- 消防應急演練效果評估總結 推薦度：
- 消防應急演練效果評估總結 推薦度：
- 消防應急演練效果評估總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
消防應急演練效果評估總結范文（精選30篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的消防應急演練效果評估總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防應急演練效果評估總結 1
為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應急避險能力，進(jìn)一步提高全校師生的防災減災意識，保證全校師生在火災發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施火災應急工作，最大限度地減輕火災災害造成的損失，更好地展示全校師生應急宣傳教育工作成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開(kāi)展消防應急模擬演練。
本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開(kāi)展�；顒�(dòng)布置周密、進(jìn)展順利，取得了如期的效果。
本次活動(dòng)在教育全體學(xué)生如何應急避災、應急疏散的同時(shí)，也對學(xué)生進(jìn)行了防踩踏的教育。
對于本次演練，校領(lǐng)導非常重視，校領(lǐng)導擔任現場(chǎng)指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動(dòng)。在此前的一周，學(xué)校為安排這次演練召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，既是商討，也是動(dòng)員，集思廣益，力求使活動(dòng)安排的`更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學(xué)們自救自護、應急避險的能力。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災等災害的應變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學(xué)校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！
消防應急演練效果評估總結 2
這次演練公司領(lǐng)導給予了高度重視和大力支持，從人力物力上保障了這次演練的有效開(kāi)展。本次演練從實(shí)戰的角度出發(fā)、組織嚴密、分工責任明確，各參演人員行動(dòng)迅速，不怕吃苦，各小組按特定的程序在規定的時(shí)間范圍內圓滿(mǎn)完成了演習任務(wù)，達到了預期的效果。通過(guò)本次防洪搶險演習，切實(shí)提高了我公司員工防洪搶險的認識，明確了各自的分工和任務(wù)及相互間的協(xié)同作戰、組織協(xié)調能力。
本次防汛實(shí)戰演練共歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，參加演練的所有人員用認真負責的態(tài)度對演練給予了高度重視。演練過(guò)程中，有“四到位”分別是應急物資調配到位，緊急疏散迅速有序到位，應急搶險措施得當到位，技術(shù)支持準確可靠到位，有“三有力”分別是演練領(lǐng)導指揮有力，演練策劃執行有力，后勤保障有力。
通過(guò)本次演練，不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識，提高了員工對應急演練重要性的了解程度，明確了生產(chǎn)現場(chǎng)各位員工在應對緊急情況時(shí)各自的工作職責。同時(shí)也看到了從預案編制到演練過(guò)程中存在的不足：預案編制的指導性有待提升;突發(fā)狀況的設想不夠充分;預案演練過(guò)程中監督力度不夠深入;各搶險組與值長(cháng)的溝通協(xié)調不足，出現各自為戰的現象，使得現場(chǎng)和中控室信息的.傳遞不夠有效及時(shí)等。
在接下來(lái)的工作中，公司將及時(shí)改進(jìn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，完善應急演練預案，加強對預案的宣傳和學(xué)習力度，切實(shí)提高風(fēng)電場(chǎng)乃至整個(gè)公司面對突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習的結束并不代表防洪工作的結束;我們還要加強防范，積極消化本次演習中的缺陷和不足，思想認識不能松懈，為進(jìn)一步做好防汛搶險工作努力奮斗;從而確保20XX年安全、平穩的渡過(guò)雨季洪汛期。
消防應急演練效果評估總結 3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)李赤宇為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì )，部署演練工作。會(huì )上，李校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練方案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過(guò)廣播下達警報，上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的`防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問(wèn)題：
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師在組織疏散時(shí)的應變能力不強。
消防應急演練效果評估總結 4
按照省局要求，我局領(lǐng)導高度重視，組織全局人員認真學(xué)習《河南省氣象災害防御條例》及省局王建國局長(cháng)講話(huà)精神，把握和領(lǐng)會(huì )《河南省氣象災害防御條例》的實(shí)質(zhì)和精髓。針對汛期天氣形勢復雜多變，模擬以本月xx地區出現的大風(fēng)、冰雹強對流天氣過(guò)程為北景，在6月29日進(jìn)行一次應急模擬實(shí)戰演練，取得較好的實(shí)效和應急處理經(jīng)驗。
