個(gè)人學(xué)風(fēng)建設總結（精選6篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)風(fēng)建設總結（精選6篇），歡迎大家分享。
個(gè)人學(xué)風(fēng)建設總結1
學(xué)風(fēng)建設既包括學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習紀律、學(xué)習熱情等方面的內容，也包括教師的師德、學(xué)識及敬業(yè)精神。根據學(xué)校的要求，我班也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設的規劃方案。先總結如下：
一、解決學(xué)生思想問(wèn)題，確立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)學(xué)風(fēng)對學(xué)生成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用，學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，直接影響著(zhù)學(xué)生學(xué)習態(tài)度是否端正，學(xué)習目的是否明確，專(zhuān)業(yè)思想是否牢固，對學(xué)生的學(xué)習成才起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此我們主要從以下幾個(gè)方面入手：
1、要針對新形勢下的學(xué)生思想實(shí)際，不斷深化理想信念教育，通過(guò)耐心細致的教育，解決學(xué)生的學(xué)習目的和態(tài)度問(wèn)題，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，增強學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。
2、建立好學(xué)生管理隊伍，使班主任及任課教師具備良好的政治思想素質(zhì)，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
3、開(kāi)好主題班會(huì )，引導學(xué)生穩定思想，增強學(xué)習信心，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
4、開(kāi)展有益的集體活動(dòng)，做到寓教于幫、寓教于樂(lè )、寓教于管。
5、結合實(shí)際，做好學(xué)生的思想工作，提高思想工作的針對性、及時(shí)性、有效性，在思想政治工作中要發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。
二、提高教師素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量
1、做好教師的思想政治工作，組織教師加強政治學(xué)習，樹(shù)立高度的政治責任感，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、以身作則。
2、教師應樹(shù)立學(xué)生是主體的觀(guān)念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)靈活的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，達到良好的教學(xué)效果。
3、開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，組織教師，尤其是青年教師觀(guān)摩有經(jīng)驗的老教師授課，從中學(xué)習老教師的教學(xué)方法、技巧和經(jīng)驗，從而提高青年教師的教學(xué)水平。同時(shí)組織老教師聽(tīng)青年教師的課，對教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足提出寶貴意見(jiàn)。
個(gè)人學(xué)風(fēng)建設總結2
我校始終將學(xué)風(fēng)建設工作列為校園工作的重點(diǎn)，從機構設置、制度建設、獎懲措施、教育活動(dòng)宣傳等多方面著(zhù)手，力求樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。20xx年校園根據《教育部關(guān)于切實(shí)加強和改善高等校園學(xué)風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》（教技字〔2011〕1號）等相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強校園的學(xué)風(fēng)建設，倡導良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，嚴肅學(xué)術(shù)道德、嚴明學(xué)術(shù)紀律，建設學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規范和諧統一的學(xué)術(shù)環(huán)境，取得了必須的成果，現將我校學(xué)風(fēng)建設總結如下：
一、所開(kāi)展的工作和取得的成效
我校嚴格按照教育部文件精神，建立并完善弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(cháng)效機制，將學(xué)風(fēng)建設工作常規化，建立健全教育宣傳，制度建設、不端行為查處等完整的工作體系，實(shí)現學(xué)風(fēng)建設工作三落實(shí)、三公開(kāi)，通過(guò)一系列舉措，營(yíng)造了崇尚科學(xué)道德、追求學(xué)術(shù)卓越的濃郁學(xué)風(fēng)和氛圍。
