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主辦培訓班總結（精選12篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的主辦培訓班總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主辦培訓班總結 篇1
20天的省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師跟崗培訓稍縱即逝，在這段難忘的日子里，我們的學(xué)習和生活既緊張又充實(shí)。在名師工作室校長(cháng)的精心安排下，我們聆聽(tīng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的講座，聽(tīng)了一位又一位名師的精彩課堂，我們彷如飽餐一場(chǎng)場(chǎng)精神的盛宴，他們博大的胸懷、深邃的思想、扎實(shí)的理論功底通過(guò)如珠的妙語(yǔ)在我們的耳邊心底如花綻放。一扇扇思想的大門(mén)在我們面前洞開(kāi)，讓我們得以窺見(jiàn)了一個(gè)未曾領(lǐng)略到的世界。眼界，徐徐打開(kāi)；心靈，歷經(jīng)著(zhù)一場(chǎng)前所未有的洗禮。
通過(guò)這次培訓，我們全體學(xué)員的教學(xué)理論水平、教學(xué)技能都得到了很大的提升，同時(shí)也大大地轉變了我們的一些教學(xué)觀(guān)念。忘不了校長(cháng)的諄諄善誘，忘不了學(xué)員間的互助互愛(ài)，忘不了中星小學(xué)老師們的親切笑容。太多的感動(dòng)，我成長(cháng)著(zhù)，我幸福著(zhù)。
一、感謝恩師——校長(cháng)
在短短的20天培訓中，感謝我們的恩師——校長(cháng)，是您毫無(wú)保留地將自己的知識與經(jīng)驗傾囊相授，將自己多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問(wèn)題都耐心解答，使我們少走了很多彎路。對我們學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題，您都嚴格要求，從不放過(guò)任何紕漏，一定要我們做到滿(mǎn)意為止。每天看到您忙碌的身影，充滿(mǎn)朝氣的臉容隱藏不住疲憊，但您還是孜孜不倦地指導我們，很多時(shí)候，您和我們一直奮斗到12點(diǎn)多。陸校長(cháng)，您是嚴父，又是慈母，對我們的生活又是那么的體貼。我們學(xué)員都深有感觸，我們由衷的欽佩和感激，讓我們深深地說(shuō)一聲“謝謝您！”
二、感謝同伴——團結的團隊
我們第十組的全體成員深刻地認識到，我們這一次的跟崗的目的是要學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，途徑是在課堂中學(xué)習教學(xué)，不斷提升自我。所以我們的學(xué)員除了認真學(xué)習理論知識外，還認真聆聽(tīng)名師的授課。中星小學(xué)語(yǔ)文組是一個(gè)高素質(zhì)、高水平的教學(xué)團隊，語(yǔ)文名人多，科研成果豐碩，影響比較大。工作室充分利用了這一個(gè)先天優(yōu)勢，合理地安排時(shí)間，讓跟崗學(xué)習的學(xué)員都能夠進(jìn)入這些老師的課堂觀(guān)課。觀(guān)課結束后與這些老師座談交流，深入研討，氣氛熱烈，收效良好。在備課時(shí)，我們的學(xué)員充分發(fā)揮團結的力量，同行切磋，廣收博采，互相鼓勵，在痛苦的過(guò)程中，心里還是暖暖的。生活中，互助互愛(ài)，笑聲常�；厥幵谖覀兊霓k公室、餐桌上、賓館里。
三、感謝培訓——能力與觀(guān)念的提升
學(xué)員們都把這次跟崗培訓看成是一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，個(gè)個(gè)每天如饑似渴地學(xué)習，每天都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，從早上7：30到晚上12：00，都是學(xué)員們的工作時(shí)間，有的備課，有的寫(xiě)反思，有的查閱資料，有的寫(xiě)博客，有的和指導老師交流等。磨課的過(guò)程是我們學(xué)員們最痛苦的經(jīng)歷，每個(gè)人的教學(xué)設計都要經(jīng)過(guò)多次的打磨，修改，才定了稿，都希望把自己最好的一面展示出來(lái)。類(lèi)似的事情實(shí)在是太多了，全體學(xué)員都經(jīng)歷過(guò)多次，凡經(jīng)歷過(guò)的老師心中都沒(méi)有怨言，都感覺(jué)到反而學(xué)到了更多的東西，能力和觀(guān)念都得到了提升。
20天一晃而過(guò)，我們的感觸很多，言語(yǔ)已無(wú)法表達，更多的是留戀和感激，感謝中星小學(xué)的領(lǐng)導和全體員工，感謝指導過(guò)我們的所有專(zhuān)家，我們這次培訓是一次嚴格的鍛煉，一種理念的升華，是更高層次的邁進(jìn)。感動(dòng)與幸福同在！
明天我們將各奔東西，又回到各自的工作崗位，但我們的心仍連在一起，讓我們彼此溫暖，彼此激勵，彼此牽掛。
主辦培訓班總結 篇2
在市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，我有幸參加了新泰市小學(xué)校長(cháng)駐校培訓班，12日早上7點(diǎn)10分我來(lái)到這次培訓駐地——新泰市第一實(shí)驗小學(xué)，我首先目睹了學(xué)生入學(xué)的一幕，感動(dòng)從此開(kāi)始，校長(cháng)、家長(cháng)、老師、警衛已各自到崗，校門(mén)打開(kāi)，學(xué)生一字行入校門(mén)是那么的自然流暢，隨后我們在教研室李主任的帶領(lǐng)下觀(guān)摩了升旗儀式，參加了駐校培訓啟動(dòng)儀式，參觀(guān)了學(xué)校名師工作室、校園文化、學(xué)校導護崗及心里沙龍體驗課。13日來(lái)到平陽(yáng)小學(xué)參加了全市小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì )聆聽(tīng)了教育局領(lǐng)導講話(huà)，下午觀(guān)摩了新泰市中小學(xué)鼓號操比賽。14日觀(guān)摩實(shí)小名師課堂。15日參與少先隊活動(dòng)————“十月的陽(yáng)光朗誦”比賽。16日參觀(guān)學(xué)校社團活動(dòng)特色展示及校長(cháng)間的交流。通過(guò)這5天的駐校培訓，讓我親身體驗了先進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的先進(jìn)做法，既有理論對我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習交流。雖然學(xué)習時(shí)間在我一生的學(xué)習歷程中是短暫的，但此次高規格的培訓卻極大地開(kāi)闊了自己的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多�，F就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì )：
一、 一流班子，一流隊伍
一所好學(xué)校離不開(kāi)一個(gè)好的領(lǐng)導班子，一個(gè)好的領(lǐng)導班子離不開(kāi)一個(gè)好的校長(cháng)，各位校長(cháng)都具有很強的責任心、事業(yè)心，他們是每項活動(dòng)的策劃者、引領(lǐng)者、推動(dòng)者，學(xué)校在他們手中一天天變化著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、提高者，在整個(gè)活動(dòng)中他們的身影無(wú)處不在，他們的精力令人佩服，他們的創(chuàng )造能力令人信服。同時(shí)校長(cháng)帶出了一支團結協(xié)作、精明能干的領(lǐng)導班子。通過(guò)5天的所聽(tīng)、所看、所感更加深刻的體會(huì )到：只有一流的班子才能帶出一流的隊伍，首先班子率先垂范、一身作則；其次：分工明確、高效務(wù)實(shí)；第三：班子成員團結協(xié)作，優(yōu)勢互補，人與人之間和諧，人與人之間匹配，事與事之間高效。
二、氛圍濃厚，環(huán)境育人
走進(jìn)學(xué)校每一處都給人眼前一亮，學(xué)校布局體現出了美化、綠化、凈化、以及書(shū)香校園和環(huán)境育人的特點(diǎn)，每個(gè)班級張揚著(zhù)自己班級的特點(diǎn)，除了每班都有自己的奮斗目標、班主任寄語(yǔ)外，教學(xué)樓的每一面墻壁上都閃爍學(xué)校的追求目標，殷切的希望。文化長(cháng)廊，呈現出學(xué)校辦學(xué)理念，教學(xué)目標，豐富的教學(xué)活動(dòng)。一塊塊設計新穎圖文并茂的展板，向師生們傳播著(zhù)傳統文化、民族文化等內容，這樣一個(gè)有心打造、有形而無(wú)聲、和諧而溫馨的育人環(huán)境成就了實(shí)小的蓬勃發(fā)展。
三、管理精細，處處規范
