校園招聘會(huì )活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的校園招聘會(huì )活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
校園招聘會(huì )活動(dòng)總結1
記得今年6月份參加招聘會(huì )時(shí)，就整體上了解了一下當時(shí)的招聘崗位和薪資待遇等。這次招聘在崗位和薪資待遇方面沒(méi)什么區別，自我的感觸相比上次更深一些，也許是臨近畢業(yè)對這方面更關(guān)注了。這次招聘會(huì )言參與應聘的人要比上次多很多，之前舍友都沒(méi)參與，這次都印好簡(jiǎn)歷什么的去應聘了。
一、學(xué)校招聘會(huì )招聘崗位薪資待遇
這次招聘會(huì )崗位和上次差不多，比如房地產(chǎn)推銷(xiāo)，平面設計，室內裝修設計，駐店設計師等等，這一次崗位薪資待遇起始3500左右基本都有五險一金。感覺(jué)這些很有意思可是離自我比較遠。還有一大類(lèi)就是教師招聘，以自我的專(zhuān)業(yè)而言，我是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的，肯定比較關(guān)注語(yǔ)文，可是相比較所有的科目，語(yǔ)文教師招聘的比較少。這類(lèi)崗位工資基本不到3000。再有自我比較關(guān)注的就是軟件設計管理這方面的，這方面的招聘崗位也有一些，可是崗位需要人員比較少。這類(lèi)基本工資5000左右+五險一金，感覺(jué)比其他好一些。還有一些客服，銷(xiāo)售，前臺等等，前期基本工資也就20xx左右。
總體感覺(jué)，工資待遇似乎沒(méi)什么變化，并且總覺(jué)很多崗位不需要專(zhuān)業(yè)對口什么的，上崗前都會(huì )進(jìn)行培訓，如果說(shuō)要求專(zhuān)業(yè)對口的話(huà)找工作有些困難。
二、此刻大學(xué)生的就業(yè)情景
經(jīng)過(guò)了去年嚴峻的就業(yè)形勢，大家對20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢，格外關(guān)注。去年全國大學(xué)畢業(yè)生達727萬(wàn)，被一些人稱(chēng)為“史上最難就業(yè)季”。然而20xx年，大學(xué)畢業(yè)生有749萬(wàn)人，大學(xué)高校畢業(yè)人數創(chuàng )歷史最高，堪稱(chēng)“史上更難就業(yè)季”。
今年，中國將有749萬(wàn)名研究生、大學(xué)生。外加去年未找到的畢業(yè)生，可預計20xx年的高校就業(yè)人數多達840萬(wàn)。20xx年上半年全國有6萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)倒閉，而在20xx年，民營(yíng)企業(yè)吸納了31%的大學(xué)畢業(yè)生。據《20xx典范企業(yè)人才招聘狀況報告》顯示，盡管20xx典范企業(yè)在市場(chǎng)上收入平均增長(cháng)23%，招聘規模到達38萬(wàn)人，平均每家招聘683位大學(xué)應屆畢業(yè)生，比20xx的606人增加了12%。但20xx大學(xué)畢業(yè)生人數到達749萬(wàn)，是高校畢業(yè)生人數最多的一年。加上14年尚未就業(yè)的大學(xué)生，今年20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢仍難好轉。
三、感受
距離上次寫(xiě)學(xué)校招聘會(huì )的感受差不多有5個(gè)月的時(shí)間了，五個(gè)月后再次參加招聘會(huì )，才有些體會(huì )到招聘會(huì )現場(chǎng)人山人海的可怕場(chǎng)景了，只是一個(gè)小小的學(xué)校招聘就那么多的人，如果走出去還不明白會(huì )有多少人和你爭搶一個(gè)職位。如果自我就是在學(xué)校里默默無(wú)聞的學(xué)完4年，參加這種招聘會(huì )，自我能找到工作的幾率有多大。一個(gè)剛畢業(yè)的，能夠說(shuō)沒(méi)有任何硬技術(shù)，任何工作經(jīng)驗，你憑什么獲得一個(gè)好些的職位。此刻想想，每年就業(yè)都說(shuō)困難是為什么感覺(jué)主要原因還是自我沒(méi)有什么拿得出手的本事，再看看提高班的師哥師姐們，一次次刷新著(zhù)提高班就業(yè)薪資的記錄，有本事有本事走到哪里都是能夠給別人帶去利益的人，誰(shuí)不愿意應聘這樣的人呢。所以還是那句話(huà)，在自我還沒(méi)有踏進(jìn)社會(huì )還有時(shí)間的時(shí)候，要多多修煉，讓自我變強大，讓自我以后有本事應對想要應聘的工作，成為能夠選工作的人，而不是被工作選的人。
校園招聘會(huì )活動(dòng)總結2
一、活動(dòng)背景：