1、完善學(xué)風(fēng)建設機構設置
我校高度重視加強學(xué)風(fēng)建設工作，構建并落實(shí)“校園為主導，校屬各部門(mén)、單位為主體”的學(xué)風(fēng)建設兩級工作體系。于2013年5月重新出臺了《關(guān)于中國石油大學(xué)（北京）加強學(xué)風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（中石大京校[2013]5號文件），成立了以校黨委書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)，校黨委副書(shū)記、副校長(cháng)為成員的學(xué)風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組；成立以分管科學(xué)研究工作的副校長(cháng)為組長(cháng)，科學(xué)技術(shù)處處長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處、研究生院、人事處、組織部、信息技術(shù)中心、各學(xué)院、研究院等部門(mén)的主要負責人為成員的教職員工學(xué)風(fēng)建設工作小組；成立以分管學(xué)生工作的校黨委副書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)生工作處處長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處、研究生院、宣傳部、校團委、各學(xué)院等部門(mén)的主要負責人為成員的學(xué)生學(xué)風(fēng)建設工作小組。搭建學(xué)風(fēng)建設工作的校、院兩級管理體系，將學(xué)風(fēng)建設工作落到實(shí)處。
2、修訂學(xué)風(fēng)建設相關(guān)制度文件
�。�1）校園以完善學(xué)術(shù)委員會(huì )制度為抓手，近年來(lái)兩次修訂《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)術(shù)委員會(huì )章程》，通過(guò)改革完善學(xué)術(shù)委員會(huì )組建規則、賦予學(xué)術(shù)委員會(huì )應有職權、規范學(xué)術(shù)委員會(huì )議事規則，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織在校園加強學(xué)風(fēng)建設的重要作用，同時(shí)人事部門(mén)2011年出臺了《中國石油大學(xué)（北京）教師系列及自然科學(xué)研究系列高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審基本條件規定（試行）》（中石大京人[2011]5號）中明確規定了“實(shí)行學(xué)術(shù)道德一票否決”等，在此基礎上，我校2013年重新修訂和完善了教風(fēng)建設的相關(guān)管理規定。由科技處牽頭起草和制定了《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)術(shù)規范及違規處理辦法（試行）》（中石大京科[2013]6號）；由學(xué)生工作處牽頭，教務(wù)處、研究生院協(xié)助修改和完善了《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)生違紀處理辦法》（中石大京學(xué)[2013]95號）。這一系列規章制度從各方應對規范學(xué)術(shù)行為、維護學(xué)術(shù)道德起到了保駕護航的作用。
�。�2）校園一向采取研究生論文匿名評審制，防范評審中不端行為的發(fā)生，近年加大了對中國知網(wǎng)的“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統”的使用力度，如文字重合率到達10-15%則退回修改，如超過(guò)30%則取消學(xué)位申請資格等，有效預防了研究生論文學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，同時(shí)部分學(xué)院還采取了錯別字審查等措施，不斷從各方面規范研究生學(xué)術(shù)行為。
�。�3）建立健全學(xué)風(fēng)監督和評估體系。成立了“中國石油大學(xué)（北京）學(xué)術(shù)規范與監督專(zhuān)門(mén)委員會(huì )”，以加強對校園學(xué)術(shù)規范、學(xué)術(shù)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)道德建設的監督和指導。由宣傳部、規劃處、信息中心等部門(mén)負責，制定和完善學(xué)風(fēng)建設的評估標準，將各院（部）學(xué)風(fēng)建設的狀況納入院（部）年度目標考核體系。在教師職稱(chēng)評聘、研究生導師遴選和各級評審專(zhuān)家推薦、科研項目及成果推薦中，實(shí)行學(xué)術(shù)道德問(wèn)題一票否決制，構成有利于端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強學(xué)術(shù)道德建設的制度環(huán)境。
3、加大宣傳教育力度
20XX年校園加大宣傳教育力度，構成制度規范、學(xué)習讀本資料充實(shí)、專(zhuān)欄網(wǎng)站宣傳、品牌活動(dòng)豐富的工作機制，各項工作取得較好成效。
�。�1）編制宣傳教育讀本
