大學(xué)班長(cháng)年度工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)班長(cháng)年度工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)班長(cháng)年度工作總結1
期末即將臨近，這也就意味著(zhù)我們的大一生活就快結束了。在這最后的一段時(shí)間中，學(xué)期的年級各種獎項職稱(chēng)評比也陸續展開(kāi)，如優(yōu)秀班干，優(yōu)秀班級，獎學(xué)金以及班干的下屆換班評選。這一切就如一個(gè)企業(yè)單位的年終評選一樣，充滿(mǎn)了神秘的斗爭。想想自己也不幸置身在這個(gè)小圈圈之中，不免感到莫名的壓力。
細細回想自己這一年的班級生活，有難忘的感動(dòng)，也有說(shuō)不出的無(wú)奈。班級總的來(lái)說(shuō)還算不錯，不僅成功的舉辦了幾次活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，而且班級也沒(méi)有出現什么太大的問(wèn)題，總之概括起來(lái)就是“平穩”兩字。讓我頭疼又十分無(wú)奈的就是班級總體的學(xué)習氣氛不是太好，每次大考成績(jì)總是不太樂(lè )觀(guān)。雖然說(shuō)我們班大體的成績(jì)還不錯，只是班級里“有個(gè)性”的男生比較多，拉了班級的平均分，而導致總體成績(jì)偏低。但我想我為此也還是要負一些責任的。
首先是我自己的管理能力還不是太強，處理人際關(guān)系的技巧還不是太強，以致不能很好的和大家進(jìn)行有效地溝通。我想對此在今后的學(xué)習中，我要加強對自己管理能力與技巧的提高，正確處理好人際關(guān)系，努力構造班級和諧氛圍。
其次就是我自己在學(xué)習上不能夠起很好的帶頭作用，雖然說(shuō)自己每天都能夠按時(shí)上課，完成作業(yè)，并且最后的總的成績(jì)也都還不錯，但就平時(shí)來(lái)說(shuō)我對自己和他人的要求還是比較低，結果導致了大家養成懶散的習慣。都說(shuō)大學(xué)學(xué)習要靠自覺(jué)，但真正能做到自覺(jué)的還只是少數人罷了，而大多數人都是需要通過(guò)管理督促他們，他們才會(huì )用心學(xué)習做事。而我之前的管理方式就是對大家太過(guò)于相信，相信大家的自覺(jué)性，所以才會(huì )放低了對大家的要求。我想這可能就是我在今后的學(xué)習管理中應該注意的重點(diǎn)吧。
總體而言，當了這一年的班長(cháng)，雖說(shuō)做的很辛苦，卻也學(xué)到了很多，得到了很多，看透了看多。對于我自己來(lái)講，從當初的不熟悉工作，到現在的游刃有余，我努力了很多也進(jìn)步了很多�，F在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè )趣，希望下以后我還能夠為同學(xué)、為班級貢獻出自己的一份力量!
如果問(wèn)我是否后悔當這個(gè)費力不討好的班長(cháng)，是否因為會(huì )被經(jīng)常他人抱怨而后悔的話(huà)，我一定會(huì )堅定地說(shuō)“不后悔”。因為這是我自己選擇的路，就算她再艱難再辛苦，我也會(huì )跪著(zhù)走下去。
大學(xué)班長(cháng)年度工作總結2
這一年多來(lái)，作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上受益匪淺。班級的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時(shí)會(huì )存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象，要采取最適宜的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當的開(kāi)展班級工作――組織和管理班級。從這個(gè)角度來(lái)看，我認為自我的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)持續友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動(dòng)都需要動(dòng)員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我此刻與從前的自我最大的不一樣就是：此刻的我樂(lè )于做一個(gè)組織者，用心的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì )出勤率以及同學(xué)們在班會(huì )上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上能夠得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現得到一種量化的評價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)就應改善的地方。
從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對學(xué)習投入的精力要勝于大一時(shí)。他們不僅僅僅認真學(xué)習課堂知識，還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補充完善自我的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們會(huì )計0406班還是一只有競爭力的隊伍!