高校畢業(yè)生就業(yè)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定，但隨著(zhù)全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，雖然畢業(yè)生的簽約狀況有所上升，但實(shí)際上用人單位對畢業(yè)生的需求出現下降趨勢，就業(yè)前景仍不容樂(lè )觀(guān)，加之學(xué)生就業(yè)渠道不暢，學(xué)生缺乏求職技巧和就業(yè)培訓機會(huì )，使得大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力也日益增大。為應對這樣一個(gè)大的形勢，加強學(xué)生的個(gè)人素養，提升技能水平和應聘能力，我院決定舉辦校園綜合模擬招聘會(huì )，提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)目的：
本活動(dòng)是基于當前大學(xué)生中普遍存在的“高不成、低不就”的錯誤擇業(yè)觀(guān)以及對未來(lái)就業(yè)求職技巧的缺乏設置的。舉辦此次綜合模擬應聘大賽一方面在于引導學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè);另一方面也旨在引導學(xué)生增強身心素質(zhì)，掌握應聘技巧，提高社會(huì )競爭力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月中旬至12月初
四、主辦單位：
文法學(xué)院學(xué)生會(huì )、文法學(xué)院先行者協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)內容：
(一)初賽
初賽以答卷考試的形式進(jìn)行，對于報名的各個(gè)學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行集中、限時(shí)答卷考試。此環(huán)節的評定標準為做題字體工整、字跡清晰，要點(diǎn)全面、觀(guān)點(diǎn)有新意等。擇優(yōu)選取其中的30%進(jìn)入復賽。
在這一環(huán)節，先協(xié)有5名同學(xué)參與監考、閱卷工作，是本環(huán)節的主體部分。
(二)復賽
經(jīng)過(guò)第一輪淘汰賽，擇優(yōu)選拔出30名同學(xué)進(jìn)入復賽。復賽以面試的方式進(jìn)行，綜合考慮選手的表達能力、基本禮儀、著(zhù)裝、精神面貌等進(jìn)行評分，最終選出8名選手進(jìn)入決賽。
由于邀請的學(xué)生會(huì )常委未能作為面試官出席本環(huán)節，所以先行者協(xié)會(huì )的4名同學(xué)及學(xué)生會(huì )三名同學(xué)出任了此環(huán)節的面試官，并最終選出進(jìn)入決賽的8名選手。
(三)決賽
此環(huán)節為本次活動(dòng)的高潮，于11月12號在第一學(xué)術(shù)報告廳舉行。
前期的'準備工作包括會(huì )場(chǎng)布置、嘉賓及評委的邀請工作主要有先協(xié)負責完成。此環(huán)節精彩迭出，為全校同學(xué)奉獻出一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。通過(guò)自我介紹、才藝展示、職場(chǎng)問(wèn)答、情景模擬來(lái)判斷各位選手的基本能力、臨場(chǎng)反應及綜合實(shí)力，8名選手的精彩表現使會(huì )場(chǎng)不斷爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
此環(huán)節的嘉賓有文法學(xué)院黨委副書(shū)記王群、團委書(shū)記肖秋生及團委副書(shū)記費美娟老師，由闞文老師、徐靜老師及席慶娥老師擔任評委，對本次活動(dòng)表示支持與鼓勵。同時(shí)，各位評委老師也針對選手的表現進(jìn)行一番精彩的點(diǎn)評，使選手能夠充分認識自己的優(yōu)劣勢，以更好的取長(cháng)補短。最后，王群書(shū)記對本次活動(dòng)進(jìn)行總結陳詞，并給選手頒獎。
六、收獲及感想：
本次活動(dòng)是一次比較大型、深度、高端的精品活動(dòng)，充分鍛煉了本社團成員的組織協(xié)調能力及應急處理能力。同時(shí)該活動(dòng)與學(xué)生會(huì )聯(lián)合舉辦，使得其得到更多的內外支持，有利于活動(dòng)的成功完成。
通過(guò)此次模擬招聘活動(dòng)，我們充分認識到當代大學(xué)生所應具備的基本能力，以及挑戰職場(chǎng)的各種素質(zhì)要求。這不僅是奉獻給觀(guān)眾的一場(chǎng)活動(dòng)，更是為我們自己的成長(cháng)增加了經(jīng)驗，對我們以后的發(fā)展富有教育意義。而且，在此次活動(dòng)過(guò)程中，我社團成員團結協(xié)作、合理分工，不斷克服困難應對種.種挑戰，這是一種自我壓力下的成長(cháng)成熟，為我們今后的職場(chǎng)生涯打下良好的基礎。
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