臨床藥師培訓個(gè)人總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的臨床藥師培訓個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
xx醫院是衛生部第一批臨床藥師培訓基地，臨床藥師的培訓已做到了專(zhuān)業(yè)化、規范化、標準化，臨床藥學(xué)的發(fā)展也走在全國前列。我在這一年的培訓時(shí)間里，首先參加了1個(gè)月的專(zhuān)業(yè)理論課程學(xué)習，系統學(xué)習了診斷學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、交流與溝通技巧等基礎課程，然后進(jìn)行了11個(gè)月的臨床學(xué)習，主要在心內科，一年中有幸與1-5期臨床藥師帶教培訓的老師一起參加學(xué)習，并從這些充滿(mǎn)朝氣的優(yōu)秀藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人員身上學(xué)到很多東西。下面將學(xué)習經(jīng)過(guò)總結如下：
一、遵紀守法，樹(shù)立為患者服務(wù)的思想
明確思想，端正學(xué)習態(tài)度，嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，勤奮學(xué)習，踏實(shí)工作，不遲到、早退。臨床藥師是為醫師、護士服務(wù)，為臨床、為醫院服務(wù)，更是為所有用藥者，包括患者，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。只有這樣才能真正體現出“以病人為中心”的.醫療服務(wù)理念，盡自己的能力為患者解決實(shí)際問(wèn)題。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平
WHo1957年在溫哥華的一個(gè)咨詢(xún)會(huì )上給出了明確的定位，將臨床藥師定位為：照護者、決策者、溝通者、領(lǐng)導者、管理者、終生學(xué)習者、教育者。要成為一名合格的臨床藥師需要不斷地學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，并在工作中不斷地實(shí)踐和積累，鞏固原有的藥學(xué)知識，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)期刊，參加有關(guān)藥物知識講座，掌握國內外最新的藥物信息和用藥動(dòng)態(tài)，從各方面擴大自己的知識面，優(yōu)化自己的知識結構。
當然，學(xué)習的方式是多種多樣的，如參加各類(lèi)學(xué)習班或者研討會(huì )，讓自己開(kāi)闊眼界。在這段進(jìn)修時(shí)間里，我盡量抓住每個(gè)學(xué)習的機會(huì )，從高血壓冠心病的診治用藥策略到急慢性心力衰竭的治療指南，從面對醫生的各種新藥推廣會(huì )到國內外知名專(zhuān)家的專(zhuān)題講座等，感覺(jué)都受益匪淺。不僅使自己增長(cháng)了新的專(zhuān)業(yè)知識，還認識了一些新的臨床藥師朋友，一起分享臨床藥學(xué)工作中的心得。
除了院外學(xué)習，院內也有很多相互促進(jìn)的機會(huì )。在醫院藥劑科，每個(gè)月第一個(gè)星期一下班之后都有一個(gè)藥學(xué)知識講座，藥學(xué)部的領(lǐng)導帶頭主講，自選主題并制作課件。每期講座，主講人講完后，就會(huì )提出相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論，每個(gè)人都可以投入到其中和大家一起分享多年來(lái)的藥學(xué)工作經(jīng)驗。除此之外，藥學(xué)帶教老師每周還要召開(kāi)一次臨床藥學(xué)小組會(huì )議，由臨床藥師、學(xué)員分別匯報本周內的工作情況，并就遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析、討論，并將自己所學(xué)到的新知識、新內容制作成課件講解。
