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未成年保護主題班會(huì )總結

時(shí)間:2022-11-02 20:16:26 總結 我要投稿

未成年保護主題班會(huì )總結范文(通用8篇)

  在日常過(guò)程學(xué)習中,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?以下是小編幫大家整理的未成年保護主題班會(huì )總結范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未成年保護主題班會(huì )總結范文(通用8篇)

  未成年保護主題班會(huì )總結1

  根據上級文件精神和要求,按照制定的工作計劃,我校關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開(kāi)展,現將關(guān)愛(ài)工作總結如下:

  一、加強隊伍建設,重視未成年人活動(dòng)陣地。

  按照未成年人思想道德建設工作長(cháng)效機制要求,成立了關(guān)愛(ài)未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組,及時(shí)調整和補充小組成員,保證未成年人關(guān)愛(ài)工作有序正常開(kāi)展,對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志繼續鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責,同時(shí)通過(guò)多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái),發(fā)揮他們的余熱,為構建和諧社會(huì )貢獻一份力量。

  二、多渠道開(kāi)展結對

  幫扶,繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。我校繼續通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對一”結對幫扶。xx月xx日,我校結對幫扶特殊人員家庭,送上了慰問(wèn)金2400元。通過(guò)志愿者幫扶,讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習中去。

  對貧困家庭子女和流動(dòng)人口家庭未成年人等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。xx月xx日,校領(lǐng)導看望了xx村流動(dòng)人口家庭子女,現場(chǎng)為他們送上了學(xué)習用品;還對特殊人員家庭和流動(dòng)人口家庭未成年子女又進(jìn)行了慰問(wèn)。

  三、利用圖書(shū)室陣地,組織好未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)

  一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室節假日向學(xué)生開(kāi)放,由圖書(shū)室工作人員帶領(lǐng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。按照要求,我校圖書(shū)室向學(xué)生開(kāi)放。閱覽室有專(zhuān)人管理,極大的方便了學(xué)生借閱圖書(shū)。

  二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用校內乒乓球室、室等文體設施,組織未成年人和青少年開(kāi)展體育比賽,文藝表演等文體活動(dòng)。

  三是開(kāi)展校外功課輔導。義務(wù)志愿者為我校的青少年進(jìn)行暑期免費的書(shū)畫(huà)培訓;組織社會(huì )志愿者為有補課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門(mén)家教。

  未成年保護主題班會(huì )總結2

  為深入踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),確保未成年人保護和留守兒童關(guān)愛(ài)工作取得成效,鄉大力加強法制宣傳教育,不斷提高未成年人的法律意識,有效保護未成年人的合法權益,切實(shí)為未成年人、尤其是農村留守兒童的健康成長(cháng)提供良好的法律服務(wù)和法治保障,F將鄉整改落實(shí)情況匯報如下:

  一是加強法律知識宣傳,營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。鄉司法所大力開(kāi)展“送法下鄉”、“法律知識進(jìn)課堂”、等活動(dòng),利用法制課堂、專(zhuān)欄、圖片、廣播電視、等形式,廣泛宣傳了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、等尊重和保護兒童的基本法律知識,切實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人的宣傳活動(dòng),營(yíng)造保護未成年人良好的社會(huì )氛圍。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,提升了青少年法制教育品味,得到了學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的一致好評。發(fā)放資料宣傳資料600余份,張貼橫幅20條。

  二是實(shí)施普法教育,發(fā)揮學(xué)校主體作用。狠抓計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”工作的督促檢查,要求鄉中小學(xué)把法制教育課同思想品行課融為一體列入教學(xué)計劃,排進(jìn)各校課表,選用具有一定法律素質(zhì)的教師授課,增強權利義務(wù)意識和守法用法意識,提高廣大未成年人尤其是留守兒童自我約束、自我保護能力,做到預防和減少違法犯罪行為的發(fā)生,保證課堂法制教育主渠道教育的作用。

