師德考核總結范文200字（精選16篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的師德考核總結范文200字，希望對大家有所幫助。
師德考核總結 1
做一名優(yōu)秀教師一直是我的目標。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待工作。教師自身行為的`道德規范，直接和間接地影響學(xué)生和社會(huì )，對于學(xué)校工作的和諧開(kāi)展、社會(huì )新人的培養和社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)起著(zhù)重要作用。
因此，加強師德修養是非常必要的。從正確處理教師與教育事業(yè)、與學(xué)生、與同事、與自身的關(guān)系上，小學(xué)語(yǔ)文教師的師德可歸結為三“心”，即忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心，熱愛(ài)學(xué)生的高度責任心，為人師表、不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。
師德考核總結 2
為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，在第七個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月來(lái)臨之際，4日，xx幼兒園組織全體教師開(kāi)展了“我是一名幼兒老師”主題演講比賽活動(dòng)。
比賽活動(dòng)前各位老師認真撰寫(xiě)演講稿，年級組選拔后進(jìn)行全園性演講�；顒�(dòng)在一曲《長(cháng)大后我就成了你》的歌聲中拉開(kāi)了帷幕。參賽老師結合自己親身工作經(jīng)歷，對幼教工作的熱愛(ài)和執著(zhù)的情感進(jìn)行了精彩的演講，她們以我驕傲、我快樂(lè )、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著(zhù)幼教情懷，道出了幼兒教師的`酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實(shí)質(zhì)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步增強全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質(zhì)和職業(yè)幸福感。
師德考核總結 3
這一學(xué)年來(lái)，我積極參加各種學(xué)習培訓考試，認真參加政治學(xué)習，學(xué)習教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟。我深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的'全面培養。
因為我深信，良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
師德考核總結 4
本學(xué)年來(lái)，我堅持學(xué)習宣傳黨的基本路線(xiàn)和教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法治教。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校。
工作中，我總是嚴于律己，寬以待人，兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處以教書(shū)育人為己任，為人師表，努力提升自身的教師形象。
學(xué)習上，我虛心向他人、長(cháng)者請教，認真鉆研教材，探討教法，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，積極爭取外出學(xué)習的機會(huì )，從而逐漸豐潤自身的文化底蘊。
教育教學(xué)中，我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重信任學(xué)生，對學(xué)生既嚴格要求，又因材施教，循循善誘。平時(shí)，總是擠出時(shí)間和孩子進(jìn)行朋友式的.交談，在健康、溫暖、快樂(lè )的交流中，用自己的言談舉止、習慣素養去影響孩子，逐漸健全孩子的人格。
平時(shí)，我會(huì )利用一切可以利用的渠道，與家長(cháng)們密切聯(lián)系，尊重家長(cháng)，與他們探討交流育兒的經(jīng)驗與心得，促使孩子健康和諧成長(cháng)。
總之，我會(huì )一如既往，朝著(zhù)做一個(gè)令學(xué)生信服，令家長(cháng)放心，令社會(huì )滿(mǎn)意的合格的人民教師的目標邁進(jìn)！
師德考核總結 5
作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的`老師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。
本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì )寫(xiě)下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內涵。
師德考核總結 6
積極參加各級種類(lèi)師德類(lèi)進(jìn)修培訓，努力提高理論素養，注重身體力行，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行一名人民教師的光榮職責。
為人師表是社會(huì )對教師的普遍要求，作為一名女教師，衣著(zhù)得體、整潔，舉止端莊、大方，語(yǔ)言和藹、有親和力，是我一貫的個(gè)人風(fēng)格。而嚴格要求學(xué)生，認真備課、上課、批改作業(yè)，輔導學(xué)生，耐心教導學(xué)生，則是我一貫秉持的`教學(xué)原則。與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新知識，認真學(xué)習現代化的教學(xué)技術(shù)，熟練操作電教器材，則是我不懈的追求。
當今社會(huì )，重視教育，當然也重視教師，而師德高下是衡量一個(gè)老師是否合格的重要指標。作為一名人民老師，我注意培養自己高尚的道德情操，并通過(guò)言傳身教感染學(xué)生，影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德育的良好發(fā)展。
今后，我將不斷學(xué)習師德理念，并切實(shí)踐行。爭取做一名工作業(yè)績(jì)突出、師德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人民教師。
考核表所留頁(yè)面，寫(xiě)這些內容足夠矣！
師德考核總結 7
