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回顧上學(xué)期的個(gè)人總結（通用10篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的回顧上學(xué)期的個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 1
本學(xué)期各門(mén)功課學(xué)習已經(jīng)過(guò)半，經(jīng)過(guò)剛結束的期中考試和平時(shí)的單元測試成績(jì)，我發(fā)現自己在學(xué)習方面存在著(zhù)許多不足。
語(yǔ)文：基礎知識不扎實(shí)，平時(shí)積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時(shí)會(huì )比較模糊，另外寫(xiě)作還需不斷提高。
數學(xué)：基本概念會(huì )混淆，簡(jiǎn)單題目有粗心大意的壞毛病。
英語(yǔ)：除了上課外，平時(shí)幾乎不背英語(yǔ)單詞，不看英語(yǔ)書(shū)。這次期中英語(yǔ)考的很不夢(mèng)想和班級里的最高分有5分的差距，仔細想想我真的很慚愧。
下半學(xué)期立刻就要開(kāi)始了，在總結好上半學(xué)期的學(xué)習情景下，我對下半學(xué)期的學(xué)習有如下幾點(diǎn)打算。
(一)首現端正好自己的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習中必須要嚴格要求自己。
(二)上課認真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，課后及時(shí)復習。
(三)認真總結每次考試以及作業(yè)中做錯的題型，搞清楚錯在哪里？為什么會(huì )錯？以后再遇上這種類(lèi)型的.題該不該再錯。
(四)放學(xué)回家后能認真獨立完成教師布置的家庭作業(yè)，主動(dòng)溫習功課。做到各科課課提前預習，并能向爸爸和媽媽復述出每一天教師在課堂上所講的資料。
(五)早晚各堅持朗讀英語(yǔ)課文和背誦單詞20分鐘。
(六)多讀些有益的課外書(shū)，開(kāi)拓視野，增加知識面，不斷提高語(yǔ)文的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
“一份耕耘，一份收獲”.我相信只要自己持之以恒，堅持做到以上幾點(diǎn)，那么在下半學(xué)期的學(xué)習中將必須會(huì )有好的收獲。
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)轉瞬即逝�；仡欉@進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切歷歷在目。我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適應，卻沒(méi)了剛踏入大學(xué)校園時(shí)對未來(lái)的美好憧憬。我將大一上學(xué)期總結如下：
一、在學(xué)習上，我對大學(xué)的學(xué)習有了進(jìn)一步的認識。大學(xué)的學(xué)習與高中截然不同。高中的學(xué)習自主性不強，一切都聽(tīng)從老師、家長(cháng)的安排，機械性的采取題海戰術(shù)，只求在高考中取得高分。而到了大學(xué)，奮斗的目標變得模糊起來(lái)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的看管，一切都只有靠自己。大學(xué)的課程緊密，知識難度大，對理解能力的要求高，向外拓展的空間大。如果僅僅靠在考前突擊惡補，一味的追求考試通過(guò)是遠遠不夠的。對于課后作業(yè)要不折不扣的完成，不抄襲不作弊，課后要充分利用圖書(shū)館的'資源，閱讀與書(shū)本相關(guān)的資料，拓寬自己的知識面，提升思考問(wèn)題的深度和廣度。養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率，才能更好的適應大學(xué)的學(xué)習。
二、在思想上，我開(kāi)始對大學(xué)的四年進(jìn)行規劃，也開(kāi)始思考今后的發(fā)展方向。我認識到應該為自己樹(shù)立目標，不論是短期目標或是長(cháng)期目標，都對我的學(xué)習有不小的激勵作用，使我有動(dòng)力向著(zhù)目標邁進(jìn)。同時(shí)，我也不再像以前那樣不成熟的思考問(wèn)題，一遇到事情就一意孤行、鉆牛角尖，而是從多個(gè)角度思考問(wèn)題，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認真的衡量利弊得失，三思而后行。我也仍有許多不足，在思想上不夠獨立，仍然很依賴(lài)父母，在看待一些問(wèn)題的看法上仍然有些孩子氣，一些小事上也總是自己拿不定主意。所以我要鍛煉自己，讓自己的思想成熟起來(lái)。
三、在生活上，我基本上可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好生活習慣。宿舍是一個(gè)大集體，4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習慣都不相同，這就需要大家互相理解和遷就。產(chǎn)生矛盾時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行溝通，相互協(xié)調，盡快解決矛盾。平時(shí)也要多關(guān)心舍友，互幫互助，在宿舍中營(yíng)造出家一樣溫馨的氛圍。只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們要在平時(shí)的生活中積累經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與人相處，為今后踏入社會(huì )奠定基礎。
四、在活動(dòng)方面，我表現的不夠積極。出于對學(xué)習的考慮，我并沒(méi)有進(jìn)入社團或學(xué)生會(huì )。也許是因為高中三年身兼數職，想要放松一下，我也沒(méi)有在班級里擔任任何職務(wù)。相比起其他同學(xué)，我的課余生活就沒(méi)有那么豐富了。但是，通過(guò)參加班集體活動(dòng)，也讓我感受到了集體的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。也通過(guò)同學(xué)的介紹參加過(guò)一些社團活動(dòng)，體會(huì )到了過(guò)程的艱辛和收獲的喜悅。今后我也會(huì )更加積極地參加各方面的活動(dòng)，鍛煉自己的能力，豐富自己的課余生活。
