的安全，放學(xué)期間，定時(shí)做好巡查鎖門(mén)、關(guān)窗工作。強化了校園的人防、技防、物防、制度放等安保建設的達標情況。
2．學(xué)校在警方的協(xié)助下，加強對保衛人員管理，做好安全保衛工作。學(xué)校安排專(zhuān)人值班，加強校門(mén)口周邊和校內安全保衛工作。校門(mén)口門(mén)衛堅持守好大門(mén)。門(mén)衛每天進(jìn)行安全匯總工作，通報安全工作情況。學(xué)校還加強對保衛人員進(jìn)行安全防范知識教育，不斷提高保衛人員的基本素質(zhì)。
3．學(xué)校還請特勤大隊的警察來(lái)校講解交通安全知識和作交通安全示范表演等。通過(guò)以上活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步掌握了安全的基本知識和技能。
總結我校的警校共建工作，我們取得了一定的成績(jì)，但還存在著(zhù)一些不足，雖然加強了學(xué)校周邊環(huán)境的治理，但是仍然存在社會(huì )青年騷擾學(xué)生。社會(huì )青年向學(xué)生恐嚇、勒索錢(qián)物的現象，過(guò)往車(chē)輛撞傷學(xué)生的現象等等，都不容樂(lè )觀(guān)。今后警校雙方一定要克服存在的困難，找出不足，為創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境而努力工作。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 9
學(xué)校法制教育工作，是堅持以教育為本，增強師生的法制觀(guān)念；堅持預防為主，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責任制。高度重視和切實(shí)加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高公民的道德修養，切實(shí)維護青少年的合法權益，使學(xué)校的法制教育工作上了一個(gè)新的臺階�，F將本學(xué)年的法制教育工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高法制意識。
我們認真學(xué)習了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生一日生活常規》等，自覺(jué)抵制不良社會(huì )風(fēng)氣的影響，養成遵紀守法的良好習慣。
二、加強了教師職業(yè)道德教育。
學(xué)校開(kāi)展鑄造師魂師德教育講座，讓教師認真履行教書(shū)育人的職責，使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，積極促進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的提高。
三、多種形式的主題教育活動(dòng)。
我們切實(shí)從學(xué)生常規教育入手，結合學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，加強學(xué)生行為規范養成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)中隊主題活動(dòng)、講座、家長(cháng)報、調查問(wèn)卷、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀(guān)念。教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了對暫差生的教育轉化工作。
在校園內，開(kāi)展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的`、家庭出現變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對暫差生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導。通過(guò)大家的努力，這些暫差生都有一定程度的轉變。
五、加強司法、社區的聯(lián)誼工作。
充分發(fā)揮社會(huì )職能部門(mén)的作用，我們通過(guò)邀請法制副校長(cháng)、關(guān)工委老同志到學(xué)校作講座等形式，指導學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對暫差生的轉化工作。
六、發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，提高工作水平。
積極利用家長(cháng)學(xué)校，我們采用面授、講座、交流等形式，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確家長(cháng)的監護職責和法律責任，與學(xué)校、社會(huì )配合共同做好子女的教育工作，使學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長(cháng)。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 10
學(xué)校一直把德育工作放在首位，著(zhù)力加強德育工作的領(lǐng)導，在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，根據《中央社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神，與鄉派出所實(shí)行警校桂鉤，負責協(xié)助、指導學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境問(wèn)題，使我校的德育工作有了很大改觀(guān)�，F就我校的法制教育特色作如下總結：