任職以來(lái)，一直從事初中計算機教學(xué)工作，具有較高的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)知識，工作中，腳踏實(shí)地，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，熱愛(ài)學(xué)生。既教書(shū)又育人，堅持“以教學(xué)為中心，以育人為宗旨”，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的益友。無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，都能給學(xué)生以正確的指導和幫助，只講奉獻，不講索取，默默無(wú)聞地做一名幕后英雄，把學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步做為自己的幸福。
在教育教學(xué)實(shí)際工作中，該同志遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，認真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的.參考資料，孜孜不倦，精心設計教學(xué)程序，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)規律，認真備好上好每一堂課，針對每一堂中的重點(diǎn)難點(diǎn)，都精心準備了許多深入淺出的。問(wèn)題，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中，吸吮知識的甘泉，在不知不覺(jué)中潛移默化，既學(xué)到了知識，又陶冶了情操，深受學(xué)生的歡迎。
師德考核總結 8
在緊張忙碌的工作中，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年結束之際，回顧著(zhù)一年的學(xué)習、工作，頗感有總結提高的必要。在思想方面，本人有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和責任感，一貫將學(xué)校當成自己的家，集體榮譽(yù)感較強，平時(shí)工作主動(dòng)、積極、投入。能認真執行黨的'教育方針政策，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)。嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，做到出滿(mǎn)勤，出好勤，與同事和睦相處，團結協(xié)作。
在教學(xué)過(guò)程中關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，注重學(xué)生思想品德教育，對每位學(xué)生都能循循善誘，耐心教導。傳授知識的同時(shí)教育學(xué)生如何做人。依據學(xué)生不同的能力水平，我能精心備課，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，由淺入深，拓展深化。平時(shí)善于和學(xué)生交朋友，教育學(xué)生時(shí)能注意方式方法和場(chǎng)合機會(huì )，注意保護和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和自尊心。所帶班級的成績(jì)優(yōu)秀。
總之，在今后的工作中我將會(huì )更加努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
師德考核總結 9
通過(guò)文學(xué)教研室關(guān)于師德師風(fēng)教育的這次討論，我深刻體會(huì )到，作為一名高校教師，應該做到以下幾點(diǎn)：
1、愛(ài)黨愛(ài)國，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)貫徹黨和國家的教育方針，依法履行教師職責，傳遞正確的政治方向和愛(ài)國精神，影響和引導學(xué)生成為對社會(huì )、對國家有用的人。
2、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正地對待學(xué)生。愛(ài)心是教育的前提，老師有愛(ài)心，學(xué)生才能更加愛(ài)戴老師，有利于建立良好的.師生關(guān)系。
3、樹(shù)立終生學(xué)習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。
4、熟悉教學(xué)內容，認真備課、上課，熟練運用各種教學(xué)方法，認真批改作業(yè)、輔導學(xué)生，對工作高度負責。
5、嚴謹治學(xué)，誠實(shí)守信，勇于探索。秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規范，維護學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，既然選擇了教師這一職業(yè)，就要愛(ài)學(xué)生，把立德樹(shù)人放在首要位置，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
師德考核總結 10
一、愛(ài)教育。忠誠于教育事業(yè)。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導、認真圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導分配的各項工作任務(wù)。工作中，嚴于律己、查找缺乏、及時(shí)糾正、教書(shū)育人、為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象。
二、愛(ài)學(xué)生。
不管在生活上，還是在學(xué)習上，我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。同學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)。但對學(xué)生也要嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位，特別是差生，不讓落伍。
三、愛(ài)知識。
做一個(gè)教師，應有廣泛的知識。在工作中，虛心向老師們學(xué)習、請教，取長(cháng)補短。在我的工作中，注意從各來(lái)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應當今教育的.開(kāi)展，跟上課改的步伐。
今后改進(jìn)的方向：堅持以學(xué)生為本，加強自身的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，結合自身的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育。
師德考核總結 11
在加強師德師風(fēng)建設的今天，許多優(yōu)秀教師們的行為給了我們很好的啟示，關(guān)愛(ài)學(xué)生 ，對學(xué)生真誠的愛(ài)，既是教師良好素質(zhì)的表現，也是一種重要的教育力量，教師對學(xué)生的熱愛(ài)是進(jìn)行教育教學(xué)的情感基礎研究表明，學(xué)生對教師態(tài)度方面的要求遠遠超過(guò)了對教師知識的要求.