近些年來(lái)，校園編印了《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)風(fēng)建設規定選編》、《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)院學(xué)風(fēng)建設調研報告匯編》、《中國石油大學(xué)（北京）研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規范教育材料選編》、《研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規范警示案例選編》、《中國石油大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設自學(xué)讀本》、《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)生手冊》等多本學(xué)習讀本，通過(guò)組織全體師生進(jìn)行在線(xiàn)、集中學(xué)習、座談交流等形式開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，自學(xué)讀本配套編寫(xiě)了600道測試題庫的網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)考試，研究生新生入學(xué)報到時(shí)發(fā)放讀本，且選課前務(wù)必先通過(guò)在線(xiàn)考試。20xx年我校更新了《中國石油大學(xué)（北京）學(xué)院學(xué)風(fēng)建設調研報告匯編》，及時(shí)了解我校學(xué)生學(xué)風(fēng)動(dòng)態(tài)，以便對癥下藥，營(yíng)造有利于自主創(chuàng )新和人才成長(cháng)的學(xué)風(fēng)環(huán)境。
�。�2）開(kāi)辟學(xué)風(fēng)建設網(wǎng)上專(zhuān)欄
20XX年，校園開(kāi)通了“中國石油大學(xué)（北京）學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)題網(wǎng)站”，搭建了宣傳陣地和交流平臺，實(shí)現學(xué)風(fēng)建設的信息公開(kāi)。網(wǎng)站設有“工作動(dòng)態(tài)”、“通知公告”、“組織機構”、“規章制度”、“師生風(fēng)采”、“警示案例”、“建言獻策”、“相關(guān)鏈接”等八個(gè)版塊，主題突出，資料豐富，在全方位貫徹和宣傳校園學(xué)風(fēng)建設相關(guān)的政策法規的同時(shí)，也多方面展示我校知名學(xué)者學(xué)術(shù)成就及道德風(fēng)范。
�。�3）開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)
校園各部門(mén)在廣大師生中廣泛地開(kāi)展多種形式的學(xué)術(shù)道德建設宣傳教育活動(dòng)。不僅僅通過(guò)新進(jìn)教職工崗前培訓、新生入學(xué)教育、專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )、黨支部生活會(huì )的形式進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設教育，還通過(guò)各類(lèi)爭辯賽、知識競賽、演講比賽、優(yōu)秀班風(fēng)班群眾和優(yōu)秀導師、教師評比等形式，切實(shí)加強我校師生的科學(xué)道德教育。①教師方面，針對新進(jìn)教職工崗前培訓，開(kāi)展系列講座，宣傳學(xué)術(shù)道德模范，以弘揚學(xué)術(shù)道德楷模。②學(xué)生學(xué)風(fēng)建設方面：通過(guò)研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設宣講入學(xué)教育、“學(xué)術(shù)人生”專(zhuān)場(chǎng)交流報告會(huì )和以“維護學(xué)術(shù)規范，嚴守科學(xué)道德”為主題的支部生活（擴大）會(huì )三大品牌活動(dòng)，促使我校學(xué)生加強自身科學(xué)道德約束。
二、存在的問(wèn)題和改善措施
20XX年，我校為切實(shí)加強學(xué)風(fēng)建設，采取了一系列行之有效的措施，也取得了必須的成績(jì)，但是仍然存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步加強。
1、存在的問(wèn)題
�。�1）部分教師在學(xué)術(shù)上不夠重視，不能?chē)酪月杉�，為學(xué)生起到表率和榜樣的作用，又不能?chē)栏褚髮W(xué)生遵守學(xué)術(shù)規范，讓學(xué)生產(chǎn)生對于學(xué)術(shù)規范和學(xué)風(fēng)的思想誤區；
�。�2）部分學(xué)生學(xué)習紀律松懈，還有部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )，甚至有考試作弊等違紀行為，害己害人，不利于構建良好的學(xué)習風(fēng)氣。
�。�3）大學(xué)生自身思想政治方面存在危機，部分學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規劃，對自身的認識不夠充分，不能夠在客觀(guān)分析環(huán)境的基礎上結合自身的條件，沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習目標，制定合理的計劃，從而失去拼搏進(jìn)取精神。
盡管大部分教師用心投入到學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和教學(xué)改革工作中，為倡導良好的學(xué)習風(fēng)氣做出了貢獻。但是這些現象的存在，仍然產(chǎn)生了必須的負面影響。
2、改善措施