一、強學(xué)生法制教育的重要性和迫切性
學(xué)校一直把德育工作放在首位，著(zhù)力加強德育工作的領(lǐng)導，在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，根據《中央社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神，與鄉派出所實(shí)行警校桂鉤，負責協(xié)助、指導學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境問(wèn)題，使我校的德育工作有了很大改觀(guān)。
二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結合
1、法制教育與課堂教學(xué)相結合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學(xué)校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用，系統講授了《憲法》、《刑法》、《預防成年犯罪法》。等法律法規。其次，其他學(xué)科老師也結合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三，堅持一事一議的主題班會(huì )制度，發(fā)揮班會(huì )課陣地作用，這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會(huì )上某些不良觀(guān)象和學(xué)生中存在的一些違規違紀行為，根據有關(guān)法律法規和學(xué)校規章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機室，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會(huì )上一些違法活動(dòng)的學(xué)生，都通過(guò)主題班會(huì )的學(xué)習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀(guān)念。
2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結合，豐富了法制教育的'內容和形式。一方面，本學(xué)期根據學(xué)校法制教育計劃請公安等部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會(huì )依法保護自己的權益；定期組織給學(xué)生觀(guān)看《交通安全教育圖片展》，假期向學(xué)生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等，使學(xué)生時(shí)刻不忘全教育；同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀(guān)看法制教育圖片，舉行珍惜生命、遠離簽名活動(dòng)，校園拒絕邪教簽名活動(dòng)，環(huán)境知識競賽活動(dòng)等來(lái)增強學(xué)生的法律意識。
3、建立家校聯(lián)系制度，成立家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現，讓法制副校長(cháng)和老師配合家長(cháng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉化小組，每周日舉辦學(xué)習班，進(jìn)行系統的轉化工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著(zhù)一顆誠摯的心，對后進(jìn)生傾注真城的愛(ài)，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
三、困難和存在的問(wèn)題
1、問(wèn)題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、建設有利于青少年健康成長(cháng)的活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的繼續成長(cháng)創(chuàng )造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會(huì )環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的`影響。
4、實(shí)行學(xué)校聘請法制副校長(cháng)制度，通過(guò)各種有效形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育。加強對失學(xué)閑散青少年和外來(lái)青少年的教育管理。
5、努力推進(jìn)家庭教育，積極召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，提高家長(cháng)素質(zhì)。
6、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實(shí)到各村委會(huì )，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 11
