進(jìn)修學(xué)習總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的進(jìn)修學(xué)習總結，希望能夠幫助到大家。
進(jìn)修學(xué)習總結1
時(shí)間轉瞬即逝，一個(gè)月的進(jìn)修生活匆匆結束了。武漢亞心醫院檢驗科老師們嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，病人至上的服務(wù)理念，勤奮鉆研的學(xué)術(shù)氛圍，這些都給我留下了深刻的印象。在武漢亞心，我拓寬了視野，豐富的知識，也收獲了新的人生體驗。
在當今醫學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代，檢驗這門(mén)學(xué)科也沒(méi)有停止它前進(jìn)的步伐，檢驗技術(shù)日新月異，現代化程度越來(lái)越高，對于檢驗工作提出了更高更嚴的要求�？茖W(xué)的管理，嚴格的規章制度，規范的工作流程，嚴謹的工作作風(fēng)，恪盡職守，杜絕差錯，準確無(wú)誤地發(fā)出每一份檢驗報告……所有這些亞心醫院的老師做到了。
檢驗科是醫院的輔診科室，它是為病人為臨床科室服務(wù)的。亞心醫院老師們竭盡所能地為臨床提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，門(mén)診病人常規化驗報告全部當急診處理，在一個(gè)小時(shí)內發(fā)出報告，這已經(jīng)是這個(gè)工作流程時(shí)限的極限，多樣的檢驗項目，嚴格的樣本處理要求，繁瑣的工作流程，都要求樣本處理前、中、后的各級工作人員爭分奪秒，環(huán)環(huán)相扣。我深切地感受到了工作的緊張和壓力。因病人對特殊檢查抽血量要求不理解，張主任多次耐心電話(huà)溝通，并親自上門(mén)診與病人面對面交流解決問(wèn)題，只為醫生診斷疾病提供依據，象這樣的事例很多很多，老師們就這樣勤勤懇懇的工作著(zhù)。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)源于過(guò)硬的技術(shù)，質(zhì)量保證是檢驗工作的根本，檢驗科的老師們絕對不做一個(gè)檢驗操作工，他們見(jiàn)縫插針，一有空閑時(shí)間總結工作經(jīng)驗，學(xué)習專(zhuān)業(yè)前沿知識，經(jīng)常有老師下班仍在科里學(xué)習、翻譯外文資料、撰寫(xiě)論文，每年亞心檢驗科的老師們都要在國內外專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表多篇論文。濃厚的學(xué)習氛圍，使我真切地感受到了與他們的差距。
當然一個(gè)優(yōu)秀的檢驗團隊也離不開(kāi)先進(jìn)的技術(shù)設備，這一點(diǎn)我們新疆醫院與武漢亞心醫院相比，差距也確實(shí)不小。
總之，一個(gè)月的學(xué)習，我收獲頗豐，在這期間我遵守醫院和科室的規章制度，虛心向老師請教，順利地完成了科室交給我的學(xué)習任務(wù)。學(xué)以致用，任重道遠，我將把武漢亞心醫院檢驗科學(xué)習工作精神帶回來(lái)，在今后的工作中不斷提高自身素養，歷練專(zhuān)業(yè)能力，影響和帶動(dòng)同事們，共同為新疆醫院檢驗科的發(fā)展盡力盡責。
進(jìn)修學(xué)習總結2
為期三個(gè)月的康復進(jìn)修學(xué)習就要結束了，即將參與我院新開(kāi)展的康復業(yè)務(wù)，服務(wù)我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進(jìn)修學(xué)習。這次學(xué)習機會(huì )是難得，是河北省開(kāi)展的針對下級醫院優(yōu)秀醫生進(jìn)行培訓計劃的第一年。
我進(jìn)修的單位是秦皇島第一醫院康復科，是秦皇島市康復醫學(xué)水平的最先進(jìn)的單位。日均診療量100余人次�？剖以O有先進(jìn)康復儀器，醫師11人，技師18人，研究生比例高達64。5%，臨床技術(shù)成熟，他們知識淵博，經(jīng)驗豐富，使得我受益匪淺�？剖颐刻熘形缍加胁±龝�(huì )診，先由主持討論的醫師匯報病例病史，然后從實(shí)習學(xué)生到進(jìn)修醫師、住院醫師、主治醫師、技師順次發(fā)表意見(jiàn)，然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結，并提出最終的診療意見(jiàn)。討論時(shí)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據，發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)都有據可循，讓我眼見(jiàn)打開(kāi)，學(xué)到了如何對一個(gè)病例進(jìn)行全面分析，康復方案、臨床詢(xún)證，最終做出最佳診療的方法。
