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消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結（通用10篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 1
為努力建設和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園根據上級要求，結合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
二、健全組織，落實(shí)責任，探索幼兒園消防安全工作的'新機制
幼兒園成立了由幼兒園園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，獎懲結合，落實(shí)消防安全工作的各項措施
落實(shí)消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責；建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度；完善消防基礎設施；嚴格執行《幼兒園出入制度》，對外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應急疏散預案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。
四、以人為本，“三防”齊抓，構建消防安全工作網(wǎng)絡(luò )
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排消防安全知識活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育；組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 2
11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊結合實(shí)際，緊緊圍繞“參與社區消防、建設平安家園”活動(dòng)主題，組織官兵走上街頭、社區開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)。
在縣城文廟商場(chǎng)門(mén)前，縣消防大隊向過(guò)往的群眾和街道店鋪發(fā)放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規，積極為前來(lái)咨詢(xún)的群眾解答消防安全問(wèn)題。同時(shí)深入社區向居民宣傳火災救援逃生等知識，并現場(chǎng)演示了液化氣瓶在著(zhù)火情況下如何開(kāi)展自救。
縣消防大隊防火參謀王偉平現場(chǎng)進(jìn)行講解：“當遇到這個(gè)液化氣灌火災的時(shí)候，群眾不要緊張，現場(chǎng)這個(gè)這種情況，就像我們家庭發(fā)生火災是類(lèi)似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的把這個(gè)手給蓋住以后，包裹住，把氣瓶拿出來(lái)，拿出來(lái)以后，直接把閥門(mén)擰上，這樣這個(gè)火就被撲滅了。也不用害怕，然后把這個(gè)氣瓶放在安全區域，同時(shí)及時(shí)報警�！�
泗城鎮花園井社區居民張明說(shuō)：“我們從今天這個(gè)演練當中和自己的實(shí)踐當中，掌握了一定的防火知識，并且我們在今后遇到這個(gè)煤氣灌失火時(shí)候，我們能夠掌握一定的.知識，及時(shí)把火源撲滅，防止造成火災�！�
在當天消防日宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放消防安全知識3000份，居家消防手冊5000余份，接受群眾咨詢(xún)近200人次。通過(guò)活動(dòng)，形成人人參與消防，人人關(guān)注消防，營(yíng)造出良好的消防安全環(huán)境。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 3
今天下午，我們班召開(kāi)了一個(gè)有關(guān)消防防火安全的主題班會(huì )。會(huì )上，班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時(shí)無(wú)人在宿舍，否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
少數同學(xué)思想上沒(méi)有防火安全意識，嚴重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無(wú)情，法也無(wú)情，他們應當受到法紀的`處分。責任，是一個(gè)國家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此，一個(gè)沒(méi)有責任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學(xué)生，是國家的未來(lái)和希望。保護國家，人民和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學(xué)生的神圣權利和義務(wù)。了解，學(xué)習和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災的發(fā)生，保障安全是實(shí)現上述權利和義務(wù)的重要方面，如果火災不斷，危機人身和財產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習任務(wù)，繼而擔當起重任呢?因而，學(xué)生應該學(xué)會(huì )怎樣防止火災發(fā)生:
