初一七科期中考試總結通用
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的初一七科期中考試總結通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一七科期中考試總結通用1
我連續兩個(gè)星期到南京出差,正遇上昕期中復習和考試。本想能好好幫幫她,看著(zhù)她學(xué)習學(xué)習,但是出差了。但是實(shí)際上我即使在家也幫不了她什么,因為平時(shí)上學(xué)時(shí)她根本沒(méi)時(shí)間,晚上作業(yè)很多,要做到很晚。所以上個(gè)星期的琴都沒(méi)練,我問(wèn)她為什么不練,她說(shuō)很奇怪,每次我一出差就很多作業(yè),沒(méi)有時(shí)間練琴,我一回來(lái)作業(yè)就少了。我只能說(shuō):“你拉倒吧”。
還好,周末時(shí)我是在家的,但是她硬是不專(zhuān)心復習,只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了。我讓她好好看書(shū),她不聽(tīng),只想著(zhù)電腦電視。不過(guò)還好,我是把她小四門(mén)用老師的講義給從頭到尾提了一遍,感覺(jué)還不錯,除了政治背得不熟外,其它都掌握得還好,能應付考試。她最近一時(shí)期數學(xué)粗心得厲害,我又跟她苦口婆心地叮囑數學(xué)一定要細心點(diǎn),要仔細檢查好。英語(yǔ)讓她做完后,專(zhuān)門(mén)檢查沒(méi)加復數的。
這個(gè)星期我是星期三走,昕是從周二開(kāi)始每天下午考試,周二語(yǔ)文、生物、地理,周三數學(xué)、歷史、政治,周四英語(yǔ),每天上午在家復習,老師讓走讀生每天也要六點(diǎn)起床背書(shū),班主任說(shuō)要抽打電話(huà)給幾位家長(cháng),如果知道哪位沒(méi)在六點(diǎn)起來(lái)背書(shū),就要不客氣了?墒顷恳凰偷娇彀它c(diǎn),我催著(zhù)才能起來(lái)。我想隨她吧,她起來(lái)也不可能好好看書(shū)的,還不如睡睡懶覺(jué)。實(shí)際上確實(shí)上這樣,即使我沒(méi)出差的上午,奶奶說(shuō)她在家也沒(méi)見(jiàn)她踏實(shí)看什么書(shū),不知道她干什么的,一會(huì )趴桌上寫(xiě)東西(寫(xiě)小說(shuō)的),一會(huì )趴我們床上的。昕不安心看書(shū),還對學(xué)校這樣的時(shí)間安排很氣憤,認為如果初一上午考試,下午就能安心玩電腦了。好了,我一出差,她可就能玩電腦了。實(shí)際上,我是答應她晚上彈過(guò)一小時(shí)琴后可以玩一小時(shí)電腦的,可是她一玩電腦就沒(méi)影了,不僅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到電腦里了,也不知道鋼琴到底彈了多長(cháng)時(shí)間。我回來(lái)后,她奶奶告訴我,她還直說(shuō)奶奶別費話(huà)了,手在嘴上吹“噓”。
考試前,我雖然怕她數學(xué)繼續粗心得離譜,但是心里感覺(jué)還是比較有信心的,因為她好像狀態(tài)很好,知識掌握得也算很好,除了粗心這毛病外。
周五下午我和她爸都是五點(diǎn)多到家,昕還沒(méi)放學(xué)?炝c(diǎn)時(shí),昕打電話(huà)讓我下樓幫她把自行車(chē)送到車(chē)庫,她急著(zhù)要上廁所(每次都這毛。?吹轿,對我說(shuō)這次考試還不錯,她對自己很少不滿(mǎn)意,都是自我感覺(jué)良好。
果然,總成績(jì)還算不錯,沒(méi)有哪一科目出現較大失誤?偡517分,語(yǔ)文105分,數學(xué)110分,英語(yǔ)114分,歷史50分得了滿(mǎn)分,政治48分,生物和地理都是45分。她說(shuō)在班上可能會(huì )是第五名。
如果是第五名,她這步子邁得可真夠堅實(shí)的,第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,這次第5,一般人還真難辦到這一步一個(gè)腳印的'。
