學(xué)校消防演習總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校消防演習總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防演習總結1
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，20xx年4月7日午時(shí)第二節隊會(huì )課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對火災突襲的應變本事。
學(xué)校消防演習總結2
為了進(jìn)取響應國家消防安全宣傳日活動(dòng)，根據學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組研究決定開(kāi)展一次消防安全演練工作，根據保衛處“119”消防安全活動(dòng)日演練方案，組織學(xué)校各職能部門(mén)校義務(wù)消防隊、管理員、電工、生宿員、食堂及服務(wù)部承包商和宿管會(huì )學(xué)生參加本次消防演練。學(xué)校聘請福清消防大隊蔡警官來(lái)校開(kāi)展演練示范。
20xx年11月16日午時(shí)第三節課，演練一共歷時(shí)1小時(shí)，參加人員全體師生共300人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)此次消防演練，不僅僅增強了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的本事，確保師生命安全及財產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。林為鑾校長(cháng)作為學(xué)校第一職責人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮。
二、積極參與，演練效果呈現良好
廣大師生大家一齊學(xué)習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì )了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練到達預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
三、經(jīng)過(guò)演練，活動(dòng)到達預期目的
經(jīng)過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的本事得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的本事。
3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學(xué)校消防演習總結3
xx月xx日下午14時(shí)53分，一陣急促的警報聲，打破了校園的寧靜，廣播室也傳來(lái)“二樓實(shí)驗室發(fā)生火災，請師生迅速撤離教學(xué)樓”的命令，在老師的指揮下，正在上課的學(xué)生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路線(xiàn)，有秩序的進(jìn)行逃生演習。只用了短短的不到兩分鐘的時(shí)間，全校師生全部安全撤離到操場(chǎng)指定位置，整個(gè)演習過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。
特教中心本次消防演習活動(dòng)是在遼寧政安大連消防局宣教處教官的指導和協(xié)助下進(jìn)行的。演習之前，宣教處的教官還專(zhuān)門(mén)為老師們進(jìn)行了一次消防安全有關(guān)常識的培訓講座，講座結合實(shí)例，通過(guò)個(gè)案和現場(chǎng)演示相結合，生動(dòng)而形象，讓老師們充分了解了火災發(fā)生的原因以及如何預防和進(jìn)行逃生自救，希望老師們能把本次學(xué)到的消防安全常識教給這些特殊的孩子們。演習活動(dòng)結束后，宣教處的教官針對本次演習活動(dòng)還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了小結和點(diǎn)評，提出了演習中的不足之處，并再次強調無(wú)論在任何緊急情況下都應保持冷靜，采取相應的保護措施。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，同時(shí)提高了全體師生實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，讓學(xué)生在實(shí)際演練中再一次體驗和感悟了安全的重要。
學(xué)校消防演習總結4
我校根據教育局安全工作會(huì )議精神，于20xx年5月30日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁-下樓）；有消防隊講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；學(xué)校校長(cháng)小結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了減災宣傳板，讓學(xué)生們了解怎樣預防和火災后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習
當中的所起到的作用
三、消防演習
5月30日上午12：30，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時(shí)2：40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防演習總結5
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護本事，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年10月19日上午第二、三節課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)此次消防演練，不僅僅增強了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的本事。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。李校長(cháng)作為學(xué)校第一職責人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情景，對演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)，身先士卒，對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據消防領(lǐng)導小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情景出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、資料、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節課分別進(jìn)行。師生大家一齊學(xué)習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì )了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練到達預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、經(jīng)過(guò)演練，活動(dòng)到達預期目的
經(jīng)過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的本事得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變本事有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急本事、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導的組織本事、指揮本事、應變本事也受到了鍛煉。
