藝術(shù)工作總結范文（通用17篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)工作總結 篇1
本學(xué)期我校積極貫徹縣教育局教育工作會(huì )議精神，認真落實(shí)總校的工作要點(diǎn)及中小學(xué)學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的實(shí)施意見(jiàn)，綜合本校實(shí)際，深入開(kāi)展藝術(shù)教育，扎扎實(shí)實(shí)完成各項工作。面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在普及。以課內外相結合的形式，提高師生的藝術(shù)修養，以藝術(shù)活動(dòng)為載體，培養健康向上的審美情趣，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
開(kāi)學(xué)初，根據上級主管部門(mén)的文件精神，目前的教育教學(xué)形勢，學(xué)校的實(shí)際，制定了藝術(shù)學(xué)科的計劃，把“天天唱、月月展”作為本學(xué)期藝術(shù)活動(dòng)的主線(xiàn)。
�、偬焯斐顒�(dòng)：南北校區的藝術(shù)總指導分別撰寫(xiě)活動(dòng)方案，從擬定曲目，信息員、指揮員、聯(lián)絡(luò )員的三員培訓，到每月的一次評比，做到有法可依，有章可循，責任到人。沈潔和牛增榮兩位老師根據方案具體實(shí)施。老師們根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結合時(shí)事、重大節日等，擬定每月演唱的曲目，如：《大中國》、《熒火蟲(chóng)》、《一個(gè)師傅仨徒弟》、《走在鄉間的小路上》和兩首英語(yǔ)歌曲，還制作學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的多媒體動(dòng)畫(huà)。讓全體學(xué)生感受到學(xué)校濃厚的藝術(shù)氛圍，愉悅身心，健康成長(cháng)。每天中午，教室里傳出優(yōu)美的旋律，學(xué)生們邊唱邊跳，小臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心和快樂(lè )。每月一次的評比更是學(xué)生展示歌喉的大好機會(huì )，由學(xué)校文藝骨干組成的評比小組，對班級和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行評比，作為教師個(gè)人和班級考核的依據之一。
�、谠略抡够顒�(dòng)：學(xué)校的文化長(cháng)廊展示的是學(xué)生美術(shù)課堂作業(yè)和美術(shù)特長(cháng)生的作品。家長(cháng)會(huì )前后總有大批家長(cháng)駐足觀(guān)看，他們看見(jiàn)了自己孩子的作品，也看出了藝術(shù)老師的實(shí)力，更看到了鎮小的希望。一學(xué)期學(xué)生的作品不斷呈現，長(cháng)廊里的作品更是做到定期更換。這學(xué)期全校性的美術(shù)活動(dòng)不少。如：為迎接區安全文明校園的檢查，與德育室合作共同組織了“安全文明伴我成長(cháng)”的繪畫(huà)創(chuàng )作比賽，并且評比出了優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎，還制作了八塊版面在校園中展示，起到了一定的指導和警示作用。
課堂教學(xué)是藝術(shù)教學(xué)的主陣地。本學(xué)期為了提高教師研讀新教材的能力，提高課堂教學(xué)的水平，學(xué)校通過(guò)校本培訓的方式，進(jìn)行自培活動(dòng)。又邀請外校的藝術(shù)方面有造詣的教師來(lái)校指導工作。通過(guò)聽(tīng)課、評課，促進(jìn)教師反思自己的教學(xué)，自覺(jué)提升自身的理論素養，提高駕馭教材的能力。同時(shí)，學(xué)校積極為青年教師搭建成長(cháng)的舞臺，有課程部和團支部聯(lián)合組織青年教師教學(xué)基本功大比武的活動(dòng)。這樣的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的自覺(jué)地學(xué)習，有利于他們縮短成長(cháng)期，更是做好了藝術(shù)學(xué)科老師的梯隊建設工作。
“有賽必參，有賽必爭”一直是藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)。本學(xué)期課程部積極組織學(xué)生參與各級各類(lèi)的競賽和區級展示活動(dòng)，學(xué)生們在各種活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。這樣的活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的能力，又開(kāi)闊了教師的視野，更讓藝術(shù)老師明確了今后工作的方向，在創(chuàng )新中提高工作的績(jì)效。
20XX學(xué)年第一學(xué)期的工作已近尾聲，通過(guò)對藝術(shù)工作的總結，我們從中可以汲取一些經(jīng)驗，同時(shí)更看到一些問(wèn)題，找到一些差距，還能定下一個(gè)目標，更好地開(kāi)展下學(xué)期的工作!
藝術(shù)工作總結 篇2
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作繼續落實(shí)“強師興教”行動(dòng)計劃為抓手，聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；不斷增強教學(xué)研究活力，繼續抓好教研活動(dòng)的質(zhì)量。促進(jìn)校本培訓活動(dòng)展開(kāi)，不斷提升本校藝術(shù)教師的綜合素養。
在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的興趣，發(fā)展他們對藝術(shù)的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的藝術(shù)文化素養，陶冶他們的精神情操。努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )藝術(shù)教育的新局面。
一、美術(shù)方面
首先通過(guò)教研組檢查各項備課、計劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)加強輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗，認真做好學(xué)生的教學(xué)常規工作。在備課中就體現出對學(xué)生美的教育，培養學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養學(xué)生的審美能力和想象能力。本學(xué)期，一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為研究重點(diǎn)，平時(shí)注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化，并認真學(xué)習新課程標準，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習，努力體現新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。
認真學(xué)習市教研室的教學(xué)工作報告與教育工作計劃，繼續推進(jìn)落實(shí)學(xué)科方面的整改措施分階段實(shí)施。美術(shù)學(xué)科要努力抓好優(yōu)秀教研組的建設與發(fā)展，促進(jìn)美術(shù)特色教師的成長(cháng)，以點(diǎn)帶面推進(jìn)小學(xué)美術(shù)課的“有效教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步加大課堂創(chuàng )新思維培養，把創(chuàng )新精神放在重要位置。
上好每一堂美術(shù)課，向學(xué)生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡(jiǎn)單的造型技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國主義情感和良好的品德、意志，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng )造能力。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的支持下，劉蕾老師積極參加教體局組織的各項活動(dòng)，提升了自己的業(yè)務(wù)水平。張青松老師參加了膠州市教職工書(shū)畫(huà)大賽和沽河杯書(shū)畫(huà)展比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。應該說(shuō)，我校美術(shù)的教學(xué)氣氛一直是很濃的，教研活動(dòng)也是保質(zhì)保量的。
二、音樂(lè )方面
認真開(kāi)展教研組活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例錄像，學(xué)習他人之長(cháng)處。教研活動(dòng)的活動(dòng)主陣地，每當有新的想法，或對課程有新的理解時(shí)，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，在即時(shí)交流的過(guò)程中，得到相應的反饋意見(jiàn)，在這種碰撞中教學(xué)相長(cháng)，不斷為教育教學(xué)注入新鮮血液。教研活動(dòng)除了交流經(jīng)驗外，本學(xué)期我校舉行了“慶十一”歌唱比賽，參加了民間文化藝術(shù)節，取得了良好的效果。
成績(jì)屬于集體的智慧，音樂(lè )組內成員每學(xué)期互相聽(tīng)課，每次聽(tīng)完課后，都會(huì )把自己不同的看法毫無(wú)保留的提出，讓上課者受益匪淺。每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見(jiàn)其效果。
藝術(shù)工作總結 篇3
過(guò)去的一學(xué)期是忙碌、充實(shí)而又收獲的，在校領(lǐng)導的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術(shù)工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績(jì)，在總結成績(jì)的同時(shí)我們也清醒地認識到工作中還存在著(zhù)不足，爭取在新的一年里加強工作力度、加強學(xué)習，改革創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)學(xué)藝術(shù)工作再推向一個(gè)新的臺階而共同努力奮斗�，F將本學(xué)期藝術(shù)工作總結如下：
1、管理更加規范化
學(xué)校成立了由校長(cháng)：劉穎浩、主管副校長(cháng)：孫鵬飛；班主任及藝術(shù)骨干教師等人員組成的領(lǐng)導小組，積極落實(shí)藝術(shù)各項工作要求，分工明確、責任落實(shí)到人。
2、我們組經(jīng)常進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè )理論學(xué)習，了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，交流藝術(shù)教育的教學(xué)方法，摸索可行之處。每周都要進(jìn)行教學(xué)研討、科研交流。在不斷的學(xué)習研究實(shí)踐的過(guò)程中，教師的素質(zhì)都得到了穩步的提高。
3、這學(xué)期三對兩組一歌等小組，通過(guò)音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時(shí)等有力手段，學(xué)生的美術(shù)素養和音樂(lè )鑒賞能力都得到了提高，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
4、加強校園文化建設，渲染育人氛圍。
