初二期末總結通用
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的初二期末總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二期末總結通用1
時(shí)間如流水，過(guò)的真快，轉眼間期中考試已經(jīng)結束了。自己是否努力了，問(wèn)題是否解決了？在周一的時(shí)候就盼望著(zhù)期中考試快點(diǎn)過(guò)去，那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都在努力的鞏固知識，解決問(wèn)題，希望自己在其中考試之前多獲得一些知識。轉眼間，同學(xué)們已經(jīng)坐在考場(chǎng)里認真的答題，平時(shí)積累的知識就會(huì )在一張張試卷中的問(wèn)題來(lái)出現，如果平時(shí)積累的知識很牢固，很扎實(shí)，那么就不會(huì )怕每一個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)，每張試卷中涉及的問(wèn)題，平時(shí)老師已講過(guò)無(wú)數遍，只不過(guò)問(wèn)題就是變了變形式，但是答案卻是在回扣知識點(diǎn)中，而這時(shí)，我們卻被這些問(wèn)題給繞暈了。會(huì )使我們把送分的題把握不住扣分。導致我們分數一點(diǎn)點(diǎn)的降低，其實(shí)，我們可以從問(wèn)題中查找線(xiàn)索尋找答案，這就是畫(huà)關(guān)鍵詞的好處，題雖簡(jiǎn)單但我們也不能放松警惕，不準哪個(gè)題就會(huì )把我們繞進(jìn)去。我們自己要時(shí)時(shí)刻刻提防，不能在一個(gè)地方摔倒兩次，要從中吸取教訓。在周五下午的時(shí)候，剛考完期中考試，就發(fā)下主科的試卷了，有很多同學(xué)怕自己接受不了，先捂住成績(jì)，等做好心里準備的時(shí)候，在把手慢慢挪開(kāi)，目光久久停留在自己的成績(jì)上，流露出對成績(jì)不滿(mǎn)意的神情。
其實(shí)成績(jì)只能代表你的這段時(shí)間努力了多少，重要的是在問(wèn)題中是自己不會(huì )，還是粗心大意。不會(huì )是因為課堂聽(tīng)講時(shí)沒(méi)認真聽(tīng)到知識點(diǎn)，還是課下的家庭作業(yè)中沒(méi)有解決到的問(wèn)題。從中可以發(fā)現很多問(wèn)題，也可以找到一些解決問(wèn)題的方法，問(wèn)題中有許多小細節，如果自己發(fā)現不了這些細節問(wèn)題，那么就可能會(huì )導致做題時(shí)出現錯誤，失分，老師常說(shuō)："細節決定成敗"不要因小失大。試卷發(fā)下來(lái)了，在分析試卷的過(guò)程中發(fā)現自己有很多問(wèn)題不應該出錯，其實(shí)自己當時(shí)都會(huì )，卻沒(méi)有認認真真的思考，去做好每一道題，只因為自己的一時(shí)大意，導致失分。像數學(xué)試卷的規律題，可以從前面的條件中尋找規律，然后依照規律做出題，而自己卻沒(méi)有發(fā)現規律。在做題中只要自己靜下心來(lái)，慢慢思考做題就不會(huì )出錯失分，而且多的一些分數。
英語(yǔ)試卷中閱讀理解，只要讀懂文章意思就可以得到答案，填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開(kāi)課堂上學(xué)習的知識點(diǎn)，所有問(wèn)題都來(lái)自于課本和課堂。期中總結，是分析期中考試遇到的問(wèn)題，并及時(shí)解決。哪些類(lèi)型，哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固，哪些問(wèn)題還沒(méi)有解決，應該制定學(xué)習計劃和措施，將問(wèn)題突破弄懂，為以后學(xué)習打下良好的基礎，使自己有更大的進(jìn)步。
初二期末總結通用2
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，20xx年九月一日，我步入了初三。這個(gè)曾經(jīng)聽(tīng)身旁的人談?wù)撨^(guò)無(wú)數次的，曾經(jīng)在媒體上閱覽過(guò)多次的，曾經(jīng)一次次幻想過(guò)的時(shí)代，終于來(lái)到了我的身旁。
初三對于我來(lái)說(shuō)，也是對所有和我同屆的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是既熟悉又陌生的一年。熟悉說(shuō)的是從初一開(kāi)始，身邊的老師家長(cháng)就在述說(shuō)"中考"、"初三"，也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴"戰潮的時(shí)刻，我們聽(tīng)過(guò)了太多太多的關(guān)于他的故事，他對于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了；然而，無(wú)論我們對他了解得有多少，也不過(guò)是耳聞、眼見(jiàn)，并不是發(fā)自?xún)刃那猩淼母惺�，即我們都未親身經(jīng)歷過(guò)，所以他對我們也是如此的陌生。