根據天氣預報6月29日夜間11時(shí)左右有強對流天氣出現，xx局立即啟用3級應急響應機制，全局人員全部在6月29日下午14時(shí)到單位待命，全天24小時(shí)值班。安照《xx應急方案》分工，各負其責，分別檢查電話(huà)網(wǎng)絡(luò )通訊、應急燈、發(fā)電機狀況及燃油量是否備足，觀(guān)測場(chǎng)防雹網(wǎng)等事宜，所有人員的`通訊手機要充足電，帶上備用電池，以保證有線(xiàn)通訊中斷時(shí)，手機要發(fā)揮作用，同時(shí)并向全縣氣象信息員聯(lián)系安排部署具體工作，做好災情及時(shí)發(fā)現上報。29日20時(shí)通過(guò)雷達資料、衛星云圖，領(lǐng)導帶班并多次預報會(huì )商，并積極和市氣象臺會(huì )商，確定22時(shí)30分將強對流天氣過(guò)程出現，并可能伴有暴雨、雷暴、大風(fēng)、冰雹出現。值班員將會(huì )商情況及時(shí)向局長(cháng)匯報，局長(cháng)下達應急命令。及時(shí)向縣應急辦、縣領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)匯報和通報，啟動(dòng)多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、協(xié)調機制。并通過(guò)電視、傳真、手機、網(wǎng)絡(luò )等方式發(fā)布黃色暴雨預警、雷暴預警、大風(fēng)預警信號，提醒全縣人民群眾做好災性天氣防御工作，以減少損失。
29日22時(shí)20分，大風(fēng)、雷暴和大雨相繼出現，兩名業(yè)務(wù)相互協(xié)助，及時(shí)發(fā)出大風(fēng)和雷暴重要天氣報，確保業(yè)務(wù)工作在復雜嚴峻時(shí)候不出現事故。局長(cháng)積極向縣應辦和縣領(lǐng)導匯報天氣實(shí)況。風(fēng)雨交加時(shí)，縣城出現大面積停電，氣象局供電也出現停電，應急人員將早已準備好發(fā)電機啟動(dòng)，全局仍然燈火通明，各種電腦和業(yè)務(wù)平臺正常工作。同時(shí)4人不停地向分布全縣各鄉鎮的氣象信息員詢(xún)問(wèn)天氣，是否有災情出現，并通過(guò)雷達重點(diǎn)監控北方幾個(gè)鄉鎮。23時(shí)40分接到楊埠廠(chǎng)廟村委信息員匯報有房屋倒塌、線(xiàn)桿和樹(shù)木折斷災性和冰雹災情，及時(shí)通過(guò)災情上報系統向國家局匯報，并電話(huà)向省、市局和縣應辦、縣領(lǐng)導匯報有災情出現情報信息，具體災情損失還需確定。30日早上4時(shí)，兩組災情調查人員趁著(zhù)晨曦奔赴受災鄉鎮收集災情，7時(shí)具體受災數據和受災照片資料圖文并茂傳達到國家局、省、市和縣應辦和縣領(lǐng)導，應急模擬演練取得圓滿(mǎn)成功。
雖然是一次應急模擬演練，但我們是按實(shí)戰進(jìn)行的，按照應急方案機制，分工明確，又通力協(xié)作，發(fā)揮出高效率地應急處置能力，可以很好保證了在真正的災情天氣來(lái)臨時(shí)，我們能夠按部就班、有條不紊地響應應急工作，最大程度的保護國家和人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，最大限度的減少經(jīng)濟損失。
消防應急演練效果評估總結 5
為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動(dòng)員、訓練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開(kāi)了火災緊急疏散演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。在中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的`任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。
九百四十名師生到達指定地點(diǎn)只用了兩分四十秒的時(shí)間，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散組、安全防護組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題。演練結束后，演練總指揮寇校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)二分四十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動(dòng)是對我�！缎@安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
消防應急演練效果評估總結 6
為了使全體教師,學(xué)生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20xx年4月21日上午8:00─9：00時(shí)，學(xué)校組織了消防演練活動(dòng)。培訓和演練一共歷時(shí)20分鐘，參加人員200多人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據消防領(lǐng)導小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防的'應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現良好。
首先大家學(xué)習有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習消防基本知識，最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、通過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我們教師的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應急演練效果評估總結 7
經(jīng)上級指示，學(xué)校領(lǐng)導批準，20xx年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責，學(xué)生們在老師指揮下疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現就本次活動(dòng)總結如下：
一、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時(shí)也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為參加者作具體的說(shuō)明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達了指定崗位，隨著(zhù)命令下達，在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)18分鐘。
這次活動(dòng)演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導小組的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的'切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)�！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功。
消防應急演練效果評估總結 8
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力，有效組織幼兒避險，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應急演練。
