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物理必修一知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2023-03-03 19:45:22 春寧 總結 我要投稿

物理人教版必修一知識點(diǎn)總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的物理人教版必修一知識點(diǎn)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

物理人教版必修一知識點(diǎn)總結

  物理必修一知識點(diǎn)總結1

  考點(diǎn)1:共點(diǎn)力的平衡條件

  平衡狀態(tài)的定義:

  如果一個(gè)物體在力的作用下保持靜止或者勻速直線(xiàn)運動(dòng)的狀態(tài),我們就說(shuō)這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)。

  平衡狀態(tài)的條件:

  在共點(diǎn)力作用下,物體的平衡條件是合力為零。

  考點(diǎn)2:超重和失重

  超重:物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)大于物體所受重力的現象。

  失重:物體對支持物的壓力(或對懸掛物的'拉力)小于物體所受重力的現象。

  考點(diǎn)3:從動(dòng)力學(xué)看自由落體運動(dòng)

  物體做自由落體運動(dòng)的條件是:

  1,物體是從靜止開(kāi)始下落的,即運動(dòng)的初速度為零。

  2,運動(dòng)過(guò)程中它只受到重力的作用。

  物理必修一知識點(diǎn)總結2

  向心加速度

  向心加速度(勻速圓周運動(dòng)中的加速度)的計算公式:

  a=rω^2=v^2/r

  說(shuō)明:a就是向心加速度,推導過(guò)程并不簡(jiǎn)單,但可以說(shuō)仍在高

  科里奧利加速度

  科里奧利加速度

  中生理解范圍內,這里略去了。r是圓周運動(dòng)的半徑,v是速度(特指線(xiàn)速度)。ω(就是歐姆的小寫(xiě))是角速度。

  這里有:v=ωr.

  1.勻速圓周運動(dòng)并不是真正的勻速運動(dòng),因為它的速度方向在不斷的變化,所以說(shuō)勻速圓周運動(dòng)只是勻速率運動(dòng)的一種。至于說(shuō)為什么叫他勻速圓周運動(dòng)呢?可能是大家說(shuō)慣了不愿意換了吧。

  2.勻速圓周運動(dòng)的向心加速度總是指向圓心,即不改變速度的大小只是不斷地改變著(zhù)速度的方向。

  重力加速度

  地球表面附近的物體因受重力產(chǎn)生的`加速度叫做重力加速度,也叫自由落體加速度,用g表示。

  重力加速度g的方向總是豎直向下的。在同一地區的同一高度,任何物體的重力加速度都是相同的。重力加速度的數值隨海拔高度增大而減小。當物體距地面高度遠遠小于地球半徑時(shí),g變化不大。而離地面高度較大時(shí),重力加速度g數值顯著(zhù)減小,此時(shí)不能認為g為常數

  距離面同一高度的重力加速度,也會(huì )隨著(zhù)緯度的升高而變大。由于重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力,萬(wàn)有引力的另一個(gè)分力提供了物體繞地軸作圓周運動(dòng)所需要的向心力。物體所處的地理位置緯度越高,圓周運動(dòng)軌道半徑越小,需要的向心力也越小,重力將隨之增大,重力加速度也變大。地理南北兩極處的圓周運動(dòng)軌道半徑為0,需要的向心力也為0,重力等于萬(wàn)有引力,此時(shí)的重力加速度也達到。

  由于g隨緯度變化不大,因此國際上將在緯度45°的海平面精確測得物體的重力加速度g=9.80665m/s^2;作為重力加速度的標準值。在解決地球表面附近的問(wèn)題中,通常將g作為常數,在一般計算中可以取g=9.80m/s^2。理論分析及精確實(shí)驗都表明,隨緯度增大,重力加速度g的數值逐漸增大。如:

  赤道g=9.780m/s^2

  廣州g=9.788m/s^2

  武漢g=9.794m/s^2

  上海g=9.794m/s^2

  東京g=9.798m/s^2

  北京g=9.801m/s^2

  紐約g=9.803m/s^2

  莫斯科g=9.816m/s^2

  北極地區g=9.832m/s^2

  注:月球面的重力加速度約為1.62m/s^2,約為地球重力的六分之一。

  物理必修一知識點(diǎn)總結3

  1、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題:

  (1)已知物體的受力情況,確定物體的運動(dòng)情況.基本解題思路是:

 、俑鶕芰η闆r,利用牛頓第二定律求出物體的加速度.

