校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結（精選25篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 1
太谷二中整治校園周邊環(huán)境工作總結為進(jìn)一步加強學(xué)校治安綜合治理工作，推動(dòng)創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)的深入開(kāi)展，維護學(xué)校及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng )造良好的治安學(xué)習環(huán)境，整治校園周邊環(huán)境關(guān)系到青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到中華民族的發(fā)展，現將開(kāi)展這項工作的情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全機構
平安穩定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jì)的前提條件，也是學(xué)校持續發(fā)展的基礎。而整治好校園及周邊治安秩序，為師生提供一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，是確保創(chuàng )建“平安文明和諧校園”的重要措施。
同時(shí)，整治好校園周邊環(huán)境，也是全校師生、家長(cháng)、社會(huì )的共同要求，有著(zhù)重要的意義。而要開(kāi)展好這項活動(dòng)，思想的認同是關(guān)鍵。
因此，學(xué)校利用主題班會(huì )等形式帶領(lǐng)廣大師生員工認真學(xué)習有關(guān)文件精神，吃透文件精神，提高教職工對校園周邊環(huán)境整治的認識，明確校園周邊環(huán)境整治的意義，并反復對整治的工作任務(wù)與整治重點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)習、討論，并結合我校實(shí)際，具體的整治工作作了安排部署。
二、明確職責，完善制度
整治工作要取得成效，責任明確是基礎，制度完善是保障。為加強制度建設，學(xué)校建立了崗位責任制。領(lǐng)導小組加強對學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長(cháng)負責制，落實(shí)各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學(xué)生安全教育管理，要主動(dòng)聯(lián)系、積極配合社區、公檢法部門(mén)進(jìn)行整治。
三、把握重點(diǎn)、落實(shí)措施
結合我校實(shí)際情況，為搞好整治行動(dòng)，學(xué)校積極協(xié)調各職能部門(mén)，注重校內整治和校外整治相結合的原則，從加強教育入手，在治理上下功夫，探索建立長(cháng)效機制，確保經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的集中整治后，我校的周邊環(huán)境得到改善，周邊環(huán)境得到凈化。為此，我們明確了本年度集中整治工作的具體措施：
�。�1）集中做好校園周邊環(huán)境治理的.宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。
充分挖掘校園內外教育資源，聘請派出所的領(lǐng)導為學(xué)校的法制副校長(cháng)，并邀請法制副校長(cháng)、消防大隊、交警隊的領(lǐng)導，定期到校舉辦法制報告，開(kāi)展安全教育、普法教育、自護教育、犯罪預警教育。進(jìn)一步增強了師生的法制觀(guān)念，提高了師生學(xué)法、守法的意識。杜絕一些社會(huì )上不良風(fēng)氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。
�。�2）整頓校園及周邊的交通秩序，對于無(wú)證經(jīng)營(yíng)和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點(diǎn)（特別是校門(mén)外的油炸攤）等要進(jìn)行清理，防止引發(fā)交通事故和一些集體事件的發(fā)生。
�。�3）加強了門(mén)衛管理，制定了《門(mén)衛管理制度》，不準社會(huì )上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準學(xué)生私自出校門(mén)，如確需出校門(mén)的一定要有班主任老師的同意，以批條為準，同時(shí)還要有相關(guān)家長(cháng)的陪護。
�。�4）集中力量對校園內部進(jìn)行一次安全大檢查，及時(shí)發(fā)現各種不安全隱患，并認真進(jìn)行整改，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發(fā)生，特別是確保校園內一方平安。在整治活動(dòng)的影響下，強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 2
教育是事關(guān)國運興衰、民族復興的大事。學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，是加強社會(huì )主義精神文明建設的主要陣地，切實(shí)維護好學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序，保證學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習環(huán)境是關(guān)系到青少年健康成長(cháng)的重大問(wèn)題，加強學(xué)校及周邊治安綜合治理是一項長(cháng)期面艱巨的工作。在天全縣委、政府的正確領(lǐng)導下、在各相關(guān)職能部門(mén)的配合支持下，在全縣各學(xué)校的共同努力下，2009年我縣學(xué)校校園周邊環(huán)境治理工作成效顯著(zhù)，現總結如下：
一、加強了認識，建立健全了組織機構
年初各成員單位根據縣綜合治理工作領(lǐng)導工作安排及各自工作職能，進(jìn)一步加強了對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作重要性、緊迫性、艱巨性和復雜性思想認識�？h綜治委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對全年工作進(jìn)行了專(zhuān)題布置和安排，各職能部門(mén)專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導機構，明確了職責，建立了檢查考核制度，為保證此項工作順利實(shí)施奠定基礎。
二、采取有力措施，確保校園及周邊安全穩定
�。�、教育局利用充分發(fā)揮對學(xué)校進(jìn)行指導、協(xié)調有關(guān)職能部門(mén)工作的職責，每學(xué)期開(kāi)學(xué)對校園周邊催在的問(wèn)題梳理并形成專(zhuān)題報告上交縣綜治委并及時(shí)送達相關(guān)職能部門(mén)； 20xx年4月陪同政協(xié)領(lǐng)導調研各學(xué)校1次，出動(dòng)車(chē)輛1輛，人員3人；參加文化局文化市場(chǎng)稽查每月1次；參加工商、衛生部門(mén)對學(xué)校附近攤點(diǎn)、學(xué)�；锸硤F檢查全年8次；配合文化、公安、工商部門(mén)對游戲廳、娛樂(lè )場(chǎng)所檢查3次；由交警部門(mén)牽頭、教育局組織在縣初級中學(xué)試行警校共育（重點(diǎn)交通）；與交通部門(mén)一起對所有學(xué)校周邊路牌標識配備情況進(jìn)行摸底，形成專(zhuān)題調研報告送縣政府；請交警、城管落實(shí)解決縣中、一小放學(xué)擁擠問(wèn)題全年2次；協(xié)調全縣所有法制副校長(cháng)每期至少1次深入學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育全年累計66次，普及面達100%；和公安部門(mén)配合組織禁毒教育每期一次，教育面達100%：組織了全縣教育系統深入開(kāi)展了教育活動(dòng)，參與面達100%。
2、工商部門(mén)和文化部門(mén)一起開(kāi)展游戲廳、網(wǎng)吧檢查清理6次，累計出動(dòng)人員24人次，車(chē)輛6臺，清理和處罰黑網(wǎng)吧2家；和衛生部門(mén)一起對校園周邊飲食攤點(diǎn)進(jìn)行集中清查4次，累計出動(dòng)車(chē)輛4臺人員12人次。
3、文化部門(mén)與有關(guān)部門(mén)一起開(kāi)展了每月一次的校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查，累計全年出動(dòng)車(chē)輛8臺，人員16人次，處罰打擊黑網(wǎng)吧2家，糾正不規范行為32家次；檢查影像、圖書(shū)市場(chǎng)4家，糾正不規范行為1次。
4、公安部門(mén)堅決打擊和處理擾亂校園周邊治安的人和事。全年處理涉及校外青年威脅學(xué)生的人和事2次；交警部門(mén)在縣中試點(diǎn)學(xué)生交通行為習慣教育和培養考核工作，效果明顯；交警部門(mén)堅持了在城區學(xué)校放學(xué)時(shí)見(jiàn)警燈制度；深入到農村對民辦幼兒園違規用校車(chē)接送進(jìn)行了2次處罰和教育；對農村寄宿制學(xué)生周末放學(xué)回家搭乘費運營(yíng)車(chē)輛進(jìn)行了4次處罰和教育；采取優(yōu)惠政策對教育部門(mén)騎乘摩托的教職工辦齊了有關(guān)手續；深入到校園對師生進(jìn)行交通安全教育12人次。處理學(xué)校災后重建糾紛1次。
5、環(huán)保、電信、婦聯(lián)、團委等相關(guān)職能部門(mén)也按照各自職責分工各司其責，開(kāi)展了多次有益于學(xué)生健康、有利于校園穩定的活動(dòng)。
三、存在的問(wèn)題和困難
在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在有關(guān)職能部門(mén)的共同努力下，我縣校園及周邊環(huán)境得到了有力整治，校園周邊秩序良好，為生創(chuàng )造了一個(gè)健康、安全、和諧的'學(xué)習環(huán)境。但我們充分認識到此項工作的艱巨性和長(cháng)期性，還存在以下問(wèn)題：
1、我縣多數學(xué)校地處318國道,過(guò)往車(chē)輛多，交通壓力很大，很有必要，我們將積極爭取有關(guān)部門(mén)支持盡快配備校園周邊路牌標識；小車(chē)和摩托非法搭乘學(xué)生上下學(xué)的事件時(shí)有發(fā)生。
2、擾亂學(xué)校正常教育秩序、危害學(xué)生人身安全的人和事還存在。
3、非法接納和容留未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的人和事屢禁不止，我們的打擊力力度不夠，辦法還不多。
4、校園及周邊治理長(cháng)效機制還很不健全，部分職能部門(mén)自覺(jué)和主動(dòng)性還很不夠，部門(mén)聯(lián)動(dòng)合理力度不強，一些問(wèn)題和現象治理后反彈，工作不徹底。
5、在學(xué)校災后重建工作中向學(xué)校無(wú)理伸手、漫天要價(jià)、阻擾建筑施工的事件還時(shí)有發(fā)生。
我們將在市校園及周邊治理工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，結合新形勢，總結經(jīng)驗，吸取教訓，一如既往抓好此項工作，為構建天全和諧教育而努力。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 3
為了切實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，營(yíng)造安全穩定的校園及周邊環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，我校根據上級文件精神，定期開(kāi)展學(xué)校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作�，F將一年來(lái)開(kāi)展的情況匯報如下：
�。ㄒ唬┬@消防安全狀況。教學(xué)樓的每個(gè)樓層分別配有滅火器、消防栓、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等，經(jīng)檢查均處于正常狀態(tài)，符合國家有關(guān)標準；制定火災逃生預案，并每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的`逃生疏散演練。
�。ǘ┙铀蛯W(xué)生車(chē)輛安全狀況。經(jīng)過(guò)排查，我�？偣灿袑W(xué)生777人，機動(dòng)車(chē)輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無(wú)發(fā)現存在未上牌就用來(lái)接送學(xué)生的車(chē)輛，沒(méi)有發(fā)現存在租用拼裝車(chē)、報廢車(chē)和個(gè)人機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生；接送學(xué)生的機動(dòng)車(chē)輛經(jīng)檢驗合格。
�。ㄈ⿲W(xué)校設施、場(chǎng)所安全狀況。經(jīng)常對電腦室、體育器材、門(mén)窗等設施設備進(jìn)行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場(chǎng)所進(jìn)行摸排，均無(wú)發(fā)現大的安全隱患。
�。ㄋ模┬Ｉ峒捌渌ㄖ锇踩珷顩r。經(jīng)排查，我校校舍無(wú)存在安全隱患；校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無(wú)存在安全隱患。
�。ㄎ澹┬@安全管理狀況。我校建立了全面完整的學(xué)校安全管理責任制，配備兩名專(zhuān)職保安，對重點(diǎn)部位的物防、技防措施到位；校園內安全管理各項規章制度完善落實(shí)；應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。
�。┬@周邊安全狀況。經(jīng)排查，我校校園周邊并無(wú)存在違規經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、娛樂(lè )場(chǎng)所等；也無(wú)存在非法宗教活動(dòng)場(chǎng)所和“黃賭毒”等社會(huì )丑惡現象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無(wú)存在非法販賣(mài)管制刀具問(wèn)題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣(mài)部，希望有關(guān)部門(mén)定期對所經(jīng)營(yíng)的食品進(jìn)行檢查。
�。ㄆ撸┌踩逃鋵�(shí)情況。
我校聘用金井鎮派出所胡金堅警官為法制副校長(cháng)，并定期邀請其到校對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座�！捌返陆逃�、法紀教育、安全教育”三項教育活動(dòng)得到落實(shí)；能按照有關(guān)規定和要求開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”、“福建省學(xué)校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學(xué)課程，每學(xué)期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。
�。ò耍┦称沸l生安全狀況。
我校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長(cháng)期以來(lái)均無(wú)發(fā)生食品中毒事件或大規模傳染病事件。
�。ň牛⿴熒畔⒈Ｃ馨踩珷顩r。
經(jīng)排查，我校網(wǎng)絡(luò )信息安全，無(wú)發(fā)生利用信息詐騙事件，也無(wú)發(fā)生教職工在網(wǎng)上散播謠言等惡性的事件。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 4
校園及周邊環(huán)境整治關(guān)系到少年兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )穩定及社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。根據區教育局《關(guān)于開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神要求，我校切實(shí)落實(shí)區教育局精神，加強我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng )建平安校園做了周密的工作�，F將開(kāi)展這項工作的情況匯報如下：
一、統一思想，提高認識
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，是加強社會(huì )主義精神文明建設的重要陣地。做好學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng )建安全文明的校園的成果，確保青少年學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，健全管理體制