我校學(xué)風(fēng)建設工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn)，堅持以教育和懲戒相結合的手段，使學(xué)風(fēng)建設充分滲透到我校各項科研教學(xué)活動(dòng)中去，構成從師生到院系到校園的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為此，20xx年計劃具體改善措施有：
�。�1）進(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設重要好處的宣傳，在師生中用心推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng)，大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的典型師生事跡，通過(guò)專(zhuān)題報告、研討、論壇等形式對學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題展開(kāi)廣泛而深入的討論，使學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)校園、進(jìn)書(shū)房、進(jìn)大腦。
�。�2）利用已建的學(xué)風(fēng)建設網(wǎng)絡(luò )平臺優(yōu)勢，強化監督管理過(guò)程，及時(shí)更新教育部及國家最新的學(xué)風(fēng)建設工作各項規章制度，促進(jìn)科研人員加強學(xué)術(shù)道德學(xué)習，提升學(xué)術(shù)創(chuàng )造力。
�。�3）在經(jīng)過(guò)充分調研的基礎上，舉辦知識產(chǎn)權、學(xué)術(shù)規范等學(xué)風(fēng)建設的培訓班。增強科研人員的學(xué)風(fēng)意識，提高學(xué)風(fēng)建設的`職責感。
�。�4）進(jìn)一步完善考核制度建設，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績(jì)、素質(zhì)的考核范圍中，構成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的構成和持續。
總之，學(xué)風(fēng)建設工作任重道遠，20xx年度我校將繼續高度重視，從各方面落實(shí)工作，從根本上遏制學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。
個(gè)人學(xué)風(fēng)建設總結3
在多年的班級工作中，我深深感到，要搞好班級管理工作，就務(wù)必搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅僅是班級學(xué)生的整體風(fēng)貌和風(fēng)氣，更是班主任自身之風(fēng)作用于學(xué)生的表現。樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于弘揚正氣，構成團結奮進(jìn)和諧的育人氛圍，從而使班級成為育人的“優(yōu)質(zhì)搖籃”。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會(huì )使學(xué)生相互學(xué)習、相互競爭，推動(dòng)班內同學(xué)上進(jìn)。因此，我把塑造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，作為班主任工作的主要任務(wù)。下面我從幾個(gè)方面談?wù)勅绾巫ズ冒囡L(fēng)建設：
一、制定切實(shí)可行的班規、班約，讓每個(gè)同學(xué)都成為班風(fēng)建設的主人。
“沒(méi)有規矩，不成方圓�！�、“木直中繩，車(chē)柔以為輪�！痹谝粋�(gè)班群眾中，沒(méi)有規矩是成不了方圓的。那么這個(gè)所謂的“規矩”又是什么呢就是我們所說(shuō)的班紀班規。班紀班規對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)是很必要的，所以我要求學(xué)生遵守校園制定的《學(xué)生管理制度》，要求學(xué)生結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的各項條款，同時(shí)結合本班的實(shí)際制訂出合理的班紀班規。當然制訂班規要有針對性，而且在制訂過(guò)程中務(wù)必體現民主化，實(shí)施的方法又務(wù)必恰當，才能更有利于構成禮貌的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此我在制訂班紀班規的時(shí)候，要求每位同學(xué)提三至五條推薦，然后與班干部研究討論出相應的獎懲措施，歸納整理后再在全班公示，對于有異義的便進(jìn)行合理修改，公示之后就正式執行。為了增強學(xué)生的自我管理意識，我要求值日干部始終堅持做好每一天的班級日志，記錄每一天班級的各種狀況：如紀律、衛生狀況、好人好事及對班級管理的意見(jiàn)和推薦等，這些狀況也一并上墻公布，讓同學(xué)了解自己一周以來(lái)自己的表現，知彼知己，百戰不殆。這樣做有助于增強學(xué)生的自律、自強意識。通過(guò)制定規章制度，并時(shí)時(shí)加以檢查、督促，使學(xué)生“有規可循，有章可依�！睘榱己玫陌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成帶給了有力保障。
二、培養管理骨干，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
