圣誕節慶�；顒�(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的圣誕節慶�；顒�(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結1
每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)美好夢(mèng)想，或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長(cháng)，只希望孩子們每天開(kāi)心、快樂(lè )、健康地成長(cháng)。
20xx年的冬天又來(lái)了，在這個(gè)寒冷的冬天里，在我們高新區實(shí)驗小學(xué)206班里，卻有著(zhù)這么一絲溫暖永遠的留淌在我的心田，在高新實(shí)驗小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和孩子、家長(cháng)永遠都不愿意拂去的一抹流塵，一份甜甜美美的愛(ài)意。
為了要我們孩子們有一個(gè)難忘的“末日年”20xx年的圣誕節，206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著(zhù)全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛(ài)的場(chǎng)面吧！
首先，同學(xué)們穿上了圍裙，戴上了廚師帽，瞧，小家伙們還有模有樣的呢！
教室里人頭攢動(dòng)，像隨風(fēng)逐波的麥浪，并傳出一聲高過(guò)一聲的歡笑聲，只見(jiàn)“小西點(diǎn)師們咬著(zhù)牙，手緊握著(zhù)轉盤(pán)，眼睛緊盯著(zhù)奶油。同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)渲幸晃粚?zhuān)注的看著(zhù)自己制作的蛋糕，而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上，他注視著(zhù)那位同學(xué)，一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排，那些在忙碌的媽媽們，正熱火朝天的拼裝著(zhù)紙盒哩！她們的眼神中投來(lái)了許多贊許，給了孩子們更多的信心。老師傅出馬秀手藝，同學(xué)們可要認真看清楚哦，等會(huì )可要自己動(dòng)手完成的哦！嘿嘿，孩子們還真給力，沒(méi)得分身分心的，瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊，真希望他們能把這勁也能帶到課堂中，那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了��！同學(xué)們，我們等會(huì )要開(kāi)始制作啦！你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，沒(méi)得說(shuō)，沒(méi)得說(shuō)......
剛說(shuō)了不要我們譚老師操心，哎呀，工作認真負責的她怎能不操心呢？這是在干嘛？哈哈哈哈，你們猜？
看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候愛(ài)唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開(kāi)花，默默地把芳香灑遍人心田......
在這里，真的要感謝我們高新實(shí)驗學(xué)校，感謝我們可親可敬的老師們，是你們?yōu)槲覀兊暮⒆庸噍斨R，教育他們學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人。你們的無(wú)私、你們的奉獻，我想這是我們家長(cháng)、孩子必須致以誠摯的感謝。
經(jīng)過(guò)好一陣的忙碌，終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓，來(lái)，剪刀手，也。哈哈，大家的努力都得到了回報，一個(gè)個(gè)蛋糕是那樣的別致，那樣的香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，散場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸，高媽?zhuān)盁崆榈耐聜兊亩α椭�，給同學(xué)們帶來(lái)了如此美好又歡樂(lè )的時(shí)光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師，能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動(dòng)，尤其是譚老師，極力的配合和管理班級學(xué)生，要我們的活動(dòng)才能這般更盡完美的開(kāi)展和完成。謝謝你們，無(wú)私奉獻。12月19日下午，是高新區實(shí)驗小學(xué)206班全體師生，家長(cháng)最開(kāi)心，最滿(mǎn)足的日子。在這個(gè)愛(ài)的冬天，我們感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖......
