工地施工員實(shí)習總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的工地施工員實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工地施工員實(shí)習總結1
20xx年x月，我在xxxxx建筑有限責任公司xxxx新校區項目部實(shí)習，主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽(yù)負責。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準，通過(guò)實(shí)習，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習使我學(xué)到了很多知識：
一、鋼筋工程
�。ㄒ唬�、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎
1、按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(cháng)向鋼筋。
2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。
4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
5、根據彈好的墻、柱位置線(xiàn)，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng)，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
�。ǘ�、梁鋼筋的綁扎
1、在梁側模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。
2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。
3、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋伸入中間節點(diǎn)錨固長(cháng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(cháng)度要符合設計要求。
4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(cháng)度為10d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(cháng)度為5d。
5、梁端第一個(gè)箍筋應設置在距離柱節點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(cháng)度要符合規范的規定。搭接長(cháng)度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。
�。ㄈ�、板鋼筋綁扎
1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。
2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線(xiàn)管、預留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(cháng)方向鋼筋在上。
3、在現澆板中有板帶梁時(shí)，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。
4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1。5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿(mǎn)足設計要求，如設計無(wú)要求時(shí)，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長(cháng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
二、模板工程
�。ㄒ唬�、模板安裝前準備及安裝注意
1、板進(jìn)入現場(chǎng)后，依據配板設計要求清點(diǎn)數量，核對型號。
2、吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。
3、合模前必須將模板內雜物清理干凈。
4、模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。
5、模板安裝時(shí)遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。
6、模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現象。
�。ǘ�。模板的安裝
1、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn)，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線(xiàn)調整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準確無(wú)誤。
2、梁、板模板安裝：
�。�1）在墻、柱上彈出標高控制線(xiàn)（50線(xiàn)），根據標高控制線(xiàn)，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線(xiàn)。
�。�2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。
�。�3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線(xiàn)；根據起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個(gè)中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底�；虬逯鼾埞�。
3、預埋件、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線(xiàn)標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
4、梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開(kāi)，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護。