學(xué)校各項管理規范，5天的學(xué)習，我以一名教育管理學(xué)習者的身份，進(jìn)校、進(jìn)班、進(jìn)課堂、近師生，參與學(xué)校管理全過(guò)程，與校長(cháng)及中層領(lǐng)導面對面交流、訪(fǎng)談，與師生零距離接觸。學(xué)習中，我們通過(guò)看、聽(tīng)、談、互動(dòng)等多種形式，讓我們學(xué)習到高規格的學(xué)校管理經(jīng)驗，讓我們體驗到了實(shí)小教師們的風(fēng)采，讓我們觀(guān)摩到了他們與眾不同的陽(yáng)光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng)，完全把倡導的“讓每個(gè)孩子擁有夢(mèng)想、成就未來(lái)、創(chuàng )造輝煌”辦學(xué)理念落到實(shí)處，并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節之中，讓人贊嘆不已。此次培訓還安排了形式多樣的主題班會(huì )優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、中小學(xué)鼓號操比賽觀(guān)摩、及心里沙龍體驗活動(dòng)、少先隊活動(dòng)，真是讓人大飽眼福，大開(kāi)眼界。學(xué)校的方方面面都突出了“規范”二字，不難看出各項工作在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導班子工作務(wù)實(shí)高效，每位領(lǐng)導都能“獨當一面”創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，每位領(lǐng)導對“分內”的工作有高度的責任感，積極進(jìn)取的精神，個(gè)個(gè)熱情高漲，令人羨慕，令人感動(dòng)，學(xué)校工作開(kāi)展的井然有序，效果顯著(zhù)。
通過(guò)培訓我深深體會(huì )到作為一名校長(cháng)，必須要做善于學(xué)習，要做有情有智有責任的人，要做敢于改革創(chuàng )新的人。校長(cháng)必須認真“抓班子帶隊伍”，以人為本抓管理。校長(cháng)要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，要正確處理協(xié)調好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當好主管不主觀(guān)，總攬不獨攬，處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對班子成員要信任，不猜疑，要大度。對教職工要多關(guān)心，與人為善，但要有原則性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。
總而言之，本人通過(guò)培訓，我的心越來(lái)越明朗了，雖然短短的學(xué)習還不能全部學(xué)到，我會(huì )把自己所學(xué)，結合實(shí)際融入到我們學(xué)校之中，在實(shí)踐中不斷學(xué)習、不斷探索，積極創(chuàng )造，把我們學(xué)校辦成一所學(xué)生幸福，家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
主辦培訓班總結 篇3
受達州市總工會(huì )的派遣，于7月5日至8日參加了四川省總工會(huì )舉辦的“20xx年全省工資集體協(xié)商專(zhuān)題培訓班”。這是為我們基層工會(huì )干部“充電”、“加油”提供的較好契機。通過(guò)這次學(xué)習，進(jìn)一步提高了自己對“工資集體協(xié)商”的認識，同時(shí)也理清了基層開(kāi)展“工資集體協(xié)商”的新思路。
培訓班學(xué)習的收獲
一、學(xué)了知識。通過(guò)兩天的業(yè)務(wù)知識學(xué)習，聽(tīng)了張建國、閻付克、殷同喜、范會(huì )軍等領(lǐng)導的講解，他們堅實(shí)的理論基礎和精辟的演講，讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。了解了當前集體協(xié)商形勢與任務(wù)，知道開(kāi)展工資協(xié)商是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必然結果，是社會(huì )維穩的當務(wù)之急，也同時(shí)是企業(yè)實(shí)現民主管理的重要手段。
二、長(cháng)了見(jiàn)識。張建國部長(cháng)的 “集體協(xié)商的形勢與任務(wù)”，以及殷同喜部長(cháng)的“工資集體協(xié)商的江蘇實(shí)踐”范會(huì )軍部長(cháng)的“加強專(zhuān)職指導員管理發(fā)揮指導員重要作用”。他們實(shí)操功底的深厚，更顯出他們的大智大慧和有勇有謀。知道了全國集體協(xié)商在各行各業(yè)的典范，北京保安行業(yè)，武漢餐飲業(yè)等集體協(xié)商的成功為我們今后進(jìn)行集體協(xié)商工作提供了樣本的指導。
三、下了決心。通過(guò)幾天的學(xué)習，思想上有了明顯的提高，也讓我暗暗下了做好基層工會(huì )工作的決心，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，新一代勞動(dòng)者思想的活躍和分享企業(yè)勝利成果的愿望越來(lái)越強，企業(yè)與職工的矛盾將會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越尖銳，這就帶給我們基層工會(huì )工作者新問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多，任務(wù)也越艱巨。做好基層工會(huì )工作，不僅是做好“民生幸福工程”，也是凝聚民心，提升工會(huì )組織影響力的一大工程，同時(shí)我也堅定了信心，做好工會(huì )工作大有作為，也大有所為。
目前基層工資集體協(xié)商存在問(wèn)題
工資集體協(xié)商的重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在企業(yè)，尤其是民營(yíng)企業(yè)和小微企業(yè)。對于工資集體協(xié)商，老板們從內心是排斥的，職工的參與愿望不高。
一、宣傳不到位。目前的宣傳只限于簡(jiǎn)單的發(fā)文，基層培訓少，宣傳的氛圍不濃，應該說(shuō)90%的老板和職工不知道什么是工資集體協(xié)商，為什么要進(jìn)行集體協(xié)商。
二、認識不到位。主要表現在：一是有些企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和職工把工資集體協(xié)商理解為長(cháng)工資，提高福利待遇，經(jīng)營(yíng)者擔心開(kāi)展工資集體協(xié)商引發(fā)新的矛盾，從而影響生產(chǎn)。二是有的企業(yè)領(lǐng)導認為工資分配是企業(yè)單方面的工作和行為，沒(méi)有必要和職工協(xié)商，這種認識上的偏頗導致地方行政不倡導、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者不樂(lè )意、地方工會(huì )不主動(dòng)、企業(yè)工會(huì )不積極。
三、工作不到位。應該說(shuō)當前工資集體合同的簽定90%是做樣了，應付檢查、應付考核。簽完了就送進(jìn)抽屜，是名符其實(shí)的“抽屜”合同；企業(yè)90%的職工不知道也不想去知道它的必要性。
四、維權力度不到位。我們目前推行工資集體協(xié)商的主要依據是國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部頒發(fā)的《集體合同規定》和《工資集體協(xié)商試行辦法》，它們畢竟不是法律，對企業(yè)難以起到約束作用。如果企業(yè)拒絕協(xié)商，工會(huì )顯的毫無(wú)辦法�；鶎拥膭趧�(dòng)保障部門(mén)和工會(huì )沒(méi)有執法權，所以維起權來(lái)縮手縮腳。
針對以上的問(wèn)題，提出以下個(gè)人想法
一、找準切入點(diǎn)，使宣傳工資集體協(xié)商落到實(shí)處。抓好輿論宣傳，宣傳工資集體協(xié)商產(chǎn)生的背景和搞好工資集體協(xié)商的必要性，消除認識上的偏差和心理上的排斥。主動(dòng)靠上去做好企業(yè)領(lǐng)導的溝通工作。通過(guò)舉辦工資集體協(xié)商工作推進(jìn)會(huì )、現場(chǎng)會(huì )、報告會(huì )，召開(kāi)座談會(huì )等形式，讓企業(yè)領(lǐng)導參加，引導他們正確認識開(kāi)展工資集體協(xié)商工作重要性，增強他們參與工資集體協(xié)商工作的積極性、主動(dòng)性。
二、把準脈搏，力推工資集體協(xié)商落到實(shí)處。推好工資集體協(xié)商，成為企業(yè)與職工的潤滑油。工資怎么長(cháng)，增長(cháng)多少，是勞資雙方反復談出來(lái)的。只有通過(guò)協(xié)商，讓職工與企業(yè)進(jìn)行充分的了解和溝通，才能增進(jìn)職工對企業(yè)的歸屬感和信賴(lài)感。充分調動(dòng)出廣大職工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率的大幅提高，建立新型的勞動(dòng)關(guān)系，形成和諧勞動(dòng)關(guān)系。
三、推好工資集體協(xié)商，做提質(zhì)增效的催化劑。
開(kāi)展工資集體協(xié)商也為企業(yè)和員工搭建了對話(huà)、溝通的平臺。通過(guò)開(kāi)展工資集體協(xié)商，拓展了員工理性表達訴求的渠道。充分調動(dòng)職工的積極性，提高自身勞動(dòng)技能，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守。而薪酬是目前最重要的激勵杠桿，勞動(dòng)報酬的計量、支付是否合理直接影響勞動(dòng)者積極性和創(chuàng )造力的發(fā)揮，從而更有效地發(fā)揮職工的主觀(guān)能動(dòng)性。
主辦培訓班總結 篇4