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結2
我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì )，本節目共6個(gè)環(huán)節。在這次的活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力，保證了節目的較高質(zhì)量，我班的節目受到了家長(cháng)的好評。
可是在活動(dòng)中，也存在不少的問(wèn)題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動(dòng)性強，幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化，哭臉，不過(guò)等家長(cháng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長(cháng)多少會(huì )有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候，有幾個(gè)幼兒嚇到了，要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會(huì )多培養幼兒的獨立、自主的性格。在“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節，我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，小的幼兒怕，哭臉;膽大的幼兒就玩的很開(kāi)心。接下來(lái)的是腦筋急轉彎中家長(cháng)的湖動(dòng)特別好，家長(cháng)也非常配合我們，萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí)，回答錯誤，上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開(kāi)”，當時(shí)的氣氛特別好，好多幼兒、家長(cháng)也跟著(zhù)跳。腦筋急轉彎的游戲把現場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了，回答錯誤的也都按照懲罰內容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。
在進(jìn)行氣球貼畫(huà)時(shí)，每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤(pán)，家長(cháng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng )。每組家庭也都非常有創(chuàng )意，我們將做好的水果拼盤(pán)放在一起欣賞，最后幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長(cháng)臉上都露出了開(kāi)心的笑容，我們心理也很開(kāi)心。
總的來(lái)說(shuō)，小班的這次活動(dòng)比較成功，但也有不足的地方，總結經(jīng)驗，在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結3
轉眼間，時(shí)間就像一匹千里馬在時(shí)間隧道上拼命奔跑，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節。說(shuō)到圣誕節，老一輩都說(shuō)這不是外國人過(guò)的春節。對于現代人來(lái)說(shuō)，圣誕節已經(jīng)是一個(gè)眾所周知的年度節日。
我們過(guò)去過(guò)的圣誕節是和一些好朋友聚在一起吃飯，在溫暖的環(huán)境和高高的圣誕樹(shù)下許愿。然而，這已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們的愿望。今年我們心中會(huì )有一個(gè)特別的圣誕節。
當我們穿著(zhù)暖和的衣服，在飯桌上歡快地唱著(zhù)圣誕歌時(shí)，偏遠山區的孩子只能穿著(zhù)單薄的衣服，在破舊的教室里，簡(jiǎn)單地對著(zhù)圣誕節的朋友說(shuō)“圣誕快樂(lè )”。我們真的太優(yōu)秀了。今年圣誕節能不能做一個(gè)新奇的圣誕節，把城里的圣誕節搬到鄉下去？我們讓城里的孩子給鄉下的孩子一個(gè)圣誕驚喜！我們找到一棵高高的圣誕樹(shù)，上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛(ài)的裝飾品，然后把樹(shù)放在他們操場(chǎng)的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準備工作之一。晚飯后，孩子們晚上去學(xué)習的時(shí)候，在每個(gè)人的桌子上放一張圣誕卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)亮了，高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。它溫暖了每個(gè)農村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng)，一個(gè)圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出來(lái)，給每個(gè)孩子分發(fā)一頂圣誕帽，孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉圈唱圣誕歌�？鞓�(lè )而短暫的聚會(huì )結束后，當孩子們在笑聲中安靜地睡著(zhù)時(shí)，熱情的人們給了每個(gè)孩子一件愛(ài)心外套，以防止他們在這個(gè)冬天變冷。讓城市孩子有一顆關(guān)愛(ài)的心，過(guò)一個(gè)不一樣的圣誕節！
這是我心中的圣誕節，是所有孩子一起在齊樂(lè )度過(guò)的圣誕節！在我們溫暖快樂(lè )的同時(shí)，也不忘給別人快樂(lè )和幸福。當你給他們的時(shí)候，你的幸福就會(huì )翻倍！心里的圣誕節和圣誕節不一樣！
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結4
12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一、活動(dòng)內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
二、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
三、在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗、參與，努力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結5
此次活動(dòng)給大家帶來(lái)了一份小小的感動(dòng)，大家不僅能在圣誕節盡情的表達自己的祝福，還能寫(xiě)下自己小小的愿望。同學(xué)們祝福自己的親人、老師、朋友，希望所有人都能夠開(kāi)心幸福；大大的夢(mèng)想，小小的愿望，都寫(xiě)在卡片上，并對自己的愿望充滿(mǎn)期待。
大家都知道圣誕節是西方的節日，但隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，受到越來(lái)越多的人們的喜愛(ài)，慶祝圣誕節的氣氛卻愈來(lái)愈濃厚。我們借此為由，征集滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福跟愿望，和著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，掛滿(mǎn)圣誕樹(shù)，希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走，幫助我們實(shí)現跟送到。此次活動(dòng)寄托了我們對同學(xué)們的節日美好祝福，促進(jìn)各位同學(xué)們之間的感情，讓大家在寒冷的冬天，感受到無(wú)限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調試心情，幫助同學(xué)們健康向上。讓大家在這過(guò)去的一年里不再有遺憾，在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會(huì )，也對我們元旦游園晚會(huì )的宣傳起到了一定的作用。