20xx年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著(zhù)老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的'幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室，一隊接著(zhù)一隊，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒�，F場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩定。
在防火應急演練結束后，后勤主任又對全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰演練培訓，整個(gè)培訓過(guò)程井然有序，參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。
通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。同時(shí)，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰經(jīng)驗，為創(chuàng )建平安校園加了一道安全之鎖。
消防應急演練效果評估總結 9
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全撤離，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì )、校園廣播、班會(huì )、板報進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會(huì )，提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的`任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，學(xué)校領(lǐng)導在會(huì )上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見(jiàn)的預防火災的知識等幾個(gè)方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約3分鐘時(shí)間，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達到了預期目的。
消防應急演練效果評估總結 10
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會(huì )的指導下，于20xx年xx月xx日上午x時(shí)，在倉儲部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著(zhù)，每個(gè)人都明白就應做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的潛力。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì )副主任對此次演習進(jìn)行了總結，對演習的成功感到滿(mǎn)意，對加強防火的'工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理、總經(jīng)理助理等三人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過(guò)這次消防演習活動(dòng)，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強，在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗，團隊群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分、組織嚴密，演習準確到位，到達了預期的效果，演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn)：一是公司各級領(lǐng)導高度重視，指揮得力;二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防應急演練效果評估總結 11
為進(jìn)一步加強我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識，增強安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，盡職盡責，同學(xué)們嚴肅認真，迅捷有序，演練取得了圓滿(mǎn)成功。
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由石勇耀校長(cháng)為總指揮，校領(lǐng)導班子和各班主任為成員的領(lǐng)導小組，并公布了《丁門(mén)口小學(xué)應急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序實(shí)行，學(xué)校于20xx年11月9日早讀召開(kāi)全校教師會(huì )，部署演練工作。會(huì )上要求各班提前進(jìn)行119安全知識教育，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了具體安排。做到老師明確職責及崗位，以防意外事故的發(fā)生。
具體要求：班主任召開(kāi)班級會(huì )議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各班按照要求到達規定的位置，完成各自的`任務(wù)。
大課間，王鋼表老師吹哨告警集合，教師到各自崗位，組織學(xué)生到達集合地點(diǎn)。全體師生集中后，馬上清點(diǎn)人數。學(xué)校以此次活動(dòng)為契機，講解一些逃生的有關(guān)知識，并重點(diǎn)強調防火、防觸電等消防安全知識，提出了具體要求。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全校師生從思想上引起了高度重視，增強了安全防范意識和危機意識。通過(guò)這次演練，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
消防應急演練效果評估總結 12
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班，并且只有一個(gè)樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)五分三十四秒，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的'應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數教職工安全防范意識還不夠強，對此項活動(dòng)意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
2、個(gè)別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現不夠嚴肅。
