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社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-06-08 08:29:30 秀雯 總結 我要投稿

社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結(通用17篇)

  活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢?以下是小編幫大家整理的社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結(通用17篇)

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 1

  為自覺(jué)踐行基層黨組織參與垃圾分類(lèi)減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結對社區資源,借助社區暑托班平臺,于7月25日開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂”科普宣傳活動(dòng),招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會(huì )工作人員和上海政法學(xué)院的學(xué)生志愿者參加了活動(dòng)。

  活動(dòng)現場(chǎng),招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來(lái)自?xún)蓚(gè)不同年級的小朋友分別進(jìn)行講解。結合小朋友的`學(xué)習生活實(shí)際,趙老師介紹了發(fā)達國家垃圾分類(lèi)的先進(jìn)經(jīng)驗,重點(diǎn)宣講了本市生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識與實(shí)務(wù)操作方法,并與暑托班的小朋友們進(jìn)行了熱烈非凡的問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節,活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈,寓教于樂(lè )的講課形式增加了宣傳活動(dòng)的趣味,增強了小朋友垃圾分類(lèi)環(huán)保意識。

  通過(guò)科普活動(dòng),做到小手牽大手,讓孩子們去監督家長(cháng)在日常生活中的垃圾分類(lèi)行為,通過(guò)孩子的行為去影響大人,達到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭”的目的。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 2

  近日,百官街道綠城社區黨員干部組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區活動(dòng),向暑期學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)知識。

  活動(dòng)現場(chǎng),社區拉起“垃圾分類(lèi)益處多環(huán)境保護靠你我”的橫幅,并邀請了垃圾分類(lèi)督導員為大家現場(chǎng)演示如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。同時(shí),為了進(jìn)一步增強孩子們對垃圾分類(lèi)知識的認知,社區還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識競賽活動(dòng)。

  此次垃圾分類(lèi)公益活動(dòng),居民參與度很高,效果顯著(zhù)。實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了社區學(xué)生對垃圾分類(lèi)重要性的認知,而且形成了小手拉大手的.模式,令更多的成年居民認識到垃圾正確分類(lèi)的重要性,為構建綠色小區、創(chuàng )建“品質(zhì)之城”奠定了基礎。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 3

  為擴大垃圾分類(lèi)宣傳力度,了解小區分類(lèi)知識認知度,近日,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來(lái)到學(xué)苑社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳活動(dòng)。

  本次宣傳活動(dòng)在社區廣場(chǎng)進(jìn)行,活動(dòng)一開(kāi)始,四色的宣傳版便吸引來(lái)大片的居民前來(lái)參與,個(gè)個(gè)圍攏開(kāi)來(lái)從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現優(yōu)越,對答不出的難題也不甘心,仔細研讀宣傳手冊再做回答;顒(dòng)中,學(xué)生志愿者還向來(lái)往行人分發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料,向他們講解相關(guān)知識;顒(dòng)結束后不少人說(shuō),垃圾分類(lèi)知識答題不難,而主要需要每個(gè)人的.參與,才能真正做好垃圾分類(lèi)工作。

  垃圾分類(lèi)工作是我們每個(gè)人的責任,發(fā)揚主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來(lái),提升生活品質(zhì),建設美麗大碶。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 4

  為了增強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。金華里社區于7月31日,與大興區市政市容管理委員會(huì )聯(lián)合開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區活動(dòng)。

  活動(dòng)現場(chǎng),拉起了“參與垃圾分類(lèi),共建綠色家園”的.橫幅,并展出了生活垃圾分類(lèi)物流圖解的展板,同時(shí),向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區市政市容管理委員會(huì )宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)?分類(lèi)后如何處理?的相關(guān)問(wèn)題一一和前來(lái)咨詢(xún)的居民做了詳細的講解,同時(shí)還向社區居民發(fā)放了環(huán)保購物袋。

  通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高社區居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識,養成垃圾分類(lèi)的好習慣,將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)居民的心里。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 5

  社區在龍鳳花園小廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)我能行”的活動(dòng),活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了很多家長(cháng)和小朋友,組織者還精心設計了游戲、作畫(huà)、問(wèn)答等環(huán)節。