這學(xué)期過(guò)得很充實(shí)，雖然學(xué)到了不少東西，但也存在著(zhù)不足。生活上無(wú)規律，經(jīng)常到凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡覺(jué);思想上情緒化，經(jīng)常情緒低落;學(xué)習上不到位，花在學(xué)習上的時(shí)間不夠。改變這些不好的習慣將是我今后努力的目標。這學(xué)期已經(jīng)結束，新的一學(xué)期又即將開(kāi)始。
回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗固然重要，但更重要的還是要走好以后的路。因此，我有必要為自己以后的大學(xué)生活做一個(gè)規劃。首先，學(xué)習是我作為學(xué)生最主要的任務(wù)。因此，在以后的大學(xué)生活中,學(xué)習都不能放松，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)還應該盡量擴展自己的知識面。其次，在生活上我要繼續搞好同學(xué)關(guān)系，積極參加班集體活動(dòng)，主動(dòng)向師兄師姐學(xué)習，吸取他們的經(jīng)驗教訓，盡量使自己在大學(xué)期間少走彎路。積極參加社會(huì )實(shí)踐，從社會(huì )中汲取營(yíng)養。改變不良的作息習慣，讓生活更加健康合理。再次，思想是一個(gè)人的靈魂，它支配著(zhù)一個(gè)人的所有活動(dòng)。因此，我要不斷提高自己的思想水平，控制好自己的情緒，做一個(gè)積極向上的大學(xué)生，讓自己在大學(xué)里能夠真正成長(cháng)起來(lái)。
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 3
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，由一個(gè)活潑無(wú)知的我，成為一個(gè)興趣廣泛，多才多藝，知識豐富、思路開(kāi)闊的好兒童。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在三年下學(xué)期，是我收獲最大，體會(huì )最深的一個(gè)學(xué)期。我為班群眾和個(gè)人獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)獎勵，是我最開(kāi)心和驕傲的一個(gè)學(xué)期，所以積累了不少的學(xué)習體會(huì )和心得：
首先，要給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這時(shí)能夠把功課分成幾個(gè)部分，把每一部分都限定時(shí)間，這樣不僅僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時(shí)間，不久就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，此刻很快就能完成了。
除了重要的資料以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽(tīng)課的效率必須不高，并且不能保證課后必須會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作就應是把教師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。
身體是“學(xué)習“的基本。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。所以，再繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。有的'同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎樣能提高學(xué)習效率呢？
積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習感興趣。興趣是最好的教師，有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。
學(xué)習過(guò)程中有不懂的問(wèn)題，積極主動(dòng)向教師和同學(xué)們請教，不懂的地方必須要弄懂，才能使自己提高。
每一天有個(gè)好情緒，做事干凈利落，學(xué)習用心投入，分數自然高。要把自己和群眾結合起來(lái)，和同學(xué)持續互助聯(lián)系，團結進(jìn)取，也能提高自己的學(xué)習和潛力。
學(xué)習過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。需要使用時(shí)，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺(jué)得，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。
最終，我來(lái)做個(gè)總結：
1、學(xué)習務(wù)必講究方法。
2、學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習潛力的體現。
3、學(xué)習務(wù)必要有條理。
4、每一天都要有好情緒，才不會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生厭煩。
5、每一天都得鍛煉一小時(shí)，這樣身體才會(huì )好，身體好了，學(xué)習才會(huì )更好。
總之：世上無(wú)難事，只怕有心人。
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 4
我在學(xué)習中，有以下一些經(jīng)驗，我認為正是這些經(jīng)驗，期中考才能取得好成績(jì)。
總的是像教師所說(shuō)的，做到課上認真聽(tīng)講，課后進(jìn)行三節課晚自修。
在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點(diǎn)。英語(yǔ)考試題無(wú)非就是考課文語(yǔ)句，例如一句話(huà)，中間一空，就是考你是否有熟記課文。像最終的書(shū)面表達，也是課文的翻版。