3、快速反應能力表現欠佳，全體師生應變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提高。
消防應急演練效果評估總結 13
11月22日下午14:45分，鄞州人民醫院組織開(kāi)展了消防應急演練。
參加本次演練的人員有：全院消防總指揮陳國忠副院長(cháng)、醫院消防負責人，院辦、防�？�、設備科、以及后勤服務(wù)中心的相關(guān)負責人，因模擬火災現場(chǎng)設置在20樓1床病房，因此20樓上下3層的臨近科室也參與了演練，人員有近70位，道具有擔架、輪椅、應急燈、消防栓、滅火器、警戒線(xiàn)、消防衣、防毒面罩等。
當模擬火災現場(chǎng)20樓護士向住院部消控室緊急報警時(shí)，實(shí)戰消防演練有序展開(kāi)：
消控室的值班人員接報、復述、記錄、匯報、全院紅色9595緊急呼叫。消防總指揮快速啟動(dòng)全院性的'消防應急機制。幾秒鐘完成抽調的義務(wù)消防人員沖向模擬火災科室實(shí)施救援。盡管20樓醫護人員在短短的5分鐘時(shí)間里已完成了救援、滅火、阻隔、疏散等一連串的消防應急程序，義務(wù)消防人員到了火災現場(chǎng)后還是飛速打開(kāi)消防栓箱門(mén)拉水帶、擰瞄子、開(kāi)閥門(mén)、噴射 ，緊急疏散病人，進(jìn)行警戒隔離等。同時(shí)還與江東消防中隊就這次演練進(jìn)行聯(lián)演，因此南門(mén)衛有專(zhuān)門(mén)的引導保安揮小紅旗引導消防中隊救火車(chē)順利駛入院內進(jìn)行進(jìn)一步的救援和滅火。
整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，事后還進(jìn)行了專(zhuān)題討論。20樓模擬現場(chǎng)科室感觸最深，護士長(cháng)說(shuō)：高樓火災自救是關(guān)鍵，7分鐘在火災現場(chǎng)真的是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。 模擬時(shí)有準備才會(huì )安排有序，實(shí)際情況中還要沉著(zhù)冷靜，合理調度。
消防總指揮陳國忠副院長(cháng)總結說(shuō)：安全，包括消防安全和治安安全，是醫院的命脈，全院人員一定要時(shí)常敲響安全的警鐘。特別是消防安全關(guān)鍵是平時(shí)的消防管理和應急演練。
通過(guò)演練也讓大家清醒地認識到一些不足：如應急流程不夠熟練、消防設施分布不熟悉、分工協(xié)作還需磨合、病區術(shù)后病人的疏散問(wèn)題還需探討、急救病人要隨帶病歷并有醫護人員陪送等等。
消防應急演練效果評估總結 14
為提高職工對火災的應變能力和自救能力，我站于9月下旬組織了一次預防火災應急演練，在演練中，領(lǐng)導鎮定自若、恪盡職守，職工們臨危不懼、同心同力，演練十分成功，具體體現在三個(gè)方面：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我站成立了領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全體職工會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，領(lǐng)導要求全體職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要主義安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全體職工必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返室內，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離險境來(lái)；要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現良好
聽(tīng)到信號鈴后，各科室人員迅速有序撤離，按照事先指定的逃生路線(xiàn)到達目的地，負責人員馬上清點(diǎn)人數，向領(lǐng)導匯報。演練領(lǐng)導小組坐鎮統籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全體職工撤離到指定地點(diǎn)只用了2分多鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程即緊張、激烈，又有條不紊。
這次演練活動(dòng)是對我站安全應急機制的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的'能力，更進(jìn)一步增強職工的安全意識，增進(jìn)職工之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互助的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
消防應急演練效果評估總結 15
為了使我中心員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。我院于2013年6月10日下午15時(shí)30分，在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。
本次消防演練由執行院長(cháng)彭學(xué)生擔任指揮長(cháng)，保衛科科長(cháng)王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個(gè)組。
當天下午15：30，安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的.時(shí)間內，于病房、樓梯間及安全出口處，通過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散；把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（院內停車(chē)場(chǎng)）。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。
演練結束后，總指揮彭學(xué)生、分項總指揮王廷輝、技術(shù)負責人羅柱為員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表?yè)P了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責任意識，宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。
但也存在著(zhù)許多不足的地方，如一些同志在聽(tīng)到報警后不知道做什么，都在等小組長(cháng)來(lái)下達命令后才采取行動(dòng)，沒(méi)有做到主動(dòng)出擊。有得同志還在演練過(guò)程中有說(shuō)有笑，希望在下一次演練中得到改進(jìn)。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
消防應急演練效果評估總結 16
