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小學(xué)科技科普活動(dòng)總結（精選32篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)科技科普活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 1
近日，為進(jìn)一步提高科技創(chuàng )新意識，培養科學(xué)素養，弘揚科學(xué)精神，鼓勵青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，經(jīng)開(kāi)第十小學(xué)開(kāi)展了以“科普向未來(lái)”為主題的科普活動(dòng)。
活動(dòng)中，全校師生積極踴躍參加科普日線(xiàn)上知識競答活動(dòng)；三四年級學(xué)生通過(guò)制作科普日手抄報，在搜集資料的同時(shí)，了解到了當今科技發(fā)展的快速以及科技對人類(lèi)生活的巨大影響；五六年級的學(xué)生將想象力、科學(xué)性、藝術(shù)性相結合，精心構思、大膽想象，將一幅幅充滿(mǎn)奇特幻想的漂亮畫(huà)面展現在大家面前，學(xué)生們有的畫(huà)環(huán)保節能源，有的畫(huà)地球清潔工，還有的'畫(huà)海洋除污器、星球太空……琳瑯滿(mǎn)目，各具特色，每件作品都令大家贊嘆不已。
本次活動(dòng)，不僅增強了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，也豐富了校園生活，讓學(xué)生感知科技魅力，經(jīng)開(kāi)十小的學(xué)生們將以此次活動(dòng)為契機，帶著(zhù)勇于探索和暢想的精神，積極尋找開(kāi)啟科學(xué)知識大門(mén)的金鑰匙，學(xué)到更多新奇、神秘而又充滿(mǎn)魅力的科學(xué)知識。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 2
5月13日上午，紅星實(shí)驗小學(xué)的校園里迎來(lái)了一輛“神奇的校車(chē)”——長(cháng)沙市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )的科普大篷車(chē)。它裝載著(zhù)十余項科技體驗項目和威力無(wú)比的空氣大炮走到同學(xué)們身邊，開(kāi)展了一次趣味橫生的科普教育活動(dòng)。
空氣是同學(xué)們既熟悉又陌生的`物質(zhì)。熟悉是因為大家無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸著(zhù)空氣，陌生是因為科普志愿者大趙老師帶來(lái)的“空氣炮表演秀”驚呆了同學(xué)們的眼球。大趙老師的空氣炮輕而易舉地震垮了杯子金字塔，還在空中發(fā)射出一個(gè)個(gè)圓環(huán)形氣體，引得操場(chǎng)上一片驚呼聲……更有一批幸運兒被邀請上臺，近距離地體驗了空氣大炮比賽、吹氣比賽、乒乓球大賽等活動(dòng)。
在體育館的架空層，還有十余項科技體驗項目等候著(zhù)同學(xué)們：3D打印、自制泡泡水、無(wú)人機體驗、空氣打靶王、反應測試、密碼鎖、磁力轉盤(pán)……同學(xué)們在各個(gè)項目間徘徊，久久不肯離開(kāi)。
儒雅博學(xué)眾學(xué)子，科技強國我能行。通過(guò)將這樣一批有意義的科普項目引進(jìn)來(lái)的活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，激發(fā)紅實(shí)學(xué)子勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng )新的熱情。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 3
為推動(dòng)科技創(chuàng )新成果和科學(xué)普及，東麗區科技館開(kāi)展了第36屆科技周線(xiàn)上科普活動(dòng)，5月21日，津門(mén)小學(xué)全體師生積極參與了第一場(chǎng)“科普水彩畫(huà)”活動(dòng)�；顒�(dòng)內容由東麗區科普講師團小王老師以線(xiàn)上視頻形式指導學(xué)生以家中常見(jiàn)的物品為材料就地取材進(jìn)行科普創(chuàng )作。
活動(dòng)中老師與孩子們一起互動(dòng)，并向孩子們宣傳科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)家的科學(xué)精神。同學(xué)們熱情高漲，激發(fā)了他們的愛(ài)國情懷，使學(xué)生們真切的體會(huì )到科技帶來(lái)的力量。
本次科技周線(xiàn)上科普活動(dòng)為停課不停學(xué)線(xiàn)上學(xué)習模式注入了新的活力，給同學(xué)們營(yíng)造了講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。少年智則國智，少年強則國強。青少年是祖國的未來(lái)，是科技的.未來(lái)�！拔磥�(lái)的空間站將由你們來(lái)建設�！边@是中國航天人對青少年的美好寄語(yǔ)，也是青少年肩上的責任。今日在孩子們心中種下科學(xué)的種子，未來(lái)，這顆希望的種子，一定能在孩子們的漫漫人生路上生根發(fā)芽、開(kāi)花結果，激發(fā)無(wú)限可能。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 4
20xx年6月18日下午，隨著(zhù)校門(mén)打開(kāi)，一輛輛滿(mǎn)載知識與智慧的車(chē)輛開(kāi)進(jìn)一六街小學(xué)操場(chǎng)，由安寧市科協(xié)（新時(shí)代文明實(shí)踐中心科技與科普服務(wù)分中心）、安寧市教育體育局（安寧市新時(shí)代文明實(shí)踐中心教育服務(wù)分中心）及安寧市樂(lè )寧科普志愿服務(wù)隊聯(lián)合舉辦的“科技點(diǎn)燃夢(mèng)想 創(chuàng )新成就未來(lái)”科普志愿服務(wù)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
安寧市樂(lè )寧科普志愿服務(wù)隊帶來(lái)的10臺舞蹈機器人的集體舞點(diǎn)燃了一六街小學(xué)多媒體報告廳中的氛圍，機器人們整齊劃一，節奏明快的.舞蹈引起了一六街小學(xué)全年級共100余名學(xué)生的陣陣呼聲。在機器人舞蹈告一段落后，由樂(lè )寧科普志愿服務(wù)隊的科普老師上臺，為同學(xué)們講解機器人發(fā)展歷程，機器人工作原理與編程原理，并現場(chǎng)邀請高年級的同學(xué)親身實(shí)踐通過(guò)編寫(xiě)機器語(yǔ)言實(shí)現操控機器人完成垃圾分類(lèi)過(guò)程，普及垃圾分類(lèi)知識。
隨后，由安寧市教育體育局副局長(cháng)小麗、安寧市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )業(yè)務(wù)科科長(cháng)小榮向學(xué)生們贈送由安寧市樂(lè )寧科普志愿服務(wù)隊捐贈的文具，并鼓勵大家好好學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)成為優(yōu)秀的科技人才，為祖國科技社會(huì )發(fā)展作出貢獻。
多媒體報告廳中的活動(dòng)告一段落，教學(xué)樓中的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。在教室中，機器人拼裝實(shí)踐課程正在如火如荼的開(kāi)展，通過(guò)樂(lè )寧科普服務(wù)隊科普老師的講解，同學(xué)們親自動(dòng)手，將書(shū)本上的齒輪傳動(dòng)、電機工作原理、電路連接原理通過(guò)實(shí)踐加深了認識，更將剛才科技老師講解的機器人原理再次溫習，科學(xué)知識深深烙印在心中。
而在教學(xué)樓大廳中，科普大篷車(chē)上的車(chē)載展品在接受孩子們的有序“檢閱”。通過(guò)“機械原理”、“能力測試”、“神奇數學(xué)”2組8件展品，孩子們進(jìn)一步學(xué)習了機械傳動(dòng)理論，數學(xué)模型應用和傳感器應用等方面的知識，滿(mǎn)足好奇心的同時(shí)更增長(cháng)了知識，增強了動(dòng)手實(shí)踐能力。
本次科普志愿服務(wù)活動(dòng)是市科協(xié)和市教體局聯(lián)合社會(huì )組織開(kāi)展的首次科普公益活動(dòng)進(jìn)校園，旨在為邊遠地區的小學(xué)生帶來(lái)豐富有趣、益智益腦的科學(xué)知識，為我市青少年科普教育工作注入新活力，我市科普志愿服務(wù)探索新征程。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 5
為加強國家科普能力建設，積極履行央企社會(huì )責任，自2018年9月起，中國移動(dòng)研究院團委發(fā)起“小小科學(xué)家”少兒科普系列活動(dòng)�；顒�(dòng)發(fā)起后，50余名來(lái)自中國移動(dòng)內部的科研志愿者，在結合研究院自身科技創(chuàng )新優(yōu)勢基礎上，每周末前往北京市海淀區朱房村為打工子弟社區的孩子們講授科普課程。
“為什么說(shuō)4G改變生活、5G改變社會(huì )？”、“人工智能是什么？”......2018年以來(lái)，在“移動(dòng)小小科學(xué)家”少兒科普系列活動(dòng)幫助下，5G、人工智能、元宇宙等在之前距離山村孩子“看似遙遠”的科學(xué)知識，現在已為福建、河北、江西和湖南等地偏遠地區中小學(xué)生打開(kāi)探索科學(xué)之窗。在四年的時(shí)間里，除了每周末的現場(chǎng)授課外，志愿者團隊相繼開(kāi)展了豐富多彩的科技助學(xué)活動(dòng)。
為了能夠幫助更多的孩子們，“小小科學(xué)家”課程開(kāi)始面向全國進(jìn)行線(xiàn)上直播，志愿者結合自身專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域特長(cháng)，設計了涵蓋通信、計算機編程、自然、人文和心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的課程，讓全國范圍內的打工子弟社區、偏遠山區的孩子們都能看到一系列趣味橫生的科普“大餐”。截至目前，活動(dòng)已開(kāi)展多場(chǎng)線(xiàn)上直播，從“恐龍時(shí)代的.趣味”到“你不知道的心理學(xué)”，從“科學(xué)家是怎樣煉成的”到“人工智能的奧妙”，從“虛擬與現實(shí)的連接”再到“無(wú)線(xiàn)通信的發(fā)展歷程”，每次直播課程都吸引了超數十萬(wàn)名小朋友們觀(guān)看。
“小小科學(xué)家”線(xiàn)上課程在全國各地引發(fā)積極反響，孩子們因為種種局限未能切實(shí)感受過(guò)科技前沿產(chǎn)品，正在迸發(fā)出與時(shí)代同頻的科技夢(mèng)想。截至目前，“小小科學(xué)家”少兒科普系列活動(dòng)已舉辦超100場(chǎng)次，累計教學(xué)時(shí)長(cháng)超200小時(shí)，數百萬(wàn)名全國各地的教師和孩子們在線(xiàn)觀(guān)看了課程直播。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 6
近日，株洲市二中青龍灣小學(xué)充分利用學(xué)�？破战逃Y源，圍繞“走進(jìn)科技，你我同行”這一主題，組織開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng)。
活動(dòng)中，科普大篷車(chē)、AR科普展為孩子們帶來(lái)全新的體驗和感受。此外，還有科學(xué)嘉年華、參與式主題講座、科普知識競賽等，內容豐富，形式多樣。
開(kāi)幕式上，科創(chuàng )社團的老師給孩子們帶來(lái)了現場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗，引得孩子們驚嘆連連。
學(xué)校分年級安排了科普教育活動(dòng)。一、二年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到科技體驗館參觀(guān)、體驗科普大篷車(chē)項目。孩子們戴上AR眼鏡沉浸式體驗生物與環(huán)境科普展，老虎、青蛙、飛鳥(niǎo)仿佛活了一般，從畫(huà)里“跑”了出來(lái)，孩子們感到奇妙無(wú)比。
三年級的孩子參加科學(xué)嘉年華項目挑戰賽。筆插水袋、水果電池、平衡罐、吸管運乒乓、水火箭、竹棒大力士……一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味的活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣�；顒�(dòng)結束，他們舉著(zhù)游園券興高采烈地兌換獎品。
活動(dòng)還特邀中國發(fā)明協(xié)會(huì )中小學(xué)創(chuàng )造教育分會(huì )理事袁興臺老師為大家授課，懸空的乒乓球、會(huì )喝水的杯子、會(huì )變色的水等神奇的科普、酷炫的表演，博得現場(chǎng)陣陣喝彩。
科普知識競賽同樣精彩，經(jīng)過(guò)班級初賽，四年級兩個(gè)班的選手組成代表隊，經(jīng)過(guò)激烈的必答、搶答和風(fēng)險答題環(huán)節，最終決出了冠、亞軍。
此外，學(xué)校各班還組織了科學(xué)手抄報、科幻畫(huà)創(chuàng )作、科學(xué)小制作等活動(dòng)，培養孩子們的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。
