六月實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的六月實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
六月實(shí)習總結1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們的實(shí)習生活已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)月的時(shí)間，對于我們5個(gè)人來(lái)說(shuō)，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實(shí)，那么的豐富多彩。以下六月份個(gè)人工作總結報告：
首先在教學(xué)方面我們每個(gè)人都有了一定的提高，從剛來(lái)時(shí)登上講臺時(shí)的緊張，講話(huà)都有停頓，到現在可以比較合理的安排教學(xué)設計，靈活自如的將一堂課講完，對于我們自身來(lái)說(shuō)都是很大的進(jìn)步，當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時(shí)互相聽(tīng)評課，提意見(jiàn)分不開(kāi)的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個(gè)月我們每個(gè)人的工作也有了些變化，拿我來(lái)說(shuō)，期中考完試后，學(xué)校讓我獨立承擔初二年級3班的數學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導老師一起帶1班和2班了，對我來(lái)說(shuō)，這是學(xué)校對我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會(huì )更多一些，于是現在的工作量大的出奇，因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個(gè)班了，初一年級3個(gè)班的生物課，加上3班的數學(xué)課，一周有12個(gè)課時(shí)，還有4個(gè)早自習，而且現在學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性提高了，平時(shí)學(xué)習問(wèn)題的人也增多了，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來(lái)越多工作量也越來(lái)越大，每天很累，但看到學(xué)生們學(xué)習還是很高興的，我想這也是當老師的心愿吧！軼鵬的工作還算順利，變動(dòng)也不大，還是帶一個(gè)班的英語(yǔ)和兩個(gè)班的歷史，每周11課時(shí)，她也很負責，除了上課外，會(huì )給學(xué)生們補習英語(yǔ)，學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jì)也有了一定提高。京新的工作沒(méi)有變動(dòng)，但是發(fā)現初二年級的生物課越來(lái)越不好上了，可能因為他們馬上升初三就不用學(xué)生物了，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視，紀律也不好管，因此如何上好下個(gè)月的生物課，使我們整個(gè)小組需要討論和計劃的，說(shuō)實(shí)話(huà)有些叫人頭疼，但我相信5個(gè)人在一起，方法還是會(huì )有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個(gè)月要到北京參加比賽，她的學(xué)生們還是很聽(tīng)話(huà)的，而且進(jìn)步也很大，可以說(shuō)給19中開(kāi)辟了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽(yù)賞來(lái)了以后接替金閣先是輔導初三的美術(shù)特長(cháng)生，現在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開(kāi)了特長(cháng)班，每天下午3、4節課教學(xué)生們畫(huà)畫(huà)，學(xué)生們興趣很濃厚，現在大概有20多個(gè)人。
5月中旬，師大的教學(xué)指導老師再次來(lái)到我們這里聽(tīng)課指導，并檢查了我們的教學(xué)工作計劃，結合課堂教學(xué)，給我們提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們就此召開(kāi)了團小組會(huì )議并進(jìn)行了教學(xué)反思，爭取在今后的教學(xué)過(guò)程中有更大的進(jìn)步。
團活動(dòng)方面，我們本月結合母親節開(kāi)展了“濃情五月天，感恩母親節”系列活動(dòng)，活動(dòng)包括主題班會(huì )，為母親寫(xiě)下祝福，以及“感恩母愛(ài)”征文活動(dòng)，截止到上周，隨著(zhù)優(yōu)秀征文的評出，我們的團活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
目前來(lái)看，由于我們在工作上的認真負責和不懈努力，還是得到了19中校領(lǐng)導以及這里的老師和同學(xué)們的認可，離實(shí)習結束還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我們會(huì )更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會(huì )，爭取上好自己的每一節課，認真對待這里的每一個(gè)學(xué)生，讓自己的這次頂崗實(shí)習不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎，最后感謝師大的教學(xué)指導老師對我們教學(xué)上的指導，感謝駐縣教師降老師對我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個(gè)實(shí)習機會(huì )。我們會(huì )繼續努力的。
六月實(shí)習總結2
累并快樂(lè )著(zhù)——六月實(shí)習總結
都說(shuō)實(shí)習會(huì )讓人終生難忘，在經(jīng)歷了三個(gè)月的歷練后我深有體會(huì )。第一個(gè)月是熟悉與磨合期，第二個(gè)月可以算作穩定期，這個(gè)六月，實(shí)在穩定中前進(jìn)。我們不是來(lái)學(xué)校享受生活的，也不想給學(xué)校增添麻煩，只是抱著(zhù)一種學(xué)習的態(tài)度，也希望能夠對實(shí)習學(xué)校有所幫助。三個(gè)月的努力，我的付出得到了回報，學(xué)生們在很低的起點(diǎn)上力挽狂瀾，取得了很大的進(jìn)步。
上課很累，但是到現在已經(jīng)習慣了，而且還能夠讓我感到充實(shí)。學(xué)生依舊調皮，幸好多數學(xué)生懂得“知識就是力量”的道理，呵呵，我的教導還是起作用了。
