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初中三年的得失總結（精選19篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的初中三年的得失總結（精選19篇），歡迎大家分享。
初中三年的得失總結 篇1
結束了，初中生活就這樣結束了。好像只有一眨眼的時(shí)間，我不知道我這三年里懂得了什么，學(xué)到了什么，也不想太回憶以前。不管是高興還是不高興，那永遠只是過(guò)去而已�，F在，唯一可以做的只是展望未來(lái)，追求我的夢(mèng)想，這才是我想要的!這才是我應該做的。
初中，三年，那些同學(xué)，那些朋友，那些花兒，都將貯存在瓶子中，被封印起來(lái)……
初中，玩著(zhù)上完，鬧著(zhù)過(guò)完�？捱^(guò)，笑過(guò)，天真，幼稚，感傷……這一切都不會(huì )再一次重新上演了。那些老師，曾經(jīng)對我的教育，也許會(huì )記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的……熟悉的……
三年，我學(xué)到了什么?知識?做人?三年，讓我從一個(gè)兒童變?yōu)榍嗌倌�，讓我從一個(gè)懵懂的小孩走向花季。讓我變成一個(gè)隨時(shí)都會(huì )微笑的女生。讓我從喬變?yōu)橛谰�，三年，時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，在這段時(shí)間里，真的可以改變一個(gè)人，就好象被帶到了另一個(gè)世界一樣。
同學(xué)，九班。三年里，我一直呆在這個(gè)熱鬧而又自私的九班里。每次考試都會(huì )是第一名，每次都好大的壓力。每個(gè)人都很自私，為了自己，為了自己的目的，不惜一切!我承認，我不適合在這個(gè)班里學(xué)習，但沒(méi)有辦法，我被分到了二十一中的這個(gè)班。曾經(jīng)想馬上畢業(yè)，馬上離開(kāi)這個(gè)我討厭的班，但，現在真的畢業(yè)了，真的離開(kāi)了，卻有一絲的感傷。也許，這就是“失去了才懂得珍惜”吧。
朋友，初中時(shí)有個(gè)幾個(gè)朋友，但都是一段一段的友情。因為，在這個(gè)班里我找不到我要的友情，更找不到屬于我的朋友。在這個(gè)班里，看多了朋友間互相利用，互相猜測。我要的是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情，但卻沒(méi)有……
畢業(yè)了，我更想的更期待的.是高中生活，更想的是考上一所好大學(xué)。那些都不重要，重要的自己，是自己想要的，自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)想。過(guò)去的終究會(huì )過(guò)去，我的未來(lái)將會(huì )是美好的，將會(huì )是我要的未來(lái)
初中三年的得失總結 篇2
初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的.三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。
初中三年的得失總結 篇3
三年，剛好一個(gè)完整的初中教學(xué)階段！說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，苦辣酸甜，各有滋味！
三年來(lái)，我共掛職工作了兩個(gè)學(xué)校，鄭州xx中學(xué)本部和鄭州yy中學(xué)。剛好教學(xué)完成了一個(gè)初中教學(xué)階段，從初一帶到初三的體育課！現在從德能勤績(jì)四方面總結一下三年來(lái)的工作：
一 德
三年在兩個(gè)學(xué)校教學(xué)，首先我要求自己作為一名青年教師，保持自己一貫的優(yōu)良作風(fēng)，服從領(lǐng)導工作安排，不挑肥揀瘦，愛(ài)崗敬業(yè)，讓做什么，就去做好什么！一定跟各位同事和諧相處，多用第三只眼睛看同行身上的優(yōu)點(diǎn)，化為己用！對待學(xué)生，保持一貫的親和力，用愛(ài)心、責任心去完成每一節快樂(lè )的體育課！
二 能
在這三年的時(shí)間里，作為體育教師的專(zhuān)業(yè)技能應該說(shuō)我的進(jìn)步是很大的，在組內各位老師的幫助下，順利完成了體育教師的基本功大賽，參加了鄭州市教育局要求的教師達標考試，都取得了不錯的成績(jì)！從運動(dòng)技能到教學(xué)理論都有了長(cháng)足的進(jìn)步，自己都感到很開(kāi)心！關(guān)鍵是在xx和yy中這兩所學(xué)校因為生源的完全不同，對我的教學(xué)能力提出了很大的要求，經(jīng)過(guò)這三年的檢驗，對我對不同層次的學(xué)生的教學(xué)能力是個(gè)完美的說(shuō)明！對我的教學(xué)自信有很大的提升，相信這對以后我的教學(xué)是很大的幫助！
三 勤
這三年是我教學(xué)能力極大考驗的 三年，是我教學(xué)水平極大提高的三年，也是我家庭發(fā)生極大變故的三年，三年里，我的奶奶、姥爺、姥姥和父親相繼過(guò)世，對我的.心靈和身體打擊非常大的，對我的家庭格局有著(zhù)很深遠的影響，我秉承盡量少請假，盡量不影響工作，盡量不影響我的課堂快樂(lè )的氛圍 的原則，一步步走過(guò)這人生的低谷時(shí)期。即使在初三體育考試集訓期需要出早操，也都義無(wú)反顧的完成了！
四 績(jì)