做完這次活動(dòng)使我們之間感情更加深厚，了解的更多了，都找到了自己投緣的好朋友；分團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間更加團結，更具有凝聚力，配合得更加默契，各位干事也都得到了鍛煉，相信我們的元旦游園晚會(huì )一定完美。在此，非常感謝，感謝這段時(shí)間來(lái)為此次活動(dòng)的成功舉辦而努力工作的同學(xué)們，為本次活動(dòng)做過(guò)宣傳的同學(xué)們，我們分團委學(xué)生會(huì )的主席、副主席，以及所有為此次活動(dòng)有過(guò)努力的人。以及感謝同學(xué)們的熱情參與。在此，向你們說(shuō)聲，謝謝大家的幫助，此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)落幕離不開(kāi)大家的努力，大家辛苦了。
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結6
12月24日，獨樹(shù)社區碧嶺華庭小區內擺放著(zhù)絢爛的圣誕樹(shù)、閃爍的彩燈、晶瑩的鈴鐺和五顏六色的糖果，給社區居民帶來(lái)了濃濃的圣誕氣氛。獨樹(shù)社區服務(wù)中心、碧嶺華庭管理處安排了趣味游園及圣誕老人禮物大派送活動(dòng)與居民共享，活動(dòng)內容包括自制新年祝�？�、謎語(yǔ)競猜、看誰(shuí)投得準等，最讓大家驚喜的是傍晚時(shí)分“圣誕老人”隆重登場(chǎng)，現場(chǎng)派發(fā)禮物，讓大家喜出望外。
在這個(gè)西方人的節日里，宗教的本意被忽略，參加的居民朋友在活動(dòng)中盡情釋放快樂(lè )，互相送上即將到來(lái)的新年祝福、傳遞溫暖，增進(jìn)的了社區與居民的關(guān)系。展現出它的真正內涵。
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結7
滿(mǎn)懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的�；顒�(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節的故事來(lái)了解圣誕節。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節的氛圍，我們在圣誕節前幾天就開(kāi)始忙著(zhù)與幼兒一起創(chuàng )設環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節日的味道，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節日的滲透。
區域活動(dòng)：
結合圣誕主題我們在區域中開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節，更加的喜歡圣誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤(pán)碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng)，孩子們在玩區域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng )作。開(kāi)發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
圣誕老人、麋鹿：
在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿，孩子們在玩區域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng )作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達自己的情感。
裝飾圣誕樹(shù)：
幼兒帶來(lái)的圣誕樹(shù)通過(guò)幼兒在區域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹(shù)上，來(lái)把圣誕樹(shù)裝飾的更加漂亮。
雪房子：
在區域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng )作，在創(chuàng )作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng )設，把雪房子創(chuàng )設的非常漂亮。
長(cháng)卷畫(huà)：
松子娃娃：
利用圣誕樹(shù)上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請幼兒與家長(cháng)一起進(jìn)行手工創(chuàng )作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感，同時(shí)也讓家長(cháng)體驗手工制作的樂(lè )趣。
教學(xué)活動(dòng)：圣誕老人的面具
在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng )作。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。
送禮物活動(dòng)：
通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物，通過(guò)這次開(kāi)展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。
環(huán)境創(chuàng )設：
在我們創(chuàng )設環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球，但是由于沒(méi)有找到打氣筒，而嘗試著(zhù)讓孩子來(lái)吹氣球，原本只找了平時(shí)看起來(lái)肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來(lái)要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請他們來(lái)吹，結果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來(lái)了。
我們還請幼兒在利用對圣誕節的了解，幼兒利用繪畫(huà)的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來(lái)，裝飾環(huán)境。
家園互動(dòng)：
在圣誕節聯(lián)歡中我們請來(lái)了家長(cháng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(cháng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng)，表演欣賞節目，促進(jìn)了幼兒與家長(cháng)之間的關(guān)系，讓家長(cháng)也體驗到了與幼兒在一起歡樂(lè )。
通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節，體驗到了從中得到快樂(lè )。
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結8
12月24日上午，幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動(dòng)。
24日一大早，我園全園教職員工就頂著(zhù)寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。由實(shí)習老師扮演的米妮和米奇在大門(mén)口笑迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。陽(yáng)光寶寶班的好多孩子早早來(lái)到幼兒園，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫(xiě)的喲，還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開(kāi)心、快樂(lè )的玩著(zhù)每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現棒極了，絕大多數孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有11個(gè)印章，不愧為能干寶寶。孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品，好開(kāi)心。
通過(guò)這次的游藝活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功；通過(guò)游藝活動(dòng)，讓師生們共同感受到了機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖；通過(guò)游藝活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節日。
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結9
