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任職期滿(mǎn)工作總結（通用9篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的任職期滿(mǎn)工作總結（通用9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
任職期滿(mǎn)工作總結1
在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下; 在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，默默耕耘在三尺講臺上，我滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)明天太陽(yáng)的升起�，F結合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報。
一、積極學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟
作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)學(xué)習中國共產(chǎn)黨的精神，實(shí)事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習，始終嚴格要求自己，力求自己的`一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、 師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象
三、工作方面
作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法。根據學(xué)校的需要，一年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì)，從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，工作成績(jì)顯著(zhù)。
四、學(xué)習，探索先進(jìn)的教學(xué)理念
在這個(gè)信息極度發(fā)達的時(shí)代，我能及時(shí)學(xué)習。緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò )資源。盡可能的利用多媒體教學(xué)，同時(shí)在班級管理中，能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，努力提高工作實(shí)踐能力
一年來(lái)，在實(shí)際工作中，也遇到了各種困難。在不影響教學(xué)工作的基礎上，抱著(zhù)邊學(xué)邊干的態(tài)度，積極工作，積極主動(dòng)的向老教師學(xué)習。一年來(lái)，自己的實(shí)踐能力也得到了提高，在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下，班級管理方面方面也取得了一定的成績(jì)。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養。
任職期滿(mǎn)工作總結2
六年來(lái)，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力為辦好人民滿(mǎn)意的教育而奮斗著(zhù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，對我們教師的工作提出了更高的要求。為此，本人從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識面，結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。沒(méi)有總結就談不上反思，進(jìn)步！為今后更好的`工作，現對近六年的工作總結如下：
一、教學(xué)方面
六年來(lái)，我堅持認真備課，根據教材類(lèi)容結合學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教法，設計課型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松、活躍、幽默的課堂氣氛，師生、生生親切互動(dòng)，合理并創(chuàng )造性的運用教學(xué)教法，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，做到精講精練。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所教學(xué)生期末成績(jì)總是名列前茅，為市區重點(diǎn)高中輸送了許多成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生；20xx年9月，在參加全市第三屆青年教師教學(xué)競賽中成績(jì)優(yōu)異，榮獲初中組數學(xué)競賽二等獎；20xx年3月，在全市優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎；20xx年4月，指導的喬嬰蔓同學(xué)在20xx年全國初中數學(xué)競賽中，榮獲襄陽(yáng)賽區初中組省二等獎。
二、學(xué)生工作方面
六年來(lái)，我一直擔任班主任工作，結合不同年齡段的學(xué)生，摸索出自己管理班級的理念，在學(xué)習和生活上，我都像學(xué)生的太陽(yáng)一般照耀著(zhù)孩子們成長(cháng)，在德育上下功夫，創(chuàng )建了一個(gè)又一個(gè)健康活潑，積極向上的班集體，為襄陽(yáng)市輸送了不少德才兼備的新型中學(xué)生，我的'努力也得到了學(xué)校、老師和學(xué)生的肯定，20xx年9月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年9月，被學(xué)校授予“三育人，優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年6月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年6月，獲“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、專(zhuān)業(yè)修養方面