由團xx省委、省創(chuàng )建青年文明號活動(dòng)組委會(huì )組織籌備的XX-XX年度國家(省)級青年文明號授牌暨xx年xx省青年文明號號長(cháng)培訓班于XXXX年X月XX日在XX市XX區全國青少年活動(dòng)營(yíng)地開(kāi)班。我很榮幸代表XX省公路開(kāi)發(fā)有限責任公司XX營(yíng)運管理中心參加此次培訓，在培訓中我服從培訓組織安排，認真聽(tīng)講，勤記筆錄，并在素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)中獲得團隊第一的好名次，現將此次培訓心得總結如下：
一、認真領(lǐng)悟培訓意義
青年文明號活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理第一線(xiàn)，以弘揚職業(yè)文明、創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)?yōu)榛緝热莸娜罕娦跃裎拿鲃?chuàng )建活動(dòng)。培訓課程從xx人文精神、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代怎樣講好xx故事、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作、青年文明號理論與實(shí)操及素質(zhì)拓展多方面開(kāi)展學(xué)習。此次培訓，意義旨在“少年強、則國強”理念，就是動(dòng)員和組織廣大青年愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立正確人生價(jià)值觀(guān)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為國家繁榮富強去努力奮斗。
二、深入學(xué)習培訓課程內容
此次培訓共計20個(gè)學(xué)時(shí)，16個(gè)學(xué)時(shí)用于理論學(xué)習，4個(gè)學(xué)時(shí)用于實(shí)踐學(xué)習。
在理論學(xué)習中，帶給我的是思想上的升華。XX省人大常委會(huì )原副主任、省文史研究館館長(cháng)XX老師為我們講述了XX人文精神，在授課前，他提問(wèn)：怎樣才算是“審視過(guò)”的人生?我想了很多問(wèn)題：我是誰(shuí)?我處于何時(shí)、何地?我應該、能夠去做什么?我要怎樣度過(guò)我的人生才是有意義的?帶著(zhù)這些疑惑顧久老師開(kāi)始從天人合一、知行合一進(jìn)行講解。知是指良知，行是指人的實(shí)踐，謂認識事物的道理與在現實(shí)中運用此道理，是密不可分的一回事。中國古代哲學(xué)中認識論和實(shí)踐論的命題，主要是關(guān)于道德修養、道德實(shí)踐方面的。中國古代哲學(xué)家認為，不僅要認識“知”，尤其應當實(shí)踐“行”，只有把“知”和“行”統一起來(lái)，才能稱(chēng)得上“善”，致良知，知行合一。同時(shí)還提到遵義市播州區平正仡佬族鄉團結村有良知善行者--黃大發(fā)，在300米高的懸崖上開(kāi)出了一條萬(wàn)米水渠。這個(gè)過(guò)程對我們收費站的青年是值得學(xué)習的，要改變態(tài)度、改進(jìn)工作方法、提高認識，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實(shí)踐修養，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新。學(xué)無(wú)止境，只有不斷學(xué)習，才能不斷提升，不要為了創(chuàng )建而創(chuàng )建，而要做到“知行合一、天人合一”。
XX網(wǎng)有限責任公司黨委書(shū)記、總編輯XXX圍繞大數據、大生態(tài)、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進(jìn)典型的事跡，既是宣傳工作的重要任務(wù)，也是確保爭創(chuàng )活動(dòng)取得實(shí)效的重要手段。要依托當地的宣傳網(wǎng)絡(luò )、電視臺、微信平臺、微博等方式把創(chuàng )建故事講述好、解談好。首先，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢做好各項報道：一是精心策劃主題，以?xún)热菸矍?二是創(chuàng )新傳播方式，讓報道更新更好看;三是注重掌上互動(dòng)，讓網(wǎng)友在參與中感知;四是多端推送，全方位立體式傳播。其次，運用互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言打造評論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò )化語(yǔ)言輕松表達嚴肅話(huà)題;二要用“微言論”xxx碎片化的“觀(guān)點(diǎn)真空”;三要用可視化表達讓評論“好看”。再次，通過(guò)大型主題線(xiàn)下活動(dòng)，強化外部宣傳，多形式傳播我們的創(chuàng )建工作。把握關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)，以“學(xué)雷鋒”、“五四”、“安全生產(chǎn)月”、“七一”、國慶節等重要契機，結合各站特色，開(kāi)展崗位練兵、服務(wù)創(chuàng )新等創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，引導青年員工立足崗位、建功成才。積極組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體、關(guān)心留守兒童、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動(dòng)，弘揚文明新風(fēng)尚，不斷增強青年文明號的社會(huì )影響力。發(fā)動(dòng)優(yōu)秀集體或優(yōu)秀個(gè)人以微電影、微視頻、微故事等生動(dòng)形式，展示青年文明號職業(yè)道德創(chuàng )建成果，發(fā)動(dòng)各行各業(yè)青年參與點(diǎn)評點(diǎn)贊。
素質(zhì)拓展訓練實(shí)踐帶給我的是行為上的團結。通過(guò)組建團隊、設計團隊口號和團隊標志，以小組為單位進(jìn)行游戲。我們從最初的不認識到后來(lái)的默契，更可貴的是大家可以表達自己的思想，為團隊出謀劃策，并合理接受團隊的意見(jiàn)，團隊的團結協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績(jì)。讓我清晰認識到加強團隊合作的重要性。團隊是由一些具有不同個(gè)性的人組成的，所以難免會(huì )有分歧、有爭執，這就需要團隊里的每一個(gè)人，都要互相尊重、互相理解，都要以一顆寬容的心去對待他人。在工作中要做到明確分工，既可以避免不必要的爭執，也能讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能。在團隊合作中，要盡量避免出現團內矛盾，充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢。只要敢于奉獻，敢于挑戰，大家齊心協(xié)力，整個(gè)團隊就可以順利渡過(guò)難關(guān)。通過(guò)學(xué)習，我覺(jué)得只有一個(gè)組織健全、團結友善、敢于創(chuàng )新、甘于奉獻的優(yōu)秀團隊，才能承擔起青年文明號這桿大旗，才能成為黨組織、團組織的得力助手。青年文明號活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理第一線(xiàn)，以弘揚職業(yè)文明、創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)?yōu)榛緝热莸娜罕娦跃裎拿鲃?chuàng )建活動(dòng)。其旨在動(dòng)員和組織廣大青年愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、及時(shí)總結培訓成果
通過(guò)為期兩天的培訓，和其他全國、省青年文明號代表的交流，感觸頗深，受益匪淺。一是認真梳理，充分肯定青年文明號取得的新成績(jì);二是把握主題，不斷豐富青年文明號活動(dòng)的新內涵;三是打造亮點(diǎn)，全年激發(fā)青年文明號的新活力;四是加強引導，努力開(kāi)創(chuàng )青年文明號活動(dòng)的新局面。
我深刻認識到在XX新時(shí)代下收費站工作結合省情市情的重要性，認真領(lǐng)會(huì )XX營(yíng)運中心系列文件和會(huì )議精神及要求，以爭創(chuàng )全國青年文明號為目標，在今后工作中不斷完善、精細收費站系列工作，打造學(xué)習型、服務(wù)型、人才型收費站，提前思考收費站下一步工作計劃，同時(shí)在社會(huì )中不斷完善自身各項能力，做一名協(xié)調上下、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費站長(cháng)，確保站務(wù)工作超前、穩定、有序推進(jìn)。
主辦培訓班總結 篇5
從參加第xx期中青年后備干部培訓班學(xué)習以來(lái)，通過(guò)系統學(xué)習市委黨校教師們生動(dòng)精彩的講座，提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認識深度，與來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們相互交流借鑒工作經(jīng)驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。