經(jīng)過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的本事，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中到達快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學(xué)校消防演習總結6
我學(xué)校根據縣教育局及學(xué)校安全工作會(huì )議精神，于20xx年3月21日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，任康樂(lè )校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月21日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后任校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防演習總結7
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，20xx年3月9日午時(shí)1點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
一、師生重視
我校成立以副校長(cháng)王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長(cháng)，任課教師為成員的演練委員會(huì )，全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。
二、重視平時(shí)的訓練
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：1、兩分鐘做準備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學(xué)生有序出教室。4學(xué)生團體做操或跳繩、跑步。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合
我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增強直觀(guān)性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與
非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。
四、重視德育教育
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時(shí)注重經(jīng)過(guò)板報、班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行消防知識教育，經(jīng)過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事！
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變本事。
學(xué)校消防演習總結8
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結合我校宿舍消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據應急疏散方案，我校于20xx年5月15日下午18:30舉行消防演習。這次演習的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實(shí)我校宿舍安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校宿舍安全事故的.應急工作，我校領(lǐng)導歷來(lái)重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長(cháng)王子濤總指揮、書(shū)記李 副總指揮擔任現場(chǎng)指揮。
本次消防演習前，對消防疏散現場(chǎng)進(jìn)行了認真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設計了方案。參加本次演習的領(lǐng)導還有齊朝陽(yáng)、高蕾、龐潔等，我們假設20xx年5月15日沙灣縣第五小學(xué)宿舍樓由于短路發(fā)生火災；火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，生活老師當即向當日值班校領(lǐng)導進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用哨聲通知全體生活老師生按照單位內部方案引導疏散學(xué)生.二、演習過(guò)程與結果
下午18:30，消防疏散演習正式開(kāi)始。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實(shí)的基礎，達到了預期目的。
三、不足：
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，說(shuō)話(huà)的、打鬧的的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出宿舍之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開(kāi)始說(shuō)話(huà)、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導致疏散時(shí)間變長(cháng)。
3、六年級學(xué)生，自我管理意識較差，在集合地點(diǎn)聊天。4、值得表?yè)P的是我們二年級至三年級的同學(xué)們非常有紀律。
學(xué)校消防演習總結9
一、演習目的
讓全校師生掌握火災發(fā)生時(shí)采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習，使這些應急措施能快速、準確地實(shí)施；形成火災事故應急系統，包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過(guò)演習，使每一名師生都知道自己的位置和任務(wù)；進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，提高全校師生的消防意識。
二、演習任務(wù)
任務(wù)設計：模擬一次教學(xué)樓局部火災發(fā)生時(shí)的應急處理過(guò)程。
任務(wù)分解：發(fā)現火情，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校啟動(dòng)應急系統，發(fā)布火災警報，并模擬向119報警；疏散火場(chǎng)附近（1、2、3、4、5、6班）的所有師生到安全位置；組織火災初期的撲救，包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質(zhì)；撲救行動(dòng)持續到公安消防隊到場(chǎng)接管（假定2分鐘后），演習任務(wù)結束。
三、演習重點(diǎn)
學(xué)校安全管理的重點(diǎn)是防止發(fā)生人身傷亡。所以本次演習的重點(diǎn)是現場(chǎng)人員的疏散與搶救。希望通過(guò)演習評估原應急預案的可操作性，特別是疏散過(guò)程的合理性。希望能發(fā)現問(wèn)題，修改預案，使其更加完善。
四、演習準備（演習三天前完成）
1、人員安排：成立火災應急系統的組織機構，包括指揮部、義務(wù)消防隊及下屬各職能小組，以及模擬火災現場(chǎng)的班級和老師。要確定人員，明確任務(wù)。