 、诟鶕}意,選擇恰當的運動(dòng)學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等.

  (2)已知物體的運動(dòng)情況,推斷或求出物體所受的未知力.基本解題思路是:

 、俑鶕\動(dòng)情況,利用運動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度.

 、诟鶕nD第二定律確定物體所受的合外力,從而求出未知力。

  (3)注意點(diǎn):

 、龠\用牛頓定律解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力情況分析和運動(dòng)情況分析,要善于畫(huà)出物體受力圖和運動(dòng)草圖.不論是哪類(lèi)問(wèn)題,都應抓住力與運動(dòng)的關(guān)系是通過(guò)加速度這座橋梁聯(lián)系起來(lái)的這一關(guān)鍵。

 、趯ξ矬w在運動(dòng)過(guò)程中受力情況發(fā)生變化,要分段進(jìn)行分析,每一段根據其初速度和合外力來(lái)確定其運動(dòng)情況;某一個(gè)力變化后,有時(shí)會(huì )影響其他力,如彈力變化后,滑動(dòng)摩擦力也隨之變化。

  2、關(guān)于超重和失重:

  在平衡狀態(tài)時(shí),物體對水平支持物的壓力大小等于物體的重力.當物體在豎直方向上有加速度時(shí),物體對支持物的壓力就不等于物體的重力.當物體的加速度方向向上時(shí),物體對支持物的壓力大于物體的重力,這種現象叫超重現象.當物體的加速度方向向下時(shí),物體對支持物的壓力小于物體的.重力,這種現象叫失重現象.對其理解應注意以下三點(diǎn):

  (1)當物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí),物體的重力并沒(méi)有變化。

  (2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài),不在于物體向上運動(dòng)還是向下運動(dòng),即不取決于速度方向,而是取決于加速度方向。

  (3)當物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí),平常一切由重力產(chǎn)生的物理現象都會(huì )完全消失,如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強等。

  易錯現象:

  (1)當外力發(fā)生變化時(shí),若引起兩物體間的彈力變化,則兩物體間的滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生變化,往往有些同學(xué)解題時(shí)仍誤認為滑動(dòng)摩擦力不變。

  (2)些同學(xué)在解比較復雜的問(wèn)題時(shí)不認真審清題意,不注意題目條件的變化,不能正確分析物理過(guò)程,導致解題錯誤。

  (3)些同學(xué)對超重、失重的概念理解不清,誤認為超重就是物體的重力增加啦,失重就是物體的重力減少啦。

  物理必修一知識點(diǎn)總結4

  用電火花計時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計時(shí)器)研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)(A)

  1、實(shí)驗步驟:

  (1)把附有滑輪的長(cháng)木板平放在實(shí)驗桌上,將打點(diǎn)計時(shí)器固定在平板上,并接好電路

  (2)把一條細繩拴在小車(chē)上,細繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著(zhù)重量適當的鉤碼

  (3)將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計時(shí)器的限位孔

  (4)拉住紙帶,將小車(chē)移動(dòng)至靠近打點(diǎn)計時(shí)器處,先接通電源,后放開(kāi)紙帶

  (5)斷開(kāi)電源,取下紙帶

  (6)換上新的紙帶,再重復做三次

  勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的.規律(A)

  (1).勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度公式vt=vo+at(減速:vt=vo-at)

  (2).此式只適用于勻變速直線(xiàn)運動(dòng).

  (3).勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的位移公式s=vot+at2/2(減速:s=vot-at2/2)

  (4)位移推式:(減速:)

  (5).初速無(wú)論是否為零,勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),在連續相鄰的相等的

  時(shí)間間隔內的位移之差為一常數:s=aT2(a----勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的加速度T----每個(gè)時(shí)間間隔的時(shí)間)

  勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的x―t圖象和v-t圖象(A)

  自由落體運動(dòng)(A)

  (1)自由落體運動(dòng)物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運動(dòng),叫做自由落體運動(dòng)

  (2)自由落體加速度

  (1)自由落體加速度也叫重力加速度,用g表示.

