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職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結

時(shí)間:2022-10-14 09:12:04 總結 我要投稿

職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結范文(通用9篇)

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結范文(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結范文(通用9篇)

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結1

  自從參加工作以來(lái),我就給自己定下了一個(gè)目標:做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師一個(gè)深受學(xué)生尊重、歡迎、信賴(lài)的老師!因為這個(gè)目標,我一直嚴格要求自己,工作中不敢有絲毫馬虎懈怠,兢兢業(yè)業(yè),直至今日,十年,F將我的具體工作表現總結如下:

  一、政治思想表現

  我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè)。具有高尚的職業(yè)道德,自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》,獻身教育,樂(lè )于奉獻。

  二、教育教學(xué)能力

  1、科學(xué)文化素質(zhì)

  具有廣搏的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  2、教學(xué)業(yè)務(wù)能力

  熟練地掌握教學(xué)內容,根據課程標準的要求,處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),達到規定的目的和要求。教學(xué)過(guò)程中能夠采用恰當的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。有過(guò)硬的教學(xué)基本功,具備“一專(zhuān)多能”的綜合素質(zhì)。

  3、教學(xué)科研素質(zhì)

  重視教學(xué)研究,經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),積極參加集體備課、教學(xué)公開(kāi)課,優(yōu)質(zhì)課競賽等活動(dòng),共同交流學(xué)習,互相取長(cháng)補短。不斷總結教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,并上升到一定的理論高度,撰寫(xiě)并發(fā)表多篇教育教學(xué)科研論文。某年9月,化學(xué)教改率先在大連旅順實(shí)行,我積極投身于新教材的研究和試教中,在國家課改組及學(xué)科教研員的帶領(lǐng)下,積極協(xié)助國家課改組完善教材,并及時(shí)總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)多篇文章被收錄到旅順口區課改叢書(shū)中或發(fā)表在省級刊物上。

  4、身體心理素質(zhì)

  保持良好的生活習慣,充沛的精力,健康的身體,給學(xué)生良好的影響。在心理素質(zhì)方面,有自我調節和自我完善的能力,正確處理人際關(guān)系,善于團結協(xié)作。敢于面對困難不怕失敗。

  三、履行職責情況

  我愛(ài)崗敬業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、工作十年從未因個(gè)人原因耽誤過(guò)學(xué)生一節課。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事。任勞任怨、對人真誠。不僅如此,還給自己定出更高標準如下:

  1、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

  善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。以尊重和依賴(lài)為前提,做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  2、做一個(gè)理念新的教師

  在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在化學(xué)課上,我把化學(xué)知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師,還有來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。

  3、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

  在信息社會(huì )的高度發(fā)展的大環(huán)境下,我針對我校學(xué)生實(shí)際情況,嘗試著(zhù)在教育網(wǎng)站上建立一個(gè)汪老師化學(xué)工作室,開(kāi)辟“化學(xué)課堂資源”“留言板”“教學(xué)材料”等欄目,開(kāi)辟一個(gè)與學(xué)生溝通交流的新的陣地以及建立一個(gè)新的課堂。

  四、工作成績(jì)

  一分耕耘一分收獲。在教育這片土地上我的辛勤耕耘也換取了豐碩的果實(shí)。在公辦學(xué)校任教的六年里,連年中考成績(jì)名列全區第一。從20xx年到大連民辦陽(yáng)光學(xué)校之后,面對新情況新矛盾,及時(shí)轉變教育觀(guān)念,調整教法,因材施教,教育教學(xué)效果顯著(zhù),獲得師生的一致好評。并因教學(xué)成績(jì)突出,多次承擔學(xué)校優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課教學(xué)任務(wù)。撰寫(xiě)多篇論文,分獲校、區、市、省級論文獎并有多篇文章發(fā)表在省級刊物上;谝陨铣煽(jì),又于20xx年評為區級骨干教師。

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結2

  我自20xx年取得小學(xué)一級教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨,忠于教育事業(yè),堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。