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，法制教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，對于培養學(xué)生的法律意識、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)具有至關(guān)重要的作用。我校近期開(kāi)展了一系列豐富多彩的法制教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)概況
本次法制教育活動(dòng)持續了 xx 周，涵蓋了全校xx年級的學(xué)生�；顒�(dòng)形式多樣，包括法制專(zhuān)題講座、法律知識競賽、模擬法庭、主題班會(huì )等，旨在通過(guò)多種途徑向學(xué)生傳播法律知識，增強他們的法制觀(guān)念。
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
法制專(zhuān)題講座
我們邀請了當地法院的法官和公安局的警官來(lái)校舉辦專(zhuān)題講座。法官詳細講解了與青少年密切相關(guān)的法律法規，如《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等，通過(guò)實(shí)際案例分析，深入淺出地闡述了違法犯罪行為對個(gè)人、家庭和社會(huì )造成的嚴重危害。警官則結合校園周邊的治安情況，向學(xué)生傳授了自我保護的方法和技巧，包括如何應對校園欺凌、如何避免網(wǎng)絡(luò )詐騙等。講座過(guò)程中，學(xué)生們認真聽(tīng)講，積極提問(wèn)，與專(zhuān)家進(jìn)行了良好的互動(dòng)。
法律知識競賽
組織各班級選拔代表參加法律知識競賽。競賽內容涵蓋了憲法、民法、刑法等基礎知識，通過(guò)必答題、搶答題和風(fēng)險題等環(huán)節，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習法律知識的熱情。在準備競賽的過(guò)程中，學(xué)生們主動(dòng)查閱資料、互相學(xué)習，形成了濃厚的學(xué)習氛圍。比賽現場(chǎng)氣氛熱烈，各代表隊表現出色，展現了扎實(shí)的法律知識儲備。
模擬法庭
模擬法庭活動(dòng)是本次法制教育的一大亮點(diǎn)。學(xué)生們在老師的指導下，精心準備了一場(chǎng)模擬法庭審判。從案例選擇、角色分配到庭審程序的模擬，都嚴格按照真實(shí)的法庭流程進(jìn)行。通過(guò)扮演法官、檢察官、律師、被告人等角色，學(xué)生們切身感受到了法律的莊重和嚴肅，對司法程序有了更深入的了解。此次模擬法庭活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的法律素養，還鍛煉了他們的語(yǔ)言表達能力和團隊協(xié)作能力。
主題班會(huì )
各班級開(kāi)展了以 “法制在我心中” 為主題的班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )形式多樣，有的班級通過(guò)播放法制教育視頻、展示案例圖片等方式，引導學(xué)生討論法律與生活的關(guān)系；有的班級則組織學(xué)生分享自己身邊的法律故事，分析其中涉及的'法律問(wèn)題。主題班會(huì )讓每一位學(xué)生都參與到法制教育中來(lái)，使法制觀(guān)念深入人心。
三、活動(dòng)效果
學(xué)生法律意識顯著(zhù)提高
通過(guò)多種形式的法制教育活動(dòng)，學(xué)生們對法律知識的了解更加深入，法律意識明顯增強。在活動(dòng)后的問(wèn)卷調查中，超過(guò) xx% 的學(xué)生表示對法律法規有了更濃厚的興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習法律知識。同時(shí)，學(xué)生們對違法犯罪行為有了更清晰的認識，懂得了如何運用法律武器保護自己的合法權益。
校園氛圍更加和諧
法制教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效減少了校園內的違紀行為。學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽，校園欺凌現象得到了明顯遏制。同學(xué)們在遇到問(wèn)題時(shí)，更傾向于通過(guò)合法、合理的途徑解決，而不是采取暴力或其他不當手段。整個(gè)校園呈現出文明、和諧、向上的良好氛圍。
家校合作進(jìn)一步加強
在活動(dòng)過(guò)程中，我們積極邀請家長(cháng)參與，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等形式，向家長(cháng)宣傳法制教育的重要性，傳授家庭教育中的法律知識和方法。家長(cháng)們對學(xué)校的法制教育活動(dòng)給予了高度評價(jià)，并表示將積極配合學(xué)校，加強對孩子的法制教育，共同為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
四、活動(dòng)不足與改進(jìn)措施
不足之處
活動(dòng)的針對性還有待提高。雖然面向全體學(xué)生開(kāi)展了廣泛的法制教育，但對于個(gè)別特殊學(xué)生群體，如學(xué)習困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生等，還需要進(jìn)一步深入了解他們的需求，制定更具針對性的教育方案。
在活動(dòng)內容的深度和廣度上，還有一定的提升空間。對于一些復雜的法律問(wèn)題，學(xué)生們可能只是有了初步的了解，還需要進(jìn)一步深化講解，以滿(mǎn)足部分學(xué)生對法律知識的更高需求。
改進(jìn)措施