  (2)重力加速度是由于地球的引力產(chǎn)生的,因此,它的方向總是豎直向下。其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面,緯度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但這種差異并不大

  (3)通常情況下取重力加速度g=10m/s2

  (3)自由落體運動(dòng)的規律vt=gt.H=gt2/2,vt2=2gh

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  1、質(zhì)點(diǎn):

  (1)沒(méi)有形狀、大小且有質(zhì)量的點(diǎn)

  (2)質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際并不存在

  (3)一個(gè)物體是否能看成質(zhì)點(diǎn)并不取決于這個(gè)物體的大小,而是看所研究的問(wèn)題中物體的形狀大小和物體上各部分運動(dòng)情況的差異是否為可以忽略的次要因素,要具體問(wèn)其具體分析。

  2、加速度(A)

  (1)加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量,它等于速度的改變量跟發(fā)生這一改變量所用時(shí)間的比值,定義式:

  (2)加速度是矢量,它的方向是速度變化的方向

  (3)在變速直線(xiàn)運動(dòng)中,若加速度的方向與速度方向相同,則質(zhì)點(diǎn)做加速運動(dòng);若加速度的方向與速度方向相反,則則質(zhì)點(diǎn)做減速運動(dòng).

  (1)表示物體運動(dòng)快慢的物理量,它等于位移s跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。即v=s/t。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物體運動(dòng)的方向。在國際單位制中,速度的單位是(m/s)米/秒。

  (2)平均速度是描述作變速運動(dòng)物體運動(dòng)快慢的`物理量。一個(gè)作變速運動(dòng)的物體,如果在一段時(shí)間t內的位移為s,則我們定義v=s/t為物體在這段時(shí)間(或這段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物體在這段時(shí)間內的位移的方向。

  (3)瞬時(shí)速度是指運動(dòng)物體在某一時(shí)刻(或某一位置)的速度。從物理含義上看,瞬時(shí)速度指某一時(shí)刻附近極短時(shí)間內的平均速度。瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率,簡(jiǎn)稱(chēng)速率.

  4、勻速直線(xiàn)運動(dòng)(A)

  (1)定義:物體在一條直線(xiàn)上運動(dòng),如果在相等的時(shí)間內位移相等,這種運動(dòng)叫做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。

  根據勻速直線(xiàn)運動(dòng)的特點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內通過(guò)的位移相等,質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內通過(guò)的路程相等,質(zhì)點(diǎn)的運動(dòng)方向相同,質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內的位移大小和路程相等。

  物理必修一知識點(diǎn)總結6

  1、受力分析:

  要根據力的概念,從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,處于什么場(chǎng)中)和運動(dòng)狀態(tài)著(zhù)手,其常規如下:

  (1)確定研究對象,并隔離出來(lái);

  (2)先畫(huà)重力,然后彈力、摩擦力,再畫(huà)電、磁場(chǎng)力;

  (3)檢查受力圖,找出所畫(huà)力的施力物體,分析結果能否使物體處于題設的運動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速),否則必然是多力或漏力;

  (4)合力或分力不能重復列為物體所受的力.

  2、整體法和隔離體法

  (1)整體法:就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,受力分析時(shí),只分析這一整體之外的物體對整體的作用力,不考慮整體內部之間的相互作用力。

  (2)隔離法:就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來(lái),只分析該物體以外的物體對該物體的作用力,不考慮物體對其它物體的作用力。

  (3)方法選擇

  所涉及的物理問(wèn)題是整體與外界作用時(shí),應用整體分析法,可使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了,而不必考慮內力的作用;當涉及的物理問(wèn)題是物體間的作用時(shí),要應用隔離分析法,這時(shí)原整體中相互作用的.內力就會(huì )變?yōu)楦鱾(gè)獨立物體的外力。

  3、注意事項:

  正確分析物體的受力情況,是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎和關(guān)鍵,在具體操作時(shí)應注意:

  (1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間,因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在,如果存在,則根據彈力和摩擦力的方向,畫(huà)好這兩個(gè)力.