5、頂板后澆帶模板安裝
涂刷隔離劑：（1）隔離劑全部采用水質(zhì)類(lèi)隔離劑，主要有：海藻酸鋼類(lèi)、石花菜類(lèi)等。（2）墻，柱，梁側模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。
頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。
混凝土澆筑時(shí)模板檢查：混凝土澆筑施工時(shí)，設專(zhuān)人模板進(jìn)行監控檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
�。ㄈ�、模板拆除時(shí)注意
1、不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。
2、墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1。0Mpa左右方可拆除。拆模時(shí)間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養護試塊進(jìn)行控制。
3、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以?xún)葧r(shí)，混凝土強度達到設計強度的50%；2—8米范圍內時(shí)，其強度達到設計強度的75%；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時(shí)方可拆除。
4、懸挑構件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(cháng)短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時(shí)方可拆除。
5、梁底模、板模拆模前由木工工長(cháng)填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。
6、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀(guān)感質(zhì)量。
7、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時(shí)斷開(kāi)，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。
8、拆模時(shí)拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放，并及時(shí)運出。
9、墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護起來(lái)。
三、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
�。ㄒ唬�、作業(yè)準備：澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。
�。ǘ�、混凝土現場(chǎng)攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。
1、根據配合比確定的每盤(pán)（槽）各種材料用量及車(chē)輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定，及時(shí)調整配合比用水量，確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。
2、裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強劑等）時(shí)，粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入；液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。
3、攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。
4、混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。
�。ㄈ�、混凝土的早期養護：實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，保溫應達到下述要求：
1、防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2、防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
3、防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的�；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч�。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。
工地施工員實(shí)習總結2
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，它將全面檢驗我們各方面的運用能力，它是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
在學(xué)校的統一要求下，我于長(cháng)沙泊富國際項目工地畢業(yè)實(shí)習，緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我受益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)習，很多在理論上的知識在現實(shí)中呈現在我眼前，并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。下面就實(shí)習期間的一些主要在專(zhuān)業(yè)知識上面的收獲作簡(jiǎn)要介紹
1、基礎工程
2、鋼筋工程（各種鋼筋在運進(jìn)場(chǎng)地之前要驗收，要有質(zhì)保單，并要求作力學(xué)性能試驗和焊接試驗，合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上）
