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高三期末自我總結范文800字（通用15篇）
自我總結就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份自我總結吧。那么自我總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的高三期末自我總結范文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三期末自我總結 1
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔！三年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！
倘若把高一比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的`這份穩健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的。那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)！
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
本人性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異（一般、良好，并且我將會(huì )繼續努力），在學(xué)校里樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，在同學(xué)有困難時(shí)會(huì )積極幫助。在家孝順父母，尊敬長(cháng)輩。語(yǔ)言文明有禮，待人接物彬彬有禮。在高三最后的一年里，我會(huì )繼續努力，爭取考上自己理想的大寫(xiě)，也為學(xué)校爭光，為父母添彩。
高三期末自我總結 2
本學(xué)期結束了，總結這一學(xué)期的學(xué)習生活和生活，應該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高，在學(xué)習生活上，課內態(tài)度端正，目標明確;課外興趣廣泛，注意多方知識擴展，提高自身思想文化素質(zhì)，在生活上，養成良好的生活習慣，生活充實(shí)有條理，熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，有良好的做事原則，與同學(xué)們和睦相處。
在學(xué)習生活之余，我還對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，上好每一節體育課及一切其他課外的'鍛煉，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉，增強身體素質(zhì)。
作為一名高中生，應該緊緊抓住機遇，不怕挑戰，克服一切困難。制定好自己長(cháng)遠的發(fā)展目標和計劃，不斷提高學(xué)習生活成績(jì)、學(xué)識、道德修養等各方面水平。爭取改掉以前的毛病，為了自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習生活，課上多下功夫，充分鍛煉自己，使自己的學(xué)習生活能力有所提高。廣泛收集學(xué)習生活之類(lèi)的書(shū)籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò )信息。在學(xué)習生活過(guò)后認真總結。
無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功，千萬(wàn)不要驕傲或氣餒，我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。
高三期末自我總結 3
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習生活上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習生活方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習生活成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努
盡力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的`我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習生活，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習生活上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習生活成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習生活成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高三期末自我總結 4
學(xué)習方面