  三是拓展教育途徑,提高法制教育實(shí)效。針對未成年人、留守兒童的特點(diǎn)與教育實(shí)際,在抓好學(xué)科教學(xué)、專(zhuān)題法制教育的基礎上,首先,抓好課外活動(dòng)教育。充分利用主題班會(huì )、法律知識演講等多形式,開(kāi)展生動(dòng)活潑的`法制教育活動(dòng),增強學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺(jué)性,培養愛(ài)法、敬法的情感,增強守法、用法的能力。

  四是加大工作關(guān)注力度,全方位關(guān)注關(guān)心留守兒童。充分發(fā)揮鄉婦聯(lián)工作的基礎作用。按照《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》的有關(guān)規定,嚴格依法履行教育、督促的責任。鄉婦聯(lián)和學(xué)校組織開(kāi)展本轄區內留守兒童的普查統計工作,并督促村委會(huì )、學(xué)校與留守兒童家長(cháng)(或監護人)保證適齡少年兒童接受義務(wù)教育,嚴格控制留守兒童輟學(xué)率。建立留守兒童情況登記、監護人聯(lián)系、管理教育責任、情況報告、結對幫扶、溝通交流、寄宿優(yōu)先等制度,保證留守兒童學(xué)校管理教育工作順利開(kāi)展。

  五是加大工作經(jīng)費投入,落實(shí)工作經(jīng)費保障機制。為確保未成年人法制宣傳教育和關(guān)愛(ài)留守兒童工作順利展開(kāi),鄉根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平制定工作的經(jīng)費保障標準,做好專(zhuān)款專(zhuān)用。

  經(jīng)過(guò)整改,鄉未成年人法制宣傳教育和關(guān)愛(ài)留守兒童工作取得已一定成效,為今后進(jìn)一步開(kāi)展未成年法制宣傳教育和關(guān)愛(ài)留守兒童工作奠定了堅實(shí)基礎。

  未成年保護主題班會(huì )總結3

  《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人權益的專(zhuān)門(mén)法律,它具體規定了未成年人的指導思想、保護內容、保護原則,對未成年人的合法權利予以家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護的方法和內容,以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任,是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒布和實(shí)施體現了黨和政府以及全社會(huì )對未成年人健康成長(cháng)的重視和關(guān)懷,為維護未成年人合法權益,優(yōu)化少年兒童成長(cháng)環(huán)境提供了有力的法律保障。保護未成年人工作應遵循以下基本原則:

  第一、保障未成年人的合法權益。此項原則的意義:就是國家、社會(huì )和家庭依法保護未成年人的權益,防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性,救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。

  第二、尊重未成年人的人格尊嚴。人格在法律上指能夠作為權利和義務(wù)主體的資格。內容包括人的姓名、人身、榮譽(yù)和肖像等。人格尊嚴受到新生是公民做人的起碼權利。憲法規定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯!毙律闯赡耆说娜烁褡饑烙绕渲匾。不尊重人格尊嚴,就談不上保護。

  第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。各項保護措施都要適應未成年人特殊的年齡、生理、心理牲,才能有效。

  第四、教育與保護相結合的原則,簡(jiǎn)稱(chēng)教育原則。教育和保護是相輔相成的,因為,保護未成年人的身心健康和合法權益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想認識,培養其高尚的道德情操,增強其辨別是非的能力,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭,達到保護的目的。

  我國的未成年人將來(lái)的素質(zhì)如何,很大程度上取決于當前對未成年人的教育和保護,學(xué)校對此負有重大責任。學(xué)校教育是預防和矯治成年人違法犯罪的重要環(huán)節。

  未成年人有一半時(shí)間在學(xué)校中度過(guò),在學(xué)校環(huán)境中對未成年人的身心健康、受教育權、人身權及其他合法權益提供必要的和有效的保護,對整個(gè)未成年人保護工作起著(zhù)舉足輕重的作用,因此需要我們每一位教育工作者在工作中去自覺(jué)貫徹執行國家的教育法律、法規。