六年來(lái)，我堅持課后認真備課，平時(shí)多與有經(jīng)驗的老師交流教育心得，堅持寫(xiě)教學(xué)反思，我是一名數學(xué)教師，課下多做奧賽題，中考題，這些一直都沒(méi)有中斷過(guò)，只有通過(guò)這些，才能一直保持黨員教師的先進(jìn)性，課下的學(xué)習與反思成就了我的論文，20xx年7月，參加了《新課程學(xué)案教案教材三合一》（高二數學(xué)）的編寫(xiě)，并擔任副主編，由延邊人民出版社于二00六年七月二十日正式出版，全國公開(kāi)發(fā)行；20xx年4月，論文《如何判定圓與圓的位置關(guān)系》發(fā)表在《新課堂》雜志上；20xx年10月，論文《幾種有效提高計算正確率的方法》發(fā)表在《空中英語(yǔ)教室》（社會(huì )科學(xué)版）上；20xx年10月，論文《探究錯源，遠離誤區》發(fā)表在《現代教育報》第12期，第2版上；20xx年3月，論文《等差（比）數列與定比分點(diǎn)公式也有聯(lián)系》獲襄陽(yáng)市一等獎等等。
四、出勤方面
六年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校安排，堅持出滿(mǎn)勤、站滿(mǎn)崗，從不無(wú)故遲到、早退，更無(wú)曠課。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。那一份份獲獎證書(shū)是各級領(lǐng)導對我的激勵，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定會(huì )揮灑我人生的激情，讓教學(xué)成績(jì)，學(xué)生工作更上一層樓！
任職期滿(mǎn)工作總結3
近三年，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負責任的去做好每一件事，為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結經(jīng)驗，本人從德，能，勤，績(jì)、廉方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師�，F將三年來(lái)的工作總結如下：
一、思想方面
作為一名教師，我能全面貫徹執行黨及國家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養自己良好的師德，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表，20xx年我被襄陽(yáng)市評為“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”，我時(shí)刻以更高的標準嚴格要求自己，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題，細心管理好所帶的班級，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，認真完成學(xué)校交給的每項任務(wù)。對于學(xué)校的.榮譽(yù)、利益，我也能積極維護，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責的去做。
二、教學(xué)工作方面
我不斷地聽(tīng)課，向經(jīng)驗豐富的老師多請教，看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，很快就掌握了一些先進(jìn)，科學(xué)的教學(xué)方法，對于授課也有了自己的思路和見(jiàn)解。教育教學(xué)成績(jì)突出，20xx年被襄陽(yáng)市授予“青年教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號。功夫不負有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績(jì)有了穩步提升。
三、班級管理方面
三年過(guò)得可真快，轉眼間，我都和我的孩子們從七年級走到了九年級，還有100天，我的孩子們就要踏入中考的考場(chǎng)了。在近三年的班主任工作經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì )到，我比以前更善于積累了，更科學(xué)管理了，更愛(ài)學(xué)生了。開(kāi)始更深層次地揣摩如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛(ài)心，而且要細心，學(xué)生才會(huì )喜歡，領(lǐng)導才會(huì )認可，班級才會(huì )優(yōu)秀。在我的不斷努力下，20xx年我被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。
四、學(xué)校工作方面
在這三年中，學(xué)校黨小組二組的信息上傳下達任務(wù)由我負責，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調能力，讓我明白了作好連系紐帶的作用，明白了與同事們的協(xié)調，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。在這三年里，學(xué)校的各項工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒(méi)有什么大的貢獻，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我師焉，跟他們學(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教育教學(xué)成長(cháng)過(guò)程中的寶貴財富。
五、生活態(tài)度方面
