幼兒園二級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(精選5篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的幼兒園二級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園二級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結1
我自工作以來(lái),以“服務(wù)家長(cháng),培養幼兒”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)幼兒,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的工作總結如下:
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)及教研方面
在實(shí)際的教育中,積極探索教育教學(xué)方式,深入研究理論與幼兒實(shí)際,把理論作為指導,有利于幼兒主動(dòng)探索,把獲得知識結合經(jīng)驗,提高幼兒的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力,增強師生之間、幼兒之間交往互動(dòng),做好幼兒的引領(lǐng)者。
我積極參加園內外組織的園本培訓及各項園本教研活動(dòng),觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。
三、繼續教育方面
我堅持進(jìn)修學(xué)習,時(shí)刻跟黨走。20xx年參加了《信息化能力建設與網(wǎng)絡(luò )安全讀本》的學(xué)習并順利結業(yè)。20xx年參加了《新舊動(dòng)能轉換讀本》的學(xué)習并順利結業(yè)。
四、工作成績(jì)和履行職責
在任現職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教育幼兒,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非。在班主任工作中,深入了解幼兒,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養幼兒的各項能力。我尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒。在工作中我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和幼兒思想工作等方面都很認真。今后我將一如既往地繼續努力,爭取在工作中取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。
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本學(xué)期我被分配大—班教學(xué),是大班幼兒的語(yǔ)文老師。這個(gè)學(xué)期是第一次教大班的孩子語(yǔ)文,所以在自己原來(lái)的基礎上還學(xué)了很多東西。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習總結:
一、參加外出聽(tīng)課學(xué)習
在園長(cháng)通知幼兒園的老師有無(wú)外出參加聽(tīng)課學(xué)習的時(shí)候,我果斷的報名了,因為在外出聽(tīng)課之前,我在大班的教學(xué)遇到很多的困難,雖然小,但是特別的難以進(jìn)行,所以我就在孩子假期的時(shí)候出去學(xué)習了。在這次的聽(tīng)課學(xué)習下,我慢慢的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習語(yǔ)文了,也從——幼兒園的老師那學(xué)習到很多對我有用的教學(xué)方法,真的讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課,最重要的是要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),不能只是老師一個(gè)人在講臺上唱獨角戲,這樣是不利于孩子學(xué)習的,然后我就進(jìn)行了反思,我才發(fā)現自己很少讓幼兒在課堂上有互動(dòng),總是一個(gè)人在講,而且講完就不管了,原來(lái)問(wèn)題出在這里。因此我懂的.了如何讓課堂變得高效率,讓幼兒逐漸的喜歡上課,對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。
二、看書(shū)學(xué)習,豐富個(gè)人的教學(xué)知識
我買(mǎi)了很多與自己教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,尤其是幼兒教育類(lèi)的,不僅是從書(shū)籍里學(xué)習如何教育孩子,也是學(xué)習如何做一個(gè)好的幼師,讓自己這個(gè)職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處,幫助幼兒去學(xué)習。從書(shū)里學(xué)習到很多的理論知識,因為有了理論,我才能在現實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗。有一本書(shū)介紹到幼兒的課堂一定要有趣,就要引入游戲教學(xué),這讓我打開(kāi)了新的世界,所以之后的上課,我都會(huì )用游戲幫助幼兒參與到課堂里去,讓孩子有一個(gè)開(kāi)心愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習,把上課學(xué)習的興趣提高上來(lái)。
三、向園里其他老師進(jìn)行學(xué)習
我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習,跟他們一起參與教學(xué)研究,在他們傳授經(jīng)驗的時(shí)候,認真聽(tīng)講并提出問(wèn)題,把這些老師的教學(xué)經(jīng)驗給學(xué)到,然后與自己的教學(xué)結合起來(lái),形成自己的教學(xué)模式,讓自己的課堂更加的生動(dòng),更加的豐富。
本學(xué)期的學(xué)習就這些了,但是我知道自己還有很多需要去學(xué)的,畢竟自己成為幼師還不足一年,還有很多待改正和學(xué)習的。我會(huì )加油努力學(xué)的,讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。
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時(shí)間總是匆匆,讓我來(lái)不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來(lái)工作中的點(diǎn)滴,心里總會(huì )涌起一種難以言表的感覺(jué),三百多個(gè)日日夜夜走來(lái),其中有快樂(lè )與煩惱,有失敗與成功……但無(wú)論怎樣我在失敗中逐漸成長(cháng)著(zhù),同時(shí)又在成長(cháng)中體驗著(zhù)快樂(lè )?鞓(lè )是孩子的權利,讓每一個(gè)孩子在快樂(lè )中成長(cháng)則是幼兒教師的職責。和孩子們這一年來(lái)的相處,對孩子們有了更深刻的了解,理解孩子們對快樂(lè )的需要。將信我能帶著(zhù)“讓每一個(gè)孩子在快樂(lè )中成長(cháng)”的信念,繼續向前走著(zhù),義無(wú)返顧地、堅定不移地向前走著(zhù)。下面就這一學(xué)年的學(xué)習、工作進(jìn)行小結:
。ㄒ唬┰鷮(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,觀(guān)摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學(xué)內容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲為基本活動(dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結,改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
一年以來(lái),根據幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統美德教育,開(kāi)展了《快樂(lè )小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,家長(cháng)們都說(shuō)我的孩子現在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了。
。ǘ┤硇牡耐度,保教結合,熱愛(ài)尊重理解幼兒
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì )提醒他們用正確的姿勢寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì )提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì )個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班老師做好準備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏(yíng)得了家長(cháng)的支持和信任,實(shí)現了家園共育。本學(xué)期我還努力配合蔡老師排練新體操,我班孩子排練的團體操得到了班內家長(cháng)的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個(gè)月的空余休息時(shí)間排出大型舞蹈《床前明月光》,還有運動(dòng)會(huì )的印度舞,看著(zhù)孩子們興奮、快樂(lè )的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用普希金一句話(huà)來(lái)表達我工作時(shí)的感受:“書(shū)籍是我們的精神糧食,現在我深刻的體會(huì )到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè )!