一、認真系統地學(xué)習領(lǐng)導干部基本理論知識，進(jìn)一步提高了自身的能力素質(zhì)。
通過(guò)深入學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論體系和黨的十七屆四中全會(huì )精神，以及學(xué)習貫徹落實(shí)市委十屆十次全委會(huì )議精神，儲備了豐富的知識，提高了理論修養，為今后更好地工作打下了堅實(shí)的理論基礎。同時(shí)理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進(jìn)一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
二、嚴格要求自己遵章守紀，認真提高黨性修養。
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮及入學(xué)教育，進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度，做到了嚴格要求自己遵守校規，刻苦學(xué)習，不遲到不早退，尊敬老師，團結同學(xué)，認真聽(tīng)課做好各科學(xué)習筆記。協(xié)調好工作和學(xué)習的關(guān)系，做到了白天在校學(xué)習，課余時(shí)間或晚上完成單位工作，做到工學(xué)兩結合、兩不誤。
三、積極參加各項活動(dòng)，打牢集體觀(guān)念。
有大局意識和集體觀(guān)念，積極參加班級組織的排球賽和其他娛樂(lè )活動(dòng)，融洽同學(xué)關(guān)系，增強集體觀(guān)念。
四、認真參與社會(huì )實(shí)踐，堅定發(fā)展理念。
在外出考察中，能夠認真學(xué)習外地的新思想新觀(guān)念和創(chuàng )業(yè)精神及經(jīng)驗，在學(xué)習中思考，在思考中學(xué)習，堅定和提升了發(fā)展理念。
今后要把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到自己的工作和生活當中，爭取為伊春的社會(huì )發(fā)展和學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。
主辦培訓班總結 篇6
我和同志們一樣，很榮幸的參加了這次培訓班的學(xué)習。通過(guò)六個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習，自己的理論水平有了新的提高。通過(guò)這次學(xué)習培訓，自己的思想認識水平得到進(jìn)一步提高。我認識到：學(xué)習培訓的目的是用理論指導工作實(shí)踐，做到學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)開(kāi)展各項工作。在工作實(shí)踐中，要真正做好一個(gè)帶頭人，就必須用政治理論武裝自己，充實(shí)自己，在提高思想認識水平的同時(shí)，值得探討的一個(gè)課題是：在新形勢下，如何進(jìn)一步提高領(lǐng)導管理水平和自身的綜合素質(zhì)，做一個(gè)名符其實(shí)的帶頭人。我的主要體會(huì )是：
一、堅持認真學(xué)習理論，提高自身的綜合素質(zhì)
作為一個(gè)基層黨支部書(shū)記，必須認真學(xué)習馬克思主義科學(xué)理論，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等政治、經(jīng)濟、法治方面的理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，帶頭正確理解和掌握黨的路線(xiàn)、方針和政策，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，帶頭向群眾宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策和國家的法律法規。在學(xué)習理論和工作實(shí)踐中，還必須學(xué)習《領(lǐng)導學(xué)原理》等方面的理論知識，不斷提高自己的組織領(lǐng)導能力和依法治村的管理水平，采取“領(lǐng)好一班人，管好一百人，帶動(dòng)全村人”的工作方法。一是領(lǐng)好一班人，就是自己做到率先示范，以身作則，明確支委分工，使支部工作正常運轉。二是抓好一百人，就是發(fā)揮全村黨員干部和骨干的作用，使他們積極完成各項工作任務(wù)。三是帶動(dòng)全村人，就是帶領(lǐng)群眾致富，在發(fā)展村級集體經(jīng)濟的同時(shí)，引領(lǐng)全村干部群眾積極投身全民創(chuàng )業(yè)，加快富民強村的步伐。
二、團結帶領(lǐng)支部一班人，不斷增強整體功能
團結就是力量。工作實(shí)踐使我體會(huì )到：村支部書(shū)記就是一個(gè)班長(cháng)，要當好這個(gè)班長(cháng)，作為一個(gè)支部書(shū)記，應該平易近人，寬厚待人，相互了解，經(jīng)常溝通，團結支委一班人，才能增強整體功能，才能共同推動(dòng)全村各項工作的開(kāi)展，才能增強支部的感召力，凝聚力，戰斗力。支委協(xié)調工作。為使支委一班人相互配合、協(xié)調工作，作為一個(gè)支部書(shū)記，必須帶頭執行支部的集體領(lǐng)導工作制度，正常黨內生活，經(jīng)常與支委開(kāi)展談心活動(dòng)，開(kāi)展批評與自我批評，尊重理解同志，幫助他們增強信心，振奮精神，勤奮實(shí)干，在工作中爭當模范，促進(jìn)全村三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展。實(shí)行民主決策。增強村級領(lǐng)導班子的整體功能，支部書(shū)記應該樹(shù)立班長(cháng)的良好形象，處理各項事務(wù)時(shí)，要做到既果斷而不武斷，注意支委成員之間的交流溝通，堅持重大事項到支委會(huì )上討論研究，廣開(kāi)言路，集眾所長(cháng)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，發(fā)揮集體領(lǐng)導的作用，重大決策時(shí)，充分發(fā)揚民主，使決策科學(xué)化、民主化。
三、帶頭廉潔奉公，身先士卒作表率工作實(shí)踐使我體會(huì )到：要堅持端正黨風(fēng)，促進(jìn)民風(fēng)好轉，關(guān)鍵在于領(lǐng)導干部帶頭廉潔奉公。
作為一個(gè)村支部書(shū)記，要做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，堅持原則，辦事公道，不以權謀私，事事處處率先示范，才能樹(shù)立一把手的良好形象。在工作進(jìn)程中，要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做一名群眾擁護的村支部書(shū)記，就必須始終把自己置身于群眾的監督之中，時(shí)刻嚴守黨紀法紀，不謀私利，永遠做一個(gè)遵紀守法的帶頭人。一是用自己的表率作用去影響支委一班人，贏(yíng)得群眾的信任和支持。二是按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，堅持為群眾謀利益，引領(lǐng)群眾致富，讓全村群眾得到實(shí)惠。三是越是有困難的時(shí)候，支部書(shū)記要迎難而上，始終站在群眾的前列，忘我工作，用自己的表率作用感召群眾，帶領(lǐng)干部群眾共同戰勝困難。四是掌權不謀私，按規章辦事。平時(shí)，在工作中始終保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，做到手中有權，決不以權謀私，嚴格執行落實(shí)黨內監督制度，接受黨內監督和群眾監督。我認識到：只有身先士卒，才能樹(shù)立良好的自身形象。五是只有黨風(fēng)正，群眾才能氣順。在新的歷史時(shí)期，村支部書(shū)記要真正成為發(fā)展村級經(jīng)濟和帶領(lǐng)群眾勤勞致富、守法致富的“領(lǐng)頭雁”，就必須在平凡的工作崗位上牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把全村群眾的利益時(shí)時(shí)刻刻記在心上，時(shí)刻不忘自己的責任。特別在城中村改造和加快城市化進(jìn)程中，要搶抓機遇，加快村級經(jīng)濟發(fā)展的步伐。做艱苦創(chuàng )業(yè)的模范，做廉潔奉公的模范，心想集體，情系群眾，真心實(shí)意為全村群眾謀利益，努力爭取做一個(gè)合格的村黨支部書(shū)記，做一個(gè)名符其實(shí)的領(lǐng)路人，為實(shí)現“兩個(gè)率先”和“富民強村”貢獻自己的智慧和力量。通過(guò)這次村支部書(shū)記培訓班的學(xué)習，我一定“爭當學(xué)習型干部”。堅持學(xué)習理論，用各方面的理論知識充實(shí)自己，提高自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在城市化進(jìn)程中，以創(chuàng )新的理念，開(kāi)闊的思路和奮發(fā)有為的拼搏精神，為發(fā)展我村經(jīng)濟和致富百姓，發(fā)揮自己的模范帶頭作用。
主辦培訓班總結 篇7
一、培訓班概況
xx中心舉辦的生活垃圾處理設施建設與運營(yíng)管理培訓班，于20xx年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個(gè)�。ㄗ灾螀^、直轄市）環(huán)衛主管部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導及工作人員與生活垃圾處理設施運營(yíng)單位、建設單位198名同志參加了培訓，其中包含3名免費參加培訓的大別山區的同志。xxxxx處長(cháng)出席開(kāi)班式并作講話(huà)，同時(shí)為聽(tīng)課學(xué)員介紹了我國生活垃圾處理法規政策及管理情況等內容。