生活上，不鋪張浪費，家里急需用錢(qián)時(shí)，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習工作生活中，與人為善、助人為樂(lè )，不管是學(xué)生或是家長(cháng)，還是同事或是領(lǐng)導，我始終保持有助人為樂(lè )的心態(tài)，我內心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來(lái)的快樂(lè )，我認為做人不僅只是尊重領(lǐng)導，更是應該長(cháng)者關(guān)心愛(ài)護幼者，知恩圖報，尊老愛(ài)幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。
六、政治素養方面
作為黨員教師，三年來(lái)本人積極擁護黨的領(lǐng)導，認真參加思想政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，遵守紀律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，團結教師、學(xué)生。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協(xié)作，順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力，爭取使自己更加出類(lèi)拔萃。
這三年的生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學(xué)習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
任職期滿(mǎn)工作總結4
回顧過(guò)去的三年，在這個(gè)平凡的崗位上，雖然沒(méi)有作出驚人的壯舉，但在這三尺講臺上渡過(guò)的每一個(gè)日子卻也是那樣的緊張、忙碌，那樣的實(shí)實(shí)在在。其中有播種的辛苦，當然也有收獲的喜悅;有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和老師們的熱心幫助下，無(wú)論是我的教學(xué)工作還是教學(xué)成績(jì)都有了新的提高�，F把本人任職以來(lái)的工作總結如下：
在政治思想上，我認真學(xué)習黨的方針、路線(xiàn)、政策，在思想上、行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻同黨中央保持高度一致。我還時(shí)刻培養自己良好的師德。關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，做他們學(xué)習上的幫手和生活上的益友，時(shí)時(shí)處處為人師表
其次，在平時(shí)的教學(xué)工作中，能認真學(xué)習新課程標準。我始終認為把課備好是上好課的前提，備課不充分或準備不足會(huì )影響課堂氣氛和學(xué)生學(xué)習的積極性。因而在上課之前，我心里會(huì )時(shí)刻想著(zhù)如何才能讓我們班的60位學(xué)生都參與到我的課堂里面去，并能真正做到愉快的學(xué)習呢?奔著(zhù)這個(gè)我精心備課，并仔細思考學(xué)生們的特點(diǎn)，盡可能的做到因材施教，進(jìn)行有針對性的教學(xué);在認真撰寫(xiě)教案的`同時(shí)我還不忘時(shí)刻記錄課后反思。為此，我每天都要花大量的時(shí)間放在備課上。在課堂上，努力改進(jìn)教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，保證課堂的質(zhì)量。除此以外，我認真把在大學(xué)所掌握的多媒體課件制作技術(shù)運用于課堂教學(xué)之中，把有限的教學(xué)條件變?yōu)闊o(wú)限化，如此一來(lái)不僅增加了課堂容量，還大大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果。所謂“三人行必有我師”，平時(shí)我都能做到虛心向同事請教，不斷的去取其精華，去己糟粕，自己也注重多看成功的課例，多聽(tīng)示范課，不斷的充實(shí)自己。
在課外認真批改作業(yè)，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導，盡最大努力做到不讓一名學(xué)生掉隊。在班級管理方面，首先配合學(xué)校高標準，嚴要求狠抓學(xué)生常規管理，我經(jīng)常利用升旗儀式、早讀時(shí)間、主題班會(huì )等機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想、安全、文明禮貌等教育;發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)處理。對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會(huì )緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的教育;通過(guò)這幾年的教學(xué)我發(fā)現，大多數學(xué)生智力水平相差無(wú)幾，我們只要了解學(xué)生性格并有針對性的引導，相信該學(xué)生就一定會(huì )取得進(jìn)步。
在今后要繼續貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷學(xué)習更新教育教學(xué)觀(guān)念，繼續秉承“以人為本，嚴謹治學(xué)”的理念，牢固樹(shù)立教育教學(xué)的意識，加強自身師德修養，苦練內功，自我加壓、自我反思、自我提升，潛心研究育人之道、教學(xué)之道、管理之道和服務(wù)之道，以良好的師德取信學(xué)生、以高尚的行為示范學(xué)生、以淵博的學(xué)識教導學(xué)生、以?xún)?yōu)雅的情趣感染學(xué)生，讓每一名學(xué)生有所收獲，進(jìn)而成功、成才。
路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養。
在開(kāi)學(xué)之際上傳本人假期來(lái)對自己近三年的總結，勉勵自己收心工作，心無(wú)旁騖!