  一、 思想政治、工作態(tài)度方面

  我始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為;通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針,與時(shí)俱進(jìn);用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡職盡責。

  二、師德師風(fēng)方面

  我熱愛(ài)自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受各項工作任務(wù),熱愛(ài)每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規律。在社會(huì )生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結協(xié)作。

  三、德育教育工作

  在任現職以來(lái),我自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。我經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀(guān)念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。

  四、教育教學(xué)工作

  深刻地認識到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿(mǎn)足不了現代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)知識,提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。我堅持把提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,充分利用各種教學(xué)設備,在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。我重視學(xué)生的素質(zhì)教育,培養學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

  在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索語(yǔ)文教育的新方法,將新信息、新觀(guān)念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內容,始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系卡形式向家長(cháng)傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。

  五、教學(xué)改革和繼續教育方面

  我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng),觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的

  公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習,20xx年12月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,20xx年7月通過(guò)函授學(xué)習,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,期間還參加了各種新課程短期培訓和計算機技能培訓,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。

  六、工作實(shí)績(jì):

  近幾年來(lái),我一直從事教育教學(xué)工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見(jiàn),一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jì)。20xx年8月在全國中文核心期刊《中小學(xué)管理》發(fā)表了論文《衛星教育資源管理的幾個(gè)主要環(huán)節》;20xx年10月我參加了天水市優(yōu)秀論文評選活動(dòng),論文《如何指導小學(xué)生課外閱讀》獲得了三等獎;20xx年9月,獲天水市“青年崗位能手”稱(chēng)號;20xx年、20xx年兩次被評為區園丁。

  今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作中取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。我要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養出更多更好的學(xué)生。

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:

  在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置。在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計算機管理員,就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語(yǔ)文課,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開(kāi)創(chuàng )了語(yǔ)文教學(xué)史的一個(gè)典范。

  我開(kāi)學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標,要竭盡全力教好這兩門(mén)課程,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,終于實(shí)現了既定目標、雖然在教學(xué)過(guò)程中,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現了一些問(wèn)題,但總的來(lái)說(shuō),無(wú)論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是成功的、這幾個(gè)月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學(xué)方面的成績(jì)是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)的話(huà),我可以舉出以下幾點(diǎn):

  一、治學(xué)嚴謹

  本學(xué)期我自從擔任計算機教學(xué)、語(yǔ)文課以來(lái),深感教學(xué)經(jīng)驗不足,我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),不惜犧牲個(gè)人利益,從親朋好友那里借來(lái)5000多元錢(qián)買(mǎi)回了屬于自己的一臺電腦,教全校學(xué)生學(xué)習計算機的操作、打字、繪畫(huà)等、抽出大量時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節課,吸取他人長(cháng)處為己所用。

  由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗、即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足、從一開(kāi)學(xué),我就開(kāi)始多方搜集材料,為學(xué)生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野和拓寬知識面、對待教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題決不放過(guò),尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。

  二、工作態(tài)度認真,對學(xué)生極端負責

  我對后進(jìn)學(xué)生的補課,(難啊,質(zhì)量倒數就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當代還要得!弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了)更是不遺余力、力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中,能夠敏銳地觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況,并迅速找出解決問(wèn)題的方面,因勢利導,因材施教,不循規蹈矩,墨守成規。

  同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴格要求學(xué)生,有時(shí)達到了苛刻的程度,學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jì)提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導,提供復習材料。

  三、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

  任勞任怨,體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn),對自己的不足加以改進(jìn)。

  四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周?chē)娜巳骸?/strong>

  我的獨特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來(lái)說(shuō),也為語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣,在我的帶動(dòng)下,全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步,我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。

  當然,衡量一個(gè)教師的標準是多方面的,就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無(wú)小節,處處為楷模、在道德品質(zhì)方面,我覺(jué)得自己?jiǎn)?wèn)題不是很大。畢竟我是一個(gè)受過(guò)高等教育,并且自認為是一個(gè)訓練有素的,有良好修養和基本技能的同齡人中的佼佼者。

  在思想上,時(shí)常以愛(ài)國主義和共產(chǎn)主義覺(jué)悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒(méi)有任何過(guò)失,也沒(méi)有給任何人在這方面留下可以指責的余地、唯一一點(diǎn)就是自己由于長(cháng)期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現過(guò)多地呈現濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時(shí)顯得與目前的現實(shí)社會(huì )格格不入。

  我今后的目標是:

  一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

  二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,見(jiàn)賢思齊,從善如流,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師和警察的標準要求自己。

  三、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù),爭取一專(zhuān)多能,以便在工作中做出更好的成績(jì)、但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工作,毫無(wú)保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁,死而后已!