青龍灣小學(xué)校長(cháng) 曾玉珺：“科技創(chuàng )新、科學(xué)普及是實(shí)現創(chuàng )新發(fā)展的'兩翼。希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們體驗科學(xué)的魅力，增長(cháng)新的科學(xué)知識，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習熱情�！�
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 7
為了更好地貫徹落實(shí)青少年科普文化，弘揚科學(xué)興國戰略，在師生中普及科學(xué)知識，增強學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，培養學(xué)生感受美、表現美、創(chuàng )造美的能力，切實(shí)加強校園文化建設，豐富校園文化生活。6月3日上午，余新仁和學(xué)校金星小學(xué)特邀請嘉興市科技館來(lái)校進(jìn)行“科學(xué)蒲公英”專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。
一、科普大篷車(chē)
“懶惰環(huán)”、“異形齒輪”、“光柵動(dòng)畫(huà)”、“萬(wàn)花筒”、“椎體上滾”等十多個(gè)科學(xué)現象小模型整齊的擺放在校園操場(chǎng)上，孩子們忍不住都想去觸動(dòng)開(kāi)關(guān)，紛紛想去試一試，“哇！我看到好多漂亮的花”、“長(cháng)頸鹿站起來(lái)了！”孩子們在老師的指導下，學(xué)習了解到這些科學(xué)現象產(chǎn)生的原因。
二、機器人表演
在科技館老師的介紹與演示下，孩子們了解到臺上機器人是如何進(jìn)行跳舞與唱歌的.，大家圍成一圈欣賞著(zhù)機器人帶來(lái)的動(dòng)感舞姿。
“真厲害，你贏(yíng)過(guò)機器人了！”怎么回事呢？原來(lái)，這里在進(jìn)行一場(chǎng) “人機五子棋大賽”，在科技館老師的介紹下，孩子們紛紛躍躍欲試，想與機器人來(lái)一場(chǎng)博弈，經(jīng)過(guò)幾輪較量，總算有孩子贏(yíng)過(guò)了機器人，大家不約而同的歡呼著(zhù)。
三、科學(xué)表演秀
遠遠地只見(jiàn)孩子們圍了好幾層，這又是在做什么實(shí)驗呢？原來(lái)，老師正在演示如何將水桶里的水，通過(guò)轉動(dòng)管子將水排出，老師講解了操作方法后，孩子們爭先恐后的上前操作�！巴�！成功了，下一個(gè)我來(lái)�！辈賵�(chǎng)上空洋溢著(zhù)孩子們對科學(xué)實(shí)驗的無(wú)限熱情。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，校園科技節帶來(lái)的影響正以這種潛移默化的力量推開(kāi)孩子們的心靈。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 8
根據教育局文件精神，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了以“科技創(chuàng )新，美好生活”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
科普宣傳周期間，我校利用現有資源營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍，圍繞“科技創(chuàng )新，生態(tài)環(huán)保，應急避險，低碳生活”這一思路，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、科普小發(fā)明等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對節能、節水、節約資源的知識掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國旗下講話(huà)，進(jìn)行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語(yǔ)，營(yíng)造科普宣傳氛圍，吸引學(xué)生參與。
2、在全校學(xué)生中舉行“科普小發(fā)明”比賽。學(xué)生以班級為單位參加比賽，成績(jì)納入優(yōu)秀班集體考評。學(xué)生們做出了簡(jiǎn)單的“多級污水沉淀凈化處理模型”、“簡(jiǎn)易雨水收集器”等多個(gè)優(yōu)秀作品。
3、開(kāi)展科普知識競賽。我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開(kāi)展科普知識競賽，政教處積極組織評比，成績(jì)較好的有六（2）班、六（3）班、五（1）班、五（2）班，政教處并頌發(fā)頒發(fā)了獎品、獎狀以資鼓勵。
4、與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機會(huì )開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀(guān)學(xué)校少年宮，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了多級污水沉淀凈化處理過(guò)程演示，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓更多的學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的`精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 9
根據區教育局“科普活動(dòng)日”通知安排，我校在xxxx年10月29日開(kāi)展了科普日系列活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題為“低碳、體驗、創(chuàng )新”。我校在結合學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展了下列活動(dòng)：
1、在大屏幕上打出宣傳語(yǔ)：“追求綠色節能時(shí)尚，擁抱綠色低碳生活”倡導師生從自我做起，綠色節能，低碳生活，營(yíng)造科普活動(dòng)日氛圍。
2、周一升旗儀式，舉行“科普活動(dòng)日”科技實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，代書(shū)記作了題為“從小愛(ài)科學(xué)”的講話(huà)，號召全校學(xué)生積極投入到科技實(shí)踐的'隊伍中，將我校的小發(fā)明科技活動(dòng)繼續積極開(kāi)展下去，人人爭當小發(fā)明家。
3、在一樓正廳展出了以“低碳生活”為主題的手抄報以及科幻畫(huà)。手抄報以低碳生活相關(guān)知識和生活常識為主要內容，通過(guò)圖片和文字的形式讓學(xué)生了解地球目前的環(huán)境現狀以及在生活中如何減少碳排放�？苹卯�(huà)展示了同學(xué)們豐富的想象力。
4、在9月29日下午，科學(xué)老師左偉為36同學(xué)做了科學(xué)小發(fā)明專(zhuān)題講座，在講座中左老師用生動(dòng)的發(fā)明家實(shí)例、我校歷屆小發(fā)明作品創(chuàng )意等豐富的素材為同學(xué)們深入淺出的講解了進(jìn)行小發(fā)明創(chuàng )造的常見(jiàn)方法，大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )作熱情。
5、開(kāi)展低碳金點(diǎn)子征集活動(dòng)。以班級為單位開(kāi)展關(guān)于“吃”、“穿”、“住”“用”、“行”等五個(gè)方面的低碳建議征集活動(dòng)，目前已征集到各種低碳金點(diǎn)子50多條。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了什么是低碳生活，并且知道低碳生活和行為就在我們的身邊，只要我們平時(shí)在吃、穿、住、行方面采用綠色、低碳的行為，就一定能為節能減排作出自己應有的貢獻。同時(shí)，針對我校開(kāi)展的小發(fā)明傳統科技活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)培訓，為參加第二十六屆創(chuàng )新大賽積極籌備。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 10
為進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識，從小培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，我校根據省科技科普活動(dòng)的文件精神，在近兩年來(lái)科普活動(dòng)中，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了內容豐富，有科普知識講座，有小發(fā)明、小制作，有學(xué)生幻想畫(huà)等活動(dòng)，現將我校的科普活動(dòng)情況總結如下：
一、精心設計活動(dòng)
兩年來(lái)，我們科普組的輔導員都按照學(xué)校的.計劃精心設計好每一節課，認真上好每一節課，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色�？萍蓟顒�(dòng)，除了科普組的學(xué)員外，全校師生人人都可以參與，同時(shí)我們還歡迎學(xué)生家長(cháng)參與輔導，學(xué)校利用廣播等陣地宣傳，普及科學(xué)知識，我們還經(jīng)常舉行一些科普知識講座，為學(xué)生講解了觀(guān)察發(fā)現的故事、觀(guān)察發(fā)現創(chuàng )造法的原理、觀(guān)察發(fā)現創(chuàng )造法的應用要領(lǐng)等；各班也開(kāi)展一些科技主持班會(huì )；學(xué)校也開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng )作、幻想畫(huà)以及科學(xué)小論文等的創(chuàng )新活動(dòng)。
二、活動(dòng)中學(xué)生想象力和能力得到培養。
人類(lèi)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，想象力發(fā)揮著(zhù)巨大的作用�？破栈顒�(dòng)，讓師生們在共同探索科學(xué)道理的活動(dòng)中思索、品味、探索、發(fā)現、創(chuàng )造的喜悅。
總之，科普活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了學(xué)生的觀(guān)察能力，創(chuàng )造能力，以及想象能力。我們將把科普活動(dòng)不斷延伸，向各學(xué)科延伸，讓所有任課教師重視培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )新能力。向課余時(shí)間延伸，引導學(xué)生把善于思考想象，創(chuàng )新作為良好的行為習慣。我們有信心，在上級科協(xié)的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的科技活動(dòng)將走向更高層次的發(fā)展。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 11
從2001年起，每年5月的第三周都被定為了“全國科技活動(dòng)周”，各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校屆時(shí)都會(huì )組織開(kāi)展一系列的科普活動(dòng)。5月26日上午，20xx年呼和浩特市科技周活動(dòng)暨全市第二十六屆科普宣傳示范活動(dòng)在新城區勝利街小學(xué)開(kāi)展，孩子們和老師一同感受著(zhù)科技的無(wú)限魅力。
現場(chǎng)不僅有開(kāi)進(jìn)校園的內蒙古科技館的科普大篷車(chē)，更有各類(lèi)科技展示，比如小飛機模型、會(huì )跳舞的機器人和化學(xué)魔術(shù)實(shí)驗表演等等，充分調動(dòng)起了孩子們的熱情，大家一起參與互動(dòng)，探索科技帶來(lái)的魅力。
活動(dòng)現場(chǎng)還為科技創(chuàng )新活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎狀。
“哇！太神奇啦！真厲害！”孩子們的贊嘆和掌聲不時(shí)回蕩在操場(chǎng)上�？茖W(xué)老師帶來(lái)的干冰魔術(shù)秀將學(xué)生們的注意力全部集中到了她的身上。在化學(xué)反應下，干冰化成的煙霧源源不斷的涌出，不一會(huì )便鋪滿(mǎn)了展示桌。學(xué)生們瞬間就被這一神奇的景象吸引，直呼“騰云駕霧”了。
記者了解到，此次科普活動(dòng)進(jìn)校園，通過(guò)發(fā)放各類(lèi)科普小常識手冊以及參觀(guān)體驗活動(dòng)，讓孩子們近距離的'接觸科學(xué)、感受科學(xué)的神奇。孩子們的科技創(chuàng )新意識、動(dòng)手實(shí)踐能力、團結協(xié)作精神，在潛移默化中得到培養和提升，同時(shí)也在校園中營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
“我們就是希望把科技的這些先進(jìn)的好的東西，帶到校園里面來(lái)，讓孩子們真實(shí)的感受到，科技在改變我們的生活，在改變我們的未來(lái)。每一個(gè)區展示有不同的內容，孩子們在每一個(gè)不同內容循環(huán)的去參觀(guān)，也真正的參與到科技當中，讓他們真正感受科技其實(shí)就在身邊�！眲倮中W(xué)德育主任黃鑫說(shuō)道。
中小學(xué)時(shí)期是孩子的視野開(kāi)拓期、興趣奠基期、夢(mèng)想建構期。讓孩子從小學(xué)習科普知識，在互動(dòng)學(xué)習中提高“智”商、“智”能，可以激發(fā)學(xué)生們的想象力和創(chuàng )造力。