  (2)畫(huà)受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力,找不到施力物體的力一定是無(wú)中生有的.同時(shí)應只畫(huà)物體的受力,不能把對象對其它物體的施力也畫(huà)進(jìn)去.

  易錯現象:

  1.不能正確判定彈力和摩擦力的有無(wú);

  2.不能靈活選取研究對象;

  3.受力分析時(shí)受力與施力分不清。

  物理必修一知識點(diǎn)總結7

  第一節認識運動(dòng)

  機械運動(dòng):物體在空間中所處位置發(fā)生變化,這樣的運動(dòng)叫做機械運動(dòng)。

  運動(dòng)的特性:普遍性,永恒性,多樣性

  參考系

  1.任何運動(dòng)都是相對于某個(gè)參照物而言的,這個(gè)參照物稱(chēng)為參考系。

  2.參考系的選取是自由的。

  1)比較兩個(gè)物體的運動(dòng)必須選用同一參考系。

  2)參照物不一定靜止,但被認為是靜止的。

  質(zhì)點(diǎn)

  1.在研究物體運動(dòng)的過(guò)程中,如果物體的大小和形狀在所研究問(wèn)題中可以忽略是,把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn),認為物體的質(zhì)量都集中在這個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)稱(chēng)為質(zhì)點(diǎn)。

  2.質(zhì)點(diǎn)條件:

  1)物體中各點(diǎn)的運動(dòng)情況完全相同(物體做平動(dòng))

  2)物體的大小(線(xiàn)度)<<它通過(guò)的距離

  3.質(zhì)點(diǎn)具有相對性,而不具有絕對性。

  4.理想化模型:根據所研究問(wèn)題的性質(zhì)和需要,抓住問(wèn)題中的主要因素,忽略其次要因素,建立一種理想化的模型,使復雜的問(wèn)題得到簡(jiǎn)化。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體)

  第二節時(shí)間位移

  時(shí)間與時(shí)刻

  1.鐘表指示的一個(gè)讀數對應著(zhù)某一個(gè)瞬間,就是時(shí)刻,時(shí)刻在時(shí)間軸上對應某一點(diǎn)。兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔稱(chēng)為時(shí)間,時(shí)間在時(shí)間軸上對應一段。

  △t=t2—t1

  2.時(shí)間和時(shí)刻的單位都是秒,符號為s,常見(jiàn)單位還有min,h。

  3.通常以問(wèn)題中的初始時(shí)刻為零點(diǎn)。

  路程和位移

  1.路程表示物體運動(dòng)軌跡的長(cháng)度,但不能完全確定物體位置的變化,是標量。

  2.從物體運動(dòng)的起點(diǎn)指向運動(dòng)的重點(diǎn)的有向線(xiàn)段稱(chēng)為位移,是矢量。

  3.物理學(xué)中,只有大小的物理量稱(chēng)為標量;既有大小又有方向的物理量稱(chēng)為矢量。

  4.只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線(xiàn)運動(dòng)是,位移的大小等于路程。兩者運算法則不同。

  第三節記錄物體的運動(dòng)信息

  打點(diǎn)記時(shí)器:通過(guò)在紙帶上打出一系列的點(diǎn)來(lái)記錄物體運動(dòng)信息的儀器。(電火花打點(diǎn)記時(shí)器——火花打點(diǎn),電磁打點(diǎn)記時(shí)器——電磁打點(diǎn));一般打出兩個(gè)相鄰的點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s。

  第四節物體運動(dòng)的速度

  物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。

  平均速度(與位移、時(shí)間間隔相對應)

  物體運動(dòng)的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。

  v=s/t

  瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對應)

  瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內的平均速度。其方向是物體在運動(dòng)軌跡上過(guò)該點(diǎn)的切線(xiàn)方向。瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱(chēng)速率)即瞬時(shí)速度的大小。