俗語(yǔ)云：“聚沙成塔，集腋成裘�！�、“眾人拾柴火焰高”。班主任工作不是由自己一個(gè)人就能做好的，而就應緊緊依靠群眾的力量才能做得更完善。我深深的認識到：要想管理好班級就必須要建立并健全一支強有力的班干部隊伍，才能更有利于各項工作的開(kāi)展，才能使各項工作得以全面的貫徹執行。當然，選好、選對班干部，并不是件容易的事，一方面要思考個(gè)人樂(lè )意干，有必須的潛力，另一方面要使同學(xué)們信任，有號召力。因此，在選取班干部時(shí)，我通過(guò)各種群眾活動(dòng)和從學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)發(fā)現和選拔干部。在選用班干部時(shí)，我還我選用一小部分不必須是學(xué)習成績(jì)好的，但卻有較強的組織、管理潛力或某一方面的特長(cháng)便行，進(jìn)而到達人盡其才之功效，這樣的班委既是班群眾充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導核心，又是班主任的一個(gè)智囊團。班干部一經(jīng)選取出來(lái)，就要放手使用和鍛煉。要信任他們，支持他們的工作，維護他們的威信；要幫忙他們分析工作中存在的問(wèn)題，教給工作方法，使他們通過(guò)實(shí)際工作的鍛煉增長(cháng)才干，提高工作潛力和水平。還要時(shí)常對他們進(jìn)行教育，教育他們要努力提高自身素質(zhì)，懂得只有以身作則，嚴于律己，才能獲得同學(xué)的信任，要具有號召力。教育他們密切聯(lián)系同學(xué)，平等待人，懂得只有和同學(xué)打成一片，才有資格代表同學(xué)，才能獲得同學(xué)的擁戴。
實(shí)踐證明，這不愧是一種行之有效的好方法。幾年來(lái)，我所選拔和培養的班干部隊伍，都能盡心盡職地做好各項工作，班級很少出現違法犯罪的人和事，在校園的各項活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。所以說(shuō)，建立并健全強有力的領(lǐng)導班子，是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的前提條件。
三、重視班主任在班風(fēng)建設中起到的重要作用，促進(jìn)良好班風(fēng)的構成。
在多年的德育工作中，我深深感到，要搞好班風(fēng)建設，班主任的工作作風(fēng)起到十分重要的作用。因此，在加強班風(fēng)建設中，我一貫采用“勤、嚴、細”的工作作風(fēng)來(lái)加強對學(xué)生的管理�！扒凇�，即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤、腿勤就是要常去教室看看、轉轉，和學(xué)生多接觸，師生間漸漸就會(huì )產(chǎn)生濃厚的親情，“嘴勤”就是要班主任和不同對象聊天：第一種對象是學(xué)生，利用各種機會(huì )和他們閑聊，溝通多了，就能了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現，及時(shí)解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。第二種對象是科任老師，從各科老師那里，了解學(xué)生方方面面的狀況，掌握學(xué)生的新變化，聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)和推薦，探討育人的方略，成教育合力，第三種對象是學(xué)生家長(cháng)，通過(guò)家訪(fǎng)和接待來(lái)訪(fǎng)，了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習習慣和性格特征，做到全面了解學(xué)生，從而及時(shí)洞悉學(xué)生的動(dòng)態(tài)，找到幫忙學(xué)生進(jìn)步的最有效途徑�！皣馈�，就是在課堂上、原則問(wèn)題上嚴格要求學(xué)生。但也應做到“嚴而有度，嚴而可親�！痹谡n堂上嚴格要求，在課外，又與他們打成一片，與他們一齊談人生、談理想、談生活，成為他們的知心朋友，并應做到處事公平、公正。
如在本期期中考試后，針對個(gè)別班干部在學(xué)習、工作中，不但不用心起模范帶頭作用，反而隨波逐流的現象，對他們進(jìn)行說(shuō)服教育，使他們認識到自己的錯誤，改變了不良的行為習慣，從而使其他同學(xué)也受到了教育，更深刻地認識到“王子犯法與庶民同罪”的道理�！凹殹�，就是在工作中認真細致，把工作落到實(shí)處，做到“兼聽(tīng)則明，偏信則暗�！狈彩露紤ㄟ^(guò)充分的調查了解，才得出結論，決不隨意批評學(xué)生。學(xué)期初，有同學(xué)反映王某上課無(wú)精打采，有缺課的現象。當明白這一狀況后，自己不是立刻批評她，而是找她談心，問(wèn)她近來(lái)的工作、學(xué)習、生活等狀況，再談及她的上課表現。之后，她才說(shuō)出是由于自己患了“腎結石”而帶來(lái)的結果，自己則規勸她應及早治療并與其家長(cháng)取得聯(lián)系，從而解決了這一問(wèn)題。這件事，如果自己一開(kāi)始便批評她，可能將挫傷她的自尊心，反而會(huì )使她產(chǎn)生抵觸情緒，繼而影響到她今后的學(xué)習�！按猴L(fēng)化雨應有時(shí)”，耐心細致的工作作風(fēng)也確實(shí)給自己的工作帶來(lái)了不少的好處。
個(gè)人學(xué)風(fēng)建設總結4
英語(yǔ)三四級考試和期末考試在即，同學(xué)們用心備考，校園里充滿(mǎn)了濃郁的學(xué)習氣氛。為了踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，建設禮貌校園，同時(shí)，也為了營(yíng)造一個(gè)更利于同學(xué)們復習的學(xué)習環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，我們三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設月的活動(dòng)。本活動(dòng)自6月1日開(kāi)始，至月底結束，具體的活動(dòng)資料如下：