人間的六月天，是被鮮花圍繞著(zhù)；學(xué)校的五月天，是被學(xué)生們的奮斗環(huán)繞著(zhù)。中考在即，考前緊張復習的九年級學(xué)生，在每天晚自習后，還要奮斗到23點(diǎn)，是一種叫做堅持的力量支撐著(zhù)他們，一種叫做必勝的把握激勵著(zhù)他們！我為他們的拼搏精神而驕傲，同樣這種堅持的力量也激勵著(zhù)我，讓我?jiàn)^斗在實(shí)習的崗位上！六年級臨近畢業(yè)，在知識的高峰中攀爬的莘莘學(xué)子，終于有了屬于自己的畢業(yè)證，也要轉向另一個(gè)高度。
期末考試前七八年級要迎接縣里的抽測考試，一般數學(xué)是必考的，所以心里有一些小小的壓力。雖然一次考試并不能代表什么，但學(xué)校非常重視，因為在期中考試之前小學(xué)進(jìn)行的抽測中，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì)，而這好成績(jì)也是老師和學(xué)生共同努力得來(lái)的。我在講課之余，加強學(xué)生的訓練，通過(guò)訓練發(fā)現問(wèn)題，并找到解題規律，雖然很辛苦，但我想這是值得的。學(xué)生們看著(zhù)我的認真態(tài)度，也拼命地學(xué)起來(lái)了，我的心里有了一絲安慰。
我會(huì )用我的全部力量，來(lái)引導學(xué)生取得更加理想的成績(jì)，加油！
六月實(shí)習總結
轉眼間，我在xx中學(xué)的半年實(shí)習生活就要結束了。從XX年2月23日到XX年6月30日整整一學(xué)期的教學(xué)生涯，短暫而充實(shí)。在這段時(shí)間里，我不斷努力，雖然在教學(xué)上還存在不少問(wèn)題，但是已經(jīng)不再是初來(lái)咋到時(shí)傻傻的學(xué)生了。
時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)，到現在與學(xué)生相處了這么長(cháng)時(shí)間，其中有快樂(lè )也有悲傷，有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò)，兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多，隨心所欲，對他們要盡心，但對于他們的錯誤不要太過(guò)于認真，畢竟他們還是孩子，實(shí)習的日子經(jīng)歷很多，感受很多，收獲也很多，從上講臺的瑟瑟發(fā)抖到現在的談笑風(fēng)聲經(jīng)歷的太多太多，簡(jiǎn)直一言難盡……
從腳步邁入這個(gè)學(xué)校大門(mén)開(kāi)始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了，我現在是一個(gè)老師，我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習生涯，而現在實(shí)習生活馬上要結束了，自己也將重新轉換回學(xué)生的角色，真是很不舍。雖然四個(gè)多月的實(shí)習生活中，有不耐煩，有傷心，也有無(wú)聊，在實(shí)習的后半期甚至還出現了過(guò)度放松狀態(tài)。但是這段時(shí)間的實(shí)習將是我們的一段美好記憶，就想馮老師說(shuō)的，不是每個(gè)人都有這樣的機會(huì )來(lái)到這樣的學(xué)校實(shí)習的。
最舍不得是我們這個(gè)五個(gè)人的團隊了，四個(gè)月生活在一起、玩在一起。由于美術(shù)是實(shí)行接力式的實(shí)習，所以我們有兩個(gè)美術(shù)老師。宿舍里每天都是歡聲笑語(yǔ)，雖有過(guò)小的摩擦，但是很快就能夠解決，不管那一天上課的心情多么糟，回到宿舍立馬就能讓我換了一種心情。從很久之前的天天討論回去石家莊后如何如何，到現在真的馬上要分開(kāi)走了，期待我們回到學(xué)校后的再次相遇。
六月實(shí)習總結3
時(shí)間飛逝，歲月如梭。轉眼我們的畢業(yè)實(shí)習即將接近尾聲。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識，在實(shí)習工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和學(xué)習目的，去尋找自己的實(shí)習公司。在一月份的實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)有一下幾點(diǎn)：
1.首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣
改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，
適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。來(lái)到盛世商朝網(wǎng)絡(luò )科技有限公司我很慶幸來(lái)到盛世商朝網(wǎng)絡(luò )科技有限公司、來(lái)到客戶(hù)關(guān)懷部這個(gè)大家庭。和你們相處這一個(gè)月來(lái)，因為有你們我才不覺(jué)得孤獨，因為有你們，我才覺(jué)得充實(shí)，因為有你們我才覺(jué)得未來(lái)充滿(mǎn)希望。
3.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
4.多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。，多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的'態(tài)度，才能把事請干到。
5.少埋怨
在條件艱苦的地方實(shí)習，也許有的人會(huì )覺(jué)得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
6.與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，
相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)
間會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )大環(huán)境中。
7.虛心學(xué)習
在實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領(lǐng)導虛心請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真正的老師。
8.錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會(huì )糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會(huì )來(lái)臨，要建立起自己的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參于與社會(huì )的競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。在就是保持一顆思考、學(xué)習的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習思考能力。
總之，畢業(yè)實(shí)習七個(gè)月里，使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花朵，結出成功的果實(shí)。
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