關(guān)于消防演練的總結范文(精選10篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的關(guān)于消防演練的總結范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練的總結1
為認真落實(shí)火災事故的防范措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確?萍紙@大樓財產(chǎn)安全,穩定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會(huì )同區消防大隊、漢中門(mén)消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司于20xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。
在演習之前,由物管部組織了一場(chǎng)消防知識講座,資料為安全教育,正確使用滅火器及室內消火栓;馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。冬季處于每年的首尾之際,生產(chǎn)工作繁忙,加之晝短夜長(cháng),人們容易懈怠,往往忽視消防安全,所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)
由科技園主要抓安全的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì )議,對演習進(jìn)行了細致的部署,并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習,以防萬(wàn)一。
12月17日下午14時(shí)30分,漢中門(mén)消防中隊消防車(chē)駛進(jìn)現場(chǎng),14時(shí)40分,隨著(zhù)消防警報的拉響,20xx年度冬季消防演習正式開(kāi)始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯集到北大門(mén)空場(chǎng)地處,那里早已拉上了警戒線(xiàn)。安保人員點(diǎn)燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長(cháng)給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng),在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷(xiāo),手握住開(kāi)啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開(kāi)啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊長(cháng)現場(chǎng)演示后,員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示,剛開(kāi)始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著(zhù)演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐后的拿著(zhù)滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結束后,中隊長(cháng)又給員工們講解了室內消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。
疏散滅火演習結束后,消防中隊中隊長(cháng)對演習進(jìn)行了點(diǎn)評,對員工們用心參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望員工們在今后的工作中能主動(dòng)用心參與消防安全活動(dòng)。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會(huì )的領(lǐng)導來(lái)參加,對我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導,共計約有400人參加了此次演習,演習取得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這次的消防演習,我們感受到社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們通過(guò)參與,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能,有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進(jìn)科技園的消防工作,對我們來(lái)說(shuō)也積累了必須的經(jīng)驗。今后,我園將經(jīng)常性的開(kāi)展消防知識講座及消防演習并構成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。
消防演練的總結2
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力,學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會(huì )的指導下,于20xx年1月15日上午10時(shí),在倉儲部空地前,組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案,有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)人都明白就應做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的潛力。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì )副主任張先鈺對此次演習進(jìn)行了總結,對演習的成功感到滿(mǎn)意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過(guò)這次消防演習活動(dòng),使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強,在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗,團隊群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分、組織嚴密,演習準確到位,到達了預期的效果,演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn):一是公司各級領(lǐng)導高度重視,指揮得力;二是各部門(mén)密切協(xié)作配合,準備工作細致充分;三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防演練的總結3
為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序,F將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結如下。
一、加強宣傳教育,確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習,切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各部門(mén)齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由班主任利用空閑時(shí)間,對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎。
二、制定緊急疏散預案,提高演習效果。
為了提高演習的效果,學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。
具體要求如下
1、各學(xué)年負責人及各班主任要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學(xué)生,充分認識此次演習的重要性。
2、班主任要從大局出發(fā),嚴格執行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn),服從學(xué)校的統一指揮。
3、班主任要親臨現場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。
4、聽(tīng)到警報后,學(xué)生應按照逃生路線(xiàn)快速撤離。
5、撤離過(guò)程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來(lái),防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現受傷等安全事故,立即向學(xué)校報告,視情節輕重,由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。
三、安全演習,成功之處。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負責的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。
4、學(xué)校的學(xué)生對滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。
5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達到了要求,按規定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無(wú)一人出現安全事故。
四、安全演習,不足之處。
1、個(gè)別學(xué)生對演習重視不足。
2、學(xué)生對滅火器的使用培訓人員數量過(guò)少。
五、確保安全,今后努力方向。
1、繼續加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。
2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習。
3、增加學(xué)生對滅火器的使用培訓人員數量。
4、各個(gè)樓層的安全門(mén)平時(shí)應該上鎖,各個(gè)班級都要培訓固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)鎖,每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,影響逃生。
本次消防疏散演習,不僅使學(xué)生上了一節生動(dòng)的'安全課,讓她們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機會(huì );馂姆阑加谖慈,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過(guò)去了,但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì )多次演練,確保在出現危險時(shí),能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的安全事故。
消防演練的總結4
20xx年11月08日我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法。
并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的.到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績(jì)
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。
不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練的總結5
為了使全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年11月2日下午16:00時(shí),我行組織了消防演練活動(dòng)。培訓和演練一共歷時(shí)20分鐘,參加人員全體員工。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體員工的消防安全意識,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,xx都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,侯行長(cháng)任演練領(lǐng)導小組組長(cháng),對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性,積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見(jiàn);I劃縝密,演練方案安全可行,根據消防領(lǐng)導小組要求,從我行安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