7月14日，我院組織開(kāi)展了一場(chǎng)以消防安全“四個(gè)能力”建設為主題的消防演練活動(dòng)，參加此次演練的院領(lǐng)導有田尖參院長(cháng)、黨委格貢才郎書(shū)記、馬寶、xx得成副院長(cháng)、各科主任、護士長(cháng)，參加演練的`醫護人員有120余人，特邀共和縣公安消防大隊王力隊長(cháng)、牟旭東參謀及4名消防戰士參加并指導演練。
下午1點(diǎn)整，消防隊官兵一行6人駕駛一輛消防車(chē)親臨我院消防演練現場(chǎng)，幫助指導我院工作人員安排布置演練場(chǎng)地、修改和完善演練程序和規則。2點(diǎn)整，消防演練開(kāi)始，牟旭東參謀耐心細致、深入淺出講解相關(guān)消防知識，并示范滅火器的使用、消防栓的安裝使用、防護服的穿戴等知識，讓參賽的每個(gè)醫護人員掌握消防器材的使用技術(shù)，接著(zhù)指揮安排醫護人員分組演練，讓參加演練的醫護人員從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時(shí)也感受到消防安全的重要性，有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家的情緒始終高漲，都非常重視這樣一個(gè)機會(huì )，在消防演練過(guò)程中，院各科室積極參與，涌躍演練，使本次消防滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
本次消防演練，使大家充分認識到消防工作的重要性，了解和掌握了消防安全“四個(gè)能力”建設的基本要求，有效地普及了消防安全常識，提高了醫護人員的消防安全知識和實(shí)際操作能力，增強了醫護人員防火安全意識，為確保醫院安全、創(chuàng )建平安醫院產(chǎn)生了積極影響。
消防應急演練效果評估總結 17
為了進(jìn)一步強化員工的消防安全意識，增強對突發(fā)事件的應變能力，學(xué)會(huì )正確使用消防器材及掌握基本的逃生自救方法和程序，我項目部于20xx年x2月24日進(jìn)行了消防應急演練，并取得了圓滿(mǎn)成功。這次消防應急演練，得到了業(yè)主和監理的大力支持，項目部人員積極參與，各司其職，認真負責，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)這次演練，為作業(yè)人員提供了一次實(shí)戰模擬演練，使作業(yè)人員熟悉了應急流程并掌握了正確使用滅火器的方法以及如何自救，為真正的事故應急提供了經(jīng)驗保證。演練之后只有經(jīng)過(guò)總結才能達到演練的目的。從總結中可以發(fā)現一些不足并提出改進(jìn)措施，好的方面要繼續保持并逐步完善，這樣才能更符合實(shí)際需要，等真正的事故來(lái)臨時(shí)不至于手忙腳亂，從而減少人員傷亡及財產(chǎn)損失。下面就針對此次演練進(jìn)行總結。
一、好的方面：
1）項目部人員及作業(yè)人員積極性很高，參與率百分之百。
2）每個(gè)人都分工明確，各司其職，堅守自己的崗位，認真對待自己的責任，確保了演練的`順利進(jìn)行。
3）演練前對使用的滅火器材進(jìn)行了檢驗，并告知人員如何正確使用滅火器。
二、存在問(wèn)題：
1）演練模擬程度不夠，事故的發(fā)生往往具有偶然性，應更加貼合實(shí)戰需要。
2）個(gè)別人員還沒(méi)有了解滅火器的性能及使用方法。
3）演練時(shí)個(gè)別人員安全意識淡薄，對演練不夠重視。
三、改進(jìn)措施：
xxx煙臺項目部
1）演練應更加貼合實(shí)戰需要，可以適當增加一些突發(fā)事件，增強人員對突發(fā)事件的應變能力。
2）強化對消防器材性能和使用方法的培訓，使每個(gè)人都熟知并掌握滅火器的使用方法，同時(shí)告知不同物質(zhì)的著(zhù)火應選不同類(lèi)型的滅火器。
3）結合實(shí)際案例，提高人員的安全消防意識，即使在演練中也要給予高度重視。
四、圖片展示：
此次消防演練，員工通過(guò)親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗，同時(shí)對我們建立和完善消防制度提供了相關(guān)經(jīng)驗，確保本項目的消防安全。
消防應急演練效果評估總結 18
為切實(shí)提高我校師生應對火災危險的應急處理能力；積累集體疏散、消防救助、應急組織的經(jīng)驗；增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的緊急疏散能力。20xx年11月27日，我校組織開(kāi)展了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
詳細部署篇
演練前，學(xué)校做了全面部署，制定了詳細的'演練方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的應急疏散領(lǐng)導小組，明確了各部門(mén)的責任和任務(wù)，并利用集會(huì )時(shí)間，對老師和學(xué)生提出了相關(guān)安全要求：行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、相互關(guān)愛(ài)撤離，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
安全教育篇
活動(dòng)開(kāi)始前，班主任就演練規程、注意事項、紀律、安全等知識對學(xué)生進(jìn)行了全方位系統的教育，為活動(dòng)的有序開(kāi)展提供了堅實(shí)保障。
學(xué)生在學(xué)習安全知識的同時(shí)，各部位值班老師也已早早到崗，為學(xué)生的安全演練保駕護航。
演練開(kāi)始啦
各班安全教育后，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始向全校師生播報演練注意事項，及《下邽鎮西關(guān)小學(xué)學(xué)生消防安全知識》。
隨著(zhù)警報聲響，演練正式開(kāi)始。
學(xué)生們在老師的指揮下，彎著(zhù)腰、用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，快速有序地向操場(chǎng)上逃生。
各宿舍學(xué)生在撤離到指定位置后，迅速清點(diǎn)人數，并向安全處于老師匯報情況。
滅火器使用流程
逃生演練后，我校蘇老師向學(xué)生演示滅火器的使用流程，進(jìn)行實(shí)地操作，學(xué)生切身感受掌握應急自救互救知識的重要性。
總結中
演練結束后，安全處于肯肯老師對本次演練進(jìn)行了總結，對演練中表現較好的地方進(jìn)行了表?yè)P，對存在問(wèn)題進(jìn)行分析和糾正。
通過(guò)緊急疏散演練，學(xué)生懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。此項活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生們的消防意識和逃生技能，強化了師生的安全意識，為促進(jìn)學(xué)校安全工作提供了有力的保障。
消防應急演練效果評估總結 19