  活動(dòng)開(kāi)始,在志愿者們的引導下,參加活動(dòng)的孩子們自選項目,有的快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)“地毯式的垃圾分類(lèi)冒險棋”的游戲,有的在長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷上認真地留下自己對垃圾分類(lèi)的美好設想,還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類(lèi)知多少”知識競賽,通過(guò)知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。

  活動(dòng)結束后,無(wú)論是參與活動(dòng)的孩子,還是陪伴他們而來(lái)的家長(cháng)都對垃圾分類(lèi)有了更深的'了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示:能帶著(zhù)腹中的寶寶參與這樣的活動(dòng),真的感覺(jué)非常有意義。志愿者們除全程參與活動(dòng)的組織開(kāi)展外,還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品,讓參與的小朋友得到很大的鼓勵,還感覺(jué)到小小的溫暖。希望這次活動(dòng)能帶動(dòng)更多的人做到“垃圾分類(lèi)從我做起”,這樣我們的天會(huì )更藍,水會(huì )更凈,空氣更清新。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 6

  7月21日,為響應“浙江環(huán)保小衛士保護環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng),杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗學(xué)校的豆芽小隊,在這個(gè)炎熱的暑假里,開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

  在前期的活動(dòng)調查中,豆芽小隊的隊員們發(fā)現,雖然垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導多年,身邊的.很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類(lèi)。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應的作用,人們還是按照以往的習慣,將未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會(huì )造成環(huán)境污染,更是資源的浪費。

  活動(dòng)當天,天氣非常的炎熱,氣溫高達40℃,豆芽小隊來(lái)到后珠苑社區后,小豆芽們頂著(zhù)烈日向路過(guò)的社區居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。傍晚,到了居民們扔垃圾高峰時(shí)期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類(lèi),還親自動(dòng)手幫各類(lèi)垃圾尋找它們的家。此外,在活動(dòng)中,小隊員們在居民比較集中的時(shí)段,在社區開(kāi)展文化活動(dòng),播放了垃圾分類(lèi)重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類(lèi)的意識。

  豆芽們相信,通過(guò)各種形式持續的開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類(lèi)的意義,并行動(dòng)起來(lái)參與其中,讓家園更美好!

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 7

  為減少城市垃圾處理壓力,緩解垃圾圍城危機,提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識,提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力,落實(shí)我社區垃圾分類(lèi)工作。本月,結合廣州市開(kāi)展“愛(ài)護環(huán)境”主題月的實(shí)際情況,我社區開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),活動(dòng)情況小結如下。

  一、積極宣傳,讓居民更了解垃圾分類(lèi)

  本次活動(dòng)在周末進(jìn)行,許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng);顒(dòng)現場(chǎng)多了一些對垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此,我們準備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料,免費派發(fā)給居民群眾。

  8:50,活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè),看著(zhù)宣傳資料,我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi),然后告訴居民每類(lèi)垃圾對應垃圾桶的顏色,各類(lèi)垃圾的代表物品,應該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳“愛(ài)護環(huán)境”的重要性,要求居民“愛(ài)護環(huán)境”,進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  9:00,垃圾分類(lèi)有獎?dòng)螒蜷_(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的攤位上,小朋友比較積極,他們把剛剛學(xué)習到的知識學(xué)以致用,在家長(cháng)的陪同下,有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎問(wèn)答的攤位上,老人家比較敢興趣,因為涉及的.知識面比較廣,所以老人家不懂的就按自己的知識和習慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項帶有專(zhuān)業(yè)性的內容,我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張,在單張內容里面尋找答案。因此,許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單,特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下,部分老人家也認真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張,居民對垃圾分類(lèi)有了更深的了解。

  二、聽(tīng)取反饋,居民滿(mǎn)意

  本次活動(dòng)我社區居委會(huì )共發(fā)出調查問(wèn)卷10份,回收10份,滿(mǎn)意率為100%,社區活動(dòng)得到居民群眾的支持!

  我社區居委會(huì )將繼續開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)活動(dòng),為構建美麗家園而不斷努力!