本次培訓采取授課、提問(wèn)、考察等形式，注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節，強化學(xué)員對此次培訓班舉辦目的的認識。培訓班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項目，九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導及技術(shù)人員現場(chǎng)與學(xué)員交流生活垃圾處理設施建設、運營(yíng)等方面經(jīng)驗做法，相信會(huì )對廣大學(xué)員今后的工作有所幫助，有所啟發(fā)。本次培訓得到了環(huán)衛領(lǐng)域的領(lǐng)導及著(zhù)名專(zhuān)家的大力支持，其中有中國城市建設研究院、上海環(huán)境衛生工程設計院、常州生活廢棄物處理中心長(cháng)期從事環(huán)境衛生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的領(lǐng)導與專(zhuān)家。各有關(guān)授課領(lǐng)導和專(zhuān)家認真負責備課，培訓效果良好。
二、組織工作
我們在總結以往培訓班組織工作經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步制定了培訓計劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下：
�。ㄒ唬⿻�(huì )前籌備，各負其責
我中心指定專(zhuān)人協(xié)調培訓班籌備與組織工作，認真走訪(fǎng)行業(yè)專(zhuān)家、考察生活垃圾處理焚燒廠(chǎng)、填埋場(chǎng)，認真策劃培訓班。培訓籌備期間，市容處領(lǐng)導對確定培訓內容，邀請授課專(zhuān)家，發(fā)送培訓通知等籌備工作給予了耐心指導與大力支持。
培訓籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導專(zhuān)家協(xié)調、培訓簽到、車(chē)輛保障、車(chē)輛調度、酒店聯(lián)絡(luò )、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負其責，相互銜接，相互幫助，各項工作井然有序。
�。ǘ┵Y料準備，準確無(wú)誤
資料準備負責同志按任務(wù)時(shí)間向各位專(zhuān)家收集了課件，對專(zhuān)家，我們充分溝通，使專(zhuān)家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓資料，經(jīng)專(zhuān)人跟蹤落實(shí)，確保培訓資料的詳實(shí)無(wú)誤。同時(shí)，我們還結合培訓班實(shí)際情況印制了《培訓指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓期間學(xué)習與生活安排及注意事項。會(huì )后，應有關(guān)學(xué)員要取課件要求，我們將專(zhuān)家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓學(xué)員下載學(xué)習。
�。ㄈ⿻�(huì )務(wù)服務(wù)，嚴抓落實(shí)
一是匯總收集報名學(xué)員名單和專(zhuān)家行程，專(zhuān)人分省跟蹤落實(shí)報名情況，專(zhuān)人落實(shí)專(zhuān)家行程；二是選定符合可容納計劃培訓人數的會(huì )場(chǎng)、用餐場(chǎng)所、用房數量的培訓酒店，同時(shí)根據報名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調整；三是落實(shí)專(zhuān)業(yè)團隊在酒店負責參加培訓代表和工作人員的報到，發(fā)放房卡、培訓資料，并準確登記學(xué)員郵寄培訓證書(shū)地址等；四是布臵會(huì )場(chǎng)，制作會(huì )場(chǎng)背景板，擺放桌簽，專(zhuān)人負責會(huì )場(chǎng)的攝像和拍照，會(huì )場(chǎng)服務(wù)設臵開(kāi)水區域，學(xué)員桌面擺放礦泉水等，做好培訓班后勤保障工作；五是培訓期間，指定專(zhuān)人對學(xué)員開(kāi)銷(xiāo)費用不分晝夜加班加點(diǎn)開(kāi)具發(fā)票，保證學(xué)員離開(kāi)培訓班前拿到發(fā)票；六是派專(zhuān)人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐，盯餐過(guò)程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通，提出建議意見(jiàn)，保質(zhì)保量提供用餐。
�。ㄋ模┛疾旎顒�(dòng)，保證質(zhì)量
學(xué)員考察前我們確定好考察行車(chē)路線(xiàn)與車(chē)輛；確認考察接待聯(lián)絡(luò )人、聯(lián)系方式；提前印制好考察項目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員；每輛車(chē)上均安排了我中心人員跟車(chē)負責聯(lián)絡(luò )接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。
�。ㄎ澹┕潈�辦班、加強溝通
根據以往培訓經(jīng)驗，考慮到參加培訓學(xué)員會(huì )有臨時(shí)不來(lái)參加培訓的情況。我們一是向已報名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方；二是在培訓班報到期間向已報名學(xué)員打電話(huà)確認出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓考察用車(chē)預定損失。
�。┎槿毖a漏，注重總結
為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓工作的順利進(jìn)行。
三、經(jīng)驗與教訓
�。ㄒ唬⿻�(huì )務(wù)經(jīng)驗
1、及早策劃，明確要求，精心準備培訓班籌備工作小組對會(huì )務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準備，分工負責，統一了思想，協(xié)調了步調，所有成員都以竭誠提供服務(wù)為己任。
2、抓住重點(diǎn)，強化執行。會(huì )務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節。會(huì )務(wù)組指派專(zhuān)人，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導和專(zhuān)家，克服困難（有的專(zhuān)家一時(shí)定不下自己的行程，會(huì )務(wù)組人員耐心予以關(guān)注），培訓期間盡量滿(mǎn)足學(xué)員合理要求，對培訓班的順利舉辦做出了自己的努力。
3、借助酒店優(yōu)勢，避免或減少學(xué)員不滿(mǎn)。對于會(huì )議場(chǎng)所選定過(guò)程中，我們注重選擇酒店會(huì )場(chǎng)、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店，并做好使用臨近培訓場(chǎng)所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預案，以避免或減少學(xué)員不滿(mǎn)。同時(shí)在領(lǐng)導和專(zhuān)家房間內布臵鮮花、水果、小糕點(diǎn)等，方便領(lǐng)導專(zhuān)家夜宵，更希望能有一份好心情。
�。ǘ┪〗逃�
本次培訓班主要吸取的教訓為對學(xué)員用房量估計不足，該教訓實(shí)屬我方人員經(jīng)驗不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度，始終注重細節，在下一步工作或類(lèi)似的會(huì )務(wù)工作中認真加以吸取。
本次培訓班的舉辦為環(huán)衛領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺。部分學(xué)員反映，通過(guò)與同仁的交流，開(kāi)闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經(jīng)過(guò)這次培訓班鍛煉，我們日后的工作也會(huì )做得更好。
主辦培訓班總結 篇8
參加了20XX年6月18日到20日由胡金焱教授帶領(lǐng)的教學(xué)團隊主講的《金融投資學(xué)》精品課程培訓，經(jīng)過(guò)了兩天的集中培訓后，本學(xué)習小組進(jìn)行了半天的溝通和交流，大家普遍感覺(jué)受益良多，積極發(fā)言，交流了學(xué)習的心得體會(huì )。下面對小組交流的主要問(wèn)題和內容作了簡(jiǎn)要的總結，主要體現于以下方面：
一、關(guān)于金融投資類(lèi)本科人才培養目標
在對金融投資類(lèi)人才的培養上，要以市場(chǎng)需求為導向，及時(shí)了解市場(chǎng)對金融投資類(lèi)人才的需求狀況，了解企業(yè)單位、事業(yè)單位的需求方向，培養能夠適應市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，要認清工作崗位上對人才能力的要求，在專(zhuān)業(yè)培養上與企事業(yè)單位及時(shí)對接，培養理論和技能于一身，具有市場(chǎng)競爭優(yōu)勢的專(zhuān)業(yè)人才。