�。�1）藝術(shù)活動(dòng)方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫(huà)比賽、“引路點(diǎn)撥品評”為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學(xué)生進(jìn)一步加強對美術(shù)學(xué)習的熱愛(ài)之情。各個(gè)班級開(kāi)辟風(fēng)格別致的藝術(shù)長(cháng)廊、宣傳窗，為學(xué)生提供藝術(shù)展示的舞臺，不定期地展出學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品。
�。�2）每周三的藝術(shù)欣賞，通過(guò)校園音響系統，向學(xué)生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。
下學(xué)期，我們將積極探索藝術(shù)教育新路，拓寬藝術(shù)教育時(shí)空，充分調動(dòng)藝術(shù)教師的積極性，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更上錦上添花。
藝術(shù)工作總結 篇4
光陰似箭，轉瞬間一學(xué)期的工作就要結束了，為了提高學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)水平，根據新課程改革和發(fā)展的學(xué)習興趣，創(chuàng )造豐富多彩的學(xué)校生活氛圍，將本學(xué)期藝術(shù)教育工作做下總結。
一、教師轉變觀(guān)念，學(xué)生形成新的理念。
當每位教師重視藝術(shù)教育，把藝術(shù)教育貫穿在各門(mén)課程之中，藝術(shù)教育與素質(zhì)教育結合起來(lái)，并落實(shí)在教學(xué)的實(shí)處，使學(xué)生牢固樹(shù)立獨立培養自己的藝術(shù)能力。使自己的藝術(shù)水平在原有的基礎上，得到較大的提高。
二、學(xué)校藝術(shù)教育目標與任務(wù)，落實(shí)在學(xué)校各科之中，發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)，利用教師的特長(cháng)，是藝術(shù)教學(xué)具有特色。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校為優(yōu)化環(huán)境，在校園內裝24幅鏡框，以古詩(shī)為主線(xiàn)，創(chuàng )設學(xué)校的藝術(shù)形象，我校在教委的校園文化建設評比中獲優(yōu)勝獎。
充分利用重大的節日，“十一”、“六一”學(xué)校舉行了“六一”節“個(gè)人才藝展示”活動(dòng)，參加人員較多，二十八名學(xué)生獲得展示的個(gè)人獎。通過(guò)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的意志，培養了學(xué)生的藝術(shù)能力，活躍了學(xué)生的學(xué)校生活，活躍了學(xué)習氣氛，十一“頌歌唱給黨”的活動(dòng)，教育學(xué)生了解黨的生日，培養學(xué)生對黨的熱愛(ài)，加強了學(xué)生的思想教育，在學(xué)生的表演中每位表演者各個(gè)精神抖擻，表情和諧，表演藝術(shù)能力較強，從中一部分學(xué)生激情昂揚，給觀(guān)眾起到了示范性的作用。達到了藝術(shù)的教育目的，起到了應有的效力作用。大力開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)，學(xué)校組建了興趣小組，開(kāi)展活動(dòng)。這些活動(dòng)，對學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)的藝術(shù)的培養起到良好的作用，使學(xué)生得到了在課堂上學(xué)不到的知識，開(kāi)拓靠脫了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的生活，助長(cháng)了學(xué)生的興趣。
在一學(xué)期藝術(shù)滲透全課程的教學(xué)活動(dòng)中，藝術(shù)教學(xué)的教具差缺，部分教師不夠重視，單純的追求分數，縮短藝術(shù)活動(dòng)的時(shí)間，有待加強，增強力度，真正把藝術(shù)教學(xué)工作切實(shí)深入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，是藝術(shù)教育，在素質(zhì)教育工作得到發(fā)揚光大。
藝術(shù)工作總結 篇5
一、教學(xué)工作方面：
本學(xué)期使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識。對于立定跳遠、50米往返跑、坐位體前驅等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取得了較好的成績(jì)。在上學(xué)期中的學(xué)生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學(xué)會(huì )了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
在平時(shí)的教學(xué)中對安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護。因此，在本學(xué)期體育教學(xué)工作中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的好思想、好品質(zhì)，培養他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
三年級學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習，雖然取得了一定的成績(jì)，對達標有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。
首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著(zhù)教師的問(wèn)題，也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。
第二，學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
第三，學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習，對于隊列對形還不能完全掌握，還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法：
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì )體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)應該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì )游戲方法，游戲規則，并從游戲中學(xué)到社會(huì )知識。
4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長(cháng)的同事多聯(lián)系，多對體育知識進(jìn)行研究，提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識。
4、組織開(kāi)展了初中生青春期專(zhuān)題教育講座2次、學(xué)生衛生知識應知應會(huì )搶答比賽1次，確保衛生知識宣傳到每一個(gè)學(xué)生。積極開(kāi)展甲流防控工作，制作了宣傳刊物50余版，印發(fā)了宣傳材料4000余份。
5、組織開(kāi)展了排球運動(dòng)會(huì )和田徑運動(dòng)會(huì )，并參加縣中小學(xué)生排球運動(dòng)會(huì )獲得第四名的優(yōu)秀成績(jì)。
6、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書(shū)畫(huà)比賽。
7、積極參與校園文學(xué)社進(jìn)一步豐富了學(xué)生體衛藝活動(dòng)內容。
四、活動(dòng)籌劃到位，人員分工明確，取得效果明顯
在每一項活動(dòng)開(kāi)展前，學(xué)校都積極籌備，以人員的分工為出發(fā)點(diǎn)，安排好安全保衛組、宣傳報道組、資料設備準備組、活動(dòng)工作組等相關(guān)人員，做到分工明確，責任到人。及時(shí)召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì )，集體討論活動(dòng)議程、活動(dòng)項目，在總結以往同類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)驗和不足的基礎上，逐步完善活動(dòng)的制度計劃和考評機制。通過(guò)精心的籌劃，確保了活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，活動(dòng)中無(wú)一例因籌劃疏漏而導致的意外事故發(fā)生。
五、認真總結經(jīng)驗，完善工作細則，指導以后工作
每一次活動(dòng)后，學(xué)校都要求具體負責人員書(shū)面寫(xiě)出活動(dòng)開(kāi)展情況報告和得失分析，及時(shí)總結經(jīng)驗，查找活動(dòng)籌劃和開(kāi)展上的不足之處，并對在活動(dòng)安排意見(jiàn)上進(jìn)行注明，指導下一次的活動(dòng)開(kāi)展。
一年來(lái)，我校的體育、衛生、藝術(shù)教育工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但與上級的要求和還有一定的差距，學(xué)校體衛藝工作發(fā)展不平衡等，有待于在以后的工作中不斷加強和改進(jìn)。決心在新的一年，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育工作的新局面。
藝術(shù)工作總結 篇6
xx附小堅持以人為本的教育理念，牢固樹(shù)立健康第一的終身體育思想，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養之中，加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，現將我校開(kāi)展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結如下：
一、開(kāi)展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施
1、制定了《xx附小“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案》
根據教育局的有關(guān)要求，20xx年2月我們制定了《xx附小“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案》，我們根據我校的實(shí)際情況，對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實(shí)施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月—20xx年9月開(kāi)展階段，面對全校同學(xué)開(kāi)展工作。
2、健全了管理體系，強化了目標管理
實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)人才的需要，為全面推進(jìn)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實(shí)施，我校自20xx年開(kāi)始把“項目”納入到各班目標考核中，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開(kāi)展，各班和全體教師都把“2+1項目”做為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作來(lái)抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各部門(mén)分工負責，把責任落實(shí)到人。
3、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平