最讓我感動(dòng)的是，這里的每位臨床帶教藥師都非常認真執著(zhù)，遇到用藥問(wèn)題都會(huì )仔細查閱國內、外相關(guān)文獻，并將資料總結反饋給醫生，這樣一來(lái)，醫生往往會(huì )被他們的精神打動(dòng)，主動(dòng)邀請臨床藥師參加會(huì )診，共同討論藥物治療方案。我始終記得藥學(xué)部主任講過(guò)的一句話(huà)：“臨床藥師要想和醫生站在同樣的高度上看問(wèn)題，還需加倍努力�！�
三、規范化臨床藥師培訓工作方式
1、堅持臨床藥師下臨床，實(shí)際參與患者的診療全過(guò)程。
�、侔凑招l生部對臨床藥師培訓的要求，藥學(xué)帶教老師需同培訓學(xué)員一起堅持每天下到臨床科室，參加臨床科室的交接班、查房、病例討論、會(huì )診等一系列診療活動(dòng)，觀(guān)察患者在診療過(guò)程及護理環(huán)節中與藥物相關(guān)的注意事項，對學(xué)員進(jìn)行教學(xué)講解，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)會(huì )與醫護人員的溝通技巧，共同探尋最適合于患者的個(gè)體化治療方案，盡可能保證患者的最佳治療效果。另外，由醫院教務(wù)處與臨床科室溝通協(xié)調，指定具有副高以上職稱(chēng)的醫師作為臨床藥師培訓的臨床帶教老師，負責臨床藥師在參與臨床工作中對疾病診斷、鑒別、治療等方面的教學(xué)，與藥學(xué)帶教老師一起共同完成對臨床藥師培訓的相關(guān)工作。在參與臨床患者的診療過(guò)程中根據臨床科室的實(shí)際安排，受訓的臨床藥師與固定的管床醫生結成“一對一”的互助組，共同管理一定數量的病人，因此臨床藥師必需掌握一定的臨床相關(guān)知識(如：臨床診斷學(xué)、實(shí)驗室診斷學(xué)等)，同時(shí)要熟悉掌握常用抗高血壓藥、抗心律失常藥、調脂藥以及抗菌藥物的適應癥、用法用量、不良反應、禁忌癥、藥物相互作用、藥代藥動(dòng)等方面的內容。臨床藥師的培養需要專(zhuān)科化。如在心內科學(xué)習期間，需熟悉心血管系統常見(jiàn)病的診斷、治療原則、治療藥物等內容，對常見(jiàn)的心血管系統疾病如：高血壓、冠心病、不穩定性心絞痛、非ST段抬高性心肌梗死、ST段抬高性心肌梗死、慢性心力衰竭、急性心力衰竭、心房纖顫等的指南要了解，并針對患者病情嚴重程度的不同、患者個(gè)體情況的不同(合并糖尿病、肺部感染)、社會(huì )經(jīng)濟情況的不同作出相應的個(gè)體化用藥方案與指導。
�、谂R床藥師在參與臨床工作的過(guò)程中需選擇重點(diǎn)病例進(jìn)行重點(diǎn)藥學(xué)監護，詳細記錄患者的用藥情況、癥狀變化、生化指標、檢查結果等信息，進(jìn)行治療方案評價(jià)與合理用藥建議，完成教學(xué)藥歷、病例分析、用藥監護計劃及用藥教育等合理用藥的書(shū)面資料。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的參與臨床工作，既能加深臨床藥師對臨床知識的學(xué)習與了解，還能促進(jìn)醫師與藥師之間的相互理解和溝通協(xié)作。
�、叟R床藥師在培訓期間，由藥學(xué)老師帶領(lǐng)，不定期對所管床位進(jìn)行重點(diǎn)患者的藥學(xué)查房，受訓臨床藥師要熟悉掌握患者病情變化和用藥情況，準確匯報病史及用藥史等相關(guān)信息，并對患者的用藥方案進(jìn)行評價(jià)與分析，提出患者治療過(guò)程中的用藥問(wèn)題，與藥學(xué)帶教老師一起分析討論，提出合理化用藥建議，以供臨床參考。按照培訓基地的要求，受訓臨床藥師下到臨床科室直接參與臨床診療工作的時(shí)間不低于總工作時(shí)間的80%，在完成為期一年的臨床藥師培訓工作后，由衛生部指定專(zhuān)家團對受訓臨床藥師進(jìn)行考核，考核合格者由衛生部頒發(fā)臨床藥師資格證。