回眸20xx，這一年的學(xué)習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的，在備戰高考的過(guò)程中，成績(jì)一直起伏不定，我的情緒也隨著(zhù)緊張。但是自己有也認真總結了，這不是因為我不夠努力，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績(jì)不穩定，但是名次還是相對穩定的，省考時(shí)考了600分，自己也是懷著(zhù)信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
高考成績(jì)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝，因為跟自己的實(shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因為高三自己用了至少一半的學(xué)習時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，可是最終只考了個(gè)100分，還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō)，這次高考對我來(lái)說(shuō)是比較成功的因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國防生，這是我所夢(mèng)寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試，體檢，又經(jīng)歷了對我來(lái)說(shuō)漫長(cháng)的等待。錄取結果終于出來(lái)了，我幸運的實(shí)現了自己的這一階段的夢(mèng)想。20xx，應該是我的幸運之年。
進(jìn)入了大學(xué)，心情很復雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對自己來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)新鮮感的，學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習并不是抓的很緊，甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了。但是隨著(zhù)時(shí)間一天天的流逝，期末考試悄然來(lái)臨。在主任，干事的號召帶動(dòng)下，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級備戰狀態(tài)，自主，互動(dòng)學(xué)習，優(yōu)勢互補。期末復習工作緊張而有節奏的進(jìn)行著(zhù)�！八自�(huà)說(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jì)也達到了預期的目標。
訓練方面
回眸20xx，既然成為了一名國防生，必要的訓練是必不可少的新生入學(xué)軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動(dòng)作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓練打下了基礎。都說(shuō)體能是逼出來(lái)的，之前高中的時(shí)候，一千米跑下來(lái)就感覺(jué)身體受不了。但現在5000米跑來(lái)感覺(jué)還不錯，俯臥撐，仰臥起坐也做的還可以。自己覺(jué)得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的.比較勉強。隊列訓練，自我感覺(jué)動(dòng)作還是比較協(xié)調的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾著(zhù)我。希望在以后的訓練中能加強，使動(dòng)作達到標準.教學(xué)法是這段時(shí)期訓練的重要內容。這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)起來(lái)不比隊列動(dòng)作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會(huì )，還要教會(huì )別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練，教學(xué)法的學(xué)習絕對是當務(wù)之急。
生活方面
回眸20xx，在備戰高考的那個(gè)階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書(shū)，睡覺(jué).連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著(zhù)眼前的那條拋物線(xiàn)劃出的軌跡而動(dòng)。
那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓練和文化學(xué)習之外，自己還加入了幾個(gè)社團，培養自己的興趣愛(ài)好，鍛煉口語(yǔ)表達能力和交際能力。閑暇的時(shí)候到圖書(shū)管去看自己喜歡的書(shū)籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們在一起打籃球，感到日子過(guò)的比較的充實(shí)，可以說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的。
我覺(jué)得不足的地方是與領(lǐng)導缺乏主動(dòng)交流，主任和干事都是經(jīng)驗豐富，能力過(guò)硬，可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問(wèn)題，還可以長(cháng)見(jiàn)識。通過(guò)他們多了解軍營(yíng)文化，為以后盡快適應部隊生活是有利的。