實(shí)施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導的，因此加強師資隊伍建設是我市全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設力度：一是提高教師認識水平的；二是強化業(yè)務(wù)能力培訓，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；三發(fā)揮教育科研先導作用，在全體教師中開(kāi)展專(zhuān)項2+1項目教育科研活動(dòng)。
二、工作中取得的成績(jì)
通過(guò)實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，與廣泛深入的開(kāi)展課外文體活動(dòng)結合起來(lái)，有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，主要表現在以下幾個(gè)方面。
1、提高了各位老師和廣大同學(xué)對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認識
自實(shí)施“2+1項目”以來(lái)，我們通過(guò)宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，而且提高廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認識，轉變了觀(guān)念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
2、增加了投入，改善了學(xué)校體育、藝術(shù)教育硬件建設
為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)費達元，目前基本達到開(kāi)展活動(dòng)的硬件要求
3、師資隊伍建設得到了加強
幾個(gè)月來(lái)，我們充分2+1工程這一有力契機，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區里教研活動(dòng)的基礎上，積極開(kāi)展有計劃的體音美教師培訓工作，校內培訓體音美教師10余次。為全面開(kāi)展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”創(chuàng )造了有力的條件。
4、積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)
實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”課堂教學(xué)是基礎，廣泛開(kāi)展課外、校外體育藝術(shù)活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補充，我們在開(kāi)足、開(kāi)齊、上好體育、音樂(lè )、美術(shù)課的同時(shí)，以體育學(xué)科和課外活動(dòng)為突破口，帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動(dòng)的開(kāi)展，形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動(dòng)新局面，我學(xué)校共有常年堅持訓練的體育運動(dòng)隊、藝術(shù)團（隊）3個(gè)，各種興趣小組10余個(gè)。并且在不久前在區運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
5．學(xué)生的參與率大幅度提高。
自開(kāi)展2+1工程以來(lái)，學(xué)生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長(cháng)的項目，整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學(xué)生刻度練習的身影，可以體驗到同學(xué)們積極參與的熱情。各班都涌現出了幾個(gè)“特長(cháng)生”在協(xié)助老師，使班級水平共同上臺階。
以上是我�！�2+1項目”開(kāi)展以來(lái)的總結，工作取得了一定的成績(jì)，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續努力，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，扎實(shí)做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個(gè)新臺階。
藝術(shù)工作總結 篇7
今年是民間藝術(shù)課題推行實(shí)施的第三年了，回想過(guò)去，有喜有悲，有笑也有淚，看著(zhù)小朋友們的成長(cháng)，做老師的也倍感安慰，看到他們所學(xué)習到的知識，我們也格外開(kāi)心。這一年同時(shí)也是豐收的一年，當初種下來(lái)的種子，現在也到了豐收的季節，過(guò)去的努力也總算沒(méi)有白費。
在這個(gè)學(xué)期中，我們開(kāi)展了鞋子的主題，一說(shuō)到鞋子，仿佛每一個(gè)孩子都有說(shuō)不完的故事，隨著(zhù)小朋友的年齡增長(cháng)，好奇心也不斷旺盛，對知識的渴求也愈來(lái)愈多！為了豐富小朋友的知識世界，在最后一個(gè)主題里我們根據孩子偶爾因好奇或好模仿，常常嘗試著(zhù)穿上大人的鞋子滿(mǎn)屋子走，雨天時(shí)節，不少孩子偶爾發(fā)現鞋底的花紋在地上清晰地留下印跡時(shí)興奮不已，并成為了他們快樂(lè )的游。于是我們以“鞋子”為題，把教育性、趣味性整合在一起，巧妙設計成活動(dòng)并引導幼兒學(xué)習和游戲，帶領(lǐng)幼兒從認識“鞋”入手，引導幼兒觀(guān)察“鞋”的外形、種類(lèi)、作用、探索鞋的特性，感受“鞋”在生活中的重要性。
在一連串的教學(xué)活動(dòng)中，小朋友對鞋子充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了期待。把傳統的老虎鞋變成了龍頭鞋，把普通的布鞋設計成款式新穎的繡花鞋，把普通的雨鞋變成火箭鞋，甚至可以充當交通工具所使用！再美術(shù)活動(dòng)《我們眼中的鞋墊》里，小朋友更是運用起豐富的想象力，利用各種個(gè)樣的材料，設計出他們眼中的鞋墊，更運用不同顏色的紙條捆成各種花紋，看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)小小的藝術(shù)家。而且每一只鞋墊都有其獨特的風(fēng)格，有的圖案像水紋，有的圖案像一朵朵小花，有的像面條，令我大開(kāi)眼界，從中也得到了不少的靈感！
不單如此，我還在網(wǎng)上找到了很多關(guān)于鞋子的藝術(shù)圖片，從古到今，從遠到近，在各式各樣的鞋子里，找到了小朋友們熟悉的身影，也找到了孩子們要學(xué)習的傳統民間工藝。在我人為，在幼兒時(shí)期對幼兒進(jìn)行民間繪畫(huà)藝術(shù)欣賞，是吸收和利用我們傳統優(yōu)秀的文化資源，讓幼兒在民族藝術(shù)文化熏陶中，感受祖國文化的豐富及優(yōu)秀，激發(fā)幼兒的民族自豪感，培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和情趣。
5~6歲幼兒的知識經(jīng)驗和智力水平有了很大發(fā)展，根據幼兒整體的直覺(jué)性、記憶的具體性、情感的易感性和彌漫性的心理特點(diǎn)，從民間繪畫(huà)藝術(shù)作品中選取適合大班幼兒年齡及心理特點(diǎn)的反映民族審美觀(guān)、形式美的繪畫(huà)內容作為欣賞的內容，對幼兒進(jìn)行民間繪畫(huà)藝術(shù)的教育和陶冶。幼兒對形象夸張、色彩對比強烈、具有鮮明裝飾效果的繪畫(huà)作品有很強的情感接受性，而民間繪畫(huà)藝術(shù)作品正是具有這些品質(zhì)，它們造型呈現夸張變形、色彩艷麗、具有裝飾性和實(shí)用性，十分貼近我們的生活，幼兒在欣賞的同時(shí)，對民間繪畫(huà)藝術(shù)作品表現得十分好奇和喜歡。
因此，在幼兒園進(jìn)行民間藝術(shù)欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受民間繪畫(huà)藝術(shù)的精華，不僅能使幼兒在現代文化氛圍中汲取民族文化的精華，而且能擴大孩子們的眼界，在他們幼小的心靈中播撒民間藝術(shù)的種子，這也是現代幼兒園藝術(shù)教育中不可缺少的組成部分。我們通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，探討民間繪畫(huà)藝術(shù)教育內容的選擇，民間繪畫(huà)藝術(shù)教育活動(dòng)的有效實(shí)施方法，總結反思教育行為，希望可以讓幼兒更容易掌握關(guān)于民間的精髓。
藝術(shù)工作總結 篇8
學(xué)校本著(zhù)“辦規范加特色學(xué)校，育全面加特長(cháng)人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養，取得了令人矚目的成績(jì)。
一、加強領(lǐng)導，提高教師自身的素質(zhì)
開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導對此有著(zhù)清醒深刻的認識。為此，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，結合我校實(shí)際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規劃，并把其納入學(xué)校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會(huì )實(shí)踐等教育活動(dòng)中。學(xué)校體、藝教研組還各自制定出對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標、計劃和具體安排。
二、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(cháng)需要水分、空氣、陽(yáng)光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時(shí)間保證。
要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。我們把每周四的第四節課定位學(xué)生學(xué)習第二課堂的時(shí)間。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)我校開(kāi)設有不同的學(xué)習內容：一年級兒童畫(huà)；二年級武術(shù)；三年級國畫(huà)、電子琴；四年級街舞；五年級樂(lè )器葫蘆絲等。每次在我�！皯c六一”藝術(shù)節時(shí)進(jìn)行匯報演出。得到家長(cháng)、學(xué)生的一致好評。
2、組織競賽。
我們今年主要組織了多次競賽。通過(guò)競賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。
三、強化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養。
1、建立興趣小組。為了進(jìn)一步強化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習一至二項藝術(shù)的基礎上，挑選一些有培養前途的學(xué)生，建立各類(lèi)藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開(kāi)展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養。
培養藝術(shù)特長(cháng)生，就是讓部分基礎比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎的學(xué)生，我們通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機會(huì )。
3、參加各類(lèi)競賽。我們能夠組織有特長(cháng)的學(xué)生參加各級各類(lèi)的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(cháng)的機會(huì )。
四、貫徹精神，達到全面育人目標
