學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短，希望對大家有所幫助。
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短1
假期時(shí)光如水。轉眼，成為初一(10)班的成員已經(jīng)有半年多了�；厥走@過(guò)去學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,風(fēng)風(fēng)雨雨，心中的感觸油然而生：我已不再是那個(gè)成天嘻嘻哈哈的小學(xué)生了，而是轉變成了一個(gè)堂堂正正的初中生。當然，初中的學(xué)習負擔遠遠重于小學(xué)，但我的思想道德卻又上了一個(gè)臺階�；蛟S是因為時(shí)間的匆匆，那些純真的童年回憶已在我腦中轉瞬即逝，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練變?yōu)槌墒�。這應該就是成為一個(gè)初中生所要付出的代價(jià)吧!
在這半個(gè)學(xué)期里，我成功適應了初中學(xué)習生活，也得到了老師與同學(xué)們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。在這段學(xué)習中，語(yǔ)文，我懂得的不再是那些近、反義詞以及如何造句，而是閱讀文章的感受和文言文的魅力;數學(xué)，我理解的不再是那些簡(jiǎn)單的加減乘除運算，而是去未知數的世界探索、與較難應用題斗爭;英語(yǔ)，我學(xué)到的句型、語(yǔ)法各具風(fēng)韻。更重要的是，我還一一認識了生物、地理、思品、歷史的趣味性。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的鍛煉，我能夠很好地支配時(shí)間，不再拖泥帶水、慢慢吞吞，這讓我漸漸感受到，一天的時(shí)間太長(cháng)、太長(cháng)了。我還有了主見(jiàn)、有了解決問(wèn)題的方法，不像小時(shí)候，為了買(mǎi)一本書(shū)思來(lái)想去。一系列的改變，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
我計劃過(guò)，看了許多，也做了許多。買(mǎi)雜志增強自己的知識面，讀許多文學(xué)集，觀(guān)看文娛節目，努力讓自己變得完美，以便讓自己在上半學(xué)期的學(xué)習生活更加充實(shí)。但我至今還覺(jué)得心中很空虛。偶爾有
一次老師告訴我們：雖然是讀書(shū)了，可對一些問(wèn)題不加思索、沒(méi)有自己的感觸，就算讀再多書(shū)也沒(méi)有用。而且自由地生活不會(huì )使自己有壓抑感，不要固定讓自己干什么，生活才會(huì )充實(shí)。這個(gè)道理是我半學(xué)期中感悟至深的。進(jìn)入初中校園，我學(xué)會(huì )了總結生活。
面對下半學(xué)期的學(xué)習生活，我作出了總結：在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜，在思索中了解深奧無(wú)邊的真理，在收獲中明白汗水換來(lái)的喜悅。初中生活雖緊張，但也要笑著(zhù)展望未來(lái)!
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短2
客服工作總結客戶(hù)服務(wù)部承擔著(zhù)物業(yè)公司對客服務(wù)的主要工作，包括了客戶(hù)關(guān)系協(xié)調以及公司內部各部門(mén)的協(xié)調工作。是體現服務(wù)檔次，展示和樹(shù)立公司管理品牌的窗口。是實(shí)現優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使客服滿(mǎn)意的關(guān)鍵性職能部門(mén)。
通過(guò)近期對本公司各項目客服部的走訪(fǎng)巡查，發(fā)現各項目客服部能夠較好的完成客服部所承擔的客戶(hù)服務(wù)工作。同時(shí)也存在的一些問(wèn)題如：
1、員工業(yè)務(wù)水平偏低和服務(wù)素質(zhì)偏低，主要表現在處理問(wèn)題的方法和技巧不太成熟。
2、部門(mén)管理制度、流程不夠健全，使部門(mén)工作效率、員工責任心和工作積極性受到一定影響。
目前按照總公司的要求完成物業(yè)公司整合，設立物業(yè)公司總客服部及下屬各項目客服中心。我部門(mén)經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì )和討論提出以下計劃。
1、客服部做好每月客戶(hù)繳費統計及各項目收支明細繪制成表，上交總公司，讓總公司能清晰的看到物業(yè)公司資金運作情況。
2、客戶(hù)部建立完善公司收支檔案，以及完善各項目業(yè)主檔案。
3、狠抓客服部團隊內部建設，工作紀律，完善客服制度和流程，部門(mén)基本實(shí)現制度化管理。
4、定期召開(kāi)部門(mén)服務(wù)質(zhì)量評定會(huì )，規范客服人員服務(wù)。進(jìn)行思想交流，豐富、充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，為業(yè)戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5、密切配合各部門(mén)工作，及時(shí)、妥善的處理客戶(hù)糾紛和意見(jiàn)、建議。
客服部工作存在諸多不足，有新的問(wèn)題，老的頑癥。但是在總公司的領(lǐng)導的指導和關(guān)懷下，我相信我部門(mén)全體員工有信心做好接下的全部工作。
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短3