英語(yǔ)要多背、多看，數學(xué)則要多做。
數學(xué)中需要記的很少，重點(diǎn)是多做，只要熟練了，那些公式什么的，就掌握了�？荚嚂r(shí)的題目，也是形變神不變。其中的解法，也還是那幾個(gè)，只要熟練了，任題目一變再變，你也能做出來(lái)。
語(yǔ)文要多做、多看、多積累。
語(yǔ)文考試中有一部分是課外的，這就需要你課外的積累。就是寫(xiě)作也需要你平時(shí)多觀(guān)察、多積累，才能得高分。至于那些閱讀題，也需要你平時(shí)多做才能做好。
至于其它科，記住教師筆記中的重點(diǎn)，再加上復習，當然，上課也要注意聽(tīng)才行。
這就是我的'學(xué)習經(jīng)驗，期望對你的學(xué)習能有所幫忙。
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 5
轉眼間度過(guò)了這學(xué)期，在這一學(xué)期中，我擔任三年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來(lái)的快樂(lè )，也在工作中發(fā)現了一些令人不滿(mǎn)意的問(wèn)題�，F就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下:
一、堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育；教學(xué)中我認真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標準》要求，以身作則，言傳身教，大量范畫(huà)，親自示范，細心指導，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。
二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程，在課堂上認真上好每一節課，把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎知識，掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧，使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。此外，將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的`獨特魅力。
三、提高學(xué)生繪畫(huà)水平和質(zhì)量，由于吸取了上一年的經(jīng)驗，找到了比較適合學(xué)生在沒(méi)有美術(shù)教室條件下畫(huà)出好作品的方法。學(xué)生作品以油畫(huà)棒水彩筆表現方法、卡紙剪貼畫(huà)作為興趣。學(xué)生作品水平和質(zhì)量上有了明顯提高，對于低段學(xué)生來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)基礎的重要性變得更突出。不過(guò)班級學(xué)習習慣還是有著(zhù)較大差距，學(xué)生紀律對課堂教學(xué)影響很大。
四、在學(xué)校重大活動(dòng)當中，我也是積極參與，繼上學(xué)期男籃奪冠，今年在體育節當中代表小學(xué)低段教師分別奪得長(cháng)繩比賽第一，拔河比賽第四，12×100米接力第四的好成績(jì)，優(yōu)異的表現得到了領(lǐng)導與同事的肯定。藝術(shù)節當中代表小學(xué)低段的節目《火把舞》、藝術(shù)節工作中全程參與追光以及節目彩排。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，通過(guò)扎實(shí)的工作，不懈的努力，培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好；訓練了學(xué)生的美術(shù)表現方法和技能；培養了學(xué)生健康的審美能力和情操；提高了學(xué)生的觀(guān)察、想象、思維和創(chuàng )新能力，成績(jì)顯著(zhù)。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠，還有少數個(gè)別學(xué)生的作品不理想；二是課堂不夠嚴謹，創(chuàng )新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加關(guān)注全體學(xué)生，積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻！
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 6
本學(xué)期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹(shù)立以德樹(shù)人和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手，在上級領(lǐng)導的指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期所制定的各項工作目標。
一、學(xué)校硬件建設及校容校貌方面：
本學(xué)期中我校大力改進(jìn)教師辦公條件和學(xué)校的硬件建設。為每位教師配備了教學(xué)用優(yōu)盤(pán)，為教師供應純凈水，給教師住室配備門(mén)簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。安裝教室窗簾48個(gè)，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買(mǎi)了電鈴，裝修了美術(shù)室，修整了學(xué)校的樹(shù)木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化方面的標語(yǔ)，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學(xué)校的校容校貌，使學(xué)校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學(xué)期中我校制定了學(xué)校的校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念。讓全體師生有了共同的目標。又精心設計了課改方面、習慣養成方面讀書(shū)方面的，張貼在校園激勵學(xué)生。學(xué)校還印制了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、文明河南等展板，在走廊、過(guò)道、多處安置了有關(guān)衛生安全道德感恩做人等方面的標語(yǔ)牌。教室內，各班班主任和學(xué)生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標、班風(fēng)、班級公約、小組合作評價(jià)細則，學(xué)生值日分工、班干部職責、站路隊順序名單等，利用校門(mén)口電子屏不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、養成習慣教育、家教知識宣傳等。