1、成立學(xué)校安全及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
2、加強制度建設。領(lǐng)導小組加強對學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長(cháng)負責制，落實(shí)各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學(xué)生安全教育管理。
3、建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學(xué)校內部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類(lèi)恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的'秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。
4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。
三、落實(shí)措施，做好重點(diǎn)工作
1、加強封閉式管理。上課時(shí)間，不準社會(huì )上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要及時(shí)登記。不準學(xué)生私自出校門(mén)，如確需出校門(mén)的必須有家長(cháng)的接領(lǐng)、班主任的同意，以批條為準。積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)徹底調查校園及周邊地區的不滿(mǎn)社會(huì )的人、精神病患者等安全隱患。同時(shí)，注意化解校園內外部的矛盾糾紛。
2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門(mén)口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類(lèi)車(chē)輛。放學(xué)時(shí)，安排值日老師在校門(mén)口站崗，確保學(xué)生安全離校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點(diǎn)排查了房屋、線(xiàn)路、師生活動(dòng)場(chǎng)所、等要害部門(mén)的檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除，確保萬(wàn)無(wú)一失。每月至少進(jìn)行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學(xué)生在緊急時(shí)候有秩序逃生。
4、衛生工作井然有序。為培養學(xué)生良好的生活衛生習慣，學(xué)校認真執行保潔制度，無(wú)論誰(shuí)看到校園里有垃圾，都要自覺(jué)撿起來(lái)放到垃圾桶里，有效地保障了學(xué)校的清潔衛生，同時(shí)培養學(xué)生良好的飲食衛生習慣，加強了學(xué)生管理，現在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛生習慣良好，無(wú)亂扔亂丟亂吐的現象發(fā)生。
5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會(huì )責任感。班干部、學(xué)生值日生積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現了不少問(wèn)題，也找出了不少解決問(wèn)題的辦法。
6、加強了法制教育和安全教育，在專(zhuān)項行動(dòng)中學(xué)校集中學(xué)習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規，進(jìn)行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀(guān)念和自我保護能力。
總之，我們會(huì )充分運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)這一指導思想，深入開(kāi)展安全文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會(huì )做文明人。今后，我們將繼續使活動(dòng)內容深入人心，打動(dòng)人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創(chuàng )設一個(gè)穩定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習發(fā)展做出貢獻。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 5
20xx年以來(lái)，我鎮認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于校園周邊環(huán)境治理工作的精神和工作部署，積極采取有力措施，切實(shí)做好防范工作，有效地維護了校園的穩定和安全,確保了學(xué)校環(huán)境綜合治理工作及教學(xué)、管理等各項工作的順利進(jìn)行，保障了師生人身和財產(chǎn)安全�，F將20xx年的工作總結報告如下：
一、認真貫徹上級工作部署，不斷增強責任意識。
按照上級部門(mén)對社會(huì )治安綜合治理的意見(jiàn)、要求，成立了xx鎮教育安全領(lǐng)導小組，制定了《xx鎮加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛工作實(shí)施方案》，全面貫徹落實(shí)各項工作部署，認真做好校園及周邊治安環(huán)境整治工作。鎮黨委始終堅持貫徹落實(shí)“安全無(wú)小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安環(huán)境整治工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實(shí)加強領(lǐng)導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議，貫徹上級工作意見(jiàn)，部署防范工作，落實(shí)治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門(mén)認真加強治安防范，及時(shí)整改隱患，落實(shí)值班領(lǐng)導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛巡查制度，確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實(shí)上級工作部署中，社區領(lǐng)導認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”，努力增強維護師生財產(chǎn)、人身安全的'責任意識和服務(wù)思想，社區領(lǐng)導多次帶隊檢查校園安全和召開(kāi)現場(chǎng)辦公會(huì )，督導“綜治”、“安全”檢查，切實(shí)做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書(shū)，從而進(jìn)一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進(jìn)一步促進(jìn)了校園安全工作有序進(jìn)行。
二、加強領(lǐng)導，建立覆蓋全鎮的組織網(wǎng)絡(luò )
根據縣委、政府精神，縣教育局要求，我鎮成立了以鎮委副書(shū)記、鎮長(cháng)xx任組長(cháng)，鎮黨委委員、政法委書(shū)記xx、鎮黨委委員xx任副組長(cháng)，黨政辦、派出所、安監站、工商所、電管站、國土所、衛生院、中心校負責人,各中小學(xué)校校長(cháng)、各村（社區）支書(shū)主任為成員的“xx鎮鎮校園及周邊環(huán)境集中整治工作領(lǐng)導小組”。從而形成了覆蓋全鎮的集中整治組織網(wǎng)絡(luò )，強有力地保障了集中整治工作的開(kāi)展。
三、對轄區中小學(xué)校校園及周邊安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查
鎮政府定期、不定期多次組織綜治辦、公安、衛生、工商、中心校等多部門(mén)組成專(zhuān)項整治行動(dòng)小組對全鎮8所小學(xué)、2所中學(xué)、2所幼兒園進(jìn)行了全面排查整治。專(zhuān)項整治小組采取先聽(tīng)取匯報，后走訪(fǎng)查看，在整治過(guò)程中我們采取全面整治和重點(diǎn)打擊相結合、批評教育和限期整改相結合，集中整治和平時(shí)排查相結合的工作方法。該取締的取締，該限期整改的發(fā)出限期整改通知書(shū)。
通過(guò)排查，發(fā)現的隱患有：xx中學(xué)門(mén)口有流動(dòng)的飲食攤點(diǎn)；學(xué)生周六、周日離校和返校時(shí)有“三無(wú)車(chē)”、黑摩的載學(xué)生現象及客車(chē)嚴重超載現象。針對這些隱患，提出了整改措施，消除了安全隱患。我鎮對轄區內的所有中小學(xué)、幼兒園的校園及周邊進(jìn)行了排查整治,主要檢查學(xué)校落實(shí)上級綜治安全會(huì )的精神和校園周邊的隱患，經(jīng)過(guò)排查，各學(xué)校都落實(shí)了門(mén)衛值班制度和進(jìn)校園登記制度；有值班記錄，有專(zhuān)（兼）職保安，配備有警用器械；各學(xué)校實(shí)行了封閉式管理。
四、存在的問(wèn)題及今后打算
20xx年我鎮對學(xué)校及周邊環(huán)境的整治，取得了較為明顯的成績(jì)，為學(xué)校的長(cháng)期穩定發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，成績(jì)面前我們還要正視不足的一面，如：xx中學(xué)、xx中學(xué)有部分走讀生，晚自習后回家的路上難以保證安全；部分學(xué)生回家和返校時(shí)乘坐農用車(chē)現象。我們今后的打算是加強整治力度，給學(xué)校一個(gè)寬松的辦學(xué)環(huán)境；在開(kāi)設法制課的同時(shí)，也要開(kāi)設好道德教育課，使學(xué)生在愛(ài)護自身的同時(shí)，也要愛(ài)護他人，使每個(gè)學(xué)生做到自律、自愛(ài)、自強，把自己培養成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的社會(huì )人才。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 6
一、健全機構，加強領(lǐng)導
根據有關(guān)的工作安排，我局把對城區校園周邊環(huán)境綜合整治工作納入參與精神文明建設的重要內容，切實(shí)加強領(lǐng)導，實(shí)行目標管理。同時(shí)逐一細化目標任務(wù)，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門(mén)，積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作，將整改任務(wù)落到實(shí)處。
針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問(wèn)題，我局高度重視，組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真研究制定集中整治實(shí)施方案，成立了以城管執法局副局長(cháng)湯凱夫為組長(cháng)，大隊長(cháng)江松、副大隊長(cháng)李德清為副組長(cháng)，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區進(jìn)行定點(diǎn)管理和日常巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)。
二、分解任務(wù)，配合協(xié)作
針對城區范圍內的學(xué)校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)以及學(xué)校周邊違章建筑雜亂、車(chē)輛亂停亂放的情況，城管大隊加大對亂擺攤設點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)情況的整治力度，進(jìn)一步加強對城區范圍內的學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，扭轉學(xué)校周邊環(huán)境“臟、亂、差”現象嚴重的現狀。
同教育局、公安局一起積極開(kāi)展聯(lián)合執法，全面加強學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。同時(shí)，積極搞好學(xué)校周邊清掃保潔，在康達西路范圍內的城廂小學(xué)、城廂中學(xué)，永安路的蓮花中學(xué)等學(xué)校周邊主干道的清掃保潔范圍內，實(shí)施全天候管理。
三、突出重點(diǎn)，集中整治
在校園周邊環(huán)境集中整治活動(dòng)中，我局集中對城區學(xué)校及校園周邊攤點(diǎn)、違章建筑等進(jìn)行了調查和整治。先后進(jìn)行反復多次的整治行動(dòng)，共計清理亂擺攤點(diǎn)110余起、跨門(mén)經(jīng)營(yíng)店32戶(hù)、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的'同時(shí)，督促學(xué)校加強學(xué)校內部環(huán)境的管理和加強對學(xué)生的教育，提高師生遵紀守法的自覺(jué)性。
通過(guò)對我縣的校園及周邊環(huán)境集中整治，校園周邊環(huán)境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續加強校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環(huán)境治理工作的長(cháng)效管理，凈化校園周邊環(huán)境，嚴防反彈，更好的為學(xué)校創(chuàng )造安全文明的教書(shū)育人環(huán)境。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 7
一、主要工作及成效
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�，積極引導。一是多次組織執法人員到校園周邊對學(xué)生及其學(xué)生家長(cháng)和廣大干部群眾進(jìn)行相關(guān)安全、法律法規知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導和督促學(xué)生正確消費，提高食品安全觀(guān)念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行城市管理法律法規宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場(chǎng)、臨時(shí)便民服務(wù)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)，最近6個(gè)月通過(guò)宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經(jīng)營(yíng)的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的意義，及時(shí)報道治理工作相關(guān)情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng )造良好氛圍。
�。ǘ﹪栏窆芾�，定崗定責。一是進(jìn)一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標準要求，把上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的中小學(xué)周邊作為重點(diǎn)，把存在安全隱患的小食品攤點(diǎn)作為重點(diǎn)，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無(wú)證攤點(diǎn)。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區各大隊平時(shí)督察、考核內容，進(jìn)行逗硬獎懲。二是對校園周邊實(shí)行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區域責任落實(shí)，加強對該定點(diǎn)人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進(jìn)行問(wèn)效問(wèn)責。三是實(shí)行輪班倒班錯時(shí)上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實(shí)現全時(shí)段監管。四是針對上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段管理上易出現的問(wèn)題，進(jìn)一步加大執法力量，增加該處巡查次數，以及時(shí)發(fā)現和處理相關(guān)違規行為。