建立特殊學(xué)生檔案，加強與班主任、心理教師的溝通協(xié)作，針對特殊學(xué)生群體開(kāi)展個(gè)性化的法制輔導，如一對一法律咨詢(xún)、專(zhuān)題小組活動(dòng)等。
在今后的法制教育活動(dòng)中，可以邀請法律專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)展法律知識拓展講座，針對一些熱點(diǎn)法律問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。同時(shí)，利用學(xué)校的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )資源等，為學(xué)生提供更多深入學(xué)習法律知識的渠道。
總之，本次初中學(xué)校法制教育活動(dòng)取得了良好的效果，為學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校的穩定發(fā)展奠定了堅實(shí)的法律基礎。我們將繼續探索和完善法制教育的途徑和方法，不斷提高法制教育的質(zhì)量和水平。
初中學(xué)校法制教育活動(dòng)總結 12
為了加強學(xué)校法制建設，提高學(xué)生法律意識，我校近期開(kāi)展了一系列精彩紛呈且富有成效的法制教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)準備階段
在活動(dòng)籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，各部門(mén)負責人、班主任為成員。領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，商討活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、內容、形式和時(shí)間安排。
同時(shí)，我們積極整合校內外資源。一方面，組織教師收集、整理與青少年相關(guān)的法律法規資料，編寫(xiě)適合初中生的法制教育校本教材；另一方面，與當地司法部門(mén)、律師事務(wù)所等取得聯(lián)系，邀請專(zhuān)業(yè)法律人士參與活動(dòng)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力保障。
此外，為了營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，我們通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等多種途徑，宣傳法制教育活動(dòng)的意義和重要性，激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
法制課程融入日常教學(xué)
我們將法制教育納入學(xué)校課程體系，要求各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內容。例如，在思想品德課上，教師結合教材內容，深入講解憲法、法律在國家和公民生活中的重要作用；在語(yǔ)文課中，通過(guò)分析文學(xué)作品中的法律案例，引導學(xué)生思考法律與道德的關(guān)系；在歷史課上，講述不同歷史時(shí)期的法律制度演變，讓學(xué)生了解法律發(fā)展的歷程。這種學(xué)科滲透的方式，使法制教育常態(tài)化，讓學(xué)生在日常學(xué)習中不斷接受法律知識的熏陶。
專(zhuān)題法制教育活動(dòng)
開(kāi)展了 “法律在我身邊” 主題演講比賽。學(xué)生們積極參與，他們通過(guò)查閱資料、結合自身經(jīng)歷，講述了自己對法律的理解和感悟。有的學(xué)生分享了身邊的法律故事，有的`則呼吁同學(xué)們遵守法律法規，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境。演講比賽不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，更讓他們在準備和演講過(guò)程中深入思考法律與生活的緊密聯(lián)系。
舉辦了法制手抄報展覽活動(dòng)。學(xué)生們以班級為單位，制作了精美的法制手抄報。手抄報內容豐富多樣，包括法律知識介紹、案例分析、法律名言警句等。學(xué)校將優(yōu)秀作品在校園內進(jìn)行展覽，吸引了眾多學(xué)生駐足觀(guān)看，進(jìn)一步擴大了法制教育的覆蓋面。
開(kāi)展了以 “預防青少年犯罪” 為主題的講座，邀請資深檢察官結合近年來(lái)青少年犯罪的典型案例，分析了青少年犯罪的原因、特點(diǎn)和危害，向學(xué)生們敲響了警鐘。檢察官強調了青少年時(shí)期樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)和法律意識的重要性，并為學(xué)生們提供了預防犯罪的建議，如遠離不良社會(huì )青年、抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息等。
舉辦了 “網(wǎng)絡(luò )安全與法律” 講座，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生中的普及，網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題日益突出。講座中，網(wǎng)絡(luò )安全專(zhuān)家向學(xué)生介紹了網(wǎng)絡(luò )犯罪的常見(jiàn)形式，如網(wǎng)絡(luò )詐騙、網(wǎng)絡(luò )欺凌等，并講解了相關(guān)的法律法規。同時(shí)，教導學(xué)生如何在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中保護自己的個(gè)人信息和合法權益，提高網(wǎng)絡(luò )安全意識。
