幼兒園一家親主題總結通用

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的幼兒園一家親主題總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園一家親主題總結通用1

　　環(huán)境創(chuàng )設

　　1、在主題墻上懸掛倒著(zhù)的大幅“�！弊�，用以引發(fā)幼兒回憶春節場(chǎng)景。

　　2、將“�！弊秩∠�，“快樂(lè )假期”主題墻改為“母子情深”照片墻，用來(lái)張貼幼兒與媽媽的親密照片，營(yíng)造“三八”節歡聚氛圍。

　　3、引導幼兒給自己的好朋友畫(huà)像，并布置“我的好朋友”主題墻。

　　生活活動(dòng)

　　1、請幼兒欣賞旅游照片，相互介紹到哪里旅游了，有哪些著(zhù)名景點(diǎn)，當地的建筑、人們的生活有什么特點(diǎn)，幫助幼兒感受不同地域的不同風(fēng)光和文化。

　　2、鼓勵幼兒自己的事情自己做，學(xué)習疊被子、整床鋪、女孩學(xué)習梳頭等。

　　3、在日常生活中，隨時(shí)對發(fā)生在幼兒間的文明禮貌、謙讓合作、關(guān)心他人、愛(ài)護環(huán)境、誠實(shí)守信等行為予以肯定，并組織幼兒討論，做出正確判斷。

　　家園共育

　　1、建議家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒看燈會(huì )，參加一些具有本地特色的民俗活動(dòng)，如：廟會(huì )、賞花燈、秧歌、高蹺表演等。

　　2、請家長(cháng)配合幼兒開(kāi)展采訪(fǎng)媽媽的活動(dòng)，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如讓幼兒洗手絹、洗襪子、疊被子等。

　　3、提醒家長(cháng)為幼兒提供“串門(mén)”交往的機會(huì )，引導幼兒做文明的小主人或小客人。

　　教學(xué)活動(dòng)

　　次主題一：開(kāi)展活動(dòng)“過(guò)年趣事”“鬧花燈”“做花燈”“燈謎樂(lè )”“6的組成”，直到春節是我國最重要的傳統節日，了解一些過(guò)年的風(fēng)俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過(guò)春節其樂(lè )融融的熱鬧氣氛。

　　次主題二：開(kāi)展活動(dòng)“母子情深”“游子吟”“風(fēng)兒找媽媽”“神密禮物”“甜蜜時(shí)刻”欣賞畫(huà)面或雕塑體會(huì )母親對孩子的疼愛(ài)和孩子對母親的依戀之情。

　　次主題三：開(kāi)展活動(dòng)：“真正的想法”“搖擺舞”“10以?xún)任矬w的正逆順序”“找動(dòng)物”“護綠行動(dòng)”知道3月12日是植樹(shù)節，了解樹(shù)木對我們生活的重要性以及保護樹(shù)木的方法。

　　區域活動(dòng)

　　美工區：

　　“漂亮的年畫(huà)”：能根據畫(huà)面的需要，恰當運用顏色的`對比、補色關(guān)系，嘗試調配色彩來(lái)變現畫(huà)面。

　　“做花燈”：運用剪、貼、畫(huà)的技能制作花燈，體驗呢利用廢舊瓶子制作花燈的樂(lè )趣。

　　“我的好媽媽”：能畫(huà)出媽媽五官的主要特征。

　　“送給媽媽的禮物”：學(xué)習簡(jiǎn)單的編制方法，能用折、套等技能用彩繩編織簡(jiǎn)單的心形飾物。

　　益智區：

　　“花燈拼圖”：鞏固5以?xún)葦档募訙p。

　　“猜燈謎”：豐富燈謎信息量，學(xué)說(shuō)謎語(yǔ)，體驗謎面與謎底的邏輯關(guān)系。

　　“溜溜球”：熟練掌握6的組成。

　　“撲克比賽”：熟練掌握6以?xún)鹊募訙p，提高6以?xún)葦档募訙p運算能力。

　　閱讀區：

　　“與中國民俗有關(guān)的圖書(shū)”了解中國春節的系列傳說(shuō)，了解傳統民俗，感受傳統文化。

　　“古詩(shī)競賽”感受古詩(shī)的韻律和意境，喜歡朗誦古詩(shī)和表現古詩(shī)的內容。

　　角色區：

　　“我很能干”：熟練整理娃娃家的物品。

　　“玩具博覽會(huì )”：能將自己玩具的特點(diǎn)、功能歸納出來(lái)，用語(yǔ)言、繪畫(huà)等方式像小朋友推介自己的玩具；能用合適的語(yǔ)言表達自己的意愿。

　　戶(hù)外活動(dòng)：

　　“快樂(lè )舞龍隊”：能夠正確、熟練的走出雙圈、螺旋、S形等隊形，初步學(xué)習走交叉隊形。

　　“探險去”：堅持10分鐘內快速交替走、跑、、上下樓梯。

　　“我們有力量”：能夠用上肢拉動(dòng)身體，鍛煉上肢力量。

　　“快樂(lè )皮筋”：能夠快速側身鉆過(guò)60厘米以下高度的皮筋。

　　“貼人”：練習在一定范圍內追逐跑，能夠快速反應和速跑。

幼兒園一家親主題總結通用2

　　這次幼兒園舉辦了親子的一個(gè)活動(dòng)，是讓孩子和家長(cháng)們都有了更多了解和熟悉，通過(guò)這次親子的一個(gè)活動(dòng)，也是讓我們老師更加的了解孩子，知道家長(cháng)在對待孩子教育方面的重視度，對于以后工作的一個(gè)開(kāi)展也是有很大的益處，對于這次的親子活動(dòng)，我也是要做一個(gè)總結。