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 8

  環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)在大東區萊茵河畔社區舉行。協(xié)會(huì )理事長(cháng)張志勇及協(xié)會(huì )20多名志愿者參與了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保理念,普及垃圾分類(lèi)常識,打造綠色社區。

  活動(dòng)開(kāi)始后,沈陽(yáng)市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )理事長(cháng)張志勇同志為居民們講解了沈陽(yáng)市生活垃圾管理條例和垃圾分類(lèi)常識,并與居民們進(jìn)行環(huán)保知識互動(dòng),居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊伍中來(lái)。居民王大媽說(shuō):“第一次接觸垃圾分類(lèi)的`知識,以后也要這樣做,為我們沈陽(yáng)環(huán)保出一點(diǎn)力”。

  本次活動(dòng),環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過(guò)與居民交談了解了生活垃圾源頭分類(lèi)情況,收集了社區居民對垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的意見(jiàn)建議;同時(shí),此次活動(dòng)的開(kāi)展,對調動(dòng)社區居民垃圾分類(lèi)投放的積極性、促進(jìn)垃圾分類(lèi)理念的推廣有著(zhù)重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動(dòng)意義非凡,會(huì )繼續努力將活動(dòng)開(kāi)展下去,將宣傳環(huán)保進(jìn)行到底!

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 9

  通過(guò)前不久展開(kāi)的社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)讓我感觸良多,至少現階段看著(zhù)干凈的街道以及居民們自覺(jué)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)的行為讓我明白這次活動(dòng)是有意義的,能夠通過(guò)這次居民自發(fā)組織的活動(dòng)造成這樣的效果的確是讓我預料不到的,為了將這種優(yōu)良的作風(fēng)傳承下去自然需要對這次社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行相應的總結。

  老人們勤儉節約的習慣給這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)了較大的幫助,由于社區居民中部分貧困家庭的老人有收集瓶子與紙張一類(lèi)的習慣,這給予我們垃圾分類(lèi)活動(dòng)的初期提供了很有效的`指導,至少在對方的講述下我們可以將這次的活動(dòng)快速地落實(shí)下去,通過(guò)簡(jiǎn)單的區分方式進(jìn)行分類(lèi)再講述更加科學(xué)有效的方法便可以留下較為深刻的印象,而且通過(guò)這次活動(dòng)也讓許多居民意識到垃圾分類(lèi)對于社區環(huán)境有著(zhù)多么重要的作用,即便是大家只顧及自家門(mén)前的區域也可以讓社區在未來(lái)一段時(shí)間內煥然一新,而且經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)以后才讓眾人意識到自認為整潔的社區內其實(shí)有著(zhù)許多較為臟亂的區域。

  孩子們保護環(huán)境的意識給參與活動(dòng)的眾人起到了帶頭作用,由于各家各戶(hù)基本都有小孩的緣故導致這次的活動(dòng)變得更有意義一些,畢竟在校學(xué)習過(guò)的孩子們在老師的教導下比大人更加明白垃圾分類(lèi)的意義所在,也許是這次活動(dòng)激發(fā)了他們的參與熱情才能夠帶動(dòng)家中的大人一起行動(dòng)起來(lái)吧,而且在活動(dòng)中他們還會(huì )和家人分享垃圾分類(lèi)的注意點(diǎn)以及相應的心得,從這里便可以看出社區活動(dòng)只要有了眾人的參與便能夠在過(guò)程中體會(huì )到許多道理。

  后續的組織工作也讓我們明白了這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)存在的不足,也許是大多數社區居民都比較有主見(jiàn)的緣故導致這次活動(dòng)反倒更難管理,而且部分居民由于嫌臟的緣故導致他們在這次活動(dòng)中僅僅參與了講座的環(huán)節便匆匆離去,從這方面可以看出這次策劃的社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)還是存在著(zhù)一定的局限性,如果能夠讓全體居民參與其中并做好組織管理工作或許會(huì )好很多,當解決了這方面的問(wèn)題以后便可以讓下次的社區活動(dòng)展開(kāi)得更好一些,為了實(shí)現這個(gè)目的還需要社區居委會(huì )和物業(yè)公司的成員不斷努力才行。

  總結完這次社區垃圾分類(lèi)活動(dòng)以后讓居民們體會(huì )到許多的道理,這樣的話(huà)在以后進(jìn)行垃圾分類(lèi)也不會(huì )如同過(guò)去那般粗糙了,而且從過(guò)去的不亂扔垃圾到現如今的垃圾分類(lèi)都意味著(zhù)我們是在不斷進(jìn)步的,當居民們的素質(zhì)得到了提升便可以讓整個(gè)小區都變得干凈整潔許多。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 10