  速率≥速度

  第五節速度變化的快慢加速度

  1.物體的`加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時(shí)間的比值a=(vt—v0)/t

  2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。

  3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少

  4.變化率=變化量/時(shí)間……表示變化快慢

  5.如果物體沿直線(xiàn)運動(dòng)且其速度均勻變化,該物體的運動(dòng)就是勻變速直線(xiàn)運動(dòng)(加速度不隨時(shí)間改變)。

  6.速度是狀態(tài)量,加速度是性質(zhì)量,速度改變量(速度改變大小程度)是過(guò)程量。

  第六節用圖象描述直線(xiàn)運動(dòng)

  勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的位移圖象

  1.s-t圖象是描述做勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系的曲線(xiàn)。(不反映物體運動(dòng)的軌跡)

  2.物理中,斜率k≠tanα(2坐標軸單位、物理意義不同)

  3.圖象中兩圖線(xiàn)的交點(diǎn)表示兩物體在這一時(shí)刻相遇。

  勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度圖象

  1.v-t圖象是描述勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的物體歲時(shí)間變化關(guān)系的圖線(xiàn)。(不反映物體運動(dòng)軌跡)

  2.圖象與時(shí)間軸的面積表示物體運動(dòng)的位移,在t軸上方位移為正,下方為負,整個(gè)過(guò)程中位移為各段位移之和,即各面積的代數和。

  物理必修一知識點(diǎn)總結8

  1、“繩模型”如上圖所示,小球在豎直平面內做圓周運動(dòng)過(guò)點(diǎn)情況。

 。ㄗ⒁猓豪K對小球只能產(chǎn)生拉力)

 。1)小球能過(guò)點(diǎn)的臨界條件:繩子和軌道對小球剛好沒(méi)有力的.作用

 。2)小球能過(guò)點(diǎn)條件:v≥(當v>時(shí),繩對球產(chǎn)生拉力,軌道對球產(chǎn)生壓力)

 。3)不能過(guò)點(diǎn)條件:v<(實(shí)際上球還沒(méi)有到點(diǎn)時(shí),就脫離了軌道)

  2、“桿模型”,小球在豎直平面內做圓周運動(dòng)過(guò)點(diǎn)情況

 。ㄗ⒁猓狠p桿和細線(xiàn)不同,輕桿對小球既能產(chǎn)生拉力,又能產(chǎn)生推力。)

 。1)小球能過(guò)點(diǎn)的臨界條件:v=0,F=mg(F為支持力)

 。2)當0F>0(F為支持力)

 。3)當v=時(shí),F=0

 。4)當v>時(shí),F隨v增大而增大,且F>0(F為拉力)

  物理必修一知識點(diǎn)總結9

  一、時(shí)刻與時(shí)間間隔的關(guān)系

  時(shí)間間隔能展示運動(dòng)的一個(gè)過(guò)程,時(shí)刻只能顯示運動(dòng)的一個(gè)瞬間。對一些關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻的表述,能夠正確理解。例如:第3s末、3s時(shí)、第4s初……均為時(shí)刻;3s內、第3s、第2s至第3s內……均為時(shí)間間隔。區別:時(shí)刻在時(shí)間軸上表示一點(diǎn),時(shí)間間隔在時(shí)間軸上表示一段。

  二、路程與位移的關(guān)系

  位移表示位置變化,用由初位置到末位置的有向線(xiàn)段表示,是矢量。路程是運動(dòng)軌跡的長(cháng)度,是標量。只有當物體做單向直線(xiàn)運動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程。一般情況下,路程≥位移的大小。

  三、運動(dòng)圖像的含義和應用

  由于圖象能直觀(guān)地表示出物理過(guò)程和各物理量之間的關(guān)系,所以在解題的過(guò)程中被廣泛應用。在運動(dòng)學(xué)中,經(jīng)常用到的有x-t圖象和v—t圖象。