這就是我的20xx，很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。20xx，相信自己能夠做的更好。加油!
高三期末自我總結 5
本學(xué)期我擔任高三文理兩班的數學(xué)教學(xué)工作，現對本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
一、研讀考綱，梳理知識。
研究《考試說(shuō)明》中對考試的性質(zhì)、考試的要求、考試的內容、考試形式及試卷結構各方面的要求，并以此為復習備考的依據，也為復習的指南，做到復習不超綱，同時(shí)，從精神實(shí)質(zhì)上領(lǐng)悟《考試說(shuō)明》。
二、重視課本，狠抓基礎，構建學(xué)生的'良好知識結構和認知結構。
良好的知識結構是高效應用知識的保證。以課本為主，重新全面梳理知識、方法，注意知識結構的重組與概括，揭示其內在的聯(lián)系與規律，從中提煉出思想方法。在知識的深化過(guò)程中，切忌孤立對待知識、方法，而是自覺(jué)地將其前后聯(lián)系，縱橫比較、綜合，自覺(jué)地將新知識及時(shí)納入已有的知識系統中去，融會(huì )代數、三角、立幾、解析幾何于一體，進(jìn)而形成一個(gè)條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò )化的高效的有機認知結構。
三、狠抓常規，強化落實(shí)與檢查 精心選題，針對性講評。
落實(shí)“以練為主線(xiàn)”的教學(xué)特色。認真抓好每周的“一測一練”�！懊恐芤粶y”、既要注重重點(diǎn)基礎知識，出“小，巧，活”的題目;又要注意培養學(xué)生的能力，出有新意的題目，只要能抓住這兩點(diǎn)，就是好題。 對每次測驗和練習，我都堅持認真批改，全面統計。為發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習自主性，還要求學(xué)生對自己做錯了的習題進(jìn)行改錯，提高習題課講評的針對性與課堂教學(xué)的效率性。
四、不同學(xué)生不同要求
對尖子生時(shí)時(shí)關(guān)注，不斷鼓勵。對學(xué)習上有困難的學(xué)生，更要多給一點(diǎn)熱愛(ài)、多一點(diǎn)鼓勵、多一點(diǎn)微笑。關(guān)愛(ài)學(xué)生，激起學(xué)習激情。熱愛(ài)學(xué)生，走近學(xué)生，哪怕是一句簡(jiǎn)單的鼓勵的話(huà)，都能激起學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，進(jìn)而激活學(xué)習數學(xué)的思維。
心理教育，助長(cháng)學(xué)習成績(jì)。學(xué)好數學(xué)，除了智力因素以外，還有非智力因素特別是心理方面，一些同學(xué)害怕學(xué)不好數學(xué)，或者以前數學(xué)成績(jì)一直不好，現在也一定學(xué)不好等，我采用了個(gè)別交流學(xué)習方法、學(xué)習心得等，告訴學(xué)生只要做好老師上課講解的，課后加強領(lǐng)會(huì )、總結，一定會(huì )有進(jìn)步的，不斷關(guān)懷、幫助、指導，學(xué)生積極性提高，問(wèn)的問(wèn)題也多了起來(lái)，學(xué)習成績(jì)也漸漸提高了。
高三期末自我總結 6
在本學(xué)期，我教授的是高三(1)(2)兩個(gè)班級，現就本學(xué)期的工作作了以下總結，以便今后工作能做得更好。
一、師德方面
我在師德方面：嚴格遵守學(xué)校各種規章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強師德修養，嚴格約束自己，教書(shū)育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，較順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。注意多閱讀書(shū)籍，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題，將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習經(jīng)驗。
二、教學(xué)工作：
在高三的教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的高考要求，認真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評課，做好課后備課，輔導，批改作業(yè)等工作，注重基礎知識的教學(xué)，讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò )。
在平時(shí)教學(xué)中，注意學(xué)生的'實(shí)際情況，認真編寫(xiě)教案，選擇好練習題目，注意講練結合和師生交流，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。當然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾：
