幼兒園安全衛生期末總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園安全衛生期末總結范文，歡迎大家分享。
幼兒園安全衛生期末總結范文1
回顧本年度的工作，我們始終把安定工作放在工作的首位。我園在中間校等各級帶領(lǐng)的關(guān)心贊成下，堅定防備為主、防治聯(lián)合、加強教誨的原則，經(jīng)過(guò)議定安定、衛生教誨培訓，加強幼兒自我防護本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)議定齊抓共管，營(yíng)建全園教師關(guān)心和贊成幼兒園安定、衛生工作的場(chǎng)面，從而切當保險師生安定和財產(chǎn)不受吃虧�，F就我園本年度的安定、衛生工作總結報告請教以下：
1、安全工作
�。ㄒ唬�、帶領(lǐng)珍視，辦法有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切當加強對安全教育工作的帶領(lǐng)，幼兒園把安定工作參加緊張議事日程，在中間校的帶領(lǐng)辦理下，幼兒園把安定工作責任到人，分工明了，根據實(shí)際訂定各種安定軌制和有效防備安定隱患的辦法，在全年中，異國一例安定變亂產(chǎn)生。
�。ǘ�、軌制包管，辦法到位
1、建立以園長(cháng)為組長(cháng)的幼兒園安定帶領(lǐng)小組。，訂定嚴厲責任究查軌制，對造成龐大安定變亂的教職工，要嚴明究查有關(guān)教授及直接責任人的責任。
2、層層簽訂《安定鞏固責任書(shū)》和《內部安定辦理承諾書(shū)》。幼兒園和教授簽訂安定責任書(shū)，明了各自的職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)當真”的原則，做到職責明了。
3、連續美滿(mǎn)幼兒園安定保衛工作規章軌制。建立幼兒園安定保衛工作的各項規章軌制，不按期查抄和平常防備相聯(lián)合的安定辦理軌制，以及幼兒辦理、門(mén)衛值班、巡查值班、防火防災、健康體檢等規章軌制。嚴禁構造幼兒從事危機性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安定不測變亂處理預案軌制。
�。ㄈ�、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，必要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切互助。為此，幼兒園構造展開(kāi)一系列操行、法制教誨活動(dòng)，并獲得了精良的教誨結果。
�。ㄋ模�、加強教誨、進(jìn)步認識
1、在平常教誨活動(dòng)中，要求教師對安定工作常抓不懈，每天都要對門(mén)生進(jìn)行安定教誨，當真落實(shí)教誨局安定“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安定教誨周”活動(dòng)期間，我園構造展開(kāi)了一系列安定教誨活動(dòng)。在“安定教誨日”此日，對幼兒進(jìn)行交通安定教誨，指導幼兒認識交通標記，教誨幼兒服從交通法則。
3、在六月份展開(kāi)的“安定教誨月”期間，我園除展開(kāi)防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁堵踐踏、防交通變亂等安定教誨外，還把本月的第三周定為“應急練習練習周”，當真展開(kāi)突發(fā)安定變亂應急告急分散練習練習，獲得了精良結果。
�。ㄎ澹�、加強查抄、及時(shí)整改
展開(kāi)老例查抄。每周、每個(gè)月和每學(xué)期開(kāi)學(xué)今后，幼兒園都把安定隱患排查工作作為重點(diǎn)查抄內容之一。經(jīng)過(guò)議定排查，對查出的危機隱患及時(shí)整改，有效地防備了各種安定變亂的產(chǎn)生。
2、衛生工作
�。ㄒ唬�、建立了衛生工作帶領(lǐng)小組，訂定了衛生辦理及責任分工收集圖。
當真構造履行各項衛生軌制和上級有關(guān)精神要求。
�。ǘ�、訂定、美滿(mǎn)防控甲型H1N1流感軌制、衛生軌制、消毒軌制、晨午檢軌制等，嚴厲根據軌制和上級精神要求履行。
�。ㄈ�、看展按期衛生大查抄，清除衛存亡角，給師生一個(gè)安逸的教誨環(huán)境。
�。ㄋ模�、針對本年甲型H1N1流感疫情，我園當真做好了一下工作：
1、建立防控甲型H1H1流感工作帶領(lǐng)，高度珍視，自動(dòng)構造履行防控甲型H1H流感工作。
2、訂定防控甲型H1H流感工作和應急預案，凡是對教師防控甲型H1H流感知識培訓。
3、當真落實(shí)晨午檢；缺勤排查；通風(fēng)消毒；日、零報告等軌制。每天堅定晨午檢對門(mén)生測量體溫，每日通風(fēng)消毒，對缺好門(mén)生進(jìn)行排查掛號上報，做到早發(fā)覺(jué)、早報告、早拒卻、早診斷、早醫治。
4、當真填寫(xiě)各項記錄，美滿(mǎn)甲型H1N1流感檔案資料。
5、經(jīng)過(guò)議定發(fā)放門(mén)生的一封信、板報、家長(cháng)關(guān)照等多種式樣進(jìn)行防控甲型H1N1流感宣揚教誨。
3、存在的緊張題目和下步籌劃
固然我們在安全衛生方面做了很大工作，安全衛生工作獲得加強，可是安全衛生工作式樣仍然嚴峻，幼兒園安全衛生工作的展開(kāi)仍面對著(zhù)很多題目。
1、社會(huì )育人情況存在慶幸于師生安定的身分。
2、幼兒自我保衛意識和安定防備本領(lǐng)低，大大增加了幼兒園安定工作的難度。
今后，我們將堅定把安定工作放在首位，更加珍視安全衛生工作，及時(shí)辦理安全衛生工作中發(fā)覺(jué)的新題目，連續進(jìn)步我園安全衛生工作程度，為建立一個(gè)溫和幼兒園而竭力搏斗。
幼兒園安全衛生期末總結范文2
回顧本年度的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過(guò)安全、衛生教育培訓，增強幼兒自我防護能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全、衛生工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失�，F就我園本年度的安全、衛生工作總結匯報如下：
