感恩節教育活動(dòng)總結(精選11篇)
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,不如讓我們總結經(jīng)驗,展望未來(lái)。但是活動(dòng)總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的感恩節教育活動(dòng)總結(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩節教育活動(dòng)總結 1
一、活動(dòng)準備充分
首先,在感恩節來(lái)臨之前我們班的老師和幼兒共同制作了一張有關(guān)感恩節的海報,通過(guò)這個(gè)環(huán)節使我們班的小朋友簡(jiǎn)單地了解了有關(guān)感恩節的由來(lái),同時(shí)也吸引了家長(cháng)們的眼球。其次,我們每天按著(zhù)計劃為小朋友們排練感恩節目,其中包括《幼兒詩(shī)朗誦》、《感恩的心》手語(yǔ)操、以及培養小朋友們學(xué)會(huì )感恩并且教會(huì )小朋友們怎樣涂護手油等,通過(guò)短暫時(shí)間的排練后小朋友們都取得了很大的進(jìn)步;顒(dòng)當天下午,我們提前為幼兒穿好了衣服,吃完了水果,一切準備工作完成后,門(mén)外已經(jīng)有家長(cháng)陸續地往教室里張望了,下午三時(shí)許家長(cháng)們準時(shí)地進(jìn)了教室。
二、活動(dòng)氛圍
當小朋友們看見(jiàn)了自己的父母都高興地跳了起來(lái),在接下來(lái)的表演中孩子們的'表現更是出乎我們老師的意外,甚至比平時(shí)的表演還要精彩。其中在表達愛(ài)的環(huán)節中,小朋友們都向自己的親人說(shuō)了一句感謝的話(huà),并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語(yǔ)操,共同分享了感恩的快樂(lè );在傳遞愛(ài)中,小朋友們都能夠為自己的爸爸媽媽親手涂護手油,在涂護手油的過(guò)程中可以看出從家長(cháng)們的臉上都流露著(zhù)幸福的喜悅,能夠給爸爸媽媽們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )。最讓我為之感動(dòng)的是我們班的小朋友也親手為我涂了護手油,并對我說(shuō)了一聲“老師,辛苦了!”當時(shí)我的心里不禁涌上一股暖流,我親了親他的小臉,他對我露出了滿(mǎn)臉的笑容,我心想多么懂事的寶貝兒啊,感謝你也給老師帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )!
本次的感恩小節目取得了圓滿(mǎn)的成功,也得到了家長(cháng)們的一致好評。其實(shí),每個(gè)孩子、家長(cháng)和老師都有一顆善良的心、感恩的心,我們只是想通過(guò)感恩節的活動(dòng)喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最親愛(ài)的孩子們,感謝你們陪我度過(guò)每一天!
感恩節教育活動(dòng)總結 2
為進(jìn)一步了加強學(xué)生的感恩教育,弘揚中華民族傳統美德。中心校利用此機會(huì )多舉措開(kāi)展感恩節主題教育活動(dòng)?偨Y如下:
一、該校充分利用周一國旗下的講話(huà)和校園廣播播放有關(guān)感恩的詩(shī)歌來(lái)營(yíng)造感恩的氛圍,組織開(kāi)展感恩教育主題班會(huì ),組織學(xué)生在多媒體教室統一觀(guān)看《暖春》感恩教育影片,讓學(xué)生在影片中體會(huì )濃厚的感恩情節。
二、讓學(xué)生從身邊小事做起,從身邊事做起學(xué)會(huì )感恩。針對該校留守兒童較多地情況,要求留守學(xué)生給在外地工作的'父母常通話(huà),問(wèn)候父母。并要求學(xué)生每天為父母做一件事,如為父母洗一次腳、打掃衛生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等,引導學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心去銘記體會(huì )父母的養育之恩。
本次感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生認識到感恩是中華民族的傳統美德,有助于孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心,自覺(jué)的努力學(xué)習,回報父母,回報社會(huì )。
感恩節教育活動(dòng)總結 3
20xx年11月xx日晚7:00,由計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個(gè)班級合辦的“奉獻你我,共同感恩”——大型感恩節系列活動(dòng)的“愛(ài)的回饋”總結晚會(huì )在2216舉辦。
晚會(huì )以一段街拍視頻拉開(kāi)序幕,視頻中,街拍的同學(xué)們對著(zhù)鏡頭,說(shuō)出了隱藏在內心深處的愛(ài)。動(dòng)人的街拍視頻讓同學(xué)們對晚會(huì )充滿(mǎn)了期待。而后一場(chǎng)感人又幽默的話(huà)劇表演告訴了我們,父母雖不能給我們最好的,但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊,但他們能在最需要的時(shí)候現身。此時(shí)一場(chǎng)《感恩的心》的手語(yǔ)表演上演,看著(zhù)同學(xué)們虔誠的動(dòng)作,不禁讓人內心深處感到一陣溫暖。隨后的現場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)中,參加晚會(huì )的各位同學(xué),懷著(zhù)感激與期待,用無(wú)聲的語(yǔ)言,默默地表達在自己的感情。