在日常學(xué)習的過(guò)程中，我系統的`學(xué)習了神經(jīng)系統、創(chuàng )傷、周?chē)窠?jīng)系統、五官檢查方法以及相關(guān)疾病的診斷與康復治療。由于以前很少接觸康復知識，剛開(kāi)始確實(shí)不容易理解，因為以前專(zhuān)注傳統理療的，所以總是拿中醫的原理解釋康復，造成錯誤的切入點(diǎn)，科室主任專(zhuān)門(mén)為此做了大量工作，對我認真仔細，通俗的講解，使我們明白了康復醫學(xué)的原理，并利用原理解釋疾病現象。并且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見(jiàn)病多發(fā)病進(jìn)行對比，使我有了更為深刻的認識與理解，并查看了眾多的典型病例。先后書(shū)寫(xiě)診療方案30余份，檢查病人160余人。對于一些比較疑難和罕見(jiàn)的疾病，有了初步的認識，為以后進(jìn)一步學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。
進(jìn)修期間我著(zhù)重學(xué)習了神經(jīng)系統及骨傷系統的康復診療方案，系統的學(xué)習了康復醫學(xué)中的各種評估、物理治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療等，對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進(jìn)的設備原因可能無(wú)法開(kāi)展的這方面深入的技術(shù)，但是隨著(zhù)醫院的發(fā)展，醫療設備的進(jìn)步這方面肯定會(huì )有一個(gè)比較大的突破，我著(zhù)重學(xué)習這方面的目的也是為不久的將來(lái)做好準備，同時(shí)熟悉更多的知識，拓展自己知識面，對于以后的工作很有裨益。
科室實(shí)行三審制度，層層把關(guān)，把誤診、漏診機會(huì )降到最小。首先當日值班大夫書(shū)寫(xiě)初始報告，然后主任、副主任醫師初審，最后高年資主任醫師終審，對于疑難的病例大家一起討論，各自發(fā)表意見(jiàn)，最后統一意見(jiàn)，這樣的報告程序很合理，也是對病患的絕對負責，以及對工作的嚴謹，也是非常值得我借鑒學(xué)習的。
進(jìn)修期間除了每天中午的病例會(huì )診討論外，我還參加每次研究生講課，雖然沒(méi)有讀研，但在這里能和研究生一起聽(tīng)老師們講課，非常高興，學(xué)到了很多的知識，以及老師們總結的工作經(jīng)驗，更學(xué)到了他們對醫學(xué)嚴謹的態(tài)度。在日常學(xué)習中，我一邊學(xué)習原理理論，一邊結合實(shí)踐操作，對康復原理有了基本的理解。同時(shí)，參與日常報告的書(shū)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)報告書(shū)寫(xiě)，讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書(shū)寫(xiě)的規范。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外我還體會(huì )到了老師們對患者認真負責的態(tài)度，他們的患者量很大，每位老師每天都有大量的患者求診，但是每每遇到前來(lái)求診的病人的時(shí)候，他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時(shí)候不是單純的完成任務(wù)，而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療，回答臨床大夫的疑問(wèn)等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見(jiàn)和建議，這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習的。
三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但收獲很多，然而時(shí)間有限，學(xué)海無(wú)涯，我認識到要想成為一名優(yōu)秀的康復醫生還有很多很多需要學(xué)習的知識，在以后的工作生活中，我會(huì )繼續利用一切機會(huì )學(xué)習，爭取更好的為患者服務(wù)、為醫院發(fā)展做貢獻。在即將結束之時(shí)，我首先衷心的感謝醫院能給我這次學(xué)習的機會(huì )，其次，我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們，謝謝你們！
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