KT版畫(huà)興趣自助餐活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的KT版畫(huà)興趣自助餐活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在兒童版畫(huà)教育中，我一直有一個(gè)心愿，就是怎樣讓學(xué)版畫(huà)的孩子感覺(jué)快樂(lè )有趣些，讓老師在教學(xué)中也感覺(jué)輕松些，不能負擔太重，畢竟孩子們搞版畫(huà)還只是一種興趣與愛(ài)好，不像專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家那樣作為一種職業(yè)，專(zhuān)業(yè)畫(huà)家的版畫(huà)表現目的是傳承文化，創(chuàng )造優(yōu)秀的版畫(huà)作品，而少兒版畫(huà)教育的目的是通過(guò)版畫(huà)活動(dòng)實(shí)現版畫(huà)的育人價(jià)值，有效促進(jìn)少兒全方位健康和諧發(fā)展，在少兒版畫(huà)作品要充滿(mǎn)少兒的智慧，洋溢著(zhù)童真與稚趣，給人以單純、樸素、天真之感。
引導兒童學(xué)習版畫(huà)最好是要達到“潤物細無(wú)數聲”的效果，制作工具材料簡(jiǎn)單，制作過(guò)程簡(jiǎn)便，一般的孩子都能輕松制作，同時(shí)做出的作品也具有版畫(huà)的一般特性，能有效地將知識性、趣味性相結合，同樣能夠達到較好的藝術(shù)效果�；貧w兒童的天性，兒童年齡小，不可能用過(guò)長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成一件作品。
用裝飾的吹塑紙作板材（特別提示：?jiǎn)螌哟邓芗�，質(zhì)地較結實(shí)一點(diǎn)的，不是將雙層吹塑紙撕開(kāi)），用圓珠筆、鉛筆、鐵釘等硬物刻板，用單色油墨或水粉色等印制的版畫(huà)稱(chēng)為吹塑紙版畫(huà)。
基于這樣的想法，在KT版畫(huà)興趣自助餐活動(dòng)中我側重引導孩子以吹塑紙表現為主。怎樣做吹塑紙版畫(huà)：
1、創(chuàng )作稿子：根據自己創(chuàng )作的意圖，用紅描畫(huà)的形式用鉛筆起草稿，在畫(huà)稿時(shí)，教師結合范例，講述構圖和構成畫(huà)面線(xiàn)條的疏密關(guān)系：畫(huà)面中哪些地方線(xiàn)條最疏，哪些地方的線(xiàn)條最密，哪些地方的紙條既不疏又不密，并注意相互間的大小、長(cháng)短、曲直的藝術(shù)變化。
2、過(guò)稿：先將刻版用的吹塑紙用干布輕輕摩擦處理，使它表面沒(méi)有光澤便于上色，再用水彩筆直接畫(huà)在吹塑紙上，畫(huà)得不好的地方，可以用濕毛巾輕輕擦去再畫(huà)。畫(huà)的時(shí)間應從吹塑紙的上方畫(huà)起，要避免手掌把泡沫水彩筆的線(xiàn)條模糊。
3、制版：用無(wú)色圓珠筆沿稿子的筆跡用力刻畫(huà)，要有一定的深度，刻出畫(huà)稿的外輪廊，刻劃時(shí)要注意用力的輕生，不要畫(huà)穿吹塑紙為宜，由于吹塑紙質(zhì)地較松軟，無(wú)色圓珠筆刻劃后成凹痕，線(xiàn)條密的地方，用力凹下去形成凹塊，紙條稀疏的地方就形成灰色。