下面對各個(gè)方面進(jìn)行具體的總結：
學(xué)習方面：
升入初三我才發(fā)現，初三的緊張是原來(lái)的我無(wú)法想象的，以至有一段時(shí)間無(wú)法適應，成績(jì)、心情達到了歷史新低。數學(xué)成績(jì)一低再低，嚴重打擊了自己的自信，以至面對數學(xué)就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績(jì)也是忽高忽低，不穩定。但是通過(guò)自我調整，改進(jìn)了學(xué)習方法、調整了心態(tài)，我已經(jīng)可以從容面對各方的壓力，可以面對這些小挫折了。成績(jì)也因此有所回升，但是數學(xué)方面自我感覺(jué)仍是弱點(diǎn)，需要進(jìn)一步加強提高。
上課我能做到認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，爭取在課堂上把每一個(gè)知識點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記，但是有的時(shí)候，對自己的要求不夠高，會(huì )偶爾出現不經(jīng)老師允許在課上與其它同學(xué)討論題目，我已經(jīng)認識到這是不對的，我會(huì )在以后的學(xué)習生活中堅決改正這些缺點(diǎn)。
工作方面：
在本學(xué)期我繼續擔任著(zhù)本班團支部支部書(shū)記的工作，對團內工作認真負責，并且我會(huì )在以后的工作更加努力，做到更好。
另外，我在本學(xué)期還擔任了本班班長(cháng)的職務(wù)，我積極協(xié)助老師做好班內各項工作，做好老師同學(xué)們溝通的橋梁。
在各方面我還是存在很多不足的，在今后的學(xué)習生活重要一一改正，例如：要多跟任課老師溝通，戒除口羞的毛��；上課要做到真正的認真，杜絕"偶爾"；提高學(xué)習工作的效率，克服動(dòng)作慢的毛箔
突然想起了政治實(shí)習老師的寄語(yǔ)：
"是日已過(guò)，命意隨減，如水少魚(yú)，斯有何樂(lè )，當勤精進(jìn)，如救頭燃，但念無(wú)常，慎勿放逸"
這個(gè)學(xué)期結束了，但是中考來(lái)臨的日子更近了，總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，面對人生中的第一個(gè)戰場(chǎng)，我們必須擁有堅實(shí)的體魄和精良的"武器"，這就是我們現在需要做的事——好好學(xué)習，不是為了別人，是為了自己！
初二期末總結通用3
這一學(xué)期我收獲了許多，有對新科目物理的探究熱情、有對老科目數學(xué)題目的探究，有對古文的深刻理解，更有對單詞的充分記憶。當然，也有通過(guò)我努力后得到的成績(jì)。數學(xué)這學(xué)期我們學(xué)了更難得幾何和代數，雖然我堅持跟上步伐，但成績(jì)很少有提高，所以我也有些著(zhù)急。在我認真對待作業(yè)和認真改錯之后，我的成績(jì)有了一些提高。這學(xué)期我的數學(xué)考試抓住了基礎分，更加注重了基礎，所以比上學(xué)期有進(jìn)步。但難題還是不會(huì )做，所以我要以此次寒假作業(yè)為基礎多做題，多練題。我覺(jué)得我這學(xué)期英語(yǔ)的單詞和句子有認真背，所以在一些聽(tīng)寫(xiě)中我得到了滿(mǎn)分。這學(xué)期我覺(jué)得我的英語(yǔ)進(jìn)步了一些，可能是我認真對待每一題的緣故。這次去考我僅次于平均分，所以我認為我的英語(yǔ)還有努力的空間。在下學(xué)期，我一定要抓緊追上平均分。我的語(yǔ)文成績(jì)與以前相比進(jìn)步了。這學(xué)期教我們的語(yǔ)文老師講究自主學(xué)習，所以我更加嚴格要求自己背書(shū)。所以我的基礎分和文言文方面丟的分不是很多。因為我每次寫(xiě)作文前都對作文進(jìn)行了一些分析，所以這學(xué)期考試時(shí)我的作文分也有提高。這學(xué)期我們新引入了一門(mén)課目——物理。我認為因為我認真背定義和表達式的緣故，前半部分我的物理是比較好的。但后來(lái)逐漸引入了計算等方面，所以我的成績(jì)有了一些下滑，但我相信，在不久的將來(lái)，我的物理成績(jì)是可以提高的。我認為我這學(xué)期前半部分學(xué)習態(tài)度是不好的'，因為在那時(shí)我不認真改錯，背書(shū)。
但我認為在后半部分我也努力了，端正了學(xué)習態(tài)度，雖然各科的成績(jì)沒(méi)有明顯的提高，但還是有提高的。我覺(jué)得這次區考考的不是很好，這算是對我的一個(gè)警鐘，時(shí)刻告誡著(zhù)我不要輕易對待任何一次考試。這對我算是一個(gè)打擊。綜上所述，我認為我這學(xué)期的努力是不夠的。我一定會(huì )抓住這次轉折的寒假，讓下學(xué)期的成績(jì)進(jìn)步！讓我的成績(jì)有更大的提高！這么辛苦，給點(diǎn)分好不好呀！
初二期末總結通用4
隨著(zhù)期末考的結束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結。