�。ㄈ┽槍χ攸c(diǎn)，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點(diǎn)、難點(diǎn)情況不定期集中力量開(kāi)展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經(jīng)營(yíng)工具，進(jìn)行嚴管重罰。規范校園周邊車(chē)輛管理。在上學(xué)、放學(xué)的高峰時(shí)段，安排執法人員定點(diǎn)值守，對接人、載客的'各類(lèi)機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)進(jìn)行規范，制止電動(dòng)三輪車(chē)、出租車(chē)、私家車(chē)等車(chē)輛亂停亂放，確保學(xué)生安全通行。截至目前，共清理各類(lèi)學(xué)校及幼兒園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)1200余處；清理出門(mén)出店經(jīng)營(yíng)400余家；取締占道經(jīng)營(yíng)200余處；規范車(chē)輛亂停亂放行為1600余起。
�。ㄋ模﹨f(xié)同配合，齊抓共管。為整合執法資源，優(yōu)化執法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關(guān)職能部門(mén)協(xié)調，推動(dòng)校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門(mén)密切配合，相互支持，在主城區開(kāi)展了校園周邊環(huán)境綜合治理專(zhuān)項工作，取得很好的效果。
�。ㄎ澹┖侠硪龑�，疏堵結合。通過(guò)調研和實(shí)地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務(wù)點(diǎn)，解決了在校園周邊長(cháng)期占道經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤販中部分困難群眾的就業(yè)問(wèn)題。
二、存在的問(wèn)題
由于小攤小販流動(dòng)性大，加之隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展經(jīng)營(yíng)工具的現代化，經(jīng)營(yíng)手段的偽裝化，經(jīng)營(yíng)品種的時(shí)段化，應時(shí)而動(dòng)，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執法力量不足，無(wú)暇顧及時(shí)，一些學(xué)校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。
三、下步工作
校園周邊環(huán)境的整治是一項長(cháng)期性的工作，建立健全城市管理長(cháng)效機制，實(shí)現城市管理規范化、精細化、常態(tài)化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛生城市復審和國家文明城市創(chuàng )建工作，繼續加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時(shí)加強與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調，通過(guò)創(chuàng )新方法，建章立制，從多方面切實(shí)推動(dòng)校園周邊環(huán)境持續改善。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 8
為進(jìn)一步規范校園及周邊市容秩序，著(zhù)力營(yíng)造文明和諧的校區環(huán)境，以文明城市復審為契機，不斷深入開(kāi)展校園周邊專(zhuān)項集中整治，依法查處學(xué)校及周邊各種違規占道經(jīng)營(yíng)的飲食攤點(diǎn)和流動(dòng)商販，現將整治工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
針對我縣校園周邊環(huán)境綜合治理的問(wèn)題，我局高度重視，將其列入重要議事日程，召開(kāi)集中整治專(zhuān)題會(huì )議，研究部署整治工作，為整治工作能夠順利展開(kāi)提供了強有力的組織保證。同時(shí)逐一細化目標任務(wù)，明確了城監大隊作為該項工作的責任股室，明確具體經(jīng)辦人員，積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作，將治理任務(wù)落到實(shí)處。
二、分解任務(wù)，落實(shí)重點(diǎn)
(一)摸排匯總，制定方案。專(zhuān)題會(huì )議后，迅速啟動(dòng)了校園周邊整治工作。及時(shí)摸底排查城區各學(xué)校周邊環(huán)境秩序情況，在前期校園周邊整治的基礎上，對存在的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)匯總，為凈化校園周邊環(huán)境做好基礎工作。
(二)加強巡查，重點(diǎn)監管。根據各所學(xué)校周邊違規占道現象的特點(diǎn)結合工作實(shí)際，從三方面入手展開(kāi)整治活動(dòng)：一是規范市容秩序，針對校園周邊的跨門(mén)檻經(jīng)營(yíng)占道經(jīng)營(yíng)等行為，采取定崗定人的方式，加強監管力度；二是凈化環(huán)境衛生，進(jìn)一步加大對違規傾倒垃圾等不文明行為的查處力度，并組織執法人員對校園周邊占道攤點(diǎn)業(yè)主和跨門(mén)檻經(jīng)營(yíng)門(mén)市業(yè)主進(jìn)行逐一宣傳勸導，督促學(xué)校周邊單位及商戶(hù)認真落實(shí)“門(mén)前五包”責任制；三是嚴厲打擊流動(dòng)商販和臨時(shí)攤點(diǎn)，在學(xué)校上下學(xué)的`人流高峰時(shí)段及占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題較為嚴重的區域，加大巡查力度，確保校園周邊環(huán)境整潔有序；在專(zhuān)項整治期間，累計規范門(mén)490余家，勸導游動(dòng)攤販280人次，制止垃圾亂扔行為,20起，督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺。
(三)共同協(xié)作，加強宣傳。通過(guò)輿論宣傳向經(jīng)營(yíng)業(yè)主宣傳法律法規，提高社會(huì )各界的知曉率和參與熱情，對各類(lèi)違規占道行為形成有效震懾力，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，打造和諧安全校園。
三、下一步工作
打算今后將繼續加強校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立完善校園周邊環(huán)境治理工作的長(cháng)效管理機制，凈化校園周邊環(huán)境，嚴防反彈。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 9
一、認真貫徹上級工作部署，不斷增強工作者的責任意識。
按照上級社會(huì )治安綜合治理的意見(jiàn)、有關(guān)綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實(shí)各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅持貫徹落實(shí)“安全無(wú)小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實(shí)加強領(lǐng)導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議，貫徹上級工作意見(jiàn)，部署防范工作，落實(shí)治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門(mén)認真加強治安防范，及時(shí)整改隱患，落實(shí)值班領(lǐng)導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛巡查制度，確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實(shí)上級工作部署中，村兩委認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”，努力增強維護師生財產(chǎn)、人身安全的責任意識和服務(wù)思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開(kāi)現場(chǎng)辦公會(huì )，督導“綜治”、“安全”檢查，切實(shí)做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書(shū)，從而進(jìn)一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進(jìn)一步促進(jìn)了校園治安安全工作有序進(jìn)行。
二、加強組織建設，完善工作制度。
我村根據鎮黨委、政府的工作要求，及時(shí)成立了“平安校園綜合治理”領(lǐng)導小組，結合學(xué)校綜治、安全工作的實(shí)際，及時(shí)制定了《安全工作職責與管理辦法》，《安全工作管理責任書(shū)》從而有效地促進(jìn)了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進(jìn)行。同時(shí)使工作任務(wù)更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實(shí)，工作要求更加提高，為進(jìn)一步實(shí)現建設校園治安安全防范長(cháng)效機制奠定了堅實(shí)基礎。
三、采取切實(shí)有效措施，努力維護校園穩定和治安安全。
1、保持高度的政治敏銳性，維護校園穩定。
始終強化“安全無(wú)小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩定列入重要工作議事日程，加大維穩工作力度，全力維護校園穩定。一是認真做好校園師生和有關(guān)基礎情況的調查，及時(shí)收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開(kāi)展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開(kāi)學(xué)情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時(shí)期開(kāi)展專(zhuān)項調查，準確了解村工作者和校園師生的思想動(dòng)態(tài)，做好穩定工作。二是圍繞熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，利用村周例會(huì )對工作者進(jìn)行了教育。加強學(xué)校學(xué)生上下學(xué)時(shí)間的執勤工作并和學(xué)校簽定了安全責任書(shū)。
2、加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實(shí)作好安全防范。
�。�1）嚴格部門(mén)管理，對進(jìn)出校園的`閑雜人員盤(pán)查，嚴格有關(guān)人員進(jìn)出校園；
�。�2）繼續堅持對校內治安情況，對重點(diǎn)部位和場(chǎng)所實(shí)行晝夜24小時(shí)監控，提高了防范和打擊犯罪的能力；
�。�3）認真組織開(kāi)展校園安全專(zhuān)項治理，重點(diǎn)做好校園周邊交通、食品衛生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營(yíng)造了良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
�。�4）各方面共同協(xié)力，維護校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好校園氛圍。
四、嚴格管理責任目標，促進(jìn)校園治安工作健康發(fā)展。
校園治安安全管理工作事關(guān)學(xué)校師生財產(chǎn)和人身安全，事關(guān)學(xué)校的建設和發(fā)展，為此，我村在采取多種措施，在進(jìn)一步落實(shí)治安安全工作責任的同時(shí)，始終堅持把管理責任目標作為我村兩委的工作職責，村兩委結合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，全面實(shí)施“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，確定“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)目標和實(shí)施步驟。對突發(fā)事件及時(shí)匯報，防一切安全以未然。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 10
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，也是社會(huì )的組成部分。搞好社會(huì )治安綜合治理，是實(shí)現國家長(cháng)治久安的戰略任務(wù)。在社會(huì )主義精神文明建設中，學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書(shū)，把學(xué)生培養成為合格的社會(huì )主義建設者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。那么，創(chuàng )建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。一年來(lái)，我校扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級部門(mén)及領(lǐng)導的正確指導和大力支持，在社會(huì )治安綜合治理及創(chuàng )建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績(jì)，積累了豐富的經(jīng)驗。學(xué)校根據工作實(shí)際，結合上級部門(mén)下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規工作，更新觀(guān)念，求真務(wù)實(shí)。
一、加強領(lǐng)導，統一認識，加大安全管理力度。
1、我校切實(shí)加強了對學(xué)校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導小組：由校長(cháng)和后勤主任分別擔任組長(cháng)和副組長(cháng)，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領(lǐng)導各班級展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩步、協(xié)調、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
2、統一了以建設“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認識。學(xué)校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實(shí)各項安全措施。各部門(mén)根據工作實(shí)際，在落實(shí)原有規定的基礎上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標責任，落實(shí)到人，并形成書(shū)面材料上報學(xué)校。堅持分管領(lǐng)導抽查與各部門(mén)自查相結合的`管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現的隱患和問(wèn)題做好記錄，并由專(zhuān)人負責，及時(shí)處理。
3、加強教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周組織教師學(xué)習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現象。
4、實(shí)行安全周報制度。我校要求所有部門(mén)、班級認真學(xué)習學(xué)校各類(lèi)安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門(mén)安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。
5、嚴格學(xué)生的管理。對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。并把安全手冊發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中，要求各班利用班會(huì )時(shí)間定期組織學(xué)習、宣傳，將安全意識時(shí)常掛在心中。
6、不定期的開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生整治工作。學(xué)校成立志愿者隊伍，對學(xué)校內部和周邊環(huán)境進(jìn)行調查、清理、宣傳等工作。
9、加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。通過(guò)板報、專(zhuān)欄、廣播等方式在校內經(jīng)常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪(fǎng)，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來(lái)。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
二、強化安全意識，制定具體方案。