  由市環(huán)衛處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng )造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái),活動(dòng)已初見(jiàn)成效,現將該項工作總結如下:

  一、宣傳垃圾分類(lèi)知識,培養環(huán)境保護意識

  我校利用了一切可利用的渠道,對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳。如:在當天的啟動(dòng)儀式上,市環(huán)衛處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員xxx用通俗易懂的語(yǔ)言,向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播,以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;借助市環(huán)衛處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級;各中隊積極行動(dòng)起來(lái),將黑板報內容設為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

  二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),培養環(huán)境行為習慣

  良好習慣的養成需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校德育處建議各班根據學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽,給表現優(yōu)秀的.小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動(dòng)延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類(lèi);高年級將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合,合作辦手抄報等。

  三、舉行垃圾分類(lèi)知識競賽,強化主人翁意識

  我校組織四~六年級的學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間充分學(xué)習了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識,學(xué)生答題已變得非常輕松,他們對我市垃圾分類(lèi)這項工程提出了許多建設性的意見(jiàn)和建議,并設計了較多構思巧妙、言語(yǔ)婉轉的垃圾分類(lèi)宣傳標語(yǔ)。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 11

  地球,是我們賴(lài)以生存的家園,但近幾十年來(lái),我們的生活環(huán)境卻隨著(zhù)經(jīng)濟的增長(cháng)而慢慢被破壞,全球熱島效應、白色垃圾污染、水資源污染……

  保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開(kāi)始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場(chǎng)不復為耕地,也無(wú)法建成生活小區。因此,垃圾分類(lèi)勢在必行。

  我校在20xx年6月份,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。

  1、培養環(huán)保意識,普及分類(lèi)方法。

  通過(guò)校園廣播、櫥窗等,廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí),利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生逐漸把垃圾分類(lèi)變成自覺(jué)和習慣性行為;并對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵,樹(shù)立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。

  2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)班隊主題活動(dòng)。

  我校各班籌備、開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識,并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類(lèi)。通過(guò)活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識,更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。

  3、成立師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊。

  學(xué)校成立30人的教師垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊及35人的學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類(lèi)常識,以身作則,并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。學(xué)校對表現好的師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊員進(jìn)行評獎,并在全校校會(huì )上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi),都積極參與垃圾分類(lèi),使有限的資源能得到重復利用,以此達到減少生活污染的目的。

  4、制定措施,落實(shí)到位。

  學(xué)校在各處設置分類(lèi)垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志,并且通過(guò)校會(huì )宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的`桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類(lèi)指引,以幫助學(xué)生對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類(lèi)存放,比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進(jìn)紙箱內,定期賣(mài)給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學(xué)們買(mǎi)獎品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節約意識,還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類(lèi)。

  5、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義。

  通過(guò)本次垃圾分類(lèi)活動(dòng),使同學(xué)們了解到,現今的垃圾處理方法大多處于籠統的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi),還要將垃圾分類(lèi)的好習慣帶回家里。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 12

  “垃圾分一分,城市美十分”,生活垃圾分類(lèi)既是實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的必要措施,更是推進(jìn)城市文明、助力城區高質(zhì)量發(fā)展的題中之義。11月28日,江夏區城管局垃圾分類(lèi)專(zhuān)班攜手五里界街道,武漢學(xué)院學(xué)生志愿者共21人走進(jìn)社區,開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理宣傳活動(dòng)。

  垃圾分類(lèi)專(zhuān)班人員及大學(xué)生志愿者向居民介紹垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,“我市對日常居民區生活垃圾具體分三類(lèi):可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾,對應的`垃圾箱顏色分別為藍色、灰色、紅色,投放時(shí)請您一定要注意垃圾容器上的顏色、標識及文字......”