“科技創(chuàng )新不是一蹴而就的，我們就希望把這個(gè)創(chuàng )新的點(diǎn)留在孩子們的心中，如果現在孩子們接觸了一點(diǎn)，然后由興趣開(kāi)始，從興趣出發(fā)，讓這種創(chuàng )新的意識逐漸扎根在孩子們心中�！毙鲁菂^科技局副局長(cháng)王學(xué)東表示，接下來(lái)新城區科技局還將繼續將科技成果帶到更多的孩子身邊，讓學(xué)生們從小感受科技的無(wú)窮魅力。
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“科技進(jìn)步是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的決定性因素�！眹掖罅μ岢訌娭行W(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的教育，使我們深刻認識到，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟社會(huì )具有重大的意義。根據廬陽(yáng)區教育局有關(guān)文件精神，結合實(shí)施素質(zhì)教育，我校于20XX年5月份扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了趙甸小學(xué)科普周系列活動(dòng)，現將有關(guān)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，深入宣傳
我校成立了以張忠校長(cháng)為組長(cháng)，以業(yè)務(wù)副校長(cháng)吳紅霞為副組長(cháng)，大隊部教導處和團支部負責人為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組，詳細擬訂我校的活動(dòng)計劃和實(shí)施方案，在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。
同時(shí)我們在校門(mén)口上懸掛“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、的標語(yǔ)，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。學(xué)校投入了大量的資金，在教學(xué)樓每一個(gè)樓層的墻壁上均添置并懸掛上了科普知識圖片，建立了我校卓具特色的科普長(cháng)廊，吸引眾多師生關(guān)注科普知識，了解科技文化，學(xué)習科學(xué)理念，大力提升學(xué)生們學(xué)習科學(xué)技術(shù)和知識的興趣。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、制定科技活動(dòng)周活動(dòng)計劃
我校于5月21日下午4：00組織科技周領(lǐng)導小組進(jìn)行會(huì )議商議，制定我�？萍贾艿幕顒�(dòng)計劃，同時(shí)積極召開(kāi)班主任工作會(huì )議，對班主任進(jìn)行工作部署。大隊部還利用升旗儀式的時(shí)機，對全體學(xué)生展開(kāi)宣傳教育，發(fā)出了“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的活動(dòng)倡議，鼓勵全體師生都能夠自覺(jué)做到學(xué)習科普知識，參加科技活動(dòng)等。
2、出科普板報、櫥窗、畫(huà)廊
科技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫(huà)廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(cháng)見(jiàn)識的科普內容。同時(shí)學(xué)校還專(zhuān)門(mén)編輯、組織了一期紅領(lǐng)巾廣播站，利用少先隊的.宣傳陣地想同學(xué)們介紹科技知識。學(xué)校還組織少先大隊委員對各班的科普櫥窗進(jìn)行了評分評比。
3、開(kāi)展環(huán)保知識普及活動(dòng)
我校積極組織學(xué)生開(kāi)展系列環(huán)�；顒�(dòng)，向學(xué)生普及環(huán)保知識、培養環(huán)保意識，提高愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)性。學(xué)校鼓勵學(xué)生們以自愿報名參加為原則，成立了環(huán)保志愿小隊。全校共36名隊員，組建了6個(gè)小隊，對校園內的樹(shù)木、花草進(jìn)行定期維護。
學(xué)校鼓勵老師們在課堂教學(xué)中積極滲透環(huán)保教育。很多同學(xué)在老師的指導下通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等途徑收集了大量的資料。
4、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)科技周活動(dòng)期間，我校集中組織同學(xué)們閱讀了大量的科技類(lèi)圖書(shū)，例如《少年科普世界》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小哥白尼》等雜志和圖書(shū)。許多班級還紛紛開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì )，讓同學(xué)們談一談自己通過(guò)閱讀掌握的科普知識；或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學(xué)們做個(gè)介紹。
我們將繼續結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
我們期待著(zhù)通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
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知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)充分顯現了科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展社會(huì )發(fā)展所起的重要作用，學(xué)校教育呼喚教育創(chuàng )新，科技活動(dòng)以獨有的趣味性、知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng )造性等特點(diǎn)在學(xué)校教育中所起作用是其它學(xué)科無(wú)可替代的，因而，我校作為科技特色示范學(xué)校，繼續以科技為特色，高起點(diǎn)切入，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。
在努力體現學(xué)校辦學(xué)特色的基礎上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導思想，進(jìn)一步加強了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新能力培養�，F將具體情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，創(chuàng )設科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、科普教師為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導小組，各科學(xué)教師組配合具體落實(shí)各項工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒�(dòng)順利開(kāi)展
結合學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，學(xué)校每年選派一批骨干教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點(diǎn)切入科普教育活動(dòng)。
教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費，確�？破战逃突顒�(dòng)的順利開(kāi)展。結合專(zhuān)業(yè)建設，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設備設施。
三、搭建活動(dòng)舞臺，培養學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著(zhù)強烈的好奇心。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導學(xué)生在科普方面的'智力和創(chuàng )造力。
第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)組織科普知識講座
一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，介紹科技發(fā)展歷史、現狀、前景及科技應用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識。另一方面，積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離浸害的思想意識。
第二層面學(xué)校傳統性活動(dòng)科技節、動(dòng)漫節活動(dòng)
舉行了“動(dòng)漫大世界，快樂(lè )無(wú)極限”為主題的動(dòng)漫節活動(dòng)，安排了四個(gè)階段活動(dòng)，有動(dòng)漫知識知多少，動(dòng)漫創(chuàng )意大賽，校園動(dòng)漫巡展，總結表彰。整個(gè)活動(dòng)動(dòng)態(tài)靜態(tài)相結合、知識娛樂(lè )于一體，將動(dòng)漫元素充分展示出來(lái)。動(dòng)漫方案令人驚喜，動(dòng)漫玩具令人癡迷，動(dòng)漫電影令人陶醉，動(dòng)漫節目令人回味，動(dòng)漫板報精彩紛呈孩子們在活動(dòng)中，設計策劃了金點(diǎn)子，用手中的筆創(chuàng )作了大量的漫畫(huà)作品，用自己的歌聲表達了對動(dòng)漫的喜愛(ài)之情。整個(gè)校園到處彌漫這動(dòng)漫帶來(lái)的愉悅，動(dòng)漫真正讓孩子們動(dòng)起來(lái)，讓孩子們快樂(lè )起來(lái)。
第三層面興趣小組活動(dòng)電腦繪畫(huà)、攝影興趣小組由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，學(xué)校開(kāi)設了電腦繪畫(huà)和攝影小組，每周五開(kāi)展活動(dòng)。利用軟件優(yōu)勢，拓寬創(chuàng )造空間。電腦繪畫(huà)和攝影本身就具有一種吸引學(xué)生的感染力，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
第四層面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢青青德培網(wǎng)站
德培小學(xué)網(wǎng)站“青青德培”從20xx年1月開(kāi)始創(chuàng )建，作為學(xué)校教育教學(xué)管理平臺和對外宣傳的窗口，發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。3年多來(lái)，由于歷任校長(cháng)的重視，網(wǎng)站不管在經(jīng)費還是在管理上都得到了切實(shí)的保證，目前網(wǎng)站已經(jīng)形成了自己鮮明的特色：網(wǎng)站與教育教學(xué)工作緊密結合；網(wǎng)站欄目全面規范，資源豐富；網(wǎng)站成為家長(cháng)學(xué)生交流的平臺；網(wǎng)站具有技術(shù)優(yōu)勢和管理經(jīng)驗網(wǎng)站在創(chuàng )新變化中求發(fā)展。
以上四個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
四、結合各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，大力普及科技教育
科技教育的主渠道還在課堂教育。我們要求各任課教師在教學(xué)過(guò)程中要結合各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，滲透科技教育的內容，并適當拓寬本學(xué)科的知識面，讓學(xué)生更廣泛地接受科技知識，并激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，引導他們對科學(xué)的探索精神，培養創(chuàng )造性人才。
科學(xué)課是一門(mén)對學(xué)生進(jìn)行生活和科學(xué)啟蒙教育的綜合性課程，我們把其作為科技教育的重點(diǎn)陣地。教師結合自然現象的探索通過(guò)實(shí)驗、觀(guān)察等實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生如何觀(guān)察、分析、揭示自然規律。通過(guò)科學(xué)家的創(chuàng )新精神的感染，讓學(xué)生知道科學(xué)需要嚴瑾的態(tài)度與勇往直前的精神。
語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科蘊藏著(zhù)非常豐富的科技知識，我們把其作為科技教育的主要滲透陣地。提高能力，著(zhù)重在教育過(guò)程培養學(xué)生的實(shí)踐能力，觀(guān)察能力，動(dòng)手能力，思維能力，創(chuàng )造能力。我們要求教師，認真鉆研教材，找出教材中培養學(xué)生各種能力的結合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)、滲透點(diǎn)。在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行智、能、道融合教學(xué)，尋求智力開(kāi)發(fā)、創(chuàng )造能力培養和思想教育的完美結合。其次，我們要求電腦、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科教師在教學(xué)中都要認真鉆研教材，注重在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行科技教育的滲透，做到：充分挖掘學(xué)科教材的科學(xué)性、技術(shù)性因素；有意識地教會(huì )學(xué)生運用科學(xué)思維方法，掌握科學(xué)的學(xué)習方法；培養學(xué)生探究事物的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。
