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優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-09-26 18:33:58 總結 我要投稿

優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結2022年

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結2022年,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結2022年

優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結2022年1

  歷盡幾近一年的支教生活將要結束了,沒(méi)有支教閱歷的我,在支教學(xué)校領(lǐng)導和同事的熱心指導和幫助下,順利完成了支教的任務(wù),F將工作總結如下。

  1.政治思想。

  20xx年秋學(xué)期由于太平小學(xué)老師配員不足,需要中學(xué)的老師前去援助,我相應縣教育局和我校校長(cháng)的號召,來(lái)到了太平鎮中心小學(xué)支教。

  在支教的這一年中,我團結同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,遵守、服從所在學(xué)校的規章作息制度,按時(shí)上課按時(shí)上下班,按時(shí)參與學(xué)校的值日工作以及其他的活動(dòng)安排,無(wú)曠工、遲到、早退等不良現象。

  2.明確角色

  入鄉隨俗,此語(yǔ)不假。來(lái)支教之前,聽(tīng)聞該校工作制度酷嚴,也曾鬧過(guò)一些情緒,如今一路走來(lái),卻知自己當時(shí)的想法略顯稚嫩,事實(shí)與聽(tīng)聞?dòng)谐鋈,加之領(lǐng)導和老師們的熱情,心態(tài)漸漸擺平了。后終感悟,其實(shí)我們本來(lái)就是一名普通的老師,既是一名普通的老師,就要有普通老師的心態(tài),這樣才能愉快的參與到現實(shí)的工作中來(lái),心里才不存在負累。過(guò)于強調特別,則徒增坎坷和煩惱。

  3.認真完成教學(xué)任務(wù)。

  在支教的兩個(gè)學(xué)期中,我工作沒(méi)有怠慢,盡自己的能力完成了學(xué)校交與的任務(wù)。

  1)、完成教學(xué)任務(wù)。我的主要支教工作任務(wù)是,擔任四年級2班的副班主任工作,協(xié)助班主任工作。并進(jìn)行語(yǔ)文、思品、書(shū)法、普訓、體育等課程的教學(xué)活動(dòng),一周13節課。備課節數春秋學(xué)期各200節,批改作業(yè)各100多次,聽(tīng)課節數兩學(xué)期共39節,課前有備課,期初有教學(xué)計劃,期末有復習計劃和總結,并定時(shí)上交,在教學(xué)的各方面都達到了學(xué)校的要求。上學(xué)期期考教學(xué)質(zhì)量幾與該班的前學(xué)期持平。

  2)、參與賽教,上全鎮的公開(kāi)課。20xx年秋學(xué)期我主動(dòng)承擔了一節全鎮的公開(kāi)課,將中學(xué)的課堂模式與小學(xué)教學(xué)模式結合,獲得了學(xué)生的喜歡和老師的增贊。20xx年春學(xué)期,我參與了語(yǔ)文組的賽教課,提高了我的教學(xué)能力。

  3)、指導學(xué)生參與學(xué)科競賽獲佳績(jì)。20xx年秋學(xué)期,指導本班學(xué)生參加作文競賽,7人獲獎,獲獎人數占年級獲獎人的一半多;20xx年春指導本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名;同期指導本班學(xué)生參加朗讀比賽五人獲獎,其中一人斬獲第一名。

  4.參與該校業(yè)務(wù)學(xué)習

  業(yè)務(wù)學(xué)習是個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)提升的一個(gè)平臺,我深諳其中道理。因此,我懷著(zhù)一顆謙虛的心參與到該校的業(yè)務(wù)學(xué)習當中。

  1)、參與業(yè)務(wù)學(xué)習。每周次本校的語(yǔ)文組業(yè)務(wù)學(xué)習,我都能參加,虛心聽(tīng)取交流教學(xué)教法,使我對小學(xué)的教學(xué)任務(wù)和方法對策有了輪廓。

  2)、參與賽教,上全鎮的公開(kāi)課。20xx年11月我上了一節全鎮公開(kāi)課,20xx年3月上了一節賽教課。

  3)、認真聽(tīng)課。20xx年秋學(xué)期聽(tīng)評課15節,20xx年春學(xué)期聽(tīng)課24節,包括到實(shí)驗小學(xué)和xx小學(xué)聽(tīng)送教下鄉的課,4月到寄宿部小學(xué)聽(tīng)覃xx和教育局教研室主任盧xx老師的送教課,學(xué)習新理念教學(xué)模式。

  4)、參與團體研修。20xx年秋參與了韋xx老師團體和藍xx老師團體老師的主題班會(huì )課的課件設計,教案修改及聽(tīng)評改進(jìn)。20xx年參與王小蓮預參賽團體的課件設計。

  5.代課

  在這一年的春秋學(xué)期,由于有的老師要請病假和事假,所以就代課的任務(wù),我除了每周要完成自己13節的教學(xué)任務(wù),還常常代課(頂課),兩學(xué)期代課節數近30節。

  6.支教感言

  小學(xué)是鍛煉老師的大舞臺,雖然我覺(jué)得我完成了支教的工作教學(xué)任務(wù),但我也覺(jué)得我要學(xué)的東西很多,要完善的還很多,如果真正要做到教育教學(xué)能力的提升,熱烈的xx中心小學(xué)是提煉一個(gè)老師基本能力的一個(gè)廣闊舞臺,感謝xx中心小學(xué)我們的支教老師提供了這個(gè)舞臺。