時(shí)間就象流水一樣，轉眼間三百六十五天就悄悄地從我們指甲縫里流走了，即將迎來(lái)新的又一年。在此，我得感謝公司老總對我的信任和這一年來(lái)所寄予的期望，值此辭舊迎新之際，我們生產(chǎn)文員部將深刻地對本部門(mén)一年來(lái)的工作及不足之處作出細致的總結，也祝愿我們公司明年會(huì )更好，事業(yè)蒸蒸日上，鴻圖大展。
一、產(chǎn)品產(chǎn)量方面
在過(guò)去的一年里，生產(chǎn)部門(mén)力挑重擔，進(jìn)行了一些工藝上的新摸索試驗，作為生產(chǎn)部文員，需要配合生產(chǎn)部門(mén)，以便更好的開(kāi)展工作。從整體上看我們生產(chǎn)部文員基本完成了公司年度下發(fā)的任務(wù)，提供了一切保障和支持。
二、生產(chǎn)培訓方面
在完成產(chǎn)量的同時(shí)，我們生產(chǎn)制造部門(mén)也高度重視人才培養，不定期的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓。
三、機器設備管理方面
全年安排且有相應的文件記錄，有力地保障了機器設備的正常運轉，進(jìn)而確保了生產(chǎn)運行的穩定。
四、人員管理方面
公司生產(chǎn)部管理的人員變動(dòng)，以及新招聘員工很多，給車(chē)間管理帶來(lái)極大壓力，就在這樣的壓力推動(dòng)下，各車(chē)間還是堅定地進(jìn)行崗前崗中的簡(jiǎn)單培訓，保證新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色，做到基本勝利各自的崗位工作，在這里我得感謝車(chē)間主任和各個(gè)車(chē)間一線(xiàn)的組長(cháng)，是他們的鼎力支持和配合才使得生產(chǎn)部有了如今的良好局面。
在公司不斷的發(fā)展中，我的工作能力和個(gè)人能力都得到了很大的提高，這是我一直以來(lái)不斷的成長(cháng)得到的成果。也和公司的領(lǐng)導、同事幫助是分不開(kāi)的，相信自己在以后的工作中一定會(huì )做到最好。公司的發(fā)展和自己的發(fā)展息息相關(guān)，這一點(diǎn)覺(jué)悟我還是有的，所以我會(huì )一直堅持努力的工作下去，我相信我自己一定能夠順利的完成公司給我的工作。
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短4
不知不覺(jué)大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現在我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃跟生活做一個(gè)自我鑒定。下面提供給大家“大學(xué)生活生期末自我鑒定”希望能幫到大家。
暮然回首，自己已站在學(xué)期之末�；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在學(xué)生會(huì )這塊令人矚目的平臺上得到的太少了�？偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份總結，但是總結還是要寫(xiě)的，因為只有總結了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(cháng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì )好起來(lái)的。
在思想成長(cháng)方面，我很喜歡每一次的例會(huì )，在那里我揚長(cháng)補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話(huà)使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì )里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，都讓我受益匪淺。以及老師總結時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話(huà)都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì )，實(shí)踐，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對這些話(huà)有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì )議結束后，我都會(huì )對其進(jìn)行編輯，保存到學(xué)生會(huì )電腦中存檔。
在學(xué)習和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真，做什么事情都會(huì )盡到自己的全力。我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因為工作，學(xué)習的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì )干部，就應該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習，圖有虛名，因此在學(xué)習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長(cháng)，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活生活更加充實(shí)豐富。
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短5