任職期滿(mǎn)工作總結5
轉眼間在村干部這個(gè)崗位上已經(jīng)工作兩年了，在這段和村民朝夕相處的日子里，進(jìn)一步加深了我對農村的認識和體會(huì )。在這期間：我學(xué)會(huì )了和村民打交道的基層工作方法，熟悉了村民的生產(chǎn)生活情況，培養了親民為民的感情，樹(shù)立了為民辦實(shí)事的務(wù)實(shí)作風(fēng)。當然這些成績(jì)的取得都離不開(kāi)領(lǐng)導們的關(guān)心與指導，同事們的幫助，老百姓的支持�，F對我在農村工作兩年的總結如下：
一、深入群眾，掌握村情民情。
“細節決定成敗”，深入群眾，掌握村情民情是做好農村工作的前提和基礎。
1、制定了“走訪(fǎng)計劃”。我入職第一個(gè)月即通過(guò)走訪(fǎng)掌握了樵舍村由x個(gè)村小組組成，人口xxxx人，黨員xx人，外出務(wù)工xxx人。村里水稻種植面積xxxx畝，生態(tài)林種植面積xxxx畝，水域養殖面積xx畝，年人均收入為xxxx元。平時(shí)村里工作不忙時(shí)，便到黨員、困難群眾家庭走訪(fǎng)，了解他們的生產(chǎn)生活情況，代替填寫(xiě)各種報表，代理辦各類(lèi)證件，做些力所能及的事情。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻深受老百姓歡迎，也拉近我和村民的距離，獲得了村民的信賴(lài)。
2.、主動(dòng)融入，和村民打成一片。為盡快融入村民我要求自己做到嘴勤：見(jiàn)到群眾，主動(dòng)上去攀談，主動(dòng)和他們拉近關(guān)系，多次的交談接觸，使他們對我有了進(jìn)一步的了解，也使我很快融入到了樵舍村村民中�，F在，村民見(jiàn)到我時(shí)，都會(huì )點(diǎn)頭示意與我打招呼，這種親切隨意的招呼，讓我深深地感覺(jué)到，我已經(jīng)成了樵舍村的普通一員。
二、扎實(shí)工作
為民辦好事辦實(shí)事。在與村民的日常交往中樹(shù)立了為民辦實(shí)事的務(wù)實(shí)作風(fēng)，贏(yíng)得村民和村干部的一致認可。
1、尋找突破口，打開(kāi)工作局面。到村任職的第一個(gè)月我就深入村民家中進(jìn)行走訪(fǎng)。了解到村里多半青壯年都外出打工；村里的老人和小孩，缺少關(guān)愛(ài)精神文化生活比較單調；為了打開(kāi)工作局面，我把關(guān)愛(ài)老人和小孩作為突破口，我經(jīng)常和老人們拉家常、代辦些力所能及的事。xxxx年xx月，為豐富老人們的精神文化生活，在村“兩委”的大力支持下，我組織了樵舍村重陽(yáng)節老年人茶花會(huì )，xx村xx歲以上的老人歡聚一堂共進(jìn)午餐，與老人們合影留念并贈送毛毯、茶杯等紀念品，受到老人們的歡迎。我利用星期六和星期天的時(shí)間，幫助村里的.留守兒童輔導功課。這些看似微小的事情卻贏(yíng)得了村民的認同，把我當親人一樣看待。之后，村里計劃修建進(jìn)村水泥馬路，村里決定由我負責此項工程，在修路期間，我天天泡在工地上，在工地上吃住十來(lái)天，保質(zhì)保量的完成修路任務(wù)。出行順暢的村民也個(gè)個(gè)豎起了大拇指，遇見(jiàn)我時(shí)面帶微笑地主動(dòng)和我打招呼，村里的干部對我也有了全新的認識。
2、主動(dòng)承擔村里任務(wù)，扎實(shí)工作。在村委會(huì )，作為村主任助理，主要是處理好辦公室的日常事務(wù)，協(xié)助村兩委做好日常工作及村集體經(jīng)濟發(fā)展建設等事務(wù)。具體工作如下：
�。ㄒ唬┦菗未鍟�(huì )計，負責村財務(wù)日常管理工作，定期向兩委做財務(wù)報告，定期向村民公布財務(wù)收支情況，做好村務(wù)公開(kāi)，財務(wù)透明工作。
�。ǘ┦秦撠熂Z食補貼及其他農作物補貼的登記、填報、整理入檔及資金發(fā)放工作。
�。ㄈ┦秦撠熜滦娃r村合作醫療的上門(mén)登記、收繳費用、填報及發(fā)證工作，做好村民合作醫療的住院費用報銷(xiāo)及大病救助工作。
�。ㄋ模┦羌嫒斡媱澤麄鲉T、信息維穩員。協(xié)助村書(shū)記做好計劃生育工作、宣傳計劃生育法規、落實(shí)計劃生育政策；隨村書(shū)記進(jìn)村入戶(hù)調解糾紛、化解矛盾，做好信訪(fǎng)維穩工作。
�。ㄎ澹┦羌嫒伍陨岽宕寮w經(jīng)濟發(fā)展委員。協(xié)助村兩委做好村集體經(jīng)濟規劃及發(fā)展建設，依托樵舍鎮重點(diǎn)項目建設，大力發(fā)展樵舍村集體經(jīng)濟；積極參與村兩委重大事項的討論，當好參謀助手。
這些是主要日常工作，百姓事情無(wú)小事，每件事情我都認真對待，把老百姓的利益放在第一位，盡心盡力做好每件事。
3、利用現有條件，發(fā)展村集體經(jīng)濟。xx村人均xxxx元，在新建縣屬中等水平，村里水稻種植面積xxxx畝，生態(tài)林種植面積3100畝，水域養殖面積xx畝，多屬山地，種植水稻收益不高。為發(fā)展村里經(jīng)濟，我首先是與連環(huán)村合作種植大棚蔬菜，學(xué)習掌握種植技術(shù)和經(jīng)驗，現正和我村錢(qián)頂孫合作，在本村發(fā)展大棚蔬菜種植。其次是聯(lián)合鎮勞動(dòng)保障所，收集新昌電廠(chǎng)、昌北機場(chǎng)、海螺水泥廠(chǎng)的招工信息，幫助村民就業(yè)，當好村民就業(yè)的信息員。最后是依托新昌電廠(chǎng)，利用樵舍村地理位置優(yōu)勢，積極謀劃新昌電廠(chǎng)附屬產(chǎn)業(yè)，并結合樵舍村村情，制定了村經(jīng)濟發(fā)展中長(cháng)期規劃。
三、勤于學(xué)習勤于思考，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
古人人云：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。作為一名大學(xué)生村官，我認識到要想在新農村建設上有所作為，就必須靜下心來(lái)苦讀書(shū)，勤于學(xué)習，不斷地充實(shí)自己提升業(yè)務(wù)水平。
一是我在工作之余學(xué)習社會(huì )主義新農村建設的知識；學(xué)習農業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識；關(guān)注黨在農村的各項支農惠農政策；還培養了剪報的好習慣，把有關(guān)解決三農問(wèn)題的好政策好作法收集起來(lái)以備我學(xué)習和借鑒。
