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醫院急診科護理工作總結

時(shí)間:2022-11-17 18:27:34 總結 我要投稿

醫院急診科護理工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的醫院急診科護理工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

醫院急診科護理工作總結

醫院急診科護理工作總結1

  臨床實(shí)習是護理教學(xué)的最后階段,臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣,決定護生在臨床實(shí)習結束后能否順利走上護理崗位,適應護理需要,急診科是醫院中重癥病人最集中,病種最多,搶救和管理任務(wù)最重的科室,是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路,常平醫院作為一個(gè)綜合醫院,急診科設有內、外、婦、兒等專(zhuān)科診室,因此、急診科的工作可以說(shuō)是醫院總體工作的縮影,直接反映了醫院的急救醫療,護理工作質(zhì)量和人員素質(zhì)水平對于急診科的病人的護理不同于其他學(xué)科,要求護生具備各種急救知識、急救操作,具有知識面寬、全的特點(diǎn);谏鲜鎏攸c(diǎn),對于急診的臨床帶教方法進(jìn)行探索,現就帶教體會(huì )總結如下:

  一、帶教的目標:

  根據目標安排專(zhuān)題講座,熟悉科室環(huán)境,實(shí)習完結前進(jìn)行理論及護理技術(shù)操考試。

  1、專(zhuān)業(yè)知識目標為:

 、僬莆論尵仁业母黜椆ぷ髦贫

 、谡莆論尵仁宜形锲泛退幤、儀器做到“五定”

 、壅莆崭鞣N急救儀器的使用方法和注意事項

 、苷莆崭鞣N急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用

 、菡莆毡C苄葬t療制度,與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通

 、奘煜尵扔涗浀臅(shū)寫(xiě),危重患者搶救的配合及病情觀(guān)察

  2、技能操作目標為:

 、僬莆招姆螐吞K術(shù)

 、谡莆諝夤懿骞艿呐浜闲g(shù)

 、壅莆障次感g(shù)(人工和電動(dòng))

 、苷莆瘴、吸痰等操作技術(shù)

 、菔煜ぁ120”出診的現場(chǎng)搶救和處理

  二、帶教方法:

  1、熱情接待:

  從學(xué)生到護士大部分學(xué)生無(wú)法適應新的角色,帶教教老師要幫助他們克服心理障礙,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通,建立良好的師生關(guān)系,輕松愉快的學(xué)習因此護生入科的第1天,由帶教老師熱情接待并介紹本科情況,熟悉科室環(huán)境、布局、物品的擺放位置,本科的規章制度、班種職責、消除陌生感。

  2、劃分班種職責:

  熟悉科室的各種班種職責,每天在完成本班工作職責的基礎上,對其他病人進(jìn)行各項護理、學(xué)習,由帶教老師認真檢查、指導。

  3、理論培訓:

  一般由護士長(cháng)或主管護師負責講課,每星期一次,以搶救病人的病例為主,讓護生了解各急、危重病人的病因,臨床表現以及搶救方法和護理要點(diǎn),要求掌握各項術(shù)急救操作技術(shù),儀器的使用和急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用。引導護生將各科理論知識為臨床實(shí)踐結合,以迅速提高綜合理論水平。

  4、專(zhuān)科技術(shù)的訓練:

  讓護生懂得急診病人重在一個(gè)“急”字,熟練掌握急救病人的優(yōu)先處理原則,用模型熟練掌握心肺復蘇術(shù),在老師的指導下獨立配合帶教老師完成吸氧、吸痰、心電監護等操作,在工作中嚴格執行三查七對制度及各項操作規程。

  5、掌握溝通技巧:

  掌握保密性醫療制度的作用,急診病人一般情況下比較急或危重,這種情況下更易發(fā)生醫患糾紛,如何與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通有著(zhù)舉足輕重的作用,可以通過(guò)專(zhuān)題講座,換位思考等形式強化護生的語(yǔ)言表達能力和溝通技巧,以取得患者(家屬)的信任和配合。

  6、嚴格每科考試:

  最后一周進(jìn)行考核,要對護生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和理論考核?荚噧热莅痹\科的理論知識和常用的護理操作技術(shù)。成績(jì)記入護生鑒定表,帶教老師認真填寫(xiě)實(shí)習鑒定,對護生實(shí)事求是的綜合評價(jià)。

  7、評價(jià)帶教質(zhì)量,總結經(jīng)驗和不足:

  護生實(shí)習結束,召集護生召開(kāi)一次總結會(huì ),指出帶教老師的不足和建議,同時(shí)帶教老師對護生實(shí)習期間的表現進(jìn)行點(diǎn)評;ハ鄬W(xué)習,讓老師和護生都同時(shí)得到進(jìn)一步的提高。

  8、階段總結:

  每一輪護生每科后,帶教老師要認真總結該輪帶教工作的經(jīng)驗和不足,同時(shí)采納同學(xué)合理的意見(jiàn)和建議,總結成績(jì),及時(shí)提高。

  三、體會(huì ):

  急診科是醫院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務(wù)最重的科室,其病種多(各種外傷、合并傷)且重,有許多讓普通人難于接受的場(chǎng)面,護生初來(lái),難免產(chǎn)生恐懼心理。針對這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實(shí)的理論知識和臨床經(jīng)驗,還應關(guān)心護生的心理承受能力,通過(guò)座談會(huì )來(lái)正確引導護生,讓他們心理受到的沖擊得到緩解,同時(shí)也讓其認識到醫護所做的一切都是為了讓患者重新?lián)碛猩南M。讓護生在學(xué)到各項急救技術(shù)操作的同時(shí)也學(xué)會(huì )減壓,用愛(ài)去對待每一個(gè)病人。運用上述科學(xué)的帶教方法,使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著(zhù)提高。

