2022培訓工作總結集合
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的2022培訓工作總結集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022培訓工作總結集合1
本學(xué)年我園圍繞《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的指導要求,根據泰順縣20xx學(xué)年學(xué)科素養提升的要求,積極參加學(xué)科素養培訓,并取得了相應的成績(jì)。本年度我園加大了教師培訓的督導力度,積極認真完成各類(lèi)學(xué)習任務(wù),并在課堂教學(xué)、教師研修中積極實(shí)踐,取得了不錯的效果,現在對本年度教師培訓工作總結如下:
一、扎實(shí)開(kāi)展各項校本培訓工作和學(xué)科素養工作
每個(gè)學(xué)期初和期末,我園組織校本培訓暨學(xué)科素養工作會(huì )議,組織全體老師參加;認真學(xué)習上級有關(guān)教師隊伍建設重要文件精神,充分認識教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓新形勢、新內容、新要求。一年來(lái)我們先后組織了50余次校本培訓(學(xué)科素養)的學(xué)習和培訓。結合學(xué)年校本培訓計劃和行事歷,在各個(gè)教研組、備課組的老師的通力合作下,老師們通過(guò)的自學(xué),園部安排的骨干教師和新老師的學(xué)習內容進(jìn)行組織分層次的學(xué)習,及時(shí)有效的完成學(xué)年初的工作安排。本學(xué)年我園組織老師參加省平臺短時(shí)培訓,90學(xué)時(shí)的培訓等,參訓老師達40余人次,其中6位老師還成為90學(xué)時(shí)的指導師。我園教師20多人次榮獲縣教育敘事、教學(xué)反思和論文評比一、二、三等獎;同時(shí)我園還積極引領(lǐng)姐妹園教學(xué)研討活動(dòng)等等。
二、制定學(xué)習措施,保障學(xué)習效果
為了讓我園的校本培訓收到良好的效果,我園制定了以下保障措施:
。1)以園本研修工作第一責任人夏笑琴園長(cháng)為組長(cháng),副園長(cháng)林曉燕,保教主任包素云為副組長(cháng),各年級組長(cháng)為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn)、分工合作,責任落實(shí),有力地促進(jìn)了幼兒園各項培訓工作的順利開(kāi)展。
。2)制訂切實(shí)可行的規章制度,是繼續教育工作順利進(jìn)行的保障。結合幼兒園實(shí)際,引入激勵機制,將繼續教育工作與教師的年度考核、評優(yōu)和職稱(chēng)評定等掛鉤,根據分級管理、分層次實(shí)施的原則,完善了教育教學(xué)管理制度、學(xué)習制度、教師學(xué)習進(jìn)修制度、備課制度、教研制度、教師備課聽(tīng)課制度和教師福利激勵制度等一系列的制度,使園本工作有章可循,不斷完整。同時(shí)幼兒園還進(jìn)行每月月底評估,評估組成員為各個(gè)小組負責人,針對教師園本培訓和學(xué)科素養培訓的檢查、培訓、考核和比賽工作。
。3)幼兒園根據校本培訓主題及安排,結合本園實(shí)際,有效整合常規教學(xué)教研工作,開(kāi)展豐富多元、富有特色的教師學(xué)科素養研修活動(dòng),力求把培訓、考核、比賽各個(gè)環(huán)節做實(shí)做細做精,做出實(shí)效。
。4)幼兒園將教師學(xué)科素養提升行動(dòng)納入常規考核,作為教師績(jì)效考核和評優(yōu)、評先的重要內容。對工作推進(jìn)有力成績(jì)優(yōu)異的教研組和個(gè)人予以表彰和獎勵,不能有效組織教師學(xué)科素養培訓的教研組,當年不得參加學(xué)校先進(jìn)教研組的評選,教師年度考核不能評為優(yōu)秀并予通報批評等。
三、突出展示教師《園本研修個(gè)人記錄冊》提高園本培訓工作力度
