初三語(yǔ)文工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的初三語(yǔ)文工作總結,希望能夠幫助到大家。
初三語(yǔ)文工作總結1
本學(xué)期,我服從學(xué)校安排,擔任初三年級任教111班的語(yǔ)文并兼班主任,任務(wù)重,壓力大,但我愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨,出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
進(jìn)入初三的最后一個(gè)學(xué)期,復習任務(wù)繁重,作文訓練頻繁。雖然我從教幾十年,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但我依然能夠認真備課。
我特別注重課堂教學(xué)效果,每節課堅持讓學(xué)生做口語(yǔ)表達訓練,教學(xué)上做到精講多練,注意課堂上學(xué)生的參與率,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生神情、表現及聽(tīng)課效率,因此教學(xué)效率甚佳。作文訓練重在指導、講評,充分調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣,圍繞中考題型進(jìn)行了多方位的訓練,如寫(xiě)親情、友情、師生情、成長(cháng)感悟等方面的作文語(yǔ)文訓練,提高了學(xué)生作文應試能力。
基礎知識的復習采用分專(zhuān)項與綜合性復習相結合,考與練相結合。著(zhù)重抓后進(jìn)層次的過(guò)關(guān),力爭讓每一個(gè)學(xué)生都能在每次考試中打有準備之仗,因此,每次月考基本上排名在前列,最后,語(yǔ)文中考也獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
早自習等課外輔導時(shí)間,我都能把復習任務(wù)落到實(shí)處,既布置讀、背、記,又適當的進(jìn)行小測試,有力的促進(jìn)了課堂教學(xué)。
初三語(yǔ)文工作總結2
本學(xué)期我擔任初三年1)、(2)班的語(yǔ)文教學(xué),這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的'大力支持和領(lǐng)導下,在班主任老師和家長(cháng)的配合和耐心幫助下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jì),現將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體會(huì )和工作總結如下:
一、課前準備
深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,注意弱化難點(diǎn),強調重點(diǎn)。
二、課堂教學(xué)
能組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。課堂上講練結合,布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,減輕學(xué)生的負擔。
三、緊抓作業(yè)批改,注重后進(jìn)生輔導
開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直堅持作業(yè)的全批全改,這樣才能對學(xué)生知識落實(shí)情況有更好掌握,隨時(shí)調整教學(xué)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好后進(jìn)生的輔導工作。對于每個(gè)班的后進(jìn)生,堅持個(gè)別知識輔導和思想教育相結合的方式,與學(xué)生談理想、談目標,激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
四、積極參與教研活動(dòng)
堅持聽(tīng)課、評課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課一到二節,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
本學(xué)期我們還參加了青陽(yáng)片區四校教研活動(dòng),從中我學(xué)習了怎樣有效指導學(xué)生寫(xiě)作、怎樣復習文言文、怎樣指導學(xué)生做好閱讀理解等,為下學(xué)期作好初三復習的做好準備。
五、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用
如到網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習新的知識,閱讀教育教學(xué)雜志,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。學(xué)習新的教育教學(xué)方法和新的教學(xué)模式,注重培養多種興趣愛(ài)好。
此外,教學(xué)中注意學(xué)科間的整合,讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養能力。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績(jì),但在教學(xué)工作中仍然有缺陷。例如,課堂語(yǔ)言不夠有激情等,但今后我將繼續加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)而努力奮斗。
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