本學(xué)期結束了，總結這一學(xué)期的學(xué)習和生活，應該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高，在學(xué)習上，課內態(tài)度端正，目標明確;課外興趣廣泛，注意多方知識擴展，提高自身思想文化素質(zhì)，在生活上，養成良好的生活習慣，生活充實(shí)有條理，熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，有良好的做事原則，與同學(xué)們和睦相處。
在學(xué)習之余，我還對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，上好每一節體育課及一切其他課外的鍛煉，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉，增強身體素質(zhì)。
作為一名高中生，應該緊緊抓住機遇，不怕挑戰，克服一切困難。制定好自己長(cháng)遠的發(fā)展目標和計劃，不斷提高學(xué)習成績(jì)、學(xué)識、道德修養等各方面水平。爭取改掉以前的毛病，為了自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習，課上多下工夫，充分鍛煉自己，使自己的學(xué)習能力有所提高。廣泛收集學(xué)習之類(lèi)的書(shū)籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò )信息。在學(xué)習過(guò)后認真總結。
無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功，千萬(wàn)不要驕傲或氣餒，我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。
回眸這一年，這一年的學(xué)習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的，在備戰高考的過(guò)程中，成績(jì)一直起伏不定，我的情緒也隨著(zhù)緊張。但是自己有也認真總結了，這不是因為我不夠努力，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績(jì)不穩定，但是名次還是相對穩定的，省考時(shí)考了600分，自己也是懷著(zhù)信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
高考成績(jì)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝，因為跟自己的實(shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因為高三自己用了至少一半的學(xué)習時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，可是最終只考了個(gè)100分，還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō)，這次高考對我來(lái)說(shuō)是比較成功的。因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國防生，這是我所夢(mèng)寐以求的。兵人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試，體檢，又經(jīng)歷了對我來(lái)說(shuō)漫長(cháng)的等待。錄取結果終于出來(lái)了，我幸運的實(shí)現了自己的這一階段的夢(mèng)想。今年，應該是我的幸運之年。
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短6
伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學(xué)期的工作，現總結如下：
一、工作態(tài)度
在工作中，本人能遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期仍然按照幼兒園的安排對幼兒進(jìn)行分組上課。嚴格按照周計劃表的課程安排給幼兒上課。
2、在教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總結經(jīng)驗，填寫(xiě)教學(xué)反思，隨時(shí)撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。
3、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
4、根據制定的活動(dòng)目標，內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
三、保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進(jìn)一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學(xué)習習慣進(jìn)行培養，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。
2、培養幼兒養成良好的入廁洗手喝水的習慣，做到排好隊，不推不擠有序進(jìn)行。
3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫生做好工作。
4、加強幼兒進(jìn)餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì )自己爹被子，整理床鋪。
在這個(gè)學(xué)期中，我班四位老師盡心盡力，較圓滿(mǎn)完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短7