根據學(xué)校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把三月份定為“平安校園活動(dòng)月”。制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì )時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習《安全知識手冊》，觀(guān)看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專(zhuān)欄或安全教育知識角活動(dòng)，強化安全意識，把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
三、通過(guò)檢查評比，督促學(xué)生安全行為：
1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹(shù)先，找出依據，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導小組成員各司其職，各負其責，對班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現的問(wèn)題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進(jìn)行通報，同時(shí)做出評定。
3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導，對學(xué)期中未出現安全問(wèn)題的班級給予表?yè)P，同時(shí)也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個(gè)人的進(jìn)行批評教育。
4、通過(guò)學(xué)生的自評、互評，增強學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
四、通過(guò)各種活動(dòng)，增強防范意識，提高安全自救能力：
1、通過(guò)《給家長(cháng)的一封信》和座談會(huì )，對學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動(dòng)。圍繞創(chuàng )建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創(chuàng )建夯實(shí)了基礎。
3、學(xué)生觀(guān)看“火災自救現場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
近年來(lái)，在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會(huì )治安情況得到了上級領(lǐng)導和部門(mén)的認可。全體教職工都牢固樹(shù)立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng )建“平安校園”當作工作的重點(diǎn)，嚴防各類(lèi)事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續全面落實(shí)綜合治理工作的各項措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng )造良好的氛圍，為創(chuàng )建“平安星河”及維護社會(huì )穩定做出應有的貢獻。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 11
為了確保學(xué)校治安穩定，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校與周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治，通過(guò)整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，現將主要成績(jì)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確目標。
學(xué)校對學(xué)校周邊環(huán)境整治工作非常重視，成立了領(lǐng)導小組，抽調了，學(xué)校領(lǐng)導組成整治工作小組，明確了工作目標。要求通過(guò)集中整治，實(shí)現“四無(wú)”，即無(wú)侵害學(xué)校師生權益案件；無(wú)“黃賭毒”危害學(xué)生；無(wú)亂搭亂建、違章占道現象；無(wú)劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為。對“四種”環(huán)境進(jìn)行徹底整治，即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。
二、廣泛宣傳，發(fā)揮群眾。
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺(jué)維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，嚴禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過(guò)宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開(kāi)展整治工作打下了堅實(shí)的群眾基礎。
三、加大整治力度，凈化教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到下一代的健康成長(cháng)。學(xué)校周邊環(huán)境整治工作組對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了認真的整治。
1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對排查出來(lái)的'問(wèn)題，進(jìn)行了嚴肅處理。
2、對網(wǎng)吧、游戲機、書(shū)攤進(jìn)行了整頓。
3、嚴禁在校園門(mén)口違章擺攤設點(diǎn)，占道經(jīng)營(yíng)。
4、嚴禁閑雜人員進(jìn)入校園內干擾正常的教學(xué)秩序。
5、嚴厲查處向學(xué)生出售假冒偽劣食品、飲料和學(xué)習用具。工商部門(mén)對學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進(jìn)行了突擊檢查，查繳過(guò)期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經(jīng)營(yíng)行為。
通過(guò)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，學(xué)校周邊社會(huì )環(huán)境進(jìn)一步得到了凈化；學(xué)校內部管理得到了進(jìn)一步加強；影響學(xué)校突出的社會(huì )治安問(wèn)題得到了明顯改觀(guān)。師生法制觀(guān)念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強。通過(guò)整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問(wèn)題。如小商小販不定時(shí)地到校園叫賣(mài)現象還時(shí)有發(fā)生。晚自修時(shí)間偶爾還有個(gè)別社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，干擾正常教學(xué)秩序，這些問(wèn)題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學(xué)校周邊環(huán)境的長(cháng)效機制，確保學(xué)校的治安穩定，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 12
內容提要：營(yíng)造和諧的綠色校園環(huán)境是一項長(cháng)期而艱巨的系統工程，要高質(zhì)量地完成這項工程，首先弄清“和諧的綠色校園環(huán)境”概念的含義和它的教育功能，在實(shí)施此項工程的過(guò)程中，堅持落實(shí)“四個(gè)優(yōu)化”，深信辛勤的汗水，定會(huì )換來(lái)豐碩的果實(shí)。
環(huán)境保護是國家的一項基本國策，關(guān)系到中華民族的興衰與存亡。保護和改善綠色環(huán)境，要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈的努力。青少年是祖國的未來(lái)和希望，也是綠色環(huán)境的主人，祖國靠他們去建設，優(yōu)美的綠色環(huán)境靠他們去創(chuàng )造。因此，應該使他們從小就樹(shù)立起熱愛(ài)環(huán)境、善對環(huán)境、保護環(huán)境的觀(guān)念；從小就增強與自然和諧共處的綠色文明意識。這是歷史、社會(huì )賦予學(xué)校的義務(wù)，也是教師應盡的責任。每所學(xué)校、每位教師如何才能擔當好此項義務(wù)和責任呢？就此問(wèn)題，筆者談?wù)勛约旱淖疽?jiàn)。
一、“和諧的綠色校園環(huán)境”概念界定
從“環(huán)境保護是我國的一項基本國策”這一教育戰略高度出發(fā)，營(yíng)造和諧的綠色校園環(huán)境是中學(xué)教育中不容置疑的重要課程之一。如何實(shí)施好這門(mén)課程教育？我們應該首先弄清楚“和諧的綠色校園環(huán)境”這一概念的含義。所謂“和諧的綠色校園環(huán)境”，它既包括校容、校貌的校園物質(zhì)環(huán)境，又包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行為規范教育，以及課余生活在內的校園精神環(huán)境�！昂椭C的綠色”意思應是：校園綠化、室內美化、室外凈化、教育科學(xué)化、師生行為規范化、課余生活文明化等。營(yíng)造和諧的綠色校園環(huán)境，就是創(chuàng )建一個(gè)以人為本的人文化校園環(huán)境。
在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，施行課程改革的今天，營(yíng)造良好的綠色校園環(huán)境氛圍顯得尤其重要，因為它是學(xué)校存在方式的總和，是學(xué)校硬、軟件環(huán)境建設優(yōu)化的具體展現，是學(xué)校這一群體賴(lài)依生活的環(huán)境，也是學(xué)校在當今社會(huì )競爭中求生存、謀發(fā)展的首要條件。
二、和諧的綠色校園環(huán)境的教育功能
營(yíng)造和諧的綠色校園環(huán)境，雖然不是通過(guò)正式的課程教學(xué)實(shí)施教育，但是，它卻有獨特的不可替代的育人作用。它通過(guò)和諧的綠色校園環(huán)境潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中，按照和諧的綠色校園環(huán)境要求，規范自己的言行，并內化為自覺(jué)的行動(dòng)。它所產(chǎn)生的教育影響最突出的特點(diǎn)是：能充分體現學(xué)生的主體性。它能在學(xué)校教育和管理中發(fā)揮著(zhù)與傳統教育方式優(yōu)勢互補的作用。
心理學(xué)家告訴我們：中學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，決定了他們容易為周?chē)沫h(huán)境所影響。和諧的綠色校園環(huán)境是學(xué)生學(xué)習和生活的主要場(chǎng)所。這個(gè)場(chǎng)所環(huán)境對學(xué)生個(gè)性的形成、道德修養的提高、文化知識的掌握，有著(zhù)至關(guān)重要的作用�？梢酝茢�，創(chuàng )建和諧的綠色校園環(huán)境成功與否，它不僅制約著(zhù)學(xué)生的道德品質(zhì)、智力和能力的形成，而且還影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )的道德水準、社會(huì )風(fēng)氣及社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展。
三、和諧的綠色校園環(huán)境的營(yíng)造
上述的內容，如果說(shuō)我們已經(jīng)明白了和諧的綠色校園環(huán)境的含義和它的育人功能的話(huà)，那只不過(guò)是解決環(huán)境育人問(wèn)題的前提，而解決環(huán)境育人問(wèn)題的關(guān)鍵是怎樣去營(yíng)造一個(gè)和諧的綠色校園環(huán)境。
1、優(yōu)化硬件建設
“借山光以悅人性，假湖水以靜心靜，使學(xué)生獲得超然世外之感，在萬(wàn)籟空寂之中悟道皈真”（毛禮銳《中國教育史簡(jiǎn)編》第386頁(yè)）。意思是說(shuō)校園硬件建設要十分重視整體校園環(huán)境的教育作用。目前，學(xué)校即使在經(jīng)濟比較困的情況下，決策者也應該痛下決心，千方百計地籌措資金，加大對學(xué)校硬件建設的投入，根據現有條件注重校園整體規劃、布局合理、結構美觀(guān)，有效地利用自然的或歷史的便利，建設必備的教學(xué)區、生活區、辦公區、實(shí)驗區。完善微機室、語(yǔ)音室、實(shí)驗室、衛生室、廣播室里面的儀器設備；充實(shí)圖書(shū)館、閱覽室里面的圖書(shū)、報刊、資料等。努力把校園建成：春有花香、夏有濃蔭、秋有桂蕾、冬有長(cháng)青的優(yōu)美高雅環(huán)境。讓學(xué)生無(wú)論身處在校園那一個(gè)角落都能受到教育的熏陶。要力爭讓校園里的每一塊墻壁、每一方土地、每一棵花草樹(shù)木都會(huì )“說(shuō)話(huà)”，都能發(fā)揮育人的作用。這是一個(gè)持續不斷的工作，具有強烈的連續性和繼承性。追求的目標應該是硬件環(huán)境建設的過(guò)程，就是育人的過(guò)程。
2、優(yōu)化育人制度
建設育人的制度環(huán)境，培養良好的行為習慣，絕非一朝之功。應從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。學(xué)校無(wú)小事，事事能育人。創(chuàng )建出適合本校校情的規章制度，在濃郁的人文化制度的環(huán)境氛圍中，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生得到精神的'塑造；心靈的淘冶，在寬松和諧、生動(dòng)活潑和富有情趣的氛圍中，嚴格執行學(xué)生行為規范。引導學(xué)生提高認識水平，進(jìn)行文明規范的教育和訓練，使學(xué)生人人遵章守紀，并內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)
課堂學(xué)習是學(xué)生在校學(xué)習的主要陣地。新課程下，教師的課堂教學(xué)，應倡導學(xué)生主動(dòng)、合作、探究性地學(xué)習，創(chuàng )造性地思考和行動(dòng)。課堂紀律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂教學(xué)氣氛，符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，要容納學(xué)生的不同個(gè)性，應讓學(xué)生在課堂上，必須擁有自己發(fā)展的時(shí)間和空間。學(xué)生的動(dòng)作和聲音（言為心聲），是學(xué)生成長(cháng)的一部分，動(dòng)作語(yǔ)言是學(xué)生情緒、情感的伴隨，在激烈的爭論中，學(xué)生可以表達自己的喜悅、憤怒、遺憾、沮喪等情感。按教學(xué)新理念的要求，教師作為權威性課堂主體應轉向以學(xué)生為課堂主體，教師要視自己為學(xué)生團體中的一員，是學(xué)生學(xué)習的指導者，引路人，更是學(xué)生學(xué)習的參與者，同行人。課堂教學(xué)氛圍應是教師與學(xué)生共同創(chuàng )設的一種十分寬松和諧的氛圍。
環(huán)境教育是一門(mén)新興的學(xué)科，它不僅在宏觀(guān)上揭示人與自然的辨證關(guān)系，而且在微觀(guān)上具體提供了人類(lèi)保護環(huán)境和生態(tài)的手段與方法。中學(xué)許多學(xué)科中含有十分豐富的環(huán)境教育內容。教師在完成自己學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還應該滲透環(huán)保教育的內容。如此，對語(yǔ)文、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的教師，要求他們對蘊涵環(huán)保內容的章節、片段，進(jìn)行挖掘、編目，并列入教學(xué)目標，在此基礎上，寫(xiě)好滲透教案，結合各學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機滲透教學(xué)。這樣，不但使學(xué)生學(xué)到了文化知識，而且掌握了一定的環(huán)保知識，甚至還增強了同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、優(yōu)化課余生活
合理科學(xué)地安排好學(xué)生的課余生活，對促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展有著(zhù)巨大的作用。學(xué)校、教師都應當十分重視這一問(wèn)題，在學(xué)生的課余時(shí)間，除了正常的課外活動(dòng)外，還可以根據學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)，使學(xué)生的課余生活豐富多彩。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 13