4、印刷：先將水粉廣告顏料放在一平板上，用橡膠滾來(lái)回滾動(dòng)，使橡膠滾均勻受色（注意顏料中不能加水太多），然后往刻好了的吹塑版上滾上顏色（根據畫(huà)面需要，可隨意調配各種顏色），使吹塑紙版畫(huà)上均勻受色。（在往吹塑版上滾動(dòng)時(shí)要告別注意，要朝著(zhù)一個(gè)方向慢慢先從下向上，然后從右向左方滾十字形，千萬(wàn)不要來(lái)回滾，更不宜用力過(guò)猛）。最后用圖畫(huà)紙或宣紙覆蓋在吹塑紙上，用手掌或干布團稍用力壓印，當感覺(jué)印的差不多時(shí)，便可揭起一角看看，是否印好了，如印的不實(shí)，可在缺少顏色的地方再滾點(diǎn)顏色，如印好的壓力不夠，可把紙版平放繼續磨印，直到滿(mǎn)意為止。
學(xué)習提示：
�、�、傳統的黑白版畫(huà)一般都用油墨印制，兒童版畫(huà)則可用水粉色代替，更便于操作。
�、�、不同的筆在吹塑紙上可刻出不同的效果。
在黑白版畫(huà)表現中，黑白對比的運用是構成畫(huà)面藝術(shù)美的核心要素之一，不同點(diǎn)線(xiàn)面的組合可形成不同的黑白對比。教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮創(chuàng )造性思維，因地制宜的表現多種效果。在刻版時(shí)應注意理解構成畫(huà)面線(xiàn)條的疏密關(guān)系：畫(huà)面中線(xiàn)條最稀的部分、最密集的部分、線(xiàn)條不稀不密的部分，分別可以印制出黑白灰不同的效果。
吹塑紙版面上不同工具表現的不同效果圖a、電烙鐵燙烙的的點(diǎn)、線(xiàn)、面圖b、刀子刻畫(huà)的的點(diǎn)、線(xiàn)、面圖c、鐵釘刻畫(huà)的點(diǎn)、線(xiàn)、面圖
d、圓珠筆、鉛筆刻畫(huà)的點(diǎn)、線(xiàn)、面圖e、柔板的繽紋效果
f、不同實(shí)物用力壓�。ü�、畫(huà)）的不同效果運用不同的方法，可以做出多種不同畫(huà)面的效果特別注意：
1、題材的選擇。引導學(xué)生表現時(shí)，表現的內容一是盡量要與現實(shí)生活相聯(lián)系，這樣學(xué)生便于有感而發(fā)；二是要與地方文化或傳統文化相結合，通過(guò)版畫(huà)活動(dòng)提高學(xué)生的.人文素養，一定不要讓學(xué)生刻畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)、卡通。
2、上稿。稿子畫(huà)好后可直接用水彩筆畫(huà)在吹塑紙上，只需畫(huà)出大的構圖或大的形象，讓學(xué)生直接用鉛筆或圓珠筆等直接用力刻板，刻板時(shí)可根據畫(huà)面自由表達發(fā)揮，充分調動(dòng)版畫(huà)中的創(chuàng )造性因素�？贪鍟r(shí)就是把吹塑紙刻破了也沒(méi)關(guān)系，在背面沾上膠帶即可。
3、黑白關(guān)系的處理。要讓畫(huà)面出現黑白灰的變化之美教師的輔導很關(guān)鍵，大面積的灰色可用密集的點(diǎn)或線(xiàn)表現，黑色部分保留不刻，小的白塊可用力把吹塑紙凹下去，大的白塊可用剪刀或小刀剪切掉。
4、印制方法。
學(xué)生創(chuàng )作黑白版畫(huà)，必須掌握的技能有：⑴、滾筒的拿法：用手指握滾柄，與桌面垂直；（2）、擦版的操作法：從紙的中央向四角輕擦揉，打圓圈擦印，用力要均勻；（3）、印墨的粘法：將適量的印墨用刮刀調至墨盤(pán)內，用滾筒粘印墨在另一調墨版上朝同一方向滾動(dòng)，把墨較均勻地調在滾筒上。
本學(xué)期學(xué)生們初步學(xué)習了粉印吹塑紙版畫(huà)，不少學(xué)生會(huì )印制出優(yōu)秀的版畫(huà)作品，下期的美術(shù)興趣自助餐活動(dòng)中我要逐步教學(xué)生一些單色版畫(huà)、黑白版畫(huà)，教學(xué)生一版印多色，感受版畫(huà)一版多印的樂(lè )趣。
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