  未成年保護主題班會(huì )總結4

  未成年人保護是一項社會(huì )性的系統工程。任圩街道針對轄區內未成年人特點(diǎn),堅持以人為本的原則,教育和引導未成年人樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,F將20XX年轄區未成年人保護工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、措施得力

  1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作,黨委多次召開(kāi)會(huì )議討論如何強化此項工作,成立了未成年人保護工作領(lǐng)導小組,并制定了一系列工作措施。

  2、社區遠程教育服務(wù)中心定期為青少年免費開(kāi)放,轄區青少年踴躍參與,強化了青少年計算機操作技能,增長(cháng)了知識,豐富了課外活動(dòng)內容。

  二、辦事處積極開(kāi)展扶貧助學(xué)結對幫教活動(dòng)

  在開(kāi)展扶貧助學(xué)結對幫教等社會(huì )救助方面,我辦全面摸底社區困難家庭情況,積極開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結對幫扶活動(dòng),幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。20xx年,我辦通過(guò)開(kāi)展未成年人保護工作,形成了貧困學(xué)生助學(xué)機制,每年對轄區內貧困學(xué)生和失學(xué)人員進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng);形成了問(wèn)題青少年幫教機制,掌握了解轄區內問(wèn)題青少年的基本情況,積極實(shí)施學(xué)校、社區、派出所和家長(cháng)共同幫教的“四幫一”制度,共同營(yíng)造有利于未成年人發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。

  三、積極指導社區開(kāi)展形式多樣的未成年人保護工作

  1、開(kāi)辦青少年活動(dòng)中心

  在社區遠程教育服務(wù)點(diǎn)創(chuàng )建青少年活動(dòng)中心、青少年圖書(shū)室,定時(shí)為青少年免費開(kāi)放,未青少年提供學(xué)習、娛樂(lè )的場(chǎng)所。

  2、聯(lián)系轄區學(xué)校,為青少年提供學(xué)習活動(dòng)場(chǎng)地

  積極聯(lián)系轄區內的中小學(xué)校,利用學(xué)校資源,為青少年辦理了進(jìn)學(xué)校的“社區學(xué)習卡”,讓青少年在規定時(shí)間內到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習和鍛煉。

  3、利用暑假開(kāi)展各種形式活動(dòng)

 。1)社區利用學(xué)生寒暑假,開(kāi)展各類(lèi)適應青少年的有益活動(dòng),如請大學(xué)院校的學(xué)生為社區青少年補課,舉辦學(xué)習講座,書(shū)畫(huà)活動(dòng)競賽、趣味活動(dòng)等,豐富了社區青少年的假期生活。

 。2)在市民學(xué)校,請大學(xué)生講學(xué)習與知識的重要性,組織學(xué)生和家長(cháng)對“如何對青少年加強教育”等問(wèn)題舉辦專(zhuān)題講座。

  4、組織社區青年、兒童志愿者服務(wù)隊活動(dòng)

 。1)寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動(dòng),增強未成年人為民服務(wù)的.意識。

 。2)為了使社區青少年從小養成愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護綠樹(shù)的良好習慣,并配合學(xué)校開(kāi)展校外環(huán)境教育實(shí)踐,社區號召青少年們行動(dòng)起來(lái):建一片自己的“愛(ài)心”綠地,并對“愛(ài)心”綠地長(cháng)期進(jìn)行環(huán)境保護,做好綠地護養及周邊環(huán)境保潔工作。

  未成年保護主題班會(huì )總結5

  一、加強組織領(lǐng)導,營(yíng)造青少年健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。

  幾年來(lái),我們社區結合自身的工作實(shí)際,把關(guān)心未成年人健康成長(cháng)列入社區工作的重要日程。成立了以社區書(shū)記王先升為主任,村長(cháng)劉萬(wàn)高為副主任,社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領(lǐng)導小組,并明確了職責,按小區劃片,落實(shí)了責任,為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開(kāi)展下去,我們堅持做到:

  1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。

  2、是社區大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內容;三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(cháng)的專(zhuān)題教育或專(zhuān)題活動(dòng),取得了較好的社會(huì )反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護了社區的治安穩定。

  二、以法制教育為重點(diǎn),積極開(kāi)展未成年人思想道德教育工作。

  未成年人的健康成長(cháng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì )的關(guān)心教育外,社區也是一塊重要的`陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區,我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點(diǎn),積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀守法的思想品德。

  三、抓好重點(diǎn),切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。

  針對青少年成長(cháng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn),我們采取了切實(shí)有效的措施,盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程,我們將與時(shí)俱進(jìn),以開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

  未成年保護主題班會(huì )總結6

  今年以來(lái),xx鎮高度重視和加強未成年人思想道德建設工作,認真貫徹落實(shí)上級工作部署,緊密集合自身實(shí)際,落實(shí)重點(diǎn)工作,積極開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)未成年人思想道德建設工作穩步發(fā)展。

  一、重點(diǎn)工作落實(shí)情況和創(chuàng )新工作開(kāi)展情況

  (一)強化服務(wù)隊伍建設,夯實(shí)組織基礎,增強工作力量。

  一是充分發(fā)揮鎮關(guān)工委和各村(社區)關(guān)心下一代工作小組作用。結合工作實(shí)際,成立“未成年人心理輔導隊”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導隊”等專(zhuān)門(mén)隊伍,以各村(社區)“五老”人員自身特長(cháng)為參考,分別列入對應工作隊伍,使工作開(kāi)展更具針對性和專(zhuān)業(yè)性,優(yōu)化工作效果。

  二是進(jìn)一步加強志愿服務(wù)隊伍建設。組建未成年人工作志愿服務(wù)隊伍,堅持以集中服務(wù)與個(gè)別服務(wù)相結合的原則開(kāi)展工作,即在傳統節日等重要節點(diǎn)開(kāi)展集中活動(dòng),強化主題宣傳教育,在平時(shí)重點(diǎn)開(kāi)展一對一幫扶等個(gè)別服務(wù)活動(dòng),確保志愿服務(wù)工作持續性。

  (二)堅持社會(huì )、學(xué)校和家庭相結合原則,開(kāi)展各項工作,形成教育合力。

  大力凈化社會(huì )文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門(mén)保持密切聯(lián)系,實(shí)時(shí)對周邊的社會(huì )環(huán)境及治安狀況進(jìn)行有效的整治和監控,堅決抵制低俗文化和歪風(fēng)邪氣侵入未成年人群體,嚴防不良書(shū)籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書(shū)音像類(lèi)物品流入校園,嚴治校外不法分子和閑散人員通過(guò)各類(lèi)途徑實(shí)施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強了校園周邊環(huán)境的凈化工作,嚴打黑網(wǎng)吧,維護校園周邊良好的風(fēng)氣和秩序。

  大力開(kāi)展校園文化建設活動(dòng)。深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”、“書(shū)香校園”等主題文化活動(dòng),積極弘揚優(yōu)良道德傳統。通過(guò)聯(lián)合公安、工商等部門(mén)開(kāi)展講座、圖文宣傳等方式,增強未成年人法制意識。積極開(kāi)展校園道德講堂活動(dòng),大力弘揚和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  進(jìn)一步加強家長(cháng)學(xué)校建設。積極開(kāi)展“爭做合格父母,培養合格人才”活動(dòng),通過(guò)上門(mén)服務(wù),召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式指導家長(cháng)開(kāi)展親子活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng),加強學(xué)生與家長(cháng)的溝通了解,讓學(xué)生與家長(cháng)一起學(xué)習,確保未成年人健康快樂(lè )成長(cháng)。

  二、存在問(wèn)題及原因分析

  (一)主要問(wèn)題

  未成年人公德觀(guān)念還比較單薄,不文明行為時(shí)有發(fā)生。傳統道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。