首先匯報今年初三成績(jì)，幫助yy中實(shí)現若干年來(lái)體育成績(jì)的大飛躍，均分提高2分多，全市排名提升幾十名！《排球雙手正面傳球》獲得鄭州市優(yōu)質(zhì)課二等獎，區優(yōu)質(zhì)課一等獎，論文《體育教學(xué)如何培養健康人格》獲得鄭州市優(yōu)秀教育科研論文一等獎！
初中三年的得失總結 篇4
孩子終于被錄取到第一志愿，松了一口氣，也感慨萬(wàn)分，寫(xiě)點(diǎn)感想，給后面期待孩子突圍的家長(cháng)的一些建議，說(shuō)的不對的請忽略：
1、告別智能手機：
一提智能手機我就生氣，為什么家長(cháng)要給孩子買(mǎi)蘋(píng)果？不要把前途消耗在無(wú)聊的朋友圈中，不要用自己的前途去賭博和付出不值得的代價(jià)，這比戒掉毒癮還難嗎？有的孩子不愿意離開(kāi)微信是擔心朋友說(shuō)她沒(méi)自由，她怕孤獨，怕沒(méi)有朋友，怕朋友離她而去，殊不知這個(gè)年齡段的孩子視友誼比任何東西都重要，不是他不想努力。那么一定要告訴他，如果他的朋友連考學(xué)都不支持，那是真朋友嗎？負責任的'家長(cháng)，不要心存僥幸，用你孩子能接受的方式去解決吧，讓他脫離開(kāi)沉溺于智能手機不思勤奮的群體，讓他明白自己脫離開(kāi)了才能突圍去追求自己的夢(mèng)想，成為不一樣的他。家長(cháng)在孩子不學(xué)習的時(shí)候也不要玩手機，多和孩子聊天溝通，找一些其它愛(ài)好分散注意力都是很好的方式；
2、告別游戲：
一邊玩游戲一邊能考上好大學(xué)的我只見(jiàn)過(guò)一個(gè)，但是不要期待奇跡會(huì )發(fā)生在自己身上，不下一定的功夫無(wú)法達到目標這是肯定的，游戲和升學(xué)只能二選一，讓他形成鄙視游戲群體的價(jià)值觀(guān)，用你孩子能接受的方式去解決。家長(cháng)更不要玩游戲，要玩就偷偷玩吧，別讓孩子看見(jiàn)，孩子不學(xué)習時(shí)多陪陪孩子；
3、找到合適自己的課外輔導：
這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，這個(gè)壇子里交流相關(guān)經(jīng)驗有很多了，找到自己的才是對的，有的壓根沒(méi)有上輔導班就考得很好，有的家長(cháng)說(shuō)他們適合上大課，我家孩子基礎差，小的時(shí)候快樂(lè )教育，上了初中知道學(xué)了，給報了大班課，但是到了初二還不見(jiàn)效，發(fā)現是孩子跟不上，別人講了好幾步他只聽(tīng)到一步就卡住了，只能找一對一，也在機構的一對一耽誤了半年的光陰，朋友介紹了一個(gè)家教，非常好，把孩子一點(diǎn)點(diǎn)帶出來(lái)。所以，放任孩子不管不是鍛煉孩子自立，初中了，家長(cháng)一定還要管，只是方式不同而已，要隨時(shí)了解癥結，不是只要孩子上課你就安心，你要考慮這個(gè)課是不是有幫助，你要盯緊了，提供必要的幫助，上大班小班要看孩子程度和接受能力，但是一定要考慮距離，路上的時(shí)間一定是寶貴的，一對一要找對，拿孩子時(shí)間做試驗品是慘痛的。時(shí)間，時(shí)間！
初中三年的得失總結 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年的初中生活轉瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩重。三年的初中生活培養了你明確的是非觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識，是一名合格的初中生。
在校期間，你學(xué)習勤奮努力，珍惜時(shí)間，上課思維活躍，積極發(fā)言，認真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記，課下對布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，有不會(huì )的問(wèn)題也會(huì )及時(shí)向同學(xué)請教。積極配合老師工作，樂(lè )于幫助同學(xué)解決學(xué)習困難，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康，接受能力強，班級工作勇于承擔，善于組織同學(xué)，有較好的領(lǐng)導組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結交朋友，交際廣泛對朋友誠實(shí)守信。在初一初二期間能夠處理好學(xué)習問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，進(jìn)入初三后，你更加努力，在歷次大型考試中成績(jì)不斷進(jìn)步。你以自己獨特的學(xué)習方法，在學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)，在學(xué)習中不斷進(jìn)步，不斷走向成熟。
因為你的`刻苦認真，你收獲了知識，你收獲了使你享受一生的財富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者，知識是你無(wú)窮的力量。你的付出，你的艱辛會(huì )換成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習態(tài)度將會(huì )引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì )取得更大的成功。蔚藍的天空永遠是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。