1、很多問(wèn)題都要靠我講他們聽(tīng)，我講得多學(xué)生做得少，同學(xué)們不善于擠時(shí)間，獨立動(dòng)手能力比較差，稍微變個(gè)題型就不知所措，問(wèn)其原因，回答不會(huì )，做題沒(méi)思路，一沒(méi)思路就不想往下做。平時(shí)做題少，很多題型沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，以致于思維水平還沒(méi)有達到一定高度，做起題來(lái)有困難;
2、現在學(xué)生比較不勤奮，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，有些問(wèn)題他知道思路后，就只知道說(shuō)不動(dòng)手，數學(xué)課桌子上不準備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比較少。我想學(xué)生出現的這些問(wèn)題，可能是我還沒(méi)有找到很好解決這種問(wèn)題的方法。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”，通過(guò)教學(xué)，我更加清楚教學(xué)相長(cháng)的意義，我將在以后的教學(xué)工作中繼續努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學(xué)習，取長(cháng)補短，使自己的教學(xué)成績(jì)和水平都有較大的提高，爭取做一位受學(xué)生歡迎，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。
高三期末自我總結 7
假期補課伊始，43班已提前做好了決戰高三的準備工作。
首先是改選班委，加強班集體建設。
本屆班委會(huì )試行班長(cháng) “組閣”的形式，即先由全班同學(xué)提名候選人，再經(jīng)過(guò)集體表決，一次選出兩位班長(cháng)。然后，兩位班長(cháng)自行“組閣”，確定包括學(xué)習委員、紀律委員在內的全體班委會(huì )成員的名單。名單上報班主任老師，征得班主任老師同意后，由班長(cháng)向全班同學(xué)宣布。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，金磊、趙靜以過(guò)半的票數從9名候選人中勝出，榮任43 班的新一屆班長(cháng)。之后，兩位班長(cháng)的班委會(huì )成員提名很快得到了班主任老師的認可，并在第一時(shí)間成功地召開(kāi)了新班委會(huì )的'第一次班委會(huì )。
試行班長(cháng)“組閣”的形式，是為了充分調動(dòng)班委工作的積極性與主動(dòng)性，從而在未來(lái)不足三百天的時(shí)間內，備戰高考，打好XX年6月7日、8日的高考這一戰。
其次是明確目標，讓學(xué)生知道自己努力的方向。
高三首先要面臨的就是高考，于是，我讓學(xué)生認真估量自己的實(shí)力，確定一個(gè)自己在高三一年中將要為之奮斗的目標。目標明確，方能讓自己的努力有的放矢。
第三，注意調節學(xué)生心理，開(kāi)好主題班會(huì )。
高考是辛苦的，高考更是沉重的。辛苦的是學(xué)習，沉重的是心理�？梢哉f(shuō)，高考一半考的是學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，一半考的是學(xué)生的心理素質(zhì)。43班一方面美化教室，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，一方面開(kāi)好主題班會(huì )，班主任老師搞好學(xué)生心理講座，利用各種有效的方式充分調節學(xué)生的心理。
第四，存在的問(wèn)題：
1、與過(guò)去相比，和學(xué)生交流得不夠充分。
2、與任課老師交流不夠。
高三期末自我總結 8
高三一轉眼就過(guò)去了，我和同學(xué)們在這一年都為著(zhù)高考這一目標努力奮斗，盡管每天都很忙碌，但我們也從中嘗到了充實(shí)的快樂(lè )。在這一年里大家都付出了很多，但是結果卻不是那么的令人滿(mǎn)意。除了一些客觀(guān)的因素外，通過(guò)分析成績(jì)，做一下總結：
一．高考中我們班的中等以上的同學(xué)沒(méi)有充分發(fā)揮出水平。重點(diǎn)指標33人，只完成了30人，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好，本來(lái)可以考上重點(diǎn)的，都差了幾分。不是他們沒(méi)有實(shí)力，也不是他們沒(méi)有努力。而更多的更重要的因素是心態(tài)、應試技巧和穩定性。在以后的班主任工作中，面對好的學(xué)生，面對好的平時(shí)成績(jì)，應該更加的理智和長(cháng)遠。平時(shí)好不等于高考好，所以，在以后的班主任工作中，應該更加注重實(shí)效性，持續性和穩定性。要透過(guò)表面的成績(jì)發(fā)現各類(lèi)學(xué)生可能存在的`問(wèn)題和缺陷，讓他們更加務(wù)實(shí)不浮躁。只有在平時(shí)打好基礎，才能在高考中穩定發(fā)揮。
二．后進(jìn)生的轉化也應該更加實(shí)效化。這次高考我班本科指標54人，完成54人，剛好達標。其中賴(lài)立維和莫亦軒同學(xué)未能達到本科線(xiàn)。這讓我很難受。他們基本上都不是不想學(xué)的學(xué)生，主要是因為基礎比較差。我想在以后的工作中除了更多的關(guān)心和交流，還應該務(wù)實(shí)的在學(xué)習方面開(kāi)展一些切實(shí)可行的活動(dòng)，畢竟提高學(xué)習成績(jì)是提高他們自信與興趣的最好動(dòng)力。
