2022學(xué)校體育活動(dòng)總結報告
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的2022學(xué)校體育活動(dòng)總結報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022學(xué)校體育活動(dòng)總結報告1
本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作�，F從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結：
一、重常態(tài)、抓實(shí)效
在教學(xué)當中，我們認真學(xué)習新課標準，認真備課，努力上好每一節體育課。加強課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識和積極性，以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，了解學(xué)生，開(kāi)發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，提高學(xué)生各種運動(dòng)的能力和素質(zhì)，使體育課成績(jì)有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中，優(yōu)秀率達30%幾個(gè)率達99。8%，在全區名列前茅。
二、學(xué)理論、促發(fā)展
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內容含蓋了教學(xué)、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續開(kāi)展省級課題的子課題“陽(yáng)光體育活動(dòng)的校本化研究”，體育組的“體育俱樂(lè )部的實(shí)驗研究”已由區選送至市體育論文年會(huì )。通過(guò)課題的研究，提高組員的科研能力，充實(shí)自己的理論知識。正是由于教研活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
三、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育，活躍校園體育氛圍
本學(xué)期我校成功舉辦了第四屆體育節暨第四屆家庭健身節。以“陽(yáng)光體育與全民健身同行”為主題。運動(dòng)會(huì )分成團體操、民族傳統項目比賽、親子比賽三個(gè)系列體育活動(dòng)。學(xué)生、家長(cháng)、教師積極參與，在比賽中培養學(xué)生團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、頑強拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團隊精神�！按笳n間”依然有聲有色的開(kāi)展，主題單元式的活動(dòng)形式有機的跟“2+1”相結合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)一系列陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步加強生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園氛圍。
四、各個(gè)體育俱樂(lè )部成績(jì)喜人
本學(xué)期我們的俱樂(lè )部招收了部分新會(huì )員，同時(shí)加強俱樂(lè )部的管理工作。本學(xué)期我們對俱樂(lè )部的現狀作了調整。利用懷小的教師資源服務(wù)于學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在鐘樓區排球比賽中獲得團體第二名；在鐘樓區田徑運動(dòng)會(huì )上，我校田徑俱樂(lè )部獲得團體第四名；在常州市乒乓球比賽中胡滇媛獲得女子丙組個(gè)人第五名
五、收獲昨天、展望明天
回頭看看走過(guò)的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)在于不斷地進(jìn)取，我們體育組在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹(shù)形象，內修涵養，腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)，再鑄懷小明天的輝煌！
2022學(xué)校體育活動(dòng)總結報告2
在學(xué)校領(lǐng)導、年級組長(cháng)的關(guān)心和支持下，在體育教師和各班主任的組織協(xié)調下，我校今年開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動(dòng)，現將本年度體育課外活動(dòng)工作總結如下：
1、教務(wù)處制訂詳細的活動(dòng)計劃，明確職責，固定活動(dòng)檢查人員，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教師和學(xué)生會(huì )，做好宣傳工作，使教師和學(xué)生明確活動(dòng)的意義。
2、嚴格按照活動(dòng)計劃和要求開(kāi)展體育課外活動(dòng)。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間，提供形式多樣的活動(dòng)器材。鼓勵學(xué)生利用自帶器材開(kāi)張豐富多彩的'活動(dòng)。體育教師根據學(xué)生的個(gè)體特性，針對性指導學(xué)生活動(dòng)。