初中三年的得失總結 篇6
初中三年的時(shí)間過(guò)的很快，我也馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校了，我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候是忐忑不安的，但是我離開(kāi)的時(shí)候，卻是期待和向往的，初中的生活改變了我，我真的深深的感謝初中的生活，初中的老師和初中的同學(xué)們，這里的一切將會(huì )成為我人生中一抹亮色，一筆財富。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個(gè)起點(diǎn)，在剩下的兩個(gè)多月里，我一定會(huì )以一名團員的身份，為學(xué)校做出更多的貢獻，為團的事業(yè)而終生奮斗！
初一剛入團時(shí)，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過(guò)同學(xué)們的身旁時(shí)，他們都會(huì )用很羨慕的目光望著(zhù)我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的增長(cháng)，我已經(jīng)成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著(zhù)什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說(shuō)的。
要發(fā)展中國，就必須堅持四個(gè)現代化建設，其中科學(xué)是主要的，而科學(xué)又離不開(kāi)知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習，積極創(chuàng )新？。
在實(shí)中度過(guò)了六個(gè)春秋，我結識了許多朋友，初中畢業(yè)自在他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的'東西，也從他們身上領(lǐng)悟到自己應該做什么，不應該做什么。如果要問(wèn)我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說(shuō)一句：一件也沒(méi)有。
一項喜愛(ài)運動(dòng)的我，比起團的領(lǐng)導工作，我更向往的是學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動(dòng)才能而自豪，初一、二時(shí)我曾代表學(xué)校的田徑隊和籃球隊參賽，同時(shí)也獲得了不錯的成績(jì)，在班級，我也會(huì )主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，老師需要我的時(shí)候，我會(huì )盡自己最大的努力完成任務(wù)，團要什么要求，我會(huì )積極響應。綜合上述評價(jià)，我不能說(shuō)自己是一位優(yōu)秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初一一些方面的個(gè)人總結，我會(huì )結合這個(gè)總結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，總的來(lái)說(shuō)，我對這學(xué)期的個(gè)人表現不滿(mǎn)意，沒(méi)有達到我原定地要求。
初中三年的得失總結 篇7
時(shí)光悠然，恍然之間，初中三年的日子就這樣消失無(wú)蹤了。這一番體驗下來(lái)，讓我覺(jué)得初中的日子真的很快，現在回首看看初一時(shí)候的自己，覺(jué)得是那么的幼稚，那么的沖動(dòng)�，F在我站在這個(gè)階段里看自己時(shí)，發(fā)現自己比以前理性了很多，也比以前沉穩了很多。雖然對于一個(gè)男孩子而言，或許這三年就是一個(gè)從幼稚到成熟的過(guò)渡，但在這個(gè)過(guò)渡階段里，我也為自己增添了很多不一般的經(jīng)歷，也豐富了整個(gè)青春時(shí)光。
這次畢業(yè)，著(zhù)實(shí)讓人感慨，中考之后我的心里也已經(jīng)有了底，能上一所什么樣的高中我自然也是清楚的，所以我也放下了這些對自己的成見(jiàn)，坦然那面對這一切。還記得老師您在畢業(yè)典禮上對我們說(shuō)的那一句話(huà)，“在沒(méi)有影響他人的情況下，我們所有的選擇和行動(dòng)都是對的�！边@句話(huà)其實(shí)給我啟發(fā)很大，以前我總覺(jué)得自己如果太優(yōu)秀或者說(shuō)太差勁會(huì )遭來(lái)別人很多不一樣的眼光，但現在我不會(huì )了，我很愛(ài)那個(gè)真實(shí)的自己，我也很愛(ài)那個(gè)時(shí)好時(shí)壞的自己。這些都是我不是嗎？這是我應該去接受的，只有接受了最真實(shí)的自己，我才有可能有更大的空間去進(jìn)步，去爬升。
這些都是初中三年教會(huì )我的地方，認識自己，尊重自己，這是未來(lái)道路上很重要的一條規則。尊重他人，不要無(wú)緣無(wú)故的評論他人，是我個(gè)人的修養。這些都是我應該去提升自己的部分，也是我應該去做到的基礎。教育不只給我們帶來(lái)成績(jì)上的收獲，最重要的`是要告訴我們做一個(gè)什么樣的人。我開(kāi)始明白自己讀書(shū)并非是為了今后賺更多的錢(qián)，而是在這個(gè)過(guò)程中，我可以收獲更多的希望，收獲更多的成長(cháng)和進(jìn)步。這是我應該要去做的事情，也是我必定要去走的一條道路。