三、學(xué)生行為習慣養成方面
我校堅持從細處著(zhù)手，小事做起，從課內到課外，從學(xué)校到家庭堅持每周做了一件小事，課內的有養成整理學(xué)習用品，工工整整寫(xiě)字，不用橡皮，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書(shū)10頁(yè)，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當天作業(yè)當天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，在教室中分小組落實(shí)，組長(cháng)記錄調查，每周班會(huì )班主任總結、評比、表?yè)P。及時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，加強了家校的溝通，讓家長(cháng)在校外、家庭中培養的各種好習慣，并做好監督。
四、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念。開(kāi)學(xué)初，制定學(xué)校課改工作計劃，組織教師學(xué)習山西太谷教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì )其精神，利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織教學(xué)學(xué)習交流小組建設、班級評價(jià)等等，取長(cháng)補短。除了每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，我們還要求教師每周自學(xué)一篇課改的理論知識，并記好筆記，學(xué)校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料，促使其不斷學(xué)習，不斷提高。在一學(xué)期的學(xué)習中，老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長(cháng)的培訓。學(xué)校每周對各班的小組長(cháng)進(jìn)行集體培訓，使他們明確自己的`責任，明確在課堂如何帶動(dòng)小組員進(jìn)行學(xué)習，如何配合老師做好自己的工作，在一學(xué)期的培訓下，小組學(xué)習養之有素，小組學(xué)習效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽(tīng)評課的作用。學(xué)校一周安排兩位教師的課，組織教師聽(tīng)課評課，外出學(xué)習回來(lái)的教師上一節觀(guān)摩課，老師們學(xué)習其優(yōu)點(diǎn)，提出不足，共同進(jìn)步。
4、積極參加各種教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽(yáng)法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽(yáng)市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進(jìn)個(gè)人。
5、抓常規教學(xué)的檢查工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了常規檢查工作，包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽(tīng)課等各項檢查，并在開(kāi)學(xué)后一月一次常規檢查，在檢查的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行階段總結，表?yè)P先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn)。組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導學(xué)案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感。本學(xué)期我校認真組織升旗儀式，上好每一節班會(huì )課;開(kāi)展課服務(wù)活動(dòng)、小手拉大手活動(dòng)，利用節日適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動(dòng)，組織學(xué)生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過(guò)生日、給同學(xué)做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。為了豐富學(xué)生校園生活，我們還開(kāi)展了校園文化系列活動(dòng)，活動(dòng)包括班歌比賽、手抄報評比、書(shū)法比賽、聯(lián)歡會(huì )，才藝展示，趣味游戲，猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