三．通過(guò)學(xué)習體會(huì )與高考檢驗，我對怎樣的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，同時(shí)也考取好的成績(jì)有了更進(jìn)一步的體會(huì )。相信在以后的工作中，我會(huì )進(jìn)一步把這些經(jīng)驗付諸于行動(dòng)，在行動(dòng)中進(jìn)一步提高。
我們在這一年都盡了力，最后的成績(jì)我是不滿(mǎn)意的。但在這一年里我收獲了很多寶貴的有用的東西。以后，我一定會(huì )更加努力的。
高三期末自我總結 9
化學(xué)到底該怎么去學(xué)
高中化學(xué)有一定難度，所以同學(xué)們高中學(xué)習化學(xué)這科時(shí)，最好是每節課都跟住老師的思路，不要落下，雖然自己去補也能學(xué)會(huì )，但是需要浪費大量的時(shí)間跟精力，很是劃不來(lái)�；瘜W(xué)初中基礎差也沒(méi)關(guān)系，高中一樣可以學(xué)會(huì )，但是要努力了。
化學(xué)首先也是最重要的一點(diǎn)就是把化學(xué)方程式學(xué)會(huì )，為什么是學(xué)會(huì )而不是背會(huì )呢?因為化學(xué)方程式需要自己會(huì )配平，不能只會(huì )背方程式，有些考試中要求大家現場(chǎng)配平，因此這種能力很重要，況且高中化學(xué)方程式特別多，同學(xué)們根本沒(méi)有精力完全背會(huì )。配平方程式的.過(guò)程還需要同學(xué)們學(xué)會(huì )化合價(jià)、質(zhì)量守恒定律等，同時(shí)還要學(xué)一些化學(xué)實(shí)驗以及無(wú)機物和有機物等。
化學(xué)計算題目是稍難的，但是只要同學(xué)們認真去聽(tīng)課，它會(huì )比數學(xué)題目要簡(jiǎn)單�；瘜W(xué)重在理解與背誦，此外還需要多做題目進(jìn)行練習。
2高中化學(xué)怎么能學(xué)會(huì )
高中化學(xué)并不難，只要肯花時(shí)間去學(xué)都能學(xué)好。學(xué)化學(xué)也需要按照預習、聽(tīng)課、做題、總結等步驟去學(xué)習，每一個(gè)過(guò)程都要認真去做，聽(tīng)不懂的地方就要反復去思考和琢磨，直至研究懂了為止�；瘜W(xué)難題沒(méi)有太多，遇到不理解的地方千萬(wàn)不能得過(guò)且過(guò)，否則最終只會(huì )害了自己，高三復習做題時(shí)就會(huì )遇到越來(lái)越多的不會(huì )題目。如果在高一高二學(xué)習時(shí)多花些時(shí)間，把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)透了，那么即使慢一點(diǎn)，少做一些題目，心里還是踏實(shí)的。
高中化學(xué)也會(huì )遇到一些比較抽象的地方，老師也會(huì )拿一些模型來(lái)講課，方便同學(xué)們更好的理解課程內容，如果大家還是不理解，那么也可以在網(wǎng)上找一些免費視頻來(lái)學(xué)習，盡量不要讓自己在化學(xué)學(xué)習時(shí)留有問(wèn)題。
高三期末自我總結 10
名高中畢業(yè)生了，那就意味著(zhù)即將走進(jìn)有著(zhù)社會(huì )縮影之稱(chēng)的大學(xué)，成為一名大學(xué)生，但是這對于我這個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，好像是那么的虛幻縹緲，我在高考中的表現可能全國的考生都沒(méi)有比我還差的，我因為在這三年里從未認真聽(tīng)過(guò)一節課，所以我對于高考的試卷我是一個(gè)題都不會(huì )做，我在高考的考場(chǎng)中睡覺(jué)了，我當時(shí)的心境是我沒(méi)必要去上大學(xué)了，我不是讀書(shū)的料，去了大學(xué)也只能是跟在高中一樣，天天在教室上課的時(shí)候睡覺(jué)，那還不如早點(diǎn)去社會(huì )上賺錢(qián)，何必還讓家里為自己支付那么高的學(xué)費呢。高考完一結束，不出所料，我的成績(jì)連去大專(zhuān)的資格都沒(méi)有，我看到父母對自己失望的表情，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)打我罵我，我不能理解，自己辛辛苦苦供著(zhù)讀了這么多年的書(shū)的孩子，居然結果以這樣的成績(jì)來(lái)回報自己，他們兩個(gè)輪番找我談了很久，我內心對于他們的愧疚也是越來(lái)越深，這時(shí)候也看到了班級群里大家都在聊自己被什么大學(xué)錄取了，只有我在這黯然神傷，我突然就覺(jué)得，我為什么就比他們差了?他們在努力的時(shí)候我在干嘛，我連努力都沒(méi)努力過(guò)，我憑什么覺(jué)得自己不行，于是我浪子回頭，立馬聯(lián)系了班主任，詢(xún)問(wèn)他征集志愿什么時(shí)候才能填寫(xiě)，我想去大學(xué)深造自己的決心越來(lái)越濃烈，最終在我的努力下，我得到了去往-職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機會(huì )。