五、科技出成果
“科學(xué)是一個(gè)個(gè)疑惑不解的問(wèn)號，是一個(gè)個(gè)耐人尋味的逗號，是一個(gè)個(gè)駕馭全球的感嘆號�！边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學(xué)校通過(guò)一系列科普活動(dòng)培養出的學(xué)生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著(zhù)的科學(xué)發(fā)展新一代。目前我校在科技方面又提出了新的設想，充分挖掘教師內部資源，發(fā)揮教師個(gè)人特長(cháng)，我們新開(kāi)設了泥塑班。學(xué)生對彩泥本來(lái)就比較喜愛(ài)，所以泥塑班學(xué)生開(kāi)課不久就已經(jīng)有多件優(yōu)秀作品，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規章制度，規劃著(zhù)新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會(huì )綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 14
多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為導向，切實(shí)加強我�？萍冀逃ぷ�，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會(huì )到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、創(chuàng )設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。
創(chuàng )設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開(kāi)展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內容，青少年時(shí)期是人生成長(cháng)的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動(dòng)，能培養學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛(ài)好和志向；能培養學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的`良好習慣；是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法�？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個(gè)人科學(xué)素養的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導和教師以對社會(huì )對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校建設，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著(zhù)一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng )造的歡樂(lè )，我們以學(xué)習為主線(xiàn)，挖掘各種蘊涵于教育教學(xué)、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，具有實(shí)踐性。保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
二、加強領(lǐng)導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò )。
加強領(lǐng)導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò )�？破栈顒�(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，開(kāi)展科技教育工作，組織建設是關(guān)鍵。學(xué)�？萍冀逃W(wǎng)絡(luò )分為三級。
1、上級主管部門(mén)。福建省青少年科技輔導員協(xié)會(huì )、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會(huì )議辦公室、建陽(yáng)市青少年科技輔導站。
2、學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組。學(xué)校領(lǐng)導非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導小組，德育處主任任副組長(cháng)，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學(xué)科科技輔導員開(kāi)展工作。
3、科技輔導員隊伍。成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師（科幻繪畫(huà)）、科技興趣小組教師和校外專(zhuān)家、學(xué)生家長(cháng)等兼職輔導員。
三、廣泛開(kāi)辟科技活動(dòng)場(chǎng)所。廣泛開(kāi)辟科技活動(dòng)場(chǎng)所。
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金（用于基地建設、活動(dòng)器材、教師培訓、活動(dòng)競賽），創(chuàng )造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所（實(shí)驗室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室）、開(kāi)辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米（原西小教室后）并購置了必要制作器材；二是利用�，F有圖書(shū)室、實(shí)驗室、電腦室等，在課余時(shí)間（每周1～2次）向科技活動(dòng)小組開(kāi)放；三是利用社區科技含量高、適合青少年活動(dòng)的種植、養殖（場(chǎng)）、工礦企業(yè)為科技教育基地。
四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動(dòng)。
積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動(dòng)。組織青少年開(kāi)展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培養學(xué)生形成科學(xué)習慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
1、主要活動(dòng)：發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)、科學(xué)試驗活動(dòng)、環(huán)�；顒�(dòng)、電腦奧賽活動(dòng)，以及全國、省、市科技教育主管部門(mén)安排的活動(dòng)項目。
2、主要競賽：科普知識競賽；創(chuàng )新作品競賽；創(chuàng )新方案設計競賽；科技小論文競賽；科學(xué)幻想畫(huà)競賽；其他科技競賽。近年來(lái)，我校開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”為主題的班會(huì )課和以“我與消防”為主題的征文活動(dòng)，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關(guān)部門(mén)聯(lián)手開(kāi)展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)，觀(guān)看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離毒品”簽名啟動(dòng)儀式活動(dòng)。進(jìn)一步加強學(xué)生的安全、禁毒教育，增強學(xué)生的安全防范意識，同時(shí)還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識問(wèn)答競賽》等活動(dòng)。
3、普及型：（班級科技活動(dòng)）
�。�1）課內科技課：每周一節，教材為省編《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》。教導處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽(tīng)課、評課、考核制度。同時(shí)開(kāi)展科普教育活動(dòng)行動(dòng)研究，將科技教育進(jìn)行課題化研究是我校進(jìn)行科學(xué)教育的鮮明特色，學(xué)校和教師近4年來(lái)有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。
�。�2）科普閱讀：以《動(dòng)手做報》《少年科普報》《我愛(ài)科學(xué)》《科技輔導員》等科技報刊、書(shū)籍為科普教育內容。學(xué)校開(kāi)設《你知道嗎?》欄目，每日一問(wèn)，班級開(kāi)辟《科學(xué)小博士》專(zhuān)欄，每周2期，結合省“金鑰匙”“未來(lái)科學(xué)家”科技競賽每學(xué)期舉辦一次科普知識競賽，推進(jìn)科普教育開(kāi)展。
�。�3）科普影視：以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內容，每周播放一次。
4、提高型：（校級興趣小組）
�。�1）綜合實(shí)踐組
�。�2）科技制作組
�。�3）環(huán)境保護組
�。�4）生物百項組
�。�5）創(chuàng )新發(fā)明組
�。�6）實(shí)驗探索組
�。�7）植物標本組
�。�8）剪紙工藝組
�。�9）科幻繪畫(huà)組
�。�10）計算機組
�。�11）天文、氣象組
�。�12）其他小組。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 15
近日，為進(jìn)一步提高科技創(chuàng )新意識，培養科學(xué)素養，弘揚科學(xué)精神，鼓勵青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，經(jīng)開(kāi)第十小學(xué)開(kāi)展了以“科普向未來(lái)”為主題的科普活動(dòng)。
活動(dòng)中，全校師生積極踴躍參加科普日線(xiàn)上知識競答活動(dòng)；三四年級學(xué)生通過(guò)制作科普日手抄報，在搜集資料的同時(shí)，了解到了當今科技發(fā)展的.快速以及科技對人類(lèi)生活的巨大影響；五六年級的學(xué)生將想象力、科學(xué)性、藝術(shù)性相結合，精心構思、大膽想象，將一幅幅充滿(mǎn)奇特幻想的漂亮畫(huà)面展現在大家面前，學(xué)生們有的畫(huà)環(huán)保節能源，有的畫(huà)地球清潔工，還有的畫(huà)海洋除污器、星球太空……琳瑯滿(mǎn)目，各具特色，每件作品都令大家贊嘆不已。
本次活動(dòng)，不僅增強了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，也豐富了校園生活，讓學(xué)生感知科技魅力，經(jīng)開(kāi)十小的學(xué)生們將以此次活動(dòng)為契機，帶著(zhù)勇于探索和暢想的精神，積極尋找開(kāi)啟科學(xué)知識大門(mén)的金鑰匙，學(xué)到更多新奇、神秘而又充滿(mǎn)魅力的科學(xué)知識。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 16
本學(xué)期科技活動(dòng)，包含了科普知識宣傳、講座、科普知識競賽、觀(guān)看科普知識影視片等，現將情況總結如下：
一、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我校張掛了橫幅，在校園內營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗，板報等陣地開(kāi)展科普圖片展覽，利用電視在校內播放科普知識的影視片，組織學(xué)生觀(guān)看，在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，陶冶了情操。
二、舉辦各類(lèi)競賽
為了增進(jìn)全體學(xué)生對本學(xué)期科技活動(dòng)知識的了解,在科技活動(dòng)期間，我校舉行了科普知識競賽，由46年級每班推薦5名選手參賽。在參賽之前，選手們積極準備，他們大量閱讀了科普書(shū)籍。如《科普畫(huà)報》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小哥白尼》、《我們愛(ài)科學(xué)》等，積累許多科普知識。競賽中獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
在科普征文競賽中，學(xué)校鼓勵人人參與，學(xué)生從身邊的科學(xué)事實(shí)或實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中獨到的發(fā)現。在學(xué)生的文章中，我們發(fā)現了一批具有創(chuàng )造力的優(yōu)秀苗子，也發(fā)現孩子們豐富的`想象力……