首先，學(xué)生會(huì )在老師的領(lǐng)導下，制定了關(guān)于檢查每日留舍狀況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會(huì )成員構成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負責周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床，充分利用早晨的寶貴時(shí)光。尤其是針對即將到來(lái)的英語(yǔ)三四級，督促同學(xué)們多讀英語(yǔ)，有效的提高自己的英語(yǔ)水平，夯實(shí)基礎。此項工作每周五小結一次，并及時(shí)向負責人反饋狀況，務(wù)必做到當日狀況當日反饋。
其次，為嚴正學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好的學(xué)習氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會(huì )還組織成員檢查每日的晚歸回寢的狀況。具體是由每班的班干于晚上十一點(diǎn)前輪流檢查各宿舍的晚歸狀況。如此一來(lái)，不僅僅有效的控制了個(gè)別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的狀況，還加強了同學(xué)們的自控意識，使同學(xué)們認識到規范作息時(shí)間，嚴正學(xué)習態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )還發(fā)起了一次禮貌考試的倡議活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )向全年級的同學(xué)發(fā)放了禮貌考試的倡議書(shū)。在倡議書(shū)中，學(xué)生會(huì )向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)推薦，包括認真有效地備考、嚴肅對待考場(chǎng)紀律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立�！睂W(xué)生會(huì )期望通過(guò)這次倡議活動(dòng)使同學(xué)們營(yíng)造禮貌城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導者。
這次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚了我�！扒趭^、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴肅學(xué)風(fēng)的意識。通過(guò)此次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習成績(jì)，端正了學(xué)習態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來(lái)，進(jìn)行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語(yǔ)三四級考試的模擬練習。在本次活動(dòng)中，很多班級脫穎而出，體現了很強的群眾榮譽(yù)感。我院學(xué)生會(huì )也就本次活動(dòng)中各班的表現評選出了優(yōu)秀班群眾，對這些班級進(jìn)行鼓勵�？偠灾�，此次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)有效地加強了同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習、嚴格要求自己的意識，也實(shí)現了誠信考試的目標，基本實(shí)現了活動(dòng)目的。
個(gè)人學(xué)風(fēng)建設總結5
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展，我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現在：越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng )良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題深刻地影響著(zhù)學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設是一項系統工程，是系統內外各種要素相互作用的長(cháng)期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內外兼治、綜合治理、持之以恒的建設原則，學(xué)風(fēng)才能呈現出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習生活中保持現有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行到底。
一、加強考勤制度
全班同學(xué)在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設班會(huì )之后認真展開(kāi)了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒(méi)到的同學(xué)，班委配合老師一起監督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導員王老師，并認證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)
二、嚴肅的班級管理