  1.理解圖象的含義:(1)x-t圖象是描述位移隨時(shí)間的'變化規律。(2)v—t圖象是描述速度隨時(shí)間的變化規律。

  2.了解圖象斜率的含義:(1)x-t圖象中,圖線(xiàn)的斜率表示速度。(2)v—t圖象中,圖線(xiàn)的斜率表示加速度。

  物理必修一知識點(diǎn)總結10

  線(xiàn)速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

  向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2_=m(2π/T)^2_

  周期與頻率T=1/f6.角速度與線(xiàn)速度的關(guān)系V=ωR

  角速度與轉速的.關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同)

  主要物理量及單位:弧長(cháng)(S):米(m)角度(Φ):弧度(rad)頻率(f):赫(Hz)

  周期(T):秒(s)轉速(n):r/s半徑(R):米(m)線(xiàn)速度(V):m/s

  角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2

  注:(1)向心力可以由具體某個(gè)力提供,也可以由合力提供,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直。

  (2)做勻速度圓周運動(dòng)的物體,其向心力等于合力,并且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動(dòng)能保持不變,但動(dòng)量不斷改變。

  物理必修一知識點(diǎn)總結11

  1、力

  力是物體對物體的作用,是物體發(fā)生形變和改變物體的運動(dòng)狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因、力是矢量。

  2、重力

 。1)重力是由于地球對物體的吸引而產(chǎn)生的[注意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生,但不能說(shuō)重力就是地球的吸引力,重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力、但在地球表面附近,可以認為重力近似等于萬(wàn)有引力

 。2)重力的大小:地球表面G=mg,離地面高h處G/=mg/,其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g

 。3)重力的方向:豎直向下(不一定指向地心)。

 。4)重心:物體的各部分所受重力合力的作用點(diǎn),物體的重心不一定在物體上

  3、彈力

 。1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復形變的趨勢而產(chǎn)生的

 。2)產(chǎn)生條件:①直接接觸;②有彈性形變、

 。3)彈力的方向:與物體形變的方向相反,彈力的受力物體是引起形變的物體,施力物體是發(fā)生形變的物體、在點(diǎn)面接觸的情況下,垂直于面;在兩個(gè)曲面接觸(相當于點(diǎn)接觸)的情況下,垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面、①繩的拉力方向總是沿著(zhù)繩且指向繩收縮的方向,且一根輕繩上的張力大小處處相等、②輕桿既可產(chǎn)生壓力,又可產(chǎn)生拉力,且方向不一定沿桿

 。4)彈力的大小:一般情況下應根據物體的'運動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解、彈簧彈力可由胡克定律來(lái)求解、胡克定律:在彈性限度內,彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比,即F=kx、k為彈簧的勁度系數,它只與彈簧本身因素有關(guān),單位是N/m

  4、摩擦力

 。1)產(chǎn)生的條件:①相互接觸的物體間存在壓力;③接觸面不光滑;③接觸的物體之間有相對運動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力)或相對運動(dòng)的趨勢(靜摩擦力),這三點(diǎn)缺一不可

 。2)摩擦力的方向:沿接觸面切線(xiàn)方向,與物體相對運動(dòng)或相對運動(dòng)趨勢的方向相反,與物體運動(dòng)的方向可以相同也可以相反

 。3)判斷靜摩擦力方向的方法:

 、偌僭O法:首先假設兩物體接觸面光滑,這時(shí)若兩物體不發(fā)生相對運動(dòng),則說(shuō)明它們原來(lái)沒(méi)有相對運動(dòng)趨勢,也沒(méi)有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對運動(dòng),則說(shuō)明它們原來(lái)有相對運動(dòng)趨勢,并且原來(lái)相對運動(dòng)趨勢的方向跟假設接觸面光滑時(shí)相對運動(dòng)的方向相同、然后根據靜摩擦力的方向跟物體相對運動(dòng)趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向

 、谄胶夥:根據二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向

 。4)大小:先判明是何種摩擦力,然后再根據各自的規律去分析求解、

 、倩瑒(dòng)摩擦力大小:利用公式f=μFN進(jìn)行計算,其中FN是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無(wú)關(guān)、或者根據物體的運動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解