3、模板工程（本工程模板采用木模，木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密，保證混凝土不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法，底部擋木用鐵釘固定，采用此方法簡(jiǎn)單可靠，容易保證澆筑混凝土不跑模。）
4、混凝土工程（在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過(guò)計算算出混凝土的水灰比，及各種成分的配比關(guān)系。）
5、砌筑工程（墻體放線(xiàn)、砌塊排列、砌塊就位與校正）
除了在專(zhuān)業(yè)知識方面的學(xué)習，我覺(jué)得在為人處事、人際交往方面也學(xué)到了許多東西，為自己今后更好適應社會(huì )提供了很好的平臺。在這短暫而緊張的兩個(gè)月里，在生活、工作上我嚴格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項工作及會(huì )議。也是在這段時(shí)間里，我充分認識到了我在學(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論，與實(shí)際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書(shū)本，要結合實(shí)際地工作來(lái)學(xué)習，否則的話(huà)那么就不會(huì )真正地學(xué)到東西。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
工地施工員實(shí)習總結3
時(shí)間飛逝，回想當初準備出來(lái)實(shí)習的時(shí)候，當時(shí)的心情還是比較復雜的，有一點(diǎn)點(diǎn)的失落與渺茫，但更多的是興奮與激情。聽(tīng)很多學(xué)長(cháng)說(shuō)，現場(chǎng)施工都是比較苦，比較累的，面試的時(shí)候用人單位也有提到。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工現場(chǎng)的工作學(xué)習，我對施工現場(chǎng)的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上，有更深一步的認識，最重要的是對自己在將來(lái)工作能力上有很大的突破。
實(shí)習地點(diǎn)是在0000集團第五建筑有限責任公司00分公司北半島二期工程項目部，工作崗位為現場(chǎng)施工員。由于施工現場(chǎng)是多變的，施工員對工作上就不能是一成不變的，它要對整個(gè)工作流程做出明確的判斷和領(lǐng)導指揮作用，管理意識、管理作風(fēng)及借鑒意識要始終處于一個(gè)高度警惕的狀態(tài)，所謂管理就是計劃、措施、落實(shí)，這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍，安全生產(chǎn)為主，確保安全的生產(chǎn)時(shí)，任何時(shí)候都要注意的，因為現場(chǎng)生產(chǎn)安全第一責任人是工長(cháng)并不是安全員，安全員負責監督作用，施工員為落實(shí)第一責任人。
施工員的基本技能要強硬，包括圖紙、工藝、測量放線(xiàn)。一個(gè)好的施工員要能熟用測量放線(xiàn)，因為一個(gè)工程的標高、一條軸線(xiàn)有誤。都關(guān)系到后續工作的正常進(jìn)行，甚至導致后續工作出現不必要的浪費，直接影響的工程的利益�？刂瀑|(zhì)量也與這些息息相關(guān)，萬(wàn)一對這些不夠熟練，不懂，那會(huì )讓后續工作相當被動(dòng)。
再次，施工員要有一定的現場(chǎng)協(xié)調能力，協(xié)調能力的強弱，會(huì )讓整個(gè)施工流程有不一樣的銜接狀態(tài)，施工現場(chǎng)的流程是多變的，隨時(shí)有未知的情況出現，這要求其具有一定的應變能力和溝通能力，保證工序能正常進(jìn)行。砼澆搗是一個(gè)看是簡(jiǎn)單實(shí)際很復雜的工序。要在澆筑之前，保證好人、材、機的準備到位，以及考慮到其中會(huì )發(fā)生什么事情，例如；布料機移位，爆模，停電，下雨，攪拌車(chē)陷車(chē)等情況。這些事情出現后要怎么解決，怎么去做這些工作的準備工作，期間，就是要對這個(gè)工序中需要聯(lián)系的工作人員、工作面、時(shí)間等，做進(jìn)一步的協(xié)調。最后，施工員還要對現場(chǎng)的材料做出一定的計劃，材料計劃很重要，直接關(guān)系到工程的成本，也就關(guān)系到工程的進(jìn)度。材料計劃其實(shí)是對現場(chǎng)施工員的一種經(jīng)驗性的計劃，其包括消耗、損耗、現場(chǎng)需求、現場(chǎng)場(chǎng)地堆放限制等。
從工程開(kāi)工土方開(kāi)挖開(kāi)始，如何開(kāi)展現場(chǎng)的工作，現場(chǎng)協(xié)調很重要；怎么安排挖掘機進(jìn)場(chǎng)，按什么線(xiàn)路進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后會(huì )對周邊的工作對組造成什么的影響，都應一一的考慮清楚，安排幾臺同時(shí)進(jìn)行時(shí)，應考慮到我們現場(chǎng)工作面的情況，還有土方搬運的路況怎么樣，甚至考慮到我們施工方指揮監督挖掘機的施工員人數，保證挖掘機按標準開(kāi)挖，嚴禁亂挖、超挖。開(kāi)挖前最重要的是要保證，測量放線(xiàn)的準確性；有時(shí)候并不是放完線(xiàn)才開(kāi)始開(kāi)挖的，有可能會(huì )一邊放線(xiàn)打標高，一邊開(kāi)挖的，所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線(xiàn)就要對現場(chǎng)圖紙進(jìn)行仔細的熟看，給現場(chǎng)做出對現場(chǎng)更有力測站依據點(diǎn)，選擇更有利現場(chǎng)施工的觀(guān)測點(diǎn)，在土方開(kāi)挖中由于現場(chǎng)工作環(huán)境復雜，有可能測量放線(xiàn)受到各種因素影響，導致原本的控制開(kāi)挖基坑的軸線(xiàn)或軸點(diǎn)丟失，這就要求對這種情況有預知能力，對其控制線(xiàn)做出外引的方法，盡量避免現場(chǎng)測量放線(xiàn)的重復工作，提高挖掘機的工作效率。