二是虛心向領(lǐng)導學(xué)。學(xué)習他們的處事方法；學(xué)習他們解決問(wèn)題的技巧；學(xué)習他們的工作經(jīng)驗；咨詢(xún)有關(guān)的政策法規等。同時(shí)向村“兩委”學(xué)，學(xué)習涂序明書(shū)記實(shí)干加巧干的能力，勇于創(chuàng )新開(kāi)拓進(jìn)取的精神，學(xué)習村委會(huì )主任陳海水默默無(wú)聞求實(shí)創(chuàng )新的精神。
三是誠心向村民學(xué)，學(xué)習村民的水稻種植技術(shù)、水產(chǎn)養殖技術(shù)及大棚蔬菜種植技術(shù)。學(xué)習村民的生活方式，工作方法，為人做事鄰里相處的生存之道。并勤于思考，對自己的村官工作和經(jīng)歷進(jìn)行歸納總結：我寫(xiě)的文章“村官上任滿(mǎn)月體會(huì )”、“在農村鍛煉成長(cháng)”、“完善大學(xué)生村官的培養機制提高履職能力”、“打造“創(chuàng )業(yè)型大學(xué)生村官”品牌的實(shí)踐與思考”等多篇文章在“中國大學(xué)生村干部網(wǎng)”、“全國大學(xué)生村官網(wǎng)”等網(wǎng)站登載。始終勤于學(xué)習、勤于思考，不斷提升業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。
兩年的“村官”生活，短暫而又充實(shí)，回首這一切的轉變，看到自己的成果，但也看到了自己的不足，業(yè)務(wù)知識還有待提高，工作積極性有待加強。始終牢記“基層磨煉人，基層培養人，基層成長(cháng)人”教誨。我相信只要我們腳踏實(shí)地、不怕辛苦、虛心學(xué)習、用心做事、真誠做人，就能獲得老百姓的肯定，獲得村兩委的認可，獲得上級領(lǐng)導的支持。我們村官的道路也會(huì )越走越寬。
任職期滿(mǎn)工作總結6
按照上級黨委安排，我于xx年2月開(kāi)始擔任一職。一年來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在上級黨委領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的幫助支持下，在領(lǐng)導工作崗位上做到勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終能團結同志，勤奮工作，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的思想工作情況向各位領(lǐng)導及同志們進(jìn)行匯報如下：
一、重視理論學(xué)習，努力提高政治素質(zhì)和黨性修養
一年來(lái)，按照上級黨委“科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育培訓”計劃，我通過(guò)集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，學(xué)習了社會(huì )主義理論體系、黨的報告、新黨章修正案、市第十二次黨代會(huì )報告等內容，并認真撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )和心得，牢固樹(shù)立了正確的權力觀(guān)、利益觀(guān)和業(yè)績(jì)觀(guān)。根據黨員聯(lián)系群眾工作要求，我積極與群眾溝通、談心，宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級會(huì )議精神，在做好思想疏導工作的同時(shí)，發(fā)現不良思想動(dòng)態(tài)或傾向問(wèn)題及時(shí)解決，為單位的'和諧穩定做出應有的努力。
二、積極轉變角色，努力在本職崗位上展示自己
從副院長(cháng)到，雖然工作環(huán)境和崗位發(fā)生了變化，但為領(lǐng)導分憂(yōu)、為群眾服務(wù)的理念不變，作為一名基層管理人員，就要用自己的實(shí)際行動(dòng)回報組織、領(lǐng)導及同志們的信任和關(guān)心。首先，我做到正確定位，作為單位主要領(lǐng)導，積極融入新的工作,主動(dòng)加強與行政領(lǐng)導、同事的交流溝通，在工作中做到多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多寫(xiě)，認真翻閱各種相關(guān)資料，主動(dòng)向同事請教，盡快熟悉工作內容和范圍。其次，主動(dòng)承擔工作任務(wù)，積極開(kāi)展好支部工作，在工作過(guò)程中轉變工作思路，摸索新的工作方法，注重心態(tài)的調整和適應角色的轉變，努力在工作崗位上展示自己，在工作實(shí)踐中鍛煉自己。
三、踏實(shí)肯干，全方位做好黨支部各項工作
(1)加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高干部職工的政治素質(zhì)。
1、抓全體黨員教育培訓，促政治素質(zhì)提高。全年開(kāi)展各類(lèi)黨員教育培訓12次。結合不同時(shí)期社會(huì )、政治熱點(diǎn)，先模人物事跡等組織黨員學(xué)習，如黨的報告、新黨章修正案、市第十二次黨代會(huì )報告、王爭艷先進(jìn)事跡等，黨員撰寫(xiě)心得體會(huì )、讀書(shū)心得50余篇;帶領(lǐng)黨員赴安徽革命老區參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行愛(ài)國主義及廉政教育。
2、抓全院醫護人員崗位練兵，提高業(yè)務(wù)水平。大力開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武，舉辦了“醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技能競賽”及“心肺復蘇”技能操作比賽。在全院范圍內形成了“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，最大限度地調動(dòng)了醫務(wù)工作者立足崗位、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性和應對突發(fā)公共衛生事件的能力。