我校自開(kāi)展環(huán)境衛生教育進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，12月13日，學(xué)校召開(kāi)了環(huán)境衛生教育進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)會(huì )，認真學(xué)習了縣教育關(guān)于組織開(kāi)展“環(huán)境衛生教育進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)的要求,對開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義進(jìn)行強調。根據活動(dòng)安排，結合學(xué)校實(shí)際，就抓好環(huán)境衛生教育方面工作作了重點(diǎn)說(shuō)明和布置，要求各年級各班對照職責，盡快落實(shí)措施。爭取在本月底，校園環(huán)境得到全面治理，衛生狀況得到明顯改善，師生文明素養得到較大提高，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。近階段主要做了以下工作：
1、學(xué)校高度重視環(huán)境衛生教育進(jìn)校園活動(dòng)，充分體會(huì )到進(jìn)校園環(huán)境衛生教育活動(dòng)的重大意義，成立了環(huán)境衛生教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)（中小校長(cháng)），成員為教導處、總務(wù)處、少先大隊部的相關(guān)負責同志、各班班主任。為營(yíng)造良好的`氛圍，我校創(chuàng )新了宣傳方式，注重宣傳效果，做到了“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)個(gè)人、進(jìn)家庭”的全面覆蓋，并通過(guò)廣播、櫥窗進(jìn)行了認真宣傳。
2、加強宣傳，注重實(shí)效。學(xué)校在全校各班開(kāi)展了“小手牽大手，共創(chuàng )文明城”為主題的班會(huì )，向全校學(xué)生印發(fā)《致全縣中小學(xué)生的一封信》，并要求每位學(xué)生回信，談?wù)勛约合乱徊降淖龇�。要求學(xué)生回家向父母親人、鄰居進(jìn)行環(huán)境衛生宣傳。還成立了監督小組，加強環(huán)境衛生的宣傳和監督，從而把本次活動(dòng)推向高潮。
3、建立了衛生工作的包干制度和衛生評比制度。我校歷來(lái)重視環(huán)境衛生工作。學(xué)校衛生區域分配到各班負責，落實(shí)了各項任務(wù)。在校園內張貼了多幅標語(yǔ)。動(dòng)員師生互相監督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發(fā)現一起，批評教育處理一起。每周一進(jìn)行大掃除，教室必須堅持每天2次打掃，動(dòng)態(tài)保潔。學(xué)校將衛生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由校少先隊常規檢查組每天定時(shí)、不定時(shí)進(jìn)行量化評比檢查，對衛生工作突出和存在問(wèn)題的班級次日在校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行表彰和批評，結果作為班主任津貼發(fā)放、先進(jìn)班集體評選的一個(gè)重要依據。分管衛生的領(lǐng)導深入一線(xiàn)檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協(xié)調解決了衛生工作中出現的問(wèn)題，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、對全校的衛生死角進(jìn)行摸底排查，落實(shí)班級的職責，做好各班教室、寢室衛生，清除各類(lèi)“牛皮癬”10余處，對亂貼亂畫(huà)不良現象進(jìn)行治理。
5、開(kāi)展“文明新風(fēng)”評比競賽活動(dòng)。通過(guò)年級與年級比、班級與班級比、個(gè)人與個(gè)人比，在競賽中極大地促進(jìn)了全體學(xué)生文明意識的形成和文明習慣的養成。
總之，通過(guò)這次環(huán)境衛生教育進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，校園環(huán)境有了較大的改變，學(xué)生文明素質(zhì)有了較大提升，實(shí)現了校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃厚的目標。并力求將本次宣教活動(dòng)取得的良好效果延續下去。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 14
今年，我剛接手主抓校園環(huán)境衛生工作，深知此項工作的責任重大。學(xué)校環(huán)境衛生的主要任務(wù)是：培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲，工作受到了有關(guān)領(lǐng)導和老師的好評�，F將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛生工作總結如下：
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。
本學(xué)期開(kāi)始，本人將全校清潔區分成合理的12等份，并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學(xué)期該班的清潔區位置。與此同時(shí)，根據每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運行。
2、組建學(xué)生會(huì )，認清職責。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期要求七八年級各班推薦一名有責任心的同學(xué)到學(xué)生會(huì )工作。確定學(xué)生會(huì )成員名單后，對其每個(gè)人合理分工，并公示，以提高他們在全校師生間的認知度，方便日后工作的順利開(kāi)展。學(xué)生會(huì )每個(gè)星期一中午開(kāi)例會(huì )，總結前一階段的工作情況和對下一階段的工作進(jìn)行部署。學(xué)生會(huì )成員分工情況如下：食堂值日生、守門(mén)口值日生、下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實(shí)施情況值日生，廣播員等。學(xué)生會(huì )值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發(fā)現問(wèn)題通知該班及時(shí)整改，對各項檢查結果做好記錄，交由學(xué)生會(huì )主席匯總，并及時(shí)在宣傳窗和廣播臺公布。
3、各班設立衛生監督崗。
衛生監督員的成立，機動(dòng)性和靈活性大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì )干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jì)效考核的依據。
4、校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。
學(xué)生會(huì )干部依據評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
5、發(fā)揮廣播臺作用。
每天有專(zhuān)門(mén)的播音員對每天的清潔衛生情況在廣播臺通報，對做得好的班級進(jìn)行宣傳，對做不好的班級要求及時(shí)整改，學(xué)期以來(lái)，效果非常好，不但對全校學(xué)生是一種宣傳教育，老師們也會(huì )高度認識，形成輿論壓力。
二、量化管理
1、制定橫溝中學(xué)清潔衛生量化評分標準。教室30分，寢室40分，清潔區25分，食堂5分，學(xué)生會(huì )干部依據評分標準一項項檢查打分，
積分在95100分為最清潔；積分在9095分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級當月量化評分另加2分，不清潔班級另負2分。
2、每月對各班量化管理評分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級評一個(gè)。評出的結果將作為班主任績(jì)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
1、每月開(kāi)展“文明教室”、“溫馨寢室”評比活動(dòng)。學(xué)生根據學(xué)校要求統一布置和設計，并積極創(chuàng )新，對評上的班級授予“文明教室”、“溫馨寢室”稱(chēng)號，并發(fā)相應的錦旗一面。同時(shí)對評上“溫馨寢室”的寢室每人發(fā)放5元免費就餐，可以在食堂免費用餐�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的'積極性大大提高，寢室教室的文化氛圍、衛生條件、內務(wù)整理，精神面貌以及就寢紀律方面較以前有質(zhì)的飛躍。除了在班級內部懸掛錦旗之外，在寢室樓道口還有醒目的展示區，將做得好的班級展示出來(lái)，加以鼓勵和宣傳。
2、開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)征文比賽。通過(guò)此次比賽，武裝了全校學(xué)生的頭腦，讓他們從內心意識到講文明、講衛生的重要性與深刻意義，只有學(xué)生從思想上提高認識，才能改變亂丟亂扔的現象。這次征文活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校的衛生狀況更進(jìn)一步。
3、在班級內每月出一期以衛生為主題的黑板報。組織團員到烈士墓掃墓緬懷英烈，增強愛(ài)國精神；還組織新團員到福利院看望孤寡老人，同學(xué)們自發(fā)買(mǎi)了水果，還幫助老人們打掃衛生，整理內務(wù)，幫老人們梳頭，老人們非常高興，同學(xué)們也很開(kāi)心。
4、每周一第七節全校衛生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù)，班級根據提出的問(wèn)題逐個(gè)解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報。
5、開(kāi)展牛奶杯整治活動(dòng)。由于學(xué)生每天早晨都有一杯鮮奶，以前沒(méi)有加強管理，學(xué)生喝完隨手到處扔，校園里到處都是白色牛奶杯，給校園環(huán)境衛生造成很大影響。在三月班主任會(huì )上，我特別提出整治牛奶杯活動(dòng)，要求班主任
老師每天安排專(zhuān)人提牛奶，到教室有專(zhuān)人發(fā)牛奶，還要有專(zhuān)人收牛奶杯。前面兩個(gè)環(huán)節學(xué)生都做得好，就是最后一個(gè)環(huán)節沒(méi)有落實(shí)，導致無(wú)人監督狀態(tài)，會(huì )上特別強調班主任在班上要求學(xué)生拿到牛奶后第一時(shí)間在牛奶杯上寫(xiě)上班級和姓名，喝完后交給專(zhuān)門(mén)收牛奶杯的同學(xué)統一管理，收集的牛奶杯可以作為班費，老師們都非常響應。會(huì )后，丟牛奶杯的現象大大減少，收到明顯成效。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問(wèn)題的班級找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會(huì )，班主任會(huì )上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來(lái)成功的喜悅，我深信橫溝中學(xué)定會(huì )在新的起跑線(xiàn)上再創(chuàng )輝煌！我的這種熱情、奉獻和執著(zhù)來(lái)自對學(xué)校明天的信心，我認為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我將是橫溝中學(xué)再次走向輝煌的奮斗者和見(jiàn)證人，我會(huì )將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學(xué)的每個(gè)角落。我將會(huì )在不斷的挑戰自我、超越自我中追求著(zhù)進(jìn)步，收獲著(zhù)人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學(xué)校，獻身于我們的教育。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 15
校園是我們的樂(lè )園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)的影響是直接的、生動(dòng)的`、持久的。為此，XX初中各部門(mén)、各班級遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現總結如下：
一、各部門(mén)認真宣傳
1、召開(kāi)“愛(ài)護一草一木，共創(chuàng )美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見(jiàn)摸的著(zhù)的東西，樹(shù)立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話(huà)”為窗口，以“教師例會(huì )”為支點(diǎn)，提高師生樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)的認識，引導師生培養良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時(shí)總結校園環(huán)境保護活動(dòng)中取得的新成績(jì)，并不斷賦予新的內容；在全校范圍內進(jìn)行環(huán)保知識的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護意識深入人心。
二、各班級積極配合
1、各班召開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看本校制作的“愛(ài)護校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們在班會(huì )上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自我做起，自覺(jué)地守紀，文明說(shuō)話(huà)，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，保護校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報，并對本班存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了清理、修復及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級整改情況，對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛生做到天天檢查，周周大掃除，安排專(zhuān)人對校園的衛生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內外不安全的隱患；
2、完善各班級流動(dòng)紅旗的評比細則，并利用間操、校會(huì )對檢查的結果及時(shí)地給予褒獎或處罰。
我校師生通過(guò)半個(gè)月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識顯著(zhù)提高。今后我校會(huì )將繼續抓好校園環(huán)境建設，始終把環(huán)境衛生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng )設一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 16
從春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們全校師生十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，使此項工作長(cháng)抓不懈。按照組長(cháng)負總責，做到分工明確，全面開(kāi)展綠化工作。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導積極利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報評選，組織師生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領(lǐng)導，明確責任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導小組，趙云峰同志任組長(cháng)。綠化領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，總結經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化方案并付諸實(shí)施。
三、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。
一、去年我們根據教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導要求，鏟除了學(xué)校中心綠化區的塔柏等老齡樹(shù)種，投資兩萬(wàn)余元高起點(diǎn)規劃、高標準種植桂花、楓樹(shù)、石榴等名貴樹(shù)種。抓好后期管理，使學(xué)校綠化工作煥然一新。