我校對安全工作常抓不懈，本學(xué)期進(jìn)一步完善和強化了學(xué)校的各項安全制度及，經(jīng)常教育全體師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會(huì )、國旗下講話(huà)、橫幅、標語(yǔ)、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學(xué)生進(jìn)行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學(xué)校不定期進(jìn)行演練、逃生演練等。學(xué)校多次對校內安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責任書(shū)，以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預防措施，強化校舍、食品衛生、學(xué)生外出活動(dòng)、危險品等項管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，實(shí)行上課期間大門(mén)落鎖，外來(lái)人員的詢(xún)查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導假期帶班等項制度。多年來(lái)，我校從未發(fā)生任何安全責任事故。
七、管理工作方面。
組織教師選舉了教師兩人，讓教師監督參與學(xué)校財務(wù)的管理，按時(shí)記錄收支流水賬，經(jīng)費收支及時(shí)在學(xué)校進(jìn)行公示，接受全體教師的監督。本學(xué)期我校依據財政局的要求，全面核查請理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學(xué)期以來(lái)，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專(zhuān)項資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現象不見(jiàn)了，責任心增強了，勇挑重擔的多了，校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀(guān)。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項預定目標任務(wù)，但還存在著(zhù)一些不足，如：教師的讀書(shū)量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養成教育方面還缺少創(chuàng )新和堅持，在今后的工作中，我們一定會(huì )繼續努力，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 7
學(xué)期在繁忙、緊張的工作中不知不覺(jué)地過(guò)去了，這學(xué)期做的工作確實(shí)很多，現小結如下：
一、健康檢查及防病工作：
本學(xué)期幼兒人數四百多名，入園前的健康檢查，患病率達57.30%。本人嚴格執行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“一問(wèn)、二看、三摸、四查”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，讓當班教師對生病的幼兒進(jìn)行特殊護理，做好班級全日觀(guān)察。
我們嚴格執行衛生保健制度，堅持預防為主的方針，積極配合防預部門(mén)做好查驗接接工作,9月份為4歲(包括4歲以下幼兒)接種麻疹疫苗；11月份接種水痘疫苗。樹(shù)立安全意識,重視安全工作。指導和監督幼兒園環(huán)境衛生、個(gè)人衛生、衛生消毒及安全工作。定期檢查，發(fā)現事故隱患要及時(shí)采取措施，消除隱患，減少幼兒傷害事故的發(fā)生。本學(xué)期未出現傷害事故的發(fā)生。
二、認真制定菜譜。
為了幼兒的身體健康，根據幼兒身體需要營(yíng)養素制定出合理營(yíng)養的帶量菜譜。本學(xué)期園領(lǐng)導派出兩名食堂工作人員外出學(xué)習制作糕點(diǎn)，為幼兒食譜增添了花樣。再根據食譜譜及時(shí)組織購買(mǎi)新鮮水果、葷蔬菜，食堂人員努力烹調出可口的'飯菜，讓幼兒吃飽、吃好。
三、嚴格消毒制度，做好衛生消毒工作：
抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求保育老師嚴格按照衛生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經(jīng)常性的清潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。每周星期三與后勤主任組織指導保育員學(xué)習，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。
四、積極各配合
積極各配合后勤園長(cháng)召開(kāi)伙委會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)。在伙委會(huì )上一致得到家長(cháng)們的好評。
五、認真做好幼兒健康評價(jià)及資料整理工作。
學(xué)期末體檢人人數為437人，體檢率達98%；雙向增長(cháng)率為98.2%；低體重5人占1.3%；消瘦1人占0.3%；發(fā)育遲緩13人，占3.3%；肥胖13人，占3.3%；患病人數14人，占3.6%。
回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(cháng)的肯定與贊揚。當然我們會(huì )一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作。
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 8
時(shí)光如梭，隨著(zhù)期末的臨近，本學(xué)期的工作也即將接近尾聲，本學(xué)期我擔任五三班的語(yǔ)文老師和副班主任，在領(lǐng)導和同事的幫助下順利完成了各項任務(wù)�；叵氡緦W(xué)期的工作，有優(yōu)點(diǎn)更有缺點(diǎn)，現將其總結如下：
一、班級管理方面
作為副班主任，積極配合班主任的工作，帶領(lǐng)學(xué)生有序參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在課下經(jīng)常與尹老師溝通交流，找出班級出現的問(wèn)題，尋找合適的解決方法。在衛生方面，及時(shí)督促學(xué)生做好教室、清潔區的打掃工作，同時(shí)培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，讓大家在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習。做好每天的晨檢工作，提醒學(xué)生按時(shí)量體溫，一旦學(xué)生出現身體問(wèn)題要及時(shí)處理。平時(shí)也會(huì )關(guān)注幾個(gè)調皮孩子的一舉一動(dòng)，特別是在課間時(shí)間，和班主任一起看好他們，不讓他們在安全方面出現閃失，以確保每一個(gè)學(xué)生都能在安全、健康的環(huán)境下成長(cháng)。