舉辦法律知識講座系列活動(dòng)
組織法制教育主題活動(dòng)
實(shí)踐體驗活動(dòng)
組織學(xué)生參觀(guān)當地的法制教育基地，如青少年法治教育實(shí)踐基地、法院審判庭等。在基地中，學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看實(shí)物展示、圖片展覽、模擬場(chǎng)景等方式，直觀(guān)地了解了法律的產(chǎn)生、發(fā)展和實(shí)施過(guò)程。在法院審判庭，學(xué)生們現場(chǎng)觀(guān)摩了一場(chǎng)真實(shí)的庭審，親身感受到法律的莊嚴和公正，對司法程序有了更深刻的印象。
開(kāi)展校園模擬法庭活動(dòng)
模擬法庭活動(dòng)是本次法制教育實(shí)踐體驗的重點(diǎn)。我們選取了貼近學(xué)生生活的校園傷害案例作為模擬素材，學(xué)生們在老師和法律專(zhuān)業(yè)人士的指導下，認真準備角色。從撰寫(xiě)法律文書(shū)、排練庭審過(guò)程到正式模擬開(kāi)庭，學(xué)生們全身心投入。通過(guò)模擬法庭活動(dòng)，學(xué)生們不僅熟悉了法庭審判的基本流程，更深刻體會(huì )到法律在維護公平正義中的重要作用，增強了對法律的敬畏之心。
三、活動(dòng)效果評估
知識掌握程度
通過(guò)法制知識測試，我們發(fā)現學(xué)生對法律知識的掌握程度有了顯著(zhù)提高�；顒�(dòng)前，學(xué)生對法律知識的平均知曉率約為 xx%，活動(dòng)后，這一比例上升至 xx%。特別是在與青少年密切相關(guān)的法律法規方面，如《未成年人保護法》中關(guān)于家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護的具體內容，學(xué)生的理解更加準確和深入。
行為改變情況
觀(guān)察發(fā)現，學(xué)生在日常行為中更加注重遵守法律法規和學(xué)校規章制度。校園內的違紀行為明顯減少，如打架斗毆、破壞公物等現象大幅下降。學(xué)生之間的相處更加文明、和諧，遇到問(wèn)題時(shí)能夠運用所學(xué)法律知識理性解決，懂得通過(guò)合法途徑維護自己的權益。
意識和態(tài)度轉變
在活動(dòng)后的問(wèn)卷調查和學(xué)生反饋中可以看出，學(xué)生對法律的態(tài)度發(fā)生了積極變化。大部分學(xué)生表示對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，認為法律是保障自身權益和維護社會(huì )秩序的重要工具。同時(shí)，學(xué)生的法律意識明顯增強，意識到自己的行為都受到法律的約束，不再抱有僥幸心理。
四、活動(dòng)反思與展望
成功經(jīng)驗
多形式結合的教育方式效果顯著(zhù)。將法制教育融入課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，能夠滿(mǎn)足不同學(xué)習風(fēng)格學(xué)生的需求，使法制教育更加生動(dòng)、形象，易于學(xué)生接受。
校內外資源的有效整合為活動(dòng)提供了有力支持。與司法部門(mén)、法律專(zhuān)業(yè)人士的合作，保證了活動(dòng)內容的專(zhuān)業(yè)性和權威性；利用學(xué)校內部的師資力量和教學(xué)資源，使法制教育活動(dòng)更具針對性和系統性。
不足之處
活動(dòng)在時(shí)間安排上存在一定的緊張情況。部分活動(dòng)由于時(shí)間有限，學(xué)生參與的深度不夠，如在參觀(guān)法制教育基地時(shí)，學(xué)生只能走馬觀(guān)花式地瀏覽，沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入體驗和學(xué)習。
在活動(dòng)的長(cháng)期效果跟蹤方面還需加強。雖然在活動(dòng)期間學(xué)生的法律意識和行為有了明顯改善，但對于活動(dòng)結束后學(xué)生的持續學(xué)習和行為保持情況缺乏有效的跟蹤和評估機制。
改進(jìn)措施
在今后的活動(dòng)安排中，合理規劃時(shí)間，確保每個(gè)活動(dòng)環(huán)節都能讓學(xué)生充分參與和體驗。對于重要的實(shí)踐活動(dòng)，可以適當增加時(shí)間或分批次進(jìn)行，讓學(xué)生有更多的收獲。
建立法制教育活動(dòng)長(cháng)效跟蹤機制，通過(guò)定期回訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、行為觀(guān)察等方式，了解學(xué)生在活動(dòng)結束后的法律知識掌握情況和行為變化，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予指導，確保法制教育的長(cháng)期效果。
本次初中學(xué)校法制教育活動(dòng)是一次成功的嘗試，為學(xué)校今后的法制教育工作積累了寶貴的經(jīng)驗。我們將繼續努力，不斷改進(jìn)和完善法制教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造更加良好的法治環(huán)境。
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