我很感謝那一刻的自己沒(méi)有繼續軸下去，而是在痛苦獨孤中長(cháng)大了，不再是那個(gè)不管不顧意氣用事的混小子了，這三年的時(shí)光雖然看不到一絲讓我值得留念的回憶，但是我想我一輩子也不會(huì )忘了自甘墮落的自己是多么的.令人失望，我會(huì )以此來(lái)鞭策自己，成為自己以后在生活中的動(dòng)力，就好像是我已經(jīng)墮落到最邪惡的地獄，內心想看天堂的風(fēng)景的欲望越來(lái)越強烈，有些痛苦經(jīng)歷一次就好，體驗過(guò)就再也不想經(jīng)歷第二次了。我會(huì )在大學(xué)的時(shí)候努力向上，想看看火力全開(kāi)的自己到底能達到怎樣的高度，我也想看看云端之上的風(fēng)景，我能行的，我現在一直這樣堅信著(zhù)。
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三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好，高三畢業(yè)生自我鑒定。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的.基礎，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在
校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中～會(huì )健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高三期末自我總結 12
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。忘懷的事，要記住一起生活過(guò)的日子，回憶也是甜蜜的幸福。
甜——好的成績(jì)，我們一直在為我們的將來(lái)而努力，為了那種成功的感覺(jué)，付出再多也是甜的.。
苦——高三的生活枯燥乏味，我們一起在一間不大的教室里努力著(zhù)，充滿(mǎn)了苦。
辣——生活中難免會(huì )有很多刺激的事情，三年中有著(zhù)很多次的感動(dòng)很多次的激動(dòng)。
咸——眼淚，雖然流過(guò)眼淚，但擦干后會(huì )鼓勵自己說(shuō)：“我長(cháng)大了”。我就是品著(zhù)這五味渡過(guò)了高中三年的生活，值得珍惜，值得回憶的美好的高中生活。
高三期末自我總結 13
高三年級，是一個(gè)沖刺時(shí)光的年級，我們一起努力，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。
高三時(shí)期，高中生活就是高中xx年的最后xx年。高三是學(xué)習中最緊迫的時(shí)期。高中xx年的學(xué)習任務(wù)很重，不僅學(xué)生，而且班主任的工作也非常繁重。我們都知道，高中階段要面臨的是高中的壓力和生理上的壓力，高三學(xué)習的壓力是無(wú)處不在的。但是面對高考，就會(huì )有壓力，而生理上的壓力就有來(lái)源，所以我們一定要盡可能的調整自己的狀態(tài)，把壓力轉化為動(dòng)力。
首先，要做到平時(shí)學(xué)習時(shí)刻緊跟教師。高中的時(shí)期，很大程度上就是在緊跟教師的思路上走。因此，高三的學(xué)生一定要把教師搞清楚，把握高考的脈絡(luò )。高三的學(xué)習任務(wù)很重，但不管是哪一科的考試，都需要我們認真學(xué)習，認真思考，認真對待。因為高三學(xué)生的思路比較復雜，很多時(shí)候我們都在重復著(zhù)老師的思路，在不斷的思考，不斷地糾正。但是，我們不會(huì )因為這些，而不去思考，而是因為我們的思路跟不上老師的思路。
在考試中，有一些同學(xué)不認真審題，考了很多次，卻因為一道數學(xué)題錯了，最后一道數學(xué)題錯了。我們一定要認真思考，認真分析錯因。這個(gè)很重要，不能讓我們失望，也不能讓錯的題成為我們的絆腳石。
其次，要做到平時(shí)自己多看書(shū)，多做題，多做題，多思考，提高自己的解題的能力。高三的學(xué)習不僅僅在于高考，在于自己的思維。在考試中，不僅僅是老師，還應該是我們自己，我們必須要多做題。高考的時(shí)候是學(xué)習的最后一道攔路虎。我們要做到在平時(shí)多看書(shū)、多做題，提高自己的解題能力。
最后，就是考前的復習，在做完一個(gè)知識的.題目后，要做到在做完一個(gè)知識點(diǎn)的題目后，要把自己所做的練習題做出來(lái)，再去做一個(gè)知識點(diǎn)的綜合性的練習題，做完之后，要把自己做錯的題目做出來(lái)，再去做一個(gè)知識點(diǎn)的綜合性的練習題。在做題中，不光要做到這一點(diǎn)，同時(shí)，還要把一些重點(diǎn)知識點(diǎn)復習一遍。
總之，高三的學(xué)習是非常緊張的，不僅僅是老師的教學(xué)，同學(xué)的互助，更是整個(gè)班級的一個(gè)集體，我們需要做到這一點(diǎn)，我們需要全身心地投入，做好這一點(diǎn)。
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高三上學(xué)期：
在高三上學(xué)期，我在校學(xué)習認真，遵規守紀。在班里團結同學(xué)，積極為集體做事，經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習生活等方面的探討，尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流，受益匪淺。什么化學(xué)課代表的我，積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認真聽(tīng)講，跟隨老師的復習思路認真復習，努力把一輪復習做好。同時(shí)，我懂得勞逸結合。在緊張的學(xué)習外，注重進(jìn)行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態(tài)，以充沛的精神繼續投入到緊張的學(xué)習中去。厚積薄發(fā)，相信我的高三上學(xué)期是一個(gè)充實(shí)，快樂(lè )的一段時(shí)光。