一、安全工作
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在中心校的領(lǐng)導管理下，幼兒園把安全工作責任到人，分工明確，根據實(shí)際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的措施，在全年中，沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。
�。ǘ┲贫缺ＷC，措施到位
1、成立以園長(cháng)為組長(cháng)的幼兒園安全領(lǐng)導小組。，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。
2、層層簽訂《安全穩定責任書(shū)》和《內部安全管理承諾書(shū)》。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
�。ㄈR抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
�。ㄋ模┘訌娊逃�、提高認識
1、在日常教育活動(dòng)中，要求教師對安全工作常抓不懈，每天都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認真落實(shí)教育局安全“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安全教育周”活動(dòng)期間，我園組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。在“安全教育日”這天，對幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規則。
3、在六月份開(kāi)展的“安全教育月”期間，我園除開(kāi)展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外，還把本月的第三周定為“應急演練周”，認真開(kāi)展突發(fā)安全事故應急緊急疏散演練，取得了良好效果。
�。ㄎ澹┘訌姍z查、及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每周、每月和每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。通過(guò)排查，對查出的危險隱患及時(shí)整改，有效地預防了各種安全事故的發(fā)生。
二、衛生工作
�。ㄒ唬�、成立了衛生工作領(lǐng)導小組，制訂了衛生管理及責任分工網(wǎng)絡(luò )圖。認真組織實(shí)施各項衛生制度和上級有關(guān)精神要求。
�。ǘ�、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴格按照制度和上級精神要求執行。
�。ㄈ�、看展定期衛生大檢查，消除衛生死角，給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。
幼兒園安全衛生期末總結范文3
在學(xué)校的衛生工作中，我們以“預防為主，健康第一”為宗旨，堅持以人為本，全面發(fā)動(dòng)和組織師生員工學(xué)習衛生知識，培養衛生習慣，搞好環(huán)境衛生，優(yōu)化校容校貌，增進(jìn)人體健康，取得了可喜的成績(jì)。我們的主要做法是“三到位”。
一、思想認識到位
凡事求成功，思想要先導。我的做法是：組織師生認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》，使全員形成一種《學(xué)校衛生工作條例》是國家規定的教育法規，必須嚴格執行的共識，使大家充分認識到搞好學(xué)校衛生工作具有三大需要：
1、培養跨世紀人才的需要。
跨世紀人才必須是高素質(zhì)的人才，高素質(zhì)的人才一定要有健康的身體。因為只有人的身體強健之后，才能努力學(xué)習，刻苦工作，服務(wù)人民，建設祖國。未來(lái)世紀是一個(gè)國際競爭更為激烈的時(shí)代，要使競爭取勝，體質(zhì)是一個(gè)重要保證。學(xué)生的體質(zhì)強壯了，才使有充沛的精力去不懈地學(xué)知識、長(cháng)才干，所謂“身體是革命的本錢(qián)”就是這個(gè)道理。
2、實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
由于素質(zhì)教育具有面向全體學(xué)生，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習等三個(gè)要義，因而在教育過(guò)程中必須把學(xué)生放在主體的地位。要落實(shí)學(xué)生學(xué)習主體地位，勢必要落實(shí)衛生工作《條例》。這樣，可以保證每個(gè)學(xué)生有效地學(xué)好基礎知識，掌握基本技能。
3、增強學(xué)生體質(zhì)的需要。
學(xué)生體質(zhì)的強健與否，主要取決于后天的獲取。從學(xué)校范圍看，增強學(xué)生體質(zhì)的重要方面是：加強體育活動(dòng)和培養衛生習慣，因此，極有必要在學(xué)校工作中全面落實(shí)衛生工作《條例》，以使學(xué)生有強健的身體和旺盛的精力投入學(xué)習，提高素質(zhì)。
二、工作目標到位
要搞好學(xué)校衛生工作，必須要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標。我把工作重點(diǎn)放在培養衛生習慣和增強體質(zhì)兩個(gè)方面：
1、講究衛生，養成習慣。
培養衛生習慣，對學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我針對學(xué)生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實(shí)際，著(zhù)重做好三件事：