由于現場(chǎng)環(huán)境很復雜，各個(gè)工作隊組對施工現場(chǎng)的工作面都要求很大，對于材料的堆放地點(diǎn)還沒(méi)有明確固定的位置，所以在土方開(kāi)挖的后續工作中要求施工員對現場(chǎng)所需的材料進(jìn)行計劃，不僅要滿(mǎn)足現場(chǎng)每個(gè)工作段的需求，又能滿(mǎn)足現場(chǎng)場(chǎng)地有限的要求。例如：磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊，那就要對工作面上所需要的這材料進(jìn)行估算，注意，估算包括損耗的量。這些計劃的材料，應在工序開(kāi)始前必須要先到場(chǎng)就位，也就是說(shuō)這些材料計劃，要在未開(kāi)工前就應該計劃好，整個(gè)工序的流程就該提前計劃好。
土方開(kāi)挖后要對其開(kāi)挖好的場(chǎng)地進(jìn)行檢查，深度、尺寸、位置。因其為基礎部位，屬于隱蔽工程，關(guān)鍵工程。只要在這方面出現問(wèn)題就會(huì )導致整個(gè)工程進(jìn)度的滯后，所以要求盡量在土方開(kāi)挖后對現場(chǎng)進(jìn)行再三的檢查，特別注意圖紙中基礎墊層、防水層、保護層是否算入開(kāi)挖深度的.計算。若未算的，其會(huì )導致鋼筋工程整體很難作業(yè)，還很難將樓層標高控制。所以現場(chǎng)質(zhì)量檢查很重要。檢查完成后，方可澆搗墊層。對施工現場(chǎng)要始終保證協(xié)調、連續、流水；澆筑混凝土是一個(gè)看視簡(jiǎn)單，其實(shí)是很復雜的協(xié)調工作，對與一個(gè)工程能否按時(shí)完成任務(wù)很重要，我們所面對的對象，自身素質(zhì)有不同的層次，首先，與混凝土公司溝通就體現出來(lái)，因為其公司的供應商有不僅僅我們這個(gè)項目的買(mǎi)家，所以該如何和它打好關(guān)系很重要，交易雙方誠實(shí)守信就是雙方能長(cháng)期合作的原則，應該與其商量的事情要盡量的講明時(shí)間，對其承諾的事情就應該如實(shí)告知。這樣才要求我方提前與混凝土公司講明混凝土的定量，發(fā)貨的時(shí)間。若在工作中遇到什么與混凝土公司有關(guān)的問(wèn)題，要及時(shí)與其公司溝通。簡(jiǎn)單的拿一個(gè)例子：混凝土公司用于我施工方的泵管質(zhì)量缺陷導致我方混凝土大量浪費；我們應該首先與該公司協(xié)調混凝土浪費這個(gè)責任問(wèn)題，如我方損失很小，我方可以要求你進(jìn)行處理（修理、更換等）。若我方損失大，我們就要從根本出發(fā)，這責任歸屬誰(shuí)，是什么引起的，影響到什么，并以現場(chǎng)相片，書(shū)面發(fā)函告知，并報以損失賠償。若情況由我方引起，我們就要求其公司拿出依據，按要求配合。當你面對的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前，你要的是以理服人，你要知道在確保安全的情況下，你一定可以要求工人對他的工作范圍內負責；若出現不服從管理的情況，可以找到其上一級，盡量做到以制度管理和以人管理相互變通；有時(shí)候工人是要吼的，但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作，得過(guò)且過(guò)的思想絕不能有。
工作技術(shù)方面是一個(gè)施工人員最最能體現能力的東西。要求你對現場(chǎng)各種施工工藝要非常了解，對現場(chǎng)的出現的技術(shù)問(wèn)題能非常及時(shí)的去解決，一個(gè)工程總是會(huì )有很多問(wèn)題，我們要發(fā)現這些問(wèn)題，就得要去深入的了解問(wèn)題的所在的各種工藝技術(shù)上，發(fā)現根本的東西，光靠發(fā)現還不行，要能及時(shí)的去解決各個(gè)問(wèn)題。就簡(jiǎn)單的說(shuō)，基礎工程時(shí)期對現場(chǎng)施工要達到方便，我們要預知工作中會(huì )發(fā)生什么，是什么影響工作進(jìn)度。
天氣是影響工作的很重要的因素，我們在基礎工程中就要對現場(chǎng)進(jìn)行有效的排水措施，對現場(chǎng)進(jìn)行環(huán)形放坡是排水道，將其讓水流方向至對我們最有利的位置，最后用抽水機將集中的水抽至施工現場(chǎng)以外。為了避免陰雨天氣對大基坑造成積水，導致我們澆筑混凝土出現質(zhì)量問(wèn)題，我們也采取了采用放坡排水的方法；因為過(guò)多的水會(huì )使混凝土造成離析導致混凝土標號不合格；其方法是將基坑墊層位置底部放小坡，還在其位置開(kāi)挖一個(gè)小孔，此小孔是將周?chē)e水集中的，也是利用這個(gè)小孔采用機械抽水法將水抽出；此方法能將基坑內的水排得相當干凈，保證了砼的澆筑質(zhì)量。
當所有的基礎完成后，就要考慮到現場(chǎng)的施工場(chǎng)地和材料堆放場(chǎng)地的安置；鋼筋加工廠(chǎng)要考慮到鋼筋進(jìn)場(chǎng)的方便和安全情況，還要考慮吊運的方便情況，還要有一定的現場(chǎng)經(jīng)驗：鋼筋加工廠(chǎng)會(huì )有什么類(lèi)的鋼筋所需的位置是不一樣的，所以要至少有長(cháng)40m，寬20m，其上要搭設雙層安全防護棚。鋼管和模板堆放要有固定的位置，不能讓兩個(gè)位置混亂，減少對現場(chǎng)材料的重復的整理；材料堆放處要實(shí)行掛牌制，確保文明施工。對特殊材料（水泥、膩子粉等）要準備一個(gè)干燥的、便于搬運的室內房間存放，規定先到的先用后到的后用制度牌。讓現場(chǎng)能保證安全文明的施工。
現場(chǎng)主體工程進(jìn)展開(kāi)始，就要對現場(chǎng)的外架進(jìn)行安全隱患的排查，兩步三跨一拉結，外架每三層一滿(mǎn)鋪，每道剪刀撐寬度不應小于4跨，且不應小于6m，并應底至頂連續設置等；外架工作業(yè)時(shí)必須要帶好安全帽和安全帶等等；都是要注意的地方，應該時(shí)刻以安全為第一，三寶，四口，五臨邊。
主體工作中要對現場(chǎng)整體協(xié)調到位，各工種都不能窩工，保證現場(chǎng)的工序連續，要有預見(jiàn)性，每一層首先測量放線(xiàn)，木工一部分上樓面開(kāi)滿(mǎn)堂架一部分在下兩層拆模，塔吊配合外架工在下兩層安裝卸料平臺，混凝土工對下一層混凝土缺陷進(jìn)行修補，鋼筋工提前上材料至樓面工作，這樣的話(huà)整個(gè)流水施工就能進(jìn)展；對施工組織計劃要控制好，若有天氣問(wèn)題或工作不連續耽誤工期，就要采取晚上加班的方式，把時(shí)間搶回來(lái)，這樣整個(gè)流程就能按施工組織計劃的走向，對后期的工作就很主動(dòng)了。