首先是學(xué)習方面。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)習成績(jì)尤其重要。雖然我以期考的完美結局收尾，但這整個(gè)學(xué)期的成績(jì)還是起伏不定，而且差距很大，"大考順利，小考失利"是我目前遇到最大的學(xué)習問(wèn)題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。
這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來(lái)的是自然是成績(jì)的提高。
其次是紀律方面。這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有出現違紀現象，沒(méi)有遲到、曠課早退現象。上課、自習時(shí)能夠遵守課堂紀律，值日管理能以身作則。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。但個(gè)別同學(xué)紀律性差，集體觀(guān)念不強，自控能力不夠，導致我們班扣了很多冤枉分。這一點(diǎn)希望下個(gè)學(xué)期能改正。
這個(gè)學(xué)期也是個(gè)人、集體榮譽(yù)豐收的一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )和校慶會(huì )上，我們班同學(xué)大放異彩，團體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開(kāi)的。我也能和同學(xué)和睦相處，互幫互助。
以上是我對這個(gè)學(xué)期的總結，希望下一個(gè)學(xué)期能再接再厲。
初二期末總結通用5
初二的學(xué)習生活即將結束了，回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力
在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人！在學(xué)習上，由于期末考試的不理想帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì )，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的國貿專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中，能有更大的進(jìn)步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生！
初二期末總結通用6
時(shí)光飛逝，轉瞬間，初二下學(xué)期又結束了。我們即將迎來(lái)嶄新的初三生活。
我們的期末考試已經(jīng)結束了�？傮w上看，我考的還算不錯。英語(yǔ)118分、語(yǔ)文107分、數學(xué)119分、物理98分、政史98分。從成績(jì)來(lái)看，我的確考的很好。但是，這次期末考試的宿遷統考卷子比較簡(jiǎn)單，不能代表什么，我需要的是向更高的層次拓展。
暑假正好給了我這樣一個(gè)機會(huì )。今年的暑假至關(guān)重要，它直接關(guān)系到我下學(xué)期的各科成績(jì)。
下學(xué)期我們要新開(kāi)一門(mén)化學(xué)課，暑假正好給了我充分預習它的機會(huì )。物理也是重重之中。由于這次暑假期間學(xué)校不補課，所以我必須抓緊時(shí)間，將后面兩本書(shū)全部預習完。當然還有數學(xué)。我總感覺(jué)，我學(xué)習數學(xué)總是太膚淺，碰到的難題太少，所以我一定要抓緊這個(gè)暑假，主動(dòng)找一些難度較大的題目做一做，開(kāi)拓自己的視野。
這個(gè)暑假，我一定要做到"緊前不緊后"，爭取在前一個(gè)月的時(shí)間里就將絕大部分的學(xué)習任務(wù)解決。首先，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)，高質(zhì)量的完成。物理和化學(xué)要做到天天都要學(xué)兩節。不僅要學(xué)，還要高質(zhì)量的做題，一定要做到融會(huì )貫通。英語(yǔ)聽(tīng)力也是我的心腹大患。我一定要集中精力，猛攻《新概念英語(yǔ)》。這不僅是為了現在，也是為我的將來(lái)做準備。
從明天起，我就要從思想上、從行動(dòng)上緊起來(lái)。就把我當作還在學(xué)校里那樣。按照學(xué)校里的規律生活。
這個(gè)暑假，必定將是一個(gè)緊張的暑假。我必須努力學(xué)習，緊起來(lái)，誰(shuí)讓我是一個(gè)學(xué)生呢？只要抓緊了這個(gè)暑假，我相信，我的初三學(xué)習生涯定會(huì )非常輕松。加油吧，從現在做起，從自己做起！
初二期末總結通用7
時(shí)光流逝，轉眼我就要上初三了。這次的期末考試雖然還不知道成績(jì)，但我覺(jué)得就四科主科來(lái)說(shuō)，我還有很大不足，我認為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面：