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。
5、發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
6、陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險。
8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 4
為了進(jìn)一步進(jìn)步全體師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，在全社會(huì )普及消防安全知識，提升消防器材應用能力，到達“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋整個(gè)社會(huì )”的目的，我校充分利用師生假期這一有益時(shí)機，深入展開(kāi)消防活動(dòng)，全體師生熱烈響應，積極行動(dòng)，取得階段性成果，現總結匯報以下：
一、排除校園消防安全隱患
假期期間，我校后勤處、政教處組織職員對教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗樓、學(xué)生餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行地毯式拉網(wǎng)排查，發(fā)現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的`配備是否是到位，充裝的消防藥品是否是過(guò)期，安全消防通道是否是暢通，對電路重新進(jìn)行排查，檢查是否是有袒露電線(xiàn)、老化電線(xiàn)。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)
我校依照消防要求，深入展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)。以班級為單位，上好消防安全主題班會(huì )課，班主任廣泛搜集素材，精心制作課件，深入分析典型案例，結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，向學(xué)生提出明確要求；舉行消防安全逃生疏散演練，學(xué)校模仿學(xué)生宿舍樓忽然失火，學(xué)生緊急疏散的場(chǎng)景，通過(guò)實(shí)戰練習規范學(xué)生逃生行為，提升學(xué)生應急避險能力；組織學(xué)生到市參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們認真凝聽(tīng)官兵關(guān)于消防知識的講授，近間隔接觸消防器材，了解其特性及使用方法；完成家庭消防作業(yè)，組織學(xué)生寫(xiě)參觀(guān)的實(shí)踐活動(dòng)感受，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動(dòng)的深入展開(kāi)，師生深受教育。
三、展開(kāi)“大手拉小手”活動(dòng)
家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走上街頭，深入社區，參觀(guān)消防博物館，凝聽(tīng)消防安全知識講座，同學(xué)們深入農村展開(kāi)“消防宣講員在行動(dòng)”活動(dòng)，向村民宣講消防安全知識，呼吁群眾行動(dòng)起來(lái)，共同守護幸福家園。
四、展開(kāi)“火災隱患隨手拍”活動(dòng)
將學(xué)生廣泛發(fā)動(dòng)起來(lái)，展開(kāi)“火災隱患隨手拍”活動(dòng)，增強學(xué)生的主人翁意識，對居家周邊、旅游景點(diǎn)、公共場(chǎng)所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來(lái)，并及時(shí)告知相干單位和個(gè)人，消除隱患。深入社區調查研究，就消防方面的題目提出意見(jiàn)和建議。
總之，我校依照上級的安排部署，結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，深入展開(kāi)消防安全教育活動(dòng)。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦，從思想深處深入熟悉到火災的巨大危害，從行動(dòng)上關(guān)注細節，排除隱患，提升能力，共建平安校園。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 5
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據教育局統一部署，我校在開(kāi)學(xué)后二周內，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，督促廣大師生自覺(jué)學(xué)習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，切實(shí)做好查整及防護工作。
二、認真落實(shí)，精心組織
(一)做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開(kāi)展“安全知識”講座
學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì )議室聆聽(tīng)了南京消防總隊王隊長(cháng)做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學(xué)生開(kāi)展了一次衛生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學(xué)生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過(guò)周一的國旗下講話(huà)進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話(huà)內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時(shí)回收。