一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦更是讓同學(xué)們體會(huì )到了母愛(ài)的深沉與偉大,那難以割舍的情感羈絆,是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無(wú)論是現場(chǎng)連線(xiàn)父母,還是視頻中的'連線(xiàn),爸爸媽媽談?wù)摰脑?huà)題永遠都是孩子們的身體健康,爸媽們也從沒(méi)想過(guò)子女們會(huì )這么直白的表達他們的愛(ài)。媽媽是個(gè)美人,歲月,你別傷害她。爸爸是個(gè)超人,歲月,你別打敗他。別讓愛(ài)太遲,晚會(huì )在一場(chǎng)歌頌爸爸媽媽的歌聲中結束。感動(dòng)之后,便是行動(dòng)。
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感恩幫助你的人,因為他們使你渡過(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧。打開(kāi)心房,敞開(kāi)內心。將這藏在心里的感激,大聲地向全世界宣告。別讓你的愛(ài)說(shuō)得太遲。
感恩節教育活動(dòng)總結 4
為了進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族感恩的傳統美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì ),xx小學(xué)把5月列為“感恩教育活動(dòng)月”,并開(kāi)展了“感恩母親”的系列教育活動(dòng)。5月13日中午,學(xué)校的德育組長(cháng)xx老師利用小主人tv對這一系列活動(dòng)進(jìn)行總結。
xx小學(xué)圍繞五月份的“感恩感恩節”開(kāi)展了“感恩節——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng);顒(dòng)主要分知恩篇、感恩篇、報恩。xx小學(xué)以感恩活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩,并取得預期的效果。
xx老師表?yè)P了在感恩教育活動(dòng)月中積極參與各項活動(dòng)的班級和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動(dòng)月”里,學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,對母親多說(shuō)知心話(huà),回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂(yōu)。全校學(xué)生都認真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)內容,并按學(xué)校統一要求對自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)些活動(dòng),學(xué)生們用自身的.經(jīng)歷體會(huì )了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現,也讓父母看到了未來(lái)的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫(xiě)道:“媽媽我愛(ài)你,我幫你捶捶背!
“感恩母親”系列教育活動(dòng),拉近了兒女們同母親的距離,加深了兒女與母親的感情,讓孩子與母親的心貼得更近了。
感恩節教育活動(dòng)總結 5
每年十一月最后一個(gè)星期四是西方的“感恩節”,雖然我們沒(méi)有過(guò)這個(gè)節日的傳統,但這是給孩子進(jìn)行“感恩”教育的時(shí)機。xx幼兒園用自己的方式表達了“對世界的感謝”。
一、聆聽(tīng)感恩
《感恩節就是感謝》《世界真好》老師為孩子們講述了繪本故事,讓孩子們理解了感恩。
二、表達感恩
中班小朋友們用繪畫(huà)的方式在卡片上畫(huà)出了自己的心意!拔乙兄x廚師叔叔為我做好吃的飯菜”,“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”,“我要謝謝老師教我唱歌”,“我要謝謝門(mén)衛爺爺每天在門(mén)口保護我”,并在老師的帶領(lǐng)下分別送給了大家,這些簡(jiǎn)單的表達將孩子們的感恩傳遞給了每一個(gè)人。大班組的小朋友們更是給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信,感謝爸爸媽媽的養育之恩。
三、傳遞感恩
離園活動(dòng)在《感恩的心》音樂(lè )的烘托下,大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長(cháng),回到家中小班的寶寶也伸出小手擼起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用稚嫩的小手托起了感恩,表達著(zhù)感謝。
表達感恩的方式不一定是昂貴的禮物,這些純真的話(huà)語(yǔ)、童真的畫(huà)面、稚拙的賀卡正是對感恩節的.詮釋。
教會(huì )孩子感恩對他一生的發(fā)展非常重要,一個(gè)懂得感恩的人,往往有謙虛之德,有敬畏之心。讓我們從我做起,從感激身邊的親人做起,體會(huì )人間最濃厚的情感。朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。期待著(zhù)我們的孩子們帶著(zhù)一顆感恩的心,快樂(lè )成長(cháng)吧!