在現代社會(huì )中，學(xué)習已成為人生的重要需求。從適應與發(fā)展兩大任務(wù)出發(fā)，樹(shù)立自主型的學(xué)習觀(guān)，自覺(jué)地、能動(dòng)地、有目的地從事學(xué)習活動(dòng)，“懂學(xué)”、“會(huì )學(xué)”，已成為時(shí)代對人的迫切要求。對于歷史教材學(xué)生一般都能看懂。在歷史領(lǐng)域里，“知”與“不知”的矛盾并不突出，更多的是“知”的多與少、深與淺的差異。對于歷史學(xué)習而言，學(xué)生完全可以在教師的指導下，借助參考書(shū)(《辭�！�、教師教學(xué)參考書(shū)、教輔書(shū)籍等)，學(xué)會(huì )自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。那么如何才能做到創(chuàng )造性地學(xué)習，提高獲取新知識的能力、選擇信息的能力和質(zhì)疑問(wèn)難的能力，進(jìn)而達到認知目標、技能目標與情感目標的和諧統一呢?首先，要把握一個(gè)根本點(diǎn)：準確、完整、系統、牢固地掌握和靈活地運用歷史基礎知識。
其次，要抓住兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
�、賹滩膬热葸M(jìn)行有效地歸納整理，構成完整系統的學(xué)科知識體系;
�、谶\用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，科學(xué)地認識歷史，包括科學(xué)地評述歷史事件、歷史現象，評價(jià)歷史人物，總結歷史經(jīng)驗教訓，認識歷史發(fā)展規律等。
在初中時(shí)，歷史對于我來(lái)說(shuō)只是一門(mén)副科，只要考及格就行，當時(shí)我的歷史學(xué)習幾乎沒(méi)有什么方法，只要死記硬背就可以得高分，但這只適用于初中的歷史，并非是我今天要講的歷史的正確學(xué)習方法。所以，我強調一點(diǎn)：歷史決不是可以靠記憶就能攻克的簡(jiǎn)單課程，它同樣要求掌握特殊有效又科學(xué)的學(xué)習方法。
我是從高二開(kāi)始將歷史作為一門(mén)主科來(lái)學(xué)的，這是由于我本人特定的情況所決定，因為我很晚才決定選擇文科，在此之前我從未給予歷史足夠的重視，這可以作為一個(gè)反面的例子。根據我個(gè)人的經(jīng)驗，在我的同學(xué)中，越早重視它的人越輕松，而我對此認識比較晚，所以不得不付出更多的時(shí)間在它上面。我建議那些早已決定選擇文科的人，一定要從初中，最晚高一時(shí)就開(kāi)始注意積累歷史方面的知識。它有一個(gè)知識沉淀的過(guò)程，不是一蹴而就的，絕對不可以存有“臨陣磨刀快三分”的僥幸心理。如果時(shí)間充裕，就能夠詳細地了解歷史的整個(gè)過(guò)程，而不是將歷史分成若干獨立的部分，因為這會(huì )使你看不清完整的歷史發(fā)展脈絡(luò )，且容易犯以偏概全、以點(diǎn)概面的錯誤，而造成不能掌握歷史的真正內涵，也許在個(gè)別的細節題上能得分，但一遇到綜合論述性的題，就只會(huì )出現將凌亂的材料堆砌在一起的情況，留給改卷老師的不好印象，會(huì )大大影響你的得分。
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短8
總結，是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料。
現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的。之所以是“苦樂(lè )交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當中，因此在學(xué)習上也沒(méi)有下工夫，成績(jì)也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的.東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習情況盡情地表現出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數學(xué)題沒(méi)看，造成知識沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復習，在期末復習中我才開(kāi)始努力學(xué)習，語(yǔ)文比以前多背了些，數學(xué)的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績(jì)，期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習出現了問(wèn)題，紀律方面也出現了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì )盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會(huì )化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現任何紀律問(wèn)題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習才能換會(huì )好成績(jì)，正如“先品嘗到學(xué)習的苦，才能散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香”并且也適應了初中的新生活，我也會(huì )改正我上述所有的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的�，F在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧!