三年，我遇到了一個(gè)很好的老師，是她教會(huì )了我很多道理，讓我對教師這份事業(yè)也有一些向往之情了。我想或許我可以在未來(lái)也選擇一條教師的道路，不過(guò)這些還是留到以后再說(shuō)吧。當下我需要做的就是做好進(jìn)高中的準備，做好繼續奮斗三年的準備。我想再次感謝我的班主任以及各位任課老師，是你們讓我有了更多的選擇，是你們讓我變成了一個(gè)我自己喜歡的人。感謝你們的付出，也感謝這些年班上同學(xué)的陪伴，感謝這一切，愿你們依舊好運。
初中三年的得失總結 篇8
剛來(lái)到初中的時(shí)候，我也是比較的陌生，同學(xué)不認識幾個(gè)，大家從不同的小學(xué)到來(lái)這兒學(xué)習，自己也是不太主動(dòng)的人，所以沒(méi)怎么去交到朋友，不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的三年生活下來(lái)，我也是認識了很多的同學(xué)，成為了朋友，大家有共同的愛(ài)好，一起去努力把成績(jì)搞好，遇到不懂的問(wèn)題也是會(huì )相互的幫助，可以說(shuō)班級的氛圍讓我感受到，我們班真的是很好的，而且自己也是在校園里面參加了一些活動(dòng)，可以說(shuō)實(shí)現了零的突破，讓自己得到一些改變，初中是青春的開(kāi)始，也是有些叛逆的時(shí)期，我有時(shí)候也是做一些老師不想我們做的事情，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，自己還是去進(jìn)步，學(xué)習為主的。也是讓自己看到自身的一些問(wèn)題，有些去提升了，有些還需要繼續的努力。
學(xué)習，其實(shí)剛來(lái)初中的時(shí)候，我的成績(jì)并不是太好，甚至可以說(shuō)比較的糟糕，但是老師也是關(guān)心我們，讓我和優(yōu)秀的同學(xué)成為了同桌，而同桌也是教了我很多，特別是數學(xué)這一門(mén)課程，自己進(jìn)步太大了，也是同學(xué)們給予了我很多的關(guān)照，讓我慢慢的學(xué)會(huì )，去提升，進(jìn)步了許多。成績(jì)也是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，從之前的`偏科，到而今畢業(yè)所有的課程都是進(jìn)步了一大截的，面對考試，我也是很從容的去面對，并且這三年來(lái)，在班級的排名也是慢慢的提升著(zhù)讓自己也是信心更加的充足。無(wú)論是課堂上，或者自己做作業(yè)，其實(shí)還是挺主動(dòng)的，會(huì )積極的學(xué)好做好，也是更加的懂得，自己的學(xué)習其實(shí)還是要靠自己，而不是依賴(lài)老師或者說(shuō)同學(xué)帶我，那些是外力，更多的是要自己更主動(dòng)一些。
回頭看這三年，自己的進(jìn)步很明顯，但是也是有一些方面還是做的不夠的，像參與活動(dòng)之類(lèi)的，自己其實(shí)還有進(jìn)步的空間，要多一些嘗試，去鍛煉，而不是太過(guò)于內向了，那樣也是對自己的成長(cháng)不太好，進(jìn)一步的提升自己，也是以后我要去做的，讓自己的成長(cháng)是能更大一些的。進(jìn)入高中，我也是要繼續的努力，保持好的習慣，認真學(xué)習。
初中三年的得失總結 篇9
畢業(yè)了，三年，這是我的青春，也是我逐漸長(cháng)大的過(guò)程，我也是在這初中的時(shí)間里努力的去學(xué)習，去進(jìn)步，來(lái)讓自己有更多的收獲，同時(shí)在這畢業(yè)之際，也是對于過(guò)去這三年來(lái)做一個(gè)小結。
學(xué)習方面，我從開(kāi)始的不想學(xué)，不愿意去學(xué)，到漸漸的理解，愿意學(xué)習，努力的去做好自己該做的學(xué)習任務(wù)，漸漸的自己的成績(jì)也是得到了很大的進(jìn)步，我也是不在那么的叛逆，更愿意聽(tīng)老師的話(huà)，去對自己的未來(lái)負責。剛上初中的時(shí)候，我也是比較的不愿意學(xué)習，覺(jué)得還沒(méi)有玩夠，老師說(shuō)了我，我也是不怎么聽(tīng)，課堂上，要么睡覺(jué)，要么就是和同學(xué)講話(huà)，不樂(lè )意聽(tīng)課，也是讓老師操了不少的心，但進(jìn)入初二之后，我也是漸漸地明白了老師的苦心，自己也是不想再這樣玩下去，也是懂事了一些。課堂開(kāi)始認真的聽(tīng)，雖然成績(jì)也是還糟糕，但是也是由于之前沒(méi)學(xué)好導致的，但是我沒(méi)有放棄，反而是一點(diǎn)點(diǎn)的`把之前沒(méi)學(xué)好的去補，去問(wèn)老師或者和同學(xué)探討，慢慢我的成績(jì)也是上來(lái)了，基礎補好了，自然上課也是聽(tīng)得懂，成績(jì)也是一點(diǎn)點(diǎn)的往上，初中是我改變的三年，也是讓我變得更懂得要去把握自己未來(lái)的三年。
生活方面，我認真學(xué)習之后，很多的一些壞習慣都改變了，像不再那么的看電視，會(huì )去拒絕同學(xué)找我游戲，更多的時(shí)間花在去看書(shū)上面，習慣變好了，自己也是更加的有自信，更是會(huì )和優(yōu)秀的同學(xué)一起去探討問(wèn)題，去運動(dòng)，去讓自己做一些對自己有益的事情，和同學(xué)的相處也是更加的友善，經(jīng)過(guò)三年，我改變了很多，自己也是成長(cháng)很多，收獲了友誼，自己的成績(jì)也是能讓我考上理想的高中，回顧過(guò)去，我也是知道自己要去提升的地方還有很多，不過(guò)看到不斷變得優(yōu)秀的自己，我也是有信心，以后能做得更好。
