四年級組工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的四年級組工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級組工作總結1

　　一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校各級領(lǐng)導的指導下和全組教師的共同努力下，我們四年級組能有計劃、有步驟地開(kāi)展各項工作�，F對本學(xué)期的年級組工作做一個(gè)全面的、系統的回顧。一、以教學(xué)為主線(xiàn)，學(xué)習型年級組初見(jiàn)成效。

　　學(xué)期初，我們就教學(xué)工作進(jìn)行了充分的調查研究，對學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行了分析，確定了“以課堂為突破口，以閱讀為發(fā)展力，以拓展為上升點(diǎn)”的教學(xué)方法。全組所有教師積極閑言獻策，先后開(kāi)展了“同上一節課”“一課多講”等活動(dòng)，教師們受益匪淺。除了積極研究課堂教學(xué)，大家還把讀書(shū)作為整個(gè)教學(xué)工作的有機組成部分，教師人人都讀書(shū)，學(xué)生人人也讀書(shū)，積極創(chuàng )建學(xué)習型年級組，先后組織了多次讀書(shū)交流活動(dòng)和讀書(shū)手抄報活動(dòng)，在我們組無(wú)論是教師還是學(xué)生，讀書(shū)已經(jīng)成為一種習慣。

　　積極創(chuàng )建自主高效的教學(xué)，引導學(xué)生自主學(xué)習，把時(shí)間還給學(xué)生，使教師從很多繁重的無(wú)效工作中解放出來(lái)，學(xué)生的能力也得到很大的提高。我們積極探索了很多有效地方法，機械重復的作業(yè)已經(jīng)很少，取而代之的是開(kāi)放性的實(shí)踐性很強的作業(yè)，既重過(guò)程也重結果，取得了一定的效果。

　　通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家校聯(lián)系是家校集中溝通的主要方式，為此我們年級組本著(zhù)“實(shí)實(shí)在在和家長(cháng)做心與心的交流”的原則，全體老師高度重視、群策群力。成立了班級家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展了學(xué)習型家庭的動(dòng)員和評選工作，讓家校溝通無(wú)處不在，時(shí)刻保持與家長(cháng)溝通的主動(dòng)性，使學(xué)校教育與家庭教育時(shí)刻保持一致，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。二、常規工作常抓不懈。

　　為了培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)整個(gè)年級良好班風(fēng)的形成，本學(xué)期，我們仍把常規訓練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來(lái)抓。并以此為線(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行了課堂，禮儀，衛生，紀律，節約，安全，誠信，法制等教育，內容涉及到學(xué)生學(xué)習生活的各個(gè)方面，具體到每一個(gè)細節。結合學(xué)校檢查，我們成立了以班主任為組長(cháng)的文明班級監督小組，成立了學(xué)生監督隊，將學(xué)生的常規教育落到實(shí)處，并把學(xué)校的行規訓練內容與班級的實(shí)際結合起來(lái)，做到因班制異。學(xué)生的精神風(fēng)貌和各項常規有了很大的改觀(guān)。我們把年級組的安全工作放在首要位置，充分利用班隊會(huì )進(jìn)行安全教育，各班建立了安全小組，教師課間輪流值勤，安全工作常抓不懈。三、活動(dòng)豐富多彩，在活動(dòng)中收獲。

　　全組教師積極參加各種活動(dòng)，在本學(xué)期組織的各項教師活動(dòng)中，無(wú)論是跳大繩、螞蟻搬家，還是投籃、越野賽，大家都是積極參加，在大家的共同努力下取得了全校第二的好成績(jì)。我們年級組還引進(jìn)了空竹健身，無(wú)論是教師還是學(xué)生，都很喜歡參與到空竹的健身活動(dòng)中去。教師們在活動(dòng)中收獲了歡樂(lè )，得到了放松，體驗了收獲，以更放松的心態(tài)投入到教學(xué)工作中去。

　　這學(xué)期，學(xué)生的活動(dòng)也是豐富多彩。開(kāi)學(xué)初，我們結合教師節開(kāi)展了“為老師獻詞”活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的辛勤教育。在第二次少代會(huì )上，我們四年級承接了少先隊員獻詞活動(dòng)，取得了很好的效果。然后積極投入到校園吉尼斯活動(dòng)中，多人跳大繩、一分鐘跳大繩、單人項目等，同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中培養了學(xué)生的集體觀(guān)念和合作意識，實(shí)現了對自己、對他人的競爭意識。在寫(xiě)字、手抄報展覽、詩(shī)歌朗誦、讀書(shū)收獲節、冬季健身長(cháng)跑、越野賽、慶新年活動(dòng)時(shí)，全員參與到活動(dòng)中，鍛煉了學(xué)生的能力。四、存在不足以及改進(jìn)措施：

　　1、學(xué)生的自主教育還需要加強。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的性的教育，培養學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性和自覺(jué)性。

　　2、要大力培養學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。在管理能力上，要加強學(xué)習和創(chuàng )新。