三、內容豐富，形式多樣。
在小制作、小發(fā)明比賽、科幻繪畫(huà)比賽、科技小報設計等活動(dòng)中學(xué)生們興趣濃厚，他們創(chuàng )作了大量的作品、收集了富有創(chuàng )意的金點(diǎn)子�；顒�(dòng)中學(xué)生的創(chuàng )造意識、創(chuàng )造能力在不斷地在提高。
此次科技節活動(dòng)，從小培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 17
為貫徹“xx關(guān)于廈門(mén)市教育局的發(fā)展xx科技活動(dòng)是一項有益的活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。因此，我校師生積極開(kāi)展了一系列相關(guān)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了強烈的科學(xué)氛圍，熱愛(ài)科學(xué)，利用科學(xué)，促進(jìn)兒童科學(xué)素養的提高，在活動(dòng)中，通過(guò)講述科學(xué)家的故事，閱讀科學(xué)書(shū)籍，畫(huà)科學(xué)幻想，制作科技作品，努力加強兒童科技教育和能力培訓，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下總結了我�？萍脊澋墓ぷ鳎�
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為有效組織科技活動(dòng)周，董明宇校長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)宣傳動(dòng)員會(huì )議，明確活動(dòng)的目的和目標，對科技周的順利發(fā)展發(fā)揮決定性作用。同時(shí)，學(xué)校優(yōu)先考慮資金和教師部署，以確�？萍贾艿幕顒�(dòng)。
2、在班主任的指導下，各班成立了班級科普小組。根據我校實(shí)際情況，以農村現實(shí)為基礎，以農村特色開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、在校長(cháng)的指導下，學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周開(kāi)展了宣傳、啟動(dòng)、組織實(shí)施、總結、表彰三項活動(dòng)，使我�？萍冀萄谢顒�(dòng)正常有序，在去年的基礎上大大改進(jìn)，科技活動(dòng)取得了豐碩成效。我�？萍贾荛_(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普電影、使用廢物小生產(chǎn)、計算機興趣小組、科普黑板評價(jià)、科普知識競賽等，突出節能、保護生態(tài)環(huán)境、確保安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造的科普內容。
倡導建立資源節約型、環(huán)保型社會(huì )、促進(jìn)人與自然和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷豐富
1.自去年以來(lái)，我校增加了科技活動(dòng).而且還在不斷完善和完善，營(yíng)造了氛圍，鼓舞了大家的精力，使學(xué)校的科技活動(dòng)生動(dòng)活潑。
2.學(xué)校領(lǐng)導重視，給予大力資金支持，確保各項科技活動(dòng)和競賽的`正常舉辦。
三、重視常規，落實(shí)科普教育
1.學(xué)校經(jīng)常以學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、學(xué)校廣播等形式對全校師生進(jìn)行科技教育，使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占暗於▓詫�(shí)的輿論基礎。
2.組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，不僅增加了知識，而且提高了活動(dòng)中的科技意識。
同時(shí)，我們還認真組織培訓，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設
1.在科普活動(dòng)方面，每年都會(huì )舉辦學(xué)�？萍脊�，內容豐富，形式多樣，特色鮮明，學(xué)生喜歡，真正讓大家參與。
2、在次周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展現了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)格。學(xué)生科普知識的推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生未來(lái)生活的新理念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)窮無(wú)盡的，學(xué)生的創(chuàng )新潛力是無(wú)窮無(wú)盡的。我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在教師的努力下，我們的科技教育將有更美好的明天。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 18
師范附小自20xx年陸續遷入x市濱湖新區，學(xué)校發(fā)展迎來(lái)歷史性的機遇。在社會(huì )急遽變革的大背景下，x師范附小這一母體逐漸孕育出四大分支，x師范附小三小便是四大分支的重要一支。x師范附小三小在繼承老師范附小歷史積淀的基礎上，不斷尋求自我突破，緊扣時(shí)代發(fā)展的方向和教育的真諦，積極構建“生活力教育”�！吧盍Α币粋�(gè)重要方面就是面向未來(lái)，培養學(xué)生的生活能力。而科技素養是學(xué)生未來(lái)生活能力的重要組成部分，在“生活力”教育理念的正確指導下，在各位老師的努力下，我校的科技活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，科技教育體系逐漸形成，學(xué)生的科技素養極大提升。
一、科技管理方面
我�？萍冀逃身攲釉O計，學(xué)科教學(xué)和科技社團為主要抓手。具體由科學(xué)組，信息組和美術(shù)組三個(gè)教研組負責。三個(gè)教研組負責輔導學(xué)生科技創(chuàng )新大賽和創(chuàng )意大賽、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫(huà)等比賽活動(dòng)。在這短短兩年里，學(xué)生的創(chuàng )新興趣得到較大的激發(fā)，創(chuàng )新能力得到較大的發(fā)揮。
二、科技教育方面
1.組建興趣社團和課程超市：比如在三到六年級每個(gè)年級組建科技實(shí)踐社團、信息學(xué)社團、電腦制作社團和繪畫(huà)社團。在三四年級設置《走進(jìn)科學(xué)》體驗課程，在五年級設置《科學(xué)研究》的課程社團，每周均有專(zhuān)題的.科學(xué)趣味活動(dòng)。
2.開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng)。每年春游不同年級有不同的科技游，比如海洋館、青少年活動(dòng)中心等；每年5月份有豐富多彩的科技周、美術(shù)周，展示學(xué)生的科技小制作小發(fā)明和學(xué)生的科學(xué)小論文、觀(guān)看科技方面的影視和書(shū)籍；美術(shù)組利用百米繪畫(huà)長(cháng)廊和臉譜活動(dòng)充分發(fā)揮學(xué)生繪畫(huà)的天性。每學(xué)期定期請科技界的專(zhuān)家來(lái)我校講座；邀請科技館大篷車(chē)來(lái)我校，讓科普儀器與學(xué)生親密接觸。
三、科技成績(jì)方面
正是我校對素質(zhì)教育的重視，20xx年安徽省中小學(xué)素質(zhì)教育成果展在我校舉辦，省長(cháng)王學(xué)軍對我校的素質(zhì)教育的實(shí)施給予了高度評價(jià)。在我校參加的各項賽事中，佳績(jì)頻傳。在青少年創(chuàng )意大賽方面：輔導學(xué)生參加包河區首屆青少年創(chuàng )意大賽，獲3個(gè)一等獎，一共23人獲獎，學(xué)校獲得了包河區“優(yōu)秀組織獎”。輔導學(xué)生在包河區第二屆青少年創(chuàng )意大賽中獲4個(gè)特等獎，一共19人獲獎。在科學(xué)小論文方面：自20xx年以來(lái)輔導學(xué)生參加包河區科學(xué)小論文比賽，有10人獲一等獎，一共34人獲獎；科技創(chuàng )新大賽方面：20xx年我校學(xué)生第一次參加，便獲x市三等獎；機器人競賽方面：20xx年在包河區機器人競賽小學(xué)組FLL工程挑戰賽中獲一等獎；電腦制作方面：在安徽省獲二等獎3人次，x市獲獎5人次，包河區一等獎5人次；信息學(xué)目前已在學(xué)校全面推動(dòng)；美術(shù)學(xué)科的科幻畫(huà)獲x市二等獎，包河區多次獲獎，并逐步成為我校的一大特色。
我校的科技教育將繼續作為學(xué)校的重要工作矢志不渝的抓下去，我們相信，我們的學(xué)生在“生活力”教育的指引下，科技素養將不斷提高！
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 19
我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神，以“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”為活動(dòng)主題，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技周各項活動(dòng)打下堅實(shí)基礎。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，任課教師為組員領(lǐng)導小組，制定了詳細的計劃和活動(dòng)安排，對內容、形式、時(shí)間都做出了統一安排。及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項工作的順利開(kāi)展。
二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認真組織好科技周各項工作。
我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的.圖片、科技成就，網(wǎng)上截圖展播，在全校營(yíng)造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技周的社會(huì )影響面。
學(xué)生參與熱情高漲，并積極在課外搜集相關(guān)資料，大大開(kāi)闊了眼界;同時(shí)，老師們根據學(xué)科內容和科技知識聯(lián)系，緊扣科普周主題，開(kāi)展主題班會(huì )，師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為科技活動(dòng)增添了血液和活力。全校師生的積極參與，營(yíng)造了一種人人學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織三至六年級學(xué)生讀科普書(shū)籍，參加科普知識競賽。
四、積極參加科技創(chuàng )新作品制作競賽
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生根據課本有關(guān)的知識制作發(fā)射器，進(jìn)行研究，進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的優(yōu)秀作品，對發(fā)射器有了進(jìn)一步的研究。通過(guò)這次科技活動(dòng)，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識，同時(shí)也培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)性。
總之，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 20
科技活動(dòng)是培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力的最佳手段，依據上級的精神，我校十分重視科技活動(dòng)，在校園內開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間能力和創(chuàng )新能力。具體總結如下：
一、認真貫徹上級精神，切實(shí)把科技活動(dòng)擺在重要地位
我校的領(lǐng)導非常重視科技教育，并將科技活動(dòng)作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結合起來(lái)。制訂科技活動(dòng)方案。組織開(kāi)展適學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、培養特長(cháng)、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
二、落實(shí)人員，開(kāi)展活動(dòng)
1、落實(shí)科技輔導員。
科技輔導員隊伍穩定發(fā)展。今年在原有輔導員的基礎上，吸收班主任成員為科技輔導員，使科技活動(dòng)保證實(shí)效。
2、落實(shí)學(xué)生。
讓每學(xué)生都參加不同的科技活動(dòng)，根據學(xué)生的不同興趣、愛(ài)好開(kāi)設了各種有益的興趣小組。輔導員根據學(xué)生的動(dòng)手能力、特長(cháng)和愛(ài)好推薦到學(xué)校的科技活動(dòng)小組或年級科技活動(dòng)小組。
3、落實(shí)獎勵