3、開(kāi)展“市級精神文明單位”及“學(xué)習型單位”創(chuàng )建活動(dòng)。積極申報“市級精神文明單位”并組織實(shí)施創(chuàng )建工作，認真貫徹區委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設的意見(jiàn)》，積極開(kāi)展學(xué)習型黨組織、學(xué)習型班子、學(xué)習型領(lǐng)導干部創(chuàng )評活動(dòng)。2014年被區委授予“先進(jìn)學(xué)習型單位”稱(chēng)號。2014年被市政府授予“市級精神文明單位”稱(chēng)號。
(2)加強基層黨建，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員的作用。
1、全面開(kāi)展黨的基層組織建設。按照區局黨委要求扎實(shí)開(kāi)展“基層組織建設年”活動(dòng)，開(kāi)展了黨組織“晉位升級”工作。我院黨支部在第一輪“晉位升級”工作中，積極對照標準自查自糾，制定整改方案和整改措施，查擺問(wèn)題進(jìn)行自我完善。在第二輪晉位升級工作中繼續保持先進(jìn)，完善和加強黨組織建設的體制機制，努力實(shí)現“五個(gè)進(jìn)一步提升”、“一個(gè)顯著(zhù)增加”。
2、加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設。加強領(lǐng)導和干部后備隊伍的建設，提供各種形式的教育培訓機會(huì )，拓寬視野，更新觀(guān)念。今年組織黨員和骨干隊伍到南海學(xué)習中醫治未病工作，到省、市參加學(xué)習20余次。將優(yōu)秀人才放到重要崗位壓擔子，提供增長(cháng)才干的平臺，為建設一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、懂管理的衛生干部隊伍打下良好基礎。
任職期滿(mǎn)工作總結7
本人于xxxx年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來(lái)，在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現匯報如下：
一、充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時(shí)刻將職責放在心頭，學(xué)習老領(lǐng)導和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實(shí)。
法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估，教學(xué)副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變，我始終保持著(zhù)良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線(xiàn)，自覺(jué)維護教師職工的合法權益。
群眾是我們的生命線(xiàn)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。
三、工作中存在的問(wèn)題及原因
一是理論學(xué)習的著(zhù)眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習上和重視不夠，而且在運用理論學(xué)習成果指導工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
1、抓緊時(shí)間學(xué)習崗位職責，盡管在任現職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學(xué)管理的各項規則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規定。
2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導同志學(xué)習，學(xué)習他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強理論學(xué)習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學(xué)習方法，逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習的狀態(tài)。
其次，踏實(shí)做好分管工作。
在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：
1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng )造性的完成迎評促建工作;
2、本科教學(xué)水平評估結束后，繼續帶領(lǐng)大家圓滿(mǎn)完成山西省品牌專(zhuān)業(yè)評估，兩次評估的戰役均取得了優(yōu)秀的成績(jì);
3、規范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責;
4、狠抓教學(xué)秩序，進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結的基本工作思路。學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中的各項檢查，以教師的規范為主，附之以學(xué)期過(guò)程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，上學(xué)期的.常規檢查中就發(fā)現有教師提前結課，都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、批評;
5、細化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的要求，要求教師認真備課，改進(jìn)教學(xué)方法;
6、規范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;
7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢，與系工會(huì )的同志配合，關(guān)心慰問(wèn)生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結。