二、你是如何理解教材建設、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)在課程教學(xué)中的作用和意義？
1、我們應該站在全局的角度來(lái)把握教材，然后綜合分析教材的地位和作用。教材的選擇應該體現其時(shí)效性。一般建議選擇近三年的新出版教材，這樣既能及時(shí)捕捉到理論研究的前沿，同時(shí)還能滿(mǎn)足社會(huì )對專(zhuān)業(yè)人才的需求。一旦教材落后于應用，不僅導致資源的浪費，還會(huì )阻礙學(xué)生的發(fā)展。當然，教材的更新一般滯后于應用，這是個(gè)不爭的事實(shí)，但我們要考慮如何縮小這一差距。我認為可以從教材和學(xué)校兩方面努力，在考慮教材適用性的同時(shí)要考慮應用的時(shí)效性。
同樣，教材內容的呈現方式要多樣化，有的內容可以以討論的方式進(jìn)行，有的內容可以以探究的方式進(jìn)行，教材出示幾種假設，然后由學(xué)生通過(guò)探討。
2、教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現教學(xué)目標和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。完成教學(xué)任務(wù)需要有一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的目標、任務(wù)、內容確定以后，教師能否恰當地選用教學(xué)方法，就成為其能否完成任務(wù)、實(shí)現預期目標的決定性因素。同樣的教學(xué)內容在不同的教師那里效果差異很大的原因，除了教師的知識水平和教學(xué)態(tài)度外，關(guān)鍵就是教學(xué)方法問(wèn)題。所以，可以嘗試多種不同的教學(xué)方法綜合運用于課堂實(shí)踐中。
比如：
談話(huà)法，通過(guò)師生的交談來(lái)傳播和學(xué)習知識的一種方法。其特點(diǎn)是教師引導學(xué)生運用已有的經(jīng)驗和知識回答教師提出的問(wèn)題，借以獲得新知識或鞏固、檢查已學(xué)的知識。
還有演示法，演示法是教師把實(shí)物或實(shí)物的模象展示給學(xué)生觀(guān)察，或通過(guò)示范性的實(shí)驗，通過(guò)現代教學(xué)手段，使學(xué)生獲得知識更新的一種教學(xué)方法。它是輔助的教學(xué)方法，經(jīng)常與講授、談話(huà)、討論等方法配合一起使用。
3、教學(xué)藝術(shù)是激發(fā)學(xué)習興趣的有效手段。
教師在課堂上靈活運用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作等手段，充分發(fā)揮教學(xué)情感的功能。機智幽默的語(yǔ)言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑話(huà)等表演手段，使教育教學(xué)寓于娛樂(lè )之中。教師獨特的教學(xué)風(fēng)格使教師具有吸引學(xué)生的獨特魅力。教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，同時(shí)還是一門(mén)藝術(shù)。
三、如何處理和平衡多媒體教學(xué)與常規教學(xué)的關(guān)系？
多媒體教學(xué)是利用現代化的教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)內容的一種方式，利用多媒體教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，可以變抽象為具體,使教學(xué)更加形象、直觀(guān)，便于學(xué)生理解和掌握。常規教學(xué)也有其特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),也有多媒體教學(xué)不可替代的作用。
在實(shí)際的教學(xué)中，應該充分利用兩者的優(yōu)勢，結合使用，規避其中的不足，實(shí)現最佳的教學(xué)效果。
�。�1）要善于利用多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
對于有些理論和規律，確實(shí)對學(xué)生來(lái)說(shuō)太抽象難懂了，或在課堂上難于直觀(guān)展示的經(jīng)濟現象或過(guò)程，此時(shí)恰到好處的借助多媒體，才能取到應有的效果。甚至可以播放相關(guān)的熱點(diǎn)事件和經(jīng)濟現象視頻文件，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最直觀(guān)的接受理論知識，并且還強化了學(xué)生的學(xué)習印象。
�。�2）不要過(guò)分依賴(lài)多媒體
不能在課堂上為了開(kāi)展多媒體教學(xué)而開(kāi)展多媒體教學(xué)，或者也不能過(guò)分依賴(lài)多媒體，這樣可能出現教師在教學(xué)中很少板書(shū)，一味地展示課件內容，類(lèi)似于流水式教學(xué)，只能使教學(xué)效果適得其反。
四、如何與時(shí)俱進(jìn)，將本課程所涉及的最新理論進(jìn)展和應用實(shí)踐內容融入教學(xué)中？
金融投資學(xué)的老師尤其要及時(shí)了解理論前沿和學(xué)科發(fā)展趨勢，并積極融入到教學(xué)實(shí)際中，以補充理論教學(xué)的不足并擴充學(xué)生的學(xué)科知識面。
�。�1）開(kāi)放式作業(yè)考查
教師通過(guò)在平時(shí)的授課中可以通過(guò)給學(xué)生布置課外作業(yè)來(lái)考查學(xué)生的學(xué)習情況和補充課堂教學(xué)的知識。在開(kāi)放式作業(yè)的布置上一定要結合金融投資的'最新問(wèn)題和現象，選擇社會(huì )上熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生結合理論知識做出解釋并提供自己的解決建議。
�。�2）教師帶領(lǐng)學(xué)生科研
教師可以和學(xué)生組成科研團隊，然后選擇一些具有一定研究?jì)r(jià)值的課題進(jìn)行研究，組織學(xué)生進(jìn)行考察和學(xué)習，總結資料，撰寫(xiě)相關(guān)研究報告。這樣既是對理論教學(xué)的補充，也是及時(shí)把握理論前沿的有效手段。
�。�3）利用科研促進(jìn)教學(xué)
大學(xué)科研與教學(xué)不應該是一對矛盾，大學(xué)教師參與科研，從科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神諸多方面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)中亦能發(fā)現問(wèn)題，成為科學(xué)研究的課題�？蒲泄ぷ鞔龠M(jìn)教學(xué)內容的更新。通過(guò)科研能夠發(fā)現本學(xué)科領(lǐng)域里面前沿的東西，不斷更新教學(xué)內容。因為教師了解得多了，研究得深了，接觸面廣了，自然能對你的教學(xué)內容提出看法，就不容易照本宣科了。
五、如何理解本課程與《金融工程》等相關(guān)課程的關(guān)系？
《金融投資學(xué)》的培養目標是讓學(xué)生了解投資環(huán)境、投資機會(huì )及投資過(guò)程；掌握現代金融投資的一些基本理論和方法；熟悉現代金融投資決策和金融投資管理的基本原理；學(xué)會(huì )用所學(xué)理論和方法分析金融投資實(shí)踐中的一些現實(shí)問(wèn)題；而《金融工程》的主要內容是研究金融衍生工具的定價(jià)規律、作用以及應用策略。金融工程學(xué)將工程設計的思維引入金融領(lǐng)域，綜合地運用概率和優(yōu)化等數學(xué)工具分析金融問(wèn)題。所以說(shuō)，它對數學(xué)的要求更高。
六、關(guān)于教學(xué)團隊的問(wèn)題
�。�1）一個(gè)熱愛(ài)教學(xué)的教學(xué)團隊在精品課程建設中應占有重要的位置，只有一個(gè)熱愛(ài)教學(xué)的教學(xué)團隊才能做好教材建設和網(wǎng)站建設和信息的更新。
�。�2）精品課程的建設需要一本高質(zhì)量的教材這是一個(gè)基礎；還有一個(gè)熱愛(ài)教學(xué)的教學(xué)團隊還要有一個(gè)好網(wǎng)站。
主辦培訓班總結 篇9
按照20xx年度全省西醫學(xué)中醫培訓班教學(xué)計劃，在上級領(lǐng)導的指導下，經(jīng)過(guò)我院全體中醫藥工作者的努力，圓滿(mǎn)完成了全市20xx年度西醫學(xué)中醫人員培訓任務(wù)，現總結如下：
一、取得的成績(jì)。
20xx年度，我院承辦“西醫學(xué)中醫”培訓任務(wù)，培訓班參加人數共32人。人員為市屬各醫院及各鄉鎮衛生院、衛生所、醫療衛生機構中的
西醫醫師。每人參加中醫專(zhuān)業(yè)課培訓學(xué)時(shí)數為380學(xué)時(shí)，專(zhuān)題講座課15學(xué)時(shí)，臨床見(jiàn)習100學(xué)時(shí)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，達到了計劃要求。
二、具體做法和體會(huì )。
�。ㄒ唬┰O立本次培訓工作組織領(lǐng)導體系，保證工作順利開(kāi)展。以分管業(yè)務(wù)副院長(cháng)為組長(cháng)，確定培訓工作組成員。對培訓工作進(jìn)行指導和監督檢查，并指定中醫管理科，具體負責培訓工作。由培訓工作組審核培訓計劃、監督培訓按照計劃進(jìn)行。