學(xué)�？萍夹〗M在區、市各項比賽中獲獎的學(xué)生，學(xué)校都要給予相應的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學(xué)生，學(xué)校給予重獎。同時(shí)對教師也給予適當的獎勵。由于學(xué)校領(lǐng)導重視，制度完善，使我�？萍妓侥昴暧袆�(chuàng )新，歲歲有提高。
4、成果展示，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
根據學(xué)生好勝心強，接受新事物快的特點(diǎn)，在校內展覽學(xué)生的作品，獎勵有突出成績(jì)的`學(xué)員。激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于創(chuàng )新的精神。我校每年借科技周的東風(fēng)，小制作、小發(fā)明展示。當他們看到自己的作品被展示，和發(fā)明者就在他們的身邊時(shí)，觸動(dòng)很大，從而激發(fā)了他們的積極性，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)�？萍脊ぷ鞯拈_(kāi)展，呈現出人人踴躍參加科技活動(dòng)的新局面。
5、校內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校結合市區科技比賽的項目，開(kāi)展了四項科技競賽活動(dòng)，有拼裝賽車(chē)、遙控車(chē)、彈射飛機、艦船載物，深受學(xué)生喜愛(ài)。
四、取得成績(jì)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我校參加區科技中心活動(dòng)得到好評，參加區里的比賽有兩項代表區參加市里的科技比賽。學(xué)生踴躍參加科技比賽，尤其學(xué)校舉辦的小制作展，得到了家長(cháng)的支持。
本年度學(xué)校通過(guò)有效地開(kāi)展各式各樣的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng )造的樂(lè )趣，體驗到獲得成功的快樂(lè )，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養了學(xué)生從小學(xué)科技、愛(ài)科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過(guò)學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主管理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 21
小學(xué)在09學(xué)年開(kāi)展的科技節活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì )生存”、“學(xué)會(huì )創(chuàng )造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，為建設創(chuàng )新型國家出力。以培養少年兒童科學(xué)創(chuàng )新精神和科技實(shí)踐能力為目標，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生創(chuàng )造性和創(chuàng )新能力”的理念。通過(guò)召開(kāi)科學(xué)知識講座，以科技為主題的中隊觀(guān)摩課，變廢為寶手工制作比賽，創(chuàng )建文明城市，環(huán)保金點(diǎn)子大賽等活動(dòng)，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和社會(huì )的一致好評，培養了跨世紀的一代新人，開(kāi)創(chuàng )了我校素質(zhì)教育的新局面。
為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好本學(xué)期的科技活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導非常重視，在配備科技輔導教師的基礎上，各班主任和任教科學(xué)課的老師也根據班級實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
學(xué)�？萍冀逃顒�(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展科學(xué)課教研活動(dòng)，還經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、學(xué)校的“童年之聲”廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
本學(xué)年，我校組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng)：變廢為寶手工制作比賽，創(chuàng )建文明城市，環(huán)保金點(diǎn)子大賽；高年級科技小報展示；科普黑板報評比等等。并有較為完整的科技教育和科技活動(dòng)的文字記載資料和圖片。通過(guò)這一系列的科技活動(dòng)，不僅讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望，還激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生對創(chuàng )建文明城市的責任感，同時(shí)提高少年兒童對社會(huì )問(wèn)題、社會(huì )進(jìn)步的關(guān)注程度。大家在活動(dòng)中不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
學(xué)校舉行的各類(lèi)科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊伍不斷壯大。我�？萍蓟顒�(dòng)取得了圓滿(mǎn)的'成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了全校上下對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念，全體學(xué)生在科技活動(dòng)方案的指導下，在學(xué)校領(lǐng)導和各個(gè)部門(mén)的組織實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技教育活動(dòng)上的風(fēng)采。
我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，又有一支樂(lè )于奉獻的科技型教師努力拼搏，坑頭小學(xué)的科技工作肯定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 22
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和教師的精心組織和規劃下，通過(guò)教師和學(xué)生的共同努力，我們的科技節活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)學(xué)校的科技節，我們的師生可以形成倡導科學(xué)、弘揚科學(xué)、學(xué)好科學(xué)、利用科學(xué)的良好氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的`深入發(fā)展。本次活動(dòng)的發(fā)展總結如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃厚
學(xué)校大力動(dòng)員和精心安排了這項活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)廣播制作了一張科普專(zhuān)輯來(lái)宣傳科普知識。班主任還利用晨會(huì )、班級班和校本班組織學(xué)生學(xué)習科普知識，取得了良好的效果。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺
1.我�？萍脊澯锌苹美L畫(huà)大賽、小制作大賽、講科學(xué)家故事大賽、寫(xiě)讀后感大賽。為了提高學(xué)生的環(huán)保意識，還舉辦了環(huán)保征文�？萍脊澠陂g，各班利用黑板報開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種渠道營(yíng)造科技節氛圍。
2.舉辦科普知識講座，播放科普視頻�；顒�(dòng)期間，我�？萍紝煂θw學(xué)生進(jìn)行了科普知識講座，并利用多媒體教室播放了科教片，讓學(xué)生在生動(dòng)多彩的世界里學(xué)習科學(xué)知識，培養科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng )作欲望，將全體學(xué)生帶入無(wú)盡的科學(xué)海洋。
3.每個(gè)班還開(kāi)展繪畫(huà)、寫(xiě)作等活動(dòng)，用自己的筆描繪大洛明天的輝煌美景，表達自己的奇思妙想。之后，我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們在參觀(guān)中獲得知識，增加知識，相互交流。
三、總結評價(jià)，深化改進(jìn)
在科技節活動(dòng)期間，各班可認真總結利弊得失，學(xué)校還收集歸檔科技節活動(dòng)的過(guò)程資料。
雖然這個(gè)科技節已經(jīng)結束，但科技創(chuàng )新和科技活動(dòng)的發(fā)展是永無(wú)止境的。目前，我校學(xué)生仍缺乏科技發(fā)明和創(chuàng )造成果。希望師生以科技節為契機，推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的深入發(fā)展，不斷提高科技節活動(dòng)質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明水平，為素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校做出更大貢獻。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 23
回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的科技教學(xué)工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、公開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业目萍冀虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
對于我負責的科技課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在活動(dòng)課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的.素質(zhì)為目標，力求讓科技教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、科技教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在科技課開(kāi)設興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些科技教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )科技教學(xué)新天地作出貢獻。
以后將繼續努力把小學(xué)科技教育提高到一定的等次。
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 24
一個(gè)充滿(mǎn)生機，孕育希望和收獲成功的九月已悄然而去，20xx年和平路小學(xué)科技節也圓滿(mǎn)落下帷幕。本次科技節在王校長(cháng)的宣傳動(dòng)員下、教導處、政教處的統籌安排下，科學(xué)組、美術(shù)組老師們的全力投入，在全校師生的共同努力下，我們把“創(chuàng )新發(fā)展，全民行動(dòng)”這一主題科技活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致，活動(dòng)均取得了圓滿(mǎn)的成功。
通過(guò)這樣一個(gè)共同交流，提高了廣大師生們和家長(cháng)們的科學(xué)素養，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
一是科技節氛圍濃。
本次科技節從九月中旬開(kāi)始到九月下旬結束，經(jīng)歷了半個(gè)多月的時(shí)間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動(dòng)。如學(xué)校通過(guò)校園舉行科普知識宣傳、開(kāi)展了閱讀課外科普書(shū)報、編寫(xiě)“科普知識”小報或者環(huán)�！肮澞軠p排”小報比賽，各班出一期以創(chuàng )新發(fā)展，全民行動(dòng)活動(dòng)為主題黑板報，舉行了�？破罩R競賽、以班級為單位上報兩個(gè)“節能減排金點(diǎn)子”并評選出最佳金點(diǎn)子，等活動(dòng)。這些形式多樣、內容豐富的科技活動(dòng)，倍受全校師生歡迎，大大刺激了師生們參與科技活動(dòng)的熱情和積極性，也讓全校是師生享受一頓科技大餐，讓他們在科技實(shí)踐活動(dòng)中親近科技，認識科技，愛(ài)上科技。這些活動(dòng)還鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養了探究意識和創(chuàng )新能力。
二是學(xué)校高度重視