  唐校長(cháng)對我們的熱心和關(guān)懷,使我們消除了許多疑慮;指導員岑xx和陳xx主任及語(yǔ)文組的老師的指導和協(xié)助,讓我明白的基礎教學(xué)的重要性;同事們的孜孜不倦的工作,讓我感受到了,學(xué)校教育教學(xué)無(wú)私奉獻的可貴。這一年的支教當中,我確實(shí)學(xué)到了很多,這些將對我在今后的中學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

  說(shuō)實(shí)話(huà)的,我非常的感謝xx中心校領(lǐng)導和同事們,在這我向他們表示衷心的感謝。不管怎樣,xx中心小學(xué)將成為我教學(xué)生涯中一個(gè)美好記憶的地方。

優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結2022年2

  本學(xué)期我擔任xx年級的歷史工作教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習,深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結。

  一、精心備教,全面把握新課程標準

  本人力爭在每節課前仔細研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案,在教每一節課前,精心準備、認真備課,充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無(wú)準備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節,備學(xué)生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此,每天我都用大量的時(shí)間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準備充分的課,會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉筑長(cháng)城》時(shí)候,這課的主題是“抗日戰爭”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì )感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點(diǎn)難點(diǎn),準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準備了大量的感性材料,以一條謎語(yǔ)導入新課。授課時(shí)就胸有成竹了。學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。由此相比可見(jiàn),認真備課對教學(xué)十分重要。為了這一目標,我做到了課前認真研讀教材,學(xué)習新目標,精心設計教法,指導學(xué)法,認真落實(shí)上課,作業(yè),練習,復習,單元檢測等環(huán)節的工作,做到超周備課,作業(yè)全批全改,不定時(shí)抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過(guò)單元檢測考察,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況,反饋教學(xué)效果,使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

  二、培養興趣,激發(fā)學(xué)習積極性

  興趣是的老師,學(xué)習興趣的是學(xué)生學(xué)習歷史的動(dòng)力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習興趣的培養,我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,教學(xué)中主要采用問(wèn)題教學(xué)法,讓學(xué)生從問(wèn)題中學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在問(wèn)題中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動(dòng)也能激發(fā)學(xué)習興趣。努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養和科學(xué)精神的培養,充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì )功能和育人功能。

  三、多給學(xué)生鼓勵和幫助培養學(xué)習自信心

  由于學(xué)生基礎差,學(xué)習感覺(jué)難度較大,學(xué)習信心不足,有的學(xué)生成績(jì)不理想。這種情況我沒(méi)有急于求成,更沒(méi)有拔苗助長(cháng),而是從發(fā)展培養學(xué)生的興趣出發(fā)。適時(shí)給學(xué)生鼓勵,從多方面對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行評價(jià)。用贊賞的目光看學(xué)生,相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行,今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導和幫助,鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡,由差到好。開(kāi)展課外輔導,課外活動(dòng)和研究性學(xué)習活動(dòng)。

  四、轉變教學(xué)觀(guān)念,不僅教書(shū)而且育人

  放棄老觀(guān)念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習,讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習。在教學(xué)中還多對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛(ài)心對待學(xué)生。

  以上是本人對本學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結,工作中也有疏漏和不足,在以后的教學(xué)中要不斷的努力,力求更上一層樓。

優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結2022年3

  時(shí)光匆匆如流水,轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了,但回首我在xx學(xué)校工作的.三個(gè)多月里,除了許多的回憶和經(jīng)歷讓我難忘以外,更讓我感動(dòng)的是在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,安排我跟著(zhù)師父學(xué)習所得到的成長(cháng)。

  現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、認真聽(tīng)課,吸取經(jīng)驗

  學(xué)習讓自己成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程就是多聽(tīng)課,吸取別人的優(yōu)點(diǎn)。首先,本學(xué)期我除了按時(shí)完成學(xué)校布置的每周聽(tīng)課任務(wù)以外,還盡量多的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,然后總結他們上課的特點(diǎn),把好的經(jīng)驗總結出來(lái)。

  二、鉆研教材,好好備課

  在師傅的要求下每周上新課之前,我都認真分析教材,閱讀參考書(shū),書(shū)寫(xiě)教案,參考網(wǎng)絡(luò )上優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,并請師父指導自己備課過(guò)程中遇到的問(wèn)題,來(lái)認真上好每一節課。課后請師父給予評價(jià),指出不足,然后自己在進(jìn)行二次備課。

  三、多讀書(shū)、認真寫(xiě)讀書(shū)筆記

  說(shuō)實(shí)話(huà)雖然我愛(ài)看書(shū),但在以前工作的時(shí)候也確實(shí)沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),來(lái)美文短短的三個(gè)多月,在學(xué)校的要求下和師父的影響下,讀的書(shū)比以前工作時(shí)三年讀的書(shū)都多。我為自己感到慶幸,從書(shū)中我學(xué)到了很多,比如班主任的管理辦法,團隊合作的好處等等,每次讀完或者有感觸的時(shí)候就記錄下來(lái),或者摘抄里面老師好的管理辦法,以便自己以后借鑒。

  四、積極協(xié)助師父做好班級的工作

  1、在師父的指導下認真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵性評價(jià)

  2、每天組織學(xué)生打掃班級及衛生區衛生

  3、組織學(xué)生做好晨讀之前的準備

  4、組織學(xué)生及時(shí)排隊陪學(xué)生一起就餐

  五、走進(jìn)學(xué)生,觸摸其心靈

  做為一名教師除了有責任心之外還得有愛(ài)心、耐心和方法。在師父的熏陶下,我也走到學(xué)生當中去,沒(méi)事的時(shí)候多跟學(xué)生談心,了解他們的內心。適時(shí)的幫助他們,讓他們感覺(jué)到老師的真心。從自身樹(shù)立榜樣,影響學(xué)生,讓他們感覺(jué)到老師的誠心。

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