作為新型教師，還應該熱愛(ài)自己所教學(xué)科。只有深?lèi)?ài)自己所教學(xué)科，才能煥發(fā)出深入鉆研教材的濃厚興趣和傳授知識的豐富情感，從而激發(fā)起學(xué)生的`相應體驗，使學(xué)生更好地感受并理解教材，教師滿(mǎn)腔熱情，情緒高昂地教，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、饒有興趣地學(xué)，才能使學(xué)生逐漸熱愛(ài)這一學(xué)科。
適者生存，不適者淘汰，這是自然界發(fā)展永恒的法則，做一名適應時(shí)代發(fā)展的教師，才能培養出適應時(shí)代發(fā)展的人才，新形勢下要求教師要具有一定的心理品質(zhì)，身體素質(zhì)，職業(yè)道德，必須重視對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重新認識，對于教師角色，教師地位、教學(xué)方法，教學(xué)手段等方面都必須給自己重新定位。
師德考核總結 12
教育學(xué)生，方法不能相同，這就好比醫生醫治病人，病人醫不好，醫生就要換種醫法一樣，我們要允許學(xué)生一定程度的不聽(tīng)話(huà)，而且要根據學(xué)生的實(shí)際情況，不斷調整自己的管理方法。在班級管理中，多鼓勵孩子們自已解決問(wèn)題，老師負責學(xué)生解決不了的問(wèn)題，這個(gè)方法不僅大大調動(dòng)了學(xué)生的`積極性，而且老師也可以從班級的部分事務(wù)中解脫出來(lái)，收到意想不到的效果。
作為一個(gè)老師，需要有吃苦耐勞的精神，還要肯付出，重務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)還要有開(kāi)闊的視野，堅定的信念不斷創(chuàng )新學(xué)習，持續提升自我修養，這樣才可能成為一個(gè)真正的好老師。一個(gè)教師就是一根標桿，一個(gè)老師就是一個(gè)向導，在今后的教學(xué)過(guò)程中，我爭取做好標桿和向導，努力讓自已成為學(xué)生生命中的貴人，讓學(xué)生因遇到我們而感到幸運。
師德考核總結 13
通過(guò)工作實(shí)踐，我認為不僅要愛(ài)孩子，而且更懂得如何去愛(ài)，與幼兒相處的過(guò)程中，教師的語(yǔ)言動(dòng)作態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現教師師德師風(fēng)的精神面貌。
孩子在幼兒時(shí)期喜歡模仿，所以教師的'語(yǔ)言對孩子的影響非常大，如果老師的語(yǔ)言不文明，說(shuō)話(huà)不禮貌，無(wú)形中孩子就會(huì )記住老師說(shuō)的話(huà)，教師批評的語(yǔ)氣和方式也很重要，如果語(yǔ)氣過(guò)重，可能改變孩子一生的命運和快樂(lè )。
教師的文明動(dòng)作也是影響孩子的行為因素，孩子每天與老師朝夕相處，教師應當以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為指導幼兒的一日生活，久而久之，孩子們也會(huì )形成文明的行為習慣。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情做任何工作，態(tài)度是非常重要的，在工作中，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，用教師的職業(yè)道德規范來(lái)要求自己，做到細心耐心用心愛(ài)孩子。
為了讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提升自我，在教育實(shí)踐中不斷完善自我。
師德考核總結 14
教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者、在教育活動(dòng)中起主導作用。輔導員是高校師資隊伍中的重要組成部分，在學(xué)生思想引領(lǐng)和班級組織中起著(zhù)重要重用。引領(lǐng)和組織的前提必須具備一定的職業(yè)素養，既師德師風(fēng)建設。
師德師風(fēng)建設必須在黨的領(lǐng)導下，通過(guò)教育教學(xué)過(guò)程逐步形成并必須遵循的道德規范和行為準則的綜合。學(xué)習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)教育是做好教育工作的.主要內驅力，要想做好教育工作，需要明確工作動(dòng)機并保持工作動(dòng)力，就如孔子所言：“愛(ài)之，能勿勞乎？言之，能勿誨乎？
通過(guò)學(xué)習教師師德師風(fēng)建設，使我明白了凡事必須得以身作則。教師從事的工作內容和工作對象對教師自身有嚴格的要求，教師最有說(shuō)服力和影響力的就是“言傳身教”，做到以身作則，保持言行一致。教師的師德師風(fēng)問(wèn)題是貫穿教育全過(guò)程的精神支柱，在以后的工作中我會(huì )牢記師德師風(fēng)十大原則，高要求，嚴標準，努力做到更好。
師德考核總結 15
一年來(lái)，我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，能以黨中央的創(chuàng )建和諧社會(huì )的偉大精神為指導，認真工作，積極完成教育教學(xué)各項任務(wù)。
本學(xué)年我擔任20xx級1—6班的生物教學(xué)工作，在教學(xué)上一絲不茍，認真負責，時(shí)刻保持謙虛好學(xué)精神，多聽(tīng)課、多學(xué)習、多反思，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，促使自己教學(xué)理念不斷更新，教學(xué)水平與時(shí)俱進(jìn)。
在班主任工作中，我尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。面向全體學(xué)生，確立以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的.教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在級部工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作，以德育為載體，通過(guò)升旗、主題班會(huì )、運動(dòng)會(huì )、拔河比賽等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育，塑造良好班風(fēng)、級風(fēng)。
師德考核總結 16
教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，自我必先理解教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。從事教育事業(yè)，走上三尺講臺，當好學(xué)生喜愛(ài)的老師，是我強烈的夢(mèng)想追求。讓學(xué)生害怕的老師不是好老師，作為老師做事應先反思自已，思想要年輕，容忍學(xué)生一定程度的不聽(tīng)話(huà)，不訓練規規矩矩的窩囊廢，造就自主的人。培養學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)會(huì )思考，教育要尊重主體性，提供選擇性，包容多樣性，尊重科學(xué)性。
把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，傾聽(tīng)學(xué)生的.意見(jiàn)和呼聲，用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)。我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，用平凡的師愛(ài)，發(fā)揮非凡的力量。讓學(xué)生腳踏實(shí)地，仰望星空，樹(shù)立信念，做幸福學(xué)生。
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