初中，我也是剛來(lái)的時(shí)候，做過(guò)很多的錯事，違反了一些紀律，而今回想起來(lái)，的確是不應該，不過(guò)之后也是改正了，不再犯錯，自己的改變也是得到了老師的認可，我也是清楚做一名好學(xué)生，需要自己的堅持，也是需要自己能意識到自己的問(wèn)題，愿意去改變，去提升才行的。不過(guò)那都是過(guò)去了，而今的我也是變得讓老師驕傲，三年，我覺(jué)得過(guò)得無(wú)憾，也是會(huì )更加努力的去在以后繼續的學(xué)習，去讓自己進(jìn)步。
初中三年的得失總結 篇10
初中3年，它使我明白了，原來(lái)機會(huì )是靠自己把握的！它常常偽裝成麻煩從你身邊走過(guò)，只會(huì )留給準備好了的人。在這一年中， 有失意，有收獲，有驚喜，有歡樂(lè )。并且，我仍然在努力，加油。重拾那本該屬于我的那道光輝！
初1學(xué)年，經(jīng)受了太多的羈絆，太多的磨難，在某些事情上，我徹底喪失了信心，但是我就是我，我會(huì )在自己建立的廢墟上狂歡，只是，僅僅因為它是我曾經(jīng)的全部！不管將來(lái)會(huì )如何。并且，我會(huì )在廢墟旁邊建立一座大樓，告訴那廢墟，現在的你已經(jīng)不是我的全部，而是那座大樓。但是要感謝你，是你讓我有這動(dòng)力與毅力在廢墟旁建成這座大樓！
初3一年是初中最最關(guān)鍵的一年，歷經(jīng)了新生的幼稚，給了自己一份成熟；仍有大半的學(xué)習時(shí)光，留給了自己一段充足的時(shí)間。學(xué)習上差強人意，沒(méi)有出太大的紕繆，沒(méi)有掛，并且考上高中，給自己的學(xué)位一個(gè)穩定的保障！學(xué)習工作上，馬馬乎乎，還說(shuō)得過(guò)去。盡管最后的結果讓我有點(diǎn)失意，有點(diǎn)心寒，但是這一切又何妨？享受過(guò)程的`精彩，不在乎最后的那所謂的結果！在個(gè)人情感上，也沒(méi)有太大的波折，因為我的心已經(jīng)放在這里了，正如我的一位朋友對我說(shuō)，你對我怎么那么不認真，我的回答是，我從來(lái)就沒(méi)有對什么認真過(guò)，當然說(shuō)的是現今已經(jīng)對情感麻木的我，因為曾經(jīng)為某事太認真，傷到了自己，我們經(jīng)濟學(xué)家從來(lái)都是計較成本的。，這個(gè)貌似不劃算。
總的來(lái)說(shuō)，初中3年是輝煌的，是成功的，我沒(méi)有在其中墮落掉，成為被某些東西吸干自己靈魂的行尸走肉，我始終堅持自我，我的理想，我的未來(lái)，我的明天！最后用我在職業(yè)生涯規劃大賽上我的最后做總結升華的句子來(lái)結束我的初中3年，去迎接一個(gè)全新的，充滿(mǎn)挑戰的高中。
初中三年的得失總結 篇11
我自上初中以來(lái)，在老師的諄諄教導下，無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛，特長(cháng)是彈揚琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè )趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過(guò)三年的`學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高 。三年的初中生活即將畫(huà)上句號，之間的學(xué)習和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現
�；仡櫰疬@三年的學(xué)習生活，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)笑顏，也有過(guò)辛酸。在這三年的學(xué)習中，我也從一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。
在學(xué)習上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無(wú)故缺席。
團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養成了自學(xué)更深的知識的好習慣，并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的言行。愛(ài)護公物，積極參加學(xué)校組織的課內外活動(dòng)，對需要幫助的人獻出自己的一份愛(ài)心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。
作為這個(gè)社會(huì )的一分子，我不忘公民應盡的義務(wù)和責任，遵守公共秩序，愛(ài)護公共衛生，對社會(huì )上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會(huì )行為習慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實(shí)。
初中三年的得失總結 篇12