。1)園本教研組根據不同教齡的教師制定不同的《園本研修個(gè)人記錄冊》,如:在完成幼兒園每年推薦的書(shū)目(20xx學(xué)年為《科學(xué)領(lǐng)域》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》)閱讀以外,教師還可根據自己的喜好進(jìn)行讀一本好書(shū),寫(xiě)一段體會(huì ),充分發(fā)揮教師的自主選擇;結合自學(xué),有效開(kāi)展以《科學(xué)領(lǐng)域》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為載體的讀書(shū)交流活動(dòng),在培訓中,要求教師依據實(shí)際情況,進(jìn)行現狀分析,并根據自身情況制定個(gè)人學(xué)習成長(cháng)計劃,要求教師努力做到“三學(xué)習”即:自選教育書(shū)籍學(xué)習和依托平陽(yáng)縣教師學(xué)科素養活動(dòng)進(jìn)行指定領(lǐng)域的專(zhuān)著(zhù)學(xué)習,要求每位教師每月完成一份專(zhuān)著(zhù)學(xué)習記錄表并寫(xiě)心得體會(huì ),每學(xué)期至少做一次讀書(shū)交流活動(dòng)記錄表,每月寫(xiě)1篇教學(xué)心得、教學(xué)反思;每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或案例,鼓勵每個(gè)教師參與課題研究。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間,自己閱讀教育教學(xué)雜志,或上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)新課程的先進(jìn)理念,做好讀書(shū)筆記,形成良好的學(xué)習習慣。
。2)依托園本培訓博客,幼兒園網(wǎng)站,校訊通等有效利用互聯(lián)網(wǎng),提高骨干教師和新老師的業(yè)務(wù)能力;按照縣教師發(fā)展中心的要求上傳各類(lèi)園本培訓活動(dòng)的記錄。
。3)針對專(zhuān)項,有效運行園本培訓與學(xué)科素養提升活動(dòng),園內開(kāi)展了說(shuō)課比賽、公開(kāi)課展示、外出學(xué)習匯報、骨干教師匯報、課題研究、專(zhuān)題研討、集體備課、講座等多種形式,為教師從不同層面搭建不同的平臺,讓教師們在同伴互助的過(guò)程中,提高教學(xué)、學(xué)習等能力。
四、注重學(xué)習齤總結,在反思中尋求進(jìn)步。
20xx學(xué)年即將結束,我們將自己的學(xué)習過(guò)程做出了整體回顧,各教師根據自己一年來(lái)的學(xué)習內容進(jìn)行了分析和總結,并對下個(gè)階段學(xué)習提出了期許;向實(shí)踐學(xué)習,向自己的教育對象學(xué)習,做到教學(xué)相長(cháng),向家長(cháng)學(xué)習,向社會(huì )學(xué)習。這樣才會(huì )實(shí)現教師的個(gè)人價(jià)值,也才會(huì )達到人格的自我完善,從而進(jìn)入為人師表的最高境界。
2022培訓工作總結集合2
時(shí)光如逝,變電檢修培訓學(xué)習已經(jīng)結束;仡欉@四個(gè)月的學(xué)習,我收獲很多,培訓的內容是實(shí)訓和理論相結合,而實(shí)踐恰恰是現在的我們所最缺乏的東西,所以我學(xué)習的格外認真。工作之后,很多現場(chǎng)操作技能我都掌握得很少,因此很急切的想提高自己,所以變電檢修培訓是我一直期待的,而它也并沒(méi)有讓我失望。這次實(shí)操的課程主要是隔離開(kāi)關(guān)的檢修、調試、變壓器絕緣電阻的測試、安全技能、高壓柜操作、斷路器的操作等。作為一個(gè)新員工,此時(shí)就可以真正的接觸到設備,卻是個(gè)難得的機會(huì )。實(shí)訓的過(guò)程中,師傅們將我們分為了四個(gè)大組,每組都設有各自的負責人,緊接著(zhù)我們就進(jìn)入了真正的操作環(huán)節。在整個(gè)培訓過(guò)程中,讓我學(xué)到了很多東西。實(shí)訓中,每一種操作的訓練,每個(gè)組有三天的時(shí)間,重復的去練習拆裝、單相調試、整體調試等。在練習中,要熟悉每一部分的結構及作用,并且應該如何檢修、如何調試、現場(chǎng)中經(jīng)常性的出現的問(wèn)題該如何處理等,這些都是我們需要熟悉掌握的設備檢修知識和技能。技能是我們所必不可少的,但并不是緊緊掌握技能就可以達到培訓要求的。更重要的是:老師強調最多的,也是我們最容易出問(wèn)題的東西就是操作規范、如何標準化作業(yè)和團隊協(xié)作。通過(guò)近半個(gè)月的練習,慢慢養成了自己對自己作業(yè)時(shí)的高要求,一切聽(tīng)從安排、指揮、盡可能按標準化作業(yè)流程進(jìn)行操作。需要鍛煉的不僅僅是自己操作技能,更多的是提升自己的各方面給素質(zhì)。