語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒(méi)注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準要點(diǎn)。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節，也是很讓人頭疼的環(huán)節。語(yǔ)文中的很多寫(xiě)作方法我都很不了解，導致考到一些寫(xiě)作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識的積累。
在數學(xué)上很多細小的地方不應該出錯，我應該再細心一些，多檢查。大題上多下功夫，老師講過(guò)的題常拿出來(lái)看看初二期末小結5篇初二期末小結5篇。對于圖形分割這類(lèi)題，我掌握得很不好，這個(gè)假期要多做加強練習。梯形的題，輔助線(xiàn)的添加要注意方法。
英語(yǔ)方面，我的口語(yǔ)很不好，所以要加強口語(yǔ)練習，多讀書(shū)。在英語(yǔ)作文上，我借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
初二期末總結通用8
暑假已過(guò)去一個(gè)月，表示著(zhù)初二生活即將結束，初三生活愈來(lái)愈近。為使初三的學(xué)習有目標和動(dòng)力，我對初二后半學(xué)期做一個(gè)總結并提出今后的努力方向和目標。
我認為初二后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯，閱讀技法已基本掌握，做題時(shí)已經(jīng)可以應用的十分熟練，我的作文也有了很大進(jìn)步，尤其是在選材方面有突破，希望能作文水平再上升一個(gè)臺階，語(yǔ)言還需再優(yōu)美一些。在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì )有一些煩躁的心理，一看到那些語(yǔ)法就打不起精神，放棄了很多練習機會(huì )。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功，課文的分析和理解，詞句的應用都需要長(cháng)期的積累和練習。
在數學(xué)方面，我擔心的比較多。我的數學(xué)成績(jì)總令我失望，最可怕的是我找不到原因，這讓我幾乎崩潰�；叵胍郧�，我在數學(xué)方面完全不擔心。我感覺(jué)自己的主要問(wèn)題在幾何，我沒(méi)有嚴謹的思維，對一些難題無(wú)從下手。學(xué)完一課后，誰(shuí)都會(huì )做這一課的基本練習和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我想難題是由基本的數學(xué)思想結合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會(huì )解一小部分難題，但那是憑著(zhù)"題海戰術(shù)"練出來(lái)的。而數學(xué)并不需要用"題海戰術(shù)"來(lái)獲得做題經(jīng)驗。所以，對于大部分難的題，我就束手無(wú)策了�？磥�(lái)，我的數學(xué)要真正入門(mén)還需要努力。
英語(yǔ)，我擔心得最多，它是我所有科目中最"小氣"的，每次都只"給"我那么一點(diǎn)兒分�？粗�(zhù)別人從英語(yǔ)上大把撈分時(shí)，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用？經(jīng)過(guò)長(cháng)期思考，我發(fā)現我的課堂知識的掌握和背誦很好，詞匯量也并不缺乏，只是還有一些致命的不足：
1、做題不夠嚴謹。不是逐字逐句讀文章，常常意思還沒(méi)翻譯就下筆，經(jīng)常發(fā)下卷子恍然大悟，捶胸頓足卻也無(wú)濟于事。
2、詞性方面總是出錯，變形較少的單詞的還好，有些單詞名次動(dòng)詞副詞都有變形，我就搞不懂了。
再總結一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為"沉穩"和"浮躁"兩種。"沉穩"是從期中考試之后到期末考試前一個(gè)月。在這些天里，我一直踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，每次作業(yè)和考試成績(jì)都較好。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了�；蛟S是老做卷子做煩了，自己的考試成績(jì)忽高忽低，很不平穩。
我希望在暑假儲存能量，好好休息，鍛煉好，為下學(xué)期學(xué)習打一個(gè)良好基礎。在初三的學(xué)習中，我要做到在學(xué)習上時(shí)刻不放松自己，努力學(xué)習，取得優(yōu)秀成績(jì)，我相信我能行！
【初二期末總結】相關(guān)文章：
初二教師期末總結08-27
初二物理期末教學(xué)總結08-23
初二物理期末教學(xué)總結08-23
初二期末總結11-12
初二數學(xué)下冊期末試題的總結03-19
初二政治期末工作總結11-09
初二數學(xué)上冊期末總結09-15
初二期末總結09-03
初二教師期末工作總結02-23