舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀1
本學(xué)期我擔任了ｘ年級舞蹈社團的輔導工作，本小組共有學(xué)生20人�，F將活動(dòng)作以下小結：
一、輔導內容：
本學(xué)期的舞蹈訓練主要是基訓，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，地面組合以及成品舞。我覺(jué)得基訓進(jìn)行得并不好，學(xué)生的基本功還有待提高，而且節奏感和協(xié)調感也不行，在下學(xué)期的訓練中還要抓緊。
二、出勤情況：
每次周四社團課后我都能按時(shí)到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個(gè)別學(xué)生外，其它學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請假。
三、管理情況：
由于隊員基礎不同，新老隊員同時(shí)訓練，所以我盡量讓老隊員帶動(dòng)新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位八年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長(cháng)，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風(fēng)。同時(shí)訓練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動(dòng)全體成員的訓練。
四、學(xué)習成效：
通過(guò)社團的訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學(xué)習舞蹈的興趣也強了�；栃〗M的基本功也有了提高。
五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算：
目前舞蹈組存在的一些問(wèn)題：這一批學(xué)生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來(lái)比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個(gè)學(xué)期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質(zhì)的培養。
舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀2
課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據需要我擔任學(xué)校的舞蹈社團的訓練工作，結合每周五的社團活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練。
在班主任的配合下，我在一、二、三、年級選了22名隊員，三年級三人做領(lǐng)隊和小組長(cháng)。為了培養新的舞蹈學(xué)苗，多數隊員隊舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和隊形已基本掌握。
作為音樂(lè )教師，雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學(xué)到更多、更新的知識，我利用休息時(shí)間，不斷學(xué)習研究舞蹈的編排和創(chuàng )意，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
由于各社團上課和休息時(shí)間的差異，我們總是在第一時(shí)間的調整練舞的時(shí)間。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突。而且更加合理的安排了時(shí)間。為進(jìn)一步學(xué)習新舞，創(chuàng )新舞蹈等方面提供了良好的時(shí)差。為廣大的會(huì )員提供一個(gè)交流和相互學(xué)習的平臺，讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
總結自己在活動(dòng)排練中，堅持做到以下幾點(diǎn)：
第一，精選教材，難易適度，富有兒童情趣；
第二，示范準確，富有感染力；
第三，加強具體指導，及時(shí)糾正錯誤；
第四，練習時(shí)間適度，動(dòng)靜交替，形式多種多樣；
第五，教師給學(xué)生創(chuàng )造表演的機會(huì )，增加舞臺實(shí)踐經(jīng)驗，提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，使之能持之以恒地學(xué)習下去。
今年六一我編排的舞蹈《五彩童年》，社團取得的成績(jì)都是所有演員們付出的辛勞。
存在的不足：男隊員的培養沒(méi)有時(shí)間落實(shí)，在今后的選人中我要留心各班級的男生，讓那些對音樂(lè )有興趣的男同學(xué)有機會(huì )得到鍛煉，讓他們在舞臺上有機會(huì )展示自己的風(fēng)采。
舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀3
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現我�！懊廊酥�，和而不同”的育人特色，培養學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立舞蹈社團，在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。
我舞蹈社團的小學(xué)員們來(lái)自我校1、2、3、年級具有學(xué)習舞蹈潛質(zhì)的學(xué)生。在舞蹈老師的帶領(lǐng)下每周堅持一次訓練，剛成立時(shí)，在許多學(xué)員一點(diǎn)舞蹈基礎也沒(méi)有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學(xué)員進(jìn)行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學(xué)生腳背蹦直的感覺(jué)，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿(mǎn)頭大汗，我看著(zhù)她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛(ài)。
看著(zhù)學(xué)員們迅速成長(cháng)我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時(shí)，再對學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓練，進(jìn)行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開(kāi)度。為第三階段的舞蹈編排打下基礎。
有前兩階段的基礎，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行舞蹈《飛吧!小白鴿》的編排過(guò)程中，很順利，學(xué)員們表現非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學(xué)校來(lái)到了少年城參加了區藝術(shù)節“舞蹈專(zhuān)場(chǎng)的比賽，榮獲了三等獎。
我們的舞蹈社團將繼續辦下去。在舞蹈老師的精心輔導和學(xué)員的刻苦努力下會(huì )更上一層樓。
舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀4
xx中學(xué)舞蹈社團秉承快樂(lè )音樂(lè )，魅力舞臺，有你有我的宗旨大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，從而達到了培養創(chuàng )新和實(shí)現人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團給學(xué)生一片展示自己音樂(lè )才華的天空。以下是這次舞蹈社團活動(dòng)的總結。
一、活動(dòng)概況
社團活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團活動(dòng)打造了舞蹈社團在同學(xué)心目中的地位，在一個(gè)多月的形體練習活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時(shí)也培養了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂(lè )形象，吸收音樂(lè )形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團活動(dòng)中遇到的問(wèn)題與不足
通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng)，發(fā)現社團的活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生一定的延時(shí)。由于社團是由兩個(gè)年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚長(cháng)避短。在開(kāi)展社團內部活動(dòng)中，社員的熱情被完全調動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
三、社團活動(dòng)所取得的效果
1、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂(lè )的交流。同學(xué)們通過(guò)積極參與社團活動(dòng)，增強了自己的才藝，再者通過(guò)學(xué)習舞蹈，對音樂(lè )有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內社員之間的友情和凝聚力。經(jīng)過(guò)我社開(kāi)展的一系列音樂(lè )類(lèi)活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力。我社的骨干同學(xué)們通過(guò)在這一個(gè)多月開(kāi)展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問(wèn)題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
增加活動(dòng)的多樣性，過(guò)去的一個(gè)多月我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。增強社團成員間的交流，計劃在未來(lái)時(shí)間里增加社團活動(dòng)內容和個(gè)人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò )資源，以加強會(huì )員間交流，使社團更加活躍。
舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀5
忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了，在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期舞蹈社的活動(dòng)安排，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱(chēng)為形體藝術(shù)。在萬(wàn)物之中，人在運動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱(chēng)之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂(lè )韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長(cháng)、品行素質(zhì)、自身修養及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著(zhù)很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點(diǎn)：
一、主要成績(jì)
1、積極發(fā)動(dòng)學(xué)員，組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。
2、通過(guò)舞蹈基礎訓練，激發(fā)學(xué)員學(xué)習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
3、引導學(xué)員進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感，激發(fā)學(xué)員通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
4、培養學(xué)員良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
5、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展，培養了學(xué)員對舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學(xué)員健康的情趣和良好的品德情操；培養學(xué)員的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力；提高了學(xué)員的藝術(shù)修養。
6、通過(guò)社團的共同努力，第四屆校園風(fēng)采大賽中我們社團獲得了優(yōu)秀團體獎。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師的贊揚，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
二、存在問(wèn)題
1.、大部分學(xué)員的基礎很差，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節目有很大的難度。
2、學(xué)員參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、學(xué)校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。
4、訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。
三、采取措施
1、發(fā)動(dòng)學(xué)員，積極報名。
首先，向學(xué)員說(shuō)明舞蹈能開(kāi)發(fā)智力、鍛煉身體、培養氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養他們的特長(cháng)。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向學(xué)員保證讓學(xué)員能真正學(xué)導知識。經(jīng)過(guò)努力，最后學(xué)員報名人數達到了20人。
2、加強學(xué)習，不斷充實(shí)，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求社長(cháng)不斷的充實(shí)新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)員受到更好的學(xué)習。我與社長(cháng)一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己到外面參加培訓，向學(xué)員教授專(zhuān)業(yè)系統的舞蹈知識。
3、定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內容，確保工作的有效實(shí)施。
首先組織小組成員開(kāi)會(huì )，提高思想認識，加強時(shí)間、紀律觀(guān)念，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行�；顒�(dòng)中，我特別注重學(xué)員的基本功訓練，以?xún)?yōu)帶差，以老帶新，個(gè)別輔導，全面提高。在活動(dòng)訓練中過(guò)程中，為了激勵學(xué)員展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學(xué)員的獨立表演能力，自我表現的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
4、無(wú)私奉獻，以身示范。
為了成功的參與校以上各級各類(lèi)比賽，我充分利用業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)，全身心的投入到排練活動(dòng)中。
5、認真仔細體驗學(xué)員的生活，洞察學(xué)員的內心世界，并廣泛征求意見(jiàn)，編創(chuàng )出易于讓學(xué)員所接受、風(fēng)格高雅、適應舞蹈類(lèi)型的學(xué)員的舞蹈。
舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀6
本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
課外活動(dòng)是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據學(xué)校的安排每周三的下午進(jìn)行訓練。
一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習愿望
興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì )情不自禁地模仿練習，教師及時(shí)鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。
二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性舞蹈課堂上。
首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，如:擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù)，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的.學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我排練了舞蹈《歡天喜地》等。
三、準備舞蹈，參加活動(dòng)
為了迎接第二屆校園文化藝術(shù)節的到來(lái)，校舞蹈隊花費了大量的時(shí)間，認真編排了許多不同風(fēng)格的舞蹈，并在此次活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)意的成果，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎，也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心。
可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。
舞蹈社活動(dòng)總結優(yōu)秀7
在我校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團，有了長(cháng)足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績(jì)。真正做到了，使學(xué)生受益使家長(cháng)滿(mǎn)意。
這學(xué)期，拉丁舞舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，達到了人多不亂的學(xué)習效果。并且在一定課時(shí)結束之后，我們會(huì )組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達到團結協(xié)作精神的培養。
在社團開(kāi)始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)作外，主要還是培養他們的協(xié)作能力，拉丁舞舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養孩子的相互協(xié)作能力，我個(gè)人認為現在的孩子多數是獨生子女，家中的小皇帝、小公主，多以自我為中心。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結合我校領(lǐng)導提出的教學(xué)精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調動(dòng)了孩子的學(xué)習積極性和團結協(xié)作精神，我這一學(xué)期結束時(shí)我發(fā)現，社團里的學(xué)生更加團結互助，并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真去練習所學(xué)習的內容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。
除此之外，我社團學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績(jì)。在xxxx年11月份舉辦的“希望之星--中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得舞蹈類(lèi)金獎。并且在接下來(lái)的xxxx年1月初的復賽中再次有出色的表現，又一次獲得金獎，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周六周日休息時(shí)間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現。
這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神，將會(huì )在我校領(lǐng)導的精心指導下，隨著(zhù)我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
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