我認為我的初中生活是值得我銘記的，每一天的歡笑與淚水，每一次的成功與失敗，許許多多珍貴的回憶，使我清晰的感受到感受到自己的成長(cháng)。于是我便想把自己初中的學(xué)習經(jīng)驗教訓一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，就算是留下一份紀念。
初中的語(yǔ)文成績(jì)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是你與別人拉開(kāi)差距的最重要學(xué)科，因為語(yǔ)文上相差十分、二十分很容易。學(xué)習語(yǔ)文并不是很難，我認為重在積累與訓練。語(yǔ)文重在積累，努力學(xué)語(yǔ)文一個(gè)月，語(yǔ)文成績(jì)不一定進(jìn)步，你一個(gè)月不學(xué)語(yǔ)文，你的語(yǔ)文成績(jì)也不一定會(huì )退步，但長(cháng)此以往差距就會(huì )顯現。
對于課本上的現代漢字的字形、字音;標點(diǎn)符號的正確用法;詞語(yǔ)、成語(yǔ)、熟語(yǔ)的正確使用;文言文相關(guān)知識(文言虛詞、實(shí)詞、文言文翻譯等等)都應該牢牢掌握。在試卷上的第一個(gè)題一般就是字音字形題，若丟分豈不太可惜?詩(shī)詞不僅要會(huì )背，還要寫(xiě)對每一個(gè)字。
平時(shí)的基礎訓練和配套練習冊最好不要抄答案，上面的閱讀理解是很好的一個(gè)鍛煉平臺，做閱讀題時(shí)要緊密結合著(zhù)文章內容與思想感情去想答案，不要脫離文章去做題。抄答案固然很快，但一點(diǎn)效果也沒(méi)有，久而久之會(huì )造成一看到題不知從哪里去想。
作文的文字要盡可能的優(yōu)美，不要干巴巴的使人讀起來(lái)索然無(wú)味，多用一些描寫(xiě)(景物描寫(xiě)至關(guān)重要)。文章是建立在大量的閱讀積累上的，但還要會(huì )用，用恰當的詩(shī)詞名句等點(diǎn)綴，得高分應該很容易了。最好一周寫(xiě)一兩篇高質(zhì)量的文章，會(huì )使你寫(xiě)起來(lái)十分流暢。
在中考前我建議大家去買(mǎi)一套近幾年的中考試題去做，大量練習對中考有很大幫助，一分耕耘，一分收獲嘛。
初中數學(xué)要明顯要難，此時(shí)上課注意聽(tīng)講已經(jīng)成為重中之重，老師的任何一句話(huà)都要牢記于心，書(shū)上的習題一定要做，老師要求完成的練習一定要完成。除了老師布置的作業(yè)，你還需要在課外買(mǎi)一套練習做，現在不是小學(xué)了，聰明的腦袋已經(jīng)無(wú)法讓你輕松應對初中的課程，你需要更多的訓練去鞏固去加強。你還需要準備一個(gè)厚厚的筆記本，上面記錄你不會(huì )的題目——寫(xiě)在上面，請你一定要牢記：初中知識只有“會(huì )”與“不會(huì )”絕對沒(méi)有“知道一點(diǎn)”和“不清楚”。不要異想天開(kāi)的認為，只要稍微明白就能學(xué)好，說(shuō)實(shí)話(huà)，敢如此嘗試的人沒(méi)有一個(gè)成功的。同時(shí)，這里還要提醒你：有不會(huì )的.問(wèn)題，一定要及時(shí)的去問(wèn)老師。
做數學(xué)練習不要貪多，一本足矣。關(guān)鍵是，你要弄明白上面的每一道題目。當你做完一本練習后，在從頭到尾認認真真看一遍，如果你捫心自問(wèn)，覺(jué)得這本練習上你不會(huì )的題目沒(méi)有超過(guò)五道，那這本練習就可以扔了。如果不能達到這水平，這本練習算你白做了。
初中數學(xué)尤其要注意二次函數和圓，因為這兩部分內容多、難度大，公式定理特別多，在中考中最后一個(gè)大題往往還將這兩個(gè)結合起來(lái)考，難度可想而知，建議大家多做做這方面的題，總結出解題的思路與技巧。
英語(yǔ)還是應該多背多聽(tīng)，勤寫(xiě)單詞，上課聽(tīng)講很重要，很多語(yǔ)法等在課文中全有，背熟課文自然就掌握了。
初中物理剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候千萬(wàn)不能松懈，一定要緊跟老師走。物理的力學(xué)方面我認為是最難的，受力分析很重要，只要把握住課本，熟用課本知識，解起題來(lái)會(huì )很容易。學(xué)習物理的辦法不僅僅是做題，而是要在做題中發(fā)現自己的薄弱環(huán)節，及時(shí)修補。在初中學(xué)習中，老師就是最好的指導，不會(huì )的多去問(wèn)問(wèn)，你的成績(jì)會(huì )有很好的改觀(guān)。
化學(xué)方面需要的嚴謹度很高，往往一個(gè)字決定一個(gè)題的對錯，這一點(diǎn)在今后的做題中會(huì )遇到很多，我就不再舉例了。課本上的各種反應的方法、實(shí)質(zhì)、化學(xué)方程式、物質(zhì)的性質(zhì)等。只有做題時(shí)想的全面，才會(huì )減少失分。
史地生政就是多背，跟著(zhù)老師思路走，不過(guò)生物的遺傳方面要注意一下，不太好理解。
我不贊成學(xué)習學(xué)到11點(diǎn)以后，只有晚上保證好休息，才能在第二天有飽滿(mǎn)的精力去學(xué)習新東西。建議大家給自己規定時(shí)間，在9點(diǎn)半前完成作業(yè)，剩余時(shí)間來(lái)復習當天科目或做課外習題，復習要以數理化、英語(yǔ)、語(yǔ)文為主，政治也要下點(diǎn)功夫，關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì )幫上忙。
初中是實(shí)現自己夢(mèng)想的重要階段。每次考試看到自己的進(jìn)步，那種滿(mǎn)足與驕傲，是我的追求。我擁有一段值得回憶的初中生活!