在利益方面比較淡薄，一年來(lái)，舍小家為大家，在領(lǐng)導班子中講團結，在問(wèn)題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線(xiàn)，自覺(jué)維護教師職工的合法權益。
群眾是我們的生命線(xiàn)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。
三、工作中存在的問(wèn)題及原因
理論學(xué)習的著(zhù)眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習上和重視不夠，而且在運用理論學(xué)習成果指導工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
任職期滿(mǎn)工作總結8
時(shí)光飛逝，轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現了由學(xué)生向教師角色的大轉變，真正適應了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹(shù)下小學(xué)教師集體的大家庭當中。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(cháng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長(cháng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足�，F將一年以來(lái)的工作總結如下：
身為一名人民教師的我，現在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，思想匯報專(zhuān)題曾為學(xué)生的不努力而擔憂(yōu)，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗。
我擔任四年級和五年級以及六年級這三個(gè)中高年級的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時(shí)還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺(jué)得力不從心，六年級的學(xué)生兩級分化嚴重，學(xué)習好的.同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學(xué)生也比較多，無(wú)心向學(xué)、懶惰成性，上課喜歡講話(huà)，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級兩邊轉，兩頭忙，一來(lái)要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應對幼兒的好動(dòng)和紀律管理，還要負責對高年級差生及時(shí)的輔導，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì )用阿Q的精神來(lái)自我安慰和調節：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內，盡管有些因素是無(wú)法把握和控制的。
在教學(xué)上，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認真備課等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過(guò)對教師教學(xué)用書(shū)的反復研讀和學(xué)習，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門(mén)對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒(méi)有達到應有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標準。理想的美術(shù)課程應該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，倡導愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習中獲得樂(lè )趣。遵循著(zhù)這一教育理念，我一直在努力著(zhù)。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養學(xué)生的課前預習、課后復習良好學(xué)習習慣。本著(zhù)“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì )認真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認真反思并改進(jìn)。自己也認為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(cháng)得更快。
在班主任個(gè)人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時(shí)又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的幫助和指導。