�。ǘ┙y一思想、提高認識。
我院培訓工作小組在開(kāi)學(xué)典禮上反復強調西醫學(xué)中醫培訓工作的重要性，使大家充分認識到提高中醫藥人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，振興中醫、發(fā)展中醫，是為了保障廣大人民群眾的身體健康，是我省20xx年衛生工作的重點(diǎn)。這樣引起了各位學(xué)員的重視，從而在思想和認識上保證了培訓工作的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┏檎{專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平高，責任性強，業(yè)務(wù)能力強的人員授課，精心準備培訓內容，認真備課，制定嚴格的規章制度，加強考勤紀律和課堂紀律，管理好學(xué)員，保證場(chǎng)地、時(shí)間、人員、效果四落實(shí)。確保學(xué)習取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄋ模┎扇《嘈问竭M(jìn)行中醫知識培訓，提高了學(xué)員學(xué)習興趣。
1.改變傳統教學(xué)的“一張嘴、一本書(shū)、一支粉筆、一塊黑板”單調。把課件應用于課堂，并在課件中插入了大量教學(xué)圖片和表格，優(yōu)化了課堂教學(xué)，提高了課堂質(zhì)量。讓學(xué)生對講授內容一目了然，能有效的解決教學(xué)難點(diǎn)，大大增加了課堂知識容量，大大調動(dòng)了課堂氣氛，收到很好的教學(xué)效果。
2.舉辦專(zhuān)題講座。培訓班舉辦了婦科疾病和中醫保健專(zhuān)題講座課，通過(guò)講座使大家進(jìn)一步掌握了現代中醫理論及技術(shù)的發(fā)展，學(xué)員的理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高。達到了熟練運用中醫藥、中西醫結合方法防治疾病的目的。
3.教學(xué)計劃設置的課程，均進(jìn)行考試。以督促培訓學(xué)員自覺(jué)學(xué)習，使中醫藥培訓工作得到落實(shí)。
本次西醫學(xué)中醫培訓班為各位學(xué)員提供了一次了解中醫、學(xué)習中醫的機會(huì )，讓從事臨床工作的西醫人員學(xué)習和掌握中醫藥理論，增強運用中醫藥防治疾病的業(yè)務(wù)技能，以提高中西醫結合的診療水平，進(jìn)一步發(fā)揮在我市中醫藥醫療中的作用。各位學(xué)員在我院學(xué)習的這段時(shí)間里，我們尚有許多工作不到位的地方，諸如師資力量緊缺，學(xué)習條件一般等，給大家帶來(lái)了這樣或那樣的不便，這些都有待于我們在今后的工作中不斷地去完善和改進(jìn)。希望各位學(xué)員在今后的工作中以老一輩著(zhù)名中西醫結合專(zhuān)家為榜樣，推進(jìn)中醫藥強市的進(jìn)程，推進(jìn)中醫藥的繼承與創(chuàng )新，推動(dòng)中醫藥現代化建設。將所學(xué)的中醫藥知識運用于臨床工作之中，積極推廣使用針灸、推拿、拔罐、中藥熏蒸、理療等中醫適宜技術(shù)，為我市中醫藥事業(yè)的發(fā)揚光大多做貢獻。
主辦培訓班總結 篇10
有幸參加了教育部xxx年班主任工作培訓班，雖然僅有短短的兩天時(shí)間，可是名師的指導加上豐富的教育實(shí)例使我大開(kāi)眼界，受益匪淺。以下，我談?wù)剠⒓优嘤柕男牡皿w會(huì )：
一、做一名有魅力的班主任
“親其師，信其道”，教師要以自我獨特的人格魅力來(lái)吸引學(xué)生，征服學(xué)生。人們常說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，我說(shuō)“班主任是學(xué)生素質(zhì)的雕塑師”，所以作為一名班主任應具備多種本事、扮演多重主角，教師的工作才會(huì )順利進(jìn)行，那么如何塑造班主任的形象，增添班主任的魅力呢？我想應當做到以下幾點(diǎn)：
一、要有積極向上、健康的心態(tài)
一位進(jìn)取健康的班主任必然帶出一批進(jìn)取健康的學(xué)生，如果一位班主任整天滿(mǎn)腹牢騷，唉聲嘆氣，學(xué)生必然受到其傳染，也會(huì )失去生活中的勇氣和歡樂(lè )，更不要說(shuō)在教師身上得到榜樣的力量，班主任的情緒能直接影響學(xué)生的情緒，學(xué)生的情緒又會(huì )反作用于班主任。所以班主任必須有自我控制情緒的本事，做一名“陽(yáng)光”教師，才是學(xué)生們喜歡的教師。
二、善于反思
反思，能讓我們少走彎路。有一次在班會(huì )上講到每個(gè)人要學(xué)會(huì )反思：人之所以要高出其他動(dòng)物一個(gè)層次，關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題就是人會(huì )時(shí)刻在反思，而其他動(dòng)物卻很少。我們很少見(jiàn)一個(gè)人做完一件事情之后沒(méi)有任何反應，我們事后所表現出來(lái)的喜怒哀樂(lè )其實(shí)都是反思之后最初等的表現形式。反思能讓我們明白哪些事情可做，哪些事情不能做，哪些是經(jīng)驗，哪些是教訓，讓我們更能明辨是非，糾正我們所走的路。
要做一個(gè)有魅力的班主任，也許還需要很多的條件，心態(tài)的自我調整、知識的提升都是離不開(kāi)的，因而我的成長(cháng)之路還很漫長(cháng)，雖然已經(jīng)取得了學(xué)生們的認可，可與自我的目標還有必須的距離，還需要有很多的工作去做，因為僅有在不停的學(xué)習和反思中才能取得提高。我相信只要付出，就會(huì )有收獲，不需要計較太多，只須每一天早上起來(lái)，看到那一張張可愛(ài)的笑臉，就是最幸福的了。
二、一日常規工作與班級管理
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我覺(jué)得作為一名工作在第一線(xiàn)的教師，將班級常規帶好的一個(gè)前提條件是對本班幼兒能有全面的了解。因為幼兒之間本身就存在著(zhù)年齡和生理上的差異性，教師如果能對每個(gè)幼兒都能熟悉，了解幼兒的特別和習慣，并結合幼兒的這些特點(diǎn)才能制定出貼合本班幼兒發(fā)展的常規管理方法。
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俗話(huà)說(shuō)得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細小處開(kāi)始，從日常生活中的基本要求做起。那里提到的常規其實(shí)是很廣泛的，它包括了生活常規、學(xué)習常規，而生活常規隱含了幼兒良好的衛生習慣、在園的生活習慣、團體規則意識的培養等等，教師都要根據幼兒在幼兒園的一日生活的資料，有資料、有計劃的開(kāi)展常規管理的工作。
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幼兒的年齡比較小，自控本事比較弱，要讓幼兒養成良好的常規意識，教師首先要幼兒明白為什么要這樣做，應當怎樣做，進(jìn)而提高幼兒分辨是非的本事�？墒怯捎谟變旱目伤苄员容^強，他們良好的常規養成并非一朝一夕就能到達的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規律，要將常規教育曉之以理，要講究培養的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，以此幫忙幼兒養成良好的常規意識。
“沒(méi)有規矩，不成方圓�！比绻粋�(gè)教師僅僅只是熱愛(ài)他的學(xué)生，沒(méi)有常規，沒(méi)有教育，沒(méi)有引導，任其發(fā)展，那么這個(gè)班給人的感覺(jué)就是一盤(pán)散沙。一個(gè)班級混亂的原因，是因為沒(méi)有制定有序的班級常規，幼兒往往不明白該做什么，應當怎樣做更好。所以建立良好的班級常規，有利于促進(jìn)幼兒構成必須的秩序感，有利于各項活動(dòng)的順利開(kāi)展
三、建立家園聯(lián)系
橋梁，是經(jīng)過(guò)大家的互相聯(lián)系，不斷的溝通，齊心協(xié)力建立起來(lái)的。也離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持，家長(cháng)的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(cháng)的資源，做好家長(cháng)工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì )定期的向家長(cháng)匯報幼兒在園的各種表現以及學(xué)習的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長(cháng)來(lái)談?wù)勛晕业慕套咏?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴，請家長(cháng)配合，共同培育幼兒。
2、個(gè)別訪(fǎng)談。利用交接孩子的時(shí)間、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等形式進(jìn)行個(gè)別的交流、不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(cháng)和教師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而促進(jìn)每個(gè)孩子的成長(cháng)。