愿我的經(jīng)驗會(huì )對你們有所幫助，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
初中三年的得失總結 篇13
我幾乎想要輕吟一首歌來(lái)獻給這三年的歲月，以我的熱情譜曲，以我的不舍填一首絕美的詞�？晌抑滥嵌际遣蛔阋匀ゼo念這一個(gè)三年的。三年里，遇見(jiàn)誰(shuí)認識誰(shuí)，經(jīng)歷什么發(fā)生什么，那本身已經(jīng)是語(yǔ)言無(wú)法概括與贊美的命運的恩賜。且在這樣的即將結尾的時(shí)分，我怕歌也會(huì )是凄哀的，而我不希望以這樣的情愫去紀念如此美好的三年。
Sun說(shuō)，原諒她，在約定的結尾還未到來(lái)時(shí)便已不辭而別。如同一年前一樣的筆跡與淡淡憂(yōu)傷著(zhù)的文字，幾乎將我狠狠地拋入到傷感的黑洞當中去了。一年之前她在我們這一群熟悉的面孔前讀她的周記，她說(shuō)致我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起走下去；一年之后她的周記本靜悄悄地躺在隔壁班的講臺上，而被推薦的文章《致我親愛(ài)的同學(xué)們Ⅱ》中，她說(shuō)謝謝十班的同學(xué)給了她新的天空。我面對著(zhù)一樣的筆跡淺淺的笑，我不敢說(shuō)是對她的豁達的欣慰，抑或是苦笑的成分偏多。天空仍舊是淡淡的藍色，過(guò)去的歲月已無(wú)法追溯。四分之一的人離去的時(shí)候，我們便已知道會(huì )有這樣一天的不是嗎？慶幸那些共同的回憶永遠都不會(huì )褪色。至少我們還在一起談心吃飯，至少我們還會(huì )記得為彼此遞一張同學(xué)錄，那些都是生命里無(wú)法抹滅的存在過(guò)的痕跡。至少我們不會(huì )忘記。那些所有的友誼的千絲萬(wàn)縷，被我緊握在手里，不肯放掉。Sun，你不是不辭而別的，因為你從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)�？茨愕念}目就知道了，那只是延續而已。你還在，你們都還在這里，不曾離開(kāi)。
Jeff，你還是一樣帥。三年下來(lái)，你的答語(yǔ)已經(jīng)從“不客氣”變?yōu)椤坝謥?lái)了”，這代表著(zhù)一種熟悉的軌跡。我會(huì )不停的大喊你好帥，就是因為那種熟悉讓我心安。你可知道？當我可以與你開(kāi)著(zhù)玩笑或是拍攝你的專(zhuān)輯的時(shí)候，被多少的女生所妒忌著(zhù)？我細微的.笑著(zhù)，那都是因為熟悉。對于你的不停的煩擾，幾乎也變成一種習慣，這樣長(cháng)久的習慣早已將你的反應印刻在腦海里。這樣的放肆大概也是因為相信熟悉的程度可以讓你獲知只是玩笑而已。多么讓人心安，那些三年來(lái)培養出來(lái)的極其細微卻無(wú)比珍貴的默契。盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)，但卻不枉已認識的這三年的時(shí)光。幾分之一的生命中留下的深刻的你的身影，讓我多么想要開(kāi)心的歡笑。
Ray，幾乎寫(xiě)下你的名字已經(jīng)想要落淚。三年里最快活的記憶是與你在一起，而最悲傷的記憶是你離去。你的那句淡淡的質(zhì)問(wèn)，已將我遠遠的排除在你的世界之外。我不舍，我原地徘徊，我落淚，可是你已經(jīng)遠遠地離開(kāi)。我對自己說(shuō)，要堅強，卻無(wú)法微笑地向你祝福。你離去的時(shí)候，我安靜的坐在地板上，不落淚，只是有靈魂被抽干般的呆滯。幾乎無(wú)法相信、幾乎不敢相信，可是我卻無(wú)法再沖上去拉住你的手，只能默默地送你遠去，并道出輕輕的祝福。你的背影如同我們初見(jiàn)時(shí)一樣的瘦頎挺拔，也如同我們不曾熟識時(shí)一樣的冷酷，讓我寒徹心扉。但卻無(wú)法怪你，畢竟是我做錯了事。仍舊謝謝你啊，Ray，至少當我回過(guò)頭，有一份溫暖可以沉溺。
三年里我與多少人談笑，而W站在彼岸不知名的地方持續的靜默，無(wú)蹤于我的生命。我的思念、我的關(guān)注，他大概不是毫不知情，只是刻意地忽視罷了。有時(shí)會(huì )覺(jué)得無(wú)奈，總是有意無(wú)意中給他帶去煩惱，盡管我已經(jīng)盡量只是靜默的思念�？偸窃诎察o的夜里想起W，他開(kāi)朗的笑容、微蹩的眉毛、清秀的面龐、溫暖的聲線(xiàn)，三年之后想起仍舊如昨日般清晰，令我傾心不已。眼淚涌出到眼眶，再輕輕退回到心底。我在黑暗中輕輕嘆息，持續的安靜，并思念著(zhù)。三年未見(jiàn)的他，卻仍舊充斥著(zhù)三年的時(shí)光。每一點(diǎn)，每一滴，靜悄悄地滲透。
一不小心，三年的時(shí)間已然從身邊溜走了。上一篇還在記敘的有關(guān)開(kāi)學(xué)的瑣碎，如今早已不知在哪一個(gè)角落里安睡。一千多個(gè)日子在一瞬間逃離了我的生命，卻連一秋的嘆息的機會(huì )都沒(méi)有留給我。我想要將有關(guān)這三年的一切都銘刻在心中，卻只能在時(shí)光的流逝中瑟縮在一個(gè)角落。誰(shuí)走了，什么離開(kāi)了。也許一段時(shí)光的結尾的標志，就是無(wú)法抑制的悲傷。我傷感地回首張望，欣慰地看到曾經(jīng)的美好仍舊在那里，只是或許無(wú)法跟隨我們繼續下去。但是記憶，會(huì )永遠不離不棄吧？我用傷感與懷念吟一首悲傷的曲，然后會(huì )唱出我們共有的美好。
三年逝去。
初中三年的得失總結 篇14
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在初中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知 識面。
我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的`黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中三年的得失總結 篇15