開(kāi)幕式上，王校長(cháng)在百忙之中，為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動(dòng)員講話(huà)，熱情洋溢的的話(huà)語(yǔ)讓全體師生積極踴躍投入到科技活動(dòng)中來(lái)，也確保了整個(gè)科技節活動(dòng)的順利開(kāi)展。教導處主任召集各個(gè)項目負責人開(kāi)會(huì )，共同探討科技節的活動(dòng)方案，周密安排了活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、流程�？萍脊澋幕顒�(dòng)方案出臺后，各部門(mén)各年級特別重視，學(xué)校開(kāi)展了校園舉行科普知識宣傳、科技黑板報宣傳等渠道，積極發(fā)動(dòng)，多方動(dòng)員，鼓勵學(xué)生參加各項科技活動(dòng)。許多班主任老師組織學(xué)生認真學(xué)習活動(dòng)的方案，讓學(xué)生了解開(kāi)展科技節的目的、意義，了解這次科技節的活動(dòng)項目，積極引導學(xué)生參與各項比賽活動(dòng)。正是有了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，有了全體師生的共同努力，我校的科技節才得以成功舉行。
三是科技活動(dòng)多，學(xué)生參與度廣
本次科技節活動(dòng)內容豐富，如在學(xué)校組織科學(xué)教研組的教師對以班級形式上交的“科普知識”小報或者環(huán)�！肮澞軠p排”小報、科技小制作、小發(fā)明進(jìn)行打分，在這些小報、小制作和小發(fā)明中，大部分學(xué)生能從節約能源、保護環(huán)境入手，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng )新、實(shí)用，貼近生活.學(xué)生通過(guò)此項活動(dòng)培養了創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力，提高了科學(xué)素養，形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。9月24日學(xué)校組織科學(xué)教師對學(xué)生上交的科技小論文進(jìn)行評定9月25日美術(shù)組和科學(xué)組的教師們對全校每班的以創(chuàng )新發(fā)展，全民行動(dòng)活動(dòng)為主題黑板報進(jìn)行了評比，每班的黑板報出的非常的有科學(xué)味，體現了創(chuàng )新精神，在學(xué)校舉行的科普知識競賽中選手們展現了良好的
科學(xué)素養及通過(guò)創(chuàng )新可以改變我們的生活，以及科學(xué)精神及創(chuàng )新成果在人類(lèi)的生產(chǎn)生活中的應用。各班的孩子們集思妙想報送上來(lái)的節能減排金點(diǎn)子非常值得大家借鑒，看了之后很有感慨。所謂群眾的力量是偉大的。
四是學(xué)生更加懂得團結協(xié)作，增強了集體的榮譽(yù)感
本次科技節，許多項目都需要學(xué)生依靠團體的力量完成，如。因此，本次科技節不僅促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力的提高，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，增長(cháng)了見(jiàn)識，又拓寬了科技視野，而且使學(xué)生學(xué)會(huì )互相幫助，懂得了團結協(xié)作，更加增強了集體的榮譽(yù)感，班級的凝聚力有了很大的提高。
科技節歷時(shí)半個(gè)多月里，孩子們用他們善于發(fā)現的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來(lái)科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷的解決很多問(wèn)題�？萍�，不僅僅體現在實(shí)物方面，還表現在科技的方法上�？萍嫉姆椒ǹ梢詭椭麄兦擅畹媒鉀Q很多難題。他們經(jīng)過(guò)查找資料，經(jīng)過(guò)認真研究，寫(xiě)出很很多優(yōu)秀的科技小論文，在這一過(guò)程中已經(jīng)讓科技伴隨著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )飛翔了。
半個(gè)多月的.科技探索讓師生們意猶未盡，科技節的美好回味恒久的留在每個(gè)人的心里。意義非凡的六月，在我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的笑對喜人的收獲時(shí)，我們仍然滿(mǎn)懷熱情與期盼，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì )停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會(huì )停歇。我們這支勤奮求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新的隊伍將一如既往的帶領(lǐng)著(zhù)我們的孩子在科技的世界遨游，品出科技的味，讀出科技的美，讓科技的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現
和運用它的人們感受到我們生活的每一個(gè)角落，讓科技的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想，在科技節的促動(dòng)下飛得更高、更遠！
小學(xué)科技科普活動(dòng)總結 25
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，我校積極響應上級部門(mén)的號召開(kāi)展了科技活動(dòng)周。在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等，努力加強對學(xué)生進(jìn)行科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農村現實(shí)，著(zhù)眼于農村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
2、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(cháng)指導下，具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
3、與此同時(shí)，我們還認真組織訓練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的'風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
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隨著(zhù)小發(fā)明和小項目評價(jià)的結束，xx校園科技節結束了�？萍脊潪閷W(xué)生敲響科學(xué)殿堂提供了機會(huì )。在科技節活動(dòng)中，學(xué)生們自己尋找鑰匙，勇敢地打開(kāi)新奇、神秘、迷人的大門(mén)。
校園科技節，不僅有傳統的小發(fā)明、小項目競賽，還有最強大的大腦科學(xué)人才競賽，實(shí)踐導航模型競賽，更多的創(chuàng )意創(chuàng )意科學(xué)實(shí)驗秀和大腦奧林匹克競賽，學(xué)生用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明導火索，從獨特的角度探索科技的閃光點(diǎn)。
在開(kāi)幕式上，我們學(xué)校制造商俱樂(lè )部的導師邱順武在科技節上發(fā)表了演講。他指出，我們學(xué)校具有顯著(zhù)的科技特色，贏(yíng)得了許多科技項目的榮譽(yù)，并鼓勵學(xué)生積極參加科技節。x班的x名學(xué)生帶來(lái)了神奇的空中喝咖啡科學(xué)實(shí)驗和空氣支持水魔術(shù)，讓我們深刻感受到神奇魔術(shù)中基本科學(xué)原理的體現。
在比賽現場(chǎng)，學(xué)生們展示了他們的創(chuàng )造力和才華，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克比賽中，每個(gè)人都撥弄著(zhù)手中的紙，用智慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng )作創(chuàng )新作品。小組學(xué)生在默契的合作中逐漸完成了作品。紙橋越來(lái)越長(cháng)，平衡桿越來(lái)越牢固，每個(gè)人的形狀都不一樣，但似乎都在講不同的個(gè)人故事。一張小紙在學(xué)生手中變化，包含了深刻的工程和數學(xué)知識。
科學(xué)創(chuàng )意實(shí)驗Show在現場(chǎng)，舞臺上的學(xué)生們展示了一個(gè)又一個(gè)精彩的'創(chuàng )意實(shí)驗，令人眼花繚亂，每個(gè)人或材料環(huán)保，或無(wú)限的創(chuàng )意。Show，展示學(xué)生良好的團隊合作能力，展示學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )造力，展示學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
在航海模型比賽現場(chǎng)，航空模型隊主教練楊功立先生向參賽者講解了比賽細節和航海模型制作的理論知識，然后讓學(xué)生在有限的時(shí)間內完成作品參加比賽。航空模型作為一項科學(xué)的體育競賽，不僅提高了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，而且培養了克服困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀素質(zhì)，促進(jìn)了道德、智力和身體的全面發(fā)展。
科學(xué)人才競賽，即一年級科學(xué)知識競賽現場(chǎng)氣氛緊張，各班選手都在努力回答問(wèn)題，比賽分為必須回答、選擇和回答三種問(wèn)題，對學(xué)生的科學(xué)基礎知識和課外知識是一種考驗，但也測試了球員的團隊合作能力。
科幻繪畫(huà)比賽，同學(xué)們紛紛展開(kāi)豐富的想象，圍繞著(zhù)主題，創(chuàng )作繪畫(huà)，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫(huà)，構圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品，都彰顯著(zhù)大家的智慧與創(chuàng )意。
一年一度的校園科技節結束了，在孩子們心中種植的科技種子正在慢慢發(fā)芽。我相信，只要小心呵護和精心培育，小生命就能根深蒂固。
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為促進(jìn)科技成果惠民，我校開(kāi)展“百年回望中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導科技發(fā)展”主題科技活動(dòng)周系列活動(dòng)，展示科技創(chuàng )新成果，弘揚科學(xué)家精神。這一系列活動(dòng)的舉行，豐富了學(xué)生的課余生活，更是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )新，培養學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。
一、開(kāi)展“科技活動(dòng)周”系列活動(dòng)
5月22日-28日期間，我校開(kāi)展的科技節活動(dòng)主要有“英雄科學(xué)家”講故事比賽以及小小發(fā)明家、科普幻想畫(huà)比賽等科技創(chuàng )新作品的評獎活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，全校師生積極參與，并創(chuàng )作不少令人眼前一亮的作品。這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的聰明才智，還培養了學(xué)生的科學(xué)意識和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。
二、以活動(dòng)為載體綻科技英雄光芒
中國的.發(fā)展離不開(kāi)科技英雄們的點(diǎn)滴付出。通過(guò)“科技英雄”講故事比賽以及“找找身邊的科技”主題班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生們對科技的興趣更濃。而科技英雄們的故事也走進(jìn)了孩子們的心里。鄧稼先為了國防科研事業(yè)默默無(wú)聞地奮斗了數十年、李政道為祖國的科學(xué)和教育事業(yè)做貢獻……科技英雄們的故事激蕩了孩子們的心，激起了孩子們的科技夢(mèng)。
回顧這一周，我校堅持“總結-提煉-開(kāi)發(fā)-拓展”，開(kāi)發(fā)了一批充滿(mǎn)知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項目，既為學(xué)生提供展示才華的舞臺，也促進(jìn)更多的青少年在科技領(lǐng)域中作出新的貢獻！
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為了進(jìn)一步推進(jìn)我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，本學(xué)期課外科技活動(dòng)的顯著(zhù)特點(diǎn)是：主題突出、創(chuàng )新、深入啟動(dòng)、準備充分、形式新穎、內容豐富、綜合培訓、科技素質(zhì)。三個(gè)月內，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期我�；顒�(dòng)總結如下:
一、活動(dòng)參與面廣