通過(guò)培訓的學(xué)習,我的實(shí)際操作能力及對機械的了解有了很大程度的提升,刀閘與斷路器是檢修人員最常接觸的設備,在前半年的工作中新員工雖有一定程度的接觸,但由于接觸設備的場(chǎng)合多為工作現場(chǎng),責任重大,實(shí)際操作機會(huì )并不多,故此次培訓給了我們一個(gè)很好的接觸設備熟悉設備的機會(huì ),員工對現場(chǎng)的感覺(jué),尤其是對機械的感覺(jué)都是一個(gè)積累的過(guò)程,通過(guò)本段時(shí)間的集中練習,對我們之前的理論學(xué)習和之后的上崗操作起到承前啟后的作用,對今后的工作有很大幫助,希望能學(xué)有所用,學(xué)以致用。在實(shí)訓期間還有很多很多感動(dòng)的瞬間和克服困難的喜悅時(shí)刻,有老師和我們解決了難題的興奮,有大家激烈討論后得到答案的快樂(lè ),有看著(zhù)自己檢修的設備安全正常工作的滿(mǎn)足,這些感動(dòng)和喜悅都是大家共同努力和老師細心指導的結果。我也從內心感激教會(huì )我們很多的專(zhuān)家師傅們。這次實(shí)訓,讓我更加直面的體驗和了解了變電檢修,將抽象的知識具體化,使我明白了要保證電網(wǎng)的可靠正常運行,不但自身要加強學(xué)習,多學(xué)、多做、多問(wèn),提高技術(shù)水平,還要考慮產(chǎn)品的質(zhì)量,使用的環(huán)境等更多更廣泛的因素。也讓我明白在電力系統的工作不能浮躁,要做好各種準備,考慮各種情況,做到膽大心細。只有做好這些工作才能保證我們電力系統安全、可靠、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟地對用戶(hù)供電。
此外,由于培訓學(xué)習我們是分小組進(jìn)行的,所以通過(guò)這次變電檢修的培訓,也鍛煉了我們小組的協(xié)調性,加強了我們的團隊意識。在面對一項艱難任務(wù)時(shí),通過(guò)小組成員的明確分工,緊密協(xié)調團結,各個(gè)環(huán)節有條不紊的進(jìn)行,最后就能以最快的速度最好的完成工作任務(wù)。培訓的'過(guò)程中,有很多事情印象深刻,比如是對gw5型隔離開(kāi)關(guān)檢修的全過(guò)程現場(chǎng)模擬,我們四個(gè)組,各個(gè)組負責流程中不同的部分,從布置現場(chǎng)準備工器具做安全措施,到檢修調試再到拆除安全保護措施圍欄,整個(gè)模擬過(guò)程讓我們了解了隔離開(kāi)關(guān)檢修的全過(guò)程。在這一個(gè)月的時(shí)間里我們學(xué)到了很多實(shí)際工作中有用的東西,將理論跟實(shí)踐結合在了一起,也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,我相信在這學(xué)到的東西會(huì )讓我回公司后更快的勝任自己的工作。
通過(guò)這次培訓,我的收獲很多很多。老師的講解和關(guān)心,小組成員的互相支持和幫助都使我在很多方面得到了提高,取得了進(jìn)步。我會(huì )認真領(lǐng)悟所學(xué),把自己的知識運用到以后的工作學(xué)習中,爭取做一名優(yōu)秀的職業(yè)員工。我們不僅收獲了更多的知識理論,更重要的是得到了親自動(dòng)手的機會(huì ),學(xué)到了以前在書(shū)本上學(xué)習不到的實(shí)踐經(jīng)驗,連師傅都說(shuō)我們是幸運的一批,在以后的工作中要比他們少走很多的的彎路,這讓我很慶幸,也讓我充滿(mǎn)了更多的好奇與期待,希望接下來(lái)的培訓之后的工作,能很好的學(xué)以致用。四個(gè)月的時(shí)間過(guò)得忙碌而又充實(shí),看似復雜的檢修工作細化為一連串的操作,大家互相溝通配合,取得了很好的學(xué)習效果。雖然每個(gè)人分擔的任務(wù)都比較簡(jiǎn)單,但是要嚴格按照安規流程一步步做好自己的工作還是頗有難度。通過(guò)培訓讓我認識到,對于我們這些剛步入崗位不久的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始,每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉變?yōu)楣ぷ餍枰募寄。