　　3、時(shí)刻樹(shù)立全局觀(guān)念，擁有主人翁意識，打造和諧團隊。

　　4、常規工作重在堅持，形成長(cháng)效機制。學(xué)生學(xué)習習慣、態(tài)度，行為習慣等仍有所欠缺，需要進(jìn)一步引導。

　　5、開(kāi)展的活動(dòng)還不夠豐富，創(chuàng )新意識比較淡薄。比如安全教育，安全問(wèn)題不容忽視，應時(shí)刻樹(shù)立安全第一的重要意識。四年級學(xué)生的一個(gè)明顯特點(diǎn)就是好動(dòng)，尤其是男孩子表現的更為明顯，時(shí)常能看到學(xué)生追逐打鬧的現象，這對我們的安全管理增加了難度，也存在一定的安全隱患。所以我們更應該提高學(xué)生安全意識，在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的生活。

四年級組工作總結2

　　一學(xué)期又過(guò)去了，在忙碌與充實(shí)中，我們四年級組全體教師共同努力，圓滿(mǎn)地結束了各項工作，現在對年級組工作作如下總結。

　　一、團結互助、彰顯和諧

　　年級組教師是一個(gè)不可分割的集體，所以我們大家無(wú)論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個(gè)團結、和諧的團隊。本學(xué)期，無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合。學(xué)校開(kāi)展了各級各類(lèi)的研討課、公開(kāi)課，我年級組教師都積極參與。學(xué)生活動(dòng)也豐富多彩，尤其是本學(xué)期的各項活動(dòng)，老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導和培訓，使得這項工作圓滿(mǎn)進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡，得到了眾多家長(cháng)的好評，同時(shí)也提高了年級組全體學(xué)生的能力，通過(guò)一系列的活動(dòng)，在放松和緩解工作壓力的同時(shí)，更加增強我們組老師的凝聚力。

　　二、深入鉆研、認真備課

　　作為教師，教學(xué)是第一要務(wù)，年級組語(yǔ)數英科教師能做到課前深入鉆研，認真上課，特別是閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》后，本組老師本著(zhù)虛心學(xué)習，切實(shí)轉變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學(xué)期年級組的教研活動(dòng)深入扎實(shí)地展開(kāi)。組內老師經(jīng)常性地開(kāi)展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。結合自己的教學(xué)實(shí)踐，做到讓學(xué)生盡快享受到學(xué)習、生活的樂(lè )趣。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學(xué)實(shí)踐中獲得的驚喜，探討在教學(xué)實(shí)踐中碰到的問(wèn)題。集體的力量讓我們對自己的教學(xué)充滿(mǎn)信心。

　　三、活動(dòng)育人、扎實(shí)有效

　　1、培養孩子的感恩情懷，以母親節、父親節為教育契機，對學(xué)生開(kāi)展了一系列豐富多彩的感恩活動(dòng)。給父母制作節日賀卡，幫父母做一件小事，孩子們在活動(dòng)中增加了對父母辛勤付出的了解與感受，增進(jìn)了彼此之間的感情，各班開(kāi)展了“我的父母”、“愛(ài)”等主題的作文活動(dòng)。在感恩節時(shí)，我們教孩子給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)說(shuō)聲辛苦了，培養了孩子感恩的情懷。

　　2、組織學(xué)生積極參加四、五、六年級的演講比賽活動(dòng)，鼓勵學(xué)生自己寫(xiě)演講稿，大膽上臺展示自己。

　　3、為打造書(shū)香校園，培養學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好，年級組統一思想，各班成立了圖書(shū)角。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情，每個(gè)班都在進(jìn)行課外知識摘錄筆記，孩子們積極地，靜靜地欣賞自己所喜歡的書(shū)籍。學(xué)生之間形成了讀書(shū)交流的濃厚氛圍。

　　4、對于學(xué)生方面，四年級的.學(xué)生正處于身心發(fā)展轉折的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段學(xué)生的自我意識開(kāi)始增強，自我表達的愿望更加強烈，個(gè)性也表現的逐漸明顯，同時(shí)叛逆心也逐漸增強，所以對于我們老師來(lái)講，也是一種挑戰。要想讓我們的教育達到更好的效果，就需要抓住孩子的個(gè)性特點(diǎn)。比如，引導孩子文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)，周末不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，利用網(wǎng)絡(luò )的作用提高孩子們的學(xué)習興趣，我們教會(huì )孩子自己主持班會(huì )，班干部寫(xiě)表?yè)P家校通。

　　四、家校聯(lián)合、學(xué)生受益

　　有了家長(cháng)的配合才能使學(xué)校各項工作得以順利開(kāi)展；有了家長(cháng)的支持，才能推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。本學(xué)期，我們的家委會(huì )工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì )和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。在各項活動(dòng)中，我們的家長(cháng)發(fā)揮了積極的作用，從動(dòng)員到監督，甚至細到活動(dòng)物質(zhì)的準備都給予學(xué)校大力的支持。學(xué)習上，家長(cháng)們更是積極主動(dòng)配合學(xué)校的工作，就解決學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題獻計獻策，家校協(xié)作做了大量工作。

　　總之，過(guò)去的一學(xué)期是繁忙辛苦的一學(xué)期，也是不平凡的沉甸甸的一年。以后的日子里，我們會(huì )繼續加快奮斗的腳步，微笑著(zhù)面對一切對挑戰，全力以赴讓我們組的工作好上加好。

【四年級組工作總結】相關(guān)文章：

四年級組工作總結04-19

年級組工作總結12-30

年級組工作總結11-26

年級組長(cháng)的工作總結07-03

四年級組工作總結12-19

年級組工作總結12-03

年級組工作總結12-30

年級組的工作總結11-26

小學(xué)四年級組的工作總結07-02