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短9
經(jīng)歷著(zhù)這個(gè)學(xué)期，而我的復習也是做得還不錯，每次的考試也是認真的去做了，成績(jì)也是有了一些提升，可以說(shuō)這一個(gè)學(xué)期過(guò)得格外充實(shí)，雖然有壓力，但是這份壓力也是鼓舞著(zhù)我前行，在此也是對于高三這學(xué)期來(lái)做個(gè)總結。
剛進(jìn)入到高三的時(shí)候，其實(shí)我也是有很多的擔憂(yōu)，自己的成績(jì)其實(shí)并不是那么的讓我滿(mǎn)意，我也是知道是自己之前對于學(xué)習不夠重視造成的，而一年的時(shí)間，自己是否可以做好而把高考考好，不過(guò)真正進(jìn)入到復習的狀態(tài)里面去，我也是沒(méi)有想那么多了，每次老師的知識點(diǎn)講解，我都是認真的來(lái)聽(tīng)，一個(gè)個(gè)的去復習好，不懂的就會(huì )問(wèn)，相互的和同學(xué)探討，盡可能的去把自己薄弱的地方去學(xué)好，要去不斷去提升才行的，特別是自己還有一些是比較偏科的，而這也是讓我無(wú)法真的成績(jì)去提高，但既然到了高三，這個(gè)壓力在那，同學(xué)們都是那么的認真，自己也是無(wú)法去松懈。所以我也是珍惜每一個(gè)能學(xué)習的時(shí)間，不去浪費掉，并且也是讓自己真的能進(jìn)步，第一次的月考，我也是積極的準備，看到成績(jì)出來(lái)，和之前的自己對比，真的有進(jìn)步，我也是感受到自己的壓力變小了一些，而信心也是更足，更有動(dòng)力去做好自己的一個(gè)學(xué)習，狀態(tài)也是比之前更好。
或許這也是一種激勵，同時(shí)也是離不來(lái)自己的努力，一學(xué)期下來(lái)，我穩步的前行著(zhù)也是得到了更多老師的關(guān)注，我明白時(shí)間不是那么的多，要想半年后能進(jìn)入到自己理想的大學(xué)還有挺長(cháng)的路要去走，時(shí)間也是要重視，除了成績(jì)的提升，這學(xué)期我想我最大的改變，或許就是態(tài)度上的，以前對于學(xué)習其實(shí)不是那么的上心，總覺(jué)得有時(shí)間，或者覺(jué)得反正也就那樣的反正也是考不好，但一次次的月考，一次次知識點(diǎn)的解決都是讓我更加的意識到，自己的成長(cháng)。以前所學(xué)的，一些欠缺的地方能完善，自己也是知道，我不能再耗費時(shí)間在無(wú)關(guān)的事情上面，高考的壓力，讓我意識到自己也是長(cháng)大了，而老師也是督促著(zhù)我們去學(xué)習，我沒(méi)有再不珍惜了，也是很感激老師那么辛苦的教導。
一學(xué)期下來(lái)，收獲很多，同時(shí)也是有一些方面要繼續的來(lái)進(jìn)步。很多的知識點(diǎn)也是要繼續的去鞏固，去學(xué)的更好才行。而今后這最后一學(xué)期我也是會(huì )更珍惜，去復習好。
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短10
時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千，時(shí)間如梭，轉眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。財務(wù)工作二十余年，也寫(xiě)了近二十份的年終總結，按說(shuō)，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會(huì )在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)。這也是對自己的一種鞭策吧。
作為XX集團子公司的XX公司，財務(wù)部是柯萊公司的關(guān)鍵部門(mén)之一，對內財務(wù)管理水平的要求應不斷提升，對外要應對稅務(wù)、審計及財政等機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這一年里全體財務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作都扛下來(lái)了。財務(wù)部的綜合工作能力相比20xx年又邁進(jìn)了一步�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這一年，在公司領(lǐng)導及部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，我們的工作著(zhù)重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作，緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結。今年的工作可以分以下三個(gè)方面：
一、費用成本方面的管理
1、規范了庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲備，減少資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度，改變了原來(lái)不論是否需要、不論那個(gè)部門(mén)使用、也不論購進(jìn)的數量多少，都在購進(jìn)之日起一次攤銷(xiāo)到某一個(gè)部門(mén)來(lái)核算的模糊成本。
2、在原來(lái)的基礎上細劃了成本費用的管理，加強了運輸費用的項目管理，分門(mén)別類(lèi)的計算每輛車(chē)實(shí)際消耗的費用項目，真實(shí)反映每一輛車(chē)當期的運輸成本。為運輸車(chē)輛的績(jì)效管理提供參考依據。