我必須要做出一系列調整,誠實(shí)地面對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學(xué)習并努力找出差距,通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結并堅決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,在后階段的培訓中繼續努力,嚴格要求自,做一名合格的新員工,一名合格的檢修人員,找準自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。此外,我深刻的意識到豐富的現場(chǎng)經(jīng)驗對于檢修工作是多么的重要。簡(jiǎn)練連貫的操作,清晰明確的步驟,彼此之間默契的搭配,緊密的銜接以及良好的心理素質(zhì)等等,這些都不是一蹴而就,而是需要我們在今后的工作中時(shí)刻以高標準來(lái)要求自己,養成嚴謹的習慣,持之以恒地認真對待每一次工作,經(jīng)過(guò)歲月的沉淀才可以磨練出精湛的技術(shù)。
2022培訓工作總結集合3
20xx年12月我有幸來(lái)到了公司,接觸到了右腦開(kāi)發(fā)和心靈的啟迪,對于我個(gè)人的成長(cháng)有很大的幫助?粗(zhù)孩子們進(jìn)步都這么大,看到這么神奇的力量,我覺(jué)得自己的使命和肩上的責任更加重了。來(lái)到公司之后,我的主要工作如下:
1、學(xué)習公司的文化,加快自身學(xué)習,提升自己。
2、招生。生源是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn),良好的生源是學(xué)?沙掷m運行的基礎。尤其是在臨近寒假的時(shí)期,是招生的黃金時(shí)期,要及時(shí)把握機會(huì )。
3、負責心靈重塑課程的安排。
4、接受第三訓練室的班主任的工作,并展開(kāi)工作,進(jìn)展良好。
5、協(xié)助研發(fā)部和教學(xué)部的部分工作,配合好其他成員的各項工作。
6、升學(xué)考試項目的成立,并開(kāi)始策劃運行。
7、與趙老師交接招生咨詢(xún)接待的工作,負責來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的咨詢(xún)接待。
8、完成好領(lǐng)導安排的其他臨時(shí)性的工作。
20xx年要來(lái)了,新年新氣象,我為自己制定了如下的計劃:
1、學(xué)習。
由于來(lái)的時(shí)間不長(cháng),有很多專(zhuān)業(yè)的知識自己都沒(méi)有涉及,需要學(xué)習的內容還有很多。新的一年開(kāi)始了,新年新氣象,學(xué)習事業(yè)旺。所以在新的一年里,我要更加努力的學(xué)習右腦開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)知識,努力提升自身的素質(zhì),爭取早日做一名優(yōu)秀的右腦開(kāi)發(fā)師,給更多的孩子上課。
2、招生工作和咨詢(xún)接待工作穩步推進(jìn)。
招生工作是貫穿全年的工作,也是工作中的重點(diǎn)。我會(huì )總結上年的經(jīng)驗和教訓,為新一年的招生打下良好的基礎。在招生的方式的上要創(chuàng )新、劍走偏鋒,做到出奇制勝;在現場(chǎng)咨詢(xún)的過(guò)程中,要密切關(guān)注家長(cháng)的動(dòng)態(tài),切中要害,最好現場(chǎng)成單,提高自己的成交量。
3、心靈重塑。
一方面需要接受專(zhuān)業(yè)的培訓,另一方面也要自己多看書(shū),完善自己在心靈重塑方面的欠缺,爭取早日可以獨立做個(gè)案。幫助家長(cháng)和孩子解決心靈上的問(wèn)題,促進(jìn)共同進(jìn)步。
4、升學(xué)考試項目。
這個(gè)項目是公司開(kāi)展的一個(gè)新的項目,領(lǐng)導的信任和器重也使我更加有責任,也更有信心做好這個(gè)項目。這個(gè)項目處于初始階段,但是確實(shí)是一個(gè)很有發(fā)展前景的項目。招生計劃和前期的策劃已經(jīng)完成,將于新年正式啟動(dòng)。接下來(lái)我會(huì )按部就班地落實(shí)和監督好后續的招生和教學(xué)的工作,爭取一舉成功,打響我們升學(xué)考試的知名度。以上就是我的工作總結,在新的一年里祝愿公司、學(xué)生、家長(cháng)和自己都能夠有長(cháng)足的進(jìn)步!蒸蒸日上!
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