3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長(cháng)匯報孩子的提高和存在的問(wèn)題，家長(cháng)也及時(shí)的反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加的了解，能更好的教育好孩子。
培訓是短暫的，可是這次培訓留給我們的思考是持續不斷的。如何在《綱要》精神的指導下，緊扣滲透式教材，緊密聯(lián)系幼兒的生活實(shí)際，發(fā)掘出幼兒的最大潛力是值得每一位教師不斷探索的問(wèn)題。
主辦培訓班總結 篇11
20XX年2月8日至20XX年2月27日，在XXX校區我系承擔了由X省教育廳民教處主辦，XXX#學(xué)院承辦的全省雙語(yǔ)高中數學(xué)骨干教師培訓班的培訓任務(wù)。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和教務(wù)處的全力指導、我系授課教師的努力工作和各州縣培訓學(xué)員的通力合作之下，比較順利地完成了本期培訓的各項培訓內容和任務(wù)安排。通過(guò)這次培訓，培訓學(xué)員不僅學(xué)到了一些先進(jìn)的教育理念和逐步完善了教學(xué)技能，積累了更多具有實(shí)踐價(jià)值的教育經(jīng)驗和科學(xué)方法，而且促進(jìn)并提高了我系繼續教育的教育教學(xué)水平�，F將培訓工作總結如下：
一、基本情況和培訓內容:
數學(xué)班共80名學(xué)員（計劃100名），他們分別來(lái)自全省六州各縣的雙語(yǔ)高中骨干教師，占此次培訓總人數的32%。
此次培訓涉及三個(gè)階段：教育理論知識講授、專(zhuān)題講座、全班學(xué)員座談等教學(xué)培訓形式。培訓學(xué)員系統地學(xué)習了數學(xué)教學(xué)理念和方法、電腦基本理論和操作、課件制作、高中數學(xué)教學(xué)策略與設計。
二、提高認識，精心籌備。
數學(xué)系從領(lǐng)導到教師都充分認識到提升教師專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能的水平是教師發(fā)展的必由之路，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證�；谶@種認識，大家以極大的熱情投入到中學(xué)教師培訓班的工作中來(lái)，在總結以前培訓的經(jīng)驗和調查研究的基礎上，統籌安排此次培訓工作，成立了培訓工作領(lǐng)導小組，系主任擔任組長(cháng)，并采取得力措施，確保培訓質(zhì)量，落實(shí)到位。
三、精選任課教師，合理安排培訓內容。
為保證培訓質(zhì)量，我系認真選聘任課教師，精心挑選了專(zhuān)業(yè)知識豐富、專(zhuān)業(yè)技能高超、享有較高知名度、并以前參加過(guò)師資培訓工作的教師，擔任培訓班的主講教師。在培訓內容的安排上，根據學(xué)員的實(shí)際需要和課程內容，精心安排，精心設計，增強了培訓的針對性和實(shí)效性，深受學(xué)員的歡迎。
四、強化培訓模式，力求培訓的豐富多彩。
本次培訓一改以往以教師講授為主陳舊枯燥的培訓形式，一些主講教師講練結合、專(zhuān)題講座、示范課觀(guān)摩、觀(guān)看典型課例進(jìn)行研討等生動(dòng)活潑的培訓方式，通過(guò)豐富多彩的培訓形式，使參訓學(xué)員愉快地掌握理論知識與專(zhuān)業(yè)技能，取得了很好的效果。經(jīng)與學(xué)員座談學(xué)員，覺(jué)得參加這次培訓學(xué)習自己終于感受到了名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)到了精彩的講座，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。
五、加強管理，強調過(guò)程與結果并重。
為使培訓達到預期的效果，對任課教師在培訓之前就提出了明確具體的要求，同時(shí)嚴格的學(xué)員管理制度，加強學(xué)員的考勤。全體數學(xué)班的學(xué)員基本上有正確的學(xué)習態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責任感投入到了這次培訓中。
六、培訓學(xué)習的心聲與收獲
這次培訓層次高，要求嚴格，是來(lái)自農村牧區的學(xué)員教師們，在職業(yè)生涯成長(cháng)中不可多得的一次學(xué)習機會(huì )。在課余，學(xué)員們經(jīng)常在教室里、宿舍里孜孜不倦地學(xué)習。班里面的很多學(xué)員早已結婚成家，可是學(xué)員們除了特殊情況，一般都不請假。在課堂上，學(xué)員們認真地聽(tīng)老師和專(zhuān)家們作精辟的論述，并及時(shí)做好筆記。通過(guò)培訓，學(xué)員們了解了新課程改革的背景、課程改革的目的、意義，進(jìn)一步加深了對新課程標準的理解。很多學(xué)員不僅學(xué)到了一些先進(jìn)的教育理論和逐步完善了教學(xué)技能，而且積累了更多具有實(shí)踐價(jià)值的教育經(jīng)驗和科學(xué)方法。學(xué)員們經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，努力嘗試，不斷實(shí)踐，取得了可喜的成績(jì)。
七、存在問(wèn)題與不足
1、培訓時(shí)間適當地做調整，不能放在節日期間。個(gè)別學(xué)員對學(xué)校與班級的管理不太適應，請假過(guò)多，上課有遲到、早退現象。因此，今后的培訓工作，要加大力度抓落實(shí)，強化管理。對來(lái)培訓的教師必須嚴格把關(guān)，一定要起到骨干教師的帶頭作用；
2、學(xué)員培訓后跟蹤調查沒(méi)有納入培訓計劃中；
3、各地選派的教師與本次培訓要求不一致、參差不次，有初中教師、也有其他專(zhuān)業(yè)教師、還有不懂藏語(yǔ)的教師；總之，為適應時(shí)代的變化和發(fā)展，確立起符合時(shí)代要求的教育觀(guān)念，迎著(zhù)新世紀的曙光，站在時(shí)代的潮頭，發(fā)揮我系的優(yōu)勢與影響力，讓我們一起為民族教育的振興而努力奮斗吧。
主辦培訓班總結 篇12
根據《重慶市農業(yè)委員會(huì )重慶市財政局關(guān)于實(shí)施20xx年農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程工作的通知》精神，按照石柱縣農委安排布置和要求，我校于20xx年11月24日至20xx年11月27日對農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人進(jìn)行了從業(yè)技能培訓。通過(guò)各級各部門(mén)高度重視和農廣校全體教職工認真負責地工作，結果考試考核全部合格，達到了預期的效果和目的，標志著(zhù)我縣今年大規模的農村勞動(dòng)力轉移培訓工作已取得初步成效�，F將培訓情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人短期培訓是市委、市政府“民心工程”之一，體現了黨和政府對“三農”的大力支持。在我縣得到了縣農委、財政局、審計局、縣黨校和農廣校領(lǐng)導的高度重視。各位領(lǐng)導在開(kāi)班典禮上作了重要講話(huà)，使廣大學(xué)員充分認識到這次培訓的目的、意義和要求，對提高從業(yè)人員的法律等意識以便圓滿(mǎn)完成這次實(shí)用技術(shù)培訓打下了良好的基礎。
二、基本情況
本次農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人培訓班應到150人，實(shí)到111人。培訓時(shí)間歷時(shí)4天，共計32學(xué)時(shí)。其中理論培訓4天，計32學(xué)時(shí)。
三、課程設置
本次培訓使用統一教材，培訓課程主要有金蕎麥市場(chǎng)前景及開(kāi)發(fā)、金蕎麥、金銀花種植技術(shù)、微型企業(yè)政策解讀、企業(yè)融資及個(gè)人理財、創(chuàng )業(yè)案例分析等，由石柱土家族自治縣五崗金蕎麥、金銀花合作社袁仁貴、代明偉；石柱縣農商行張太洪；石柱縣工商局馬培華；石柱縣農廣校向朝虎、鄧燕靈等負責授課，主要采取理論教學(xué)方式，突出培養學(xué)員的知識技能能力。
四、準備充分，保障有力
為了更好地搞好這次培訓，農廣校在各方面做了充分的準備：首先由農廣校親自組織學(xué)員，農廣校在開(kāi)班前半月就訂好教材和制定好培訓方案，一周前就對電教設備、賓館客房、食堂、交通工具等作了周密安排，為這次圓滿(mǎn)完成農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人短期培訓提供了強有力的后勤保障。
五、認真講課，傳寶釋惑
幾位專(zhuān)業(yè)教師精心組織、辛勤勞動(dòng)、不厭其煩、無(wú)視奉獻的講解，把理論和自己的實(shí)踐以及別人的先進(jìn)經(jīng)驗耐心傳授給學(xué)員，有的學(xué)員如魚(yú)得水，講后還現場(chǎng)答疑，對學(xué)員們提出的具體問(wèn)題作出了滿(mǎn)意的解答。增強了學(xué)員科學(xué)管理的激情，有效地推動(dòng)縣域經(jīng)濟的發(fā)展，這次培訓任務(wù)重、時(shí)間緊、收效大。
六、學(xué)員努力，學(xué)以致用
廣大學(xué)員遵守紀律、按時(shí)到堂、團結互助、認真聽(tīng)講、認真做筆記，積極與教師互動(dòng)。是這次圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)的內在動(dòng)力。
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