大學(xué)學(xué)期教師教學(xué)工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的大學(xué)學(xué)期教師教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)學(xué)期教師教學(xué)工作總結(1)這學(xué)期教了計算機應用基礎教學(xué)，也參加了學(xué)校的工作，機房維護，德育等。在領(lǐng)導和老師的熱情支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。我將簡(jiǎn)單匯報一下這學(xué)期的工作。
一.學(xué)校制度的實(shí)施
每周五開(kāi)會(huì )學(xué)習學(xué)校下發(fā)的文件，積極與同事交流，學(xué)生動(dòng)向和想法。做好教學(xué)部的思想建設和維護工作。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并認真做好筆記，從未曠工。工作中服從安排，人際關(guān)系和諧。
二.教育教學(xué)形勢
1.好好學(xué)習，認真備課。在備課中，我認真研讀教材，力求準確把握重難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認知規律的'教學(xué)方法和形式。注意難點(diǎn)，強調重點(diǎn)。認真編寫(xiě)教案，不斷總結提高教學(xué)水平。
2.以學(xué)生為本，上課面帶微笑。重視學(xué)生在課堂上的反饋，傳播學(xué)生的思維，培養學(xué)生的綜合能力，在教學(xué)中基于學(xué)生的興趣提高學(xué)生的思維品質(zhì)。行動(dòng)也是我對自己教學(xué)的新要求。學(xué)生喜歡老師的笑臉，可以給學(xué)生信心。
3.虛心學(xué)習，堅持上課。關(guān)注其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，嘗試探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí)，要認真總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短。聽(tīng)課評課，這學(xué)期對我的教學(xué)有很大的促進(jìn)，我也在努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
三.學(xué)習情境
積極學(xué)習。鑒于很多學(xué)生計算機知識差，學(xué)習意識不強，我和學(xué)生一起找出原因，我樂(lè )在其中。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這些學(xué)生進(jìn)行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)的前提，知識零碎而廣泛，邏輯聯(lián)系不強。所以除了注重課堂效果，我還不厭其煩的讓學(xué)生練習實(shí)際案例。為此，在課下，我堅持利用課余時(shí)間了解情況，認真講道理，及時(shí)糾正德育中發(fā)現的問(wèn)題。比如路標、流程圖等實(shí)際操作與工作相結合的方式，告訴學(xué)生要珍惜在校時(shí)間，讓所有學(xué)生都能接受。
當然，我也看到了這一學(xué)期的不足，比如計算機專(zhuān)業(yè)知識的掌握，在電子信息時(shí)代，需要時(shí)刻充電，需要以后花更多的時(shí)間加強自己的專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能；在教學(xué)中，要多向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習，提高自己各方面的能力，適應新學(xué)期職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面，這學(xué)期人手緊張，我剛接手德育工作，整理了一下。下學(xué)期我們應該開(kāi)拓新的思路。21班已經(jīng)分配到崗，剩下一個(gè)班的學(xué)生，可以緩解教學(xué)部管理的壓力。他們應該把目光轉向招生，為學(xué)校的春招做貢獻，為成龍學(xué)校的未來(lái)貢獻自己的一份力量。
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