為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái)，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導小組組長(cháng)馬志堅校長(cháng)，副組長(cháng)劉暉軍書(shū)記馬上用話(huà)筒擴音系統大聲安排負責各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。
整個(gè)過(guò)程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng)，也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的.意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。
7月14日，我院組織開(kāi)展了一場(chǎng)以消防安全“四個(gè)能力”建設為主題的消防演練活動(dòng)，參加此次演練的院領(lǐng)導有田尖參院長(cháng)、黨委格貢才郎書(shū)記、馬寶、各科主任、護士長(cháng)，參加演練的醫護人員有120余人，特邀共和縣公安消防大隊王力隊長(cháng)、牟旭東參謀及4名消防戰士參加并指導演練。
下午1點(diǎn)整，消防隊官兵一行6人駕駛一輛消防車(chē)親臨我院消防演練現場(chǎng)，幫助指導我院工作人員安排布置演練場(chǎng)地、修改和完善演練程序和規則。2點(diǎn)整，消防演練開(kāi)始，牟旭東參謀耐心細致、深入淺出講解相關(guān)消防知識，并示范滅火器的使用、消防栓的安裝使用、防護服的穿戴等知識，讓參賽的每個(gè)醫護人員掌握消防器材的使用技術(shù)，接著(zhù)指揮安排醫護人員分組演練，讓參加演練的醫護人員從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時(shí)也感受到消防安全的重要性，有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家的情緒始終高漲，都非常重視這樣一個(gè)機會(huì )，在消防演練過(guò)程中，院各科室積極參與，涌躍演練，使本次消防滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
本次消防演練，使大家充分認識到消防工作的重要性，了解和掌握了消防安全“四個(gè)能力”建設的基本要求，有效地普及了消防安全常識，提高了醫護人員的消防安全知識和實(shí)際操作能力，增強了醫護人員防火安全意識，為確保醫院安全、創(chuàng )建平安醫院產(chǎn)生了積極影響。
消防應急演練效果評估總結 20
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材。設備。設施等。公司保安在安委會(huì )的指導下，于xxx年xx月xx日上午x時(shí)，在倉儲部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案，有序。緊張地進(jìn)行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平。員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜。沉著(zhù)，每個(gè)人都明白就應做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災的潛力。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì )副主任對此次演習進(jìn)行了總結，對演習的成功感到滿(mǎn)意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理�？偨�(jīng)理助理等三人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員。消防員，對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚！
透過(guò)這次消防演習活動(dòng)，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的.了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材。設備的潛力有所增強，在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中，〝一切行動(dòng)聽(tīng)指揮〞思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗，團隊群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分。組織嚴密，演習準確到位，到達了預期的效果，演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn)：一是公司各級領(lǐng)導高度重視，指揮得力；二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準備工作細致充分；三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防應急演練效果評估總結 21
8月17日，鐵路公司組織開(kāi)展了消防應急演練。
為確保此次演練活動(dòng)的.順利開(kāi)展，該公司精心組織，周密部署，提前制定消防演練預案，成立消防演練指揮中心，明確了具體職責分工，做好了各項準備工作。同時(shí)，公司相關(guān)部門(mén)工作人員在演練前對參訓人員進(jìn)行了消防安全知識培訓，并詳細講解了此次演練的方案和內容。
當日10時(shí)15分，消防應急演練正式開(kāi)始。演練模擬四公里庫房后院一處發(fā)生火情，工作人員發(fā)現后立即報告部門(mén)值班領(lǐng)導，部門(mén)值班領(lǐng)導當即請示了消防指揮中心總指揮。隨后，總指揮下達啟動(dòng)應急救援指令，要求分項指揮立即通知所有人員到崗到位，進(jìn)行應急處置。10時(shí)20分，在預警信號發(fā)布五分鐘后，消防指揮中心領(lǐng)導小組成員、各應急救援小組、義務(wù)消防人員第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，集合完畢�？傊笓]根據現場(chǎng)火勢情況確定了應急等級，并組織大家實(shí)施搶險救援，迅速有效地控制了火災的擴大蔓延，撲滅了該起火災。
演練結束后，總指揮對此次演練進(jìn)行了總結，要求各部門(mén)各車(chē)間要保持憂(yōu)患意識，警鐘長(cháng)鳴，并對應急預案進(jìn)行優(yōu)化、完善，保障公司的安全生產(chǎn)工作平穩有序開(kāi)展。
消防應急演練效果評估總結 22
為切實(shí)加強鐵路企業(yè)消防安全管理，確保鐵路消防安全形勢穩定，9月19至20日，南昌鐵路公安處南昌車(chē)站派出所對南昌車(chē)站及有關(guān)鐵路內部單位開(kāi)展消防檢查及專(zhuān)門(mén)演練，全面提升消防監管力度，確保轄區內部單位持續安全。