二、教育教學(xué)方面
1.作為一名新老師，首先要感謝我們五年級語(yǔ)文組的每位老師，在她們的幫助下，我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。
2.在教學(xué)中認真備好每一節課，認真鉆研教材，讓學(xué)生一課有一得。
3.積極參與聽(tīng)課、評課，通過(guò)其他老師的課堂找到自己的不足，虛心向這些老師學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。
4.針對學(xué)生的作業(yè)，做到認真批改，找出學(xué)生在作業(yè)中的.問(wèn)題所在，在課堂上有重點(diǎn)的講解。
5.了解每一位學(xué)生的學(xué)習情況，不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，努力讓他們每個(gè)人都能掌握所學(xué)的知識。
6.在課堂上時(shí)刻關(guān)注學(xué)生是否思想開(kāi)小差，及時(shí)把他們拉回來(lái)，以提高課堂效率。
三、存在問(wèn)題
1.在教學(xué)方面依然存在不足，課堂教學(xué)目標落實(shí)不夠到位，課堂上老師講的太多，留給學(xué)生思考的時(shí)間有點(diǎn)少。
2.對學(xué)困生的關(guān)注雖然比其他學(xué)生多，但是他們的成績(jì)提升不是很明顯，基礎知識相對還是比較薄弱。
3.對優(yōu)等生的培養力度不夠，對他們的關(guān)注較少，訓練較少，導致優(yōu)秀生人數較少。
4.自身的語(yǔ)文綜合素養還需提高，需要不斷擴大自己的知識面，完善自己的知識體系。
5.個(gè)別學(xué)生的字體還是很差勁，老師沒(méi)有做到及時(shí)的糾正和指導。
四、努力方向
1.對學(xué)困生要多點(diǎn)耐心，找出他們的薄弱點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行指導，與他們一起進(jìn)步，努力做到讓每個(gè)學(xué)生都能及格。
2.加強對優(yōu)等生的訓練，讓他們優(yōu)中更優(yōu)，提高優(yōu)秀率。
3.要多看理論知識書(shū)籍，提高自身素養，認真備好課，做好十分充分的課前準備，虛心請教其他老師，多聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
以上是我本學(xué)期的工作總結，我也會(huì )不斷挑戰自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步！
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 9
在這個(gè)學(xué)期里讓從來(lái)沒(méi)有擔任過(guò)班主任的我擔任神奇寶貝班的班主任無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰，皇天不負有心人，在努力下這個(gè)學(xué)期順利結束了，我在追求更高的目標奮斗中，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期的工作又要劃上一個(gè)句號了，回首這一學(xué)期一路的艱辛，但是望著(zhù)無(wú)數的鮮花和那些成長(cháng)的笑臉早已洗去了那往日的疲勞和辛勞�，F在我將我個(gè)人工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
一、政治思想
本人遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，明確教育目標，端正態(tài)度，工作認負責，關(guān)心幼兒，注重幼兒思想品德的培養，以身作則，為人師表。
二、教育教學(xué)工作
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的`關(guān)鍵期，具有承上起下的作用。銜接過(guò)渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量是有影響的，因此，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我積極做好提前備課，寫(xiě)好教案。上課時(shí)，運用多種的教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
三、保育、安全工作
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓�！北緦W(xué)期在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都將安全工作放首位，并在日常生活中給予幼兒一些安全教育知識，時(shí)刻提高幼兒的安全意識，使幼兒安全平安順利的度過(guò)這學(xué)期。在保育的工作上，我能積極配合生活老師針對性的實(shí)施保育工作，做到每日嚴格地執行消毒制度和隔離制度，堅持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)。保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒多喝水，補充幼兒體內的水。保證幼兒的進(jìn)餐時(shí)間，對于吃飯慢的幼兒進(jìn)行耐心的提醒。
四、家長(cháng)工作
通過(guò)學(xué)習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期，我利用多種形式家訪(fǎng)、電話(huà)交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長(cháng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長(cháng)開(kāi)放日邀請家長(cháng)觀(guān)摩教育游戲活動(dòng)，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識，做到充分利用家長(cháng)資源，鼓勵引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習的積極性，又充分發(fā)揮了家長(cháng)的教育作用。