但面對著(zhù)一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無(wú)策，一大堆繁瑣的事情等著(zhù)我去操心，一大堆繁瑣的工作等著(zhù)我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著(zhù)我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛(ài)心，這三心在班級后進(jìn)生的轉化工作中表現得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì )到了“愛(ài)心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛入學(xué)，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規管理在班級管理中的重要性，于是我根據她的經(jīng)驗作法來(lái)常抓學(xué)生的常規工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現她的課堂教學(xué)常規管理做得非常好，尤其是她的身體語(yǔ)言，一個(gè)手勢，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無(wú)不在傳遞著(zhù)某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見(jiàn)她初期的嚴抓常規，已使學(xué)生養成了一種自覺(jué)的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無(wú)形之中，我以她為榜樣自我激勵著(zhù)。在班上，面對著(zhù)一張張可愛(ài)的臉蛋，我心中充滿(mǎn)了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著(zhù)自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養成教育。希望他們能快樂(lè )地成長(cháng)，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺(jué)得，自己也正如他們一樣，一同成長(cháng)著(zhù)。
任職期滿(mǎn)工作總結9
本人于20xx年12月30日起任二級教師，任現職以來(lái)，一直在興化市城東初級小學(xué)擔任小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時(shí)間不長(cháng)，在工作中對自己要求特別嚴格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)11年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認真實(shí)踐，本人綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，立志為教育服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，為人民服務(wù)，認真學(xué)習貫徹黨的教育方針，堅持教書(shū)育人，把知識傳授和技能訓練與學(xué)生品德培訓有機結合起來(lái)，把學(xué)生的習慣養成作為工作的重要內容，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人。
職業(yè)道德方面：熱愛(ài)本職工作，能自覺(jué)遵守公司各項規章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚愛(ài)崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時(shí)尊重領(lǐng)導和同志，服從領(lǐng)導分配，與同志之間團結協(xié)助、相互配合，讓自己逐步成熟起來(lái)，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹(shù)立良好人格形象的典范。
教學(xué)能力方面：本人平時(shí)注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，積極參與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓，不斷更新提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，并將所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)知識及工作經(jīng)驗應用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實(shí)踐相結合。工作中充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(cháng)，具有較高的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。
履行工作職責方面：在這11年年的工作中，我本著(zhù)“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，嚴格落實(shí)學(xué)校的工作安排，做好每一項事務(wù)，
不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認真對待每一個(gè)工作細節是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節課都嚴格按“備課—說(shuō)課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節課要認真備教材、備課標、備學(xué)生，要對自己使用的教學(xué)方法說(shuō)出依據和意圖，上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個(gè)課堂學(xué)習任務(wù)，自己要對所上的每一節課進(jìn)行評價(jià)和反思，把一些需要修改的內容做好標注和完善，以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習情況、成長(cháng)狀態(tài)和行為習慣進(jìn)行全面關(guān)注，發(fā)現學(xué)習異常，立即進(jìn)行輔導；發(fā)現狀態(tài)不好，及時(shí)進(jìn)行調整；發(fā)現行為習慣的偏差，隨即進(jìn)行矯正。在做好本職工作的同時(shí)，積極參加指導新人、培訓新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗和技能方面的指導。同時(shí)不忘記知識的更新。積極參加繼續教育的學(xué)習，并認真完成每一個(gè)學(xué)習任務(wù)，確保每次學(xué)習培訓取得良好的成績(jì)。
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