高三下學(xué)期：
在高三下學(xué)期，我不斷的告訴自己，真正一戰即將到來(lái)。我用自己的拼搏充實(shí)自己內心，作為自己的心靈力量，讓自己不斷向前。在學(xué)習上又不會(huì )的問(wèn)題，積極地與同學(xué)和老師探討，把自己的疑問(wèn)全部都解決掉。能夠注意保持睡眠，讓自己的身體時(shí)刻保持充盈狀態(tài)�？茖W(xué)利用時(shí)間，不浪費每分每秒，讓自己的學(xué)習生活緊張而又充實(shí)起來(lái)。積極調整心態(tài)，協(xié)調好學(xué)習生活等各方面的關(guān)系。熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，珍惜與同學(xué)老師的最后時(shí)光。我相信，我的.高三下學(xué)期是快樂(lè )而回憶不失美好的。
高中三年：
高中三年，我的學(xué)習技巧又增加了，我的知識量同樣豐富了很多。重要的是我學(xué)會(huì )了自主快樂(lè )的學(xué)習。我在不斷努力，積極學(xué)習，彌補自身不足，提高自己的科學(xué)文化素養，為了自己的理想，不斷的拼搏，在自己的人生路上留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。
高中三年，是我無(wú)法忘卻的美好回憶。面對這回憶的，永遠是深遠而美好的微笑。
1、忠實(shí)誠信,講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強的團隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認真。
2、活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
3、本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
4、本人開(kāi)朗大方，勤奮上進(jìn);富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學(xué)習和接受新事物;追求和諧，有團隊合作精神。
高三期末自我總結 15
進(jìn)入高中三年來(lái)，我在一步一步走向成熟，踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓，身為班級干部的我，熱愛(ài)班集體，有較強的責任感，為班級榮譽(yù)奉獻自己的力量。在家中尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學(xué)校中，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對老師和同學(xué)提出的意見(jiàn)和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好體育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不怕苦，不怕累，深得老師同學(xué)的認可，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的'事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂(lè )于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習上敢拼搏的，打掃衛生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂(yōu)解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛的。在高中的三年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿(mǎn)了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。
學(xué)習之余，坐在車(chē)里，觀(guān)看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀(guān)大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，一定努力學(xué)習，爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。
本人做事認真負責，在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰”，社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快，樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。在學(xué)習上，比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。
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