二、今年我們將校園內教師個(gè)人種植的菜園統一收回進(jìn)行綠化，目前，綠化面積共300平方米，種植有樟樹(shù)、楓樹(shù)、草坪等，并用條石砌綠化帶64米予以保護。
三、對學(xué)校其他需補植的地方予以重栽。經(jīng)過(guò)我們的.努力，如今的王城鎮小，充滿(mǎn)了欣欣向榮，花團錦簇的麗景。
四、加強管理，保護成果。
一、按照班級清潔區的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
二、安排專(zhuān)人定期對綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
三、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
四、設立標志牌，專(zhuān)人專(zhuān)班給樹(shù)木掛牌管理。
五、建立賠償制度，形成綠化工作人人齊抓共管的氛圍。
總之，通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 17
校園環(huán)境衛生工作，深知此項工作的責任重大。學(xué)校環(huán)境衛生的主要任務(wù)是：培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲，
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。本學(xué)期開(kāi)始，根據每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運行。
2、組建團隊干，認清職責。對其每個(gè)人合理分工，學(xué)生員分工情況如下：門(mén)口值日禮儀值日生、下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實(shí)施情況值日生等。
3、各班設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動(dòng)性和靈活性大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì )干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jì)效考核的依據。
4、校園衛生堅持一天兩掃，兩次檢查，一次抽查。 衛生委員依據評分標準每天兩次檢查，領(lǐng)導小組成員每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定崔家溝學(xué)校衛生檢查評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級評一個(gè)。評出的結果將作為班主任績(jì)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
每周一第七節全校衛生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的`此次活動(dòng)的重要任務(wù)，班級根據提出的問(wèn)題逐個(gè)解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期要求班主任早到，和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問(wèn)題的班級找到相應要求及時(shí)整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會(huì )，班主任會(huì )上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
校園環(huán)境衛生工作任重道遠，不僅關(guān)系到學(xué)校的整體形像，更直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，我們不可有一絲懈怠，更不敢有一點(diǎn)惰性�，F在學(xué)校的環(huán)境衛生初見(jiàn)成效，我們將一如繼往，以環(huán)境教育人，以環(huán)境影響人，將學(xué)校建設的更加干凈，漂亮，健康。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 18
校園環(huán)境衛生工作，深知此項工作的責任重大。學(xué)校環(huán)境衛生的主要任務(wù)是：培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教育教學(xué)及師生生活的衛生條件。本學(xué)期，我緊密團結在以范士嶺校長(cháng)為核心的校委會(huì )周?chē)ぷ�，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習。
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。本學(xué)期開(kāi)始，根據每個(gè)班的實(shí)際情況結合總務(wù)處后勤供應情況配備相應的勞動(dòng)工具，保證本學(xué)期環(huán)境衛生工作正常運行。
2、組建團隊干，認清職責。對其每個(gè)人合理分工，學(xué)生團員分工情況如下：門(mén)口值日禮儀值日生、下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查清潔區、車(chē)區值日生、查各班衛生監督員實(shí)施情況值日生等。
3、各班設立衛生監督崗（各班衛生委員擔任）。衛生監督員的成立，機動(dòng)性和靈活性大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)紙屑，下課有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)校值白班領(lǐng)導每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jì)效考核量化的依據。
4、校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學(xué)生干部依據評分標準每天兩次檢查；我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校公示欄處公布。
二、量化管理
1、制定希哲中學(xué)清潔衛生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明衛生班級，每個(gè)年級評二個(gè)。評出的結果將作為班主任績(jì)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
每周三中午午休時(shí)間全校衛生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù)，并要求各班主任親臨指揮，班級根據提出的問(wèn)題逐個(gè)解決，到下午上課時(shí)全體政教人員一起檢查量化，并及時(shí)通報。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的.是讓學(xué)生形成良好習慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問(wèn)題的班級找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班會(huì )，班主任會(huì )上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行�！扒Ю镏�，始于足下”，梳理本年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來(lái)成功的喜悅，我深信我校定會(huì )在新的起跑線(xiàn)上再創(chuàng )輝煌！我的這種熱情、奉獻和執著(zhù)來(lái)自對學(xué)校明天的信心，我認為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學(xué)校，獻身于我們的教育。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 19
作為一個(gè)農村中學(xué)，一年來(lái)，我校以“可持續發(fā)展”為策略，以“創(chuàng )建”為目標，在學(xué)校日常管理中納入環(huán)境管理的措施，在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識、教學(xué)中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進(jìn)，環(huán)境教育逐步走向規范化、制度化，學(xué)校整體水平穩步提高，辦學(xué)條件不斷改善，尤其在環(huán)境保護、校園建設上成績(jì)顯著(zhù)。
一、以綠色理念為先導，領(lǐng)導重視，組織有力，增強環(huán)境意識，加強環(huán)境教育工作。
作為培養人、教育人的學(xué)校，是否具有環(huán)境保護意識和素質(zhì)，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續發(fā)展乃至整個(gè)人類(lèi)生死存亡的大問(wèn)題。為此學(xué)校領(lǐng)導形成共識，高度重視環(huán)境保護教育，結合新一輪課程改革，以綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計劃之中。把傳播環(huán)境知識、提高學(xué)生環(huán)境意識、促進(jìn)環(huán)境基礎教育作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項重要內容。學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，負責指導全校的環(huán)境教育工作，教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計劃，在學(xué)期學(xué)校工作計劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設的內容，做到了環(huán)境教育工作有計劃、有安排、有總結、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。
二、抓住德育和課堂教學(xué)主渠道，加強環(huán)保教育，培養學(xué)生的環(huán)境意識，造就具有可持續發(fā)展意識的現代人
首先在學(xué)校德育工作中，有計劃的安排環(huán)境教育活動(dòng)。配合學(xué)校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程，我們開(kāi)展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)。我校堅持開(kāi)展“護綠使者”活動(dòng)，以班級為單位，承包校園的保護工作。學(xué)生們在這一活動(dòng)中積極性很高，且富有創(chuàng )意，對提高學(xué)生的“綠色”意識起到了很好的.作用。
在全校國旗下講話(huà)進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護專(zhuān)題的發(fā)言，班會(huì )課安排環(huán)境教育的內容，均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學(xué)生參加“環(huán)境警示教育”征文活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習，查閱資料，宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生參與了征文寫(xiě)作，關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動(dòng)中讓學(xué)生得到真切體驗。
其次，滲透于學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。
我們把環(huán)保教育的內容列入學(xué)校必修課、選修課和活動(dòng)課中，成為學(xué)校課程體系和教學(xué)內容的有機組成。在語(yǔ)文學(xué)科中組織了學(xué)生環(huán)境科學(xué)辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學(xué)等學(xué)科中，教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。如政治課上的西部大開(kāi)發(fā)和綠化工作；人類(lèi)、人口和環(huán)境問(wèn)題等。地理課中的綠化與人類(lèi)生存問(wèn)題；環(huán)境保護和社會(huì )的未來(lái)等�；瘜W(xué)課中的化肥使用與環(huán)境問(wèn)題；化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護；酸雨問(wèn)題；污水處理；生態(tài)系統與環(huán)境保護；溫室效應問(wèn)題；生命與環(huán)境問(wèn)題等等。這種教學(xué)帶來(lái)的潛移默化的教育效果，使學(xué)生在學(xué)到相關(guān)知識的同時(shí)，更增強了環(huán)保意識。通過(guò)德育和課堂這兩個(gè)主渠道，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實(shí)的保證，“綠色、環(huán)�！钡囊庾R已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺(jué)意識、自覺(jué)行動(dòng)。
三、通過(guò)多種形式課外環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)師生的環(huán)保意識的提高
并努力向社會(huì )輻射我們組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)。我們學(xué)校多次與鄉政府聯(lián)系，定期組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛生打掃活動(dòng)。每年的植樹(shù)節活動(dòng)，我們都組織學(xué)生為幼樹(shù)培土，澆水。
通過(guò)這些活動(dòng)，教師和學(xué)生在實(shí)踐中，獲得了對環(huán)境問(wèn)題的深刻認識，激發(fā)了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園－地球的熱情，增加了保護環(huán)境的真實(shí)體驗，從而更加地愛(ài)護環(huán)境、珍惜環(huán)境。
回顧過(guò)去，我們收獲良多；展望未來(lái)，我們信心百倍，我們決心繼續貫徹環(huán)境保護這一基本國策，進(jìn)一步增強環(huán)境意識，加強環(huán)境教育，改善校園環(huán)境，突出辦學(xué)特色，為培養具有可持續發(fā)展意識、樹(shù)立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應有的貢獻。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 20
在市委、市政府及建設局黨委正確領(lǐng)導下，通過(guò)全局干群共同努力，克服了資金緊、任務(wù)重、責任大的困難，緊緊圍繞建設局黨委年初工作目標，科學(xué)謀事干事，積極創(chuàng )先爭優(yōu)，并取得了優(yōu)異成績(jì)，現向領(lǐng)導簡(jiǎn)要匯報。
一、打好經(jīng)濟仗，再上新臺階
20xx年各項收入總額為563萬(wàn)元，高于20xx年11萬(wàn)，其中自籌收入340萬(wàn)元，財政預算223萬(wàn)元，另政府年終補足部分50萬(wàn)元未計其列。
20xx年，各項總支出為630萬(wàn)元，其中：工資為400萬(wàn)元(其中臨時(shí)工工資150萬(wàn)元)，福利60萬(wàn)元，各項上繳5萬(wàn)元，招待費11萬(wàn)元，小車(chē)開(kāi)支2萬(wàn)元，生產(chǎn)車(chē)輛開(kāi)支100萬(wàn)元，其中油料費為70萬(wàn)元，修理費30萬(wàn)元，環(huán)衛設施維護及垃圾場(chǎng)開(kāi)支20萬(wàn)元，其他各項開(kāi)支32萬(wàn)元。
財務(wù)收支相抵全年虧損17萬(wàn)元。雖然仍處于虧損境地，但我單位與下屬兩所簽訂了責任狀，制定了收費人員目標任務(wù)，積極開(kāi)拓費源，經(jīng)濟指標完成情況取得了全面勝利，干部職工工資得到了進(jìn)一步提高。
二、借好“五創(chuàng )”風(fēng)，打造新臨湘
環(huán)衛局是我市“五創(chuàng )”提質(zhì)核心隊伍之一，城市衛生的提質(zhì)關(guān)鍵在于我們的服務(wù)能力，要上水平、上臺階，就要借風(fēng)掃落葉。尤其在迎省檢時(shí)，通過(guò)我們400多名干部職工共同努力，向各級主管部門(mén)和全市人民交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
(一)、服務(wù)范圍不斷拓展
清掃面積達到100多萬(wàn)平方米，在20xx年增加20條背街的基礎上，又新增了10條背街小巷的清掃保潔范圍，垃圾收集覆蓋率達98%以上，日清運210噸，基本做到日產(chǎn)日清。所有服務(wù)對象投訴得到都及時(shí)處理。
(二)、設備設施不斷完善
在各級政府部門(mén)的大力支持下，完成了城區果皮箱的更換;增加了一輛10噸的灑水車(chē)和一輛農用車(chē);五里牌公廁及垃圾中轉站改造與綠化廣場(chǎng)公廁及垃圾中轉站新建已經(jīng)動(dòng)工;指導中國電網(wǎng)臨湘公司等單位建設垃圾中轉站或垃圾池5座;垃圾無(wú)害化處理項目建設已經(jīng)全面開(kāi)工。