�。ㄒ唬┰鰪娦l生意識。
培養學(xué)生講究個(gè)人衛生的意識。懂得人的身體跟個(gè)人衛生有著(zhù)密不可分的關(guān)系健康必須講究衛生，衛生才能健康。
�。ǘ┱莆招l生知識。
按季節介紹和講解衛生知識，讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見(jiàn)病、多發(fā)病的癥狀、預防和治療措施。
�。ㄈ┡囵B衛生習慣。
個(gè)人衛生中的衛生行為。如：飲食衛生、衣著(zhù)衛生、身體衛生和保護身體等衛生行為。公共場(chǎng)所衛生中的衛生行為。如：不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果殼。學(xué)習生活中的衛生行為。如：校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動(dòng)衛生等。
2、加強鍛煉，增強體質(zhì)。
在培養學(xué)生良好衛生習慣的同時(shí)，我們還通過(guò)強化活動(dòng)課程，切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。
三、實(shí)施措施到位
為了搞好學(xué)校衛生工作，促進(jìn)師生身體健康，我們采用了三條保證性措施：
1、校長(cháng)負責，全員參與。
這是落實(shí)衛生工作《條例》的關(guān)鍵。校長(cháng)要有落實(shí)《條例》的執法意識，要有落實(shí)《條例》的行動(dòng)方案，要有落實(shí)《條例》的具體指導。全體師生要積極參與，確保學(xué)校的衛生工作卓有成效。
2、制訂計劃，健全制度。
計劃要切實(shí)可行，同時(shí)要建立和健全相關(guān)制度，如檢查制度，評估制度等。
3、落實(shí)責任，定期評比。
責任要落實(shí)到領(lǐng)導小組、班主任老師、和校醫三方面。領(lǐng)導小組負責安排、指導，校醫、班主任老師負責督促、檢查。使責任層層落實(shí)，做到有人查，有人評。促進(jìn)衛生工作質(zhì)量得到全面提高。
衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，我校在認真落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》中，嚴格執行課程計劃，加強衛生、健康知識教育，強化學(xué)生的衛生意識和良好的衛生習慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強，防近覆蓋率達100%，學(xué)生的健康知識知曉率達95%防齲率達95%，取得了可喜的成績(jì)。
幼兒園安全衛生期末總結范文4
一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，本學(xué)期結合園務(wù)工作計劃采取一系列的有效形式和措施，認真執行了安全衛生保健工作計劃。以下是這學(xué)期的安全衛生保健工作總結：
一、樂(lè )于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)
xxxx年3月26日淤溪幼兒園向姜堰區學(xué)前教育集團展示了大觀(guān)摩活動(dòng)，受到了局領(lǐng)導及各園的園長(cháng)及骨干教師一致好評。說(shuō)實(shí)話(huà)，大家付出了許多，終于有了收獲。就安全衛生保健工作來(lái)說(shuō)：瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)的'精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹(shù)立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責任。
二、做好健康檢查及晨檢工作：
每學(xué)年，保健室都嚴抓新生的體檢工作，本學(xué)年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過(guò)醫院全面的健康檢查，合格率達100％。其次，我園嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開(kāi)學(xué)初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”、“查”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀(guān)察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。
三、防病措施：
配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，及時(shí)通知適齡幼兒家長(cháng)帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸等等，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98以上。
每年六月份鎮醫院為幼兒免費六一體檢，10月份姜堰區婦幼保健院醫師帶著(zhù)儀器來(lái)園為幼兒篩查視力，通過(guò)體檢篩查體弱兒，對中度營(yíng)養不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn)及建議，使家長(cháng)能夠理解管理的意義；并與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。并且對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規范矯治，科學(xué)指導，疾病矯治率達100，做好矯治登記和矯治情況記錄。