每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)美好夢(mèng)想，或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長(cháng)，只希望孩子們每天開(kāi)心、快樂(lè )、健康地成長(cháng)。
20xx年的冬天又來(lái)了，在這個(gè)寒冷的冬天里，在我們高新區實(shí)驗小學(xué)206班里，卻有著(zhù)這么一絲溫暖永遠的留淌在我的心田，在高新實(shí)驗小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和孩子、家長(cháng)永遠都不愿意拂去的一抹流塵，一份甜甜美美的愛(ài)意。
為了要我們孩子們有一個(gè)難忘的“末日年”20xx年的圣誕節，206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著(zhù)全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛(ài)的場(chǎng)面吧！
首先，同學(xué)們穿上了圍裙，戴上了廚師帽，瞧，小家伙們還有模有樣的'呢！
教室里人頭攢動(dòng)，像隨風(fēng)逐波的麥浪，并傳出一聲高過(guò)一聲的歡笑聲，只見(jiàn)“小西點(diǎn)師們咬著(zhù)牙，手緊握著(zhù)轉盤(pán)，眼睛緊盯著(zhù)奶油。同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)渲幸晃粚?zhuān)注的看著(zhù)自己制作的蛋糕，而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上，他注視著(zhù)那位同學(xué)，一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排，那些在忙碌的媽媽們，正熱火朝天的拼裝著(zhù)紙盒哩！她們的眼神中投來(lái)了許多贊許，給了孩子們更多的信心。老師傅出馬秀手藝，同學(xué)們可要認真看清楚哦，等會(huì )可要自己動(dòng)手完成的哦！嘿嘿，孩子們還真給力，沒(méi)得分身分心的，瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊，真希望他們能把這勁也能帶到課堂中，那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了��！同學(xué)們，我們等會(huì )要開(kāi)始制作啦！你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，沒(méi)得說(shuō)，沒(méi)得說(shuō)......
剛說(shuō)了不要我們譚老師操心，哎呀，工作認真負責的她怎能不操心呢？這是在干嘛？哈哈哈哈，你們猜？
看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候愛(ài)唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開(kāi)花，默默地把芳香灑遍人心田......
在這里，真的要感謝我們高新實(shí)驗學(xué)校，感謝我們可親可敬的老師們，是你們?yōu)槲覀兊暮⒆庸噍斨R，教育他們學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人。你們的無(wú)私、你們的奉獻，我想這是我們家長(cháng)、孩子必須致以誠摯的感謝。
經(jīng)過(guò)好一陣的忙碌，終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓，來(lái)，剪刀手，也。哈哈，大家的努力都得到了回報，一個(gè)個(gè)蛋糕是那樣的別致，那樣的香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，散場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸，高媽?zhuān)盁崆榈耐聜兊亩α椭�，給同學(xué)們帶來(lái)了如此美好又歡樂(lè )的時(shí)光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師，能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動(dòng)，尤其是譚老師，極力的配合和管理班級學(xué)生，要我們的活動(dòng)才能這般更盡完美的開(kāi)展和完成。謝謝你們，無(wú)私奉獻。12月19日下午，是高新區實(shí)驗小學(xué)206班全體師生，家長(cháng)最開(kāi)心，最滿(mǎn)足的日子。在這個(gè)愛(ài)的冬天，我們感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖......
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結10
20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節目?jì)热�、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
一是節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到；從場(chǎng)地的布置、道具的準備、互動(dòng)題目的設置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常；在xx同學(xué)專(zhuān)業(yè)的主持和xx老師妙語(yǔ)連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了不少關(guān)于圣誕節的英語(yǔ)單詞。
隨后表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次的圣誕節活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導，老師。在我們的工作過(guò)程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著(zhù)一心為了孩子們的快樂(lè )默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽(tīng)多看多學(xué)習他人的活動(dòng)經(jīng)驗，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子的展現空間，進(jìn)行自我展現和發(fā)展。
圣誕節慶�；顒�(dòng)總結11
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，一年一度的新年又來(lái)臨了，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們在12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起慶祝圣誕節，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節：
一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動(dòng)，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HUHU》。
四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎問(wèn)答，有關(guān)圣誕知識的，答對的有獎。
五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(cháng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(cháng)一起跳《兔子舞》。
六、聯(lián)歡活動(dòng)結束后各班家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天，家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗，感受著(zhù)圣誕節歡樂(lè )的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。
通過(guò)活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團結友愛(ài)地相處。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節。
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