(三)、服務(wù)質(zhì)量不斷提高
一是制訂責任制度。我們?yōu)榱顺鞘行l生全面提質(zhì)，首先在年初對城區各路段進(jìn)行了重新測量，并按實(shí)際條件進(jìn)行了重新勞動(dòng)定額分配，實(shí)行了“路段清掃、保潔承包責任制”和“清運承包責任制”，保潔時(shí)間達到18小時(shí)，清運做到日產(chǎn)日清。二是加強宣傳勸導。在做好日常清掃，衛生保潔工作的同時(shí)，按市“五創(chuàng )”辦要求，對責任路段開(kāi)展了文明勸導活動(dòng)，并在此基礎上，加大了“垃圾不出店”與背街小巷的宣傳力度，分區分片，責任到人到崗，嚴格控制了城市主要污染源。三是清除衛生死角。我們對城鄉結合部進(jìn)行了嚴格監察，并定期進(jìn)行清理，采用集中行動(dòng)與平常檢查相結合原則治理，基本清除了衛生死角。四是街巷灑水降塵。我們在增加一輛灑水車(chē)后，在每天灑水降塵的同時(shí)，對城區主次街道進(jìn)行了地毯式清洗，城市衛生質(zhì)量得到全面提高。特別是在今年夏季，天氣持續高溫，我們的灑水車(chē)每天進(jìn)行了兩次噴霧降溫，大大改善了我市人居環(huán)境。
三、踐行“兩維護”，建設新環(huán)衛
垃圾無(wú)害化處理項目建設是一項利國利民的事實(shí)工程，節能減排在當下，低碳環(huán)保功千秋。但這項工程涉及面廣，牽涉單位多，從選址到環(huán)評、可研、場(chǎng)地勘察、國土預審、壓覆礦產(chǎn)、地質(zhì)災害報告書(shū)等一系列前期工作都遇到各種各樣的困難與問(wèn)題，甚至改址和改址后的一些阻力。這些困難除法律或技術(shù)約束外，關(guān)鍵是出現了錯綜復雜的利益矛盾。我們在項目指揮部的`幫助下，特別是在李炎利局長(cháng)的帶領(lǐng)下，無(wú)數次走訪(fǎng)垃圾所在地楊田村，了解群眾訴求，幫助村民解決實(shí)際困難，由政府出資200多萬(wàn)元對三王、新屋兩個(gè)組的水利設施、道路進(jìn)行了新建和改造，并給予了二個(gè)組每組20多萬(wàn)元的經(jīng)濟補償;自來(lái)水免費接通，且每人每月免費提供3噸自來(lái)水;另對部分村民進(jìn)行了補償。維護群眾利益，維護我市環(huán)衛事業(yè)核心利益。目前，垃圾無(wú)害化處理項目工程建設經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后，終于全面開(kāi)工，這將是我市節能減排的一項偉大工程，也是我市環(huán)衛事業(yè)發(fā)展的一個(gè)新的里程碑。
四、創(chuàng )建兩文明，樹(shù)立新風(fēng)尚
我們今年又申報了“岳陽(yáng)市精神文明單位”，并開(kāi)展了創(chuàng )建活動(dòng)，并獲得了榮譽(yù)。一是成立了精神文明領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組以團結、務(wù)實(shí)、勤政、廉潔為要求，并嚴格按要求進(jìn)行制度約束，確保隊伍健康、穩定發(fā)展。極大地加強了班子的凝聚力、號召力、戰斗力。二是機關(guān)工作有條不紊。機關(guān)工作不斷改觀(guān)，機關(guān)衛生狀況、勞動(dòng)紀律、辦事作風(fēng)良好。三是黨、工、青、婦工作開(kāi)展有聲有色，職工業(yè)余生活豐富多彩。開(kāi)展了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，學(xué)“紅旗市民”、學(xué)“勞�！�、學(xué)“五五普法”、學(xué)習兩個(gè)維護等“五爭四學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)展了籃球賽，拔河比賽、精品街道打造賽等環(huán)衛賽事。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我單位黨支部建設成了“創(chuàng )先爭優(yōu)”先進(jìn)黨支部，涌現了以王文龍為代表的一大批省市先進(jìn)工作者，增加了隊伍的凝聚力、向心力，陶冶了干部職工情操。四是綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育工作全面達標。我們根據自身弱點(diǎn)與優(yōu)勢，加強了各方面的工作，重新制訂了計劃生育制度和安全生產(chǎn)制度，重大責任事故為零，干部職工上訪(fǎng)為零，計外生育為零(節育率100%)。
五、研究新形勢，規劃新未來(lái)
我們目前困難主要是資金短缺。收入563萬(wàn)元，其中財政預算撥款223萬(wàn)元，收費收入340萬(wàn)元。另外，政府年終補算50萬(wàn)。而支出需要984萬(wàn)元，其中人員支出需要745萬(wàn)元，公用經(jīng)費支出170萬(wàn)元，環(huán)衛設施建設及維護需要69萬(wàn)元。一年收支缺口達到421萬(wàn)元。也就是說(shuō)，由于經(jīng)費不足，一是工人工資無(wú)法提高，人力資源貧乏，職工年齡偏大，梯隊建設不穩，衛生提質(zhì)困難;二是環(huán)衛設備設施無(wú)法更新，特別是車(chē)輛都無(wú)法及時(shí)修理與更換，給生產(chǎn)釀造了極大的安全隱患;三是城鄉結合部管理薄弱，沒(méi)有經(jīng)費清理野垃圾，城市總是被垃圾包圍。
面對困難，我們提出了20xx年計劃，并大膽實(shí)施。
(一)、把科學(xué)發(fā)展觀(guān)和創(chuàng )先爭優(yōu)放在黨政工團組織工作中的核心地位
高舉“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”偉大旗幟，認真開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，加強班子成員及中層骨干理論學(xué)習，大力提高科學(xué)謀事干事水平。一是研究環(huán)衛目標狀況與可持續發(fā)展方向，正確把握我市環(huán)衛長(cháng)足發(fā)展道路;二是加強干部與群眾的密切聯(lián)系，深入貫徹落實(shí)各項方針政策，讓理論在實(shí)踐工作中發(fā)揮重要指導作用;三是堅持民本執政理念，影響和帶動(dòng)群眾堅持艱苦創(chuàng )業(yè)，把環(huán)衛事業(yè)推向市場(chǎng)，推向高水平、高發(fā)展新平臺。
(二)、把居民住戶(hù)衛生費伴水征繳放在衛生費征繳工作中的核心地位
居民住戶(hù)衛生伴水征繳主要有六大好處：一是能夠增加環(huán)衛居民衛生費覆蓋率;二是能夠減輕財政壓力;三是可以節約環(huán)衛人力資源;四是財力保證了可以彌補市容環(huán)境衛生管理上的不足;五是不影響水費征繳，甚至給供水單位增加收入;六是符合湘政辦法[20xx]27號文件《湖南省城鎮生活垃圾處理收費管理辦法》的第十一條收費計費辦法。我們將請示建設局黨委同意，相關(guān)職能部門(mén)配合，共同搭建一個(gè)全新的收費平臺，為我們建設系統廣開(kāi)財源。
(三)、把服務(wù)范圍向城郊拓展和衛生提質(zhì)放在保潔工作中的核心地位
清掃、保潔、清運是建設“秀美臨湘、清潔臨湘”核心工作，努力提高臨湘城區與城郊環(huán)境衛生質(zhì)量是來(lái)年新的形勢發(fā)展必要。一是盡快轉變工作職能，真正成為市場(chǎng)規則的制定者、市場(chǎng)監管者及垃圾處理服務(wù)的采購者。剝離清掃保潔職能，建立健全清掃保潔工作的市場(chǎng)化運作機制;二是逐步在清掃、保潔、降塵等方面向機械化轉移，致力機械化、現代化、精品化;三是逐步把臨湘各風(fēng)景名勝區、獨立工礦區、城鎮化程度較高的農村(集鎮)等區域納入環(huán)衛管理范圍，擴大環(huán)衛業(yè)務(wù)。
(四)、把無(wú)害化處理項目建設與衛生處置放在利國利民中的核心地位
一是在20xx年，積極配合垃圾無(wú)害化項目指揮部工作，盡快完成我市無(wú)害化垃圾處理場(chǎng)的建設，并在20xx年底投入使用;二是認真做好“十二五規劃”的前期工作，把十二五期間三個(gè)無(wú)害化垃圾處理場(chǎng)選地工作完成，并按各級部門(mén)要求落實(shí)與協(xié)調相關(guān)工作。三是與部分鄉鎮落實(shí)鄉村生活垃圾處置事宜，盡快解決城區周邊環(huán)境衛生問(wèn)題，改善我市城郊人居環(huán)境。
以上是我單位20xx年工作總結及20xx年工作展望，我們堅信在市委、市政府及建設局黨委的堅強領(lǐng)導下，環(huán)衛400多名干部職工能夠愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，把我市環(huán)衛事業(yè)做到又快又好發(fā)展。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 21
近年來(lái)，大東區行政審批服務(wù)中心積極以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，主動(dòng)落實(shí)市、區兩級政府關(guān)于全面加強軟環(huán)境建設會(huì )議的要求，進(jìn)一步提高對軟環(huán)境建設的認識，不斷完善領(lǐng)導體制和工作機制；切實(shí)轉變管理職能，為企業(yè)的發(fā)展、為方便群眾提供一流服務(wù)；營(yíng)造和諧、公正公開(kāi)的服務(wù)環(huán)境；積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和監督機制建設，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，現將今年工作總結如下：
一、進(jìn)一步提高認識，健全領(lǐng)導體制和工作機制
我局高度重視教育窗口軟環(huán)境建設工作，成立了軟環(huán)境建設工作領(lǐng)導小組，成立了以主管副局長(cháng)任組長(cháng)，科長(cháng)任副組長(cháng)，各科室負責同志為成員的軟環(huán)境建設工作領(lǐng)導小組，明確了職責，對工作進(jìn)行了專(zhuān)項部署。即由主管局長(cháng)負總責，各科長(cháng)具體負責，承辦人員直接負責，將軟環(huán)境建設責任層層分解，落實(shí)到具體科室和具體責任人，形成了一級抓一級、層層負責的領(lǐng)導體制和工作機制。
二、積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，建設廉潔高效服務(wù)型機關(guān)
大力推進(jìn)教育窗口政務(wù)公開(kāi)工作，樹(shù)立了廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的大廳窗口形象，努力建設服務(wù)型、誠信型、創(chuàng )新型、學(xué)習型窗口。
1、制定措施，健全機制。設立了窗口公開(kāi)監督電話(huà)和監督信箱，工作人員實(shí)行首席問(wèn)責任制、限時(shí)辦結制，對工作人員在執行公務(wù)中不按政務(wù)公開(kāi)有關(guān)制度辦事的，依照國家有關(guān)紀律和制度規定做出必要的處分（罰）。全年未發(fā)生一例違法違紀案件。
2、簡(jiǎn)化服務(wù)程序，提高辦事效率。審批事項已全部進(jìn)入審批大廳，杜絕體外循環(huán)現象，做到了一次性告知，環(huán)節簡(jiǎn)化、程序順暢，便民高效。
3、多渠道公開(kāi)政務(wù)信息，自覺(jué)接受監督。按照“經(jīng)常性工作定期公開(kāi)、階段性工作逐段公開(kāi)、臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)、動(dòng)態(tài)性?xún)热莞鹿_(kāi)”的要求，不斷創(chuàng )新公開(kāi)方式，暢通監督渠道，主動(dòng)接受社會(huì )的監督。
三、健全管理網(wǎng)絡(luò )，暢通監督渠道
加強對窗口工作公開(kāi)的監督和考核。軟環(huán)境建設工作領(lǐng)導小組加強了政務(wù)公開(kāi)工作考核評價(jià)體系的建設，將窗口公開(kāi)工作的實(shí)績(jì)，作為廉政建設責任制和年終考核的重要內容，把工作的責任落到實(shí)處。這些措施使我局窗口工作得到進(jìn)一步規范，對優(yōu)化大廳環(huán)境、規范大廳行政審批秩序起到了良好作用。
認真執行首席問(wèn)責制、一次投訴查實(shí)追究制度。凡是群眾投訴，相關(guān)人員都做到熱情、禮貌，能夠當場(chǎng)辦理的就當場(chǎng)辦理，不能當場(chǎng)辦理的要說(shuō)明辦理時(shí)限，不能辦理的要說(shuō)明原因、做好解釋工作。為了方便群眾，我局對教育審批事項辦事程序、投訴電話(huà)、責任科室等在大東教育網(wǎng)上進(jìn)行了公示，同時(shí)簡(jiǎn)化辦事程序，使群眾一目了然。
對于已辦理辦學(xué)許可證的相關(guān)部門(mén)，逐一進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )登記，組建民辦教育培訓中心網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系群，把通知、要求及時(shí)傳達到位，并隨時(shí)聽(tīng)取各培訓中心的意見(jiàn)及要求，認真研究，積極落實(shí)。
四、切實(shí)轉變職能，為群眾提供一流服務(wù)
按照我區發(fā)展戰略的總體要求，進(jìn)一步樹(shù)立“一切為了大廳發(fā)展、真誠為百姓服務(wù)”理念，不斷創(chuàng )新管理方式，切實(shí)轉變工作職能，積極為百姓服務(wù)，努力營(yíng)造和諧、公正的審批環(huán)境。加強培訓，為民辦教育發(fā)展提供智力支持。
在今后的`工作中，我窗口將以深化機關(guān)作風(fēng)建設為切入點(diǎn)，針對存在的問(wèn)題全力改進(jìn)和完善服務(wù)。進(jìn)一步解放思想，牢固確立抓軟環(huán)境建設就是發(fā)展生產(chǎn)力的觀(guān)念、開(kāi)拓創(chuàng )新的觀(guān)念、公開(kāi)透明的觀(guān)念、公平公正的觀(guān)念、績(jì)效評估的觀(guān)念。進(jìn)一步深化服務(wù)大環(huán)境創(chuàng )建活動(dòng)，繼續搞好軟環(huán)境建設，建立長(cháng)效機制，鞏固建設成功，為我區行政審批跨越發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境作出積極貢獻。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 22
銀集中心小學(xué)按照縣委政府的要求，認真組織開(kāi)展“軟環(huán)境改善提升年”活動(dòng)，現將20xx年活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
第三階段活動(dòng)的主要內容是，圍繞“軟環(huán)境改善提升年”活動(dòng)，結合實(shí)際積極開(kāi)展自查自糾、認真查找薄弱環(huán)節和存在的突出問(wèn)題。教育局結合學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，認真查找制約教育發(fā)展的各種矛盾，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )，召開(kāi)教育工作會(huì )議，以及通過(guò)網(wǎng)上征求意見(jiàn)，發(fā)放征求意見(jiàn)表，設立意見(jiàn)箱，舉報電話(huà)等形式廣泛向社會(huì )征求意見(jiàn)，現征求意見(jiàn)30多條，共分八大類(lèi)，具體情況是：
一、教育發(fā)展存在的突出問(wèn)題：
�。ㄒ唬┺k學(xué)條件仍需改善。
實(shí)現“兩基”達標后，我縣的辦學(xué)條件只是基本達到辦學(xué)標準，只是低層次的達標，與教育發(fā)達地區相比還有不小的差距。具體表現在：農村小學(xué)雖然安裝了遠程教育設備，但多媒體還沒(méi)走進(jìn)學(xué)生課堂；城鎮小學(xué)中生均占有面積不夠，缺乏必要的活動(dòng)場(chǎng)所，第四小學(xué)還是餐廳、宿舍、教室合為一體的教學(xué)樓；初中的實(shí)驗教學(xué)設備嚴重不足。
�。ǘ┧刭|(zhì)教育的推進(jìn)舉步維艱。
在教育教學(xué)過(guò)程中普遍存在著(zhù)“教為考而教，學(xué)為考而學(xué)”現象，偏重知識傳授、積累，輕視學(xué)習能力、探索能力和實(shí)踐能力培養；偏重考試科目教學(xué)，忽視德育、音體美等教育；偏重書(shū)山題海訓練，輕視教學(xué)效率、教學(xué)方法的提高和改進(jìn)；偏重考試成績(jì)和升學(xué)率，忽視學(xué)生健全人格的培養。各種形式的補課班、提高班屢禁不止，中小學(xué)生的思想和書(shū)包同樣沉重。
�。ㄈ┏青l教育發(fā)展不均衡問(wèn)題。
由于辦學(xué)條件的差異和教學(xué)質(zhì)量上的差距，農村小學(xué)的生源明顯不足，城鎮小學(xué)的班容量超大。
�。ㄋ模┞殬I(yè)教育發(fā)展面臨瓶頸問(wèn)題。
職業(yè)教育生源競爭日趨激烈，學(xué)生素質(zhì)偏低。學(xué)生使用的職業(yè)教材嚴重滯后，學(xué)生理論與實(shí)踐相脫節，專(zhuān)業(yè)課教師特別是“雙師型”教師缺乏，教師隊伍不能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)設置要求。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室和學(xué)生鍛煉技能實(shí)訓實(shí)習基地，辦學(xué)空間的拓展和專(zhuān)業(yè)設置受到很大限制。