3、加大檢查力度，教務(wù)處和體育組分別安排專(zhuān)人檢查，在檢查中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向年級組長(cháng)和班主任反饋
4、定期組織班級間的競賽活動(dòng)，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強學(xué)生的競爭意識，使學(xué)生樂(lè )于參加體育課外活動(dòng)。
5、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中及時(shí)做好總結并保存相應的活動(dòng)資料，以便今后不斷改進(jìn)和對外交流通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活，不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會(huì )情感，形成良好的人際關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)的參與，使學(xué)生形成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現、自我完善和自我實(shí)現。
雖然我校的體育課外活動(dòng)對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善，爭取使我校的體育課外活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩、更有意義。
在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們這學(xué)期把第七節課作為課外體育活動(dòng)課，在這一點(diǎn)上，我的感慨非常多，第一，領(lǐng)導對我們體育課的重視度增加了。第二，提高了學(xué)生整體身體素質(zhì)水平。第三，豐富了學(xué)生的課外生活。第四，增加了班級的團隊集體主義精神。第五，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習當中卸下疲憊的軀殼，進(jìn)入愉快放松的課堂環(huán)境等等。這些方面都值得我們去思考、去探索、去研究。
課中我們設定教學(xué)內容是，首先，學(xué)生跑步熱身加徒手操，通過(guò)緊張有序的節奏讓學(xué)生充分拉伸身體各關(guān)節，從而很好的進(jìn)入比賽狀態(tài)——班與班之間的對抗接力賽，再跑之前要做好幾項工作，一定要確立好兩班的男女人數相等并分好組，在規定的線(xiàn)后起跑，讓學(xué)生掌握好拿棒接棒的方法，強調途中跑的安全問(wèn)題等等。
本著(zhù)“友誼第一比賽第二”的宗旨進(jìn)行班與班之間的比賽，在比賽過(guò)程中，大多數同學(xué)“酷”勁十足，興奮到了高潮，就連沒(méi)有跑的同學(xué)都能為隊員加油助威，都想為班級體盡一份力。，但在這其中也存在不少缺點(diǎn)，跑完的學(xué)生沒(méi)有按照教師的規定站到自己的位置上顯得班級整體混亂，有的同學(xué)沒(méi)按要求拿棒導致掉棒，快跑到終點(diǎn)的學(xué)生仰著(zhù)頭跑容易出現撞架安全問(wèn)題，學(xué)生趁老師不注意出現替跑現象，為了掙第一出現口角問(wèn)題等等，甚至有時(shí)還出現你意想不到的問(wèn)題這時(shí)教師就得做好“迎戰”準備，及時(shí)讓學(xué)生能明白或者心服口服。如果要避免這些問(wèn)題的出現就得課前做好布置，每組指定一個(gè)比較負責人的學(xué)生當輪流小組長(cháng)或者體委時(shí)刻提醒他們應該怎么做啊，加強紀律教育等等。其次進(jìn)行的班與班之間或者班內之間男女籃球賽，單人或多人跳繩，踢毽球，羽毛球，乒乓球，擲沙包，足球顛球游戲及自己創(chuàng )編形式多樣無(wú)器材的游戲，所以，在這一環(huán)節的活動(dòng)各班的體育委員必須負起責任，課前一定要準備好器材，大多數學(xué)生才能活動(dòng)起來(lái)，做自己想要進(jìn)行的游戲，極少不愛(ài)參加體育運動(dòng)的同學(xué)在那坐著(zhù)，教師可采取讓活躍的學(xué)生帶動(dòng)一下也可以對他講解一下參加體育活動(dòng)的好處，讓她主動(dòng)參與。
建議：
1、在課前對學(xué)生加強教育，強調課堂紀律。
2、可以變換花樣不斷的組織一些集體性的游戲。（時(shí)間長(cháng)了學(xué)生對一種事物會(huì )產(chǎn)生逆反心理）例如：拔河比賽、背人接力賽、集體兔子舞比賽等等。
3、可以讓學(xué)生在課上組織自己的興趣小組（以什么樣的形式都可以但必須要以體育方面有關(guān)）
4、可以在課的最后讓學(xué)生進(jìn)行總結評價(jià)提出課上應注意的問(wèn)題，這樣教師也能及時(shí)的彌補課中的不足。
5、對在課中對表現積極的班級、學(xué)生及時(shí)進(jìn)行鼓勵與表?yè)P，作出肯定。
6、讓學(xué)生在活動(dòng)課前準備多種不同的器材。
7、要特別關(guān)注不愛(ài)參加運動(dòng)的同學(xué)，時(shí)刻強調鍛煉身體的好處。
8、提前告訴學(xué)生從體育組拿的器材按要求把器材歸還，以免丟失。
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