感恩節教育活動(dòng)總結 6
感謝是文明、品德、責任。感謝應該是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德標準,是人至少的修養。今天是西方感恩節,古鎮陽(yáng)光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L(cháng)輩給我幸福的生活做了主題的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),在滿(mǎn)足孩子們自己制作的喜悅的同時(shí),感受到感謝和感謝的幸福,促進(jìn)和諧的氛圍,傳達正確的能量。
20xx年11月26日上午10點(diǎn)左右,幼兒園廚師和合作委員會(huì )的監護人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳獢盗康娘溩悠、云吞吐皮和餡料。孩子們在班上等不及了。卷起袖子,洗手,學(xué)會(huì )拿起皮,用勺子裝餡……這樣一個(gè)接一個(gè)地承載著(zhù)孩子們幼稚的`童真,簡(jiǎn)單的愛(ài)餃子和云吞下來(lái)了!
下午,孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家,晚上尊敬長(cháng)輩,準備感謝長(cháng)輩!
孩子回家的第一件事是給長(cháng)輩自己做的食物,感謝長(cháng)輩的話(huà)。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過(guò)今天的活動(dòng)知道幸福是如此簡(jiǎn)單。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育,使家庭更加幸福,每個(gè)人都相親相愛(ài),社會(huì )氛圍更加協(xié)調。
感恩節教育活動(dòng)總結 7
20xx年xx月xx日——x月x日四周時(shí)間,我園各班級按級部進(jìn)行了感恩節的主題系列活動(dòng)。各級部將x月份設為“感恩月”,將本月各項活動(dòng)進(jìn)行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長(cháng)、幼兒倡導感恩的生活態(tài)度,通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會(huì )正能量。
一、感恩于心,學(xué)習愛(ài)
園內通過(guò)張貼海報、家長(cháng)飛信等形式,倡導家長(cháng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,讓大家體驗生活的美好。
同時(shí)將x月第一周設為“繪本故事周”,每個(gè)級部根據幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學(xué)習的歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,營(yíng)造了愛(ài)的氛圍,讓孩子們樂(lè )意表達愛(ài)并且學(xué)習了愛(ài)的不同表達方式;托班級部欣賞的感恩節的由來(lái)動(dòng)畫(huà)片,讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過(guò)多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周?chē)娜藢λ麄兊年P(guān)心和呵護。
二、感恩于行,表達愛(ài)
x月的.第二周為“感恩行動(dòng)周”,每天一句感恩的話(huà),每天做一件力所能及的事,觀(guān)察記錄別人對我的幫助,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);丶液,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛(ài),最后老師以展板的形式將孩子們的愛(ài)展示在大廳。
三、感恩于你,傳遞愛(ài)
x月的第三周為“家園互動(dòng)周”,每個(gè)班做了一部分賀卡、愛(ài)心卡,教研室收集起來(lái),每天大廳晨間接待時(shí)會(huì )有小朋友將部分愛(ài)心卡送到家長(cháng)和小朋友手里。托班級部的小朋友還進(jìn)行了“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)。這些愛(ài)的傳遞溫暖著(zhù)大家,愛(ài)的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。
四、感恩于我,回饋愛(ài)
x月的第四周為“感恩回饋周”,x月x日,我園所有班級舉行了戶(hù)外體育特色的評比活動(dòng),評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓:我們要樹(shù)立良好的生活習慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體,喜歡運動(dòng),強身健體。希望孩子們通過(guò)這種方式回饋老師、父母的教育之恩。
孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子,只有我們用心、細心的去呵護,他們才會(huì )健康茁壯成長(cháng),讓我們的愛(ài)更多一點(diǎn),讓小苗們快樂(lè )自由的生長(cháng)!