(三)舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫(huà)、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動(dòng)，通過(guò)多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
(四)認真開(kāi)展火災隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰役工作
結合目前開(kāi)展的深化消防安全“五大”活動(dòng)，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對校園的各個(gè)部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì )上，強調了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的.健全。
(五)嚴格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 6
步入冬季，天干物燥，氣候寒冷，用火情況也隨之增多，稍有不慎就有可能引發(fā)火災。因此提高學(xué)生安全警惕，掌握消防常識，非常有必要。xx年1月8日下午，新華路小學(xué)全體師生以“消防安全我知道”為主題，開(kāi)展了校園消防安全教育班會(huì )。
一、防火意識不可懈怠
面對一個(gè)個(gè)悲慘的火災事故案例，加強學(xué)生的防火意識，不可懈怠。
培養學(xué)生防火安全意識，告訴學(xué)生玩火的危害。
二、沉著(zhù)冷靜學(xué)會(huì )逃生
讓學(xué)生掌握火災逃生的基本方法，認識常見(jiàn)的消防安全標志。
火災現場(chǎng)往往危險重重，險象環(huán)生，掌握必要的校園防火知識和疏散逃生技能，才能化險為夷、轉危為安。
尋找教室的'火災隱患，處理好易燃可燃物，學(xué)會(huì )失火的逃生和自救辦法：不要盲目跳樓，利用疏散樓梯、落水管等逃生自救，發(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119。
校園消防疏散演練要服從老師的指揮，不擁擠不起哄，沉著(zhù)冷靜，認真嚴肅對待。
疏散演練是對生命的提前保護，逃生自救不可魯莽。
火災最無(wú)情，麻痹釀大禍，預防保安寧，通過(guò)本次校園消防安全教育主題班會(huì )，學(xué)生明白了養成良好的用火習慣，掌握科學(xué)的應對方法，就能巧妙拆除火災這顆“定時(shí)炸彈”，為我們的生活筑牢“防火墻”。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 7
為全力打造平安校園、和諧校園，堅決遏制季節交替時(shí)期火災高發(fā)勢頭，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和消防自救能力，電子信息工程學(xué)院11月14日晚召開(kāi)了以消防安全知識為主題的主題班會(huì )。
本次班會(huì )通過(guò)一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，各班級組織學(xué)生觀(guān)看了消防知識安全宣傳片，消防知識競答等形式多樣的活動(dòng)，同學(xué)們在班長(cháng)和團支書(shū)的講解下結合自己的生活經(jīng)驗總結出了正確的火災事故處理方法。
班會(huì )上，各班團支書(shū)給同學(xué)們講解安全知識的重要性并播放了“預防火災，自救攻略”的視頻短片，同學(xué)們圍繞宿舍安全，用電安全，食品安全等幾個(gè)話(huà)題展開(kāi)了激烈討論�；顒�(dòng)過(guò)程中同學(xué)們積極主動(dòng)地表達了自己對安全的看法和建議，并就大學(xué)生宿舍用電安全的話(huà)題作出了總結，深感安全是擺在我們面前的.重要問(wèn)題。
此次班會(huì )加強了大家的安全意識，指出了生活中存在的安全隱患，同學(xué)們紛紛表示要堅決杜絕不良習慣帶來(lái)的安全問(wèn)題，在平時(shí)生活中也要不斷學(xué)習安全知識來(lái)提高自身遇到突發(fā)事件時(shí)的自救能力。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 8
近日，煙臺高新區實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展以火災自救逃生為主題的班會(huì )教育活動(dòng)�；馂臅r(shí)常發(fā)生在我們身邊，不論家庭、學(xué)校還是商場(chǎng)，當發(fā)生火災時(shí)應該學(xué)會(huì )機智果斷逃生與自救，盡量減少傷亡事故的發(fā)生。
首先，班會(huì )課上班主任出示火災視頻及課件展示教學(xué)內容：本樓層著(zhù)火，開(kāi)門(mén)前要先試試門(mén)鎖的溫度，如溫度過(guò)高，就用濕毛巾堵塞門(mén)縫隙，并在門(mén)上澆水以降低溫度，防止火勢蔓延進(jìn)自己屋內。如果大火已蔓延進(jìn)來(lái)，則向衛生間等易燃物少、火勢小的房間撤離。然后關(guān)好門(mén)、窗，并用濕毛巾把門(mén)縫塞牢，并往門(mén)、窗上澆水，同時(shí)通過(guò)窗戶(hù)向外求救。其它樓層發(fā)生火災時(shí)，如果著(zhù)火點(diǎn)位于樓上，要向樓下逃離；如果著(zhù)火點(diǎn)位于下層且大火和煙霧已封鎖向下逃生的'通道，應盡快逃往樓頂或天臺。
