工程安全管理總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的工程安全管理總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、建筑工程項目安全管理的方針與目標

　　在工程項目安全管理的過(guò)程中，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，在施工過(guò)程中，運用科學(xué)的管理方法，通過(guò)法規、技術(shù)、組織等手段，規范和控制勞動(dòng)行為施工環(huán)境條件，消除和減少不安全因素，使人、物、環(huán)境構成的施工生產(chǎn)體系達到最佳安全狀態(tài)，最終實(shí)現安全目標。

　　施工現場(chǎng)的安全管理，重點(diǎn)是進(jìn)行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制，落實(shí)安全管理決策與目標，以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。通過(guò)強化安全教育和安全培訓，加大安全設施的投入，制定完善的安全措施、實(shí)行周密的安全防護，嚴格執行《工程施工安全檢查標準》（JGJ59-99）的規定，確保施工過(guò)程中達到既定的安全目標：

　　1.工程施工中杜絕火災的發(fā)生；

　　2.工程施工中杜絕死亡及重傷事故；

　　3.工程中輕傷事故率控制在1%以下。

　　二、工地日常安全管理措施及方法

　　(一)安全教育與訓練

　　進(jìn)行安全教育與訓練，能增強人的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)知識，有效的防止人的不安全行為，減少人失誤。安全教育、訓練是進(jìn)行人的行為控制的重要方法和手段。因此，進(jìn)行安全教育、訓練要適時(shí)、宜人，內容合理、方式多樣，形成制度。組織安全教育、訓練做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹，講求實(shí)效。通常企業(yè)新員工進(jìn)場(chǎng)上崗前，要進(jìn)行三級安全教育培訓（公司、分包商與施工班組），并經(jīng)考核合格后方可上崗。

　　1、一切管理、操作人員應具有基本條件與較高的.素質(zhì)

　�、倬哂泻戏ǖ膭趧�(dòng)手續。臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同，接受入場(chǎng)教育后，才可進(jìn)入施工現場(chǎng)和勞動(dòng)崗位。

　�、跊](méi)有癡呆、健忘、精神失常、顛癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩、以及不適于從事操作的疾病。

　�、蹧](méi)有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、處理、反饋信息的能力。

　�、芫哂羞m于不同層次操作所必須的文化。

　�、葺斎氲膭趧�(wù)，必須具有基本的安全操作素質(zhì)。經(jīng)過(guò)正規訓練、考核，輸入手續完善。

　　2、安全教育、訓練的目的與方式。

　　安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個(gè)階段的教育。進(jìn)行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識，而且能正確、認真的在作業(yè)過(guò)程中，表現出安全的行為。

　　安全知識教育,使操作者了解、掌握生產(chǎn)操作過(guò)程中，潛在的危險因素及防范措施。

　　安全技能訓練,使操作者逐漸掌握安全生產(chǎn)技能，獲得完善化、自動(dòng)化的行為方式，減少操作中的失誤現象。

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