她的所有試卷我都看了一下,總體來(lái)說(shuō),她是正常發(fā)揮,沒(méi)有出現較大的失誤?嫉幂^好的語(yǔ)文,考得不好的是數學(xué)。
語(yǔ)文105分,基本知識72分,作文33分。這次語(yǔ)文試卷做得非常好,除了填“何事長(cháng)向別時(shí)圓”時(shí)把“向”寫(xiě)成了“相”,被扣1分,其它沒(méi)有粗心扣分的地方。閱讀理解第(一)題17分全得,一分沒(méi)扣,真是難得。并且幾乎全是考對文章的理解,有告誡我們什么,對一句話(huà)的理解,對問(wèn)題的見(jiàn)解等。最好笑的是,有一題是問(wèn)除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個(gè)方面簡(jiǎn)述見(jiàn)解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答:“除了文中的四堵墻,我認為人應該要有自信心,自信能使我們更快樂(lè ),離成功更進(jìn)一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能,使可能成為現實(shí),所以我認為人還要有自信!钡诙䝼(gè)閱讀理解題20分,她被扣5分,被扣的是品味語(yǔ)句的表達效果,6分題,她只得了2分,她確實(shí)沒(méi)有正確地把句子中的詞語(yǔ)理解透。第三個(gè)文言文閱讀21分,她只在最后一題寫(xiě)啟發(fā)時(shí)被扣了2分。作文40分,她被扣了7分,她寫(xiě)的題目是:帶著(zhù)自信與勇氣出發(fā)。她寫(xiě)得比較平實(shí),沒(méi)有什么亮點(diǎn),所以得33分很正常。只是莎士比亞的那句:“To be or not to be,that is a question!庇衷陂_(kāi)頭用了一次。
初一七科期中考試總結通用2
初一的第一次大型考試在緊張有序中圓滿(mǎn)完成。同學(xué)們初試小刀,都考出了自己的成績(jì),或滿(mǎn)意,或遺憾,皆成過(guò)往。唯有吸取經(jīng)驗,才能更好的前行,F將總結如下:
一、問(wèn)題總結
1、學(xué)生對學(xué)習投入度不夠,積極性不高,學(xué)困生太多是造成成績(jì)難看的最根本原因。
2、學(xué)生上課注意力不集中,小動(dòng)作多,學(xué)習效率低,喜歡交頭接耳,沒(méi)有規矩。
3、不能合理安排休息時(shí)間,做好課前準備,學(xué)習習慣差。很多學(xué)生習慣課中去上廁所,影響聽(tīng)課節奏。
4、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試練得太少,很多學(xué)生周末不練或者糊弄。
二、解決措施
1、調座位。吸取對對坐影響注意力,和老師沒(méi)有眼神交流的教訓,又不能排排坐。故調成即能展示小組合作的形式,又能強化學(xué)習習慣的座位。
2、增加班級凝聚力,增強班級命運共同體意識。舉行拔河比賽、演講等增進(jìn)團結的活動(dòng),切實(shí)提高班級凝聚力。
3、強化規矩意識,希望學(xué)校給予班主任保護,讓班主任放開(kāi)手腳管理,不要畏縮。
4、增加口語(yǔ)練習,多利用在校時(shí)間訓練。
總之,慢慢發(fā)現,慢慢改進(jìn),期待期末考試。
初一七科期中考試總結通用3
期中考試已經(jīng)結束。當大家最期待的成績(jì)出來(lái)時(shí),有人高興,有人哀。但我們不要再去管分數的高低了,只管找出自己的錯題,加以改正,反省,為下次考試做好一切準備。
我沒(méi)有考好,雖然比以前進(jìn)步了,但自己預定的的分數,預定的名次卻沒(méi)有達到。
數學(xué),這個(gè)自己最拿手的科目雖然和預想一樣,但錯題卻不可饒。旱16題,老師上課講過(guò)嗎?講過(guò),不下3次,可你還是錯了,不會(huì )嗎?不是,老師講了那么多次,你怎么可能不會(huì );馬虎嗎?也不是,每個(gè)過(guò)程都經(jīng)過(guò)你精心的計算,不可能錯。你告訴自己是忘了,你在騙自己,你難道和金魚(yú)一樣只有7秒的記憶嗎?只有一種答案,老師講的時(shí)候你肯定沒(méi)聽(tīng)。所以說(shuō)這個(gè)錯誤是不可饒恕的。