醫院急診科護理工作總結2

  一、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)

  如要求護士聽(tīng)到救護車(chē)的鳴聲后要迅速推車(chē)到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫務(wù)人員時(shí),我們的護理人員做到盡力合理解釋?zhuān)虿贿手,罵不還口,受到醫院的表?yè)P。

  20xx年x月x日,我正式加入到公司部,經(jīng)過(guò)三天的新員工培訓之后,便跟著(zhù)學(xué)習相關(guān)的實(shí)驗操作,參與了實(shí)驗的相關(guān)優(yōu)化和靈敏度實(shí)驗,濃度梯度實(shí)驗結果顯示較好,不行,卻又比較理想。此外,按照的指示對新的實(shí)驗平臺進(jìn)行了相關(guān)文獻的收集和閱讀,并整理了相關(guān)資料,寫(xiě)了一篇文獻綜述和一篇演講稿,F在正在領(lǐng)用實(shí)驗材料以及分裝稀釋?zhuān)瑴蕚溟_(kāi)始的專(zhuān)題實(shí)驗。

  二、加強學(xué)習,培養高素質(zhì)隊伍

  科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,并記錄,每周對紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每?jì)稍聦ψ贤饩(xiàn)強度進(jìn)行監測。

  急診科制定學(xué)習制度和計劃,加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習氣管插管,要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫生一同學(xué)習心肺復蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng )傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習尉然成風(fēng),目前有8名護士參加全國高等教育護理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護士參加護士執業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護士外出學(xué)習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

  三、做好新入科護士及實(shí)習生的帶教工作

  根據急診科的工作特性,制定了新入科護士三個(gè)月的培訓計劃,要求其三個(gè)月內掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核。在實(shí)施培訓第一年時(shí),取得了很好的效果。對于實(shí)習生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課。

  四、關(guān)愛(ài)生命,爭分奪秒

  是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無(wú)陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,呼之不應,口腔內血性液體溢出,雙下肢開(kāi)放性骨折。當班護士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處理,同時(shí)開(kāi)通綠色通道,為搶救患者贏(yíng)得寶貴時(shí)間。

  護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類(lèi)的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻由于急救部人員基本都是80、90后,從學(xué)校畢業(yè)時(shí)理論和實(shí)踐技能都很差,分到急救部后,根據急救部的工作特性,制定針對性的培訓計劃,要求其二個(gè)月內掌握急救的流程,院前急救,如何接急救電話(huà)、掌握急救部所有的儀器使用,同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核,通過(guò)培訓取得了很好的效果?茖W(xué)排班,以老帶新,每個(gè)班次的3個(gè)人員都是新老搭配,技術(shù)能力強弱搭配,溝通能力強弱搭配,做到班次不固定,彈性合理排班,保證護理小組整體能力優(yōu)異。

  五、做好急救藥品及急救儀器的管理

  急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,現已施行每項工作專(zhuān)人負責,責任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的.原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準確、快速。

  今年4月起,在公司的統一部署下,我廠(chǎng)實(shí)施了績(jì)效考核制度。此制度是以員工所在崗位的職責為基礎,通過(guò)對員工工作業(yè)績(jì)、工作能力和工作態(tài)度進(jìn)行正確評價(jià),利用浮動(dòng)薪酬、調動(dòng)、晉升以及教育培訓等管理手段,提高每個(gè)員工的素質(zhì)、能力和工作熱情,從而提高公司的經(jīng)濟效益。我廠(chǎng)在此基礎上,進(jìn)一步出臺了獎勵先進(jìn)的相關(guān)措施,即每月評選出在工作中涌現出來(lái)的吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新的優(yōu)秀員工,給予全廠(chǎng)通報表?yè)P和一定的物質(zhì)獎勵。到目前為止,我們已經(jīng)獎勵表現突出的員工22人次,員工工作積級性大大提高,精神面貌煥然一新,團隊精神明顯增強,廠(chǎng)部形成一個(gè)團結、向上、民主、和諧的工作氛圍。

  支持和鼓勵護士的繼續學(xué)習。有1____進(jìn)行學(xué)歷的繼續教育,作為護士長(cháng),在工作安排上盡量給予方便。同時(shí)鼓勵護士進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習,科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,幫助護士提高英語(yǔ)水平。

醫院急診科護理工作總結3

  急診科圍繞護理部提出的工作中心,把握重點(diǎn),突出特色,全體醫務(wù)人員團結協(xié)作,出色地完成各項搶救工作,F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量

  堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護士聽(tīng)到救護車(chē)的鳴聲后要迅速推車(chē)到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫務(wù)人員時(shí),我們的護理人員做到盡力合理解釋?zhuān)虿贿手,罵不還口,受到醫院的表?yè)P。

  二、加強學(xué)習,培養高素質(zhì)隊伍

  急診科制定學(xué)習制度和計劃,加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習氣管插管,要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫生一同學(xué)習心肺復蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng )傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習尉然成風(fēng),目前有8名護士參加全國高等教育護理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護士參加護士執業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護士外出學(xué)習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

  三、做好新入科護士及實(shí)習生的帶教工作

  根據急診科的工作特性,制定了新入科護士三個(gè)月的培訓計劃,要求其三個(gè)月內掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核。在實(shí)施培訓第一年時(shí),取得了很好的效果。對于實(shí)習生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課。

  四、關(guān)愛(ài)生命,爭分奪秒

  是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無(wú)陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,呼之不應,口腔內血性液體溢出,雙下肢開(kāi)放性骨折。當班護士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處理,同時(shí)開(kāi)通綠色通道,為搶救患者贏(yíng)得寶貴時(shí)間。

  五、做好急救藥品及急救儀器的管理

  急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,現已施行每項工作專(zhuān)人負責,責任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準確、快速。

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