空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習的機會(huì ),因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng )新。
。ㄈ┱J識不足,努力進(jìn)步
“三人行必有我師”,在教研活動(dòng)中,我認真學(xué)習,我感到人人都是我的師長(cháng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、認真做,我才會(huì )更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺(jué)得藝術(shù)中心幼兒園深得家長(cháng)們的喜愛(ài),還有著(zhù)巨大的發(fā)展潛力,F在,我已經(jīng)融入了藝術(shù)幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)?粗(zhù)孩子們的笑臉,看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結:
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期加大了對教育方面的學(xué)習,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初,我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,設計好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng )設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長(cháng)工作
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子!蔽覀円部偸窃谡f(shuō),要做好一名幼兒老師,最基本的素質(zhì)就是要有愛(ài),用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。在工作中我注重關(guān)注孩子的個(gè)性教育,以平常心來(lái)平等的對待每一名幼兒,讓家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。教育孩子不僅是老師的事情,也是家長(cháng)的責任。和家長(cháng)溝通是我最頭疼的問(wèn)題,于是我利用休息時(shí)間給孩子、家長(cháng)寫(xiě)信。及時(shí)地向家長(cháng)反映幼兒在園的生活學(xué)習情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我逐漸體會(huì )到:只要你真正的關(guān)注了他們的孩子,家長(cháng)會(huì )從孩子身上看到你教育過(guò)的影子。同時(shí),當你主動(dòng)的幫助家長(cháng),誠懇的提出建議。那么,家長(cháng)就會(huì )信任你、支持你,在開(kāi)展班級工作時(shí)家長(cháng)更會(huì )積極的配合你!
五、不足與努力方向
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),我深深體會(huì )到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會(huì )到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè )!但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
幼兒園二級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結5
今年九月,我懷著(zhù)一腔熱血、十二分的激情,作為一名新教師來(lái)到了新多藝術(shù)幼兒園,在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了,園內的領(lǐng)導和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首,頓覺(jué)半年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現將近半年工作作個(gè)總結:
一、政治思想方面
本人始終認真學(xué)習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領(lǐng)會(huì )十七大報告和“三個(gè)代表”重要思想,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場(chǎng)合都為人師表,維護教師的良好形象。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作,任勞任怨,認真履行崗位職責,關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。
二、教育教學(xué)工作
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體幼兒,教書(shū)育人,為人師表,工作責任心強,服從園領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,結合園內的實(shí)際條件和幼兒的情況,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè),評講作業(yè),每堂公開(kāi)課都認真準備,工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,觀(guān)摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),按以新《綱要》為指導制定出的周計劃,認真組織好半日活動(dòng),嚴格要求自己,尊重孩子,發(fā)揚民主,使孩子學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。
由于產(chǎn)假教師歸園,園內教學(xué)工作進(jìn)行了一定的更改,我從12月開(kāi)始兼任了小一班、中二班、大一班和大二班的部分教學(xué)工作。我從開(kāi)始的不適應,到現在和四個(gè)班的孩子們開(kāi)心地度過(guò)每一周,在相處中感受到他們對我的喜愛(ài),我受寵若驚的同時(shí)也非常地高興激動(dòng)。雖然時(shí)間還不是很長(cháng),但每周和不同年齡段的孩子們接觸是非常難得的,對我是種嘗試,也是一種對自我的挑戰。在教學(xué)中,我不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結,改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
三、家園工作
老師和家長(cháng)通過(guò)交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以家長(cháng)和老師的交流顯得非常重要。在工作中,我經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,及時(shí)與家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(cháng)與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問(wèn)題,與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。作為一名新教師,我這方面做了很多的努力,從不知如何和家長(cháng)溝通到能與家長(cháng)自如地交流,這對我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓舞,讓我對今后的工作更積極、熱衷了。
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