二、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進(jìn)行。首先由安全員和大家一起學(xué)習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
三、通過(guò)消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強
1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我行員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保我行安全問(wèn)題。
消防演練的總結6
為進(jìn)一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施,同時(shí)檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實(shí)際操作技能,評估應急培訓效果,我工區施工作業(yè)人員在工區防火應急領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下,于20xx年9月17日上午9時(shí),在工區1#拌合站,組織開(kāi)展了一次消防滅火演習。本次消防演練總結報告如下:
一、前期準備情況
1.工區防火應急領(lǐng)導小組高度重視,在安全例會(huì )上就布置任務(wù)進(jìn)行消防演習,安質(zhì)部制定好消防應急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資。
2.工區各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,為了確保這次演練順利進(jìn)行,成立了消防應急演練小組,并對每個(gè)部門(mén)及作業(yè)隊伍都進(jìn)行了明確的分工,確保演練順利進(jìn)行。
二、消防演練過(guò)程
1.上午9時(shí),工區及施工隊作業(yè)人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆布置了消防演習現場(chǎng),并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。
2.上午9:10分,大家在安全體驗館滅火器演示體驗區集合,消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項,并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。
3.上午9:30演習正式開(kāi)始。1#拌合站發(fā)現施工現場(chǎng)起火,立即報告項目經(jīng)理,并根據指示第一時(shí)間將情況匯報上級主管部門(mén)總指揮,立即拔打“119”火警電話(huà),請求消防隊支援,并啟動(dòng)應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。消防應急總指揮楊帆親自帶隊,提著(zhù)滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現場(chǎng),熟練運用之前培訓中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進(jìn)行撲滅,通過(guò)大家的努力,火源最終撲滅。
4.10:40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆對本次消防演練進(jìn)行總結。
三、消防演練小結
通過(guò)本次應急預案的演練,增強了全部員工的救火意識,提高了員工現場(chǎng)救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產(chǎn)安全損失筑起了一道防火“長(cháng)城”。加深了施工作業(yè)人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為工區安全工作的開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現了“科學(xué)、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了施工作業(yè)人員在火災中應急逃生的方法,同時(shí)提高了工區各部門(mén)應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。
消防演練的總結7
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月25日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,告知各班演練的時(shí)間、內容及要求,讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月25日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)園長(cháng)“幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)逃生”,班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結|后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練的總結8
為了使全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,學(xué)會(huì )初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產(chǎn)安全,11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn),xx單位以“119消防日”為契機,在下屬物流基地開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),并取得了圓滿(mǎn)成功。
從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,并學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經(jīng)過(guò)認真研究,xx安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明,確保了演練的順利進(jìn)行。
xx單位各下屬單位分管領(lǐng)導對此次演練工作高度重視,并參加觀(guān)摩了本次演練;此外,為了使演練取得好的效果,單位還邀請到了園區部隊巡防隊的有關(guān)領(lǐng)導為義務(wù)消防隊和經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員進(jìn)行消防知識培訓,現場(chǎng)講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后,參與演練的人員也一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行,最終獲得圓滿(mǎn)成功,達到了預期效果。
通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體員工和經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員的消防安全意識,使群防群治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員應對突發(fā)事件的應急自救能力,為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了一定的保障。
消防演練的總結9
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20XX年3月28日上午9點(diǎn)30分,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與園長(cháng)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,園長(cháng)召集了全體教職開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月28日上午9點(diǎn)30分,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)園長(cháng)鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,快速有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,老師帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回音樂(lè )室觀(guān)看相關(guān)消防知識的錄像。
活動(dòng)結束后,各班班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練的總結10
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強施工人員在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年10月22日下午16:00-17:15,我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現場(chǎng)安全區域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與施工負責人對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與施工負責人嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),施工現場(chǎng)成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,施工單位負責人根據演練要求和施工現場(chǎng)實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月22日下午,施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組,讓各施工人員通過(guò)傳閱,明白演練細節,明白自身責任;同時(shí),還根據施工負責人對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、10月22日上午,組織各施工班組負責人,讓各施工班組負責人進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、10月22日下午16:00-17:15,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班組到施工工現場(chǎng)進(jìn)行宣傳并組織施工人員進(jìn)行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班施工人員用毛巾等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,施工負責人帶著(zhù)施工人員有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,各班組按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回辦公室。返回辦公室后,各班組負責人針對此次演練活動(dòng)作了總結并對施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了施工人員的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了施工人員應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
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