 、陟o摩擦力大小:靜摩擦力大小可在0與fmax之間變化,一般應根據物體的運動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解

  5、物體的受力分析

 。1)確定所研究的物體,分析周?chē)矬w對它產(chǎn)生的作用,不要分析該物體施于其他物體上的力,也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過(guò)—力的傳遞‖作用在研究對象上

 。2)按—性質(zhì)力‖的順序分析、即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析,不要把—效果力‖與—性質(zhì)力‖混淆重復分析

 。3)如果有一個(gè)力的方向難以確定,可用假設法分析、先假設此力不存在,想像所研究的物體會(huì )發(fā)生怎樣的運動(dòng),然后審查這個(gè)力應在什么方向,對象才能滿(mǎn)足給定的運動(dòng)狀態(tài)

  6、力的合成與分解

 。1)合力與分力:如果一個(gè)力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,而那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力

 。2)力合成與分解的根本方法:平行四邊形定則

 。3)力的合成:求幾個(gè)已知力的合力,叫做力的合成、共點(diǎn)的兩個(gè)力(F1和F2)合力大小F的取值范圍為:|F1-F2|≤F≤F1+F2

 。4)力的分解:求一個(gè)已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算)、在實(shí)際問(wèn)題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問(wèn)題的研究,在很多問(wèn)題中都采用正交分解法

  7、共點(diǎn)力的平衡

 。1)共點(diǎn)力:作用在物體的同一點(diǎn),或作用線(xiàn)相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力

 。2)平衡狀態(tài):物體保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)或靜止叫平衡狀態(tài),是加速度等于零的狀態(tài)

 。3)共點(diǎn)力作用下的物體的平衡條件:物體所受的合外力為零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡問(wèn)題,則平衡條件應為:∑Fx=0,∑Fy=0

 。4)解決平衡問(wèn)題的常用方法:隔離法、整體法、圖解法、三角形相似法、正交分解法等等

  物理必修一知識點(diǎn)總結12

  1、物體的平衡:

  物體的平衡有兩種情況:一是質(zhì)點(diǎn)靜止或做勻速直線(xiàn)運動(dòng);二是物體不轉動(dòng)或勻速轉動(dòng)(此時(shí)的物體不能看作質(zhì)點(diǎn))。

  2、共點(diǎn)力作用下物體的平衡:

 、倨胶鉅顟B(tài):靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài),物體的加速度為零。

 、谄胶鈼l件:合力為零,亦即F合=0或∑Fx=0,∑Fy=0

  a、二力平衡:這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小相等,方向相反,作用在同一條直線(xiàn)上。

  b、三力平衡:這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內,且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線(xiàn)上,即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡

  c、若物體在三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),通?刹捎谜环纸,必有:

  F合x(chóng)=F1x+F2x+………+Fnx=0

  F合y=F1y+F2y+………+Fny=0(按接觸面分解或按運動(dòng)方向分解)

 、燮胶鈼l件的推論:

 。á。┊斘矬w處于平衡狀態(tài)時(shí),它所受的`某一個(gè)力與所受的其它力的合力等值反向。

 。áⅲ┊斎齻(gè)共點(diǎn)力作用在物體(質(zhì)點(diǎn))上處于平衡時(shí),三個(gè)力的矢量組成一封閉的三角形按同一環(huán)繞方向。

  3、平衡物體的臨界問(wèn)題:

  當某種物理現象(或物理狀態(tài))變?yōu)榱硪环N物理現象(或另一物理狀態(tài))時(shí)的轉折狀態(tài)叫臨界狀態(tài)?衫斫獬伞扒『贸霈F”或“恰好不出現”。

  臨界問(wèn)題的分析方法:極限分析法:通過(guò)恰當地選取某個(gè)物理量推向極端(“極大”、“極小”、“極左”、“極右”)從而把比較隱蔽的臨界現象(“各種可能性”)暴露出來(lái),便于解答。

  易錯現象:

 。1)不能靈活應用整體法和隔離法;

 。2)不注意動(dòng)態(tài)平衡中邊界條件的約束;

 。3)不能正確制定臨界條件。

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