五、不足及努力方向：
反思自己，我覺(jué)得學(xué)無(wú)止境。我在專(zhuān)業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀(guān)念、新理論，吸取更新的幼教經(jīng)驗。 教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現和解決幼兒教育工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地把工作做得更好。
回顧上學(xué)期的個(gè)人總結 10
一學(xué)期來(lái)，高二年級在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷和指導下，全面貫徹新的三年發(fā)展規劃，認真落實(shí)學(xué)�！皣馈薄凹殹薄皩�(shí)”“活”“精”的工作要求，加強教師隊伍建設，狠抓學(xué)生日常行為規范養成教育，堅持尖子生輔導，規范周檢測，加強學(xué)考訓練。不斷完善和整改學(xué)校值周及督導檢查中發(fā)現的問(wèn)題，順利完成了本學(xué)年第一學(xué)期的教育教學(xué)工作。
一、主要工作
本學(xué)期以來(lái)，高二年級各項工作取得較大進(jìn)步，總結為三個(gè)亮點(diǎn)： 亮點(diǎn)一班主任責任意識強，任課教師奉獻精神好，青年教師成長(cháng)快 在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，年級部不斷加強師資隊伍建設，進(jìn)一步增強了全年級教師的責任意識、學(xué)習意識，逐步建設一支“風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃、求上進(jìn)、促和諧”的優(yōu)秀班主任隊伍及教師隊伍。每天的早晚自習，一切集體活動(dòng)，班主任總是陪伴在學(xué)生身邊，每次考試閱卷結束后，已經(jīng)接近晚上十一點(diǎn)，但高二年級的的班主任，總要等著(zhù)拿到本班成績(jì)單才肯離去，考試失利時(shí)，班主任和所有任課教師在第一時(shí)間找同學(xué)談話(huà)，激勵他們進(jìn)步。高二年級絕大多數的任課教師，都關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樂(lè )于奉獻。
學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)聽(tīng)課、座談等多種形式對青年教師進(jìn)行鼓勵引導，使他們立足課堂，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷學(xué)習，高二年級部加強對青年教師思想及工作的.鼓勵引導，大多數青年教師，特別是20xx年新進(jìn)教師進(jìn)入角色快，迅速成為教育教學(xué)及管理的骨干力量。
亮點(diǎn)二良好班風(fēng)形成快，考風(fēng)學(xué)風(fēng)轉變快，衛生紀律進(jìn)步大
高二開(kāi)學(xué)以來(lái)，年級部始終把班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設作為所有工作的重點(diǎn)，與全體教師一起全面地了解和研究學(xué)生，嚴抓紀律，勤搞衛生，形成了獨特的班級管理合力，部分班級已形成一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。各班積極組織豐富多彩的主題班會(huì )活動(dòng)，引導每位同學(xué)不斷規范自己的言行，端正學(xué)習態(tài)度，充滿(mǎn)激情，積極向上。年級部及時(shí)表?yè)P鼓勵先進(jìn)，批評教育處理違紀學(xué)生，弘揚正氣，杜絕歪風(fēng)邪氣，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養和綜合素質(zhì)，使全年級學(xué)生形成良好的行為規范。
亮點(diǎn)三班干部隊伍成長(cháng)快，服務(wù)意識強
在將近一年的時(shí)間里，年級部通過(guò)班級文化建設評比、班干部會(huì )議、班會(huì )觀(guān)摩、衛生檢查等形式，多次創(chuàng )造班干部之間的交流機會(huì )，不斷提高班干部的服務(wù)意識和責任意識，使每位班干部成為班主任的得力助手。班干部隊伍成長(cháng)快，工作熱情高，競爭意識強，成為年級部一支重要的管理力量，在教室環(huán)境衛生，課間操，考場(chǎng)布置等方面起到了重要作用。
二、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
1.部分教師課堂效率低下，要加強教法與學(xué)法指導，向45分鐘要效率。學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會(huì )他們?yōu)槭裁�、怎樣做，怎樣做得更好。不斷加強課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。2.部分學(xué)生仍存在下列不良現象：遲到、早退、缺課、衛生意識淡薄、易沖動(dòng)、學(xué)習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習紀律應進(jìn)一步加強。
3．考試紀律有待進(jìn)一步加強，考風(fēng)建設方面有很多的工作要做，教師對從嚴執考的認識有待提高，監考老師職責需要進(jìn)一步明確。
4.年級部的工作僅限于上傳下達，安排落實(shí)等工作層面，而對教師的思想引領(lǐng)不足，生活關(guān)心不夠，團隊合作欠缺，服務(wù)能力和服務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。
總之，通過(guò)半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績(jì)，但還是覺(jué)得存在不少問(wèn)題，每當總結時(shí)，總感覺(jué)我們雖然盡心盡力，有很多遺憾，與當初的設想還有很大差距。
我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會(huì )再上新臺階。
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