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長(cháng)”的指導思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節之中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專(zhuān)業(yè)化、教條化和“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
藝術(shù)教師嚴格按照教學(xué)大綱開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科，做到開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、定期考核，合理有效地安排課堂的時(shí)間，提高課堂效率，長(cháng)此以往，通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)及實(shí)踐鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養，陶冶了學(xué)生的活動(dòng)培養了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與高尚情操。此外，教師把美育內容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中，每位教師都能自覺(jué)地結合本學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。語(yǔ)文教學(xué)中，通過(guò)課文的學(xué)習和美文誦讀大賽，讓學(xué)生感受到祖國語(yǔ)言文字的韻律美；數學(xué)教學(xué)通過(guò)認識圖形等讓學(xué)生感知美的不同外在表現形式；科學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認識和了解大自然的美麗和神奇，感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美；體育教學(xué)讓學(xué)生體驗到充滿(mǎn)活力的運動(dòng)美和健康美
2、開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
學(xué)校在每周四下午都組建了繪畫(huà)、街舞、樂(lè )器等第二課堂活動(dòng)，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫(huà)、手工等小組，音樂(lè )小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內容、活動(dòng)器材、指導教師”五落實(shí)。由于制度完善、計劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)到位，碩果累累：
9月份開(kāi)展我校的興趣學(xué)習班；10月份參加鄉“四環(huán)節”賽課活動(dòng)；11月份參加區“四環(huán)節”賽課活動(dòng)；
11月份選送大量學(xué)生作品參加全國第四屆青少年書(shū)法、美術(shù)大賽。11月30日選送大量學(xué)生作品參加區舉辦的“小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)比賽。
藝術(shù)工作總結 篇9
在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在部門(mén)各教師的支持、努力下，美術(shù)、音樂(lè )、體育工作嚴格按學(xué)期初制定的“加強藝體教學(xué)，培養興趣、發(fā)展特長(cháng)”工作要求及具體計劃，有序、有效地開(kāi)展工作，及時(shí)、有效地完成學(xué)校布置或部門(mén)制定的工作任務(wù)及目標，取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期工作小結如下：
一、教學(xué)工作
堅持以李校長(cháng)的辦學(xué)理念為根本，繼續更新觀(guān)念，提高本組教師的教育教學(xué)水平，提高組員的團隊意識，促進(jìn)藝體部的各項工作在原有的基礎上不斷完善、提高。
二、藝、體活動(dòng)開(kāi)展情況
為提高學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活，營(yíng)造活潑向上的校園文化氛圍，增強學(xué)校的凝聚力, 給學(xué)生一個(gè)自我展示的舞臺，今年上半年，在學(xué)校的統一部署下，政教處、團委、藝體部聯(lián)合開(kāi)展了一系列活動(dòng)，效果很好。
全組成員認真配合學(xué)校全局工作的開(kāi)展，組織好每周一次的升旗儀式；管理好每天的間操，認真組織學(xué)校的集體活動(dòng)，積極配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)成功地配合初一開(kāi)展了迎六一趣味運動(dòng)會(huì )， 五月份在全校范圍內開(kāi)展了“班班有歌聲、人人頌祖國”大合唱比賽，硬筆書(shū)法大賽，六月份開(kāi)展了“三人籃球賽”。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的體質(zhì)得到了鍛煉，同時(shí)也培養了學(xué)生勇敢頑強的進(jìn)取精神，團結協(xié)作精神，增強了集體榮譽(yù)感�；顒�(dòng)都收到了很好的效果。
三、興趣小組活動(dòng)情況
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養學(xué)生的特長(cháng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，藝體部共開(kāi)設了音、體、美三個(gè)興趣小組，無(wú)特殊情況都堅持正常開(kāi)展活動(dòng)。
上述目標的實(shí)現和獲得的成績(jì)，是全體藝體部教師平時(shí)勤奮工作的結果，比賽的結果和成績(jì)當然重要，但其結果和獲得的成績(jì)來(lái)自平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的工作和嚴格規范的教學(xué)。象體育、美術(shù)、音樂(lè )等方面要獲得好成績(jì)，僅靠比賽前的突擊輔導是沒(méi)有效果的，我們做到，即使沒(méi)有比賽任務(wù)，也認真抓好其輔導教學(xué)工作，因為這些工作它是學(xué)校常規工作的一部分，而且要認真抓好，才能在開(kāi)展活動(dòng)前不急急忙忙搞突擊訓練，也才能收到好的效果。
四、存在的不足
反思本學(xué)期工作，在喜看進(jìn)步的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足，不足有以下幾點(diǎn)：
1、對新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在落實(shí)課堂的新模式中，做得還不夠盡善盡美，教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)進(jìn)行反思，教學(xué)中有創(chuàng )意的東西太少。
2、第二課堂開(kāi)展的時(shí)間有時(shí)因開(kāi)會(huì )開(kāi)設不夠，沒(méi)有達到預定的目標。
3、學(xué)生的藝體活動(dòng)開(kāi)展還有欠缺。
五、下步打算
在新的學(xué)期里，我們要針對不足和存在的問(wèn)題，大膽的改進(jìn)，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，抓好興趣小組和特長(cháng)生的培養，努力爭取更好的成績(jì)，為此下學(xué)期力爭做到：
1、在教學(xué)理念、方法上得到一個(gè)新的跨越。
2、把每節課都上成有創(chuàng )新的優(yōu)質(zhì)課。
3、積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
4、積極參加上級的各項文體活動(dòng)，力爭獲得好的名次。
5、要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
總之在今后的工作中，隨著(zhù)學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，在學(xué)校領(lǐng)導的幫助引導下，藝體部會(huì )邁開(kāi)了堅定的步伐。展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體部一定會(huì )發(fā)揮學(xué)校青春動(dòng)力作用，也一定會(huì )有更優(yōu)秀的表現。
藝術(shù)工作總結 篇10
本學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)教育堅持以素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和探索機制為突破口，認真貫徹上級教育部門(mén)各項工作安排，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力培養貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，有計劃、有組組織開(kāi)展藝術(shù)社團活動(dòng)，積極推進(jìn)藝術(shù)教育“2+1”活動(dòng)，增強學(xué)生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展，實(shí)施生 態(tài)的藝術(shù)教學(xué)，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
本學(xué)年工作即將結束，現總結如下：
一、根據上級部門(mén)要求、結合學(xué)校實(shí)際制定工作計劃是學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)有序開(kāi)展前提。
學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。為保證學(xué)校藝術(shù)工作的有序開(kāi)展，9月初學(xué)校長(cháng)親自召集召開(kāi)藝術(shù)工作會(huì )議，研究部署一學(xué)年學(xué)校主要藝術(shù)工作目標及開(kāi)展的主要活動(dòng)，并對相關(guān)工作人員的工作提出要求。根據會(huì )議精神制定工作計劃保證了學(xué)校藝術(shù)工作的有序開(kāi)展。
二、堅持上好每一節課，是開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)工作的基本要求。
多年以來(lái)，我們形成了一個(gè)基本認識。學(xué)校藝術(shù)工作開(kāi)展的好與壞，學(xué)校是否重視課堂教學(xué)，能否不擠占音樂(lè )、美術(shù)課，能否讓音樂(lè )、美術(shù)老師把課上好，是最基本的要求。為此，我們對其他學(xué)科教師提出要求，不得擠占音樂(lè )、美術(shù)課；同時(shí)，我們對藝術(shù)教師提出要求，認真備課、上課，學(xué)校要看到藝術(shù)作品、校園要聽(tīng)見(jiàn)歌聲。將教師教學(xué)工作完成質(zhì)量納入年度績(jì)效考核之中。同這樣的方式，確保藝術(shù)教育不流于形式。
三、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化增添了學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的興趣。
藝術(shù)具有潛移默化的 作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校 園文化。本學(xué)年我們繼續了藝術(shù)走廊、學(xué)校藝術(shù)節等傳統做法，盡力為學(xué)生打造 一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。
四、成立書(shū)法、繪畫(huà)、藝術(shù)體操等社團，有序開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富了學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，增添了學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)氛圍。
