狠抓落實(shí)活動(dòng)總結報告
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的狠抓落實(shí)活動(dòng)總結報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年11月5日--- 19日，在四川師范學(xué)，我有幸和來(lái)自山東、湖北、江蘇、北京、黑龍江、吉林、甘肅、福建、新疆、青海的62名教師，參加了“國培計劃（20xx）中小學(xué)骨干教師研修項目”初中歷史班的研修，本次培訓內容豐富，形式多樣，有學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)題報告、參與式專(zhuān)題與討論、專(zhuān)題研討與交流、同課異構教學(xué)研討、實(shí)踐探究活動(dòng)等。培訓過(guò)程中充分重視了學(xué)員的參與和體驗，無(wú)論是學(xué)員與專(zhuān)家之間的互動(dòng)交流、學(xué)員與學(xué)員之間的思想碰撞，還是學(xué)員在課堂教學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩與評析、學(xué)員的外出實(shí)踐探究，都極地調動(dòng)了學(xué)員主動(dòng)參與到培訓中的積極性，讓學(xué)員在親身體驗、深入思考中得到提升。專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。
一、感受了師的風(fēng)采
在培訓中，專(zhuān)家們的授課涌現出太多精彩，讓我感受到了師們高尚的師德修養，以及他們的'敬業(yè)精神。歷史教學(xué)雜志社主編任世江先生的高深的造詣、成都學(xué)教授馮一下先生的儒雅風(fēng)范、北京師范學(xué)教授朱漢國教授嚴謹治學(xué)、上海師范學(xué)教授李稚勇先生的幽默風(fēng)趣；特別是首席專(zhuān)家四川師范學(xué)陳輝教授到的視角、深邃的思考、扎實(shí)的工作作風(fēng)和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，使我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境”的真諦，給我這個(gè)一線(xiàn)的教師留下了終生揮之不去的印象，它必將成為我今后人生的指南，事業(yè)的航標，深深地影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
二、領(lǐng)教了到的觀(guān)點(diǎn)
15天的集中培訓，專(zhuān)家、教授的精彩講座使我們了解到國內外歷史教育發(fā)展的最新信息、動(dòng)態(tài)和趨勢；深刻領(lǐng)會(huì )了歷史教育的理念、有效教學(xué)的方法、歷史教學(xué)亟待解決的突出問(wèn)題和解決方法等到的觀(guān)點(diǎn)。任教授告訴我們要注重培養學(xué)生學(xué)習歷史的興趣，關(guān)注學(xué)生歷史思維素質(zhì)的培養，要有時(shí)序意識、實(shí)證意識、問(wèn)題意識；馮教授在全面介紹了中國古代史的研究最新成果和新史觀(guān)的基礎上，探討“人造史料”的問(wèn)題，提出了歷史“求真、致用”的價(jià)值觀(guān)；朱教授結合中國近現代史最新研究成果，對比、分析了現有教材內容，提出了教師也要有質(zhì)疑精神的觀(guān)點(diǎn)；陳教授深入探究了“學(xué)生為什么不喜機史”的問(wèn)題，提出“生動(dòng)是歷史課堂教學(xué)的基本要求”等。這些講座內容對我們太有借鑒意義了，我回去以后一定靜下心來(lái)細細琢磨，好好總結，對專(zhuān)家的講座全面系統的梳理，理清思路，并用于自己的教學(xué)實(shí)踐，并將自己所學(xué)傳給其他教師。
三、提升了自己的境界
通過(guò)這次培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素養和教學(xué)水平的方法，讓我從心靈深處體會(huì )到了教育家的博胸懷和樂(lè )觀(guān)向上的工作態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感，身為教師，特別是一個(gè)被寄予厚望的教師，教學(xué)管理者，要懂得尋找規律，掌握學(xué)生的認知發(fā)展規律，按規律做事，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習，不斷地思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊，以適應社會(huì )發(fā)展的需要，適應教育的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(cháng)，學(xué)家風(fēng)范，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲，我信奉“生命不息，學(xué)習不止”，我踐行波斯納的“經(jīng)驗+思=成長(cháng)”，在專(zhuān)家引領(lǐng)下，一如既往腳踏實(shí)地，一步一步繼續堅定地走下去…
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