但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認為此刻有一批同學(xué)的學(xué)習態(tài)度錯位嚴重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競爭激烈的年代，60分的成績(jì)能干什么?作為一個(gè)非長(cháng)春人，要是想日后留在長(cháng)春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過(guò)的。對于這種現象我的認識：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì )來(lái)做，我認為就應有輔導員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作，講講道理。幫忙他們認清現實(shí)。
另一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠思考，導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動(dòng)。
競賽中有數人得獎，用心參與學(xué)院組織的各類(lèi)活動(dòng)，并在學(xué)習、衛生等各個(gè)方面表現優(yōu)良。
大學(xué)班長(cháng)年度工作總結3
轉眼擔當班長(cháng)的工作又有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學(xué)，在今后的工作中我會(huì )更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期我和本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng)，并在本班內自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng)，取得了良好的效果，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境，同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著(zhù)建設一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習、進(jìn)步!現將20xx年的工作做總結如下：
一、班級制度建設
本學(xué)期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗尚不足，但我們在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中積極學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著(zhù)以下三點(diǎn)來(lái)開(kāi)展：
1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結束，我被同學(xué)們推選為本班班長(cháng)，便在第一時(shí)間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續工作提供了管理依據。
2、規范管理過(guò)程，做到民主決定班級走向。
班級定期召開(kāi)班會(huì )以及班委會(huì )議，廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，在班級大事上做到民主化、公開(kāi)化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見(jiàn)，做到了民主決定班級走向。
3、明確責任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責任。
班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細化，讓每個(gè)人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎上，揚長(cháng)避短，爭取使在穩步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班級的領(lǐng)導核心是班委會(huì )和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學(xué)，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團委都盡心盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。
班長(cháng)總領(lǐng)班級各項事務(wù)，大事小事做到心中有數，在班級學(xué)風(fēng)建設中提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的戰斗口號，在歷屆班會(huì )中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。
團支書(shū)管理本班團支部，協(xié)助班長(cháng)管理本班大小事務(wù)，積極主辦班團活動(dòng)，與組織委員一起組織參與了“醫學(xué)院第五屆特色團日活動(dòng)大賽”，工作勤懇。
學(xué)習委員引導本班同學(xué)努力學(xué)習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。及時(shí)發(fā)布學(xué)習信息，讓同學(xué)們明白每星期的學(xué)習任務(wù)。
組織委員組織班級各項活動(dòng)，在毫無(wú)經(jīng)驗的情況下協(xié)助班長(cháng)、團支書(shū)組織了歷屆班會(huì )，組織同學(xué)們去鼎源農莊開(kāi)展野炊活動(dòng)，在與城建學(xué)院的給水排水1001班的聯(lián)誼活動(dòng)中盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。
文娛委員組建了本班話(huà)劇團，并帶領(lǐng)該劇團參加了學(xué)院以“和諧心靈”為主題的話(huà)劇表演大賽，取得了較好成績(jì)。在學(xué)院20xx年元旦晚會(huì )上參加了演出，為同學(xué)們做出了榜樣。
生活委員與班長(cháng)一起主管班級活動(dòng)經(jīng)費，詳細地記載了班級的每一項活動(dòng)開(kāi)支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習生活，及時(shí)發(fā)布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來(lái)，讓同學(xué)們感受到了藥學(xué)1002班這個(gè)大家庭的溫暖。
宣傳委員主管班級活動(dòng)宣傳工作，每一次活動(dòng)前辦出了活動(dòng)宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動(dòng)以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開(kāi)會(huì )時(shí)都能提出良好的意見(jiàn)。
體育委員引導同學(xué)們鍛煉身體，為給同學(xué)們提供鍛煉器材，與班長(cháng)一道去選購器材。在20xx年秋季運動(dòng)會(huì )中代表本班參加了運動(dòng)會(huì )，為同學(xué)們做出了表率。
心理委員積極引導同學(xué)們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗地生活學(xué)習，及時(shí)地給同學(xué)們發(fā)放校心理協(xié)會(huì )的相關(guān)宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關(guān)系。
三、豐富多彩的班級活動(dòng)
這學(xué)期領(lǐng)導和參與的活動(dòng)有：
1、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。
2、班費管理。班費實(shí)行“班長(cháng)+生活委員管理，班委監督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì )通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì )對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監督，實(shí)現了財務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3、購買(mǎi)體育用品，與組織委員、體育委員組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，進(jìn)行體育比賽
4、先后組織以“班級學(xué)風(fēng)建設”和“要看得到未來(lái)”等為主題班會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)班級氣氛融洽。
5、統計本班同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級QQ群，便于同學(xué)方便及時(shí)的`交流溝通。
6、定期收集同學(xué)對班委及班級建設的意見(jiàn)和建議。
7、帶領(lǐng)同學(xué)們參加了桂希恩教授的表彰大會(huì )。
8、與團支部書(shū)記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動(dòng)》。
四、文明班級的班風(fēng)建設
在班風(fēng)建設上，我提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時(shí)，提倡加強個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)涌現出一批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項活動(dòng)中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團結、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng )新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習之余能夠主動(dòng)加強交流，增進(jìn)感情。
五、積極向上的學(xué)風(fēng)建設
在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、交流學(xué)習心得。在學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。大部分同學(xué)從以前的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。
本學(xué)期大多數同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習的態(tài)度很認真。
對大學(xué)生而言，學(xué)習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習中的疑難問(wèn)題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專(zhuān)業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙(如對本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問(wèn)題
1、班級凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現的不夠活躍。
2、個(gè)別班委會(huì )成員要提升個(gè)人能力，增強責任意識和服務(wù)意識。
4、班里個(gè)別同學(xué)偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強。
5、班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法及意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應的工作調整;
七、改進(jìn)工作，創(chuàng )造輝煌
1、班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現出藥學(xué)1002班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2、有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設。在這方面班委會(huì )要強化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會(huì )成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強健有力的班團委。著(zhù)力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級的溫暖。
八、個(gè)人感想
1、學(xué)會(huì )交流溝通，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。在工作中、生活中，當別人向自己求助時(shí)，也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō)，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說(shuō)只會(huì )加重別人的茫然無(wú)助。很多時(shí)候都忽略了別人的感受，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)非常重要。
2、換位思考。工作中生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )換位思考，立場(chǎng)不同，角度不同，對問(wèn)題的看法也會(huì )不同。學(xué)會(huì )換位思考，帶來(lái)的是對別人的理解，帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。
3、信任的基礎是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問(wèn)：做好了嗎做好了嗎?我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的!只有自己準備好了，才會(huì )換來(lái)別人的信任!
4、感恩的心。在工作中生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道�？墒菦](méi)有別人的幫助，單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì )報著(zhù)感恩的心去做每一件事，我都會(huì )報著(zhù)感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學(xué)期已快結束，作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能辦起來(lái)的，它需要一個(gè)強大的團結的班級做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬(wàn)無(wú)一失。
回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體。當然，我們日后的工作肯定會(huì )也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會(huì )謹記肩負的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng )新去譜寫(xiě)屬于藥學(xué)1002班的新華章!
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