本學(xué)年根據上級主管部門(mén)的要求和學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)際，我校成立了學(xué)校如下幾個(gè)藝術(shù)團體。中學(xué)藝術(shù)體操隊、小學(xué)書(shū)法、繪畫(huà)等等藝術(shù)團隊。這些團隊的成立，活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、藝術(shù)等的比賽，極大地豐富了學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。
五、堅持“弘揚民族文化，挖掘學(xué)生潛質(zhì)”開(kāi)展全員參與的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)不斷提升學(xué)生藝術(shù)素養。
“弘揚民族文化，挖掘學(xué)生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 一條主線(xiàn)。 本學(xué)年開(kāi)張活動(dòng)主要有：
�、� 中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽；
�、谛W(xué)生藝術(shù)文化節；
�、劢�(jīng)典誦讀活動(dòng)；
�、苤袑W(xué)“紀念12.9歌詠比賽”活動(dòng)。
�、輩⒓有率袇^、烏市等教育機構組織的健美操比賽等等。
六、廣泛開(kāi)展課題研究，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)為今后學(xué)校藝術(shù)教育的層次提升打下基礎。
在廣泛深入開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的同時(shí)，我校各位藝術(shù)教師也絲毫不放松對自身素質(zhì)提高的要求。結合自己工作特點(diǎn)和自己的體會(huì )，每個(gè)教師都提出問(wèn)題開(kāi)展課題研究工作。這些工作的開(kāi)展，為今后我校藝術(shù)工作水平的'進(jìn)一步提升奠定了堅實(shí)的基礎。有許多些教師作品、論文、課題都獲得了不同級別的獎項或出版物發(fā)表。
七、成績(jì)與存在問(wèn)題
一年來(lái)學(xué)校藝術(shù)工作即將結束，回顧一年來(lái)的工作，學(xué)校藝術(shù)教育的老師付出了很大的精力和智慧，也取得了不小的成績(jì)，這些成績(jì)主要表現在：
1、初步完成了對每個(gè)學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)的發(fā)現、教育和認定。
2、通過(guò)開(kāi)展“2+1”活動(dòng)、社會(huì )團活動(dòng)，涌現的一大批藝術(shù)特長(cháng)生。參加不同機構組織的書(shū)法、繪畫(huà)比賽獲獎，尤其是學(xué)校體操社團參加新市區組織的藝術(shù)操表演獲得一等獎。
3、教學(xué)相長(cháng)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到極大提高，個(gè)人的作品、文章、課題獲得不同級別的獎項或發(fā)表。等等當然，由于主觀(guān)或者客觀(guān)的原因，學(xué)校藝術(shù)工作也存在這樣那樣問(wèn)題。
主要表現為：
1、社會(huì )認同感不足。許多家長(cháng)認為孩子到學(xué)校主要是學(xué)習知識的，經(jīng)常搞藝術(shù)活動(dòng)浪費時(shí)間，影響孩子文化課成績(jì)，不理解、不支持，從而影響活動(dòng)開(kāi)展。
2、計劃落實(shí)打折扣。從學(xué)校、到老師，學(xué)期初一般都能根據實(shí)際制定計劃，但在落實(shí)計劃過(guò)程中，常常會(huì )因為不同原因影響計劃落實(shí)，難免會(huì )影響活動(dòng)效果。
3、大環(huán)境影響大，制約活動(dòng)范圍、規模、方式。學(xué)校是社會(huì )的重要組成部分，學(xué)�；顒�(dòng)受周?chē)h(huán)境影響。尤其是安全、維護穩定原因，本學(xué)年學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)受到了很大沖擊，許多活動(dòng)未能很好開(kāi)展。
4、注重活動(dòng)開(kāi)展，忽視資料收集。許多老師認為，只要我扎實(shí)開(kāi)展工作就可以了�；谶@樣的認識，十分忽視資料的收集、整理，于是許多過(guò)程性、原始性資料不足。
回顧一年來(lái)的工作，學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教師付出了很多時(shí)間、精力、智慧，在此深深地表示感謝。今后，我們將根據不足之處，努力整改，力爭更大進(jìn)步。
藝術(shù)工作總結 篇11
龍江小學(xué)以“培養具有記憶力、理解力、創(chuàng )造力、行動(dòng)力的適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的聰明、有情趣之人”的育人目標，堅持“以師資的特色建設，推學(xué)校藝術(shù)特色”的藝教工作思路，進(jìn)一步認真貫徹市教委的相關(guān)精神，以多元文化的藝術(shù)教育為抓手，切實(shí)加強學(xué)校的藝術(shù)教育工作，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養和整體素質(zhì)。
一、立足課堂，全面提高學(xué)生藝術(shù)素養。
學(xué)校始終堅持立足課堂，在保證開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)的基礎上，改變傳統的教學(xué)模式,開(kāi)拓藝術(shù)教學(xué)的研究性空間，實(shí)施有效教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。如音樂(lè )學(xué)科如何運用“體驗式教學(xué)法”提高學(xué)生的學(xué)習興趣、美術(shù)學(xué)科如何借助“電子白板”等現代化的教學(xué)工具輔助教學(xué)、如何制定科學(xué)合理的課堂教學(xué)目標等方面都進(jìn)行了研究，并在課堂上初步取得成效。我校推薦的3篇論文在“嘉定區藝術(shù)教育論文”評比中獲得1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎的好成績(jì)。
二、聘請專(zhuān)家，加強社團訓練，培養和發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
為了擴大、加強和鞏固學(xué)生的課堂知識，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開(kāi)辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng)，聘請專(zhuān)家來(lái)校指導上課，使課堂教學(xué)得以延伸和補充。學(xué)校組建了各藝術(shù)社團，如合唱、舞蹈、打擊樂(lè )、古箏、服飾文化、兒童畫(huà)、素描和速寫(xiě)等。學(xué)生們利用課余時(shí)間，根據自己的喜好來(lái)到自己的小樂(lè )園，在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到了陶冶，特長(cháng)得到了展示。特別是作為區“小天使”藝術(shù)團的合唱分團，在音樂(lè )組姚老師的輔導下參加了各級各類(lèi)的演出，思想匯報專(zhuān)題受到了各層面的高度贊揚。舞蹈社團排練的《梅花》在暑期參加中國炫彩風(fēng)2012中美青少年國際藝術(shù)交流，榮獲5個(gè)金獎；合唱社團排練的小組唱《童年的金鑰匙》在今年嘉定區學(xué)生藝術(shù)節比賽中榮獲一等獎，7月參加上海市藝術(shù)節比賽，效果良好，成績(jì)未果；其他社團的作品也在區級各項比賽中榮獲佳績(jì)。
三、開(kāi)設全校性藝術(shù)活動(dòng)，拓寬學(xué)生藝術(shù)視野。
學(xué)校利用班隊課、重大紀念日、節日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。除了每年開(kāi)展全校性學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)以外，我們利用每周一的班務(wù)小結課，開(kāi)設了全校性藝術(shù)拓展鑒賞活動(dòng)，內容有《名家名作欣賞》《優(yōu)秀合唱作品欣賞》《行進(jìn)中的打擊樂(lè )作品》《民族舞蹈欣賞》《優(yōu)秀水墨畫(huà)作品欣賞》等，每位藝術(shù)教師擬定一項藝術(shù)拓展內容，自編教材內容和資料，旨在提高學(xué)生人文藝術(shù)修養、拓寬學(xué)生知識視野。
四、重視培訓，提高教師藝術(shù)修養。
今年各藝術(shù)教師堅持參加各類(lèi)藝術(shù)培訓。我校有三位藝術(shù)教師參加了名師工作室培訓，參加工作室課堂實(shí)踐研究和課題研究；每位藝術(shù)教師在帶教天華學(xué)院實(shí)習生過(guò)程中也提升了自己的各項專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力；11月姚海婭老師參加了世界合唱大師維爾特的培訓班，學(xué)以致用取得很好的效果；區美術(shù)工作室主持人陳芳和美術(shù)教研組長(cháng)王萍，帶教了區內許多美術(shù)青年老師，加速青年教師的成長(cháng)，為嘉定區美術(shù)教育教學(xué)的提高作出了貢獻。
回顧這一年的工作，我們取得了一定的成績(jì)，得到過(guò)上級部門(mén)的贊賞，但其中也存在著(zhù)一些問(wèn)題，比如：藝術(shù)教育的工作力度還不夠，工作環(huán)節還不十分緊湊，節目的編排還不太精致，成績(jì)還不是十分突出。在下一年中，我們力爭多開(kāi)展一些更有意義、更有實(shí)效性的活動(dòng)，發(fā)揮教研組的真正作用，提高藝術(shù)學(xué)科質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平，更盡心盡力為藝術(shù)工作貢獻一份力量。
藝術(shù)工作總結 篇12
以特色活動(dòng)為抓手，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高德育工作的實(shí)效性
學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。一年來(lái)，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以“潤德啟智、文化立校、全面育人”的辦學(xué)理念，確立了“全面規劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，以特色活動(dòng)為抓手，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高德育工作的實(shí)效性，取得了良好的效果。
一、以重大節日為契機，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、學(xué)校利用“三八國際婦女節”、“教師節”、“母親節”、“父親節”、“端午節”、“重陽(yáng)節”等重大節日開(kāi)展“六心”教育系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“六心好少年”評選活動(dòng)、“校園之星”評選活動(dòng)、“爭做賦有孝心和愛(ài)心的實(shí)驗中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子”宣講等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時(shí)代內涵，懂得“感恩”的內容與方式，從而擁有一顆善良之心、仁愛(ài)之心、感恩之心。