在實(shí)習工作過(guò)程中，除了基本技能有所提高外，還加強預見(jiàn)能力、應變能力、協(xié)調能力的培養，認識到要完成一個(gè)建設項目，不僅僅要有一定的組織和策劃，還要有全體項目單位的團結一心、頑強拼搏的態(tài)度。學(xué)會(huì )了對待事物要從多方面的入手，掌握事情的根本，從細節著(zhù)手，抓重點(diǎn)、按要求、按規范的去完成每一項任務(wù)。學(xué)會(huì )在執行任務(wù)的過(guò)程中要多找問(wèn)題，多找原因，更重要的是面對問(wèn)題要及時(shí)找到多種解決問(wèn)題的方法，并從多種方法中做出正確的決定。這些工作實(shí)踐不僅讓自己的時(shí)間觀(guān)念、溝通能力和應變能力進(jìn)一步提高，而且也使自己更能吃苦耐勞了，還能很快的適應以后的各種工作環(huán)境，并以最佳的狀態(tài)去對待將來(lái)的各種崗位。更重要的是體驗到了團隊合作的重要性，怎樣與人更好的溝通，和提高了處理問(wèn)題的應變能力。也認識到“標準”的重要，建筑工程講究標準，施工作業(yè)講究標準，做任何事都應做到最好，什么都應該講究標準，以身作則、以標準作則才能得到最好的成果。
工地施工員實(shí)習總結4
大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我有機會(huì )去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我對建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識，這次實(shí)習，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。
在建筑施工實(shí)習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過(guò)程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，
首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做，只要是搭設腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話(huà)同樣會(huì )影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。
通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。
對于這次的建筑施工實(shí)習，我有很多的心得體會(huì )，這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實(shí)習考驗。
工地施工員實(shí)習總結5
施工安全是企業(yè)在負責現場(chǎng)施工的主要任務(wù)，由于建筑施工中人員流動(dòng)大、露天和高處作業(yè)多，像抹灰工、瓦工、混凝土工、架子工等仍以手工操作為主，勞動(dòng)繁重，體力消耗大，再加上光線(xiàn)、雨雪、風(fēng)霜、雷電等作業(yè)環(huán)境惡劣，導致操作人員注意力不集中或由于心情煩躁違章操作的現象十分普遍，不安全因素隨形象進(jìn)度的變化而改變，每個(gè)月、每天、甚至每小時(shí)都在變化，給安全防護帶來(lái)諸多困難。在施工現場(chǎng)發(fā)現作業(yè)層安全違規違章行為集中表現為以下情形：
一、安全帽佩戴不正確。主要表現形式是：帽帶沒(méi)有系在下顎處。主要危害是：安全帽容易脫落，不能真正起到安全防護作用，有時(shí)可能還會(huì )妨礙作業(yè)。
二、不按規定穿勞保鞋。主要危害是：釘子扎腳、落物砸腳。
三、施工現場(chǎng)安全培訓不足：操作工人對本工種操作規程和安全注意事項未達到應知應會(huì )水平，有部分員工連本工種最基本的操作和安全常識也不甚了解。主要表現形式為：不能正確操作工具和機械；對機械沒(méi)有進(jìn)行正確的保養和維修，帶病作業(yè)。造成的主要傷害是：手持電動(dòng)工具和加工機械傷人。
四、高空作業(yè)不系安全帶。主要表現形式為：有少數員工高空作業(yè)時(shí)不按規定佩戴安全帶（繩），更多情況則是安全帶在身上，而掛鉤一端不系掛。
總的來(lái)說(shuō)，在安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐中，談到施工安全，實(shí)際上最根本的就是應當抓好提高安全意識這個(gè)主要環(huán)節，讓每一名工程施工人員從執行制度開(kāi)始接受施工安全的培訓教育，逐步形成行為規范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過(guò)意識的能動(dòng)性來(lái)指導施工安全工作，做到可以在工程施工中及時(shí)預見(jiàn)隱患，消除隱患。這樣，我們在工程施工中的安全問(wèn)題和安全隱患也就可以得到相應的解決和避免，施工安全也就可以得到我們有效的控制。
五、實(shí)習的體會(huì )、收獲：
首先，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
其次本此實(shí)習另外一個(gè)很大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。讓自己明白以后如果做施工的工作環(huán)境，為自己打了預防針。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流，施工工藝的具體操作等。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：在管道連接時(shí)不密封導致壓力泄露達不到標準。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
這次實(shí)習使我對建筑水電的電施工圖認識有了很大的提升，為自己將來(lái)的工作與近期的畢業(yè)設計有了很大的幫助。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像即將走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。兩個(gè)月里，我嚴格按照學(xué)校發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
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