  為進(jìn)一步提升居民保護環(huán)境、文明生活的意識,學(xué)生志愿者還為居民發(fā)放了生活垃圾分類(lèi)指南宣傳手冊和宣傳畫(huà)報,并配合工作人員在垃圾分類(lèi)容器箱旁進(jìn)行了實(shí)物投放演示,確保居民群眾能夠有效處理生活垃圾,杜絕亂堆亂放行為,保持街區環(huán)境干凈整潔。

  據悉,此次行動(dòng)累計發(fā)放《垃圾分類(lèi)宣傳指導手冊》300余份,有效促進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施,增強居民的垃圾分類(lèi)意識,真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手、保護環(huán)境共行動(dòng)。大學(xué)生志愿者們也紛紛表示收獲頗多,在宣傳的過(guò)程中鍛煉了溝通能力,積累了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,同時(shí)也為江夏區的垃圾分類(lèi)建設增添一份力量。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 13

  為普及垃圾分類(lèi)知識,提高轄區居民對垃圾分類(lèi)的知曉率和參與度,深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。近日,景華社區在南花園開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐暨“垃圾分類(lèi)”宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,志愿者向居民發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料的同時(shí),逐一向居民講解垃圾分類(lèi)的重要性,教會(huì )居民如何分類(lèi)可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,對特別容易混淆的垃圾進(jìn)行了全面的`講解。同時(shí)還設置了“黨史知識大家答”、“生活垃圾知識大家答”、“垃圾分類(lèi)”卡片投放互動(dòng)游戲環(huán)節,讓居民在愉快參與游戲的同時(shí),親身、直觀(guān)學(xué)習垃圾分類(lèi)知識,掌握垃圾分類(lèi)小竅門(mén),提高居民垃圾分類(lèi)投放的精準率。

  本次宣傳活動(dòng),志愿者與居民進(jìn)行了深入互動(dòng)交流,讓居民更加直觀(guān)地了解垃圾分類(lèi)的意義和分類(lèi)的方法,潛移默化地讓居民自覺(jué)、積極參與到生活垃圾分類(lèi)工作中來(lái),逐步讓大家養成垃圾分類(lèi)的良好生活習慣。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 14

  “大棒骨屬于什么垃圾?”為增加青少年對生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認同度、參與度,引導青少年從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展垃圾分類(lèi),養成珍惜資源,節約能源的生活習慣,20xx年2月10日下午,營(yíng)盤(pán)街社區聯(lián)合長(cháng)沙縣和沐婦女兒童服務(wù)中心開(kāi)展“垃圾分類(lèi),從我做起”垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)現場(chǎng),社工形象生動(dòng)地為大家講解垃圾分類(lèi)相關(guān)知識,并通過(guò)“有獎競猜”、“你問(wèn)我答”等形式,幫助大家初步了解垃圾分類(lèi)知識。隨后,社工又以游戲的形式帶領(lǐng)著(zhù)孩子們進(jìn)行垃圾分類(lèi)現場(chǎng)體驗。

  體驗中,孩子們按照設置好的'垃圾分類(lèi)示范道具——“可回收”、“有害”、“廚余”、“其他”四類(lèi)垃圾投放,將標有各種垃圾標識的卡片進(jìn)行正確投放。孩子們把手舉得高高的,爭前恐后的搶答;顒(dòng)進(jìn)入尾聲,社區禁毒專(zhuān)干組織同學(xué)們來(lái)到了社區的禁毒宣傳室觀(guān)看有關(guān)禁毒知識的講解與宣傳,了解了毒品的危害以及該如何遠離毒品。

  此次活動(dòng),通過(guò)垃圾分類(lèi)宣講以及趣味游戲等方式,使學(xué)生們提高了環(huán)保意識,從而在生活中堅持環(huán)保行動(dòng)養成垃圾分類(lèi)的良好習慣,認識到環(huán)境保護要從現在做起,從自身做起,共同保護我們的美好家園。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 15

  為做好垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),我社區在20xx年6月25日在清河東路198號中國郵政廣場(chǎng)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲活動(dòng),F制作活動(dòng)小結如下:

  6月25日上午9:00分,在清河東路198號中國郵政廣場(chǎng)開(kāi)展現場(chǎng)垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲活動(dòng)