2、學(xué)校利用“九一八事變”紀念日、國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義系列教育活動(dòng)。在9月18日當天中午學(xué)校針對“九一八事變”和是侵華戰爭的遺留問(wèn)題，對全校師生進(jìn)行了一次愛(ài)國主義的宣講活動(dòng)；在國慶節前夕，學(xué)校組織開(kāi)展了“走近中國的近代史，了解祖國的滄桑巨變”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上查閱、觀(guān)看影片、閱讀相關(guān)書(shū)籍，了解祖國屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開(kāi)展這些活動(dòng)的意義主要是讓孩子們學(xué)習歷史、認識歷史、更好地了解歷史。讓學(xué)生都能正確的認識歷史，培養他們勿忘國恥，發(fā)憤圖強的愛(ài)國主義精神。
二、注重校園文化建設，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
1、學(xué)校召開(kāi)了第九屆校園文化藝術(shù)節暨集團學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節，此次藝術(shù)節從前期策劃、籌備、各項活動(dòng)的全面開(kāi)展到圓滿(mǎn)的落下帷幕歷時(shí)三個(gè)多月的時(shí)間。本屆藝術(shù)節是實(shí)驗中學(xué)集團學(xué)校成立以來(lái)首次聯(lián)合組織開(kāi)展的一次大型德育活動(dòng)，第四中學(xué)、第十七中學(xué)組織30余人參加了本次藝術(shù)節。校園藝術(shù)節的召開(kāi)營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，為學(xué)生搭建了展現藝術(shù)才能的舞臺，提升了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，為打造學(xué)校特色德育活動(dòng)奠定了深厚的基礎。
2、召開(kāi)首屆校園體育文化節。根據市教育局的有關(guān)要求，學(xué)校在今年對原來(lái)的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行全面改革，改變傳統的單純以競技性體育項目為主的田徑比賽，保留了部分學(xué)生感興趣的項目，增加了團體趣味性項目。在檢驗競技水平的同時(shí)更加注重學(xué)生廣泛的參與性，使我們的項目更符合學(xué)校的實(shí)際情況和更貼近學(xué)生的實(shí)際生活。本屆體育文化節最大的亮點(diǎn)是開(kāi)幕式，三個(gè)年組構成三幅篇章進(jìn)行自行車(chē)、輪滑、跆拳道、街舞、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、繩操、呼啦圈等20余種運動(dòng)項目的展示，展示活動(dòng)有4000余名學(xué)生參加，比賽項目近3000名學(xué)生參與，學(xué)生參與率達98%。本屆體育文化節通過(guò)比賽項目設置的變化、組織形式的改變和評價(jià)方式的轉變，進(jìn)一步提高了學(xué)生對體育鍛煉的興趣，使學(xué)生充分享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
3、打造獨具特色的班級文化長(cháng)廊。班級文化是校園文化建設的重要組成部分，是校園文化建設的有益補充。多年來(lái)我校高度重視班級文化建設，著(zhù)力打造獨具特色的班級文化長(cháng)廊。各班的文化長(cháng)廊以走廊為空間，在班主任老師的指導下，學(xué)生根據本班特色制作完成。師生
集體謀劃、精心設計、認真制作出了形式多樣、內容豐富、極富創(chuàng )意的班級文化。全校64個(gè)班級的文化長(cháng)廊均有班風(fēng)、班訓、班歌、班主任寄語(yǔ)等固定欄目，還有學(xué)生學(xué)習生活的真實(shí)寫(xiě)照，融教育性、知識性和藝術(shù)性于一體。有的班通過(guò)每個(gè)人的座右銘，相互勵志；有的班優(yōu)秀作文展評，培養學(xué)生良好的寫(xiě)作素養；有的班通過(guò)美文、美圖賞析，提升文化藝術(shù)素養；有的班通過(guò)樹(shù)立典型表?yè)P先進(jìn)，為廣大同學(xué)樹(shù)立楷模。學(xué)校也根據每個(gè)月德育活動(dòng)的主題，定期更換文化長(cháng)廊的內容，如在“我談家風(fēng)”主題活動(dòng)月中，學(xué)校要求每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的家風(fēng)，然后在班級文化長(cháng)廊上進(jìn)行展示，讓孩子們通過(guò)了解家風(fēng)來(lái)加強學(xué)生的思想品德教育以養成健全的人格，讓他們有理想、有道德、有擔當，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人；在“我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)月中，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想，時(shí)刻激勵自己朝著(zhù)夢(mèng)想努力前行……別具一格的校園文化長(cháng)廊使整個(gè)校園充滿(mǎn)個(gè)性化的文化氛圍，已成為學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它對培養學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感，增強班級凝聚力有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
三、實(shí)施實(shí)踐育人工程，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我校充分利用德育基地、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地等教育資源，組織學(xué)生開(kāi)展各種豐富多彩社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。今年，學(xué)校先后組織七八年級的學(xué)生到遼源市的平安教育基地、禁毒教育基地、消防教育基地、道路交通安全教育基地進(jìn)行參觀(guān)體驗，并要求學(xué)生要寫(xiě)出參觀(guān)體驗的感受，并組織學(xué)生參加了市教育局與公安局聯(lián)合開(kāi)展的“暑期平安行有獎?wù)魑摹被顒?dòng)；今年十月份我們在市教育局的的帶領(lǐng)下，組織30名家境較好的優(yōu)秀團員與農村實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生一起到壽山鎮福利院幫
助孤寡老人和孤兒進(jìn)行秋收，學(xué)生在田地里扒苞米、運送苞米，忙的不亦樂(lè )乎；今年暑期我們組織學(xué)生進(jìn)行了“家鄉遼源真美”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們了解家鄉的變化，珍惜現在所擁有的美好生活。通過(guò)一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生懂得如何保護自己，如何珍惜勞動(dòng)成果，如何為家鄉遼源的建設貢獻自己的力量，對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到了積極的引導和促進(jìn)作用。
四、豐富學(xué)生課余生活，組建各種形式的學(xué)生社團。
學(xué)校注重學(xué)生興趣的培養、個(gè)性的張揚。我校結合學(xué)校實(shí)際情況，于年初組建了伊克賽特美術(shù)社團、文學(xué)社團、乒乓球社團、網(wǎng)球社團、排球社團及班級社團70余個(gè)，社團涉及面較廣，除常規的社團外，學(xué)校還組建了徒步社團、健身社團、辯論社團、愛(ài)心社團、五子連珠社團、舞動(dòng)奇跡社團等等，到目前為止，我校組建的社團無(wú)論是社團數量還是社團種類(lèi)均為全市各學(xué)校之首。學(xué)校每個(gè)社團都由專(zhuān)門(mén)教師負責，學(xué)校社團由學(xué)校統一安排，班級社團的負責人為班主任，社團每周周三、周五下午及陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。各個(gè)社團通過(guò)一年的活動(dòng)，基本走上了正規化的道路，也涌現出了不少優(yōu)秀學(xué)生，如：伊克賽特社團組織開(kāi)展的“三人行”個(gè)人畫(huà)展在全市首屆學(xué)生文化節評比中均獲一等獎；排球社團在全市中學(xué)生排球賽中獲得第五名。通過(guò)多種社團活動(dòng)的開(kāi)展，挖掘了學(xué)生的潛力，培養了學(xué)生的興趣，拓寬了知識領(lǐng)域，鍛煉了多種能力，為學(xué)生的全面協(xié)調發(fā)展搭建了平臺。
藝術(shù)工作總結 篇13
過(guò)去的一學(xué)期是忙碌、充實(shí)而又收獲的，在校領(lǐng)導的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術(shù)工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績(jì)，在總結成績(jì)的同時(shí)我們也清醒地認識到工作中還存在著(zhù)不足，爭取在新的一年里加強工作力度、加強學(xué)習，改革創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)學(xué)藝術(shù)工作再推向一個(gè)新的臺階而共同努力奮斗�，F將本學(xué)期藝術(shù)工作總結如下：
1、管理更加規范化
學(xué)校成立了由校長(cháng)、主管副校長(cháng)、主任、校藝術(shù)骨干教師等人員組成的領(lǐng)導小組，積極落實(shí)藝術(shù)各項工作要求，分工明確、責任落實(shí)到人。本學(xué)期創(chuàng )造性地開(kāi)創(chuàng )了“藝動(dòng)空間”網(wǎng)絡(luò )博客，形成了與時(shí)俱進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )模式，并做到求真、求實(shí)、求細、科學(xué)創(chuàng )新，加大了藝術(shù)教師之間的聯(lián)系與交流。
2、教研科研方面：我們組經(jīng)常進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè )理論學(xué)習，了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，交流藝術(shù)教育的教學(xué)方法，摸索可行之處。每周都要進(jìn)行教學(xué)研討、科研交流。在不斷的學(xué)習研究實(shí)踐的過(guò)程中，教師的素質(zhì)都得到了穩步的提高。
3、這學(xué)期三對兩組一歌等小組，通過(guò)音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時(shí)等有力手段，學(xué)生的美術(shù)素養和音樂(lè )鑒賞能力都得到了提高，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
4、加強校園文化建設，渲染育人氛圍。
�。�1）本學(xué)期在吳校長(cháng)的帶領(lǐng)下，美術(shù)教師全新布置了學(xué)校的樓廊文化：一樓的風(fēng)范長(cháng)廊、二樓風(fēng)雅長(cháng)廊、三樓的風(fēng)姿長(cháng)廊、四樓的風(fēng)韻長(cháng)廊、風(fēng)雅壁、還有美術(shù)老師親手制作的愛(ài)心墻、
智慧果園
等宣傳區的建立，形成了豐富多彩特色鮮明的校園藝術(shù)教育環(huán)境。師生校園生活照片、剪紙藝術(shù)、魚(yú)皮畫(huà)、剪影藝術(shù)分別在樓廊中呈現，每一面墻壁都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。在校領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校新購置了塑封機，美術(shù)教師把一千多幅學(xué)生的卡紙畫(huà)和學(xué)生課堂作業(yè)中的優(yōu)秀作品塑封，分別以“學(xué)生課堂作業(yè)展”、