  (二)原因分析

  社會(huì )公德教育還存在缺失,社會(huì )整體文明水平還不夠高,未成年人易受不文明行為影響。信息時(shí)代未成年人獲取外界信息方式多樣化,傳統道德教育與拜金主義等社會(huì )不良思潮激烈碰撞,對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大,家庭教育缺失比較嚴重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。

  三、20xx年工作打算和建議

  以XX市創(chuàng )建全國文明城市為契機,積極創(chuàng )造更加優(yōu)良的社會(huì )道德環(huán)境,全面提升社會(huì )文明程度,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類(lèi)社會(huì )不良思想的批判剖析,結合正反兩方面進(jìn)行教育,大力塑造先進(jìn)典型,曝光不文明行為。

  建議對家庭教育,尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法,補足這一思想道德教育短板,發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。

  未成年保護主題班會(huì )總結7

  今年以來(lái),我縣認真貫徹落實(shí)省市文明委關(guān)于未成年人思想道德建設工作的總體要求,結合《XX縣加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設實(shí)施辦法》,扎實(shí)開(kāi)展了有利于未成年人思想道德建設的實(shí)事工作,使我縣未成年人思想道德建設工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展。

  一、精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí)。

  年初,縣文明委按照未成年人工作各成員單位的職能職責,量化分解任務(wù);使各有關(guān)責任單位進(jìn)一步明確了在未成年人思想道德建設中應承擔的目標要求和任務(wù),同時(shí),把加強和未成年人思想道德建設納入全縣精神文明建設年度考核、行業(yè)“創(chuàng )選評”競賽活動(dòng)、文明單位創(chuàng )建活動(dòng)中。

  二、全面推進(jìn)未成年人思想道德教育工作不斷向縱深發(fā)展。

  一是深入開(kāi)展對青少年的思想道德和社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。堅持用核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年一代成長(cháng)成才的方向,幫助其樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),促使青少年健康成長(cháng)。全縣各中小學(xué)校把開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)列入年度德育教育計劃,注意發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)在中小學(xué)思想品德課程中的重要作用,適當增加“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課”課時(shí),組織未成年入到參加義務(wù)勞動(dòng)、獻愛(ài)心等社會(huì )活動(dòng),樹(shù)立社會(huì )公德感。依托倉房巷小學(xué)和東關(guān)初級中學(xué)這兩個(gè)基地大力開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),以引導未成年人“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”為目標,突出立德樹(shù)人,努力培養青少年自立自強的民族精神。

  二是開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題教育和優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。以實(shí)現中華民族偉大復興這個(gè)“中國夢(mèng)”為指引,教育引導全縣未成年人樹(shù)立遠大理想,自覺(jué)把個(gè)人成長(cháng)成才與祖國和家鄉的未來(lái)發(fā)展緊密結聯(lián)系起來(lái)。倡導愛(ài)國、富強、文明、友善、和諧,引導青少年積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在全縣少先隊中,開(kāi)展“三熱愛(ài)”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊日和“優(yōu)秀童謠”評選活動(dòng)。

  三是圍繞傳統節日,積極倡導青少年“網(wǎng)上祭先烈’活動(dòng)。我縣組織廣大未成人登陸中國文明網(wǎng)、中國教育網(wǎng)等國內重點(diǎn)網(wǎng)站網(wǎng)上祭莢烈平臺,開(kāi)展網(wǎng)上寄語(yǔ)、網(wǎng)上留言等祭奠活動(dòng),表達了他們對革命先烈了緬懷之情。同學(xué)們的心靈得到了進(jìn)一步凈化。同學(xué)們紛紛表示一定會(huì )繼承先烈遺志,嚴格要求自已,使自己成為具有高尚品質(zhì)和良好道德修養的合格建設者和接班人。

  四是著(zhù)力凈化校園周邊環(huán)境,積極推進(jìn)“文明上網(wǎng)”工程。堅決打擊侵犯未成年人人身財產(chǎn)安全的違法行為,把未成年人的健康成長(cháng)作為“戰略工程”、“希望工程”和“基礎工程”來(lái)抓。今年全面對全縣營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧進(jìn)行了清理整頓,取締了校園周?chē)?00米之內的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和全縣所有的電子游戲廳。對全縣網(wǎng)吧進(jìn)行明查暗訪(fǎng),使全縣綠色網(wǎng)吧的數量達到了95%以上。