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結4

  在這一學(xué)年中,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。確立了以“學(xué)生為主體”,以“培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心”的教學(xué)思想。

  重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。培養學(xué)生德、智、體、美、勞,全面發(fā)展。對工作有強烈的責任心,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作。認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成了比較完整的知識結構。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。從而不斷提高自身的教學(xué)水平與教學(xué)能力。并順利完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面

  本人始終堅持認真學(xué)習新的教育理論和教育思想,及時(shí)更新教育理念。同時(shí)積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式和教育體制下,不允許我們在課堂上重復講書(shū),照本宣科。我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,尊重學(xué)生,以充分發(fā)展和挖掘學(xué)生的能力和潛力為核心。才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,積極提高自身的教學(xué)技能和自身修養。認真學(xué)習仔細體會(huì )在新形勢下怎樣做一名有能力、有學(xué)識、有修養的優(yōu)秀人民教師。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  關(guān)注學(xué)生發(fā)展,從學(xué)生的知識儲備和學(xué)習能力入手,認真分析與研究,制定一套適合學(xué)生的教學(xué)計劃。并且結合教學(xué)計劃,利用現代教育技術(shù)手段,認真做好教學(xué)課件,知識脈絡(luò )清晰、重難點(diǎn)突出。

  2、認真研究教學(xué)大綱,鉆研教材。對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的框架結構,重點(diǎn)與難點(diǎn)。理清知識間的邏輯關(guān)系。合理的運用教材,安排自己的教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內容。作到運用自如,增刪得當。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,盡量詼諧生動(dòng)。在重點(diǎn)知識處應該提醒學(xué)生注意,且指導做好相應的筆記。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,難易適度。讓每個(gè)層次的學(xué)生都能有所收獲。注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,課堂上講練結合。布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  同時(shí),生物作為自然學(xué)科,不僅重視學(xué)生的學(xué)習能力和創(chuàng )新能力,還應當重視學(xué)生的動(dòng)手操作能力。所以我也認真的準備實(shí)驗課,提前準備好實(shí)驗方案,為 學(xué)生講解注意事項。讓他們在實(shí)驗室中大膽操作,體驗科學(xué)研究的無(wú)窮魅力。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。高中生由于學(xué)習負擔重,壓力大,有時(shí)會(huì )出現相互抄襲的情況。針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。培養他們獨立完成作業(yè)的能力。對于學(xué)生在作業(yè)中普遍出現的問(wèn)題,要利用自習的時(shí)間予以引導和糾正,提高學(xué)生的學(xué)習效率和解題能力。

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,并且認真做好筆記,從中去學(xué)習各位同行以及前輩的教學(xué)理念和教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)能力,更好的為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)也可以聽(tīng)其他學(xué)科老師的課,作到觸類(lèi)旁通。博采眾長(cháng)。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面

  我非常熱愛(ài)教師這份職業(yè),更將其當作自己的事業(yè)來(lái)做。因而倍加珍惜且不敢懈怠。從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。因而這一學(xué)年來(lái),從未遲到早退,也從未缺席。有時(shí)也會(huì )利用周末的休息時(shí)間去為自己充電,為自己的教學(xué)工作做準備。

  在工作上,我嚴格要求自己,踏實(shí)認真,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各個(gè)學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習,與其他老師進(jìn)行交流與探討,受益匪淺。平時(shí),我也經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,了解本學(xué)科的最新科研成果,并于學(xué)生分享。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中肯定還存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