四、營(yíng)養與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養食譜時(shí)，根據幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應情況制訂適合幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì )議，廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng )新。每月對幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養計算，做出了分析及改進(jìn)的措施。根據分析結果，鈣的攝入總是不足，通過(guò)校信通請家長(cháng)在家幫助幼兒補鈣。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應，做到膳食平衡。
培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì )結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時(shí)指導食堂為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗發(fā)，禽蛋肉類(lèi)檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節的規范操作，以保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕中毒的發(fā)生；提高食具衛生消毒質(zhì)量；在加強完善硬件設施的同時(shí)，對于食堂工作人員的衛生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。采購人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗，有效把好了采購關(guān)。一學(xué)年無(wú)發(fā)生食物中毒事件。
五、衛生工作：
抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經(jīng)常性的清潔，中層干部隨保健老師每周二檢查，對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學(xué)期，我對全園家長(cháng)進(jìn)行了春季傳染病的預防做了講座，讓家長(cháng)懂得衛生能給孩子帶來(lái)美好的一切，通過(guò)這次講座，使家長(cháng)引起足夠的重視。除此之外，保健老師經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在飯前便后讓幼兒養成洗手的好習慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jì)芍軙褚淮�，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學(xué)后用潔廁靈沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣，勤剪指甲，飯前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
六、安全健康教育和檢查：
我園每周對大中型玩具及室內外設施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處匯報，并督促安全管理員進(jìn)行整修，每個(gè)月進(jìn)行匯總，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn)，利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣傳教育，培養幼兒養成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發(fā)生，本學(xué)年無(wú)一次傷害事故發(fā)生。
七、衛生宣傳與家長(cháng)聯(lián)系工作：
根據季節變化和幼兒發(fā)育的情況，通過(guò)校信通、告家長(cháng)書(shū)以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎》、《反復腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》、《秋天到，驅驅蟲(chóng)》、《關(guān)于孩子的心理話(huà)題》、《冬季：預防孩子常見(jiàn)病》、《孩子離園時(shí)家長(cháng)應注意什么》等為主題，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛生保健知識，有效提高了保教人員和家長(cháng)的安全衛生保健意識。
八、其它工作：
認真鉆研，大膽創(chuàng )新。本學(xué)期我園各年級組以不同的主題向家長(cháng)開(kāi)放了家園共育《親子活動(dòng)》；對全園家長(cháng)開(kāi)放了《春季傳染病的預防》；還邀請了泰州安居防火教育培訓中心的張心誠教官為全園教職工作了《找火災隱患保家園平安》的消防知識講座。另外，姜堰區安全局領(lǐng)導來(lái)園檢查；衛生監督所、防疫部門(mén)檢查，我園成績(jì)得到各部門(mén)領(lǐng)導和家長(cháng)的肯定。
以上就是本人一學(xué)年的工作，回顧這一學(xué)年的工作，全園教師也付出了艱辛的勞動(dòng)，大家收獲了陽(yáng)光，收獲了笑容,也收獲了希望，以后我們會(huì )一如既往地開(kāi)展好各項工作，將園內的工作做得更好。
幼兒園安全衛生期末總結范文5
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(cháng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養，加強體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