過(guò)去的一年中，全班同學(xué)為班級活動(dòng)的開(kāi)展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級事務(wù)中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務(wù)時(shí)，由班長(cháng)和團支書(shū)召開(kāi)班會(huì )，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開(kāi)，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費透明制度，確保每一分錢(qián)都用在實(shí)處
三、和諧的班級生活
對任何一個(gè)集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個(gè)集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團體活動(dòng)也豐富多彩，輔導員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展有意義的班會(huì )活動(dòng)，班會(huì )上我們通過(guò)游戲來(lái)感悟生活，增進(jìn)友誼。
本學(xué)期班級主題班會(huì );
1、學(xué)校安全教育
主要內容;
1、學(xué)生外出安全
2、宿舍用電，用水安全
3、班級學(xué)風(fēng)建設
�。�1）加強考勤制度
�。�2）強調了學(xué)風(fēng)建設的重要性3認真聽(tīng)取了同學(xué)們的建議
�。�3）紅色系列活動(dòng)宣傳
宣傳了本學(xué)期院上關(guān)于積極響應全國重溫紅色經(jīng)典的號召。宣傳了關(guān)于院上舉辦的一系列紅色系列活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)！
個(gè)人學(xué)風(fēng)建設總結6
加強校風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的文明行為習慣，引導和教育學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，如今已成為整個(gè)社會(huì )關(guān)注的話(huà)題。校風(fēng)校紀好壞，關(guān)系到黨和國家教育方針是否全面貫徹落實(shí)。只有良好的校風(fēng)校紀，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)生是社會(huì )主義事業(yè)的接班人，國家的棟梁之材。充分認識建設校風(fēng)校紀的重要性，毫無(wú)疑問(wèn)成為高校建設中至關(guān)重要的一環(huán)。我們必須認識到只有保持最基本的班風(fēng)才能營(yíng)造更好的校風(fēng)。
xx班是積極向上的集體。大部分同學(xué)以學(xué)習為重，積極投入到豐富多彩的大學(xué)學(xué)習生活中，頗樂(lè )不思蜀。雖然有部分人等無(wú)法正確處理好學(xué)習與個(gè)人愛(ài)好的關(guān)系，但完全不會(huì )影響到班風(fēng)，所以整個(gè)班級能夠沿著(zhù)一個(gè)積極向上的路線(xiàn)在有條不紊地前進(jìn)。
在學(xué)風(fēng)建設方面，我們堅持相互幫助的原則，積極開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)習“一幫一”等活動(dòng)，并營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、嚴肅考風(fēng)考紀。保證全班同學(xué)不作弊，不違紀。
在幫助貧困同學(xué)方面，我們秉性急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，熱心幫助生活上有困難的同學(xué)。
在日常生活方面，我們全體同學(xué)可以做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從日常行為習慣的養成入手，扎扎實(shí)實(shí)做基礎性工作。把上課和就寢兩個(gè)基礎環(huán)節作為切入點(diǎn)，從上課出勤率、精神面貌和寢室的就寢及衛生情況抓起，在學(xué)生日常行為規范養成上下功夫，從基礎工作開(kāi)始抓學(xué)風(fēng)，積極配合學(xué)校長(cháng)效機制，顧全大局，自覺(jué)奉獻，為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻力量。
培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造有利于大學(xué)生社會(huì )化的精神環(huán)境。校風(fēng)建設是精神文化建設的關(guān)鍵環(huán)節，只有搞好校風(fēng)建設才能創(chuàng )造良好的校園文化。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設可以陶冶我們的情操，規范我們的行動(dòng)，開(kāi)啟我們的智慧，促進(jìn)我們形成正確的世界觀(guān)。
在此，我們機自0901班全體向學(xué)校保證：我們會(huì )充分認識開(kāi)學(xué)風(fēng)建設的重要性和必要性，考試不作弊，不違紀。自覺(jué)培養良好的文明行為習慣，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，更好地展現我們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng )建更加文明和諧的校園氛圍。
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