檢查中，派出所民警重點(diǎn)查看了各單位消防設施器材是否配備齊全并保持完好有效、安全出口和疏散通道是否保持暢通、消防控制室是否落實(shí)24小時(shí)值班制度。針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，派出所民警要求相關(guān)負責人及時(shí)落實(shí)整改，務(wù)必要高度重視消防安全工作，切實(shí)增強消防安全主體責任意識，嚴防火災事故的`發(fā)生。同時(shí)，民警還向鐵路職工講解和示范遇到火災時(shí)如何疏散逃生等。
通過(guò)開(kāi)展消防安全檢查及消防演練，進(jìn)一步提高了鐵路內部單位消防安全責任人、管理人的消防安全意識，提高了鐵路單位火災防控能力，凈化了轄區消防安全環(huán)境，為保證轄區群眾生命財產(chǎn)安全夯實(shí)基礎。
消防應急演練效果評估總結 23
普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，某年某月某日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習，由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)某校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報鐘聲一響，正在上課的.老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng)，達到了預期效果。
最后，邱某對此次演習作了講評總結，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
消防應急演練效果評估總結 24
“當列車(chē)上發(fā)生火情時(shí)，大家一定要按照規定的要求，有序地組織疏散旅客……”這是9月18日，懷化鐵路公安處乘警在懷化開(kāi)往上海南的列車(chē)上，組織列車(chē)工作人員和旅客進(jìn)行防火安全演練的情景。
為增強廣大列車(chē)工作人員和旅客的防火安全意識，營(yíng)造平安的乘車(chē)環(huán)境，本次列車(chē)開(kāi)展了系列防火應急實(shí)戰演練。列車(chē)乘警首先分別模擬了火災發(fā)生、消防器材使用、危機狀態(tài)逃生等項目。同時(shí)，組織“三乘”會(huì )議成立應急小組，確保成員做到分工明確、快速反應、協(xié)同作戰。
在演練中，他們還模擬了車(chē)廂出現火情時(shí)，列車(chē)工作人員在危情狀態(tài)下，組織旅客口捂手帕，低頭有序地從車(chē)廂兩頭逃生的.演練。通過(guò)這次列車(chē)“火情”，進(jìn)一步提升了列車(chē)工作人員在各種突發(fā)的危情面前，沉著(zhù)冷靜，在自救的同時(shí)，有序組織旅客逃生的能力。
消防應急演練效果評估總結 25
當前時(shí)期，已進(jìn)入干燥季節，我校切實(shí)把防火安全教育作為頭等大事來(lái)抓。按上級要求，為了培養學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20XX年11月15日上午，校領(lǐng)導組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》，校長(cháng)就演練的意義和紀律作了強調。20XX年11月15日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了火災的相關(guān)知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行應急防火練習，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的.引導和統一指揮下有序撤離。
二、應急防火演練時(shí)，當疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，負責疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認真。演練結束后，負責領(lǐng)導進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
通過(guò)此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內師生全部撤離到指定位置；同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
消防應急演練效果評估總結 26
6月22日上午，龍鳳公司在龍鳳生態(tài)城·安瀾園項目施工現場(chǎng)組織開(kāi)展消防應急救援演練活動(dòng)。金子壩街道辦事處武裝部部長(cháng)田青華等轄區領(lǐng)導和嘉賓，大峽谷公司、利川公司相關(guān)負責人及員工，龍鳳公司經(jīng)營(yíng)層及相關(guān)人員，公司各項目施工總承包單位及監理單位出席活動(dòng)。恩旅集團黨委委員、副總經(jīng)理尹錫峰宣布演練活動(dòng)啟動(dòng)。
本次演練活動(dòng)以“遵守安全生產(chǎn)法，當好第一責任人”為主題，活動(dòng)包含項目現場(chǎng)木工房起火后，滅火處置行動(dòng)、人員受傷治療、事后應急恢復三部分。隨著(zhù)演練口令下達，實(shí)戰演練正式開(kāi)始。在演練總指揮、龍鳳公司執行總經(jīng)理朱于聰的命令下，各小組同時(shí)展開(kāi)行動(dòng)。搶險救援組立刻組織對火情進(jìn)行撲救；醫療救護組做好應急搶救準備，對受傷人員進(jìn)行初步處理；信息保障組迅速撥打急救電話(huà)，引領(lǐng)人員撤離到安全地點(diǎn)；后勤保障組和安全保衛組做好受困人員安置和人員疏散。待火勢完全撲滅，所有人員到達預定安全地點(diǎn)，善后處置組認真清點(diǎn)人數，無(wú)任何人員傷亡及財產(chǎn)損失，演練順利結束。
通過(guò)此次演練，強化了全體職工的'消防應急救援意識和應對突發(fā)事故的心理素質(zhì)，提升了公司處理突發(fā)事件的能力，確保公司安全生產(chǎn)工作平穩有序推進(jìn)。
消防應急演練效果評估總結 27
5月31日下午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠(chǎng)范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實(shí)戰演練。整個(gè)演練共分為現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓及整個(gè)演練歷時(shí)3小時(shí)，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，設總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統一指揮專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤干粉ABC滅火器共26只，25千克ABC干粉滅火器1只，擔架1付，設專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。物業(yè)部在消防器具、現場(chǎng)解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時(shí)、安全。