在這個(gè)科技節上，我們學(xué)校參加了班級，每個(gè)人都參加了。學(xué)校利用廣播、互聯(lián)網(wǎng)等地點(diǎn)宣傳和普及科學(xué)知識；為學(xué)生舉辦科普講座；組織學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觀(guān)看科普知識電影；每個(gè)班圍繞科技節的主題發(fā)現周?chē)目茖W(xué)到圖書(shū)館或互聯(lián)網(wǎng)，收集信息，認真制作專(zhuān)題董事會(huì )報告，學(xué)生獨立或合作設計和制作科技創(chuàng )新作品。
二、活動(dòng)形式多樣
根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，我校安排了各種形式和精彩各種形式和精彩內容的活動(dòng)——網(wǎng)上沖浪，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上搜索科普知識，收集科普材料，觀(guān)看網(wǎng)上科普電影；走進(jìn)圖書(shū)館，讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱和搜索與科技相關(guān)的文獻和典故；少先隊宣傳，通過(guò)班級專(zhuān)題黑板報，學(xué)校窗口和廣播宣傳科普知識；有學(xué)生科學(xué)幻想繪畫(huà)、計算機創(chuàng )意繪畫(huà)評價(jià)；科普專(zhuān)題介紹等；科學(xué)小生產(chǎn)評價(jià)。豐富多彩的`活動(dòng)深受學(xué)生和教師的喜愛(ài)。
三、培養活動(dòng)中學(xué)生的想象力
想象力在人類(lèi)進(jìn)步和科技發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。愛(ài)因斯說(shuō)，想象力比知識更重要；想象總結一切。從學(xué)生的科普作文、科幻繪畫(huà)和科學(xué)論文中可以看出，本屆科技節極大地激活了學(xué)生的想象力。在學(xué)生的想象中，未來(lái)的自行車(chē)主將不再害怕道路滑動(dòng)、風(fēng)雨和盜竊者，也不再孤獨……未來(lái)所有建筑都將環(huán)保，不怕火、電、地震、洪水……地球不再擔心沒(méi)有多余的空間，因為，我們可以搬到月球上，方便交流……
在科技活動(dòng)中培養了學(xué)生參與住處社會(huì )生活的觀(guān)念、意識和能力，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了思維能力，觀(guān)察能力和創(chuàng )造力，是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期，我們堅持每周二、三下午的最后一節作為科技活動(dòng)時(shí)間。根據《中國學(xué)生趣味實(shí)驗365》的內容，學(xué)生可以選擇自己喜歡的實(shí)驗進(jìn)行活動(dòng)。這些實(shí)驗涵蓋物理、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、電子學(xué)等學(xué)科。學(xué)生不僅可以培養觀(guān)察和思考的習慣，還可以鍛煉自己的實(shí)踐能力。在課堂上學(xué)不到很多知識。
雖然科技節已經(jīng)結束，但科技的進(jìn)步不會(huì )停止�？茖W(xué)就在我們身邊。讓我們用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，用聰明的大腦去思考，用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng )造！我相信我們的孩子會(huì )有更美好的明天。
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為進(jìn)一步開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化、全面發(fā)展，真正實(shí)現從考試導向教育向素質(zhì)教育的轉變。根據學(xué)校的工作安排，每周二和周三下午進(jìn)行最后一次活動(dòng)。本學(xué)期科技小組的工作總結如下：
一、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生可以通過(guò)各種方式了解很多科技知識。讓學(xué)生以圖片展示、視頻展示等形式了解相關(guān)科技知識，領(lǐng)略科技知識的無(wú)限奧秘。了解科技創(chuàng )新的思路和方法，為科技創(chuàng )新奠定基礎。
2、學(xué)生做雞蛋，讓雞蛋從四樓掉下來(lái)，進(jìn)行小制作和小設計。在設計和生產(chǎn)中，學(xué)生不僅可以學(xué)會(huì )鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，還可以磨練學(xué)生在生產(chǎn)中的意志，成功的喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強克服困難的信心。
3、注重實(shí)踐能力，培養創(chuàng )造力。在小組活動(dòng)中，讓學(xué)生自己動(dòng)手，設計防楊毛帽。充分發(fā)揮學(xué)生的'想象力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生勤于動(dòng)手，善于從自然和生活中發(fā)現問(wèn)題，找到獨特的解決方案。
二、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長(cháng)的支持。
許多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降。有鑒于此，我們注重與家長(cháng)的溝通和理解，讓家長(cháng)明白科技活動(dòng)不僅會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。由于科技創(chuàng )新競賽中的項目需要孩子們花費大量的時(shí)間和精力，尤其需要家長(cháng)的支持和關(guān)心�？傊�，創(chuàng )造性思維和創(chuàng )新能力的培養是一項需要我們科技團隊長(cháng)期努力的長(cháng)期系統工程。
三、成績(jì)
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng )新活動(dòng)，選出了4名學(xué)生的作品參加比賽，獲個(gè)人2等獎2名，三等獎二名。通過(guò)這次活動(dòng)，培養了學(xué)生創(chuàng )新意識，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。
總之，通過(guò)少年宮科技活動(dòng)，學(xué)生可以接觸實(shí)踐、生活和社會(huì )，參與各種形式的科技活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍�？萍嫉姆N子在學(xué)生幼小的心中播下，為學(xué)生立志獻身科學(xué)，養成良好的科學(xué)意識習慣。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開(kāi)去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成！
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我校每年都積極參加各級各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，為廣展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上，我們力求創(chuàng )新，不斷探索，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，培養他們的創(chuàng )造力。教師在指導學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，鼓勵他們充分的想象，不斷創(chuàng )新，讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據自己的特長(cháng)，自主選擇，主動(dòng)參與競賽。在此基礎上，我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動(dòng)興趣小組，派專(zhuān)任老師給予專(zhuān)項輔導和培養，學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng )新大賽，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)。經(jīng)歷了智慧與實(shí)力的較量，在實(shí)踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的自覺(jué)性、主動(dòng)性、探究性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步提升了科技活動(dòng)的與內涵，提高了科技教育的層次與效果。
我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的'科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。里進(jìn)一步營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
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5月17日-5月21日我校積極響應上級部門(mén)的號召，開(kāi)展以“創(chuàng )新引領(lǐng)，共享發(fā)展”為主題的科技活動(dòng)周系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高。以下對我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好科技活動(dòng)隊伍建設
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，任課教師為組員的領(lǐng)導小組，制定了詳細的計劃和活動(dòng)安排。同時(shí)要求學(xué)校各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，明確職責，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項工作的順利開(kāi)展。
學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。
科技周具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“小發(fā)明、小制作、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的`和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
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我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識，弘揚科學(xué)精神，以攜手建設創(chuàng )新型國家為主題，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我校主要做了以下工作：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技活動(dòng)周各項活動(dòng)打下堅實(shí)基礎
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教研組長(cháng)為組員領(lǐng)導小組，制定了詳細的計劃和活動(dòng)安排，對內容、形式、時(shí)間都做出了統一安排，及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項工作的順利開(kāi)展。
二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認真組織好科技周各項工作
我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的`典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就，在全校營(yíng)造了良好的氛圍，全校師生積極參與，營(yíng)造了一種人人學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，處處講科學(xué)，用科學(xué)的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動(dòng)周的主題
組織三至六年級學(xué)生讀科普書(shū)籍，參加科普知識競賽
四、積極參加科技創(chuàng )新作品制作競賽
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生根據課本有關(guān)知識進(jìn)行制作研究學(xué)生的積極性非常高，通過(guò)這次科技活動(dòng)，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng )新能力，同時(shí)也培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的自覺(jué)性。
總之，通過(guò)舉辦科技周，使學(xué)生接觸實(shí)踐，接觸生活，接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)，崇尚科學(xué)，依造科學(xué)的良好氛圍。
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