　　活動(dòng)前期的一個(gè)準備工作，我們也是去做得很充分了，考慮到這次開(kāi)學(xué)是比較的晚，其實(shí)孩子們在家里和父母也是有過(guò)很多的時(shí)間呆在一起，再來(lái)到幼兒園也是會(huì )有一些不適應，不過(guò)通過(guò)這次的親子活動(dòng)，孩子們也是漸漸的適應了幼兒園的生活，對于離開(kāi)家里也是沒(méi)有了那么多的拒絕，在準備之中，我們也是考慮到活動(dòng)的一個(gè)意義，哪些方式更能促進(jìn)親子之間的交流以及合作，讓家長(cháng)們和孩子們更加愿意參與進(jìn)來(lái)，對要進(jìn)行的活動(dòng)游戲，以及一些活動(dòng)的流程也是和老師們多次的討論，最后確定了方案，然后再和家長(cháng)代表們進(jìn)行了一些溝通，最后和家長(cháng)們也是確立了活動(dòng)的一個(gè)時(shí)間。

　　在活動(dòng)之中，我們老師也是積極的維護活動(dòng)的進(jìn)行，并且保障了活動(dòng)的安全性，在活動(dòng)之中，孩子們以及家長(cháng)也是積極的參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)之中體驗到了快樂(lè )，收貨了很多，家長(cháng)們也是更加的了解了自己的孩子，清楚孩子們在幼兒園的活動(dòng)之中收獲了什么，我們老師也是通過(guò)這次的活動(dòng)，了解了不同的家長(cháng)，對待教育的重視程度，對于一些不是太配合的`家長(cháng)也是給予更多地溝通，雖然也是知道家長(cháng)們忙于工作，希望給孩子們更好的教育和支持，但是陪伴孩子們成長(cháng)也是不可或缺的。特別是在活動(dòng)之中，我也是可以感受到家長(cháng)們在參加之中的快樂(lè )與幸福。

　　當然活動(dòng)之中也是有一些小小的失誤，一些做的不是很足的地方，雖然活動(dòng)順利的進(jìn)行下來(lái)了，但是這些問(wèn)題依舊不能掩蓋，也是需要記錄下來(lái)，爭取在下次的一個(gè)活動(dòng)之中不再犯這些錯誤，不再有這些不足的發(fā)生，同時(shí)我們也是積累了更多的活動(dòng)經(jīng)驗，特別是一些新老師，對于這些活動(dòng)也是沒(méi)有什么經(jīng)驗，雖然上學(xué)期也是有進(jìn)行，但是畢竟也是進(jìn)行了一次而已，而這次的進(jìn)行也是讓新老師們有了更大的收獲。我想通過(guò)多次的親子活動(dòng)，我們的活動(dòng)準備也是會(huì )做得更好，并且在以后的活動(dòng)之中收獲更大，活動(dòng)舉辦的更加的好。

幼兒園一家親主題總結通用3

　　親子活動(dòng)既是父母與子女共同游戲，從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，教師開(kāi)展具有競賽性的親子游戲，目的在于培養幼兒美好的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。

　　今天的天氣非常的好，我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，我們各個(gè)班家長(cháng)都帶著(zhù)自己的孩子到達了目的地，而我們也將整個(gè)活動(dòng)的準備工作都做到了位。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，大家那種激動(dòng)的心情一下就表露出來(lái)了，第一項活動(dòng)是《天線(xiàn)寶寶》父母背靠背夾著(zhù)大球站在起點(diǎn)線(xiàn)做準備，聽(tīng)到口令后，趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去，孩子接過(guò)大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動(dòng)中，爸爸和媽媽兩人一起夾著(zhù)一個(gè)球，然后將球傳到自己的孩子手中，當時(shí)那種情景讓我們真實(shí)膽戰心驚的；第二個(gè)活動(dòng)是由單親家族來(lái)完成的，是《搶帽子》，此游戲需要一個(gè)家長(cháng)背著(zhù)孩子，每個(gè)孩子戴上帽子。游戲開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)背著(zhù)孩子跑，孩子們互相搶帽子�？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節中，我們裁判員嚴格把好關(guān)，如一家庭違反規則，我們將嚴格處理，因此，大部分的家庭都很注意這一點(diǎn)，積極踴躍參加；第三個(gè)活動(dòng)是《蹲蹲樂(lè )》此游戲需要孩子和一個(gè)家長(cháng)或兩個(gè)大人參加。每個(gè)家庭戴不同頭飾，以一個(gè)家庭先蹲，蹲完后說(shuō)出另外一個(gè)要蹲得家庭，以此類(lèi)推。在這一活動(dòng)中，其他的成員看了也都積極參加。緊接著(zhù)是《歡樂(lè )投球》、《我炸我開(kāi)心》等活動(dòng)。

　　最后一個(gè)環(huán)節是家庭自由組織燒烤活動(dòng)及觀(guān)看動(dòng)物表演。在活動(dòng)結束的時(shí)候，每個(gè)小朋友的額頭上都有著(zhù)自己得來(lái)的'大蘋(píng)果及五角星，雖然每個(gè)人的臉上都流著(zhù)汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興。

　　通過(guò)這一活動(dòng)，我們與家長(cháng)又有了進(jìn)一步的了解，而家長(cháng)與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情�；氐接變簣@，有些家長(cháng)向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng)，一般我們家長(cháng)也很少和孩子在一起這樣開(kāi)心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復，圓滿(mǎn)結束了這次親子活動(dòng)。

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