�。ㄎ澹┙處熽犖槔淆g化非常突出，教師隊伍活力明顯不足。大部分老齡教師都是民辦教師轉正，業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和教學(xué)水平普遍不高，一部分教師缺乏奉獻精神有的甚至出現厭教情緒。教師隊伍的年齡結構、學(xué)科結構、學(xué)歷層次面臨調整和優(yōu)化。
�。⿴煹聨燂L(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。
個(gè)別教師仍有體罰和變相體罰學(xué)生的現象，個(gè)別教師缺乏奉獻精神和責任感，甚至出現厭教情緒。
二、整改措施及今后工作思路
�。ㄒ唬├^續加大對教育投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。隨著(zhù)國家、自治區及縣委政府持續加大對教育的投入力度，全縣中小學(xué)硬件建設一年一個(gè)臺階，年年都有新變化。因此說(shuō)，多渠道籌措資金，尋求各方的支持、援助，下大力氣改善辦學(xué)條件，加強對農村薄弱學(xué)校的改造力度，力爭將每一所學(xué)校建成安全、牢固的地方，不斷縮小城鄉差距，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的對優(yōu)質(zhì)教育的需求，仍然是教育發(fā)展中的重要任務(wù)。
�。ǘ┰鷮�(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
第一，認真領(lǐng)會(huì )全盟電視電話(huà)會(huì )議精神，堅決貫徹德育為首的教育方針。以慶祝建國60周年、迎接全區兩個(gè)文明現場(chǎng)會(huì )召開(kāi)、迎接第25個(gè)教師節來(lái)臨之際，抓住參加全區文藝展演的機會(huì )，認真制定中小學(xué)德育計劃。堅持校內活動(dòng)為主校外活動(dòng)為輔的方針，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)不斷豐富德育教材，要切實(shí)取得教育效果。加強班主任、大隊輔導員、團干部和學(xué)科教師隊伍建設，做到活動(dòng)和教學(xué)全程育人。發(fā)揮關(guān)工委和家長(cháng)學(xué)校作用，形成家庭、社會(huì )、學(xué)校都來(lái)關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境氛圍。
第二，深化基礎教育各項改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。一是在深化課改的基礎上，把提高課堂教學(xué)效率、講究教學(xué)方法作為常規教學(xué)的重點(diǎn)來(lái)抓，把廣大中小學(xué)生從書(shū)山題海和較重的課業(yè)負擔中解放出來(lái)，讓學(xué)生在自由、輕松的學(xué)習氣氛中健康成長(cháng)。二要嚴格執行義務(wù)教育階段就近免試入學(xué)制度，嚴禁以考試手段選拔新生，嚴格取締重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。三要做好普通高中課改的宣傳工作，確保秋季新學(xué)年順利實(shí)施新課程，控制普通高中過(guò)早分科的現象。四要積極探索新的.考核評價(jià)機制。杜絕簡(jiǎn)單的以考試成績(jì)和升學(xué)率評價(jià)學(xué)校和學(xué)生的片面做法，要著(zhù)手建立適合學(xué)校全面發(fā)展、適合教師素質(zhì)全面提高、適合學(xué)生德、智、體全面進(jìn)步的考核評價(jià)機制，要扎扎實(shí)實(shí)把素質(zhì)教育推向深入。五要深化普通高中招生制度改革，堅持推行考試等級制，依法阻止周邊旗縣市來(lái)我縣搶奪生源的行為，確保第三中學(xué)和職教中心有優(yōu)秀和充足的生源，完成盟局下達的招生任務(wù)。
第三，高度重視學(xué)校體衛藝工作。美育教育要和德育工作相結合，要體現特色。音體美教育要保證開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，課時(shí)不得隨便擠占和挪用。深入落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好檔案建設和數據監測。圍繞大課間，積極開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。積極開(kāi)展食品安全進(jìn)校園活動(dòng)，做好衛生防疫和食品安全的各項規定。
�。ㄈ┘涌煺{整教師隊伍。
教師隊伍活力不夠，素質(zhì)教育舉步維艱，是制約我縣教育發(fā)展上臺階、上水平的突出問(wèn)題。一要解決教師隊伍年齡老化問(wèn)題。全縣1139名教職工中，女教師45-50周歲有105人，51-55周歲54人；男教師51-55周歲110人，56-60周歲44人。全縣女教師45周歲以上、男教師51周歲以上共313人，占教師隊伍總數的27.5%。這些老教師，絕大部分已不適應現代化教學(xué)工作，很不受學(xué)生歡迎，嚴重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。二要解決教師數量不足問(wèn)題。06-08年，由于退休自然減員、調離教師隊伍等原因共調出教職工101人，但三年中共招聘教師71人，造成師資力量嚴重不足。教師數量的不足直接導致無(wú)法開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。三是教師隊伍結構不合理。特別是農村學(xué)校教師老齡化尤為嚴重，“爺爺奶奶教小學(xué)、叔叔阿姨教初中、大哥大姐教高中”的現象客觀(guān)存在�？v觀(guān)以上因素，如要實(shí)現我縣教育在現有基礎上的跨越發(fā)展，就要把建設一支年齡結構合理的教師隊伍和校長(cháng)隊伍擺到議事日程。應該出臺相應政策，結合國家的績(jì)效工資制度的實(shí)施，在以人為本的前提下，讓一些不能勝任教學(xué)崗位的老師“退下來(lái)”，打開(kāi)教師隊伍的出口問(wèn)題，然后向社會(huì )公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師，解決教師隊伍的入口問(wèn)題，為教育科學(xué)發(fā)展注入新鮮血液，實(shí)現辦人民滿(mǎn)意教育的目標。
�。ㄋ模├m優(yōu)化學(xué)校布局。
20xx年實(shí)現“兩基”達標后，學(xué)校布局也實(shí)現突破，達到“村不再辦小學(xué)，鄉不再辦中學(xué)”的辦學(xué)目標，教育資源使用效率大大提高。年一貫制學(xué)校，達到學(xué)校布局合理，方便群眾入學(xué)又不浪費資源的目的。
�。ㄎ澹┘訌娊處熽犖榻ㄔO，不斷提高教師素質(zhì)。
要把依法治校和以德治校結合起來(lái)，加強對教師隊伍師德師風(fēng)的考核，堅決治理亂辦班、亂補課、濫訂資料等有損于教育形象的行為，要把教師的教育教學(xué)行為與績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，要樹(shù)立風(fēng)清氣正的行業(yè)之風(fēng)，樹(shù)立人民教師的光輝形象。繼續嚴格執行高中招生“三限”政策，推行“校務(wù)、財務(wù)、事務(wù)”三公開(kāi)和收費公示制度，凡大型采購必須執行申報審批制度。要發(fā)揮校委會(huì )和教職工作用，做好各項制度的“廢、改、立”工作，做到照章辦事，以制束人，要向管理要質(zhì)量要效益要水平。全面開(kāi)展陽(yáng)光教育，自覺(jué)接受群眾和社會(huì )監督。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 23
為了確保學(xué)校治安穩定，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校與周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治，通過(guò)整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，現將主要成績(jì)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確目標。
學(xué)校對學(xué)校周邊環(huán)境整治工作非常重視，成立了領(lǐng)導小組，抽調了，學(xué)校領(lǐng)導組成整治工作小組，明確了工作目標。要求通過(guò)集中整治，實(shí)現“四無(wú)”，即無(wú)侵害學(xué)校師生權益案件；無(wú)“黃賭毒”危害學(xué)生；無(wú)亂搭亂建、違章占道現象；無(wú)劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為。對“四種”環(huán)境進(jìn)行徹底整治，即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。
二、廣泛宣傳，發(fā)揮群眾。
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺(jué)維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，嚴禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過(guò)宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開(kāi)展整治工作打下了堅實(shí)的群眾基礎。
三、加大整治力度，凈化教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到下一代的.健康成長(cháng)。學(xué)校周邊環(huán)境整治工作組對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了認真的整治。
1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對排查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴肅處理。
2、對網(wǎng)吧、游戲機、書(shū)攤進(jìn)行了整頓。
3、嚴禁在校園門(mén)口違章擺攤設點(diǎn)，占道經(jīng)營(yíng)。
4、嚴禁閑雜人員進(jìn)入校園內干擾正常的教學(xué)秩序。
5、嚴厲查處向學(xué)生出售假冒偽劣食品、飲料和學(xué)習用具。工商部門(mén)對學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進(jìn)行了突擊檢查，查繳過(guò)期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經(jīng)營(yíng)行為。
通過(guò)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，學(xué)校周邊社會(huì )環(huán)境進(jìn)一步得到了凈化；學(xué)校內部管理得到了進(jìn)一步加強；影響學(xué)校突出的社會(huì )治安問(wèn)題得到了明顯改觀(guān)。師生法制觀(guān)念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強。通過(guò)整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問(wèn)題。如小商小販不定時(shí)地到校園叫賣(mài)現象還時(shí)有發(fā)生。晚自修時(shí)間偶爾還有個(gè)別社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，干擾正常教學(xué)秩序，這些問(wèn)題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學(xué)校周邊環(huán)境的長(cháng)效機制，確保學(xué)校的治安穩定，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 24
為落實(shí)上級部門(mén)相關(guān)文件精神要求，進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，全面提升學(xué)生文明素養，培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)。4月18日我校舉行了“提升文明城市創(chuàng )建水平暨校園及周邊環(huán)境綜合整執百日攻堅動(dòng)員”現總結如下：
一、高度重視，精心部署
20xx年4月15日召開(kāi)創(chuàng )建文明城市工作部署會(huì )，由校長(cháng)主持會(huì )議，召開(kāi)了行政領(lǐng)導工作會(huì )議、班主任工作會(huì )，在會(huì )上校長(cháng)就當下形勢給大家進(jìn)行動(dòng)員，每個(gè)行政人員的工作任務(wù)做了部署和細化，在班主任會(huì )上許放校長(cháng)就大家對于學(xué)生教育和宣傳工作進(jìn)行的詳
二、召開(kāi)創(chuàng )“百日攻堅戰”啟動(dòng)儀式
20xx年4月20日開(kāi)展“百日攻堅戰”啟動(dòng)儀式活動(dòng)，我校副校長(cháng)從文明城市常識、文明校園、文明行為三方面給學(xué)生進(jìn)行了講解。讓學(xué)生從自身做起，為我市創(chuàng )建文明城作出自己的貢獻。德育副校長(cháng)領(lǐng)著(zhù)學(xué)生再一次的回顧了核心價(jià)值觀(guān)、傳統節日、社會(huì )公德、公民道德宣傳日、國際志愿者日、學(xué)雷鋒紀念日等內容。并且向學(xué)生們提出了做一名文明小公民的要求。學(xué)校以“大手拉小手”的形式，讓學(xué)生們向自己的親人宣傳文明知識、文明行為。
三、校園及周邊環(huán)境整執工作 5月10日學(xué)校開(kāi)展校園及周邊的'環(huán)境的工作，我校所有行政人員利用周末，對校園周邊的所有問(wèn)題進(jìn)行整改和自查。在這次文明創(chuàng )城攻堅戰中積極，發(fā)揮先鋒模范作用，落實(shí)自己的責任劃分區，利用自己的課余時(shí)間來(lái)清理自己所負責的區域。
學(xué)校大隊部通過(guò)本次文明創(chuàng )城攻堅戰的契機，從根本上提升學(xué)生的文明禮儀出發(fā)，積極開(kāi)展文明標兵的評比活動(dòng)。
文明是城市之魂，美德是修身之本。細微之處見(jiàn)文明讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從自身做起，從現在做起，從小事做起，時(shí)刻念及我的舉止關(guān)乎城市名譽(yù)，讓我們大手拉小手，為創(chuàng )建美麗家鄉、文明家鄉作出自己的貢獻。
校園及周邊環(huán)境綜合整治工作總結 25
按照相關(guān)文件要求，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，以強烈的責任感和夯實(shí)的工作作風(fēng)集中力量開(kāi)展校園環(huán)境綜合整執百日攻堅“凈化”行動(dòng)，實(shí)現校園無(wú)臟、亂、差現象，教學(xué)環(huán)境顯著(zhù)改善，校園環(huán)境干凈整潔，環(huán)境育人功能日益凸顯�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、統思想認識，堅定整執決心
為了全面貫徹落實(shí)在相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，迅速召開(kāi)全校專(zhuān)題工作會(huì )議，認真學(xué)習研究，精心謀劃部署。
會(huì )議要求各部門(mén)充分認識校園環(huán)境綜合整執工作的重要性和必要性，積極參與到活動(dòng)中去，務(wù)必做到全覆蓋，不留死角，大力推進(jìn)全校環(huán)境綜合整執工作，高質(zhì)量、高標準的打好校園環(huán)境整執攻堅戰。
二、加強組織領(lǐng)導，逐級落實(shí)責任
按照工作部署，學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)副組長(cháng)，教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)主要負責人為主要成員的`環(huán)境衛生綜合整執工作領(lǐng)導小組，下設綜合整執辦公室，負責監督、檢查、考核各項綜合整執工作。
三、聚焦重點(diǎn)問(wèn)題，明確任務(wù)分工
結合全校教育教學(xué)實(shí)際，制定實(shí)施方案，突出問(wèn)題導向與責任導向，每個(gè)項目均明確責任領(lǐng)導和主辦部門(mén)，主辦部門(mén)專(zhuān)人負責具體辦理。校園環(huán)境整執工作領(lǐng)導小組每周對整執活動(dòng)情況采取全面檢查、隨時(shí)抽查等形式加大檢查力度，確保實(shí)效。對重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)調有關(guān)部門(mén)集中解決。對整執不力的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，限期整改,直至問(wèn)題得到徹底解決。對部門(mén)領(lǐng)導重視不夠，責任不到位的,進(jìn)行嚴肅處理和責任追究。
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