  總而言之,現在社會(huì )對教師的品德、教學(xué)能力、自身素質(zhì)的要求在不斷的提高,我們不再是傳統意義上的教書(shū)匠,而是人類(lèi)靈魂的工程師,我們的責任和使命更加重大。所以,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,不斷學(xué)習和總結。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為教育事業(yè)奉獻自己的青春,為教育發(fā)展盡自己的綿薄之力。

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結5

  本人于20xx年6月畢業(yè)于河北某大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后,受聘于某公司工作,F就一年來(lái)的工作總結如下:

  初進(jìn)公司我被分配到車(chē)間班組實(shí)習,從事廠(chǎng)區內的電氣安裝調試檢修維護等實(shí)習工作。實(shí)習期的六個(gè)月里,我通過(guò)努力學(xué)習和不斷地摸索、求教,結合大學(xué)所學(xué)理論基礎知識,使我的業(yè)務(wù)能力迅速提高。期間,我認真學(xué)習和掌握各設備的操作和電氣原理線(xiàn)路,以便能更好的勝任此工作。在工作中,認真、負責,勞動(dòng)積極,并堅持黨的基本原則方針、政策,遵紀守法,認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的最新會(huì )議精神,與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)認真學(xué)習電氣專(zhuān)業(yè)知識,熟悉國家設計、施工及驗收規范,勇于實(shí)踐,并于20xx年5月取得卷?yè)P電氣維修任職資格。在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習政治理論,努力提高自己的政治理論修養,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等的重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強的大局

  意識和組織觀(guān)念,工作上以事業(yè)為重,不計個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派,吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。

  在工作上,本人更是愛(ài)崗敬業(yè),不甘落后,自擔任技術(shù)崗位職務(wù)以后發(fā)現以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,工作起來(lái)并沒(méi)有想像那么容易,要學(xué)習的東西很多。在設備出現故障維修時(shí),我就向設備維修的老師傅虛心請教,有不明白的地方我就問(wèn),多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起。在平時(shí)的檢修維護工作中,努力自學(xué),遇上難點(diǎn)就記錄下來(lái),下班回去查閱資料,慢慢的就對公司的設備有了基本的了解,也了解了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的電氣零部件,了解它在整個(gè)設備中所起的作用。

  從參加工作以來(lái),努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能,重視不斷提高自己的電氣維修技術(shù)能力,并根據公司工作的實(shí)際需要,通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)大大小小的工作,讓自己的技術(shù)水平慢慢的提高,不斷的把工作做到精益求精。

  通過(guò)總結一年多的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的專(zhuān)業(yè)知識還是比較欠缺,其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關(guān)的經(jīng)驗。所以在以后的工作當中還需要多看書(shū),認真學(xué)習好規范規程及相關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識,武裝自己,提高自己的工作能力,加強工作責任感,多于他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。

  總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學(xué)習中進(jìn)步和成熟起來(lái),不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平,以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結6

  首先,感謝各位領(lǐng)導讓我向大家匯報一年來(lái)所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現情況。

  一、思想政治方面

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;把自己的`精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度,在各個(gè)方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

  二、教學(xué)工作方面

  為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認真備課,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),課后及時(shí)輔導答疑,作業(yè)全批全改。同時(shí)根據作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)內容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力,教學(xué)效果在不斷得到提高。

  雖然教學(xué)工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項教學(xué)任務(wù)。

  三、教改與科研方面

  本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì )議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

  本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

  本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓練計劃項目的結題工作,并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓練計劃項目,目前正在進(jìn)行中。

  以個(gè)人身份,協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三通過(guò)了論文答辯。

  積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫(xiě),參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結7