總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰演練。通過(guò)本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。同時(shí)通過(guò)演練也發(fā)現消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導致漏水現象普遍存在。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，并及時(shí)修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現同樣的`問(wèn)題。
演練后對現場(chǎng)的恢復，各種消防設施的復位，器材的回收，要及時(shí)，到位。把這個(gè)環(huán)節作為演練的一個(gè)組成部分。人員分工在預案中就定位、落實(shí)。防止演練后狼藉一片，無(wú)人收拾。
對演練實(shí)施過(guò)程中做出貢獻的單位、班組、個(gè)人要及時(shí)嘉獎表彰；對在演練中態(tài)度不端正、不負責任、出現事故責任的單位、班組、個(gè)人要及時(shí)批評教育，施以處罰，以此為戒，防止類(lèi)似事件重演。
消防預案演練后，要及時(shí)進(jìn)行總結，寫(xiě)出演練總結文字材料�？陀^(guān)評價(jià)取得的成績(jì)和不足，找出彌補的措施，修改已實(shí)施的預案，為下次演練做好準備。
下次演練可能內容相同，但參加人員不同。如果仍然是同批人員，下次演練的預案內容要變化，環(huán)境、條件、火災設定場(chǎng)景都要變化，讓參加演練人員有更多的收獲。提升單位抗御火災的綜合能力。
油氣田各單位消防演練機制長(cháng)期堅持下去，肯定會(huì )培養出一大批具有較高消防素質(zhì)的人群。這些精英，不但對單位是寶貴財富，而且對社會(huì )、對國家石油系統的消防安全都將發(fā)揮巨大的作用。
消防應急演練效果評估總結 28
為進(jìn)一步保障春季轄區消防安全不出事，增強鐵路內部單位職工消防安全意識和火災應急處置能力，2022年4月14日，延安鐵路公安處榆林站派出所組織警力深入內部單位榆林車(chē)輛段對40余名職工進(jìn)行了消防培訓演練。
期間，榆林站派出所民警面對面向職工們講解了消防安全知識、滅火器和消防栓的`使用方法和火災預防、搶救、逃生技能等相關(guān)知識，并現場(chǎng)組織職工多次實(shí)操訓練，熟練掌握干粉滅火器和消防水槍的使用方法以及注意事項。隨后，民警組織在場(chǎng)職工開(kāi)展了模擬火災逃生、火災撲滅的實(shí)戰操作演練，達到了預期效果。
通過(guò)此次現場(chǎng)教學(xué)和培訓演練，有效增強了鐵路內部單位職工的消防安全防范意識，提升了應對突發(fā)火災的處置能力，為春季鐵路消防安全奠定了堅實(shí)基礎。
消防應急演練效果評估總結 29
為牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅持“人民至上、生命至上”，緊密結合六月“安全生產(chǎn)月”“遵守安全生產(chǎn)法，當好第一責任人”這一主題，6月16日，中鐵二局四公司金甬鐵路項目部開(kāi)展消防應急演練活動(dòng)，項目部相關(guān)部門(mén)及現場(chǎng)作業(yè)人員參加此次演練。
演練首先對參加演練人員講解消防器材的種類(lèi)、使用方法及保養要點(diǎn)，對火災應急疏散等消防安全知識進(jìn)行宣傳培訓，隨后模擬現場(chǎng)生活區宿舍發(fā)生火災，項目部立即啟動(dòng)應急預案，成立救援隊伍，救援隊伍根據職能分工為警戒保衛、搶險救援、醫療救護、后勤保障等應急處理小組，各應急處理小組迅速出擊，相互協(xié)調，配合默契，過(guò)程規范，演練順利完成。
通過(guò)開(kāi)展消防應急演練活動(dòng)，達到檢驗預案、磨合機制、鍛煉隊伍的目的，同時(shí)增強施工作業(yè)人員的`安全防范意識和自我保護意識，提高其應急處置能力。下一步，項目部將推動(dòng)“安全生產(chǎn)月”各項活動(dòng)走深走實(shí)，營(yíng)造全員學(xué)習安全、宣傳安全、提升安全、守護安全的良好氛圍，增強全員安全意識，構筑項目安全防線(xiàn)，為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造穩定安全的環(huán)境。
消防應急演練效果評估總結 30
為提高全民防災減災意識，增強火災自防自救能力，切實(shí)確�；疖�(chē)站等大跨度、大空間人員密集場(chǎng)所的消防安全，更好地保障武昌火車(chē)站綜合體平安穩定，5月24日上午9時(shí)，武漢鐵路警方聯(lián)合武昌區公安消防大隊、武昌火車(chē)站、武昌火車(chē)站站前派出所等單位在武昌火車(chē)站東廣場(chǎng)開(kāi)展了“武昌火車(chē)站地鐵聯(lián)合大型消防綜合演練”。
隨著(zhù)社會(huì )的多元化發(fā)展，人們的個(gè)性化需求越來(lái)越多，但有個(gè)共同點(diǎn)，就是對出行和公共交通的要求變得更高。我們可以看到，在任何一座城市，作為重要交通樞紐的火車(chē)站與地鐵站永遠都是人流密集的區域，尤其當兩站相鄰交叉時(shí)，乘客換乘會(huì )變得十分便利，但于此同時(shí)安全風(fēng)險也在上升。以人為本的基本就是可以保證人身安全，無(wú)疑車(chē)站重地的`安全問(wèn)題是工作的重中之重。
那么如何應對這些可以預見(jiàn)的安全隱患呢?筆者認為除了加強全民安全宣傳教育工作和全面普及防災減災自救常識以外，這次鐵路和地鐵的聯(lián)合消防演練是一個(gè)更為生動(dòng)寫(xiě)實(shí)的好方法、好范例。
因為體驗、經(jīng)歷、參與、眼見(jiàn)為實(shí)更容易讓人們對事物入腦入心。
人人都知道，水火無(wú)情，作為企業(yè)，強化各部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng)協(xié)同機制，作為工作人員，掌握面對突發(fā)火情的應急處置能力，作為百姓，學(xué)會(huì )自防自救自保逃生，都是十分必要的。
若是一旦遇到險情，能夠第一時(shí)間排除，把事故消災萌芽狀態(tài)，事故發(fā)生率都會(huì )大大降低。
期待在全社會(huì )和企業(yè)的重視和關(guān)注下，全民齊努力，在未來(lái)面對天災人禍時(shí)，人人都能泰然自若、臨危不懼、有條不紊。
【消防應急演練效果評估總結】相關(guān)文章：
消防應急演練效果評估總結（通用12篇）11-14
消防應急演練總結08-26
應急消防演練總結12-06
最新消防應急演練總結03-29
消防應急演練的總結通用03-22
消防演練應急預案總結04-22
現場(chǎng)消防應急演練總結06-08
工地消防應急演練總結10-24