  五是開(kāi)展青少年書(shū)信大賽。文明辦和郵政局聯(lián)合在青少年中開(kāi)展捷安特杯書(shū)信大賽,讓青少年用書(shū)信的形式體現公民道德素質(zhì)和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),實(shí)現中華民族的中國夢(mèng)。

  六是開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。大力弘揚雷鋒精神和“奉獻。友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,組織全縣機關(guān)企事業(yè)單位、青年志愿者在XX縣中心廣場(chǎng)舉辦“傳承雷鋒精神、志愿服務(wù)社會(huì )”活動(dòng)。繼續組織全縣初、高中學(xué)生上街義務(wù)大掃除,整潔縣城環(huán)境衛生。

  七是開(kāi)展青年志愿者助力高考志愿服務(wù)活動(dòng)。20xx年高考期間,為了給廣大考生提供更好的考試環(huán)境,也為了更好的服務(wù)考場(chǎng)外等待的家長(cháng),文明辦聯(lián)合團委和XX縣青年志愿者協(xié)會(huì ),在禮泉一中、禮泉二中、東關(guān)初中、逸夫中學(xué)考點(diǎn)設立高考志愿服務(wù)站,為考生和家長(cháng)提供服務(wù);顒(dòng)現場(chǎng),一個(gè)個(gè)頭戴紅帽的禮泉青年志愿者向廣大考生和家長(cháng)免費提供礦泉水、清涼油、消暑物品及2b鉛筆、橡皮、中性筆等考試用品,用愛(ài)心為廣大考生營(yíng)造良好的考試環(huán)境,受到了社會(huì )各界的一致好評。

  八是開(kāi)展“禮泉文明好少年”活動(dòng)。為進(jìn)一步深化未成年人社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐,我們在全縣中小學(xué)開(kāi)展了爭做“禮泉文明好少年”活動(dòng);顒(dòng)旨在開(kāi)展道德教育,使青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  九是開(kāi)展文明餐桌活動(dòng)。為了在全社會(huì )提倡節儉文明活動(dòng)。我們在全縣學(xué)校學(xué)生中開(kāi)展了“節儉惜!钡男〔妥,大文明節儉活動(dòng)。倡導文明用餐從娃娃做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式。

  三、發(fā)揮青少年維權中心的作用,做好特殊未成年教育引導工作

  (一)關(guān)愛(ài)留守兒童。建立農村留守兒童工作聯(lián)席會(huì )議制度,形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制。關(guān)注農村留守流動(dòng)兒童,開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”招募結對工作,開(kāi)展“代理家長(cháng)”、“親情電話(huà)”、“城鄉少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。抓好農村寄宿制中小學(xué)建設、管理。在留守兒童集中的區域建立家庭教育指導服務(wù)征地,對留守兒童監護人進(jìn)行家庭教育指導。

  (二)關(guān)心農民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調機制,建立接納農民工子女接受義務(wù)教育的保障機制,對接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導。

  (三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護機構,健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉和安置等保障制度。依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對乞討、流浪未成年及時(shí)進(jìn)行救助。

  (四)幫助孤殘兒童。建立社會(huì )福利院、殘疾人康復中心等救助機構。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉社會(huì )救助和社會(huì )福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不抵于當地平均生活水平。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時(shí)就近入學(xué),并受到必要的照顧。開(kāi)展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養等方式進(jìn)行救助。辦好特殊教育學(xué)校。

  (五)教育邊緣兒童。構建有效的社會(huì )幫教網(wǎng)絡(luò ),對邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、領(lǐng)導技術(shù)教育和職業(yè)教育。