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育視頻并學(xué)習火場(chǎng)逃生時(shí)的注意事項。不要乘坐電梯，要沿著(zhù)安全通道逃生，處于高層的人更不要輕易跳樓，應想辦法自救或做出應對措施，爭取時(shí)間等待救援。如果所處樓層較低，還可以利用結繩逃生。如果繩子不夠長(cháng)，可以順著(zhù)繩子滑落到著(zhù)火樓層下面的安全樓層的窗臺，逃離危險區。逃離火場(chǎng)時(shí)要彎腰或匍匐前進(jìn)；經(jīng)過(guò)火焰區,要用濕毛巾等捂住口鼻將衣物等澆濕披在身上。
據悉，通過(guò)學(xué)習火災逃生主題班會(huì )課，同學(xué)們學(xué)會(huì )了當火災發(fā)生時(shí)應該保持沉著(zhù)冷靜機智的心態(tài)，勇敢地去面對，學(xué)會(huì )保護自己的生命安全，學(xué)會(huì )自救他救與有效逃生，本次活動(dòng)的開(kāi)展收到較好的效果。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 9
為響應學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“消防安全宣傳月”活動(dòng)的號召，深入推進(jìn)平安校園建設，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，創(chuàng )造良好的校園消防安全環(huán)境，我院各年級于本周組織召開(kāi)消防安全主題班會(huì )，普及消防安全知識，提高同學(xué)們的消防安全意識。
我院20xx級學(xué)生開(kāi)展班會(huì )，闡述了造成消防安全隱患的物品、火災的后果、因行為不當造成火災需承擔的責任和火場(chǎng)逃生技巧。主講人向同學(xué)們介紹了一些常見(jiàn)滅火器的種類(lèi)以及使用方法，豐富了同學(xué)們消防安全防范的知識，同時(shí)也增強了同學(xué)們火場(chǎng)逃生的技能。20xx級學(xué)生主要從火場(chǎng)逃生自救的方法入手，同時(shí)強調防患于未然的重要性，強調要有預防為主的強烈意識，隨后重點(diǎn)強調當火災真正發(fā)生時(shí)，切記撥打119尋求救援。班會(huì )最后，同學(xué)們依次分享了此次班會(huì )的心得并與大家分享身邊的消防實(shí)例。20xx、20xx級同學(xué)們則圍繞火災預防、報警、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法、初起火災撲救和逃生自救方法等展開(kāi)綜合講述，增強了同學(xué)們的.防火意識，提高了火場(chǎng)逃生能力。
學(xué)院各年級圍繞火災預防、報警、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法、初起火災撲救和逃生自救方法等主要內容有序開(kāi)展班會(huì )，旨在促使學(xué)生養成“人走斷電、人離閉火”的良好習慣，形成“人人關(guān)注安全、人人學(xué)習消防、人人參與防火”的良好氛圍，為學(xué)生生活、學(xué)習加固安全保障，為學(xué)院和學(xué)校的建設增添正能量，有效地拉起了同學(xué)們心中關(guān)于消防安全的防衛線(xiàn)，同學(xué)們清楚地認識到了違規使用大功率電器、亂拉電線(xiàn)和放置危險品帶來(lái)的風(fēng)險和隱患，增強了自身的責任意識和消防觀(guān)念。
消除火災隱患共建平安校園班會(huì )總結 10
為幫助同學(xué)們養成良好的消防安全習慣、深化增強廣大學(xué)生的消防安全意識與能力，預防火災事故的發(fā)生，維護校園冬季消防安全，11月19日晚7時(shí)，教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）19級全體新生于云龍校區晚自習教室成功舉辦了“防范火災風(fēng)險，建設美好校園”主題班會(huì )。輔導員張二偉老師及19級全體學(xué)生參加了此次主題班會(huì )。
班會(huì )開(kāi)始后，張老師從進(jìn)行安全教育的必要性、消防安全標志圖解、正確使用校園119火警電話(huà)及火災逃生自救黃金法則等八個(gè)板塊分步向同學(xué)們介紹了防范火災風(fēng)險的`相關(guān)安全知識�！盎馂奶由跃赛S金法則”這一板塊中，張老師通過(guò)生動(dòng)的圖片展示了遇到突發(fā)火災時(shí)我們應有的應對策略，大家受益匪淺。接著(zhù)張老師向同學(xué)們講述了一些學(xué)校的火災突發(fā)案例，讓同學(xué)們認識到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴，為同學(xué)們在校園中防范火災風(fēng)險敲響了安全的警鐘！最后同學(xué)們在自我思考自我剖析中，認識到自己在安全防范方面的不足，決心認真學(xué)習防火安全知識。在同學(xué)們的積極思考和參與中，本次防火安全教育主題班會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
此次主題班會(huì )的召開(kāi)，讓同學(xué)們意識到了自己火災防范能力的不足，認識到了“生命屬于你自己”的真諦。消除火災隱患，真正做到“隱患顯于明火，防范勝于救災”，這既是對自己的生命負責，也是對公共安全負責，對他人生命安全負責。
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