接下來(lái)是英語(yǔ),面對閱讀c篇,我只能自認倒霉,閱讀能力有再提高的我,面對閱讀c篇,我全軍覆沒(méi)。所以我只能在家的時(shí)候去提高閱讀了。
語(yǔ)文,這個(gè)我最擔心的科目,除了作文,我就扣了11分,可以說(shuō)進(jìn)步了許多。而作文,因為我不喜歡留意身邊的事物,沒(méi)有記起最有把握的題材,所以沒(méi)得到高分。
不要以為考完試就過(guò)去了,不用再去關(guān)心它,那只能說(shuō)你是在應付考試,也是在應付你自己?荚嚲褪强己,每次考試都是檢查你這段時(shí)間所學(xué)的知識學(xué)會(huì )了沒(méi)有。所以,去認真對待每一次考試吧。
初一七科期中考試總結通用4
這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不理想后,我進(jìn)行了深刻的檢討。
1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。
3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。
這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不理想后,我進(jìn)行了深刻的檢討。
1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。
3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。
通過(guò)以上幾點(diǎn),在這次的考試中,我不但克服了上次考試的弱點(diǎn),還總結了怎樣提高學(xué)習成績(jì)的方法。
一、數學(xué):數學(xué)總體上分兩大部分:(一)代數;(二)幾何。
代數:代數是最基本的數學(xué)知識,尤其是對學(xué)習幾何奠定了很好的基礎。在復習是,最主要的就是掌握好因式分解,因為它是學(xué)好分式的主要環(huán)節,只有這樣,才能一環(huán)接一環(huán)。在做題時(shí),要懂得整體感知,掌握好方法?荚嚽,最好不要做太難的題,只要懂得了基礎知識,學(xué)會(huì )靈活運用,舉一反三,做到任真仔細,代數就會(huì )變得很容易。
幾何:其實(shí)幾何要掌握的東西并不多。首先:只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運用合理,便可輕松自如的做出每一道題。其次:在做每一道題時(shí)要認真仔細。例如:本應是∠AOC,在馬虎的情況下很可能寫(xiě)成∠ACO,這樣一來(lái),就會(huì )白白丟幾分。
有時(shí),遇到不會(huì )的幾何題,不要立馬放棄,要把復雜已知的圖形解剖成幾個(gè)小圖形,這樣,復雜變簡(jiǎn)單,整體變局布,思路變清楚,再把所得到的信息綜合運用起來(lái),并結和已知,再難的題也做的出來(lái)。
二、語(yǔ)文:復習語(yǔ)文要從5個(gè)方面:(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫(xiě);(五)單元知識。在語(yǔ)文考試中,課內文言文與課外閱讀最困難,也是最不好掌握的,因此,在平時(shí)上課時(shí)要認真聽(tīng)講。對于文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個(gè)字的解釋。課外閱讀就要靠平時(shí)的積累,在答題時(shí),要身臨其境,明確中心,認真審題,一遍不會(huì )讀兩遍,兩遍不會(huì )讀三遍,直到讀明白為止。
三、英語(yǔ):熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。英語(yǔ)考試當然也不例外。有些人只顧著(zhù)把單詞掌握好,可在做完成句子時(shí),雖然單詞都會(huì ),可不會(huì )句型也無(wú)濟于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。但最重要的還是在于平時(shí),多聽(tīng)磁帶,多看書(shū),這樣,對于英語(yǔ)的感知性就會(huì )加強。
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