“家鄉夜景”
“美麗的花紋”
“走進(jìn)動(dòng)慢”、“廢舊畫(huà)報剪貼畫(huà)”為題目在一樓二樓三樓展出，既美化了學(xué)校環(huán)境，又增強了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的自信心。恰逢學(xué)校迎接標準化學(xué)校驗收，得到了領(lǐng)導們的一致好評和認可。
�。�2）藝術(shù)活動(dòng)方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫(huà)比賽、
“引路點(diǎn)撥品評”
為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學(xué)生進(jìn)一步加強對美術(shù)學(xué)習的熱愛(ài)之情。各個(gè)班級開(kāi)辟風(fēng)格別致的藝術(shù)長(cháng)廊、宣傳窗，為學(xué)生提供藝術(shù)展示的舞臺，不定期地展出學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品。
�。�3）、每周三的藝術(shù)欣賞，通過(guò)校園音響系統，向學(xué)生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。
5、論文、課題方面：在本學(xué)期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文。本學(xué)期音美組五位年輕教師都參與到了學(xué)校承擔的課題研究中，并積極地書(shū)寫(xiě)階段小結，和全校老師進(jìn)行交流。
下學(xué)期，我們將積極探索藝術(shù)教育新路，拓寬藝術(shù)教育時(shí)空，充分調動(dòng)藝術(shù)教師的積極性，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更上一層樓。
藝術(shù)工作總結 篇14
學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。而藝術(shù)是人類(lèi)文明的重要組成部分，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育，藝術(shù)教育是一種提高學(xué)生智力和智慧，培養學(xué)生審美能力、創(chuàng )造能力、合作意識和個(gè)性，幫助學(xué)生初步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育。為更好的發(fā)揮電教藝術(shù)組的特殊性作用，組內全體成員付出了很大的努力，并取得了一定的成績(jì)。
一、電教管理與教學(xué)方面：
為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作除了上好信息技術(shù)課外，還要以教育信息化為主線(xiàn)，進(jìn)一步完善電教設施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校電教工作有了較大的進(jìn)步�，F就這一學(xué)期的工作總結如下：
首先，增強服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
電教組的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教組開(kāi)展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設備的維修工作，只要班級、教研室的電教設備有問(wèn)題，電教組都能及時(shí)盡力維修好。
2、只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。
3、為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好服務(wù)工作，如做好學(xué)校信息的采集工作，存檔備案，同時(shí)還將學(xué)校重要信息及時(shí)編寫(xiě)新聞稿向上級教育網(wǎng)站發(fā)表，很多信息被汪清教育信息網(wǎng)、州教育信息網(wǎng)和省教育信息網(wǎng)采用，并獲得上級部門(mén)的認可，樸順子教師被評為“2011年度吉林省教育信息化網(wǎng)絡(luò )管理先進(jìn)個(gè)人”王鳳霞教教師被評為“2011年度汪清縣教育信息化網(wǎng)絡(luò )管理先進(jìn)個(gè)人”。
其次，加強管理電教設施。
本學(xué)期進(jìn)一步加強了網(wǎng)絡(luò )安全管理，同時(shí)加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過(guò)程中出現了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò )暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )的功能。
第三，努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設。
在開(kāi)學(xué)初，全體教師參加了州教育學(xué)院組織的新課程培訓學(xué)習，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
本學(xué)期的課程主要是針對于高中信息技術(shù)上機操作考查內容的教學(xué)，本學(xué)期的信息技術(shù)應當是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來(lái)自農村，他們以前沒(méi)有接觸過(guò)計算機，所有的基礎僅僅是上一學(xué)期學(xué)到的動(dòng)畫(huà)制作軟件的應用，而對于office必考項目方面還是個(gè)空白。而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限。針對怎樣讓一個(gè)不太懂信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
二、藝術(shù)教育教學(xué)方面：
首先，明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀(guān)念，大力改革教學(xué)內容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習藝術(shù)基礎知識和基本技能的同時(shí)，注重培養愛(ài)國主義精神和集體主義精神，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
其次，課程與教學(xué)。
學(xué)校藝術(shù)教育課程以音樂(lè )、美術(shù)分別開(kāi)設為主，按照國家課程計劃和課程標準的要求進(jìn)行。本學(xué)期加強了藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作，用好教好教材。強調使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，倡導參與性學(xué)習，培養學(xué)生對藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，提高藝術(shù)文化素養，塑造健全人格，陶冶高尚情操。根據藝術(shù)教育的規律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結合本校的實(shí)際情況創(chuàng )造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師充分利用和開(kāi)發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習和應用，逐步實(shí)現教學(xué)形式的現代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
除了上好本學(xué)科課程外，電教藝術(shù)組成員更注重自身發(fā)展進(jìn)步，積極總結教學(xué)經(jīng)驗并撰寫(xiě)論文向上級部門(mén)發(fā)表，有些論文還發(fā)表到各種刊物上，比如樸順子教師撰寫(xiě)的論文《新課改背景下的高中信息技術(shù)課堂導入策略分析》發(fā)表在國家電教核心刊物《中小學(xué)電教》雜志2012年4期（下）上；樸順子撰寫(xiě)的論文《淺談如何提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性》和王鳳霞撰寫(xiě)的論文《xxxxxx》被納入省《論文集》；2012年6月樸順子的同一篇論文《新課改背景下的高中信息技術(shù)課堂導入策略分析》被轉載到《汪清教育》雜志上。
以上就是我們電教藝術(shù)組的工作總結，在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務(wù)意識，加強自身學(xué)習，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
藝術(shù)工作總結 篇15
一、加強學(xué)習，更新教師觀(guān)念。
1、為了更新教師的觀(guān)念，提高教師的認識，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習。
人類(lèi)歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。只要有人類(lèi)的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒(méi)有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。
為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養，挖掘學(xué)生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。
通過(guò)組織教師學(xué)習，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認真領(lǐng)會(huì )了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認識。
2、加強宣傳，得到社會(huì )的支持。
為了得到社會(huì )、家長(cháng)的支持，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)座談會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導作了報告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過(guò)以班級為單位的座談，使家長(cháng)的認識有了新的提高，得到了家長(cháng)的認可。我們還組織學(xué)生參加各種活動(dòng)擴大藝術(shù)教育的影響。
二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍
要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵，要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強調教師要練就一種藝術(shù)特長(cháng)，要把具有一種藝術(shù)特長(cháng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習一些藝術(shù)的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長(cháng)的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長(cháng)成為教師的自覺(jué)行為。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多。
三、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。
四、學(xué)年取得成績(jì)
1情景劇《考試》參加市中小學(xué)藝術(shù)節比賽獲一等獎
2、合唱《我們在羌山上歌唱》獲一等獎 3學(xué)生二胡獨奏《賽馬》獲二等獎
4、學(xué)校成功舉辦了慶六一的書(shū)法及文藝演出