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)在教師崗位上工作了十一個(gè)年頭;仡欉@十一年的工作,我感慨萬(wàn)千。這十一年,是我默默耕耘的十一年,也是我不斷進(jìn)步、努力探索教育教學(xué)方法、反思提升自己的十一年。從04年剛任教時(shí)的青澀,到09年第一年任教高三時(shí)感受到的壓力與艱辛,到連續幾年高三的任教,為學(xué)生能夠收獲一個(gè)圓滿(mǎn)的高考結局而貢獻自己的力量,我感到了自己的迅速成長(cháng)。我所取得的這些點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校對我一直以來(lái)的關(guān)心、信任和幫助;離不開(kāi)同事們對我各方面工作的幫助和指導;離不開(kāi)我的很多位師傅對我的言傳身教。面對新的時(shí)代,我們的基礎教育也提出了新的要求,在即將出臺的上海市高中課程新標準的背景下,想必未來(lái)對我們教師也提出了更高的要求。我將從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結:

  一、師德表現方面:

  身為人師,為人師表,我深感“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。任職以來(lái),我始終堅持明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐、勇于創(chuàng )新。在工作中,以高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心每一位學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,堅持早到晚歸,甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失。在新時(shí)期,我也將繼續牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(cháng)。

  二、班主任工作方面

  近幾年我一直擔任高二或高三年級的班主任工作。在班級管理方面,我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人。還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣。對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步。在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

  三、教育教學(xué)方面

  我堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。

  我努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  我能夠很好的與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  我能完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結8

  時(shí)光如流水,轉眼間,本人已在三尺講臺上辛勤耕耘九個(gè)春秋。20xx年從海寧師范畢業(yè)后就開(kāi)始了一直對其期待與憧憬的教學(xué)生涯。從最初懵懂稚嫩的`小學(xué)二級教師到漸漸累積磨練后的小學(xué)一級教師,又已經(jīng)過(guò)了5年,這期間,有為人師的自豪與滿(mǎn)足,有收獲的喜悅,同時(shí)也有失敗、迷茫時(shí)的困惑。遵循與不變的是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度與一顆愛(ài)護學(xué)生的心,F就幾年來(lái)的工作做如下總結:

  一、遵規守紀,以身作則,既教書(shū)又育人。

  作為教師,責任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。

  二、加強學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng )新。因為,本人一直堅信,只有在科學(xué)理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時(shí),積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,特別是20xx年參加的x市領(lǐng)雁工程培訓,從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志學(xué)習各種教育教學(xué)理論知識,了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導教育教學(xué)實(shí)踐。

  三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師。

  作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),也一直本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結經(jīng)驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。

  為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報名參加開(kāi)課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導,更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級開(kāi)課3次,片級開(kāi)課3次,桐鄉市級開(kāi)課1次,x市級開(kāi)課1次,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開(kāi)課都認真對待,受到了聽(tīng)課老師的好評,教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據學(xué)生的學(xué)習情況對自己的`教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結,與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),累積以后集結成文。其中,12篇論文、案例桐鄉市獲獎,3篇論文x市獲獎,2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫(xiě)論文,本人還積極參加課題研究,以期對數學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個(gè)校級、市級課題,努力承擔研究任務(wù),撰寫(xiě)研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉市二等獎;而自己也主持了1個(gè)校級課題,于20xx年完成了結題工作,另1個(gè)市級課題也已研究了一年,正在結題準備中。

  四、認真負責,做好教研組長(cháng)工作。

  因為有學(xué)校領(lǐng)導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協(xié)作,在本人擔任數學(xué)教研組長(cháng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)交流,會(huì )共享,會(huì )思考,是一個(gè)團結向上的集體。作為教研組長(cháng),除了協(xié)調好各項教研組活動(dòng)外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動(dòng)都認真做好準備工作,使我們的教研活動(dòng)達到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開(kāi)課、課題研究等活動(dòng),爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。

  總之,教育工作沒(méi)有,只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對的那幾十雙充滿(mǎn)信任與求知欲望的小眼睛,為無(wú)愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實(shí)創(chuàng )新,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!