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定，且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的`不足，在學(xué)習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習；另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng)；學(xué)習的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系；通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著(zhù)結束，初中應屆畢業(yè)生自我評價(jià)。而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
初中三年的得失總結 篇16
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的'集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養成這個(gè)習慣。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
初中三年的得失總結 篇17
初中三年的生活似彈指一揮間，從學(xué)生時(shí)代的無(wú)知和迷茫，到現在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰：社會(huì )角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于初中三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，我——一名初中畢業(yè)生，也一定會(huì )有光明、輝煌的一天。
在三年的學(xué)習生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經(jīng)變得成熟、穩重。我明白了一個(gè)道理，人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對人生中的.每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí)，上進(jìn)心強。在生活上，能?chē)栏褚笞约�、待人真誠、熱情，在學(xué)習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書(shū)記和組織委員職務(wù)，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會(huì )更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！
我在這三年里還曾獲得學(xué)校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書(shū)、北京市計算機操作員證書(shū)等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。
這三年學(xué)習和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，所以我還要繼續努力，繼續向前，不斷向前。面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我懂得珍惜，珍惜時(shí)間努力拼搏；面對將來(lái)，我倍感期待，期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住機遇，相信自己一定會(huì )演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
初中三年的得失總結 篇18
伴隨著(zhù)21世紀的腳步，我即將走完多彩的初中三年�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。在這三年中，我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jì)。
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀(guān)念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的`板報獲年段第一名時(shí)，我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習自覺(jué)、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。初中三年間，我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步，各科成績(jì)優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門(mén)賽區二等獎。
我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫(huà)，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà)，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì )主義合格的建設者，更好地報效祖國。
初中三年的得失總結 篇19
時(shí)光如水，歲月如歌，我的初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)。雖沒(méi)有轟轟烈烈的`戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)：
思想品德上：我尊重他人、舉止文明、助人為樂(lè )；身體、心理素質(zhì)方面：情趣健康、熱愛(ài)生活，養成了良好的生活習慣，興趣愛(ài)好廣泛，為人友善，能與同學(xué)有著(zhù)融洽的關(guān)系，在處理事物的方面也有著(zhù)比較理性的處事原則；學(xué)習方面：我在學(xué)習方面做得不夠好，工夫沒(méi)有下到，所以我要認真、努力地完成學(xué)業(yè)，不在將來(lái)留下人生的遺憾！
今后的日子里我會(huì )不斷地吸取教訓來(lái)完善自我、挑戰自我、戰勝自我。