  活動(dòng)中,工作人員在現場(chǎng)向居民派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張,并在派發(fā)資料的同時(shí)給居民群眾講解垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識,接受群眾的咨詢(xún)。同時(shí),現場(chǎng)開(kāi)展有垃圾分類(lèi)有獎互動(dòng)游戲,吸引了不少參加的'居民。參加活動(dòng)的居民每人抽5個(gè)垃圾分類(lèi)問(wèn)題,只要答對1題以上均可以獲得獎品一份和每人派發(fā)維達紙巾兩條。通過(guò)活動(dòng)發(fā)現,社區會(huì )議室居民普遍都掌握了垃圾分類(lèi)知識,也十分支持以及參與這項綠色環(huán)保行動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,我社區充分利用社區宣傳陣地,深入發(fā)動(dòng)宣傳,使此次活動(dòng)家喻戶(hù)曉、人人皆知,扎扎實(shí)實(shí)地把宣傳發(fā)動(dòng)工作做到實(shí)處。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,居民群眾了解到了更多垃圾分類(lèi)知識,明白垃圾分類(lèi)工作的好處,并積極響應垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。我社區今后將加大力度進(jìn)一步推進(jìn)“生活垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)”的建設,大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)家庭的宣傳活動(dòng),通過(guò)居民生活垃圾進(jìn)家庭的建設帶動(dòng)居民更廣泛地參與生活垃圾分類(lèi),真正使生活垃圾從源頭減量,提高全區生活垃圾資源化、無(wú)害化處理水平。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 16

  為進(jìn)一步推進(jìn)文明城鎮創(chuàng )建工作,養成垃圾分類(lèi)習慣,增強廣大群眾的環(huán)保意識,讓“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念進(jìn)一步得到推廣,10月20日,思文永誠小學(xué)少先隊大隊部組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”,來(lái)到思文永誠小學(xué)附近的思文場(chǎng)社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  當天上午10點(diǎn)30分左右,同學(xué)們穿著(zhù)統一的服裝,準時(shí)集結完畢,隨后在少先隊大隊輔導員劉康瓊老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)思文社區參加社區志愿服務(wù)活動(dòng)!袄诸(lèi),我們在行動(dòng)”,伴隨著(zhù)同學(xué)們鏗鏘有力的呼號聲,大家走進(jìn)了社區開(kāi)展了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  走進(jìn)社區,同學(xué)們紛紛拿出傳單,走近陌生的路人,商鋪的小老板,藥店的醫生,菜市場(chǎng)的'小商販,超市的老板,社區的居民等社會(huì )人群,向他們宣傳有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識,細致地講解什么是垃圾分類(lèi),垃圾分類(lèi)能為我們的生活帶來(lái)哪些益處,呼吁大家向家人傳遞垃圾分類(lèi)的觀(guān)念,在日常生活中自覺(jué)做到垃圾分類(lèi),從我做起。

  最后,隊員們在輔導員老師的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了生活垃圾分類(lèi)宣傳欄和收集點(diǎn),身臨其境地了解了垃圾分類(lèi)的具體樣子,給孩子們留下了深刻的印象。本次活動(dòng),進(jìn)一步深化了少先隊員們的垃圾分類(lèi)意識,有利于指導隊員們今后自覺(jué)做到垃圾分類(lèi),人人成為環(huán)保小衛士,創(chuàng )造更加優(yōu)美的衛生環(huán)境。

  社區垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)總結 17

  “垃圾請分類(lèi)投放,廚房垃圾進(jìn)綠筒,其它垃圾進(jìn)黑筒……”,11月11日浙江大學(xué)理工學(xué)院的志愿者隊伍走進(jìn)正大社區,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。垃圾分類(lèi)回收利用是對垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用物資,從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

  為了讓大家能了解到更詳盡的垃圾分類(lèi)知識,社區圍繞“分類(lèi)培訓、層層推進(jìn)”戰略,志愿者隊伍向居民發(fā)放了垃圾分類(lèi)宣傳冊,為在場(chǎng)的居民認真講解垃圾減量、垃圾分類(lèi)的.基本常識,并走進(jìn)正大路沿街店面,耐心為店主講解垃圾分類(lèi)現狀,如何分類(lèi)生活垃圾以及怎樣配合社區垃圾分類(lèi)工作。讓更多的社區居民了解垃圾分類(lèi),并參與到垃圾分類(lèi)的隊伍中去。宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)?分類(lèi)后如何處理?的相關(guān)問(wèn)題一一做了詳細的講解,同時(shí)還向社區居民發(fā)放了小禮品。

  垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高社區居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識,養成垃圾分類(lèi)的好習慣,將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)居民的心里。

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