  職稱(chēng)認定個(gè)人專(zhuān)業(yè)總結9

  本人王x亮,男,漢族,出生于1983年8月,于20xx年7月于++建筑工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后即來(lái)到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在這七年里,我一直工作在建筑工程施工第一線(xiàn),使自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能不斷提高,為自己工程的施工管理水平打下了堅實(shí)的基礎,F對本人工作七年多以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下:

  一、政治思想表現

  我是一名年輕的共產(chǎn)黨員,這幾年我一直加強政治學(xué)習,我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,通過(guò)了解國家大事,來(lái)更好地學(xué)習執行黨和國家的路線(xiàn)、方針和政策,豐富自己。同時(shí),作為共產(chǎn)黨員,我一直努力做好自己本職工作,嚴于律己,做好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,并盡力去幫助那些新來(lái)的同事,使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線(xiàn),能深刻體會(huì )到黨在人民群眾中的作用,施工單位苦、累,并且拋家舍業(yè),不是一般人能承受的,所以,我會(huì )盡職盡責,盡自己的努力,為了企業(yè)及國家的建設而奮斗。

  二、工作專(zhuān)業(yè)技能方面

  20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,從此我就開(kāi)始了我的建筑生涯,進(jìn)入項目后從實(shí)習工長(cháng)開(kāi)始,通過(guò)不斷的學(xué)習和理解,結合自己的專(zhuān)業(yè)知識,一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導的安排,鍛煉自己,慢慢成長(cháng),半年后開(kāi)始獨立負責8個(gè)水泥庫的施工以及隨后的收尾工作,在此期間,積累了大量的施工經(jīng)驗,對以后的工作打下扎實(shí)的基礎,由于自己務(wù)實(shí),肯干,得到項目領(lǐng)導以及甲方監理的一致認可。

  20xx年2月份到10月份,為了公司發(fā)展需要,我被安排到大連紅沿河核電項目實(shí)習,在這里我擔任木工工程師,負責1#常規島發(fā)電廠(chǎng)房的施工,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,使我開(kāi)闊了眼界,極大的豐富了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和管理水平,并且培養了我工作嚴謹的作風(fēng),在這里,是不允許有任何失誤的,使我受到很好的教育,對我以后的工作影響很大。在此期間,通過(guò)不斷的努力,我順利通過(guò)了二級建造師的考試。

  20xx年10月至今,從核電學(xué)習回來(lái)后,我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目,現在沈陽(yáng)x幸福學(xué)校項目擔任商務(wù)經(jīng)理。這期間,作為一個(gè)基本成熟的基層管理者,我始終奮斗在施工第一線(xiàn),理論聯(lián)系實(shí)踐,為項目及企業(yè)做出自己的貢獻。灤縣二期,我們承接的是熟料線(xiàn)的施工,我擔任項目總工長(cháng),從開(kāi)工到竣工順利投產(chǎn),我一直參與其中,艱苦奮斗,為項目做出自己的貢獻,同時(shí)極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目,我擔任了項目商務(wù)部長(cháng)職務(wù),監管項目成本以及甲方月結,并配合項目經(jīng)理完成最終結算,效果不錯,目前項目收款已結束,通過(guò)大家的努力,為企業(yè)創(chuàng )造了效益。隨后,來(lái)到丹東博恩御山水項目,仍擔任商務(wù)部長(cháng),配和商務(wù)經(jīng)理進(jìn)行項目成本控制以及月結,20xx年9月來(lái)到x幸福學(xué)校項目,擔任項目商務(wù)經(jīng)理至今。通過(guò)這幾年的努力,幾個(gè)項目做下來(lái),使我進(jìn)步很大,學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗,使我的管理水平一步步的提高,同時(shí)經(jīng)過(guò)自己的努力,去年成功通過(guò)了國家一級建造師的考試。

  三、以后的表現

  為了能得到公司的肯定,以及為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,以便能更好地開(kāi)展本職工作,為公司的發(fā)展盡自己的努力。成為中級工程師后,我才能在管理的崗位上繼續發(fā)展下去,為項目及企業(yè)奉獻自己全部的力量,同時(shí),我還會(huì )更加的努力學(xué)習,提高自己的管理水平,時(shí)刻保持自己的模范作用,不被社會(huì )淘汰,為企業(yè)貢獻自己的一切。

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