  未成年保護主題班會(huì )總結8

  過(guò)去的一年里,我在教育局及活動(dòng)中心領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢,在校內外心理健康教育的開(kāi)展途徑、方式、內容等方面作了一些嘗試。為總結經(jīng)驗,發(fā)現不足,更好地開(kāi)展明年的工作,特寫(xiě)此總結與計劃。

  一、工作總結

  1、20xx年暑期,舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長(cháng)主題夏令營(yíng)即中小學(xué)學(xué)生團體心理輔導,供輔導學(xué)員35人。夏令營(yíng)以團體心理輔導及心理拓展訓練等為形式,融入生命教育、心理健康教育的有關(guān)內容,幫助學(xué)生認識生命的獨特性,學(xué)習珍惜和熱愛(ài)生命并創(chuàng )造生命獨有價(jià)值;顒(dòng)形式新穎,內容豐富,尤其是互動(dòng)中的體驗和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動(dòng)。學(xué)員們通過(guò)活動(dòng)加深了自我認知,樹(shù)立了生命信念,提高了自信,增強了與人合作的意識和能力,活動(dòng)收到了很好的教育效果和社會(huì )效應。

  2、10月10日,參加了城區婦聯(lián)主辦的世界精神衛生日主題宣傳。開(kāi)展了現場(chǎng)咨詢(xún)、版面宣傳和心理健康知識傳單免費發(fā)放等活動(dòng),幫助市民更科學(xué)地認識心理咨詢(xún)的同時(shí),也擴大中心的知名度。

  3、10月28日,應基教科要求,為城區中小學(xué)心理健康教師作了題為《學(xué)校心理咨詢(xún)室建設——兼談中小學(xué)心理健康教育的新途徑》培訓。明確了心理輔導室建設的有關(guān)要求,介紹了生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧,為學(xué)?茖W(xué)規范建設心理輔導室并開(kāi)展心理健康活動(dòng)課提供了及時(shí)而有益的幫助。

  4、11月15日至30日,隨基教科對全區各中小學(xué)心理輔導室建設情況進(jìn)行了一次排查,比較全面地掌握了全區中小學(xué)心理輔導室的建設情況,并對檢查工作做了及時(shí)總結和交流。

  5、完成了城區中小學(xué)心理健康教師成長(cháng)沙龍的個(gè)人資料收集工作。

  6、從11月9日開(kāi)始,為滿(mǎn)足學(xué)校提升教師心理健康水平、提高家長(cháng)教育水平之需要,主動(dòng)義務(wù)送講座下校。先后為城區職高、英雄街小學(xué)、惠豐小學(xué)、淮海小學(xué)、站前路小學(xué)、華豐路小學(xué)等六所學(xué)校送去七場(chǎng)教師及家長(cháng)心理健康知識講座。受到了聽(tīng)課教師和家長(cháng)的歡迎。

  7、自覺(jué)開(kāi)展理論學(xué)習,堅持提升業(yè)務(wù)能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會(huì )和首屆積極心理學(xué)與教育國際研討會(huì ),并將學(xué)到的理念與技術(shù)及時(shí)應用到學(xué)生團體輔導和教師及家長(cháng)的各類(lèi)培訓中。

  8、繼續完善了咨詢(xún)部檔案并做對外宣傳報道。

  二、工作反思

  1、有時(shí)候想問(wèn)題理想化,脫離實(shí)際,原因在于一方面急切想為城區中小學(xué)展開(kāi)心理健康教育工作做點(diǎn)什么,但又不了解各校實(shí)際狀況。為此,以后還需要更主動(dòng)深入學(xué)校,這樣才能確切了解他們的需要,也才能發(fā)現典型,總結經(jīng)驗,為做好輔導積累第一手資料。

  2、在校內外心理健康教育的模式、內容、途徑等方面還需要結合城區實(shí)際做進(jìn)一步的探索,做出特色同時(shí)追求實(shí)效。

  3、在擴大心理與教育咨詢(xún)部的知名度方面還需要堅持不懈地努力。只有被更多人知曉,才能為更多人服務(wù)。

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