5、舞蹈《盛世鼓舞》參加市文教局的年終教育工作總結表彰大會(huì )的演出
藝術(shù)工作總結 篇16
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來(lái)的藝術(shù)
工作情況分四個(gè)方面做個(gè)簡(jiǎn)單總結：
一、健全機構，加強領(lǐng)導。
1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導小組。
為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機構，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，由一名副校長(cháng)主管藝術(shù)工作，教導處、總務(wù)處、大隊部配合，藝術(shù)專(zhuān)職教師具體抓實(shí)施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò )體系，從組織上加強藝術(shù)工作的領(lǐng)導。同時(shí)，成立藝術(shù)教研組，加強藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開(kāi)展。
2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度
一是制定《藝術(shù)工作計劃》，從長(cháng)遠制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標準可評價(jià)；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃，提出本學(xué)期具體的目標要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開(kāi)藝術(shù)工作會(huì )議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計劃進(jìn)行。
3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。
二、加強藝術(shù)工作的管理。
1、加強藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規定開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開(kāi)展集體備課、校本研訓，開(kāi)展科組互聽(tīng)互評課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長(cháng)補短，共同提高。
2、加強藝術(shù)教學(xué)工作的督導檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規檢查，并把檢查結果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導。
3、對藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué)，規定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查。
4、組建興趣小組。本學(xué)期開(kāi)始，我們組建了學(xué)校聲樂(lè )、舞蹈、手工、書(shū)法、美術(shù)等興趣小組，在組建、訓練過(guò)程中，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：隊員落實(shí)、計劃措施落實(shí)、指導教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，訓練時(shí)間落實(shí)，保證專(zhuān)業(yè)訓練按計劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。
5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習，并給予一定的經(jīng)費保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類(lèi)型培訓和專(zhuān)業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養。
三、存在的問(wèn)題。
雖然工作取得了一些進(jìn)展，但仍然存在不足：
1、藝術(shù)工作經(jīng)驗不足，缺乏藝術(shù)工作的系統管理經(jīng)驗。
2、藝術(shù)教學(xué)設備尚未完善。
四、今后工作的思路
1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設施，籌措資金購置設備。
2、強化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)。
3、加強教師業(yè)務(wù)培訓，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展步伐。
4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專(zhuān)業(yè)隊伍的訓練要出成績(jì)。
5、努力探索創(chuàng )辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實(shí)現創(chuàng )建“規范+特色”學(xué)校的目標。
藝術(shù)工作總結 篇17
本學(xué)期在上級教育行政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在局領(lǐng)導的直接支持下，在學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的xx市學(xué)校體衛藝工作任務(wù)，也取得了一些成績(jì)，現將我市學(xué)校體育衛生藝術(shù)工作總結如下：
1、積極組織全市中小學(xué)實(shí)施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進(jìn)行該實(shí)施工作，目前已全面進(jìn)行動(dòng)員，全市中小學(xué)積極準備實(shí)施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�1）本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉實(shí)小陸建強老師被評為xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人，8名xx市學(xué)科帶頭人，27名教學(xué)能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。
�。�2）舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過(guò)本次比賽發(fā)現了一批教學(xué)基本功較扎實(shí)的青年教師。
�。�3）參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽，黎里中心張明老師和市實(shí)小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎，南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
�。�4）組織xx市首屆“A級優(yōu)質(zhì)課”評比活動(dòng)，根據參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐，最后八名教師入選。
3、繼續積極參加“課程改革”實(shí)驗活動(dòng)，認真落實(shí)《體育與健康課程標準》。
�。�1）因新華書(shū)店沒(méi)有體育教師用書(shū)，為方便體育教師教學(xué)工作，翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書(shū)，做到小學(xué)體育教師人手1本，為教師的教學(xué)工作提供方便。
�。�2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開(kāi)展體育“課改”研討活動(dòng)，本學(xué)期共舉行了8次活動(dòng)。
�。�3）繼續改革體育課學(xué)生成績(jì)評價(jià)方法，積極落實(shí)學(xué)生自評，小組互評和教師評價(jià)的三結合評價(jià)方法，好多體育教師把體育課成績(jì)評價(jià)作為課題研究，撰寫(xiě)了論文。
�。�4）選派教師去蘇州和南京觀(guān)摩省體育教學(xué)能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
�。�5）抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門(mén)球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓、社會(huì )體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓練工作
�。�1）鱸鄉實(shí)驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂(lè )部，這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽(yù)。
�。�2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為xx第一所市隊校辦的學(xué)校，今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來(lái)校冬訓，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
�。�3）繼續會(huì )同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓練工作和訓練網(wǎng)絡(luò )試點(diǎn)學(xué)校工作，期末對十四所試點(diǎn)校進(jìn)行考核，分別評出了獎項，對學(xué)校發(fā)放了三萬(wàn)多元獎金。
5、加強體育傳統項目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設。
�。�1）松陵一中、鱸鄉實(shí)小、盛澤中心和平望中心通過(guò)省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實(shí)驗初中等十所學(xué)校通過(guò)xx市級體育傳統校驗收；鱸鄉實(shí)小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學(xué)校一、二等獎；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開(kāi)體育傳統項目學(xué)校工作會(huì )議，提出了明年辦好傳統項目學(xué)校，快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見(jiàn)。
�。�2）積極創(chuàng )建蘇州市體育特色學(xué)校，本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。
�。�3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類(lèi)教學(xué)實(shí)驗總課題組的“全國中小學(xué)棋類(lèi)教學(xué)實(shí)驗基地”學(xué)校。
6、舉辦好xx市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
�。�1）舉辦xx市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )田徑比賽，來(lái)自全市34所中學(xué)的26個(gè)初中代表隊、13個(gè)高中代表隊共231名運動(dòng)員參加了四個(gè)組別51個(gè)單項比賽。經(jīng)過(guò)運動(dòng)員的努力拼搏，最后市實(shí)驗初中獲得初中
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