感恩節教育活動(dòng)總結 8
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì )寬容,贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。根據感恩節活動(dòng)計劃,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )活動(dòng),讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習慣養成教育,學(xué)校結合重陽(yáng)節,精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng):如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記,用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的.愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程,心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節,讓同學(xué)們在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著(zhù),學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(cháng)的配合,家長(cháng)們積極參加感恩活動(dòng),給學(xué)生贊賞和鼓勵,為學(xué)生提供機會(huì ),培養他們知恩報恩的行為習慣。
三、活動(dòng)扎實(shí),效果顯著(zhù)。
感恩教育活動(dòng),使同學(xué)們更深刻地認識到:一個(gè)人常懷感恩之心,便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩節教育活動(dòng)總結 9
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì )寬容,贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。所以于11月x日我們青協(xié)通過(guò)一系列感恩教育活動(dòng),使同學(xué)們“知恩”。在這個(gè)社會(huì )里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力,人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。
在這次感恩節活動(dòng)中,我們化工系主要負責感恩展板的制作,活動(dòng)之前我們集中很多志愿者去收集愛(ài)心千紙鶴,然后集中修飾展板,將我們的感恩之情拼成一顆顆“感恩的心”,然后在感恩節當天親手送給宿管阿姨和系部輔導員。在這次活動(dòng)中,我們收獲了很多:
。1)我們這次活動(dòng)總體上還是比較好的`,還借此機會(huì )和宿管阿姨們搞好了關(guān)系,有利于我們以后的工作。
。2)我們的志愿者在做準備時(shí)都非常積極,而且特別認真負責。展板也做得很漂亮,樹(shù)立了我們志愿者的良好形象。
。3)活動(dòng)中我們也有一些不足,展板的制作時(shí)間太久,人員分配不是非常到位。
最后,我們將學(xué)習這次活動(dòng)的不足,為以后更好的活動(dòng)做好準備。
感恩節教育活動(dòng)總結 10
為了培養孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的人。11月的第四周我們園舉行“讓愛(ài)傳遞,感恩同行”為主題的感恩節活動(dòng)。一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育。
1、營(yíng)造有愛(ài)系統的感恩節主題環(huán)境,充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛(ài),傳遞愛(ài)。
2、周一大早,就能聽(tīng)到孩子們熱情有愛(ài)的一聲“老師好,老師辛苦了”寶貝們在親人的陪伴下寫(xiě)下感恩節祝福語(yǔ),并和親人,老師和小伙伴親密擁抱,說(shuō)聲悄悄話(huà)兒,傳遞愛(ài)意,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)。
3、感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根,他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情,洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂(lè )乎,讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。家長(cháng)朋友內心無(wú)比溫暖,寶貝們真的長(cháng)大了,為寶貝的懂事點(diǎn)贊。
4、愛(ài)的表達方式有許多種,在今年的感恩節,寶貝們利用手工作品將對親人的愛(ài)展現出來(lái),寶貝們做的十分用心,還不停的與老師分享禮物要送給誰(shuí),寶貝眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是驕傲!相信家長(cháng)朋友們收到禮物時(shí)一定熱淚盈眶!
5、感恩節當天,我們請家長(cháng)朋友走進(jìn)幼兒園參加感恩節升華版活動(dòng),寶貝們用心準備了精彩的節目,在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的'心》,氣氛感人,整個(gè)幼兒園彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息。傳統童謠的展示更是讓家長(cháng)朋友感動(dòng)不已,寶貝們向自己的親人雙手敬茶時(shí)將活動(dòng)推向高潮,此時(shí),愛(ài)已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。
我園在一周的時(shí)間內組織了不同形式的活動(dòng),在幼兒們參與下,寓教于樂(lè ),節日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中,幼兒們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,家長(cháng)對感恩節活動(dòng)也給予了積極的支持與反饋,組織幼兒在活動(dòng)中用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師還是同伴,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
感恩節教育活動(dòng)總結 11
為了讓孩子們學(xué)會(huì )感恩,體驗做父母的辛苦,并養成認真負責的好習慣,XX鎮中心幼兒園在20XX年11月23日感恩節當天開(kāi)展了以“愛(ài)”為主線(xiàn)的“護蛋悟恩情,感恩在心中”護蛋大行動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前各班老師通過(guò)QQ群、微信群等多種方式,向家長(cháng)宣傳“護蛋行動(dòng)”的內容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施。各班老師通過(guò)視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節的由來(lái)和父母的辛苦;顒(dòng)中,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著(zhù)“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護他,努力完成“護蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會(huì )保護和善待一個(gè)生命的.不易。蛋破即為護蛋失敗,有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時(shí),孩子們自豪地給家長(cháng)展示自己保護了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長(cháng)說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節快樂(lè )!”。
通過(guò)本次感恩節護蛋行動(dòng),孩子們用自己保護蛋寶寶的親身經(jīng)歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們在今后的生活中慢慢學(xué)會(huì )愛(ài)護生命,珍視親情,做力所能及的事情報答父母和幫助自己周?chē)娜恕?/p>
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