2、物質(zhì)準備：演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場(chǎng)等。疏散路線(xiàn)和集結地點(diǎn)的規劃。
3、宣傳動(dòng)員：要求全校師生認真參與和觀(guān)看。參與演習的要服從安排，積極配合。
五、演習過(guò)程（共8分鐘）
1、發(fā)現火情（16時(shí)整）：有老師或學(xué)生發(fā)現教學(xué)樓二樓西角教室內設備著(zhù)火，火勢正在蔓延。立即向校長(cháng)室或有關(guān)領(lǐng)導報告：一臺實(shí)驗儀器著(zhù)火，并導致桌面燃燒�；饎菡诼�。
2、啟動(dòng)應急系統（16時(shí)整）：
發(fā)布火警：辦公室人員撥打119求援（模擬）、教學(xué)處人員按電鈴示警；總指揮通過(guò)廣播或手提式話(huà)筒通報火情，發(fā)布命令：火災現場(chǎng)為二樓西角教室。請火災現場(chǎng)及相鄰教室的教師立即組織學(xué)生緊急疏散。其它區域的師生保持秩序，原地待命。請學(xué)校義務(wù)消防隊各小組立即進(jìn)入火災現場(chǎng)。請疏散引導組的老師引導學(xué)生有序疏散，特別要幫助著(zhù)火處被困人員的疏散。請搶救防護組的老師進(jìn)入火災現場(chǎng)，搶救被困傷員和貴重物質(zhì)。請滅火行動(dòng)組的老師啟用滅火器材，進(jìn)入火場(chǎng)實(shí)行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道，到校外引導公安消防隊進(jìn)入火災現場(chǎng)。請應急救護組的老師準備對受傷人員進(jìn)行救治。
�。�.義務(wù)消防隊各組員（8人）到位：
第一組：疏散引導組6人，于16時(shí)01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導學(xué)生從預定的疏散線(xiàn)路疏散�，F場(chǎng)教師是指正在上課的教師，火災發(fā)生時(shí)必須承擔疏散本班學(xué)生的任務(wù)�，F場(chǎng)疏散任務(wù)于16時(shí)03分完成。
第二組：搶救防護組4人，于16時(shí)03分到位。其中6人分為3組，分別抬走著(zhù)火處室內3名被濃煙倒的學(xué)生，其他4人負責搶救貴重物質(zhì)�，F場(chǎng)搶救任務(wù)于16時(shí)05分完成。
第三組：滅火行動(dòng)組6人，于16時(shí)02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現場(chǎng)，迅速打開(kāi)消防栓，駁接水帶，待學(xué)生疏散后實(shí)施滅火。其中4人到二樓著(zhù)火處，從附近消防栓引出兩支水槍滅火。
滅火行動(dòng)組任務(wù)堅持到16時(shí)08分，假定公安消防隊到達現場(chǎng)接替任務(wù)。第四組：應急救護組4人，于16時(shí)03分到位。準備醫療器械和急救用品，治療從火場(chǎng)營(yíng)救出來(lái)的3名傷員。其中2名傷勢較重，需求助120急救中心。其它傷員接受校醫包扎處理。
應急救護組任務(wù)堅持到16時(shí)08分，假定120急救車(chē)到達現場(chǎng)接替任務(wù)。第五組：報警警戒組6人，于16時(shí)01分到位。該組成員負責疏通消防通道，引導公安消防隊順利到達火災現場(chǎng)，并設立警戒線(xiàn)。報警警戒組任務(wù)持續到整個(gè)滅火行動(dòng)結束（假定16時(shí)20分）。
教學(xué)樓其它人員原地待命，指揮部可根據火災情況進(jìn)一步指揮疏散行動(dòng)。
六、技能演練（共15分鐘）
組織部分師生觀(guān)看校義務(wù)消防隊練習消防器材的使用：
滅火器使用：操場(chǎng)上燃油物質(zhì)若干處，隊員手持干粉滅火器滅火。本項目可以在預演或練習中完成。
七、演習總結（共5分鐘）
校領(lǐng)導進(jìn)行總結講話(huà)，各班回到教室。
八、演習活動(dòng)結束
20xx年9月20日
學(xué)校消防演習總結10
為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會(huì )使用手提式滅火器撲救初期火災，會(huì )疏散客人和貴重物資。根據計劃安排，20xx年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領(lǐng)導高度重視下和各部門(mén)的積極參與下，演習到達了預期的目，但也存在了很多不足之處。
具體情景如下：
一、主要特點(diǎn)及做法：
A、演習準備充分。為搞好演習，保安部制定了較為詳細的行動(dòng)方案，并對方案反復修改最終由保安部明經(jīng)理審定，各部門(mén)根據演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習順利實(shí)施奠定了良好的基礎。
B、演習得到了酒店領(lǐng)導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，強調了演習的重要性，要求各部門(mén)密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿(mǎn)完成。
C、演習程序正規，秩序井然，效果良好。演習從15:00分開(kāi)始，15:40分結束。整個(gè)演習從報警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰斗展開(kāi)，應急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節的請示報告、下達命令、語(yǔ)言表達簡(jiǎn)短準確。接警后各部門(mén)能及時(shí)分派任務(wù)，各部門(mén)之間協(xié)同密切，采取相應的行動(dòng)，廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。
二、存在不足：
經(jīng)過(guò)這次演習，也暴露了許多不足之處。
A、查警速度慢，通知查警位置不準確。
B、部分員工不嚴肅，在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，緊張，未能經(jīng)過(guò)形體動(dòng)作、面部表情、語(yǔ)言來(lái)體現疏散要領(lǐng)和現場(chǎng)的緊張氣氛。
C、個(gè)別部門(mén)和員工在沒(méi)有啟動(dòng)疏散應急廣播前已經(jīng)開(kāi)始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導客人疏散。
D、各部門(mén)到達疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門(mén)人員并向人事部匯報。
三、改善措施：
A、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓。組織開(kāi)展新入職員工和各部門(mén)各崗位消防知識培訓。
B、加強員工對酒店整個(gè)火災應急疏散預案的培訓，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門(mén)協(xié)同配合本事。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
C、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
經(jīng)過(guò)此次演習保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應急預案，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì)，增強酒店整體自防自救本事，從而為酒店賓客、員工創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
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