二、會(huì )計基礎工作
(1)認真執行《會(huì )計法》，進(jìn)一步對財務(wù)人員加強財務(wù)基礎工作的指導，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強化會(huì )計檔案的管理等。對所有成本費用按部門(mén)、項目進(jìn)行歸集分類(lèi)，月底將共同費用進(jìn)行分攤結轉體現部門(mén)效益。
(2)國家財政部門(mén)對XX公司的財務(wù)等級評定還是第一次。我們在無(wú)任何前期準備的前提下，突然接受檢查，但XX區財政局還是對XX公司財務(wù)基礎管理工作給予了肯定。給XX公司的財務(wù)等級分數也是評定組有史以來(lái)，評給最高分的一家公司。
(3)按規定時(shí)間編制本公司及集團公司需要的各種類(lèi)型的財務(wù)報表，及時(shí)申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務(wù)的檢查中，積極配合相關(guān)人員工作。
三、財務(wù)核算與管理工作
(1)按公司要求對分公司以及營(yíng)業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監督、審核，制定相應的財務(wù)制度。統一核算口徑，日常工作中，及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見(jiàn)，與各分公司、營(yíng)業(yè)點(diǎn)的核算部門(mén)建立了良好的合作關(guān)系。
(2)正確計算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門(mén)使用新的稅收申報軟件，及時(shí)發(fā)現違背稅務(wù)法規的問(wèn)題并予以改正，保持與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導。
(3)在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個(gè)管理者，對下屬充分做到“察人之長(cháng)、用人之長(cháng)、聚人之長(cháng)、展人之長(cháng)“，充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。
(4)作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執行者。要想帶好一個(gè)團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔工作。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，我們決心再接再厲，更上一層樓。
學(xué)期個(gè)人總結簡(jiǎn)短11
新學(xué)期開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月，高三生就迎來(lái)7天的國慶節長(cháng)假。有關(guān)老師建議，高三生要利用假期，把一個(gè)月來(lái)的學(xué)習方式、學(xué)習方法等進(jìn)行總結和反思，并對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行查漏補缺。
目前，高三生掌握的知識體系還不是非常完善。有的高三生對新學(xué)期學(xué)習節奏把握不準，學(xué)習方式不對，或者對學(xué)習環(huán)境不太適應，產(chǎn)生疲憊和倦怠感。
對過(guò)去一個(gè)月來(lái)的學(xué)習效率、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度等進(jìn)行認真的反思，是高三生在假期里需要做的一件事情。北京市廣渠門(mén)中學(xué)課程部主任邢穎介紹，學(xué)校國慶節會(huì )給學(xué)生布置德育作業(yè)，高三生可結合國家大事、熱點(diǎn)問(wèn)題，增加對祖國的了解。同時(shí)，學(xué)生要利用假期，認真分析自己進(jìn)入高三后的學(xué)習方法、學(xué)習效率、學(xué)習狀態(tài)。如果發(fā)現某些方面存在問(wèn)題，要及時(shí)調整，為節后復習做好準備。
利用國慶假期查漏補缺，對高三生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。北京宏志中學(xué)高三年級組副主任周成良介紹，學(xué)生可利用假期把開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)過(guò)的知識梳理一下，找出薄弱環(huán)節，認真補補知識點(diǎn)。學(xué)生可將學(xué)習筆記、做過(guò)的試卷按學(xué)科進(jìn)行分類(lèi)歸納，還可通過(guò)翻閱錯題本分析易錯題的失誤原因，并掌握主干知識題的解題規律，以便以后有針對性地應對相關(guān)題型。
一些高三老師認為，國慶節對高三生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的節點(diǎn)。它可以起到承上啟下的作用。除了總結以前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)外，高三生還可提前為期中考試做準備。10月底、11月初，高三生面臨期中考試�？忌衫眉倨谡{整好學(xué)習心態(tài)，鞏固那些還沒(méi)有掌握的基本知識點(diǎn)，為期中考試做好充分準備。
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