一、注重保教人員的思想教育工作，提高后勤人員服務(wù)育人的意識
本學(xué)期后勤人員樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)”的思想和主人翁意識，逐步抓了后勤人員的思想及職業(yè)道德教育。完善后勤制度，并加大了對后勤人員的檢查力度，每月對后勤人員進(jìn)行考核，各位保教人員兢兢業(yè)業(yè)工作，使我園有了一個(gè)安全又干凈的學(xué)習生活環(huán)境。
二、加強隊伍的建設，提高服務(wù)質(zhì)量
各工作人員堅持每天執證上崗，定期進(jìn)行培訓，積極鼓勵后勤人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習，把安全工作放在首位全園設有保健室、隔離室，保健室內物品設施齊全，有流水洗手設施，無(wú)處方藥及過(guò)期變質(zhì)藥品，藥品標簽明確、清楚，各種制度表格健全，各類(lèi)統計數據及時(shí)上墻，并能定期組織衛生檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
三、把好“管理”“指導關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅實(shí)的基礎
1、嚴格執行《食品衛生法》及上級為幼兒園食堂所制定的各項規章制度，抓好食品衛生和食堂工作管理，嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內。加強膳食管理，提高膳食質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)。
2、堅持杜絕采購有毒、有害、腐爛變質(zhì)等食物，防止食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。針對幼兒的年齡特點(diǎn)和消化能力進(jìn)行采購食物，不吃辣、硬、冷的食物，食譜花樣多，事先定出每周的食譜，科學(xué)烹調，保存營(yíng)養和維生素的損失。每月進(jìn)行營(yíng)養分析，保證幼兒平衡的膳食，降低成本，提高質(zhì)量。
3、認真記錄填寫(xiě)衛生保健工作中的各類(lèi)臺帳，及時(shí)了解幼兒身體狀況，按照新矸中醫院的要求組織幼兒進(jìn)行接種疫苗，把好預防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門(mén)做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補種。發(fā)現病患和傳染病及時(shí)報告和隔離，做好春季和夏季流行病的預防工作和安全教育宣傳。；
4、新矸中醫院醫生于6月16日對全園幼兒進(jìn)行全面的健康檢查，并做好數據分析和統計工作，堅持執行每天認真仔細地晨檢。一摸有無(wú)發(fā)燒，二看咽部、皮膚和精神面貌，三問(wèn)飲食和睡眠、大小便情況，四查有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現危險品及時(shí)妥善處理。保證幼兒能健康入園幼兒有異�，F象及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，采取有效措施。
5、堅持衛生健康知識和教育宣傳，使幼兒了解并掌握一些必要的衛生保健常識，讓幼兒養成良好的衛生習慣。加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開(kāi)展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。
6、保教人員對幼兒的個(gè)人衛生要常抓不懈，保證幼兒安全飲水，讓幼兒健康成長(cháng)，堅持對杯子、毛巾每日一消毒，玩具每周一消毒。教寢室每日進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并做好記錄。
7、教師要有組織，經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒的游戲和體育活動(dòng)，堅持每天做活動(dòng)性游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。對體弱幼兒要給予特殊照顧。
8、準確掌握幼兒出勤人數，堅持不吃過(guò)夜的點(diǎn)心和飯菜，避免食物中毒發(fā)生，食堂要保持清潔衛生，每天打掃。各種用具清潔、干凈、衛生。餐具每天消毒，菜板、菜刀生、熟分開(kāi)。抹布每日用后清洗消毒，廚房有防無(wú)蒼蠅，防塵措施。
9、幼兒的生活安排科學(xué)有序，我園根據幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴格執行作息時(shí)間，規范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，針對我園大都是外地孩子特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。
10、嚴把安全關(guān)。我們成立了安全組織機構負責全園的安全工作，經(jīng)常針對全園的大型玩具，戶(hù)外活動(dòng)器械，電器、水電管線(xiàn)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修理，杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發(fā)生本學(xué)期沒(méi)有。
當然我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因。
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